[優選]大學活動策劃8篇

大學活動策劃 篇1

各學院：

根據教育部《關於舉辦第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》（教高函〔20xx〕4號）要求，學校決定開展第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽校內選拔工作，現將有關事宜通知如下：

一、參賽方式

1、參賽報名：參賽團隊填寫《中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽申報表》（附件2），並附項目計劃書（包括團隊介紹、項目簡介及項目創新特色等）一式二份，上交至學院。學院彙總並填寫《中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽項目彙總表》（附件3）統一報送至學生工作處，材料報送截至20xx年5月19日。

同時，參賽團隊需在5月19日之前登錄“全國大學生創業服務網”或大賽微信的公衆號（名稱爲“大學生創業服務網”）進行報名。

2、學校初賽：6月初完成校內初賽。根據學校初賽成績，推薦優秀項目團隊參加北京地區複賽。

3、北京地區複賽：7-9月。

4、全國總決賽：10月中下旬。

二、相關要求

1、各學院應廣泛宣傳，積極動員、組織學生報名參賽，並按相關要求做好各項工作。要加強對立項申報工作的指導，組織老師對學生的.選題、申報作品的撰寫等方面給予系統指導。

2、以學院爲單位集中報送，個人上報不予受理。

3、紙質材料上報時間：即日起至5月19日（同時將電子版發送至）。

4、聯繫人：於琦，電話：82321091。

附件：

1．教育部關於舉辦第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知

2．中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽申報表

3．中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽項目彙總表

大學活動策劃 篇2

初夏，六月。陽光透過樹葉，灑下遍地回憶。四年前，路邊的樹才栽下不久，四年後，已蔚然成蔭，而你也即將離去。四年光陰，彈指一揮。還清晰的記得大學開學的那天躊躇滿懷的心情，一切彷彿昨天，一切近在眼前。可惜的是，那段時光再也回不去了，只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影，播放着曾經的快樂和憂傷，記錄着曾經的青春和過往。青春散場，卻等待下一場開幕。

一、活動時間及地點

二、活動背景

又是一年畢業季到來，爲了給大四的學長學姐的`大學生活留下最美好的記憶，雁塔晨鐘bbs秉承歷年傳統，舉行“再見，西電”畢業季活動。

三、活動主要內容及流程

①主要內容：

雁塔晨鐘畢業季活動主要包括兩個部分。6月1日，中午以及下午的白天時間，在外場做簽字拍照留念留言活動。另外可以進行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室製作的視頻以及微博牆。—再見，西電

②主要流程：

前期：

五月初，和714工作室協商視頻的具體事宜

五月20號，活動海報初稿完成

在活動前一週內，購買活動所需物品，以及帳篷，音箱，橫幅，簽字筆，批場地，投影儀以及屏幕，微博牆的申請等一系列工作。

活動前期宣傳：利用論壇、微博、人人，提前兩天在網絡上多次推送活動消息。並且論壇要做個專題帖子。等等

活動當天：

早上9點，要求所有工作人員到現場，並組織布置現場。早上10點，佈置完畢，開始簽名簽字活動。並在活動期間，發放棒棒糖，迎合6.1兒童節。持續到晚上。

晚上7點以後播放由714製作的視頻，並開啓微博牆。…………

10點前結束，收拾場地活動後期：

發活動專題報道帖，並在網絡上推送

四、活動所需

帳篷一頂，橫幅兩條，電腦兩臺，音箱，桌椅，電源接線板以及電線，大號簽字筆4只，工作牌n個，棒棒糖若干，投影儀(包括連接線銀幕)、膠帶、a4打印紙、照相機n臺(如果有攝像也上)、電信無線網卡

五、活動預算

帳篷：250元

橫幅*2100元音箱租用100元簽字筆*410元棒棒糖*n100元a4紙20元其他：30總計：600元

六、活動細節及注意事項

注意活動前期準備，以及和714工作室的合作事宜。人手的分配與設置

七、活動總結

活動結束後要求做好活動總結

大學活動策劃 篇3

一、活動背景

在這梔子花開的季節，對於小學生而言，六年美好而絢麗的時光即將結束。他們就要從略帶懵懂的小學生生活邁向漸趨成熟的初中生活，那裏有機遇也有挑戰。他們是祖國的未來，承擔着建設偉大祖國的重任。爲了在新的起點上使他們能夠明確自己的學習目標、端正思想，樹立正確的'人生觀、價值觀。我政法學院青年志願者協會在院團委指導下，特開展“李萬村小學畢業生大學校園行”活動。

二、活動目的及意義

(一)搭建我校師生與李萬小學師生的交流平臺。

(二)踐行志願者鍛鍊自己，服務大家的精神。

(三)讓小學生更多地瞭解大學生活，幫助他們樹立遠大理想。

三、活動主題

走進大學樹立宏願

四、主辦單位

政法學院團委

五、承辦單位

政法學院青年志願者協會

六、活動方式

參觀校園代表性地點、觀看視頻、小學生代表演講、集體呼口號以示決心、拍照留念等。

七、活動時間

20xx年6月20日

八、活動組織成員

負責人：徐鼕鼕

組織者：政法學院青年志願者協會宣傳部

參與者：政法學院青年志願者協會全體成員

九、活動對象

李萬村小學全體畢業生

十、活動流程

(一)前期準備階段

1.撰寫活動策劃書，填寫活動申請，提交主辦、協辦單位審批事宜。

2.青年志願者協會相關負責人與院團委及李萬小學校長商議活動開展相關事宜。

(二)開展活動流程

1.規範各項紀律，使活動順利進行。

2.參觀圖書館、2號實驗樓、馨月湖、體育場。志願者在一旁進行講解。

3.帶領小學生觀看河南理工大學校史簡介，並放映勵志電影。學生代表上臺演講，最後以集體喊口號的形式鼓勵小學生立下遠大志向，並努力爲之奮鬥。

4.在西門，南門和圖書館前合影留念。

(三)後期總結階段

1.宣傳工作：製作主題宣傳板面由宣傳部負責

2.寫新聞、活動總體情況總結撰寫，並上傳至青協網站

十一、活動所需物品及經費預算

(一)所需物品：校史簡介視頻電影

宣傳板一張相機一部橫幅

(二)經費預算：宣傳板製作10元

礦泉水5元

20xx年5月25日

洗印照片5元總計：20元

大學活動策劃 篇4

積累耕耘的結果，收穫秋天的主題！活動策劃部經過不斷的認真總結和學習，以及09級新鮮血液的注入，在新的學期，我們將有一個新的開始，我部必將帶着一年的積累，收穫豐收的果實！

我們08級策劃人正在一步步成長，漸漸趨向成熟，積累了不少經驗，真正做到在實踐中摸索，在摸索中成長。本學期制定如下工作計劃：

1 提高部門執行力：

對上級交給的任務，要及時，落實，按時。

及時是指部長要及時分析任務要求和重點難點，及時下達命令通知，及時進行具體安排。各部員接到命令後及時做好計劃工作；

落實是指部員將工作落到實處，按要求完成。不弄虛作假，不投機取巧；

按時是指，在策劃部全體成員的共同合作下按時保量的完成任務，做到不延遲不拖欠。

2 工作問責制：

將每項工作，每個任務進行明確的責任劃分，即明確的`責任人。一但出現問題立即找到負責人來查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問題迅速解決，而且我們也能通過這種強制手段來提高部員的責任心。

3 發展原創活動：

積極策劃原創活動，並努力開創屬於我們自己的活動，豐富協會內部和我院學生的課餘生活以及激發全院師生的志願服務意念。

本學期，我們會充分發揮部門職能，做到活動有創新，有影響力，更好地鍛鍊成員的交際，實踐，工作及領導能力，提高大學生應有的基本素質，繼續發揚奉獻，友愛，互助，進步的理念。現初步擬定活動如下：

1 天氣預報

爲了更好的服務同學們，讓大家注意天氣變化，預防其帶來的不便，擬定在近期開展天氣預報工作，在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況。

2 聯誼活動

爲了加強我校與江北各大院校的交流與瞭解，增進彼此友誼，在甲流疫情得到有效控制的前提下，擬定與廣廈學院青年志願者協會，黑龍江科技學院（主校區）校青年志願者協會等高校舉行聯誼活動。

3 獻血活動

4 國際志願者日活動

作爲青年志願者協會獨有的國際性節日，擬定舉行系列活動，中心活動有節日當天志願者宣誓，前期的獻血活動，防艾宣傳活動，還有後期一些針對校園內部的志願服務活動。

大學活動策劃 篇5

一. 活動目的

爲了營造良好河蟹的校園文化、全面提高大學生綜合素質、調動廣大同學參與學校社團活動的積極性和主動性、使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響、思想感情得到薰陶、精神生活得到充實、道德境界得到昇華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展、體現時代性、參與性、競爭性、活躍我院大學生學校社團文化生活、培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養、營造良好的校園學校社團文化氛圍、推動我院學校社團的發展。特此、我院大學生學校社團聯合會策劃舉辦此次學校社團風采展活動。

二．活動內容

1. 各學校社團的.特色節目展示。

2. 各學校社團的海報展示。

3. 遊戲互動。

三．活動流程

活動前期準備：

1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2. 學校社團在11月23號前將本學校社團的表演節目上報社聯、由社聯負責對節目進行統籌安排。

3. 學校社團在11月24號前將活動所需海報準備好、並打印巡禮月活動照片。

4. 各學校社團負責提供一個互動遊戲、並設置獎項、由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前準備好。

活動當天：

1. 各學校社團將海報等放置在場地兩側。

2. 由各學校社團表演本學校社團的特色節目、如跆拳道社的破板表演、雙截棍社的雙截棍表演、吉他社的吉他演奏、魔術社的魔術表演等。

3. 由各學校社團介紹遊戲規則、邀請過往學生組隊參與、優勝者可以參與抽獎活動、獎品到社聯諮詢臺處兌換。

活動後期工作：

1. 由社聯負責統一打印各學校社團風采展活動當天照片、並出展板展示。

2. 將活動總結交至學院報社、由報社協助宣傳。

四．活動當天安排

1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位

2. 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位、並調試好。

3. 遊戲道具在早晨9：30分前準備到位、由社聯統一安排各學校社團的活動場地。

4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各學校社團錄音的簡介。

5. 在12：00-13：50之間安排各學校社團的節目展示、在12：40前關閉所有音響設施。

6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各學校社團的互動遊戲、18：30結束所有活動。

五．活動時間

準備工作：11月22-24日

開展活動：11月25或26日

六．活動地點

北門廣場或籃球場

七．活動人員

全院學生

社聯成員

各學校社團成員

八．注意事項

1. 提前完成對各個學校社團節目以及互動遊戲等的審覈、以確保活動順利開展。

2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序、尤其要充分考慮到各學校社團表演的安全問題。

3. 活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件。

4. 活動當天安排專人拍照。

5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

九．可行性分析

1. 活動場地能否申請到位。

2. 活動所需音箱等能否申請到位。

3. 活動經費能否到位。

十．經費預算

活動當天所需照片打印：12個學校社團*15張照片/每個學校社團*0.6元/每張=108元

膠帶、線繩等：6元

其他：50元

共計：164元

大學活動策劃 篇6

一、活動背景

書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。在崇德厚學勵志敦行的校訓薰陶下，在學風日盛的校園風氣感染中，我們行知雜誌社特舉辦好書漂流活動。蒐集好書，通過書籍的傳閱擴展同學們視野。

二、活動目的

1.通過圖書的借閱，使同學們能夠瀏覽更多的好書，得到更多的知識，開闊視野，陶冶情操，淨化心靈.。同時營造一個良好的讀書氛圍。

2.培養同學的閱讀興趣和提高同學們的.閱讀能力。

3.通過書籍的捐獻可以培養同學們分享的意識與奉獻精神，增強互信感。

4.有效利用同學們手中的書刊，讓他們在漂流中充分發揮傳遞信息、傳播知識的作用。

5.以圖書爲橋樑，讓原本素不相識的人結識，打破人與人之間的隔膜，拉近心與心的距離。

三、活動對象

徐州師範大學教育科學學院全體學生。

四、活動時間

20xx年11月25號至27號

五、活動場地

17#102（暫定）

六、活動流程

1.好書蒐集：動員全體同學有好的書籍拿出來暫寄於我們雜誌社，工作人員對所有同學捐獻的書籍進行登記，以後按照登記信息返還給本人。

2.對蒐集的書籍進行分類彙總，各類書籍整理好放在指定位置。

3.通過宣傳讓更多的同學來借閱書籍，每一位借閱者需要進行相應登記，在一定的時間內把書籍完整的返還。

4.工作人員定期更新書籍，讓同學們有好的書籍雜誌閱讀。把以往的書籍按登記信息返還給捐獻者。

七、注意事項

1.做好宣傳工作。

2.對捐獻書籍的同學一定要做好登記，便於以後書籍的返還。

3.蒐集健康向上、有益身心健康的書籍雜誌。

4.圖書借閱過程中要認真仔細，以免丟失書籍。

5.及時更新書籍，使同學瞭解更新更多的知識。

大學活動策劃 篇7

項目名稱：

豐富校園生活，創建移通報亭

項目類別：

勤工助學

負責人：

聯繫電話：

活動策劃書目錄：

1、前言

2、市場分析

3、活動介紹

4、經費預算

5、管理模式

前言

在這個物慾橫行的時代，以學生自主創業，以校園精英爲團隊進行創業早就是很普遍的事情了，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作爲在校大學生有理想是件好事情，但是本來就不是很富有的我們更需要一個平臺爲我們提供機會，有理想有機會是遠遠不夠的，計劃也相當重要！如何改善管理體制，提高經營效率成爲了我們在校大學生自主創業的關鍵。本團隊三人，酷愛管理經營方面的活動，在經營方面也有相關經驗，作爲本次競爭者之一，我們必須清楚創新、發展、進化是社會存在的永久主題，也是企業長久發展的基本導向。中國改革開放的二十幾年和我國市場運行體制的發展與壯大充分表明了把握變局、與時俱進是任何事物發展的基本規律。作爲當代大學生，我們都知道經驗實踐是很重要的，怎樣改善管理體制呢？首先就是找一個思想統一的團隊，有統一的理想，纔有統一的計劃，在具體實施方面才能達到統一。傳統的管理體制上有利有弊，我們更應當借鑑國際上先進的管理模式來經營本報亭。

很高興有機會與創業大廈合作運作移通學院的報亭，如果有可能成爲優勝者，我們一定會以最大的努力將報亭運作起來，儘可能多的爲我校家庭貧困的同學提供工作崗位，當然也會不遺餘力爲公司創造價值，以提高公司的知名度，相信我校與貴公司必將造成最具影響力的雙贏合作。

市場分析：報亭是向全學校開放的，目前我們學校有近五千人的規模，人數正在逐年增加，況且學校沒有類似的經營單位，平時學生缺少買書、買報的去處，開放報亭是給學生雪中送炭，是給渴望求知的學生提供一個大大的方便，其廣泛的覆蓋面以及深遠的影響，給我們提供了一個展示自己、服務大家的舞臺；同時也豐富了學校生活，這也潛在的帶動學生的學習積極性，促使校園文化氛圍的形成；對學校的市場，我們會週期性的做些調查，及時瞭解學生所需要的書籍，雜誌等文化用品；同時我們還需要定期到其他學校或一些文化娛樂場所做些瞭解，以確保報刊，雜誌的多樣性，以滿足不同口味的需求。

活動介紹：

1、我們依託學校管理此報亭，目的是緩解一部分家庭困難學生的基本生活問題，其次是給學生提供一個方便，也給自己一個鍛鍊的平臺；

2、我們以經營賣書賣報爲主，在規定的範圍內附帶一些學習用品，同時可兼做爲學生定書、送報等業務，另外在節假日還可促銷一些舊書、舊雜誌之類的，以學習爲主的一些相關的資料。

3、我們會配合學校爲那些家庭貧困的學生提供一些勤工儉學的崗位，能讓他們課餘的時間在鍛鍊自己同時也緩解一下自己的生活，我們保證早晨8：00——22：00都會安排有人值班，這也就是儘可能多的爲學生提供方便。

當然，剛開始我們希望能儘可能的`去宣傳，先營造一定的氣勢，如果有企業贊助我們希望能拉起條幅以達共贏之目的；其次，我們自己同樣會在同學之間的宣傳，我們不僅僅依靠海報、條幅，還要搞一些小活動，讓全校人人皆知我們的目的。

經費預算：人們常說“沒有付出就沒有收穫”，所以經營之初我們會盡可能的籌集多一些資金，以備臨時之需，剛開始我們預計先計劃投資3000元的啓動資金，先將報亭能夠儘快運轉，等資金週轉開了，我們再會慢慢做大，前幾個月我們打算只做投資，把所有的收益除去一部分工資的發放之外全部用作投資。另外，對開始的每項開資我們都會做詳細的記錄，以確保賬目清楚明瞭。

資金來源我們計劃三部分：首先我們去拉贊助的形式吸收一部分資金；其次從學生中吸收一部分資金，讓他們以入股的形式投資；最後如果資金還不足我們幾個管理着集資。我相信我們的能力，資金一定不是什麼大問題。

管理模式：管理是一門藝術，是因爲它在不同企業、不同時期、不同文化環境下的管理方法是不同的，具有個別性的特點。要提高管理效率和管理水平，除了我們要創建一個良好的管理文化和環境外，還需要我們每個人進一步結合自身的實際工作環境，認真學習和總結出一套良好的管理技術。

我們三個人看似混亂一團，其實各有分工，一個人管理進貨，一個人管理下面的學生以及和學校的溝通方面，另一個管理財務。這樣既有分工又有合作，分工是爲了更好的合作，總體上我們還是以合作爲主。我們三個人還要及時溝通各環節中出現的問題，以便及時解決。

雖然我們在無學長的經驗下摸索，但我們相信憑着我們幾個人的熱情和努力、憑着我們不服輸的精神，相信我們一定會做出意想不到的效果。

運營中應注意的問題及細節：各種環境在不斷的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性的因素。

剛開始我們會遇到各種意想不到的困難，一切不定因素也不會像我們預料的那麼順利，也正應了這句話萬事開頭難呀！不過我們已經做好了充分的思想準備，我們剛開始經營時，產品和模式也許學生們不是很容易接受，可能不如我們預料；投入和產出也不一定成正比，但我們會隨時調整我們的方案，根據不同的情況隨時隨地做出決定。我們堅信不管遇到多麼大的困難我們都能解決，我們的拼搏精神和不服輸的性格會充斥在整個運營過程中。

當然，我們必須對一些細節問題還要多加註意：

1、我們應經常性的接觸同學瞭解他們目前所需；

2、做爲團隊我們自己在團結的同時更應該積極的提出自己的見解；

3、我們要有足夠的耐心對待身邊的事；

4、我們應時時保持崇高的熱情和態度對待前來購物客戶。

通信工程3班：

20xx—10—5

大學活動策劃 篇8

舉辦單位：

長理數計學院

活動時間：XXXX年3月

一、活動名稱

“班級風采 你我來SHOW”

二、活動背景

學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。爲了更好地發揮先進班集體的作用及功能，促進班集體建設的發展，有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采彙報展示”活動以促進我院班級的更好建設，同時也藉此機會讓班級間互相交流學習，互補不足。

三、活動宗旨

我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平臺來展示班級形象，風采、精神面貌，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛，增強班級學生的集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

四、活動主題

長沙理工大學數計學院大學生班級風采彙報展示活動

五、活動主辦單位

數計學院分團委學生會辦公室

六、活動時間與地點

時間：xxxx年3月11號

地點：

理科樓

七、活動參與人員:

數計學院大一、大二全體班級

八、展示內容及要求:

1. 班級風采展示主要涵蓋的內容：

各班採用PPT和短視頻（時長8分鐘）等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事蹟和榮譽；

2. 宣傳內容要求：

（1）各班需派出1名同學進行現場介紹；

（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

九、活動前準備:

1.活動宣傳：通過數計學院的微博、博客進行宣傳，同時由辦公室成員將活動告知各班班長。

2.活動主持：活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的主持人（一男一女）主持本年級的活動，同時主持人需自行準備所需臺詞。

3.活動嘉賓：邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學 院學生會生會各部長作爲評委。（嘉賓邀請由辦公室成員負責）

4.其它事宜：（1）辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好，並且在 活動開展前一天將會場打掃佈置好，準備好活動所需獎品（獎狀、棒棒糖），氣球。（2）辦公室成員需提前組織各班進行抽籤決定展示順序。（3）辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻並拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。

十、活動流程:

（1）主持人宣佈比賽的開始，各班班級按照抽籤的順序進行展示。

（2）活動進行到一半時活動主持人現場互動，玩擠氣球遊戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人（其中必須有女生）進行遊戲。

活動規則如下：

現場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工，其中1人負責吹氣球和綁氣球，另外2人（其中必須有一名女生）背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的`數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個，其他參賽人員每人將發一個棒棒糖以資鼓勵。（比賽過程中若有兩組並列第一將進行加時賽決出獲勝組。）

（3）遊戲結束後比賽繼續進行。

（4）主持人公佈獲獎名單後，將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最後由主持人宣佈比賽的結束。

十一、評分細則

評委將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分，各年級各評選出“最佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名（獲獎班級不能重複）同時評委將根據解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。

十二、活動經費預算:

XXXX

總計：XX

　　數計學院辦公室

XXXX年3月