【推薦】活動策劃模板錦集六篇大綱

活動策劃 篇1

一、活動前言

“感恩節”作爲西方一種傳統的節日，卻在我國有着廣大的羣衆基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年12月2日開展一系列圍繞“感恩”爲主題的活動。爲的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，築就更加和諧的校園。

二、活動主題

將溫暖傳遞！

三、活動目的及意義

我們常常心懷感恩，卻又不好意思向我們所要感恩的人當面說出來， 導致我們常常因未能表達心意而感到遺憾。換一種方式你將不再感到尷尬。信慢慢的被其它溝通工具所代替，慢慢的退出我們的生活。

但是信卻是最好的表達感情的工具。愛心送信活動旨在於讓同學們將自己對他人的感謝表達出來，學會感恩。通過本次活動，增強同 學們的感恩意識，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人爲我，我爲人人”的良好風氣。

四、活動時間

20xx年12月2號

五、活動地點

南校美食廣場、北校八區前坪

六、活動舉辦方

建築學院青年志願團

計算機學院青年志願團

七、活動前期準備

1、與計算機學院青年志願團討論相關工作分配問題

2、向各幹事傳達此次活動的相關信息

3、確定各項事物負責人

4、在每個專業招募兩名送信志願者

5、審批策劃書並申請場地

6、與宣傳部聯繫，做好活動前期宣傳工作

7、前期活動宣傳：QQ、宣傳部海報、班團會議

8、活動物資應提前一天準備好

8、活動當天請宣傳部拍照寫新聞以作宣傳

八、活動服務對象

學校全體人員

九、活動項目流程

1、活動於上午九點開始，由志願團幹事將物品搬到開展活動的地方，進行擺臺

2、活動進行過程中，向參與洗眼鏡活動的同學宣傳愛心送信活動，並讓他積極參與愛心送信活動

3、活動當天結束後應妥善保管好信

4、第二天由志願者將信送到收件人手上。

十、活動分工

1.南校美食廣場由建築學院志願團負責

負責人：周曉鵑

2.北校八區前坪：由計算機學院志願團負責

負責人：毛建芳

十一、活動注意事項

1）、活動由建築與城鄉規劃學院青年志願團負責安排活動工作人員不得擅離職守，要熱情服務，真誠對待

2）、工作人員要以師生爲主題，儘可能地使師生滿意

3）、負責人或執勤組長維護好現場秩序，分配好工作

4）、志願團人員需佩戴工作牌，戴志願者帽

5）、送信志願者應妥善保管好信、不得私自拆開信封並能夠及時 將信送至收信人手中

活動策劃 篇2

活動引言：

爲踐行我校“三位一體”育人模式，更好的加強我係學生信息處理能力，進一步營造健康向上的校園網絡文化氛圍，爲更好的推進化學化工系博客建設，爲此化學化工系團總支宣傳部特決定舉辦此次主題博客大賽，本次大賽具體安排如下：

活動時間：

xx年11月12日-xx年11月19日策劃主辦單位：化學化工系團總支宣傳部參賽對象：化學化工系所有團體、在讀學生參賽形式：

（一）團隊參賽：以團總支、黨團支部、社團、興趣小組、學術梯隊（小組）、寢室等任意組合方式爲參賽隊伍；

（二）個人參賽：以個人建設博客的形式申報。

參賽要求：

博客形式不限，主題不限，內容積極向上，能體現當代大學生精神風貌，展現健康人格，陽光心態；博客在同學中產生積極影響，更好的實現“自我教育、自我管理、自我服務”功能，營造積極向上的網絡輿論氛圍；所有參賽博客不得違背新浪博客相關規定與國家有關部門的法律法規；參與博客的內容必須與所申報的獎項匹配。

比賽安排：

報名。11月10日--11月17日。在此期間，所有團隊、個人以實名在“新浪博客”註冊賬號並開通博客，已開通的博客也可以使用已有賬戶申報。參賽團隊、個人填寫大賽申報表，紙質稿以班級爲單位上交到理科樓508辦公室，電子錶通過郵箱以添加附件的郵件形式發送到 。對對報名有任何疑問的可諮詢qq：或者訪問留言；

評選階段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期間，所有的報名截止，根據本次博客大賽的評分細則對所有報名博客進行評分。博客評分標準見附錄。

獎項設置：

兩項共青團獎

1、最佳共青團工作博客獎（5個）博客利用情感、藝術、時尚的元素吸引廣大青年能夠主動參與到共青團的事業中來，在博客平臺上建立自己的精神空間，樹立自己的羣體文化，使團員思想教育在網絡平臺達到“自下而上”與“自上而下”雙向互動的“狂歡”效果。

2、最具魅力共青團幹部博客獎（2個）博客內容能吸引廣大青年並能有良好互動，對提升共青團幹部魅力有參考價值。

八項主題博客獎（每項1個）

1、最佳校園文學主題博客獎博客以時事評論、文學創作等爲主要內容。

2、最佳校園音樂主題博客獎博客主要是記錄音樂感受、分享好的音樂、提供原創音樂作品或其他與音樂相關的內容。

3、最佳校園圖片主題博客獎博客內容與攝影、圖片分享相關。攝影與圖片能反映懷化學院校園生活或者當代大學生活熱點。

4、最佳校園情感主題博客獎博客是個人心情、愛情、友情、親情等方面內容爲主。

5、最佳宿舍風采主題博客獎博客內容展示所在宿舍的風采、記錄宿舍故事。

6、最佳社團風采主題博客獎博客展示的是所在社團的風采、活動等。

7、最佳團隊合作博客獎博客是採取團隊建博的形式參賽，並且取得了一定的成效。

8、最佳創新博客獎博客佈局合理、頁面清晰，相關代碼有原創性。

6個綜合獎 博客在主題、內容、形式等各個方面都能體現本次大賽主題

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名

附錄1：

關於“活力校園·博客家園”——首屆“成長杯”校園主題博客大賽評選標準的說明

活動策劃 篇3

活動目標

1、感知不同紙張在水裏的變化，能用語言與同伴交流探索的過程和結果。

2、用觀察、嘗試、探究、討論的方法客觀記錄事實。

3、知道愛惜紙張，體驗發現的快樂。

活動準備

1、師生家長共同收集廢舊的宣紙畫、卡紙畫、糖紙、牛皮紙、即時貼、面巾紙、電光紙、複印紙、瓦楞紙、報紙等。

2、水盆四隻，抹布四塊，84消毒液少許，毛筆4支，待裝飾的果奶瓶。

3、記錄紙，與上述紙對應的紙卡（5×10cm）一套。

活動過程

一、初次探索：用比較的方法給畫紙洗澡。

請一個小朋友在集體面前洗宣紙畫和卡紙畫，其他孩子圍觀，邊看邊談。

1、猜猜――兩種紙寶寶洗完澡會變成怎樣？

2、洗洗――驗證剛纔猜想的結果。在張標將畫紙放入水中洗的過程中，教師以參與者的身份，通過積極的語言和表情誘導孩子七嘴八舌地交談：潮了、卡紙軟了、宣紙一潮就爛了、乾淨了、吸水了、卡紙搓破了、卡紙也爛了……

3、議議――畫紙能不能洗澡？爲什麼？你發現兩種紙在水裏的`變化有什麼不同？爲什麼？幼兒從吸水快慢、紙張厚薄等角度談自己的發現。

小結：剛纔我們用比較的方法（給孩子一個學習的線索），發現宣紙薄，爛得快，卡紙厚，爛得慢。張標的想法很好，但畫紙一洗就爛，我們平時畫畫時要愛惜紙，小心一些。

表揚大膽說出發現的孩子。

二、再次探索：給其他紙寶寶洗澡

自己選擇感興趣的紙寶寶，邊洗邊看邊講。

1、找找――哪些紙可能會爛？哪些紙可能不爛？將手中的紙分一分。

2、試試――分組洗紙，遷移洗手帕的經驗，提醒幼兒一張一張地洗，將紙沉入水中，用手搓搓。

3、比比――哪些紙（不）爛？哪些紙爛得快（慢）？哪些紙（不）吸水？

三、呈現經驗

1、講講――將探索過程中的發現說給大家聽。

2、貼貼――根據自己實驗中的發現將5×10cm的紙卡按爛和不爛，對應貼在標記卡內相應水漕裏，記錄探索的真實結果。對牛皮紙、瓦楞紙等爛得慢的，給幼兒等待的時間，允許幼兒稍候記錄。

四、拓展經驗

1、你知道還有哪些紙？給他們洗澡會怎麼樣？激發幼兒發明一種能洗又能給小朋友畫畫寫字的紙的願望。

2、討論：洗爛了的廢紙有什麼用？不爛的廢紙又有什麼用？出示花瓶，引導幼兒觀看，爛了的廢紙，可以用膠水和顏料，調和成五顏六色的紙漿，塗在果奶瓶上裝飾成美麗的花瓶。不爛的廢紙可製作剪貼畫，製作服裝道具。

五、活動延伸：自主選擇，分組遊戲

1、搗紙漿，裝飾花瓶。製作服裝道具、剪貼畫。

2、繼續實驗：在園內外收集毛邊紙，銅版紙，蠟光紙，紙杯、紙盒等，進行洗紙活動。進而探索用多種方法使紙遇水不爛。

活動策劃 篇4

新的學期開始了，上個學期我們自律會校文部在系領導的帶領下在所有幹事的配合下取得了長足的進步，各個方面的工作都得到了很大的提高。本學期，我們定當發揚自律會一貫的優良傳統，並在此基礎上突破和創新，以“自律，自立，自強”爲宗旨，制定了一下工作計劃。

一、加大晚自習的檢查力度

1、對大一學生晚自習的出勤情況進行嚴查，大一是同學們步入大學的第一年，也是易於養成習慣的一年。通過對晚自習出勤情況的檢查，使同學們養成按時上自習的好習慣。一個良好的學習態度纔是提高成績的基礎，按時上下晚自習對同學們至關重要。

2，對晚自習的紀律進行重點檢查，根據上一學期工作情況來看。晚自習紀律有必要引起我們的足夠重視。上一學期中由於對晚自習紀律的檢查力度不夠，有些班級的同學在上自習時很不安定，有時甚至導致整個班級一片混亂。同學們來到學校的第一任務是學習，營造一個好的學習環境對每位同學來說都是很必要的。

二 、打造特色活動，營造濃厚的校園文化氛圍

在日常工作的基礎上，在同學們緊張的日常學習中，我們要舉辦一系列豐富同學們課餘生活的活動，如宿舍文化節等。同時我們在繼承優良傳統的基礎上要弘揚大學生的創新精神，根據實際情況，在細節上大膽創新，提高幹事的實踐能力和創造力，積極發揮主觀能動性，力創精品活動。

二、加強自身組織作風建設，樹立優良形象

我們要想把我們的工作開展好，我們就必須要贏得廣大同學的全力支持！所

以在今後我們會緊記“自律，自立，自強”的工作宗旨，時刻維護自律會的優良形象，做好模範帶好頭。要時時以身作則，樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢於批評和自我批評，善於聽取各方面的不同意見，不斷完善和發展自己，以促進我們自律會校文部工作更好的開展。

活動策劃 篇5

一、活動前言

韓國超火綜藝節目“running man”由於它強大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，爲之失落不已。然而，今天，地理學院即將爲大家提供盡情表現自我的機會，“Running star”——專屬於江西師大的校園版“Running man”，重磅來襲！這裏沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這裏沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道；這裏沒有專業大牌的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現，這將會是你的專屬show time!

二、活動目的

爲了提高大學生的綜合素質，發揚團隊協作互幫互助的精神，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華，活躍我校大學生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，加強各分站間的交流。

三、活動主題

Running star

四、活動主辦方

地理與環境學院

五、活動承辦方

軟件學院、傳播學院、生命科學學院、體育學院、理電學院

六、活動時間

十一月八日下午兩點

七、活動地點

健康小道

八、主持人

地理與環境學院文化部部長

九、參與人員

（一）嘉賓

地理與環境學院黨員服務站站長

軟件學院黨員服務站站長

體育學院黨員服務站站長

傳播學院黨員服務站站長

生命科學學院黨員服務站站長

理電學院黨員服務站站長

（二）參與人員主體

地理與環境學院黨員服務站內部人員

軟件學院黨員服務站內部人員

體育學院黨員服務站內部人員

生命科學學院黨員服務站內部人員

傳播學院黨員服務站內部人員

理電學院黨員服務站內部人員

十、活動安排策劃書

（一）活動前期工作

1.由地理與環境學院黨員服務站文化部負責寫活動策劃

2.由主辦方和承辦方各派出5名工作人員

3.由各學院黨站辦公室人員負責統計報名人數，最後地理學院服務隊辦公室總計

4.由各學院服務隊實踐部負責準備活動所需道具

5.由地理學院黨站宣傳部負責設計任務完成的標誌，並負責拍照宣傳

6.參與的各學院邀請參加此次活動的嘉賓

7.由各學院文化部部長向站內人員宣傳，並講明遊戲規則，由地理學院服務隊辦公室隨機組隊，各組人員賽前互相熟悉，並想好隊名、口號。

（二）活動當天流程

1.工作人員提前半小時去健康小道佈置任務點，參與人員提前15分鐘到場

2.工作人員組織隨機分組，共16個任務點，兩人一組一個任務點，起點和終點各有一名計時員。

3.主持人講話，包括對嘉賓的介紹，主辦方、承辦方的介紹，競技任務的介紹

（1）競技規則：

六人一隊，一次出發兩隊，從起點（正大廣場）背向出發，途中每300米會有一個任務點，只有完成任務纔可以前往下一目的地。五分鐘後下一組人（兩隊）出發，以此類推。總共有16個任務，每隊完成8個任務,每隊完成一個任務就會有工作人員貼以完成任務的標記，可以選擇直接通過，但是無法獲得標記，完成最後一個任務即結束。由工作人員計時，少一個標記多算三分鐘，用時最少的隊伍獲勝。最後到大學生結算中心集合進行評比和頒獎。

（2）競技任務內容：

1.心中的第六感：矇眼，轉十圈，40秒內，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關；

2.吞水傳音：一分鐘內嘴裏喝滿一口水，然後向隊友傳達任務單上指定的一個詞，依次向下傳，由最後一名隊友答出即可過關；

3.踩紙張：全部隊員都要站在所指定的八開紙張內，不超過範圍堅持30秒即可過關；

4.調調達人：將“我愛江西師大”逐字加重音讀出，在30 秒內所有隊員都完成任務即可過關；

5.平衡木：其中一名隊友在50秒內安全通過平衡木即可過關(途中掉落就重新開始)；

6.倒水接力：40秒內一名隊員叼着一次性水杯舀水，然後把水倒給下一個人叼着的水杯中，最後一人把水倒入容器中，達到指定容量即可過關；

7.背對背夾氣球：兩位隊員負責吹氣球，另外兩名隊員背對背夾氣球直到夾爆爲止，夾爆十個即可過關；

8.保齡球：用製作的紙球，打翻三米內的十個易拉罐瓶；

9.跳繩：一分鐘內做八個大象鼻子後，跳50個跳繩即可過關；

10.你劃我猜：兩人用肢體語言比劃詞語或成語，一人猜，兩分鐘內答出五個即可過關；

11.吹乒乓球：一盆水裏面放一個乒乓球，25秒內將其吹出即可過關；

12.繞口令：30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關；

13.夾玻璃球：100秒內，一名隊員用筷子夾起玻璃球給下一個人，完成三輪接力即可過關；

14.定點投籃：一個隊有五次機會，進三個即可過關；

15.不聽指揮：三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸的人若與贏的人同一方向則輸，反之，繼續，三人中有兩人勝即可過關；

16.趣味答題：在指定的抽獎箱內抽取六道題，答對即可過關；

17.工作人員統計時間和標記個數,選出冠軍；

18.主持人宣佈獲獎名單，嘉賓頒獎；

19.活動結束後各學院共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。

（一） 活動後期工作：

1.各院宣傳部製作總結、簡報，上報各自院黨委、校總站；

2.參與人員撰寫心得體會，總結活動經驗

（二） 經費預算

一等獎：餐具6*10=60元

二等獎：小玩偶6*5=30元

三等獎：玻璃杯3*6=18元

紀念獎：明信片1*20=20元

道具：一次性水杯：5元 礦泉水：3元 氣球：10元

任務點的站牌：9元

總計：155元贊助單位：優習網、我愛競賽網

十一、 注意事項

1.主持人必須明確比賽規則，同時把握好各個環節比賽時間，隨機應變;

2.注意整個活動中所有突發事件的處理；

3.工作人員維持好現場秩序，防止過於喧鬧影響活動進行;

4.辦公室做好通知工作，通知參與人員及時入場;

5.活動前期對各個項目的可實施性進行試驗，確保遊戲的可行性。

　　各學院具體分工安排

　　一、 地理學院

1.前期策劃並籌備活動

2.負責準備道具：題目卡二十個（選擇題）、成語卡十個、任務點的卡十八個、繞口令卡片六個、任務點詞語卡五個

　　二、生命科學學院

1.派出五名工作人員參與活動

2.負責準備道具：報紙、矇眼睛用的布一條、有刻度的容器

　　三、軟件學院

1.派出五名工作人員參與活動

2.負責準備的道具：一袋氣球、兩個玻璃球、抽題的小箱子

3.負責買一等獎和二等獎的獎品

　　四、傳播學院

1.派出五名工作人員參與活動

2.負責準備的道具：三瓶礦泉水、一次性筷子、紙球

　　五、理電學院

1.派出五名工作人員參與活動

2.負責準備的道具：十個空易拉罐、一次性水杯、小水盆

3.負責買三等獎和紀念獎的獎品

　　六、體育學院

1.派出五名工作人員參與活動

2.負責準備的道具：籃球、足球、跳繩、乒乓球各一個

活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

70年，可謂彈指一揮間！70年的個人經歷讓我觸摸到了社會前進的脈搏，70年的改革開放惠及了每一個國人的生活。1978年12月，黨的十一屆三中全會勝利召開，開啓了改革開放歷史新時期，這是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。國家經濟在三十年間飛速發展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發生着巨大的變化，衣食住行和生活環境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。新中國成立70週年，是中華兒女擺脫屈辱壓迫、貧困落後的70年！是取得舉世矚目輝煌成就的70年！是中華民族重新屹立世界民族之林的70年！中國70年來發生的鉅變令世界爲之瞠目，中華兒女用70年的心血和汗水譜寫出一部自強不息、團結奮進的壯麗史詩。

　　二、活動目的：

在此舉國歡慶的日子來臨之際，爲了團結本支部成員，激發愛國熱情，弘揚報國之志，同時增強團員政治意識、組織意識、模範意識，增強青年學生服務社會，奉獻社會的責任感、使命感，積極參與到此次團日活動中來。

　三、活動主題：

心連心，中國行

　　四、活動形式：

單車環繞校園再前往金沙公園一路宣傳，並在到達目的地後進行相關活動。

　　五、組辦班級：08電子商務（2）班

　　六、參與人員：團支部全體成員

　　七、活動內容：

1、活動時間：預定放假回來之後

2、活動地點：校園——金沙公園路線

3、活動方式：

(1)前期準備:準備足夠自行車，以及安全措施，戶外藥品以及購買小國旗等。

(2)中期準備：先進行相關注意事項宣傳和說明，以及在活動途中注意維護學校名譽等。具體事宜因活動開展做改動。

(2)後期總結：同學們發表活動感言，團委總結心得，團支書做活動總結。