精選活動策劃彙總5篇大綱

活動策劃 篇1

活動主題：快樂任我行

一、活動目的：健康交友，快樂出發

二、活動目的：一張一弛，勞逸結合。通過野炊活動，讓大家更親近大自然、感受大自然，釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，遠離城市的喧囂和工作的壓力，舒緩緊張和焦慮，讓心情得到暫時的憩息。從而更加熱愛生活，熱愛工作獲得積極迎接挑戰的信心和啓迪。更多的走出家門感受春天的勃勃生機，在快樂氛圍中增進溝通和交流結識更多的朋友，使得定協與軍協以後的活動更加有激情和挑戰性，舉辦的更加成功。

三、活動情況

活動時間:11月17上午8點半

活動地點:嘉應學院以及餘屋燒烤場

活動人數：50人左右

活動對象:定向越野協會及軍事愛好者協會全體幹部幹事

四、活動內容

（一）定向尋寶

1.全體隊友分成6組,分別爲紅組,黃組,藍組,粉組,綠組,黑組,各組由一名隊長帶領按照地圖到達指點位置進行尋寶,找到與本組顏色相同的綵帶紙條,每到一個點找齊2條後到達工作人員處完成一個團隊遊戲然後在打點器處打卡,接着到下一個地點尋寶.途中不可私自打開紙條,一經發現嚴厲懲罰.

2.尋寶結束後，以組爲單位進行獎勵和懲罰：

（1）團隊一、二、三名者各組獎勵一條新鮮美味的魚；

（2）抽到幸運紙條的該組可以從抽到衰字組中隨便抽走一樣食物，策劃人保留最終解釋權；

（3）抽到衰字的該組被迫給幸運組抽取任一樣食物；在比賽途中偷偷打開小紙條的組沒收一件食物，該食物視情況而定獎勵給其他組。

3.藏寶地點:東十七前面的草坪上,情人山上,嘉炳園山下,情人湖旁,文祠樓前的草坪上

位置:草叢裏,樹底下,石頭縫裏等比較容易發現的地方；

起點、終點:世紀廣場

紙條內容：食物、工具、每個地點的名字、幸運者、衰、食物名稱、表演節目名稱、加減時間；

（二）野炊活動

1.尋寶結束後，各組組長帶好自己的小紙條到達餘屋燒烤場兌換相關工具，各組領取好自己的食物進行分工操作，由組長分配人手、安排工作，自由進行野炊。要求男女搭配，幹活有勁，人人齊動手，燒製美食品。

2.開展小組與小組之間的競賽（各組野炊食物項目自定）

3.活動結束後以組爲單位評選獎項

（1）“燧人氏獎”（最先點燃竈火者得獎）獎勵組內各個成員圓珠筆一支；

（2）食神獎（最美味者得獎）獎勵組內各個成員圓珠筆一支；

五、活動流程策劃

1.集合地點：8點半世紀廣場

2. 講解人員講解遊戲規則

3.定向尋寶：上午8：30-10：30

4.野炊活動：11：00-15：00

六、人員安排

1.會長副會長各自負責一個地點的工作人員

2.食材、場地由軍協負責；

3.地圖6張、綵帶6卷、便利條兩本、剪刀一隻、打卡器、紙卡由定協負責。

七、注意事項

1.一切活動聽從聯絡人員的指揮和安排，由於人多，請大家準時參加，過時不候；並儘量不要早退，確有事先離開或是其他離開營地的情形，必須說明情況，並注意安全。整個活動過程中，每人必須隨身攜帶好通訊工具並保持通訊工具的暢通完好。

2.保護環境，各小組應把各自的'垃圾扔進垃圾桶裏。注意自身安全，戶外活動屬有風險的運動，請注意防範風險注意安全。注意防火，用火時要注意前後左右朋友的安全和周圍易燃品等，避免燙傷，消除隱患等。

3.在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士風度”，應積極主動地承擔比較繁重的任務。

4.建議帶上相機/dv，以便記錄自己的心情及我們共同度過的美好時光。

5.友情

提示，儘量少帶現金，保管好自己的貴重物品，丟失自負。太陽大時應該做好防曬、防強光準備。女士最好不穿高跟鞋。

遊戲規則：

1.由隊長帶隊按照地圖到達指點位置進行尋寶

2.找到與本組顏色相同的彩繩紙條，每個地點有兩條，5個地點共10條

3.到工作人員處完成團隊遊戲並打點

4.完成地圖上所有的點後帶齊自己的紙條到終點世紀廣場集合

注意：1.每組有3次求救機會，每用一次時間加1分鐘

2.尋寶途中不可私自打開紙條，一經發現嚴厲懲罰

活動策劃 篇2

活動目標：

1． 引導幼兒發現天氣與植物生長的密切關係，感受秋季的明顯特點。

2． 通過撿拾樹葉，辨別幾種常見樹葉的主要特徵。

活動準備：

1． 場景選擇：選擇一片樹種不同、落葉繽紛、安全便於觀察的小樹林。

2． 《幼兒習得手冊》（玩一玩 做一做）上學期Ⅱ第一頁。

活動過程：

一、感受秋天特徵（邊走邊談）。

1． 老師帶領幼兒在種植園參觀提問：你們覺得現在天氣怎麼樣？

2． 大家穿的是什麼衣服？

3． 種植園裏什麼樣？

4．小草樹木和前些日子有什麼不一樣？

二、 撿拾樹葉

1. 提出要求：每人撿幾片不一樣的葉子，來到 老師身邊。

2. 看一看，說一說自己是拾的葉子都是什麼顏色的，像什麼。

3. 分分類：大家把手中相同種類的葉子放到一起，數一數一共有幾種，試着說一說它們都是些什麼樹上的葉子。什麼樹葉大些，什麼樹葉小些。

老師：樹葉寶寶從媽媽身上落下來就再也找不到媽媽了，咱們幫幫它們好嗎？

三、幫樹葉寶寶找媽媽。

按老師出示的葉子，大家一起圍到相應的樹下，並確認是否爲樹葉寶寶找 媽媽。

四、老師和幼兒一起找一找地上還有哪些樹葉剛纔沒有找到，大家爲它們也找一找媽媽在哪裏。

五、 讓幼兒在林子裏自由玩耍。

六、說說自己玩耍時的發現。

活動延伸：

1、完成《幼兒習得手冊》中的內容。爲圖中的樹葉寶寶找到媽媽。

2、發動家長帶領幼兒去尋找收集其他種類的樹葉，做成標本帶到幼兒園大家分享。

3、開展有關小樹葉的其他活動：在語言、藝術領域裏開展或是開展關於小樹葉的各種遊戲。

活動策劃 篇3

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學生的業餘生活，也爲學生提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是學生大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用，

我們青春激揚協會xx-xx學年舉辦各式活動，不少大一新生都根據自己的興趣愛好參加了，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛鍊個人的能力，拓展人際關係，更加能培養團隊的協作精神。

xx年9月我們協會舉辦了一場面向全院學生的舉辦“點亮燭光”活動，轟動整個校園，讓許許多多學生在內心感受到燭光散發的溫暖。

xx年10月請校外學友來教導、培訓，舉辦體驗式活動，用以開闊我社團人員的視野，豐富校園生活。

xx年11月 “藍絲帶”活動。

xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖，讓學生們多一份責任感，變得更加成熟。

xx年12月30日舉辦“包餃子”活動。

xx年到xx年之間每週與儒學會，白鹿文學社，讀書人協會，青年志願者協會合作舉辦“興隆書社讀書會”。

此次活動不僅增強了我們與其他社團的聯繫，更是促進了每個社團發展，讓社團不再孤立，成爲互相學習的朋友。

xx年3月舉辦“敬老助殘”活動。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動期間由於時間的衝突，人數不夠，我們開會分析，決定以後一定做到先確定人數，再進行合理分工開展活動，爭取以後不再發生類似情況。

xx年4月15日 第三屆“青春飛揚大賽”。現場有些混亂，但總的來說，每一位參加者都積極參加，充分展示自我，相互增進了友誼並且滿載而歸。

xx年4月愛心行動：義務支教。

xx年5月6日 “漢字文化”知識講座。豐富學生課外知識，開闊視野，讓學生對本國漢字瞭解多一點，感受多一點，用以培養學生的文化素養。

我社開展的一系列活動都是爲了激發大學生追求進步、崇尚文明，甘於奉獻的熱情，有利於培養我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。

開展社團活動也使得我們自己從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者，我也才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。

但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

活動策劃 篇4

　　一、活動目標

1、讓孩子開闊眼界，親近自然;發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、孩子、老師、家長的互動遊戲，增強孩子的團隊意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯繫更加緊密。

3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　二、活動內容

1、安全教育

對孩子進行安全教育，指導孩子聽從老師和家長的指揮安排，特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長，不得隨意離開集體，避免去有安全隱患的地方。

2、觀賞春天景色，採摘草莓

到達目的地後，將家庭分組，分棚進行採摘。採摘草莓時要聽從工作人員指揮，文明採摘，不得隨意踩踏。棚內溫度高，家長注意孩子衣物及時增減。

3、遊戲

採摘草莓結束後，請幼兒和家長集合，分享採摘感受，然後舉行親子游戲。

(1)家長-破冰遊戲：將所有人排成相對的兩個同心圓(分爲內、外兩個圈)，邊唱歌邊轉圈，內、外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，並進行自我介紹;歌聲再響起時，遊戲繼續。

(2)親子-小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，先到終點者獲勝。

4、趣味拍照

(1)請家長擔任專業攝影師

(2)在採摘時，親子們可以各種搞怪拍照

(3)捕捉精彩遊戲瞬間，留下寶貴回憶

5、挖野菜活動

讓幼兒親近泥土，認識野菜。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小夥伴之間要有距離。

6、野餐，家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

　　三、活動安排

1、活動時間：xx年x月xx日(週日)

2、活動地點：xx

3、集合時間與地點：週日早上7:50 幼兒園大門口

4、出行方式：大巴車

5、活動策劃：xx幼兒園小一班家委會

6、活動主持：xx

7、協助人員：家長、隨行教師

8、費用：車費+採摘門票=35元 帶出草莓價格：15元/斤

溫馨提示：

1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服，準備吸汗巾及更換的衣物。

2、準備好應急物品，創可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。

3、自帶飲水、食物、餐巾紙、溼巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

4、家長們有專業相機的可帶上。

5、午餐自備，採用野餐形式。

　　四、活動預熱

1、發佈活動方案，讓所有家長知曉活動內容。

2、接受報名。

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作。

溫馨提示

本次活動屬於集體活動，自願參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

保護環境從我做起，活動結束後請及時清理場地垃圾。

活動策劃 篇5

一、活動主題

斕語·韻

二、活動時間 ：

1、開幕式：**年3 月7 日

2、明信片設計大賽：** 年3 月6 日～3 月20 日

三、活動地點

桃李園前校道

四、活動目的

爲了豐富學生的校園文化生活，讓同學們的課餘活動更加豐富多彩，每年3 月我校都圍繞女生節開展大型主題活動。伴 隨着春季的到來，一個充滿青春氣息，頗能展現政行人風采的明信片設計大賽應運而生。

這次大賽旨在對外更全面地展現華師政行人的風采，同時激發同學們的創新思維能力，活躍學習氣氛。此外，該活動豐富大學生課餘生活，體現更加多姿多彩的校園文化，同時迎接女生月的到來。此次，明信片以徵集大賽的形式呈現，旨在提升同學們的藝術審美水平，動手能力。

五、活動形式

本次活動分爲女生節開幕式與明信片設計大賽兩個部分。在校女生節開幕式上，我們將採用攤位遊戲的方式，每場遊戲的獲勝者將獲得一份獎品和一次抽獎機會，失敗者則可以獲得一份紀念品。利用有趣的遊戲和新穎的獎品吸引人，藉此推廣我院的明信片設計大賽。

六、前期準備

1、海報、微博、Q 羣、校道宣傳單、掃樓宣傳單。

2、利用微博宣傳開幕式的遊戲、明信片設計大賽、校會和其他兄 弟學院的女生節活動。

3、校會女生節專題網站、校 會女生節微博宣傳。

七、活動內容

（一）開幕式

1、攤位遊戲：在攤位設置遊戲，按遊戲規則獲勝者可以獲得獎勵。每場遊戲的獲勝者將獲得一份獎品和一次抽獎機會，失敗者則可以獲得一份紀念品。

遊戲一【比比眼力】

工作人員準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口上約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝，每人有三次機會，三次中有一次成功即視爲勝出。

遊戲二【疊疊骰子】

2 人爲一組 作爲比賽對手， 在20 秒內疊骰子疊得最高者即勝出。

遊戲三【投投紙球】

參賽者站在指定 位置將給定的5 個球投入指定的桶裏面，若投中3 個或3 個以上者即視爲勝出。

y 對 對碰：開幕式當天在現場派發號碼牌 , 由工作人員隨機派發。在當天活動結束前，能夠找到與自己的號碼相同的人，兩個一起到我們的攤位處就可以獲得精美禮品。

3、抽獎細則：參賽者每 贏得一局遊戲即可獲得印花一枚，憑藉一枚印花可從抽獎箱中抽取一張紙條，若紙條上的關鍵詞與參賽者指定的明信片有所關聯，即可獲得事先指定的明信片一張。

（二）明信片設計大賽

大賽流程

1、宣傳階段；（3 月6 日 ～ 3 月8 日）

2、徵集參賽作品階段；（3 月9 日 ～ 3 月15 日）

作品上交方式：按照要求的規格上傳到指定的郵箱或交給指定負責人。

3、進行網上宣傳、微博轉發及宣傳部評分階段；（3 月16 日 ～ 3 月19 日）

將所有參賽作品在網上（微博@ 政行文體娛部）展示，並進行自由轉發。（每人只限轉發一次）

作品會請宣傳部進行評比打分，並最後按照得分細則覈算出作品所得總分數。評定出一、二、三等獎及優秀獎。一等獎作品一份、二等獎作品兩份、三等獎作品三份、優秀獎作品十份。

4、展示與頒獎階段。（3 月20 日

最終結果將在部門微博中公佈，並邀請獲獎者到指定地點領取獎狀、獎金併合影留念。且獲獎者的作品將放在部門微博及博客上作展示用。

參賽作品要求

1、參賽作品主題：

（1 ）“吾家有女初長成”（個人）（2 ）歌詞：歌曲: 《擁抱愛》（演唱者：鄭欣宜），作品可參考歌詞（家庭）

（3 ）社會政治熱點問題（涉及女性話題）（社會）三者任選其一；

2、作品數量：一套3 —5 張，每支隊伍只能選擇一個主題，且只上交1 組作品；

3、創作工具不限，電子版最終以JPEG 格式呈現，手繪版將實物交至負責人處，圖片規格均爲18.3 ×10cm 。

大賽規則聲明

1、年級不限，專業不限，凡華南師範大學同學均可參加，同學們可一人蔘加或自行組隊，隊員人數限1 ～4 人。

2、微博轉發，每人只限轉發一次。

3、決賽評委組成：華南師範大學政行學院學生會宣傳部。

4、鼓勵原創（若爲全部爲原創可註明，會有相應加分），若發現抄襲作品，將取消參賽資格（但可適當引用網上或其他方式獲取的素材）。