小學安全知識活動策劃方案（精選6篇）

爲保證活動高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的小學安全知識活動策劃方案（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學安全知識活動策劃方案1

在第xx個“全國中小學生安全教育日”來臨之際，爲深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防範工作，增強師生在災害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，根據縣教育局文件精神，結合我校實際，特制定此方案。

一、 活動主題：

“普及安全知識，確保生命安全。”

二、 活動時間：

20xx年3月25日—20xx年3月29日

三、 活動內容：

1、加強安全宣傳教育。

（1）、3月25日通過國旗下講話宣傳安全教育常識。在校內醒目地方張貼安全宣傳單。

（2）、週一下午各班召開安全主題班隊會。

（3）、週二活動課各班舉行安全知識講座，對學生開展交通安全、食品衛生安全、防火、防極端自然災害等安全知識教育，特別是教育學生遇到危險時，及時向就近的成年人呼救，不盲目自行施救。

（4）、週三晚在多媒體教室觀看安全教育片。

（5）、週四開展一次全校性安全知識競賽。

2、佈置一份安全隱患排查作業。

各班組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，認真做好對家庭、教室、宿舍、竈房、廁所、圍牆以及消防、用電等設施的安全隱患排查工作，學校對學生提交的安全隱患排查結果進行認真

覈查並及時整改，消除各類安全隱患。

3、3月29日認真開展一次防震安全應急疏散演練。

演練活動前要做到有預案，事後有評估、總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行爲習慣，主動遵守各項安全行爲規範。

四、活動領導組織。

組 長：

副組長：

成 員：

五、活動要求：

全體教師要高度重視本次活動，真實模擬災害情況下的自救自護及疏散過程，嚴禁兒戲化。

小學安全知識活動策劃方案2

一、活動目的

當今社會，食品安全方面存在很大隱患，如何教育小學生們進行合理飲食是全社會值得關注的一個重大問題。希望通過本次活動，向學生宣傳食品安全知識，讓他們更多地認識到食品安全的重要性，不吃不健康不衛生的食品，以防病從口入。

二、活動時間：20xx年11月18星期五下午3：30 （約40分鐘）

三、活動地點：峯華小學

四、活動人員：社區部5人，祕書處1人，公關部1人

五、預期目標：

1. 引導同學們不吃吃路邊攤及知道“三無食品”的危害。瞭解食品安全對人的'重要性。

2.讓學生認識到綠色食品，提高生活質量。

3.讓學生回家後能與父母交流有關食品安全的話題，“以小手帶動大手”。

六、前期準備：

1.提前與峯華小學老師取得聯繫，介紹活動的大致內容，確定活動的時間。

2.做好相關資料的收集整理工作。包括PPT、相關視頻及情景模擬相關道具。

3.準備蔬菜水果若干和相應小禮物。

七、活動內容：

1.志願者爲學生簡單講解此行目的，可首先放一段食品安全的動畫視頻來吸引學生的注意力。

2.識圖測試：

①把小學生分成四大組，放出PPT中的食品圖片（共12幅圖，每組3次機會）一張一張的放出），並由每小組的小學生說出它是垃圾食品，還是健康食品。每小組依次進行。

②讓每個小組的同學說說對垃圾食品的認識，並給每小組打分。

③志願者總結一下垃圾食品給人們帶來的危害。

3.以小組爲單位進行搶答競賽。

4.互動遊戲：

①將水果擺上桌，請小朋友到前面來選擇自己覺得有營養有利於健康的食品，並讓他們說出他們所選擇水果的好處，說出來的就可以將水果帶走。最後由志願者補充相關知識。

②（據課室實際空間此遊戲可能作刪除）做蔬菜蹲的遊戲，就是每個人是一種蔬菜，比如第一個蘿蔔先說“蘿蔔蹲蘿蔔蹲，蘿蔔蹲完茄子蹲”，接着是茄子的那個人說“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完誰誰蹲”，以此類推。

5.場景模擬：

①由志願者扮演相關食品的角色及吃食物的人，通過一系列的搞笑演出體現出何種食品吃不得，何種食品有利於身體健康。

②後有小學生主動舉手上臺扮演相關角色，讓他們在活動中獲取知識。

6.最後由志願者總結今天所講的知識

7.合影

八、注意事項：

1.選擇的食品安全案例不宜出現太多專有名詞，以防學生不懂。

2.儘量找漫畫或動畫版的視頻，圖片等。

小學安全知識活動策劃方案3

一、活動主題

我安全、我健康、我快樂

二、活動時間

3月24日至4月2日

三、活動內容

(一)佈置一次安全家庭作業。各單位要認真落實教育主管部門要求，組織學生集體收看或在家與父母共同觀看安全教育節目(或到教育部門戶網站自行下載後觀看)，主題教育節目將於3月31日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。

(二)進行一次專門安全教育。各單位要結合實際，通過國旗下講話、安全知識競賽、專題講座、舉辦安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動，要認真對師生進行安全知識的教育培訓，內容上要突出預防溺水、消防安全、交通安全、防範校園傷害等重點，切實增強廣大中小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。

(三)實施一次安全隱患排查整治活動。各單位要以開展“安全教育日”活動爲契機，組織相關人員，開展一次安全隱患排查整治活動，深入查找各種安全隱患。對排查出的重大問題及時實施臺賬管理，按照“五定原則”(定人員、定時間、定責任、定標準、定措施)抓好隱患整改，嚴格實行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。對一時難以解決的隱患，要制定防範措施，並及時上報當地政府和教育局。

四、活動要求

(一)各單位要切實加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案，結合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創新活動形式，確保活動成效。

(二)進一步做好安全宣傳教育工作。各單位要通過懸掛橫幅、張貼標語及刊出以安全教育爲主題的黑板報等形式，積極營造學校安全教育氛圍，培養學生學習各類安全知識的興趣，提高學生的安全行爲能力。

各單位要在4月2日之前將本單位開展安全教育日系列活動資料(照片和活動總結等)報送XX市教育局義教處。

小學安全知識活動策劃方案4

一、活動目的

20xx年3月31日是第xx個全國中小學生安全教育日。爲了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養和防範能力。

二、活動主題

珍愛生命，安全第一。

三、活動時間

本學期第六週至第十週。

四、活動內容

營造活動氛圍：

1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”。

2、佈置兩塊宣傳xxx板報。

3、佈置交通安全教育宣傳漫畫展板。

4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前製作安全宣傳標誌牌。

主題活動安排：

1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”。

2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”。

3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。

4、開展製作安全法制教育手抄報比賽。

5、各班出一期安全教育專題黑板報。

6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄各樓通道及xx安全設施等。

五、活動總結與反饋

本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級（或活動小分隊）給予相應的表彰。

小學安全知識活動策劃方案5

爲深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防範工作，進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防、極端天氣等的應急反應能力，增強師生在災害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，特開展本次地震應急演練。

一、演練領導機構

組 長：

副組長：

成 員：

二、演練對象：

全體師生。

三、演練時間：

20xx年3月29日。

四、演練內容

師生在教室裏，遇到較強的地震影響時（2011 年3月29日課間操）。

五、實施過程

（一）就地避震安全疏散演練：

1、演練步驟

（1）、班主任先向學生講授應急避險的方法。

（2）、第一次警報聲，全體蹲下，躲在桌子下面。

（3）、第二次警報聲，全體有秩序走出教室，排隊快步跑向集合點（教學樓前）。

（4）、各班清點人數，向指揮部報告。

（5）、演練總結。

（6）、各班按秩序回教室。

2、疏散路線： 教室→教學樓前（二年級從一樓左側門出去一年級從正廳門出去 四年級從二樓左側樓梯下樓，從一樓左側門出去 三年級，六年級，五年級從正廳樓梯下樓，從正廳門出去 ）

3、撤離順序

班級：各班以小組爲單位，按離門最近的小組開始逐組撤離。上課教師（班主任）：隨本班學生隊伍後有序撤離。

4、關鍵部位及各班具體負責人。

高喜元楊桂珍（二層左）張書丹葉春華 （二層右）

馮秀豔 侯丹丹（一層左）郝秀麗 劉 婧（一層右）

5、疏散注意事項

（1）、第二次警報聲一旦長鳴，全體學生不用帶書包、手抱頭部，及時按順序撤離教室。

（2）、跑離時，學生與學生前後保持一定的距離，不得擁擠，不得推人。

（3）、一旦發現前面有學生跌倒，後面學生應即時將他拉起。負責跟班的班主任發現有學生跌倒，應及時制止後面人繼續跑，待拉起後方可繼續跑動。

（4）、不要起鬨、不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。

（5）、到達集中點後，各班立即清點人數，並向總指揮報告。

6、教育學生應懂得防震減災知識

（1）、要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離。

（2）、在室內的學生，應立即就近躲避，身體採用臥倒或蹲下的方式，使身體儘量縮小，躲到桌下或牆角，以保護身體不被砸，注意不要靠近窗口位置。

（3）、躲避的姿勢：把雙手交叉放在脖子後面保護自己，也可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

（4）、臥倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

（5）、在室外要避開建築物和電線等，跑到空曠的地方，防止被砸。

六、演練總結：

1、在清點人數無誤後 ，總指揮進行總結。指出演練過程中存在的問題及需要改進的建議。

2、演練結束後，各班有秩序地回到教室後，班主任就本班這次演練活動立即進行分析、小結。

小學安全知識活動策劃方案6

今年12月2日是第xx個“全國交通安全日”。爲進一步推進交通安全教育活動，教育學生樹立交通安全意識，養成遵守交通法規的良好習慣，學校決定在全國交通安全日前後開展安全宣傳活動。

一、活動主題：

拒絕危險駕駛、安全文明出行

二、活動組織機構

組 長：

副組長：

組 員：

三、活動時間

20xx年12月1日——20xx年12月12日

四．工作目標

1．全體學生知曉每年的“12月2日”爲“全國交通安全日”；

2．師生受到交通安全教育，普遍知曉出行交通安全常識；

3．師生交通安全意識普遍增強，進一步養成交通安全文明習慣，提高交通安全防護自救能力。

五．活動內容形式安排

1、在校門口LED滾動顯示交通安全教育標語，張貼交通安全知識宣傳圖片，構建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒和教育作用。

2、利用週一升旗儀式，進行以交通安全教育爲主題的國旗下講

話。號召廣大師生增強自我防範能力，提高交通法制觀念，養成良好的交通文明行爲；利用校園廣播對全校師生積極宣傳和普及交通安全知識，通過學生影響帶動家長及身邊的的人自覺增強安全意識。

3、利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通安全等教育。

4、各班召開“珍愛生命，平安出行-----交通安全教育”主題班會；各班出一期宣傳“交通安全知識”的主題板報，高年級出一期“交通安全知識”主題手抄報。

5、各班利用多媒體、班隊活動課，集體觀看安全教育系列片。

6、印發《小學生出行交通安全常識》，便於學生誦讀，促進學生養成交通安全文明習慣。

7、“放學5分鐘”安全教育時間播放交通安全內容。

六．活動要求

1．學校相關部門和教師要相互支持，協作配合，將相關活動落到實處。

2．各班級充分發揮班級板報專欄教育陣地作用，認真辦好班級交通安全宣傳教育板報，強化學生交通安全宣傳教育。

3．各班認真組織開展一次交通安全主題班會教育活動，並於12月12日前將活動記錄交學校存檔備查。