愛心義賣活動策劃

愛心義賣活動策劃1

在六一兒童節前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

一、活動時間：20xx年5月30日上午第二節課

二、活動地點：各年級本班教室

三、活動對象：全校師生

四、活動準備及流程：

1、“凝聚愛心”

班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小製作等，所有義賣商品要求健康、衛生、安全。

2、“記錄愛心”

每件義賣貨物由學生自己貼好標籤，定價(一般以1—3元爲主，不超過5元)。

3、“宣傳愛心”

(1)每班由班主任負責設計展臺，並起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，儘量不要雷同。

(2)班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節儉、分享、傳遞愛心的教育，並對學生進行簡要的銷售培訓。

(3)活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數衆多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。

4、“獻出愛心”

每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自願捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。

5、備註：

(1)活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。

(2)發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。

(3)“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢(不超過10元)，利用“校信通”告知家長。

(4)班主任應向學生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數額由學生自願。

(5)義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：

A學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享;

B學會節儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費;

C學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂於奉獻，放入“愛心基金”。

6、總結評比

愛心義賣活動結束後，各中隊統計好義賣款及簽名單(一式兩份)一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況進行評獎：

(1)最佳組織獎(各年級3個)

(2)最佳銷售員(各班2名)

(3)愛心天使獎(各班3名)。

愛心義賣活動策劃2

爲了深入推進文明引領系列教育活動，鼓勵學生在捐贈贈與中弘揚文明，同時讓學生樹立綠色環保意識，鍛鍊合理理財的能力，學校將開展“這個冬天，讓xx中心小學藏民學生穿上溫暖的校服!”——校園愛心義賣活動。

本着自願參與的原則，學校將組織學生把家中閒置的物品(包括閒置的玩具、小擺設、小工藝品、紀念品、手工製作品、家長自制小點心、小水果拼盤)進行義賣，義賣善款將全部捐給x省x的藏族自治州x縣x中心小學144名藏民學生。具體安排如下：

活動時間

一至三年級：11月13日(週五)上午10：00

四至六年級：11月13日(週五)下午2：00

活動地點

學校大操場

活動要求

(1)每位學生從家中準備1—3件義賣物品，可以是飾物、玩具或自己製作的綠色手工製品、書畫作品等，義賣物品需徵求家長同意，並且由家長對商品進行標價。注意價格要合理，建議每件價格控制在5—30元(5、10、15、20、25、30元)。

(2)義賣物品要求健康、衛生、安全、質量完好，保持七、八成新以上，義賣物品經班主任驗收合格後進行登記。

(3)各班主任老師要對學生所帶商品及商品價格做好登記，建立“愛心使者簽名簿”。

(4)各班可設計“愛心超市”、“淘寶樂園”等攤位橫幅，以營造活動氛圍。同時，建議佈置氛圍所用的橫幅、展板等物品最好能重複利用，以節約資源。

(5)每班安排出納、會計、售貨員、促銷員等多名工作員，活動中要杜絕強買強賣現象。

(6)各年級學生均由家長帶領於規定時間到義賣場地自願購買商品。

(7)賣不出去的商品要歸還捐贈者本人。

(8)活動結束後，所得善款的去向將向全校公佈。

愛心義賣活動策劃3

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

2、培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

二、活動對象：機關幼兒園全體師生、家長

各班拿好幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動;邀請家長共同參與義賣活動;各班統計捐贈金額各班家委會成員協助捐贈義賣活動。

三、活動準備：

1、5月22―4月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統計定好價格，並貼好標籤，要求價格合理。

2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、班牌，橫幅，桌子，攝像機等。

四、活動時間

20xx年5月31日(週五)上午08：30―11：10

五、活動地點：

操場

六、活動要求

1、設立兩個展臺，並給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等

2、展臺安排2—3位服務員(可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等)

3、展臺都要設一個募捐箱(義賣所得款項全都放於募捐箱中，由專人保管)

4、義賣物品要求：

1)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2)可以是學習用品，用過的玩具及多餘的小擺設等。

3)義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

4)每位幼兒準備1~2賣物品，義賣物品需經家長同意。

5、經驗準備：

1)談話活動《愛心義賣》

2)遊戲活動：愛心義賣(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品)

3)認識錢幣

七、活動過程

1、週五上午八點，各班佈置好義賣展臺，統一時間開始活動。

2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4、剩餘商品降價銷售。

5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，並向大家公佈本次義賣活動的總金額。

6、各班整理自己場地。

八、活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當指導(以一元至十元爲好)

2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持教室衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。

愛心義賣活動策劃4

一、指導思想

隨着社會經濟發展人們生活水平的提高，學生手裏擁有很多閒置的東西，毫無用處又棄之不捨，造成浪費。開展“校園義賣活動”，可以爲大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率，減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人。

通過愛心體驗活動(義賣和募捐)，讓更多的學生參與奉獻，體驗奉獻帶來的快樂，提高隊員們的組織能力和主人翁地位，培養同學們善良、樂於奉獻的良好品質。

二、活動目的：

1、通過此次“愛心傳遞”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。

3、籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖和關懷人。

三、活動主題：

“片片愛心，真情傳遞”

四、活動時間：

20xx年4月30日(星期四)下午

活動地點：學校運動場

活動對象：全校師生、家長

義賣年級：1～6年級(一二年級可邀請家長(3-6人)參加，與學生組建義賣親子小組，開展義賣。)

五、活動準備：

1、4月6日大隊部發出活動倡議。

2、4月7日4月24日各中隊準備義賣物品，登記義賣物品、統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。

3、各中隊準備好廣告宣傳標語或招牌，採用各種方法吸引師生目光。

義賣活動前，各班可用小黑板畫上引人的主題，寫上義賣的標題或吸引顧客的話語;各班同學還可製作書籤等作爲買一送一，以此吸引“顧客”;可創作一些售賣物品的語言招引顧客。

4、各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、保安員、環保小衛士等，正副班輪流協助。

各中隊每班輪派6名同學在攤位內負責義賣銷售(即是售貨員)，安排兩名同學在攤位外負責義賣管理工作(保安員)，維持現場秩序，2名收銀員。(售貨員、管理員、收銀員如需到別處購買物品，可由班主任每隔20分鐘另外安排售貨員、管理員、收銀員頂崗。)

5、義賣活動前各班要對學生進行一次以“愛心義賣”爲主題的教育。教育學生：

(1)有序：不跑、不追、不擠

(2)守紀：不大聲喧譁

(3)文明：不強買強賣

(4)衛生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。大隊部將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行爲的個人或展臺將取消參評“愛心中隊”和最佳組織獎。

(5)誠實：混亂時不拿義賣物品。

(6)教給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑑別，教育學生勤儉節約。

6、每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動

7、做好學校主題橫幅、活動場地安排、音樂準備等(德育處)

六、活動要求：

1、設計展臺或銷售攤位

要求：屆時德育處事先安排桌椅至指定地點設攤。

A每班設計一個展臺鋪位、每班給自己的鋪位起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

B每班的展臺設計新穎，美觀。

C每班的展臺安排服務員。(可佩帶自己設計統一標記，如頭飾、帽子等)

D每班的展臺可設一個愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。

2、義賣物品

要求：

A可以是自己的玩具、書籍或自己製作的手工藝品、書畫作品等。

B義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

C所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

D每位學生準備2件以上義賣物品，義賣物品需家長同意。

E每件物品都貼上標價，且每件價格要合理。

3、教師的義賣物品可放在班級上進行義賣

4、義賣所得資金上繳到石碣小學“愛心基金會”，幫扶我校困難同學及用作班會費，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

七、當天活動過程：

1、20xx年4月30日下午2：00——3：00，各義賣攤點把攤點擺設好。

2、下午3：00全體師生集中在籃球場，由德育處向家長、學生髮出倡議

3、全場播放《愛的奉獻》主題曲

4、下午4點，義賣結束後，各班收拾好攤位回班，各個攤點負責人抓緊時間清點好義賣金額，上交義賣款項到“愛心基金”帳戶，班主任小結後放假。

5、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

6、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。紅領巾志願者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行爲的個人或展臺進行教育。

八、總結評比：

1、義賣活動結束後，請各中隊統計好義賣款，交學校“愛心基金”帳戶。

2、各中隊上交“愛心義賣’活動統計表。

九：石碣小學愛心基金小組：

組長：

副組長：

組員：

財務：

十、教師的工作安排

1、各科任老師協助班主任開展義賣活動

2、場地安排：區歡婷、楊豔蘭

3、橫幅：區歡婷

4、家長邀請函的印發：關惠姬

5、音樂：楊豔蘭

6、學校全場拍攝：羅慶會、關惠姬、楊豔蘭

各攤點拍攝：各班科任老師

相片存入資料機D盤/學校各項活動照片/20x愛心義賣

7、各攤點負責人或班主任按自己攤點所需指揮學生搬10套或以上桌椅到籃球場放在指定位置設攤，並在各班場地維持紀律等

8、活動期間，各位老師可到各個檔鋪選購自己喜歡的物品，齊齊爲義賣出力。

愛心義賣活動策劃5

一、指導思想

爲了深入開展“文明禮儀”系列活動，不斷加強未成年人思想道德建設，促進全體師生形成志願服務、團結協作的優良品質，把踐行社會主義核心價值觀融入學校教育，我校將開展“愛心義賣你我同行”小白楊慈善一日行活動，現將活動計劃如下：

二、活動目的

1、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。讓學生在商品買賣中體會經濟活動的`規則，促進學生形成正確的人生觀和價值觀。

2、通過“愛心義賣你我同行”活動，培養學生珍惜幸福生活、懂得回報的情感，引導孩子們成爲富有愛心的人。

三、活動主題：

愛心義賣你我同行

四、活動時間：

5月16日

五、活動地點：

學校操場

六、活動口號：

獻出點點零花錢，匯聚濃濃珍愛心。

七、參加活動人員：

全體師生。

八、活動過程：

1、各班要提前準備好義賣商品，班主任對售賣商品的價格作出指導，並列好清單，同時在賣出時做好記錄。

2、各班攤位地點由學校統一安排，活動前各班級要準備好廣告宣傳語，來吸引“顧客”光臨。

3、班主任要做好宣傳，安排好售貨員、會計、推銷員、環保員、保安人員等，並進行適當的技術指導。

4、班主任要通知每位同學準備好一定數目的零用錢，要動員學生至少購買一件“愛心”物品。

5、班主任應向學生解釋清楚，物品買賣的收入將存入學校“愛心基金”專用帳戶。

6、5月16日下午2：30之前各班佈置好攤位。班主任負責指導學生完成商品的擺放，並對“商鋪”進行佈置。

7、下午2∶40，各班整隊進入操場。整隊進行動員後，義賣活動開始，師生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

8、下午4∶00收攤，各班做好場地清理工作。義賣結束後，班主任上交義賣款到大隊部。

九、活動要求：

1、展臺設計要求：

(1)每班設計一個展臺，設計要新穎、美觀，富有特色。並給自己的展臺起個響亮的名字，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等，標明自己班級。

(2)每班的展臺安排5位左右工作人員。每班的展臺都要準備一個收銀盒，物品賣出的錢款全部存入收銀盒中，由專人保管，以免丟失。

2、義賣物品要求：

(1)義賣物品要求健康、衛生、安全，可以是自己多餘的學習用品、看過的圖書、用過的玩具及多餘的小擺設、自己製作的手工藝品、書畫作品等，以自己多餘的物品或創作作品爲佳。所有物品要求質量完好，保持七、八成新。

(2)每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。班主任對義賣物品驗收、定價、標價後才能進入義賣市場。

3、義賣活動要求

1)活動要求學生積極參與，奉獻愛心。

2)義賣活動要注意班級之間的交流，不能僅限於本班級。活動中所有的服務人員要對顧客做到微笑服務、優質服務。

3)在活動中要保持校園衛生，不亂丟紙屑，義賣結束後各班級要搞好場地衛生打掃。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生的個人或展臺進行點名批評。

4)各班要選出本班保安人員，在義賣過程中維護好秩序。

5)班主任要密切關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

十、人員安排：

1、義賣活動總負責：

2、安全總負責：

3、評選工作小組：

4、各班攤鋪負責：

5、攝像、照相：

6、廣播：

十一、總結與評比

(一)“特色商鋪”獎

1、商鋪佈置：廣告語有創意，價目清單清晰，宣傳氣氛熱烈等。

2、文明服務：服務熱情，用語文明禮貌，不與顧客產生爭執。

3、場地衛生：商鋪場地保持整潔，無雜物紙屑。

(二)“愛心天使”獎

1、能主動參與義賣活動，熱心服務，文明買賣。

2、文明守紀，不追逐吵鬧，自覺遵守好義賣秩序。總之，通過師生參與活動，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚。