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主題活動策劃模板彙總5篇

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主題活動策劃 篇1

一、班會目標:

主題活動策劃模板彙總5篇

1、今年10月13日是第24個國際減災日,爲了提高學生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。

2、最大限度的預防和減少各種安全事故的發生。

二、班會過程:

(一)介紹“國際減災日”的知識。

每年10月13日是一年一度的“國際減災日”。國際減災日,即國際減輕自然災害日,20xx年由聯合國大會從原來每年十月的第2個星期三改爲每年10月13日。

“國際減災日”的由來

自然災害是當今世界面臨的重大問題之一,嚴重影響經濟、社會的可持續發展和威脅人類的生存。國際減災日設立的目的是希望喚起國際社會對防災減災工作的重視,通過國際上協調一致的行動,減輕由地震、風災、海嘯等自然災害所帶來的生命損失、財產破壞以及對社會所造成的不良影響。

(二)讓同學們廣泛發言,暢談對我們影響較大的自然災害有哪些?

學生回答後,由老師做總結。

1、地質災害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

2、洪澇及其它災害:雨澇、洪水、凌汛災害、地震災害。

3、大風災害:颱風、寒潮大風、雷暴大風、龍捲風。

4、熱帶氣旋災害:

5、冰雹災害:

6、海洋災害:風暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。

(三)假設同學面臨了自然災害,你該如何處理呢,有什麼措施?

1、預防雷擊的措施:

(1)在雷雨天,人應儘量留在室內,不要外出,關閉門窗,防止球行閃電穿堂入室。

(2)儘量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位,也不要赤腳站在泥地或水泥地上,腳下最好墊有不導電的物品坐在目椅子上等。

(3)在野外遇雷雨時,儘快找一低窪或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線杆下避雨。

2、防濃霧:

(1)儘量不要外出,必須外出時,要戴上口罩,防止吸入有毒氣體。

(2)行人穿越馬路要當心,應看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。

3、大地震時災難預防和簡易自救常識:

(1)有堅定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險地。

(2)不能脫險時,應設法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,儘快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。

(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯繫,保存體力,延長生命。

(4)想方設法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應儘量減少體力消耗,等待救援。

4、遇到火災時的應急自救措施:

(1)保持5秒鐘的鎮靜。

(2)防煙毒是火場逃生第一要素。

(3)疏散到地面最安全

主題活動策劃 篇2

1. 一、活動簡介:

以感恩父母の爸爸媽媽,今天,請讓我爲您做一次飯爲主題,宣揚學會孝順,學會感恩的主題思想,組織同學們在假期裏爲爸爸媽媽做一次飯,體驗做飯的不易,體驗爸爸媽媽爲了養大我們的不易,收取反饋材料,對反饋的照片、同學與其父母的感想、視頻資料等進行整合,在3月8日婦女節於三飯門前申請場地展示活動材料,書寫宣揚主題思想的倡議書,並製作小巧的書籤,向路過的同學們宣揚爲父母做一件力所能及的事,節假日都給父母打打電話,告訴父母自己的近況等。

二、活動背景及意義:

想想跟爸媽同一年代的鄭秀文、陳慧琳等衆多明星們如今還像三十出頭的大姑娘般年輕,而我們的爸媽,已如五六十歲般蒼老。我們一天天長大,爸媽卻一天天老去,他們臉上的每一條皺紋,頭上的每一絲白髮,都是把兒女養大成人的代價。在我們成長階段的每一天,都可以看到爸媽在廚房裏忙碌的身影,我們看着每一頓飯時桌上滿滿都是自己喜歡吃的菜的時候,可曾想過這一些都來之不易?我們生活的19個春秋裏,可曾爲爸媽做過一次飯?爲爸媽洗過一次腳?回憶,大概只能浮現爸媽爲我們所付出的畫面。

或許我們應該問自己這樣幾個問題:我們曾做過哪一件事讓父母最感動?我們曾做過哪一件事最讓父母痛心?我們的父母曾做過哪一件事最讓我們感動?

廣州的幾所小學聯合進行了一個主題爲什麼事使我最感動的問卷調查,結果顯示,54%的學生認爲自己是一個不容易被感動的人或不知道什麼是感動,在你曾經做過哪件事令父母最感動一題中,不少學生交了白卷。

雖然我們並不是小學生,我們都是已經成年,可以爲自己負責,有自己的思想,有自己的理想的大學生,但面對上面三個問題,誰又可肯定地交一份滿意的答卷?

對於創建先進團組織,爭做優秀資訊人思考,什麼才叫先進?什麼叫優秀?十年樹木,百年樹人,有人認爲,一個優秀先進的人,應做到知榮恥,獻五心餞行八榮八恥,把將忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人,孝心獻給父母,信心獻給自己。而我們認爲,這其中,最基本的,是將孝心獻給父母百以孝爲先!一個人如果不懂孝道,不懂感恩,那不管他如何厲害,能賺如何多的錢,那都不算優秀,因爲他已喪失了人類最基本的天性;一個組織,如果組織內的人不懂感恩,不懂孝道,那這個組織,是無論如何也不會走遠的。

基於這樣的思考,在創建先進團組織,爭做優秀資訊人大主題思想下,我們以學會孝順,學會感恩爲活動主題思想,宣揚孝順與感恩,讓同學們滿懷感激地爲父母做一頓飯,以此提高同學們的素質,增添本支部溫暖的凝聚力。

三、活動目的:

此活動的目的是希望同學們可以回憶過去父母給予我們種種的我們無可回報,希望同學們懂得感恩,懂得孝道。另一方面,在我們的周圍宣傳感恩與中國人傳統的孝道。通過這次團日活動,增加我們的班級凝聚力,創建先進溫暖團結的團組織!

四、活動流程及分工

1. 簡略流程:

12月30日-1月15日 活動宣傳,製作活動倡議書與活動宣傳小海報,把同學們以小組形式分好組,選出小組長。

2月20日-2月25日 小組長收齊組員的活動證明與感想,彙總交到班長與團支書處

2月25日-3月07日 二期活動準備,將同學們做的材料弄成一精美的成果展示板,製作精美的活動主題宣傳書籤,準備活動主題橫幅。

3月8日 在3飯門前展示活動成果,由同學們拿着多張倡議書派發路過同學,向同學們倡議感恩父母,並要求同學們在橫幅上簽字,簽字後派發精美的活動宣傳書籤。

後期活動結果整理.

活動內容:

負責人

12月30日-1月13日

製作活動倡議書與活動宣傳海報,並放在人人、QQ羣、博客、宿舍樓梯口上進行宣傳。

宣傳委員

12月30日-活動結束

建立活動博客,把活動進行時的照片以及事情定時地發上博客上。負責人還需定時地在博客上更新感恩父母這一主題相關的事件或心情。

主題活動策劃 篇3

一、感恩團會活動主題: 感恩

二、活動背景:感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人.然而父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養大,隨着年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少。或許,我們不曾有過浪子的經歷,但年少輕狂的日子裏,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷,終於肯反躬自省,才發現父母都擁有生活的智慧,是親情爲我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。在這秋高氣爽的季節,我們該爲父母做些什麼?爲此,團委響應學校號召,特開展以“感恩”爲主題的團會活動。

三、活動內容

1.活動時間:11 月 28 日

2.活動地點:58教室

3.活動對象:全班同學

4.主辦單位:會計四班團支部

四 活動流程:

1、準備階段: 宣傳委員負責向全班同學宣傳我們的活動主題、內容、形式,以及本活動策劃書初稿,並收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人.

2、活動階段:A.所有的同學在教室集中.

B.安排人員書寫活動主題在黑板上.

C.講述自己與父母之間的感人故事,備好的卡片上寫

下對父母的最真摯的祝福.

D.收集同學們父母的地址將卡片統一寄送 E.中間開展小遊戲(穿針引線)或小組節目

3、活動結束後,整理好活動現場,進行總結。

五、活動的預期效果

我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的:

1、 讓我們的同學更多的更好的關心父母

2、 讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情

3、 藉此次活動機會向父母表達我們對父母

4、 希望在以後的時間裏我們的同學能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。

六、活動預算

卡片費用、郵寄費用、共計100元。

主題活動策劃 篇4

一、 活動前言:XX年是雷鋒同志逝世五十三週年,全國上下都紅紅火火的開展雷鋒月活動。爲進一步增強同學們的愛國主義、全心全意爲人民服務、默默奉獻的精神,舉辦以“尋找身邊的活雷鋒”爲主題的,推選我院學生羣體中“活雷鋒”的活動,現面向全院同學徵集最樂於助人最可愛的活雷鋒。讓廣大學生以積極高昂的熱情參與到雷鋒月活動中。

二、 活動宗旨:1、 發掘身邊好人好事,宣傳雷鋒精神;

2、 培養廣大學生助人爲樂的精神,營造良好的校園氛圍;

3、 鼓勵廣大學生學雷鋒做好事,增強同學的愛國意識。

三、 活動內容:1、 活動時間:徵集時間:3月11日——3月17日

展出時間:3月21日——3月25日

2、 活動細則策劃:

(1)3月11日——3月17日期間,各班團支書將班級推選的候選人在17日下午3點之前交到團宣部。

(2)每班只能推選出一位同學作爲活雷鋒候選人且候選人需品學兼優,在平時生活中樂於助人,對班集體乃至學院有突出貢獻。

(3)各團支部成員可根據班級特色選擇手工製作、電腦製作等形式製作16開紙張大小的個人簡介(包含照片及個人信息、事蹟)。

(4)我部門將在學宣部的協助下,將候選人事蹟貼於院辦展板進行公示。

(5)全院老師及同學在瞭解候選人的事蹟後,對候選人進行投票產生“活雷鋒”的最終得主。(注:投票中,同學不得給本班候選人進行投票)

(6)各班同學在投票時需秉持公平公正嚴謹的態度,確保選出最真實最可愛的“活雷鋒”。

(7)被評選爲“活雷鋒”的同學除獲得學院頒發的蓋章獎狀外,所在班級在評選優秀團支部時將優先考慮。

四、 活動宣傳:1、 通知宣傳形式:

時間:3月11日

方式:院辦公告欄處貼上通知。

2、 海報宣傳形式:

(1)海邊數量:1張

(2)張貼時間:3月21日

(3)張貼地點:院辦

3、各班個體宣傳形式:

時間:3月12日團宣部對各班團支部召開動員會議並要求會各班宣傳。

地點: b103

4、 其他宣傳:

由綠風記者團、攝影團進行活動報道

五、 後勤保障:1. 通知後,3月18日和學院學宣部聯繫出好海報;

2. 展示前做好統籌工作;

3. 各班團支書做好各班宣傳工作;

4. 做好展板,並提供投票紙。

主題活動策劃 篇5

 教學目的:

1、使學生充分認識到早戀的危害性,樹立正確的戀愛觀。

2、引導學生把愛慕化爲純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,並能利用異性效應不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。

班會準備

1、查閱有關青春期學生的生理、心理髮展特徵,以及如何保持個人心理健康的資料。

2、查閱資料,瞭解早戀對中學生的影響。早戀主題班會3、準備表演舞臺劇的.表演。

活動形式:

班級討論、角色扮演、詩歌欣賞等。

主持人:班長和學習委員

活動過程:

一、欣賞舞臺劇表演。

主持人1:同學們,我們正處在青春期發育的高峯階段,由於身心的迅速發展,一些同學不能夠正確看待自己的性特徵的發展,出現以下的現象。請欣賞表演:

A、兩位男生走進教室,看到同班的小財(男)和小凡(女)正在面對面討論功課,他們倆馬上跑出教室,將教室外的另三位男生集中起來,然後對着教室大聲喊:快來看看這小倆口吧。小財和小凡聽到後迅速分開

B、小儉(男)走到小靜(女)身旁悄悄給小靜一紙條,紙條上寫着:今晚7:30分我們一起去看電影好嗎?小靜接到條子後不知所措

C、小明(男)和小堯(女)兩是同班同學,由於兩人家都在同一條路,所以經常放學後一起回家,後來慢慢發展爲經常一起單獨外出,如看電影、溜旱冰等,成績開始直線下降,兩人同陷入感情的煩惱中

二、班上交流,談感受。

主持人2:請同學們就以上的表演的現象談自己的感受。

待學生髮表自己的感受後,做出小結:?

1、男女同學的相互交往有助於班級團結,有助於相互學習,取長補短,因此,應該學會坦誠大方地與異性進行交往,同學之間要互相尊重,不能捕風捉影,亂造謠言

2、男女交往時應做到熱情而不輕浮,大方而有分寸,講究文明禮貌,講究儀表談吐。交往方式以羣體活動爲主,個別交往應注意時間、地點、場合的選擇,應避免過多的個別交往

3、男女中學生都是未成年人,對感情的理解還都不成熟,如果處理不當,這樣於人於己都不利,所以當發現自己的情感因某人發生波動時,必須用毅力控制自己,行爲上更要做到端正穩重,自尊自愛,如果實在無法控制自己,應及時找自己信任的家長或老師請求幫助

三、欣賞詩歌朗誦。

主持人1:我們喜歡用花季雨季來描繪這一年齡階段,這個時期男女同學生理上心理上都發生了變化,使彼此之間產生了好奇和好感,不由自主地去接觸異性、瞭解異性,或想取悅異性,以獲得對方的青睞,又或者會互相吸引、互相仰慕對方,產生愛慕之情,這屬於一種正常的心理現象,可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它就像天空中的雲彩變幻莫測,正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣,轉瞬間會消滅了蹤影,請欣賞詩歌朗誦。

我是天空裏的一片雲

偶爾投影在你的波心

你不必訝異

更無需歡喜

在轉瞬間消滅了蹤影

四、班級討論,明辨事理。

主持人2:高中時期是人生黃金時期,是爲夢想而奮鬥的關鍵時期,學習是我們的主要任務,我們還沒有能力承擔愛情這份責任,應該把握這美好時光多學一些知識和技術,不斷豐富和完善自已,這纔是明智的。那麼,結合劇情分小組討論:高中生戀愛的利與弊。

根據各個小組學生代表的討論結果進行小結,並板書列出以表格:

專心學習,爲了理想而奮鬥。

五、聆聽資料蒐集情況的彙報,進一步明確早戀的危害。

學生彙報有關資料蒐集的情況,朗讀給同學們聽。

早戀的危害小結有如下幾個方面:

1、分散精力,影響學習,不利於青少年的成長,如某校一位17歲的女生,剛進該校時,成績優異,由於與同班的一位男同學產生了愛慕之情,並很快談上了戀愛,上課

2、走上犯罪道路的開端。某校學生李某,19歲,學習成績優異,完全有把握考取重點本科大學。可是他偶爾看了張黃色小報,結果一夜輾轉反側。第二天他就盯上了同班的一位女同學,並很快與她談上了

3、家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意,即使成功也難獲得家庭和睦。

六、班主任寄語:

同學們,人生對每個人來說都很寶貴,人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天,如何播下理想,灑下汗水,將來就會有收穫;如你沉溺於幻想,並將未成熟的青蘋果早早摘下品嚐,將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺,易把出於生理或情緒的一時衝動當作愛情來理解。感情不穩定,何來永恆?事業尚未穩定何來成就?經濟尚未獨立,何來保障?責任不能承擔,何來愛情?建立在沙丘上的高樓大廈,是永遠不會牢固的。作爲高中生的你們,正肩負着家裏人的期望,正是實現夢想的最佳時期,希望你們珍惜這段黃金時期,專心致志,爲自己人生的夢想而奮鬥!