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【推薦】主題活動策劃範文七篇

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主題活動策劃 篇1

活動引言:

【推薦】主題活動策劃範文七篇

大學校園不僅是知識的殿堂,也是文明的聖潔之地,作爲受過高等教育的羣體,大學生應該在文明修身上作出表率。爲了引起同學們對修身的重視,我們倡導在校園裏開展此次倡議活動。現將方案制定如下:

一、活動主題:

“象塔修身”主題大學生文明修身活動

二、活動目標:

通過開展以“象塔修身”爲主題的大學生文明修身活動,讓同學們意識到應在大學裏提高自身的修養。踐行校訓“進德修業”之意,提高大學生文明修養水平,營造文明、高雅的校園氛圍。

三、組織:

本次活動由團支部組織,班幹部配合活動的實施。具體實施採取由同學報名,組織分配任務的方式。

1、每個寢室發一份策劃書,鼓勵大家報名,積極參與。

2、對報名的同學進行分工,定負責人,分配具體任務。

3、組織執行任務,及時反饋情況。

四、活動實施:

主題:象塔修身(人文藝術學院“我是團員”主題團日系列活動之一)

時間:具體日期另定(總時長約一週)

地點:浙江財經學院下沙校區

步驟:

1、前期宣傳

參與者:(待定)

內容:星期五在校園大道掛一條橫幅,下星期三取下

任務:製做橫幅

標語:君子進德修業,欲及時也,故無咎。(《周易》)——03漢語言文學“象塔修身”主題團日活動。(此標語爲校訓出處之一)

要求:白底綠字,8米左右

地點:恆星圖文(女生樓下複印店)

掛取橫幅(借梯子)

2、問卷調查

問卷調查是此次活動的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象,爲大家提供行爲準則的參考。

參與者:(待定)

內容:星期四至星期六,到教室、寢室分發問卷

任務:製作問卷

數量:300份

地點:恆星圖文

分發問卷

時間:爲避免重複,問卷要在同一時間進行分發。時間爲星期六晚上。

要求:爲增加調查結果的可靠性,問卷要在教學樓、寢室樓間和不同年級同學(人數比例)間進行合理分配。具體:教學樓200份,寢室樓100份(選不同年級寢室各一幢)

3、問卷反饋

參與者(待定)

內容:星期五下午公佈問卷結果

任務:統計問卷

問卷結果(即校園十大不文明現象)

形式:海報

要求:海報要保留到週六中午

4、簽名活動

參與者(待定)

內容:星期六中午在食堂門口分發傳單,進行簽名

任務:製作並分發傳單100份

開展簽名

將簽名橫幅掛到大道一旁牆壁(兩天)

五、材料和費用

(注意要收取帶稅務蓋章的發票):

1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報兩張

2、策劃書印製費用、橫幅製作費用、問卷印製費用、傳單印製費用

六、活動激勵:

1、團支委和班委要做好在同學中的宣傳工作;

2、分配時注意同學的熟悉程度,同學間進行分工合作,有利於激發士氣;

3、報名參加此次活動的同學將得到一份小紀念品

七、活動意義:

1、提高修養是大學“大”學應有的題中之意。通過這樣的宣傳,可以增強同學們提高自身修養的意識。以踐行校訓“進德修業”之意,營造文明、高雅的校園氛圍。

2、活動需要男女同學間的合作,這有利於增進同學間的瞭解和班級的團結。

3、在校園裏宣傳本班。

主題活動策劃 篇2

一、徵文主題與內容

以“黨在我心中”爲主題。主要內容是:重溫黨的光輝歷程,歌頌黨作用的優秀共產黨形象,展現廣大基層黨組織和黨員以實際行動貫徹落實科學發展觀、積極開展創先爭優活動、大力推動教育事業科學發展的良好風貌。

二、參賽對象

全鎮師生

三、組織機構

主辦單位:永固鎮中心小學

四、比賽時間

初賽時間:20xx年3月20日前(各校進行)

決賽時間:20xx年3月25日(鎮內進行)

五、徵文比賽要求

1、各學校要高度重視徵文活動,積極開展宣傳動員工作,組織黨員積極撰寫文章。(各校摘優上送教師、學生的徵文各不低於2篇)

2、徵文應圍繞“黨在我心中”這一主題,抒寫真情實感,體裁不限,既可論述、議論,也可傳述(真人、真事),還可以是經驗總結等。題目自擬,篇幅以1000——3000字爲宜。

3、徵文應緊密聯繫實際,主題鮮明,條理清楚,語言通順,真實原創(所有文章應爲作者創作,嚴禁抄襲)。

4、徵文模式要求:以a4紙打印,標題爲3號黑體,正文爲小4號宋體,徵文首頁左上方角請註明“黨在我心中徵文”字樣,簽署姓名和工作單位(姓名和工作單位簽署在文章標題上面,與文章標題間隔兩行)。

六、徵文評選方法

此次徵文比賽分教工組和學生組進行,包括初賽和決賽兩個階段。初賽由各校自行組織。決賽由中心校組織進行,各學校在初賽基礎上推薦優秀徵文參加決賽,鎮將一等獎作品推薦到縣評獎。各校推薦教工徵文1-2篇、學生徵文2-5篇,推薦徵文紙質(一式五份)和電子稿件於20xx年3月25日前交到中心校教研室。

七、獎勵辦法

徵文評選獎項及數量規定如下:

教工組:一等獎3名;二等獎5名;三等獎6名。

學生組:一等獎3名;二等獎5名;三等6名。

中心校對獲獎者進行表彰,並頒發榮譽證書,一等獎優秀徵文作品將推薦到縣參加複賽。

八、聯繫方式

xxxxxx

主題活動策劃 篇3

一、活動前言:

爲營造我校良好的素質教育環境,響應校學生會“大學生文明修身”的號召,切實而又有針對性的解決學生身邊出現的不文明現象,我們東方學院新聞網絡部特承辦“大家來找茬”主題攝影展活動,以此在全校範圍營造一種自律的整體氛圍和風氣。

二、活動主題:

“告別陋習,握手文明”創造美麗校園

三、主辦單位:

東方學院新聞網絡部

四、活動步驟策劃

(一)活動宣傳

1、海報宣傳:2張活動宣傳海報(“大家來找茬”攝影展活動內容、地點、時間、舉辦方等)。

2、網站宣傳:在東方學院學生會博客上發表活動通知。

3、其它宣傳:對各系學生會發送邀請函和活動通知

(二)作品徵集:

1、徵稿內容:反映校園中的不文明現象攝影作品。

2、徵稿對象:東方學院所有在校學生

3、徵稿要求:(1)參賽作品單幅與組照均可,數量不限。

(2)參賽作品統一爲彩照,照片清晰,不要求裝裱;

(3)作品可作調整,但不能改變現實原貌,凡經過電腦後期製作改變原始攝影面貌的作品不予評選;

(4)照片後請註明作者、所在院系、作品名稱。

4、截稿日期: 4月30日

五、獎項設置

本次攝影大賽將最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優秀獎6名。我們將邀請學院老師組成評委團,本着公正,公開,公平的原則進行評選。評選結果出來後,獲獎作品將在東方教學樓展出。

六、活動預算

獲獎證書(12份)

東方學院學生會

新聞網路部

XX年3月

主題活動策劃 篇4

一、《爺爺爲我打月餅》音樂引入,幼兒唱歌。

二、主持人開場白尊敬的業主、親愛的小朋友:大家晚上好!秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。

三、主持人介紹中秋節

一活動背景中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。

二活動籌備

一)活動主題:中秋佳節,團圓新居——

二)活動目的:1、以

三)活動形式:以

四)活動對象:入住小區的業主中秋節活動專用節目

五)活動時間:20xx.9.30晚(由我司自行決定

六)活動地點

中心廣場

三前期準備

一)前期造勢

1、交房時主動向業主提起此項活動,並熱情邀請業主的參加。2、海報形式的宣傳3、宣傳單形式(選用)4、短信羣發

二)活動的前期準備

1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。3、活動現場的彩排及音響調試及佈置4、安排專任佈置場地5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區中有藝術特長的兒童,並進行邀請。8、瞭解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,並可事先跟他們說好活動規則和安排。

三)企劃準備

1、現場佈置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛2、製作禮包,準備禮品3、畫出活動現場平面佈置圖,事先演練

四活動設計

1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家裏的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣

3、互動遊戲:

1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

2)吟唱歌曲,歌曲裏帶

4、中秋

5、最好安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀衆願意看到的節目。

6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之

題目1:請你說說中秋節什麼時候成爲固定節日?(唐朝初年)中秋節有什麼風俗習慣?題目2:請說出中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節

遊戲《齊心協力吃果果》

遊戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱着孩子,原地轉三圈後,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,並用嘴吃掉果實,最先吃到爲勝利 遊戲規則:

1)參賽選手必須是全家三口。(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消遊戲資格。

五中期操作

1現場佈置:提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝佈置,安裝調試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。2、統一着裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調整到最好的精神狀態;需要協調和強調的工作,嚴格按操作標準及分工進行。3、保證禮品的到位4、活動進行中,指揮人員根據活動中暴露的問題及時規範和調整各環節的操作,提高活動質量。

六後續活動

1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。2、公司領導對活動進行總結,發表簡短的說話。

主題活動策劃 篇5

設計意圖:

人與人之間最親密、最親情的關係是孩子與父母之間的親子關係,父母給予孩子是偉大的愛。我國的獨生子女政策催生了不少只求獲得,不肯付出的新生一代。有的父母偉大與辛勤的付出,換來的卻是辛酸的淚水。愛必須是有規則的,父母給孩子的愛必須有回報,那就是孩子給父母的愛。

蘇霍姆林斯基有句名言:"善良的情感是良好行爲的肥沃土壤。善良的情感是在童年時期形成的,如果童年蹉跎,失去的將永遠無法彌補",丹尼爾·高曼在他的研究中論證了"五歲以前的情感經驗對一生具有恆久的影響"。可見,幼兒情感教育十分重要。

養成教育的核心是情感教育和習慣教育。幼兒情感教育需要家庭和幼兒園的密切配合,讓家長認識情感教育的重要性和培養途徑,是幼兒園家長工作的重要內容。因此設計本活動,讓孩子學習如何體驗愛,如何表達愛,也爲家庭情感教育提供一個範式和途徑。也是爲"聽起來感動,回家後還是不會用"的家庭教育講座探尋有效延伸的方式。

活動目標:

1、回憶、體驗爸爸媽媽對自己的愛,知道平時怎麼表達對爸爸媽媽的愛。

2、增進家長和孩子之間的親子之情,增進幼兒園和家庭的感情,爲家長教育幼兒提供方法。

活動重點:

知道平時怎麼表達對媽媽的愛。

活動難點:

動機的加強並轉化爲行爲。

活動準備:

記錄紙。

活動過程:

一、體驗父母的愛

1、小朋友,告訴園長叔叔,坐在你後面的是誰?你現在的心情怎樣?

2、爸爸或者媽媽來幼兒園參加你的活動,說明了爸爸媽媽對你怎樣?能不能用一個字來表示?

3、能不能說一個爸爸媽媽愛你的事情?

4、(記錄紙一),園長叔叔給3分鐘,小朋友向爸爸或者媽媽說一說,爸爸媽媽愛你的事情有哪些?爸爸媽媽會記錄下來。(家長記錄)

5、請家長說一說孩子認爲你們愛他的例子。

6、家長們,孩子說出了這麼多你們愛他的例子,你們的心情如何?

二、表達對父母的愛

1、小朋友,園長叔叔知道了你們的爸爸媽媽都很愛你,園長叔叔很感動。小朋友記得了這麼多的爸爸媽媽愛你的事情,園長叔叔很開心,請小朋友說一說,你們愛爸爸媽媽嗎?

2、告訴園長叔叔,怎麼讓爸爸媽媽知道你愛他(她)呢?

3、以後在家裏,你想用那些方法表示愛爸爸媽媽?介紹記錄紙二。

三、即興表演加深體驗

1、剛纔小朋友想了很好的愛爸爸媽媽的方法,請小朋友一起來表演一下。

2、想在家裏這樣愛媽媽爸爸嗎?園長叔叔和班上的老師非常想知道你們在家裏是怎麼表現的。介紹記錄紙二。

活動延伸

1、老師提醒幼兒按照記錄紙上的要求去做,並在班級"愛的專欄"展示。

2、親子活動《熟悉家庭成員》。

主題活動策劃 篇6

一、活動引言

我們迎來了大一第二個學期的到來,對於即將開始的新學期,我們又有什麼新的計劃呢。我們又該如何去完成這些計劃。

二、活動形式

主題班會討論形式。

三、活動主題

新的學期,我們的.新計劃。

四、活動目的

1.明確自己本學期的目標,併爲之努力奮鬥。

2.把之前在假期的散漫心理回收,繃緊自己的精神,把心思放到學習上。

五、活動時間

xx年3月1日16:00

六、活動地點

本班教室

七、活動成員

會專5112全體同學

八、注意事項

1、班會內容要緊扣主題,重點強調考風考紀問題。

2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀律。

3、儘量避免由於時間過短和問題過偏而效果不佳。

4、通過靈活方式,讓同學更進一步投入到班會內容中去, 明確自己在新的學期該有新的計劃和目的,讓所有同學都有所收穫。

九、活動前期

1.團委討論團課形式及內容。

2.收集同學們對於本學期的計劃書,進行整理。

十、活動流程策劃

1.首先放歌曲,最初的夢想。

. 2.入活動主題;

3.班長髮言說本學期本班的計劃。

4.班長髮言完畢後,讓同學們自由討論自己的個人計劃。計劃討論10-15分鐘,根據當時的情況而定時間。

5.由代表發言,10個人。

6.聽完代表發言後,由團支書發表感言。

7.主持人發表自己的看法,並總結今天團課內容,點出主旨。

8.全班合唱,我的未來不是夢。

十一、活動結束

對本次活動進行總計。

會專5112團支部

xx年1月14日

主題活動策劃 篇7

 一、活動主題

“五四精神與我”主題班級團日活動

二、活動目的

爲紮實推進我班團員意識教育活動,增強團的凝聚力和戰鬥力,特開展以“五四精神與我”爲主題的班級團員活動。

加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好:堅持經常化、制度化、規範化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化爲廣大團員的自覺行動。

 三、活動時間:20xx年4月28日~5月12日

四、活動地點

多媒體教室、班級自習室、戶外

 五、組織單位

某某專業某班級團支部

六、活動對象

 全體團員

七、活動內容

1、在多媒體教室播放革命題材的電影,使學生對黨的歷史、團的歷史有更爲深刻的認識。

2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓,增強青年團員的團員意識,懂得團員的責任和使命。

3、組織一次志願服務。以團總支爲單位,組織志願服務活動,可以在班級、學院內開展,也可走向社會,服務社會。

4、組織一次春遊,讓大家在愉悅身心、迴歸自然的過程中增強團員意識,提高團支部的凝聚力,充分發揮團隊合作精神,展示我班同學的青春風采。

八、活動的目標:

(1)增強政治意識,保障和維護團員的基本權利,明確團員的各項義務,增強組織意識。

(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質,鞏固和完善團的基層組織,做到“哪裏有團員,哪裏就有團的組織;哪裏有青年,哪裏就有青年工作。”

(3)活躍工作。着重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力,推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心爲目標提供發展性服務,不斷提高團建工作水平。

九、活動預算

詳見單個具體活動

十、注意事項

注意安全、班級和諧