六一幼兒園活動策劃精選15篇

六一幼兒園活動策劃1

活動主題和宣傳口號：

1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他。

2、活動口號：夢幻童年、放飛童心。

活動提前準備：

1、全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度六一的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節的各項準備活動。

2、以班級爲單位做好參加活動的準備工作：

(1)家長邀約。

各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節目編排。

考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。

(3)各班教師和幼兒活動當天統一着裝園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊。

(4)安全工作。

爲確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節目串聯詞的編寫。

應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

(6)聯繫化妝品。

每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師爲幼兒畫好妝，爲節目的順利進行做好準備;

(7)撰寫策劃書：

認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，爲本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的團隊，增加本園的美譽度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天)

六一幼兒園活動策劃2

一、設計思路：

一年一度的兒童節是幼兒最嚮往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童爲演員、家長爲觀衆的你演我看的單一形式，通常孩子們很辛苦，而家長卻意猶未盡。爲了讓孩子們真正成爲活動的主體，讓活動成爲孩子們成長和發展的過程、成爲家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。本次活動策劃以區域遊戲爲主題，將 “以活動結果爲中心” 變爲“以活動過程爲中心”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

二、活動目標：

1、勇於嘗試不同的角色扮演，體驗自主遊戲的樂趣。

2、遵守各場館規則，不影響他人遊戲。

3、堅持完成自己選擇的任務。

三、活動形式：

角色遊戲、混齡遊戲、親子活動、遊園活動

四、活動時間：

5月30日（暫定）

五、活動地點：

幼兒園操場及各班教室

六、活動內容：

戶外場：

場館一：科學區——魔法泡泡館（負責人：餘 莎）

場館二：角色區——升旗手（負責人：王 蕾）

場館三：美工區——彩繪樂園（負責人：陳思宇）

場館四：建構區——快樂工地（負責人：李 靜）

場館五：休閒區——小劇場（負責人：賴淑敏）

室內場：

場館一：泡泡育嬰館（泡泡魚班）

場館二：考古遺址（小天使班）

場館三：寶貝秀場（嘟嘟熊班）

場館四：娃娃餐廳（草莓班）

場館五：造紙工廠（小英才班）

場館六：郵政局（小精靈班）

場館七：食品加工坊（彩虹貝貝班）

場館八：陶藝吧（樂樂兔班）

場館九：美髮屋（陽光寶寶班）

場館十：餅乾屋（親親苗苗班）

場館十一：娃娃超市（葵花朵朵班）

場館十二：智慧屋（大班組）

七、活動預熱

活動前兩週：製作遊園護照；

活動前一週：教師講解每一個場館遊戲規則，幫助幼兒熟悉遊戲；

活動前三天：召開家長會，講解“六一”活動流程、規則、注意事項

八、 活動過程

1、開場舞

2、主持開幕

3、園長致辭

4、優秀家長頒獎

5、全園性自選區域遊戲

幼兒每到一個場館，工作後可在“護照”上蓋一個章，集滿5個章即可兌換一份六·一禮品，兌換後護照留作紀念。

6、結束

九、活動延伸

進行 “我最喜歡的場館”問卷調查表，回收整理並分析。

六一幼兒園活動策劃3

伴隨着天氣的逐漸炎熱，一年一度的"六一"兒童節也即將來臨，爲了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動中感受節日的愉悅、童年的美好，我們以四季爲線軸，圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。

一. “春之聲”篇章：

活動目的：

1．引導幼兒用無聲的語言――繪畫的形式，展現眼中的六一節日。

2．能用多種形式、多種體裁的美術作品表現主題，感受表現美、欣賞美的樂趣。

活動準備：

各班幼兒的繪畫、手工作品、展板、KT板、大的紙盒等。

活動流程：

1．以年級組爲單位商討出繪畫主題和表現形式。

主題可以有：節日文化主題、環保主題、繪本主題、運動主題等

形式可以是：蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等

2．每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱、班級

3．5月20日完成所有作品，5月22日呈現於展板上。

展示場地：

大班年級組前操場、小班年級組前操場和中間操場、中班年級組中間操場和後操場、年級組需研討出每個班級具體的展示地方、展示形式。

二．“夏之舞”篇章：

活動目的：

1. 師幼運用多種藝術形式慶祝六一兒童節的到來。

2. 感受節日的熱鬧與精彩。

活動準備：

大班：（負責人年級組自定）

教師節目2個（童話劇一個），幼兒節目――刷牙操、家長節目1個

中班：（負責人年級組自定）

教師節目2個（童話劇一個）、家長節目1個

小班：（樂歡、沃xx）教師節目2個（童話劇一個）、親子節目1個（夏xx）

保育員組節目1個、後勤組節目1個

活動時間：

5月29日上午9：00（主持人：餘xx、唐xx、大班兩名幼兒）

雖然是教師、保育、後勤節目表演，同樣也需要大家認真對待，排出保質保量的節目

節目審覈時間：

第一次審覈：5月12日（節目定稿、人員到位）

第二次審覈：5月18日（節目熟練、臺詞清楚，能完整、流利表演下來）

第三次審覈：5月22日（服裝、道具、音響到位）

三．“秋之韻”篇章：

活動目的：

1. 體會親子游園參加遊戲活動的樂趣。

2. 促進家長與孩子、家長、教師、幼兒園之間的交流、溝通。

活動形式：

1個家長帶1名幼兒參加

1）8：30――8：40家長和幼兒一起到操場站好，播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂，家長和孩子一起跳簡單的舞蹈，各班教師領舞。

2）分組到各班參加遊園活動。

遊戲數量：

每個年級組10個遊戲

活動時間：

8：30------10：30

大班：5月26日（上午） 展示大班幼兒繪畫作品

活動場地：

大一班場地延伸到美工室、大五班場地延伸到體操房、大七班延伸到操場（如果場地）

中班：5月27日（上午） 展示中班幼兒繪畫作品

各班教室、如果場地不夠延伸到工會之家、3號樓和1號樓中間的操場。

小班：5月28日（上午） 展示小班幼兒繪畫作品

各班教室，如果場地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號樓和1號樓中間的操場。

活動準備：

1. 各班準備一個遊戲，請年級組長把關，保證遊戲的有效與有趣。

2. 每位幼兒一張遊戲通關卡，玩好後蓋上印章。

3. 全部蓋章後，可以回班級地方領取小獎品。

4. 每個班級做好海報，年級組做好遊戲場地指示標誌，方便家長找到相應的遊戲場所。

四．“冬之藏”篇章：

活動目的：

1．給予幼兒大膽表現和展示自我的舞臺，發現不一樣的自己。

2. 做個文明小觀衆，能爲同伴的精彩演出鼓掌。

活動時間：

5月25日――5月28日下午3：45――4：15（爲期四天）

負責人：

馬xx、何xx、姜xx（可以向顧瓊潔諮詢）

活動準備：

小舞臺宣傳海報

活動流程：

各個班級上報兩個節目，制定出節目單，按秩序進行表演。

宣傳海報、舞臺、橫幅佈置：

丁xx負責

六一幼兒園活動策劃4

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，爲了讓孩子們在節日裏盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。

通過每班準備兩個節目彙總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他

2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”

【活動提前準備】

1、全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。

2、、以班級爲單位做好參加活動的準備工作：

（1）家長邀約（負責：李紅梅）各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（2）節目編排（負責：孫穎）：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。

（3）各班教師和幼兒活動當天統一着裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊；

（4）安全工作（負責：劉穎）：爲確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

（5）節目串聯詞的編寫（負責：陽陽）：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

（6）聯繫化妝品（負責：孫穎）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師爲幼兒畫好妝，爲節目的順利進行做好準備；

（7）撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，爲本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的團隊，增加本園的美譽度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前7天）

【活動內容】

1、時間：20xx年5月31日下午5點。

2、地點：金色陽光幼兒園門前

【活動流程一】

(一)、主持人：致開場詞

（二）請家長代表發言，

（四）“夢幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽光幼兒園六一節目單

活動安排：

1．5月1日—— 5月15日：各班教師開始準備各班的節目。

2．5月22日：歌舞表演活動第一次彩排（地點：）。

3．5月22日—— 5月26日：各興趣班老師準備成果展出。

4．5月26日—— 5月30日：發放各宣傳單。

5．5月27日：歌舞表演活動第二次彩排。（地點：）

7．5月31日：金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年，放飛童年”慶祝活動》正式開演。（地點：金色陽光幼兒園門前）

8．6月1日：放假一天。

六一幼兒園活動策劃5

一、活動意義：

在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

二、活動安排：

1、總體規劃。（校長室）2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（車xx、王xx）3、校園文化佈置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒xx、王xx、王文軍）4、宣傳發動、組織。（姚xx、張x）5、後勤保障。（劉xx）6、獎品書寫。（王x）7、攝影、電影播放。（王x）8、趣味運動會。（張x、蘇xx、鄒xx）

三、時間安排：

1、5月13日準備醞釀。2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）

四、主要活動設想：

1、新隊員入隊儀式。2、表彰各類積極分子。3、文藝活動。

（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日着手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

（2）器樂興趣小組組隊。

（3）文藝隊彙報演出。

（4）幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）

（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；

（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；

（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、看電影：《西遊記》

6、活動地點安排：一年級門口。五、趣味運動會裁判：裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）裁判員：孫xx、於xx、王xx、王xx六、卡拉OK比賽評委：組長：車xx組員：姚xx、鄒xx、王xx、王x、王x、張x、王xx、王xx七、大門值勤：王xx、劉xx八、校醫、衛生：王xx九、注意事項：1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動

。2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公佈值勤情況）。

4、講紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

六一幼兒園活動策劃6

一、活動目標：

二、活動主題：我體驗 我快樂。

三、活動組織

1、活動領導小組：

組長：侯昉、周平(操管全盤、負責支持活動工作)

成員：張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗(負責具體事物)

2、活動組織小組：

組長：張桂華、周秀琴(分別負責xxx協調組織)

副組長：王麗、苗靜、王玉(負責活動具體安排)

成員：各班班主任和後勤廚房相關人員(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動準備

1、佈置富有“六一”氣氛的班級環境及全園環境(五月二十五日前各班按要求佈置迎“六一”主題手工和畫展)。

2、以班爲單位作好參加活動的準備，利用校信通和公告向每個幼兒的家長和教師發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎狀和獎品的準備工作。

4、後勤總務負責活動食品的採購和裝袋，並由專人負責各班和各位參加活動教職工的食品發放，各班級在上車出發前做好幼兒食品的發放工作。

5、各班級在5月28日前做好每個家長的通訊確認工作，保證外出期間通信暢通，隨時聯繫;

6、各班級在專車去“大未來兒童城”的路上，要把本次活動的意義以及城市簡介、體驗方式、注意事項等向家長和幼兒講解清楚;

7、小博士園內各班活動準備：

(1)小班組準備10——20個常用手指操(律動)和《親子洽洽》音樂，集體表演;

(2)中班組準備《分級閱讀》兒歌和《花兒朵朵》音樂，選材符合本班幼兒水平，幼兒人人蔘與;

(3)大班準備《動感棒球》《精忠報國》音樂和故事會參賽選手3-5人，內容可以是《分級閱讀》故事或其他小故事，題材不限，要求活潑、大方，講述效果良好。

五、活動時間及場地安排

5月30日：xxx專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)

5月31日：xxx專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)

6月1日：xxx在園內舉辦慶“六一”兒童節親子活動。(活動內容有：親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演;中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽;大班《動感棒球》器械操、《精忠報國》武術操表演和“故事會”擂臺比賽。)

六、活動目的：

1、通過“大未來”社會體驗活動，讓幼兒感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;

2、通過在園內開展活動和比賽，培養幼兒強身健體的意識和對兒歌故事作品的興趣及表現力，促進我園幼兒的體能發展和語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌，讓幼兒進一步感到到“六一”兒童節的快樂。(要求大班幼兒講故事時，普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。)

3、擴大影響，通過“大未來”的掛牌及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。

七、活動注意事項：

1、各班級組織幼兒和家長按照園部"六一"專場確定時間下午12:30提前憑票進場，各班級教師做好工作，做到秩序井然、安全第一。

2、提醒家長活動中要看管好孩子，並保管好自己攜帶的攝像機等貴重物品;

3、提醒家長自覺遵守城市的秩序，文明觀看孩子的活動，不得大聲喧譁，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

4、帶隊老師要積極主動地組織家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

5、爲保證城市內空氣清新，請各位家長抽菸時到指定的抽菸區域。

6、提醒家長活動沒結束之前不得隨意帶走孩子，如果有事需要提前離開，要通知教師。

八、活動獎勵：

1、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒，每人送……精美禮品一份;

2、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒，每人髮套裝一套;

2、各園根據園內活動結果，評出最佳表演獎、最佳表現獎、最佳組織獎(班級)，分別頒發獎狀和精美禮品一份(幼兒)。

六一幼兒園活動策劃7

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，爲了使“六一”兒童節慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目的：

通過開展“六一”系列活動，爲幼兒提供藝術才能表現的機會，滿足幼兒多元智能的發展，引導幼兒在積極的參與中發現美，創造美，體驗美，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的方法；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動準備

1、高質量排練不同形式的文藝節目，讓幼兒積極愉快地參加活動。

2、每班設計1—2個遊園項目，並做好遊戲物品的準備。

3、讓家長參與幼兒園的活動，瞭解孩子在園的成長曆程，加深對孩子的瞭解，使家長和孩子一起感受節日的歡樂。

三、活動內容

“開心六一”

1、專場文藝演出：

（1）每班準備一個符合幼兒年齡特點的節目，形式、曲目不限。

（2）大班組排練一個童話劇，中班組排練一個歌伴舞，小班組排練一個時裝表演。

2、遊園、慶祝活動

每班設計一個遊園項目，幼兒在自己班級各遊戲點參加遊園。遊園結束後全班集體慶祝“六一”兒童節。

3、幼兒畫展

每一個幼兒至少1幅作品參展。畫種不限，紙張不限，形式不限。

4、六一表彰

大班每班推薦上報表彰9名“快樂小天使”，中小班每班推薦上報表彰8名“快樂小天使”；全園每班推薦上報表彰4名“優秀家長”。

四、活動步驟及時間安排：

1、遊園、集體慶祝。時間：5月30日下午2:50—4:00。

2、專場文藝演出。時間：5月30日晚上8:00—9:30

3、表彰獎勵。時間：5月30日晚上。

4、幼兒畫展。時間：5月29日至5月30日。

五、活動要求：

1、全班集體慶祝“六一”兒童節。各班組織1—2個遊園項目在本班組織幼兒參加遊園，遊園結束後每個幼兒發給一份小獎品。爲了保證晚上的演出活動正常開展，家長四點鐘接孩子回家吃飯、準備晚上的演出。

3、做好宣傳動員，爭取家長的配合與支持。

六一幼兒園活動策劃8

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”。

2、宣傳口號：我有一雙能幹的手；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、活動分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。

2。幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組準備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）。

四、活動時間安排

x月x日上午。

第一項：聽音樂到操場集合。

1、幼兒主持發言慶祝六一。

2、集體表演律動。

第二項：各組開始活動（介紹蔬菜、水果的營養；教師指導幼兒進行操作）。

第三項：美食品嚐。

六一幼兒園活動策劃9

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，爲了讓孩子們在節日裏盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。

通過每班準備兩個節目彙總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他

2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”

【活動提前準備】

1、全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。

2、、以班級爲單位做好參加活動的準備工作：

（1）家長邀約（負責：李紅梅）各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（2）節目編排（負責：孫穎）：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。

（3）各班教師和幼兒活動當天統一着裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊；

（4）安全工作（負責：劉穎）：爲確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

（5）節目串聯詞的編寫（負責：陽陽）：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

（6）聯繫化妝品（負責：孫穎）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師爲幼兒畫好妝，爲節目的順利進行做好準備；

（7）撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，爲本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的.團隊，增加本園的美譽度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前z天）

【活動內容】

1、時間：20xx年x月x日下午z點。

2、地點：金色陽光幼兒園門前

【活動流程一】

（一）主持人：致開場詞。

（二）請家長代表發言。

（三）“夢幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽光幼兒園六一節目單。

活動安排：

1．x月x日—— x月x日：各班教師開始準備各班的節目。

2．x月x日：歌舞表演活動第一次彩排（地點：）。

3．x月x日—— x月x日：各興趣班老師準備成果展出。

4．x月x日—— x月x日：發放各宣傳單。

5．x月x日：歌舞表演活動第二次彩排。（地點：）

6．x月x日：金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年，放飛童年”慶祝活動》正式開演。（地點：金色陽光幼兒園門前）

7．x月x日：放假一天。

六一幼兒園活動策劃10

一、活動目標：

1、幼兒能積極參與各種遊戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。

2、在參與遊戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。

二、活動準備：

1、活動室環境創設：

二樓小一班教室後空地——小投手(XX負責)

二樓中一班教室後空地——跳房子(XX負責)

二樓電腦房——套套樂(XX負責)

二樓舞蹈房——搶椅子(XX負責)

一樓早教室——喂喂動物寶寶(XX負責)

一樓小四班教室後空地——小釣手(XX負責)

大廳——趕小豬(張園負責)

2、活動當天所需材料、獎品選購(XX負責)

3、借肯德基服裝

三、活動內容：

（1）、遊戲名稱：小投手

遊戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個

遊戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框裏，投進一個球得一個五角星。

遊戲規則：

1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線後。

2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子裏只能投一個球。

（2）、遊戲名稱：套套樂；

遊戲場地：二樓電腦房

遊戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙

遊戲玩法：幼兒站在繩子後，用圈去套小象的鼻子。

遊戲規則：

1、幼兒有3次套圈的機會。

2、幼兒必須站在繩子後面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。

（3）、遊戲名稱：喂喂動物寶寶；

遊戲場地：早教室

遊戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿蔔紙片若干

遊戲玩法：在起點拿好食物，用鑽，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物餵食。

遊戲規則：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿蔔給兔子，草給牛，桃子給猴子)

（4）、遊戲名稱：小釣手

遊戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

遊戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

遊戲規則：

1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行遊戲。

2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)

（5、）遊戲名稱：跳房子

遊戲準備：跳房子環境

遊戲玩法：

1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)

遊戲規則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵後返回起點離開。

（6）、遊戲名稱：搶椅子

遊戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶

遊戲玩法：幼兒8-10人一組遊戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

遊戲規則：

1、音樂停止後才能搶椅子

2、每玩一次後減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友

（7）、遊戲名稱：趕小豬

遊戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

遊戲玩法：幼兒用球棒將球趕着往前走，穿過障礙，最後走到圓圈裏，即爲勝利。

遊戲規則：

1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

四、人員安排

1、活動室人員安排：

一樓門廳：張園一樓早教室：XX

一樓小四班門口空地：XX

二樓舞蹈房：XX

二樓小一班門口空地：XX

二樓電腦房：XX

二樓中一班門口空地：XX

2、引領幼兒活動：

小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育員

中班：XX、XX、XX

3、樓梯口

前樓梯：XX、XX

後樓梯：XX、XX

4、活動現場統籌及攝影：XX

5 、獎品、禮物分發：肯德基到教室中分發禮物

六一幼兒園活動策劃11

一、活動主題：

以“讓科學的早期教育走進千家萬戶”爲活動主題，讓每個兒童都擁有幸福、美好的人生開端，營造全社會重視早教、關注早教、參與早教的良好氛圍，是孩子快樂健康成長。

二、活動籌備領導小組

組長：劉義彥

副組長：劉慧梅田麗靜李清

負責人：史金鳳

成員：谷鳳霞多鋒傑朱越寧張金鳳姜勝男羅立新唐淑芬王豔紅

領隊：各班班主任

舞臺統籌：谷鳳霞（安排家長搬電視及電源連接）

安全保衛：各班主任

三、活動方案

名稱：慶“六一”文藝匯演

地點：風雨場館前面

時間：20xx年5月27日上午8：00準時開始

（若遇天氣不好，將另行安排，及時通知）

活動形式：

1、以班級爲單位各選送幼兒類節目、各班自編操展示。

2、表演順序：（見節目單）

3、會後發放幼兒六一節禮物

場地安排：風雨場館前面（小一、二在北側（從西排開，排成四排，）大一、二在西側（從西排開，排成四排，）家長在孩子後面）

四、具體分工：

1、具體策劃、聯繫協調：史金鳳

2、舞臺後幕指揮、禮品發放：（各班主任）

3、攝像：李登奎李鴻作

4、主持人：姜勝楠

五、安全責任、措施：

1、成立安全領導小組：

組長：李登奎

副組長：李鴻作於金龍

成員：幼兒園全體教師

2、安全措施：

（1）安全組長、副組長對活動期間安全負總責，負責整個活動的統籌指揮，具體負責活動期間的安全保衛工作。各小組成員應本着居安思危，防患於未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。

（2）以班點爲單位，參加節目演出的幼兒由各班任負責、各班班主任領隊帶隊於7：30前到場地。

（3）事故應急處理。活動期間如發生突發情況，責任教師應及時報告安全領導小組，聽其統一指揮，在場所有負責人、教師要管理好本園幼兒，穩定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。

（4）各班應及時瞭解本園幼兒身心健康情況，若發現患病或不適宜者應及時安排休息。

（5）如發生意外傷害，在場教師應馬上向安全領導小組彙報，並負責及時把傷員直接送醫院治療。有關各班主任教師應及時通知受傷幼兒家長，併到醫院瞭解情況，協同醫治、妥善處理。

六一幼兒園活動策劃12

【活動時間】

20xx年6月1日下午

【活動對象】

全體師生

【活動要求】

1、遊園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成。

2、遊園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師於6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。

3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加遊園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。

4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發生。

【遊戲活動】

1、趣味乒乓球

活動地點：校乒乓球檯

遊戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒爲終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。

負責人：陳老師、黃老師

2、趣味夾珠子

活動地點：一(1)班教室

遊戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。

負責人：李老師、鄭老師、歐老師

3、青蛙跳水

活動地點：一(2)班教室

遊戲規則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站於指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。

負責人：傅老師、蔡老師、黃老師

4、趣味保齡球

活動地點：二(1)班教室

遊戲規則：每次1人站於指定位置，按照規定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

負責人：李老師、陳老師、黃老師

5、水中吹球

活動地點：二(2)班教室

遊戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗裏。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏，最先吹到第三個碗裏勝出得獎。

負責人：張老師、鄭老師、李老師

6、兩人三足

活動地點：四(1)班教室

遊戲規則：每組2人蔘加，參賽者綁好雙足，站於指定處負責人以哨聲或手勢發出信號後，從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

負責人：塗老師、林老師、楊老師

7、海獅頂球

活動地點：四(2)班教室

遊戲規則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離爲兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

負責人：陳老師、卓老師、林老師

8、掌上明珠

活動地點：五(1)班教室

遊戲規則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

負責人：蔣老師、陳老師、陳老師

9、巧佔先機

活動地點：六(1)班教室

遊戲規則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人蔘賽。參賽者圍着椅子跑。負責人以口號或手勢爲信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最後的者勝出得獎品。

負責人：周老師、湯老師、翁老師

六一幼兒園活動策劃13

一、設計意圖：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”爲主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題：

《大手牽小手、大家同歡樂》

三、活動時間：

**年5月29日上午：9:00

四、活動目標：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關係，增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

五、活動準備：幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品

六、活動過程：

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、領導致詞

4、家長代表講話

5、主持人宣讀活動目標

6、文藝表演

7、講解遊戲中的注意事項

8、遊園活動的開展

七、遊園活動遊戲內容

（一）爆氣球比賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

負責人：**

材料：氣球

規則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

（二）夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

負責人：

材料：筷子、球

規則：從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

（三）遊戲名稱：小小領路人

遊戲準備：矇眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

遊戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙， 在走到終點後哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點：廚房前

活動班級：大大一班

負責人：

（四）投球比賽

準備：球數個、小框框數個

參加人員：幼兒、家長（4個家庭一組）

遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框投球，以進框的球數爲準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

遊戲規則：比賽結果以框中的球數計算。

地點：舞臺前

負責人：

八、活動地點：

幼兒園內

九、人員安排

1、總負責人員：

2、節目主持人：

3、維持會場秩序人員：

4、音響師：

5、會場安全員：門衛

6、獎品頒發員：各活動組組長

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛生清潔。

六一幼兒園活動策劃14

一年一度的"六一"兒童節即將來臨，爲了使慶祝活動順利進行，使全體兒童在感受節日氣氛中培養一份純真的愛心，有一顆感恩的心，特制定以下方案。

一、活動主題：

"快樂六一，展現自我"文藝演出

二、活動目標：

通過開展慶祝"六一"文藝匯演活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節，也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發。又能夠進一步塑造本園教師的"熱情工作、認真負責"的良好形象，提高本園知名度、美譽度。

三、活動時間：

20xx年6月1日

四、活動地點：

xx鄉中心廣場

五、活動準備：

1、全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項準備活動。需要彩色卡紙、拉線（小旗）、氣球等若干。

2、以班級爲單位做好參加活動的準備工作：

（1）家長邀約（負責：辦公室）各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（2）節目編排（負責：各班教師）：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。

（3）各班教師和幼兒活動當天統一着裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊；

（4）安全工作（負責：xxx）：爲確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行。

（5）節目串聯詞的編寫（負責：xxx）：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用優美、俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

（6）聯繫化妝品（負責：xxx）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師爲幼兒畫好妝，爲節目的順利進行做好準備。

3、園內準備"六一"橫幅及節慶標語。爲幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯（負責人：總務和政教）、彩虹門、備好音響（負責：xx），安排專門的人員照相、錄像（負責人：xx）、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。（如鉛筆、橡皮、獎牌）

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。（負責人：辦公室）5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位、家長請柬的擬訂。

5、活動前，全園安排彩排。（時間：五月二十二日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十四日全園第一次彩排）6、每班自選一個"親子"遊戲。

六、活動內容與要求：

演出活動

（一）主持人：致開場詞

（二）領導致辭

（三）校長致辭

（四）園長致辭

（五）幼兒代表講話

（六）幼兒園"六一"節目單

1、體操《世界真美好》全園小朋友表演

2、歌舞《愛我你就抱抱我》大二班師生共同表演xxx

3、《xxx 》一年一班

4、羣口詞《菜園夏歌》中班

5、歌舞《愛的人間》大三班

6、舞蹈《春花》大一班

7、《xxx 》一年二班

8、唱歌《 xxx》大三班師生共同表演xxx

9、武術表演《中國功夫》大二班

10、舞蹈《蟲兒飛》中班

11、《xx 》一年三班

12、舞蹈《nobody》大三班

13、印度舞蹈《天竺少女》大一班師生共同表演xx

14、詩歌表演唱《祖國你好》大一班

15、《 xx》一年四班

16、三句半《我愛幼兒園》中班

17、舞蹈《美觀不美觀》大二班

18 、腰鼓表演中班

19、手語表演《感恩的心》全園小朋友表"親子"活動初步設計的活動：

六一幼兒園活動策劃15

一、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒羣體共同參與的舞蹈活動，它是用來發展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕鬆，便於幼兒之間進行感情交流，有助於培養幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

二、“親子活動”

快樂運動促健康，健康的體魄將成爲孩子們一生受用的禮物。爲了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采，培養幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子裏和自己的孩子一起玩遊戲，享受親子活動帶來的快樂！增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

1、xx：xx—xx：xx全體幼兒表演“集體舞”。

2、xx：xx—xx：xx親子活動。

三、分發禮物

親子運動會項目：

1、遊戲名稱：《揪尾巴》

遊戲準備：尾巴若干。

參加人員：幼兒、家長（x個家庭爲一組）。

遊戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身後做尾巴。家長把幼兒背起來，遊戲開始，幼兒負責揪其他幼兒身後的尾巴，家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下並想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

遊戲規則：在規定的時間內，揪下尾巴條數多者爲勝。

2、遊戲名稱：《投球》

遊戲準備：紙球數個，小筐數個。

參加人員：幼兒、家長（x個家庭爲一組）。

遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框投球，以進筐的球數爲準，限時2分鐘，進球最多者爲獲勝者。

遊戲規則：比賽結果以筐中的球數計算，多着爲勝。

3、遊戲名稱：《找寶寶》

遊戲準備：紅領巾、樂器。

參加人員：幼兒、家長（x個家庭爲一組）。

遊戲玩法：家長蒙着眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據自己孩子敲出的聲音隨着孩子從起點走到終點，找對自己的孩子並先到者爲勝。

4、遊戲名稱：《擡花轎》或《兩人三足》

參加人員：幼兒、爸爸、媽媽（兩位家長、幼兒）（x個家庭爲一組）。

遊戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎並蹲下。當孩子坐上轎子後（兩隻腳分別伸進父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來擡着孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者爲勝者。

5、遊戲名稱：《夾珠子》

遊戲準備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆。

參加人員：幼兒、家長（x個家庭爲一組）。

活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，並穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗裏，2分鐘爲限，以碗中玻璃珠多者爲勝出者。（注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。）

6、遊戲名稱：《運球過障礙》

遊戲準備：球、體操棒、障礙物。

參加人員：幼兒、家長（x個家庭爲一組）。

遊戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時，用體操棒夾住球，經過障礙物，將球運到終點的筐裏，（若中途球掉在地上應將球夾起繼續前進）。球多者爲勝。

7、遊戲名稱：《青蛙跳》

遊戲準備：青蛙頭飾、荷葉（x張）（每組x張荷葉）、小旗。

參加人員：幼兒、家長（x個家庭爲一組）。

遊戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長爲孩子依次向前鋪荷葉（每組3張荷葉），幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點並將小旗插上者爲勝。

溫馨提示：

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂的禮物。

1、準時：31號早上，請家長在8：30以前務必準時帶孩子到活動地點。

2、服裝：全體幼兒統一着裝園服和運動鞋，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。

3、環保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽菸，孩子不帶零食（可適當帶礦泉水）。堅持環保，保持場地衛生。

4、文明：家長之間要團結、相互謙讓，做一個文明的家長。

5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意安全。活動未結束前，不能在操場接走孩子，必須在活動結束後才能接走孩子（臨走時應與老師、阿姨打招呼）。

6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發到各班QQ空間，（家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶）。希望各位家長積極配合。

7、通知：活動結束後帶幼兒到班主任處領取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節日的氣氛。6月1日正常上課。

感謝您對我們工作的支持和配合！我們期待着您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個快樂的節日，讓孩子留下美好的回憶。