小活動策劃方案

爲了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的小活動策劃方案，歡迎大家分享。

小活動策劃方案1

活動目標：

1．提供孩子們展示才藝的舞臺，滿足他們表演的`慾望。

2．感受六一的快樂，表達愉快的情緒。

3．願意積極參加活動，感受節日的快樂。

4．瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

活動時間：

5月25日5月28日下午15:4516:15

活動準備：

1．小舞臺搭建在升旗臺前，規格5米x3米負責人：丁志強

2．音響、話筒負責人：丁志強

3．橫幅：迎六一童星小舞臺負責人：蔣勇

4．海報負責人：姜雪、何雅麗

5．舞臺佈置：掛橫幅、鋪紅毯、掛氣球負責人：何雅麗、姜雪、馬金娜

6．小獎狀若干負責人：馬金娜

7．節目安排及節目單負責人：馬金娜

活動流程：

一、各班節目預報名時間：5月15日下班之前完成。

二、根據節目要求，班級教師先進行節目審覈，時間：5月19日5月20日，每班最多選送2個節目。

三、每班提供2張報名表，寫清楚表演內容，時間：5月21日。

四、收集參演節目，並且根據節目類型及幼兒年齡段進行時間和順序的安排，時間：5月21日。

五、六一小舞臺節目表演。5月25日負責人：馬金娜；5月26日負責人：姜雪，5月27日負責人：何雅麗，5月28日負責人：馬金娜。由大班幼兒主持，負責教師進行現場輔導，同時負責播放音樂。

六、參演幼兒人手頒發一張小獎狀。

小活動策劃方案2

爲更好的迎接學院評估，深入貫徹學院迎評估的各項工作要求，進一步增強全院同學主人翁意識，勤奮學習、努力實踐，促進優良學風與校風的'形成，以實際行動爲我院的學士學位評估貢獻力量。爲此，國際文化交流學院舉辦了迎評估、知識小競賽活動。

一)活動名稱：迎評估、知識小競賽

二)主辦單位：國際文化交流學院團總支 學生會

策劃承辦單位：國際文化交流學院團總支 學生會記者站

三)活動目的：

爲配合我院迎接評估，號召所有同學以實際行動爲評估作貢獻，在相關的各類活動中積極引導廣大學生，自覺學習教育部本科教學水平評估體系，瞭解本科教學水平評估的基本內容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求，發奮學習，文明修身，展現我院學生良好的精神面貌。用實際行動爲迎評估做貢獻。

四)活動對象：四川外語學院重慶南方翻譯學院國際文化交流學院全體同學

五)活動地點：教學樓21

六)活動時間：xx年5月6日

七)活動流程：

(活動正式籌辦以前部門進行內部分工，分爲宣傳組、庫題組、主持組、硬件設施組、人力組及外聯組)

前期準備階段：①：撰寫策劃書

②：宣傳組：動員、發佈階段。前期宣傳工作到位，宣傳可採用海報、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。

③：庫題組：準備與各個環節相符的題目，難易變化適中，範圍可有所擴大。

④：主持組：邀請有經驗的同學作爲此次活動的主持。準備主持稿，熟悉活動流程。

⑤：硬件設施組：提前預約場地，準備與活動相關的所有物品，如：宣傳海報、麥克風、答題板、油性筆及礦泉水等。

⑥：人力組：現場裁判(一名)、記分員(一名)、計時員(一名)及場記(一名)。

⑦：外聯組：邀請嘉賓(複賽)、贊助。

正式進行階段：①：初賽：參賽班級按比賽得分均分排名，前十名進入複賽。

②：複賽：第一輪：必答題.

題目數量：十題.

題目類型：單選.

答題方式：同時將答案寫在答題板上.

答題時間：3秒/題.

得分規則：答對一題加十分，答錯不扣分.

第二輪：搶答題.

題目數量：十題.

題目類型：選擇題與問答題.

答題方式：主持人宣佈搶答開始計時，舉手示意，說出答案。

答題時間：得到答題機會的一方，必須在1秒內答題.

得分規則：在1秒內答題且答案正確者加十分，在1秒內答題但答案錯誤者不加分，舉手示意後無法在1秒內答題者扣十分.

活動尾聲：記分員公佈各組得分情況。評選出：一等獎1名.二等獎1名.三等獎2名.分發獎狀及獎品。

八)經費預算：

宣傳海報：2

答題板及油性筆：5

礦泉水：5

獎品：共6

總計：18

　　國際文化交流學院團總支 學生生會記者站

　　xx年4月27日

小活動策劃方案3

遊戲名稱：小壁虎捉害蟲

遊戲目標：

1、訓練敏捷的`攀爬取物能力。

2、參加體育遊戲的興趣。

遊戲準備：

1、會攀爬技能。

2、攀爬牆上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。

3、音樂磁帶。

遊戲過程：

1、引出主題，激發興趣。

教師當壁虎媽媽，小朋友當小壁虎，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧!

2、遊戲身體，做準備操。

3、基本動作練習小昆蟲都飛的很高，停在了牆壁上，小壁虎該怎麼辦呢?

(1)請個別幼兒示範練習(重點引導幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)

(2)自由練習。(重點)

4、遊戲：《小壁虎捉蟲子》

(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上牆壁，取到小蟲子，往回放到筐內。幼兒練習。

(2)比賽遊戲若干次。

小活動策劃方案4

一、活動背景：

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是幹什麼都不清時，我們趁這個日子舉行"雷鋒精神我傳承"團課活動，以此來發揚雷鋒精神。

二、活動主題：

學習雷鋒精神，點滴從我做起

三、活動目的：

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同爲人民服務的價值觀已成爲人民永遠的`呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有着廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因爲注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時間：

20xx年3月

五、參與人員：

機電學院電氣181班全體同學

六、團課主題

1、播放一些有關雷鋒同志的感人事蹟的圖片和視頻(主持人給予解說需要音樂背景《學習雷鋒好榜樣》

2、播放一些當今社會有關雷鋒精神的感人事蹟圖片

3、當代的一些不正確的學習雷鋒的行爲(圖片做對比)

4、朗誦有關雷鋒的詩詞屏幕也要播放出來

七、注意事項：

1)注意紀律與安全

2)注意衛生，保持清潔

3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題

小活動策劃方案5

活動背景：

當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。

活動目的：

寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。在前一屆 活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優 勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

活動時間：

初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

活動地點：

國際交流中心學術報告廳

活動構成：

一、寢室文化藝術節徵文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動流程：

一、寢室文化藝術節徵文大賽：

1、徵文主題：我的寢室“情結”

2、徵文要求：

①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風 貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化

藝術節書畫、攝影、手工製品展：

1、活動主題：寢室“映像”

活動內容：

①參賽作品形式爲照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的'精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎，經學校批准後，我們將設爲院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

活動要求：本次活動的主要對象是04、XX 級的同學。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”爲基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。XX 級：每班 至少 4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，並能代表本學院的特色與創意。

活動流程：

初賽：A每個宿舍藉助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表着寢室)

各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

決賽：邀請部分老師、學生代表作爲評委。

3~5分鐘A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現江西財經大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

50~60分鐘 B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。並由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

10~15分鐘 C我寢我秀：並在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性爲主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管 部協助進行)。

10~15分鐘 D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，並由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎選手進行客串表演。

10分鐘 E互動環節：1請觀衆一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)2由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節目)。

3即興表演節目或知識問答，隨後贈予小禮品，並可幫支持的寢室適當加分。(以上互動節目選擇性上演。)

10~15分鐘 F評委點評，並公佈“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還 可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級爲“優秀寢室”。

G獲獎寢室上臺領獎。

活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。複賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比 例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的DV攝製工作，由院宿管部協助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

在“我寢我愛”環節內，請儘可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

彩排時間，定爲4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，爲除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

四、報名方式：在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給院宿

小活動策劃方案6

活動名稱：

緬懷雷鋒同志

活動時間：

20xx年3月

舉辦單位：

xx工商學院土木工程系青年自願者協會

一、活動背景:

3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞着一代又一代的人們，爲祖國、爲人民多做有益的事。雷鋒同志的事蹟雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現出了一種“把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，並把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“爲人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的;是值得人們代代相傳的.!

二、活動目的：

1.爲紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。

2.以“學雷鋒活動月”爲契機，號召大學生多爲別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。

3.提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發展。

三、活動主題：

緬懷雷鋒，關懷他人

四、可行性分析：

幫助他人是中華民族的傳統美德，而目前在社會中漸漸缺少爲他人服務的氛圍。雷鋒精神是中華民族在歷史發展過程中形成的、激勵着一代又一代中華兒女的時代精神。開展雷鋒月活動，有利於全校師生更好的緬懷雷鋒同志、發揚雷鋒精神。

五、活動內容：

1.3月5日當天可在人流密集區(食堂、教學樓)放置宣傳板。宣傳板內容爲雷鋒語錄。

2.在校園內開展雷鋒先進事蹟有獎問答活動。

3.進行學習雷鋒獻書活動。鼓勵廣大師生獻出書籍，收集到的書籍捐給校圖書館或貧困地區。(雷鋒曾有“小小雷鋒圖書館”的事蹟)

4.在附近的小學(如xxx小學)宣傳雷鋒先進事蹟，並帶領部分小學生到附近社區做好事。

六、活動口號：

做億萬分之雷鋒

七、說明：

如有條件，還可將收集的雷鋒事蹟印成冊在校園內發放。

八、注意：

在此次活動中應充分體現雷鋒精神中關懷他人一點，以次作爲和下部分活動的交接點。

九、活動策劃人：

陸xx

小活動策劃方案7

一、教學目的

1、通過這次活動，讓學生更加了解學校，激發對學校的熱愛之情和自豪感。

2、讓學生在活動中學會參觀、訪問、調查、查資料以及分工合作等解決問題的方法。

3、讓學生了解導遊職業，以及當導遊的注意事項，體驗當導遊的樂趣。

二、教學準備

1、通過採訪、查資料（）留心觀察等途徑，瞭解學校情況。

2、瞭解導遊職業的注意點，思考做學校小導遊的注意事項。

三、活動過程

師：下個星期，南通一所重點小學將有一批學生到我們學校參觀交流，爲了把這次活動搞好，讓小客人們能詳細的瞭解我們學校，學校將在我們四年級挑選一部分同學擔當小導遊，同學們有興趣嗎？

生：有。

師：當導遊是件很神氣的事，你們瞭解導遊嗎？

生：我知道導遊專門在旅遊景點向人們介紹風景和那裏的傳奇故事。

生：我上次跟家人去黃山，那名導遊小姐對我們非常親切，走到哪裏就給我們講這個地方的故事，有趣極了，在她的講解下，我對黃山更瞭解了，也更喜愛黃山了。那位姐姐普通話也特別好，更徐老師您差不多，所以我也特別喜歡她。

生：我阿姨也是導遊，我知道要當導遊很難，要考試還要面試，你要對全國各地的景點都要有所瞭解，普通話也要好。

生：我覺得導遊雖然可以到處遊山玩水，其實也挺辛苦的，炎熱的夏天，他們要頂着烈日，寒冷的冬天，他們要冒着嚴寒，還要天天在車上顛來顛去，經常不能跟家人團聚。

生：他們辛苦了，但他們把快樂留給了遊客，我覺得他們是最可愛的人。

……

師：導遊的工作雖然辛苦但是充滿樂趣，同時還充滿了神奇色彩，如果讓你來擔當我們學校的小導遊，你有哪些建議呢?

生：我覺得我們一定要熱情，要讓客人有賓至如歸的感覺，要注意禮貌用語。

生：學校的概況要介紹介紹，如：我們學校的地理位置、面積、老師學生的人數等。

生：我覺得我們學校雖然很大，但要讓客人留下深刻映像，應該挑選有特點的地方進行介紹。

生：我還有補充，介紹要有順序，不能雜亂無章，事先要設計好參觀路徑。

師：大家想得真周到。課前老師請大家分小組進行考察，你覺得哪些地方可以重點介紹給客人呢?

生：花園在我們一進門的位置，可以先介紹，而且我們的花園也很有特點。水池是葫蘆形的，池底還有五顏六色的鵝卵石。

生：水池兩邊的.桃樹也很特別，從枝幹到樹葉都是紫色的，開的花也比普通桃花大得多，沒得多！

生：花園裏有一塊巨石，那是我們幾個校長親自從太湖挑選回來的，樣子奇形怪狀，我們寫作文還寫過它，肯定能介紹好。

生：花園裏有各種各樣的植物，楓樹、劍麻、棕櫚樹、仙人掌、鐵樹……美麗極了，可以帶客人們一飽眼福。

師：這花園這麼美，小客人們看了一定會讚不絕口。還有哪裏可以介紹呢？

生：我們的少年宮是全縣唯一的少年宮，是我們學習本領，培養特長，增長見識的好地方，我想重點介紹它。

生：我們少年宮有五間電腦室，兩間語音室，五間書法室，五間美術室，十間鋼琴室，琵琶室、古箏室、舞蹈房、實驗室、天文臺、標本展覽室、科技展覽室……規模巨大，設備先進，是參觀實小的必到之地。

師：看來你瞭解得還真不少，還有誰再來說說？

生：寄宿制也是我們學校的特色之一。那裏上課、住宿的條件都很好。

生：我去調查過，他們每個教室都有兩臺立式空調，有一臺大等離子彩電，有投影儀，有四臺電腦，每個同學還有自己的儲物櫃、小書架……。

生：他們住的地方有空調、彩電、電腦、電話……讓人很羨慕。

生：我們食堂也很大，是海安最大的食堂，上下兩層能供三千同學同時用餐。

生：我們的籃球場也是海安一流，塑膠球場，玻璃球架，我們可以跟他們來一場友誼賽，友誼第一，比賽第二。他們要是太差，我們可以讓着他們一點。

……

師：同學們對實小了解的還真不少，你覺得來客們聽了大家的介紹會說些什麼？

生：哇塞，你們學校可真大！比我們的大多了。

生：哇！你們學校真先進啊！有這麼多東東，你們能在這裏上學可真幸福啊！

生：兄弟，你們學校還招生嗎？不如我就留在這兒了？

生：……

師：聽你們這一說，老師都有點得意起來了，老師爲我們實小自豪。要想達到這個效果，我們可得好好準備，現在就請大家當小導遊，每人選擇一個地方自己先練練，等會兒說給大家聽聽，看看你當是不是稱職。注意語言說流暢，特點說清楚。

學生小組合作自由練說。

學生推薦進行彙報。

師：同學們說得真棒，不僅注意了文明禮貌，語言親切，而且把每個地方的特色都介紹得非常具體。下課後，大家可以在學習小組內進行分工，一人負責一個地方，組內合作寫稿子、排演練習，下節課我們將進行選拔，表現最好的小組或個人將代表我們學校給小客人們當導遊。

小活動策劃方案8

一、指導思想

送教下村小是教師培訓的一種重要方式，本次活動立足全面關注村小學的實際需要、解決學校課堂教學中存在的突出問題，爲村小教師和中心校青年教師們提供相互學習交流的平臺。送教下村小以新理念、新課程、新技術和先進的教學方法爲前提，重在交流，貴在效果。

二、活動目的

1、通過送教下村小活動，使觀課、上課教師能夠發現自己的差距、找出教學中存在的問題，並針對這些問題進行反思。

2、促進村小教師轉變教育教學觀念、改進教學方法，從而提高他們實踐新課程的水平。

3、通過評課、輔導的形式，進一步明確“兩學兩導兩練”教學模式的內涵，並指導如何進行操作，已達到高效課堂。

4、通過送教下村小活動，使青年教師經歷鍛鍊和體驗，使之成長。

三、領導小組：

組長：張XX

副組長：程XX

組員：曹XX

送課教師：史XX。

四、活動時間與地點

時間：20xx年5月13—16日（歷時4天）

地點：XX學校：XX學校、XX學校

五、程序

1、上午觀課4節：

中心校送課2節（語數），村小本校上課2節（語數）

2、下午評課、研討。

3、講座《如何體現兩導兩學兩練的課堂教學模式》

六、活動要求

村小要把中心校教師送教下村小活動作爲提升本校教師素質、促進教育協調發展的重要措施來抓，要安排專人負責送教下村小活動的組織管理，確保送教活動收到實效。

1、送課上課教師要認真備好課，教導處要加以指導，確保精心準備，保證質量。送教下村小，是教師展示風采，傳送經驗，提供示範的有效途徑，參加送教下村小的教師要以高度的責任感、飽滿的`熱情和精湛的業務水平，爲村小教師提供優質示範。

2、各村小學要對本校上課的教師的課進行研究設計，能體現本校研究成果。並按照中心校統一安排，組織相關學科教師按時參加聽評課活動，安排好本校學生（不允許停課），積極完成培訓任務。

3、聽課教師要有聽課、評課記錄及反思體會，評課時有典型發言。要求村小校長對送教到村小活動進行全面總結，形成材料交中心校教導處。

4、村小教師要以本次活動爲契機，在以後教學實踐中貫徹落實新理念、新模式，中心校將對每位教師的課堂進行考覈評價。

小活動策劃方案9

晨會小故事

開展形式：採取晨會小故事的方式，每天早晨由一位員工爲大家講述一則精心準備，且附有哲理的小故事，講故事要生動，故事寓意要能給大家帶來啓發或警示

晨會小故事

有一位老者獨自的走在長安城外的.一條小路上，突然，背後傳來了一位年輕人的問話：“老先生，請問，從這裏到長安城裏還需要多長時間啊?”，老者頭也不回的說：“你往前走!”

年輕人以爲老者沒有聽清他的意思，就走上前去誠懇而有禮貌地說：“老先生，我問從這兒走到城裏要多少時間?”

老者依舊頭也不回地說：“你往前走!”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續往前走。

不一會兒，老者在他背後高聲說道：“喂，小夥子，你得走兩個小時!”

年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您爲什麼不直接告訴我呢?”

老者打趣的笑了笑說：“我不看看你步行的速度，怎麼能回答出你所需要的時間呢?”

年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊。”

所以，通過這則晨會小故事我們會明白，在和別人交流時，需要問問題時一定要表達準確，想上面的故事裏，年輕人完全可以問，這裏離城還有多少裏?

小活動策劃方案10

中秋節，廣大消費者在節日期間難免會走親訪友，而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由於生活水平的提高，消費者習慣了去商場、超市、便利店採購節日所需禮品。市場部希望能夠以中秋節爲契機，在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動，全方位出擊推動市場，拉動市場銷量，爲市場旺季的到來做一個良好的開端。

一、活動目的

推動陳釀白酒的旺季銷售，提升產品在消費者心目中的品牌形象。

二、活動時間

20xx年x月x日——20xx年xx月xx日

三、活動地點

超市，便利店（由業務員提報）

四、活動形式及內容

（一）活動形式

初步定爲買贈形式，分場內和場外，便利店外進行抽獎活動。

（二）活動內容

凡在活動時間內購買陳釀精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有優惠，具體優惠活動如下：

注：此優惠政策適用於場內和場外，場外可適當增加買贈力度。

（三）便利店外促銷活動

購買陳釀盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動，中獎率爲100%。

（四）獎項設置和控制原則

本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎

一等獎：贈陳釀典藏x瓶

二等獎：贈陳釀精品x瓶

三等獎：贈陳釀小紅瓶酒x瓶

參與獎：贈打火機x個

五、活動執行細則

（一）活動店的選擇條件

1、活動店規模比較大，地理位置位於居民小區的'聚集地，能起到戶外宣傳的作用。

2、營業時間的客流量大，能起到店內宣傳的作用。

（二）活動店的提報程序

1、參加活動店由商超主管按照平時的銷量表現提報，由銷售部評定決定是否進行活動。

2、評定完成後結果傳報相關店面的促銷人員進行準備，準備期不少於兩天。

3、批准後三天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。

4、活動的前晨會相關人員進行安排：（1）物料盤點（2）人員明確崗位要求。

5、進行相關物品領取。

（三）促銷活動的廣宣安排

1、在各大超市顯著位置張貼海報（海報上爲活動內容）。

2、在超市的DM刊上刊登優惠活動。

3、超市內申請堆頭，配合促銷活動。

4、超市展架上的爆炸籤。

5、場外擺展臺，促銷人員穿廣告衫進行銷售，擴大宣傳力度。

六、活動執行時間進程

（一）x月xx日前確定各項活動政策，完成報批。

（二）x月xx日前完成各項所需物品準備工作。

（三）x月x—xx日正式實施階段。

現場要求：

1、促銷員必須在早晨8點到位、9：30完成現場的陳列。

2、現場生動化陳列要求。

每個門店擺臺爲兩組平行陳列，展臺外層有關於活動的POP文字說明。

贈出產品必須詳細在報表登記（報表後附）。

活動結束詳細盤點貨物數量，覈對無誤人員簽字。

（四）人員安排

1、負責人：X

商超渠道業務員、臨促（負責前期的協調和店面的促銷活動）。

2、市場部人員1名（負責前期的廣宣品準備和活動期間的監督協調）。

七、廣宣文案及所需物料

POP海報、促銷臺、空箱子、氣球、紅色手提袋。

活動禮品：

八、執行報表

活動提報表

禮品預留登記表

銷量表

九、活動所需物品及費用

（預估銷量：OO和合計精品：xx件、珍品xx件）

（一）所需獎品申請

一等獎：陳釀典藏xx瓶

二等獎：陳釀精品xx瓶

三等獎：陳釀小紅瓶xx瓶

幸運獎：打火機xx個

（二）所需費用

小活動策劃方案11

一、活動主題

泛華盛世親子臉譜彩繪DIY和冰爽水果派歡樂共享

二、活動目的

通過5.1勞動節全家總動員一一臉譜彩繪DIY和冰爽水果

派歡樂共享活動，使泛華盛世再次深入民心，給孩子帶來快樂的同時，在家長的心中樹立起良好的泛華品牌形象，提升品牌品質。在活動過程中，大力展現一期商鋪的推售信息，把握五一返鄉的新老客戶，增進與客戶之間的.交流。

三、活動時間：20xx年5月1日14：30~18：00

四、活動地點：泛華盛世售樓中心

五、活動對象

1、有意向的新老客戶

2 、近期陌拜積累的意向客戶

3 、活動期間到訪的新客戶及業主

六、現場活動安排

臉譜彩繪DIY

1 、兒童創意簽到（田字本）/家長誠意簽到（家長登記表），待活動結束後準備隨手禮發放，每組客戶都有送；

2、臉譜彩繪DIY製作（每組客戶最多可獲空白臉譜公示爲2個，具體視情況而定）

3、持成品在主題牆前拍照留念

4、贈送隨手禮（項目資料袋+最新海報+神祕禮物+5000元商鋪代金券）

5、上午準備水果、場地等，彩繪區地面需墊報紙；

6、小遊戲安排：視情況增加，若參與者較多熱情高漲，

可增加此互動遊戲環節；三人一組，可多組參加遊戲規則：

人舉牌，一個人解釋一個人猜，以家庭爲單位，小孩解釋，媽媽手中舉起的牌子上寫的事物名稱，由背對着媽媽的爸爸來猜，解釋過程不能出現名稱的任何一個字眼，只能用其他語言形容或者表演，否則視爲犯規而作廢，進入下一個名詞，每個耗時最長2分鐘，每組需猜4個名詞，用時最短準確率最高的爲勝併發放獎品；

名詞可以是：西瓜、香蕉、冬瓜、西紅柿，鉛筆、計算器、別針、名片，鑰匙、遙控、玻璃杯、枕頭，紅綠燈、汽車、電動車、警察，電梯、窗戶、鎖、拖鞋等等。

七、現場活動安排

冰爽水果派歡樂共享

活動期間全程供應水果（以洗淨後切片裝盤形式）及飲料；

設置水果及飲料品嚐休息區以免造成混亂

八、保持全程接待客戶

九、工作人員安排：

1、簽到區工作人員1名：負責兒童及家長登記簽到，客戶離開時整理併發放隨手禮；

2、活動講解、卡通服裝迎接各1名：活動全程講解互動，卡通人物迎接客戶小朋友及配合拍照；

3、活動區工作人員若干：安排好彩繪臉譜區及休息區位置和坐位擺放，發放彩繪物料，維持秩序，引導客戶，接待講解項目信息，現場拍照等；

4、水果飲料供應4名：洗切水果、拼盤擺放及飲料供應；

工作區域及內容

人員數量

人員

簽到、隨手禮發放區（活動結束時）

1

xxx

活動講解

1

xxx

穿卡通人服裝門口迎接

1

xxx

水果飲料供應（洗、切）

3

xxx

客戶接待及現場引導

3

xxx

現場衛生

2

保潔阿姨

臺詞

泛華盛世—國際社區，寧都風景最美的高性價比大盤！6月30日前購房有機會獲贈冰箱、彩電、洗衣機豪華家電大禮包，數量有限，送完爲止！一期超值商鋪火熱開售，5。6米挑高現鋪買一層用兩層，還承諾返租3年，即買即賺！配套齊全，濱江步道、登山步道、幼兒園至初中名校教育，寧都絕無僅有！

小活動策劃方案12

【活動名稱】

20xx年西安工程大學元旦晚會

【活動目的】

爲了豐富學校文化生活，加強學校文化建設和各學院之間的交流，同時在學期末緩解大家緊張備考的心境，特此舉辦20xx年西安工程大學元旦晚會，以此激勵同學們邁好新生活的第一步。回首過去，展望未來，舉辦20xx年西安工程大學元旦晚會既是對過去一年的總結，也是爲即將來臨的20xx年打造一個良好的開端!

【活動背景】

隨着時間的推移，轉眼間年末將至。爲了慶祝黨的十八大勝利召開，豐富學校文化生活，緩解同學們緊張的備考狀態，同時爲了在總結過去的同時，在新的一年確立新的目標與方向，特此舉辦20xx年西安工程大學元旦晚會。

【活動單位】

主辦單位：西安工程大學校團委

承辦單位：西安工程大學學生會

策劃單位：西安工程大學學生會文化部

【活動對象】

西安工程大學全體在校學生

【活動日程】

時間：20xx年12月(具體時間待定)

地點：西安工程大學臨潼校區大學生活動中心

【節目要求】

節目來源：

①採取每個學院準備1-2個精品節目，送至學生會審覈篩選並確定。

②學生會內部挖掘人才，準備節目。

節目要求：節目形式新穎，類型多樣，積極向上，切合主題，能夠反映當代大學生思想生活。

【各部門任務分配細則】

一、主席團

1、負責整場活動，包括準備期和後續環節。機動參與活動的準備與進行

2、向各單位、部門下發20xx年西安工程大學元旦晚會的通知，並要求各組織準備晚會節目

3、隨時向相關部門瞭解工作進度，並與教師多加溝通

4、確定活動到場嘉賓名單，併發送邀請函，隨時與教師堅持聯繫

二、祕書部

1、將策劃書、活動流程單、內部流程表、臺籤、節目單、主持詞等資料打印好，並將活動需要的物資準備好放在校會辦公室，以方便取用。一切準備就緒後再將所有物資清點一遍。對於所缺物資於第二天立即採購

2、需要準備的材料：

主席、部長：流程單、節目單、內部流程表(29份)

演出人員：水、飲水機、紙杯、演員更衣室、晚飯

嘉賓：邀請函、流程單、節目單、嘉賓姓名臺籤、水果、紙巾、紙杯、

礦泉水、筆和紙(據嘉賓人數而定)

主持人：活動流程單、內部流程表、主持詞(各4份)

攝影組：相機(4臺)，並確定4名攝影、錄像人員

簽到組：學生會各部門名單，並確定2名負責簽到人員

佈置組：學院名牌(10張)、pc管、橫幅、彩噴、豎幅、橫幅、膠帶、別針、繩子、細線

3、嘉賓席的擺放及在觀衆席張貼各學院名牌

4、活動後通訊稿的書寫和資料的整理

三、文化部

1、活動策劃書的書寫

2、審查並確定主持人人選(4人)、主持詞的書寫

3、負責演員和主持人的服裝、道具、化妝等問題

4、節目形式的確定，節目的篩選、訓練，演員的彩排

5、懸掛舞臺上的橫幅

6、氣球拱門的.製作和安置工作

7、負責節目的催場與換場(4人)、主持人與主席的聯繫(後臺2人)

四、宣傳部

1、設計好海報，並將海報粘貼到校會的宣傳欄內

2、設計宣傳彩頁並張貼在各個宿舍樓和食堂、超市等人流密集處

3、橫幅的懸掛(大活門口、學校)和後期回收

4、紅地毯的鋪設及花籃的擺放

5、活動後期的照片展出

五、外聯部

1、拉取活動贊助

2、租借大學生活動中心

3、準備好音響、話筒(10支，主持人4支，其餘根據節目需要供給)

4、製作橫幅、豎幅、彩噴，取回交給宣傳部

5、活動前確定並準備好節目所需要的道具(麥架、椅子等)

6、活動開始後負責話筒的遞換和換場工作。

六、體育部

1、將所需的視頻、ppt準備好，其中具體的資料與文化部進行交流並確定

2、負責控制室視頻和背景音樂的播放，第二次彩排與主持人走一遍流程

》3、活動開始後派2人把守2號門，負責演員及工作人員的出入

4、聯繫微博牆，並負責活動過程中微博的播放

七、權益部

1、在每週的“維權ing”中宣傳此次活動，並在校會人人、微博等發表活動狀態

2、擺放觀衆席(600人)

3、與各學院主席取得聯繫，將觀衆事宜與之溝通協商好，確保活動時每院60名觀衆提前半小時全部進場完畢

4、引領觀衆進場。(找10名工作人員引領觀衆入場)

5、活動開始後維持現場秩序

6、演員的盒飯由權益部與食堂聯繫，負責所有演員和工作人員的用餐問題，組織人員將盒飯送至大活，分發給各演員和工作人員，注意垃圾的處理

八、禮儀部

1、迎接嘉賓和演出人員入場入座

2、準備主持人和演員休息室，用於表演者休息和更換服裝。每個休息室安排兩名禮儀服務。(負責人：王薇)

3、在大活二樓準備一個領導休息室，供開場前領導休息使用。休息室中擺放一件礦泉水，兩壺熱水，若干紙杯、茶葉和紙巾。活動開始一小時前安排兩名禮儀服務。(負責人：曹秦媛)

4、除了三個休息室的一共六壺熱水外，再另外準備六壺熱水，放在大活會場的簽到處，用於活動開始後的禮儀服務，也可用作休息室飲用水的備用水。(負責人：王賀鵬)

5、活動開始後安排2名禮儀把守1號門，負責領導及嘉賓的進出場

6、負責活動開始後的禮儀服務和互動環節小獎品的頒發

九、青總隊(負責人：x)

1、在一樓的兩個演員休息室中分別安排兩名同學負責看管演員的私人物品，要求不得離開休息室。(負責人：柳應春)

2、活動開始後把守3號門，負責觀衆的進出場

3、活動前後大活環境的維護

【活動流程】

1、主持人致開場詞並介紹到場嘉賓

2、主持人宣佈20xx年西安工程大學元旦晚會正式開始

3、節目表演

4、互動環節

5、節目表演

6、抽獎環節

7、主持人邀請嘉賓和演員上臺合影留念

8、主持人致結束詞，並宣佈此次晚會圓滿成功

【應急預案】

1、如果海報展示所需的展板備用不夠，立刻與校級其他組織或各院學生會聯繫，借取足夠的宣傳板，以保證宣傳工作的順利實施。

2、爲防止影響演出人員和觀衆的心境，將減少會場人員的走動、進出情景。一號、二號門作爲緊急出口使用，在演出期間關掉。三號門作爲觀衆出入口，安排兩名男生把守。如因出入發生爭執，應立即將鬧事者與起爭執的工作人員請出會場，將對音樂會的影響降到最低。

3、如若發生演出人員和工作人員的衝突，爲保證活動的順利實施，工作人員必須先做出讓步，活動結束後可再行商討。

4、演出前，仔細檢查燈光、音響等設備。如主持人的話筒出現問題，在後臺的工作人員應立刻換一個話筒。

5、爲了保證演出效果，工作人員維持好現場秩序，禁止大聲喧譁等干擾行爲。

6、如果單一部門的人手不夠，能夠邀請其他部門協作，共同完成。

7、活動前仔細檢查節目所需的伴奏帶，避免出現無法播放或錯誤播放等現象。

小活動策劃方案13

本次活動旨在豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富師生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示高校間團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也爲同學們提供鍛鍊自己、展示自己的機會，激發廣大大學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。(活動目的，闡明開展此次活動的.原因，出發點和目的，開展活動的必要性等方面)

一、主辦單位：廣西工學院鹿山學院團委

二、承辦單位：廣西工學院鹿山學院汽車工程系

廣西工學院鹿山學院汽車工程系學生委員會(系內活動則要註明部門名稱)三、協辦單位：贊助商(待定)

四、活動時間：海選：10月23日19：30

初賽：10月30日19：30決賽：11月08日(車展當天)

五、活動地點：海選：學院大學生活動中心(舊食堂三樓)

初賽：學院籃球場決賽：學院籃球場

六、活動對象：廣西工學院鹿山學院所有在籍女同學

七、獎項設置：(根據不同的情況可採用表格等形式將獎項分配情況註明清楚)(1)冠軍一名(證書+獎品+代金卷300元)(2)亞軍一名(證書+獎品+代金卷200元)(3)季軍一名(證書+獎品+代金卷100元)(4)第四名一名(證書+獎品+代金卷100元)(5)第五名一名(證書+獎品+代金卷50元)(6)最佳人氣獎一名(證書+獎品)(7)最佳表演獎一名(證書+獎品)

八、比賽流程:(詳細的寫活動的安排，表格內的文字統一爲宋體小四或五號，具體情況可根據表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)

九、活動流程(工作人員)(詳細的寫活動的安排，表格內的文字統一爲宋體小四或五號，具體情況可根據表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)

十、經費預算(物品清單)

廣西工學院鹿山學院汽車工程系

二○XX年十月二十日

(日期裏面有〇的，用中文輸入法輸入)

注意：1、文字按照統一的文字格式來寫;

2、斜體字爲寫策劃書要注意的。

小活動策劃方案14

一、 活動背景

又是一個鳳凰花開的日子，在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子裏，學校倡導小朋友做環保小志願者，讓我們行動起來吧！

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節能環保，做一名環保小志願者。黃子桓家長聯合廈門市第二實驗小學的全體師生組織環保宣傳活動。

二、 活動目的

提高人們節能環保意識，減少能源浪費，印發宣傳單，從“順手做到的20件環保小事”中，倡導人們環保可從小事兒做起，人人都可以參與環保。

三、 活動時間：

20xx年x月x日早9:00

四、 活動地點：

中山公園動物園入口

五、 活動對象：

廈門市第二實驗小學分校一年級2班學生

六、 活動內容

1、 班主任發起環保動員會，統計參加人數。

2、 動員家長對小朋友進行環保知識教育。

3、 準備宣傳資料、環保袋、中國環境保護徽的胸貼製作。

4、 家長培訓小朋友使用文明禮貌語，聯繫與人溝通。

七、 活動方法

1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合

2、唱少先隊隊歌

3、爲小朋友貼上中國環保徽章，勵志做一名環保小志願者

3、朗誦詩歌《森林的早晨》

4、領取環保袋和宣傳單向行人發放的任務，每人10個任務。

5、家長協助小朋友把宣傳單裝進環保袋，以避免行人亂扔紙屑。

6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼,並讓小朋友進行練習。

a、如：碰到不同年齡的.人使用要使用：“您好！爺爺/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。

b、學會介紹自己，跟人交流小朋友在進行什麼活動。

如：“我是第二實驗小學一年級2班的小朋友，請您愛護環境、購物使用環保袋”等活動介紹性語言。

7、活動留影

八、活動獎勵

家長對小朋友的表現給予肯定，任務完成後在公園內進行自由活動。

小活動策劃方案15

一、活動時間

x月x日—x月x日

二、活動主題

八喜同慶燃情

三、活動內容

1、搶購一重喜：

活動期間每天上午9點到12點，數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價xxx元發售，每人限購一款，12點後回覆原價銷售。

2、紅包二重喜：

活動期間購買鑽飾滿xxx元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金，100%中獎，獎項設置如下：

一等獎：現金xxx元紅包，讓您找到撿錢的感覺。

二等獎：現金100元紅包，讓您買到超值的首飾。

三等獎：現金20元紅包，讓您省下回家的交通費。

3、尋寶三重喜：

來店顧客無論購買與否都可參加“中秋尋寶”活動，參與方法是在店內首飾標籤處尋找“中秋寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價值xxx元18K項鍊一條，共免費送出五個寶物（數量可調整）。

4、復購四重喜：

如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鑽石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。

5、團購五重喜：

如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鑽飾，則可享受團購優惠，優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。

6、新人六重喜：

凡購買鑲嵌類首飾xxxx元以上的.新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套（或指定婚紗影樓888元攝影券一張）。

7、返券七重喜：

凡購買即送xxx元現金券，現金券可下次購買鑲嵌類鑽飾或翡翠時衝抵現金。

8、中秋八重喜：

凡10月1日出生、身份證中有“101”（連號）、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鑽飾xxxx元以上即優惠101元（素金不參與優惠活動）。

四、活動宣傳推廣策略

（1）x月x日、xx月x日各刊登一期報紙廣告（1/8—1/4版），主題是《八喜同慶燃情》，介紹所有促銷優惠內容。

（2）印製活動宣傳頁20份在x月x日起派發。

（3）在店內設活動宣傳的X展架或戶外噴繪，主題是《八喜同慶燃情》，介紹所有促銷優惠內容。

（4）x月x日起通知老顧客和會員參加活動。

五、經費預算（略）