【熱門】大學生活動策劃書

轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，你有制定過下階段的工作目標嗎？立即行動起來寫一份策劃書吧。你所見過的策劃書應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的大學生活動策劃書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生活動策劃書1

一：活動背景：

爲紀念五四運動九十三週年，關注大學生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神並挖掘五四精神在新時期的新內涵，學生會宣傳部擬於5月中旬起舉辦五四青年節朗誦比賽。

二：活動目的：

增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光。

三．活動主題：

致青春

四：活動時間：

5月13日

五：活動地點：

C119

六：參加人員：

山東師範大學長清校區大一、大二、大三全體學生

七：活動流程：

（一）宣傳

1.通過海報形式公告比賽消息。

2.由各班宣傳委員通知各班同學關於比賽的消息。

（二）初賽

1.時間：4月28日

2.地點：A449

3.規則及要求：

（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規定時間。

（2）朗誦內容要積極向上，體現當代大學生健康的精神面貌。

（3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

（4）評委獎根據選手的'表現進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。

4.評分標準

（1）緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

（2） 精神飽滿,姿態得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵（2分）

（3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)

（4）能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀衆和評委產生共鳴（3分）

（5）自我介紹（1分）

5.比賽流程

（1）由主持人對本次活動、評委以及比賽規則進行簡要介紹。

（2）根據登記的名單一次上場。

（3）每五個選手公佈一次分數。

（4）根據最後的排名公佈前十二名選手的名字。

（三）決賽

1.時間：5月13日

2.地點：C119

3.決賽流程

（1）第一輪“閃亮登場”

a.主持人簡要介紹關於這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。

b.十二組選手根據抽籤的號碼依次上場，以PPT或DV等多種形式進行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。

c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統計各位選手的成績，並進行排名。

d.表演過後，公佈成績。

（2）第二輪“綻放自我”

a.主持人公佈第二輪的比賽規則。

b.十二組選手依次上場，以“致青春”爲主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

c.由評委點評第二輪選手表現。與此同時，計分小組要統計各位選手的成績，並進行排名。

d.評委點評後，公佈成績。

（3）第三輪“趣味表演”

a.主持人公佈第三輪的比賽規則。

b.選手上臺抽籤，抽取第三輪比賽題號及搭檔。

c.根據抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。

e.最後一位選手比賽結束後，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統計各位選手的成績，並進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

f.主持人公佈獲獎名單，並由嘉賓進行頒獎。

4.評分標準

（1）第一輪

a.DV，PPT及才藝展示（6分）

b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節奏 (2分)

c.衣着得體，精神面貌積極向上（1分）

d.個人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)

（2）第二輪

a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節奏（4分）

b. 緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

c. 能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀衆產生共鳴（3分）

（3）第三輪

a. 能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀衆產生共鳴（4分）

b.與搭檔配合默契。（3分）

c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。（3分)

7.備註

（1）由**主持

（2）請學習部幹事計分

（3）請自律部維持現場秩序

（4）由**負責寫黑板，裝飾會場

（5）準備評委打分表

（6）準備選手號碼牌

（7）請禮儀隊進行現場服務

（8）準備頒獎音樂

（9）準備搭檔籤以及題目籤

（10）準備第三輪素材

（11）邀請主席團及各部部長作嘉賓

（12）邀請十大歌手作表演嘉賓

（13）由**畫海報

（14）由**準備獎狀

（15）邀請評委

九：獎項設置

一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

十：經費預算

獎狀11個 11元

海報紙2張 4元

大學生活動策劃書2

一、活動主題：

以心迎新 以心動心

二、活動背景：

伴隨着秋收的季節，我們又一次迎來了希望的種子。在xx大學法學院的這一年裏，我們快樂地成長着，現在，我們將用我們的經驗去引導我們的學弟學妹，讓他們更快的融入我們這個大家庭的學習與生活。

三、活動宗旨：讓學生安心，讓家長放心

四、活動目的：

爲了使新生熟悉大學環境，適應大學生活，讓他們儘快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也爲讓學生家長對我們學院充滿信心，放心的把新生留在美麗的'xx大學。同時，藉此活動展現我們學院師生的良好精神面貌，表達出學院學生會全心全意爲同學服務的宗旨。

五、活動時間：xx年x月x日

六、活動地點：xx大學xx校區

七、參與對象：學生會全體成員、學院分部志願者及其他自願報名同學

八、活動形式：

(一)定點處流動人員：

(1)校外：選派若干幹事分別在學校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點等新生流聚集的各處進行引導、指路。

(2)校內：選派若干幹事在校內各校門附近、生活區附近、以及其它學校標誌性建築(如圖書館)等各處爲新生及家長進行引導、指路。

(二)定點處固定人員：在學校南門口花壇處放置桌椅，爲新生及家長提供引導、解答問題、紙筆及飲用水等基礎服務。

(三)校內流動服務人員：帶領新生及家長前往學院樓輔導員辦公室、法學院報名點、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個園區)、園區內各處超市等地點，幫助新生提拿行李，同時爲新生講解學院及園區基本情況。報名結束後引導家長前去學院參加新生家長會。

九、活動當天流程：

1. 全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務組負責到法學院搬桌椅，置於相應地點;其餘各點工作人員於07:30前領取所需的物資後到達相應地點，做好迎新開始前的準備。

2. 現場總監確定各點工作準備無誤，若出現特殊情況，及時調配人員。

3. 由採購組負責爲全體工作人員(除校外各點)定工作餐，並聯系各組負責人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日後請學院酌情報銷。

4. 12:30 由宣傳組部分人員對家長會場地進行簡單清掃及佈置。

5. 各處工作基本結束，各點工作人員清理場地及現場資料。

6. 各點人員回到文化長廊報名處，幫忙搬桌椅，清點並整理已報名人員及新生報名材料。

7. 選派若干幹事進行晚間值班，爲報到來遲的新生進行引導、服務。

8. 晚間值班人員將晚間報名同學名單及資料整理上交至學院

大學生活動策劃書3

經研究決定，啓動我校第十一屆心理健康教育文化節暨第三屆全省高校“陽光護航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下：

一、活動主題：

陽光護航珍愛生命，心理育人激揚青春

二、活動時間：

三、活動內容和安排

（一）第十一屆大學生心理健康教育文化節啓動儀式暨環校園接力賽

爲了進一步開展我校學生心理健康工作，全面提升大學生心理健康水平，擴大心理健康教育覆蓋面，提高學生心理健康教育活動參與度，大學生心理健康教育將於xx年4月15日15：00，在_校區_廣場開展第十一屆大學生心理健康教育文化節啓動儀式暨環校園接力賽活動。

（二）第三屆校園心理情景劇大賽

爲了引導學生逐漸養成“善於自助、勇於求助、樂於互助”的心理健康“三助”習慣，同時給喜愛心理學和舞臺表演的學生提供一個展示自己創作、表演才華的平臺，更直接、更形象地向廣大學生傳播心理健康知識，爲和諧校園添彩增色，大學生心理健康教育中心將舉辦_學院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：

1、報送報名表與劇本階段

各學院於4月30日前將各自的`參賽報名表電子版及紙質版報送到大學生心理健康教育中心，並上報完整劇本（電子版）。

2、排練階段

4月各二級學院自行組織排練。

3、評選階段

5月份統一進行評選，具體安排另行通知。

4、展演階段

優秀作品將推選至省上參加陝西高校優秀心理情景劇評選活動。

（三）心理委員與宿舍舍長心理健康培訓

爲更進一步鞏固我校心理健康四級網絡，培養心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實處，大學生心理健康教育中心將舉行xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓。具體安排如下：

1、培訓時間

xx年4月—5月

2、培訓內容

培訓內容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預方法等方面展開，由各二級學院聯繫心理諮詢師對學生幹部進行培訓。

（四）“新時代·新徵程·新綻放”女大學生成長教育專題活動

爲提高女生自我保護意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態”，大學生心理健康教育中心和_市婦聯將在4—5月期間在全校範圍內開展“新時代·新徵程·新綻放”女大學生成長教育講座，並組織各二級學院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進其身心健康發展。

大學生活動策劃書4

一、活動前言：

爲了在畢業時有個有意義的創新畢業活動，展示三年大學期間留在每個同學心中最美好、最值得回憶的一瞬間。故我們組將對此進行一個有計劃、有組織的策劃。

紀實攝影是以記錄生活現實爲主要訴求的攝影方式，素材來源於生活和真實，用鏡頭如實反映我們所看到的，接觸到的世界。

這次的影集展以紀實攝影作爲主題，以近兩年半來本人在各地的紀實攝影作品爲展出對象。希望讓人們瞭解自我眼中的世界，開拓同學們的眼界，激發同學們對攝影的喜愛和創作的激情。

二、活動主題

以“回憶”爲主題。

回憶是甜甜的巧克力，感受同窗的喜悅；

回憶是清新的檸檬， 感受年輕的活力；

回憶是苦澀的咖啡， 感受消逝的韶華。

三、活動安排

1.負責單位

主辦單位：湖南商務職業技術學院12市營一班

承辦單位：12市營一班公關2小組

2.籌備時間：20xx年9月21日——9月30日

3.展覽時間：20xx年10月8日—10月10日

4.展覽地點：商務學院十字路口

四、具體活動事項

1、籌備

1.選片：全班50人，每人至少交1張，至多三張照片，並對照片附上文字感受。（電子稿即可）

2.洗片：照片的尺寸爲：50cm*50cm.45cm*62cm.62cm *45cm

3.組內成員將選好的照片及文稿進行整理，製作成ppt影集。

4.展區：策劃通過後，寫書面申請，向宣傳部申請展板並與宣傳部協調展區地點的安排。選擇一個恰當的時間地點，組織全體同學進行欣賞交流。

5.設計：

1.展板的主要風格：以簡潔大方爲主，色調清淡儒雅。

2.展板內容：以班級每個人上交的作品爲一個小版塊，每個版塊涵蓋有文字和照片等內容，要求上交作品的.文字內容故事性強，體現大學生的積極向上、青春與活力。

3.ppt影集的主要風格：以青春活力爲基調，要求能感動他人，引起觀看者的共鳴。

4.ppt影集內容：將班級每個人上交的作品彙總爲一個ppt，根據時間的倒敘來編排影集的內容，個人展示上臺敘說出想要傳達給大家的故事內容。

6.宣傳：

a.宣傳海報2張：展覽時間地點明確，有創意有風格。(分別貼在食堂一樓和公告欄)

b.展板4—5塊；地點：十字路口

2、展出

1.準備材料：

a.打印好的照片及打印好的標題

b.展板4—5塊 (和照片沾在一起)

c.雙面膠 20個、膠水5瓶

d.留言簿2本 (可方便觀衆留言)

2.佈置影展：

a.以展板展覽的形式展示出來。

b.影展分五大塊。

左邊第一塊展出風景，第二塊展出黑白人像

右邊第一塊展出風景，第二塊展出彩色人像

對門最裏面的牆面爲第五部分，展出組照《兼職教練的一天》

3.交流：

a.邀請學院領導進行觀看並留言

b.與來觀看的老師同學以及攝影文學愛好者交流 ，並邀請簽字留言

五、經費預算

大學生活動策劃書5

一、活動主題：以“五四”青年節紅色精神爲主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

二、活動目的：本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采爲宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”爲目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，爲平頂山學院的學生活動增添活力。

三、組織機構：

主辦方：共青團X學院委員會

策劃承辦方：軟件學院團總支

四、參賽對象：X學院在校大學生

五、活動時間：20X年4月x日——20X年4月x日

六、活動流程：

1、作品徵集

4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統一將徵集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

2、評選階段

4月x日—4月x日，由軟件學院專業老師組成評審團，對徵集的'作品進行評選。

3、展覽階段

4月x日—4月x日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1、內容：必須以宣揚“五四”精神爲主題，思想健康向上，創意新穎獨特。

2、形式：所有電子賀卡均爲靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。

3、規格：所有作品均彩印成A4紙大小，並附一份作品說明，講明寓意，並標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯繫方式。

八、獎項設置：

本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

大學生活動策劃書6

一、活動背景：

地球是人類共同的家園，然而，隨着科學技術的迅猛發展和經

濟規模的不斷擴大，全球環境狀況在過去30幾年裏持續惡化。4月22日是世界地球日，今年我們將迎來地球母親的41歲生日。作爲人類現代環保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家，2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動，這項活動得到了聯合國的首肯，從此“地球日”變爲“世界地球日”。 世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展。 中國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動。今年世界地球日中國的主題是《珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活》。作爲當代大學生，我們不能光喊環保口號，而應用實際行動來支持環保，體現環保。在世界地球日到來前夕，騎行協會特於4月22日舉行“綠色亞運，環保騎行”騎自行車繞校園的活動，以此宣揚環保理念，倡導低碳生活，讓身邊更多人加入環保行列。

二、活動目的：

1.弘揚環保意識，響應低碳生活號召，提升學生綜合素質。

2.鼓勵環保，加強大學生的環保意識，推動學生參與環保活動，將環保意識繼承下去。

3.增加校園趣味性，增進師生間交流。

4. 有利於創建資源節約型環境和環境友好型校園。

三、活動時間：

20xx年4月22日(星期四) 四、活動對象:

華廣學院全體師生

五、活動場地：

學校內校道

六、活動形式及路線圖：

集體騎自行車繞校園

七、活動要求：

1.工作人員需佩戴好工作證，注意文明禮貌、注意衛生 2.工作人員需維持好現場紀律，注意安全

3.參加者需自備自行車，活動途中遵守秩序，聽從指揮，注意安全

4.參加者需自備太陽帽，雨傘等 5.單車行道不能超過人行道1/2

八、工作人員分配安排

1.圖書館前設工作人員8名

2.第四飯堂，第三飯堂，第一飯堂前各物資供給點設工作人員2名

九、活動流程

(1)4：00——4：15pm：工作人員到達圖書館及各個物資供給點，簽到，佈置活動場地

(2)4：15——4：30pm：活動參與者到場，工作人員指揮把自行車整齊停放在圖書館前空地

(3)4：30——4：35pm：主持人介紹活動目的.，內容及意義 (4)4：35——4：40pm：會長髮言，宣佈活動開始

(5)4：40——4：50pm：工作人員有秩序指揮參與者拿回自己的自行車，騎行繞校園開始

(6)4：50——5：35pm：參與者根據指定路線集體騎行 (7)5：35——5：45pm：騎行結束，統一到圖書館門前集中

(8)5：45——5：50pm：會長總結

(9)5：50——5：55pm：主持人宣佈活動結束 (10)5：55——6：10pm：工作人員清理場地

十、應急方案

1.若遇到雷雨天氣，活動即取消，順延直至天氣條件允許 2.若出現參與人數過多，騎行隊伍過於龐大的情況，爲避免出現混亂和意外事故，應立刻阻止縮小隊伍規模

十一、活動前準備工作

1、祕書部——通知相關人員，負責人員調配，做好資金統計;負責中區擺攤宣傳。

2、宣傳部——活動前的宣傳工作(如：傳單、海報、展板、PPT等)，場地佈置工作等;負責北區擺攤宣傳。

3、公關部——拉贊助，負責做好登記;負責南區擺攤宣傳。 4、組織部——活動策劃書，申請場地、器材、經費，負責場前設備配置，活動前購買所需用品;協助中區擺攤宣傳。 5、環教部——協助其他部門工作;負責公寓擺攤宣傳。

十二、活動時準備工作

1、記錄好觀衆入場情況。

2、負責攝影記錄活動，協調各部門工作。 3、負責活動地點的接待工作、禮儀等。

4、處理現場突發事件，落實各部門工作，維持現場秩序。

5、介紹相關知識，解答在場參與者的問題，各部門配合展開工作。

十三、需申請和借用的用具 1、橫幅2條 2、揚聲器2個 3、飲水機6臺 4、桌子4張

十四、所需物品開支

大學生活動策劃書7

活動策劃人：楊xx

（一）、基本情況簡介

改革開放後，尤其是進入20世紀90年代中期以後，隨着社會主義市場經濟體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔制度改革以後，高等教育部分費用由個人、家庭負擔，於是高校貧困生問題日益突出。

爲此，黨中央、國務院下大力氣構築完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學生助學基金，設立國家助學貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作做出了相當大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對於日益擴大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在着許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。

在我校，貧困大學生問題相對明顯。爲此，我校，院整合個各方資源，從我校實際出發，相繼制定一系列“獎，助，補，減，免”措施，意在幫助一些貧困學生解決經濟方面的問題，幫助其順利完成學業。

同時，在我市範圍內，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導“互相幫助，共獻愛心，”讓社會關注貧困大學生，幫助貧困大學生。

（二）、活動的目的：

我們本着“互相幫助，共獻愛心”幫助和關心貧困大學生，共求發展這一目的。

同時，

我們堅持“以人爲本”原則，我們堅持我們此次活動的口號“共獻一點愛，同享一片天”，我們堅信，通過此次活動，在全社會樹立關心愛護貧困大學生這一特殊羣體，支持，

幫助他們順利完成學業的意識。

（三）、活動時間：

XX年11月

（四）、活動開展地點：xx市

活動協調中心：xx科技大學

（五）、活動主題：

《共獻一點愛

同享一片天》

（六）、參與人員安排：

可供調動人力資源：xx大政法學院全體學生

組織人員安排：xx大政法學院社工系部分學生

（七）、救助對象：

根據學校有關學生工作規定和要求，在進一步明確了貧困大學生教育救助的對象和救助標準的基礎上，對已覈實的貧困大學生根據其自身情況給予一定的.補助，主要針對以下：

1、着重於農村貧困學生

2、對家庭多子女在讀生給予補助

3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助（如，單親等）

4、對家庭無可靠經濟來源的貧困學生予以一定補助

（八）活動意義：

1、對貧困大學生同學來說，從一定程度緩解當前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經濟上幫助他們，幫助他們解決現實性的問題；另一方面，加強同學間的互助互幫意識，讓他們以正確的態度融入科大這個大家庭，從思想上引導和解決精神層面上的問題。從而激發他們學習的積極性，和上進性。

2、對我們而言，通過自身參與活動，進一步在實踐中瞭解本專業的相關知識，在實踐中鍛鍊自己。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發我們的助人意識和責任意識。

3、對社會而言，其意義是多方面的。

首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關心參與救助貧困大學生的良好氛圍，倡導捐資助學活動，愛心奉獻，引起全社會參與。在我市倡導和樹立愛護和幫助貧困大學生，關注大學生教育問題的新風尚。

其次，從一定程度上有助於推動我市和諧社會的建設。

（九）、活動具體實施方案：

在明確此次活動的目的及其重要意義之後，從實際出發我制定以下方案予以具體實施：

〈一〉、從工作主體類型上，主要以個人爲主。

1、統一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在於讓更多的人蔘與進來。

具體在宣傳方式選擇上，我認爲應當開展雙向方法。一方面，深入

被救助同學中去，做思想工作，使其能夠轉變認識，從思想上走出困窘，樹立正確的態度，以方便後面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學生。

可以，通過散發宣傳單，製作相關的宣傳標語，橫幅等。

2、面向大衆，心懷愛心。倡導募捐。

在很多時候，募捐或許已經被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運用得當，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區繁華地段多設點，合理操作，必將引起社會的廣泛關注的。

〈二〉、適當成立互助小組開展活動，以小組爲主開展活動。

1、成立互助小組，以小組聯繫被救助同學，開展面對面交流，主要負責解決被救助同學在日常中所面臨的實際性問題，具體負責，及時掌握被救助同學的相關信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的幫助他們。

2、小組在做好救助同學工作的同時，也可以發揮其另一方面的作用，聯繫學校，聯繫社會，運用自身和學校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量爲被救助同學及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯繫社會和企業愛心人士。既避免了被救助同學直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失爲一種好方法。

綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認爲不妨一試，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴，又能及時爲他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關係，形成一種長效機制。則能更好的幫助他們，實現我們的預期目的。同時也可發揮了小組的作用。

〈三〉、在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機制的建設。

通過學校，小組或社會爲貧困學生提供其實現自身價值的平臺，讓他們在受助的同時，實現自身的發展，達到我們活動的預期目的。

比如，學校適當提供貧困大學生業餘工作崗位，或通過小組在校外爲他們尋求方便的工作等等。

〈四〉、建立快速信息通道，及時反饋有關貧困生政策的相關信息。讓更多的貧困生同學及時瞭解國家，學校在貧困生方面的相關新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內貧困生相關政策及時公示，國家相關政策及時公示等等。

〈五〉、建立和完善貧困生相關情況管理機制。

在已有的基礎上，強化管理。主要是管理貧困學生相關情況，建立檔案，落實救助金髮放，管理各方錢款，完善監督機制。比如，設立基金專門管理機構，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。

從管理上細化職責，構件一整套的長效運作機制。爲以後的貧困生相關工作的開展奠定基礎。

大學生活動策劃書8

爲培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生自己的事情自己做的自主意識，培養孩子們熱愛勞動的.情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也豐富學生的課餘生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。學校特舉行我愛勞動的勞動技能大賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、參賽對象：全體學生

二、比賽時間：12周爲學習宣傳階段，學校海選階段，13週年段比賽階段，15周學校小達人風采展示階段。

三、比賽地點：見附表

材料準備：有領子的開衫(鈕釦或拉鍊都可)一件，紅領巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。

比賽時間：10分鐘

比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最後繫鞋帶，在規定時間內完成。

評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶繫好，如無法評判，由時間的先後進行確定名次。

比賽方法及標準：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理乾淨，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。

材料準備：準備一套有領子的衣服。

比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規定時間內完成。

材料準備： 每人準備報紙或掛曆紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

比賽辦法：聽口令開始包書皮。

比賽時間：10分鐘。

評判標準： 書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。

1、 每位學生自備4眼釦子1個、1眼釦子1個、針線、布條、剪刀等。

2、 年級組自行準備便籤貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。

比賽辦法：聽到發出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結束後全體學生上交到評委老師處。

材料準備： 每人自帶水果(品種不得少於三種)、果盤、小刀等。

比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發出開始的口令即開始比賽，在規定時間內完成作品。

評判標準：要求在製作過程中出現削皮、切等環節，並考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

大學生活動策劃書9

一、活動背景

秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出遊的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去遊山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放鬆心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出遊才新穎，所以我們選擇集體出遊，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

二、活動意義

促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶；放鬆心情，減輕壓力；鍛鍊身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課餘生活。

三、活動時間及地點

時間—xx年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；

地點—xxx（xx步道）

四、活動對象

旅遊管理六班全體同學

五、活動內容

爬xx，欣賞xx山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。

六、前期準備

1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容；

2、由xx和xx去踩點

3、由xx去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）

4、班委仔細審覈策劃書，查看有無缺陷；討論可能發生的`意外及解決辦法；

5、成立安全小組：xx、xx、xx、xx、xx（各寢室的代表）

七、活動開展

第一階段：

1、當天13:00在食堂門口集合，由學習委員xx清點人數；由文藝委員xx負責拿相關物品（零食、相機、乒乓）；

2、清點完畢，全體步行到xx站臺，再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完，分批走，由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領；

3、到“xx”下車後，先到的同學等待後面的。xx注意人數，全班仍步行到xx，前由xx、xx帶路，後由xx、宣傳委員xx護隊；

4 、到xx步道起點（區醫院那邊）集合（大約14:00），xx清點人數，xx簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

5、全班集體照相，xx負責照相。

第二階段

1、由xx步道上xx，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由xx、xx、xx帶頭起歌；邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全；

2、步行到乒乓場後（大約15:00），稍作休息，然後舉行寢室k歌大賽，由xx主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；

3、其後，願意休息的就繼續休息，願意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，願意打撲克的就打撲克；

4、在休息和k歌時，由生活委員xx負責給同學們分發食物並強調注意環境衛生；

5、在整個活動中，由心理委員xx、xx負責照相；

6、（大約16:20）繼續步行到結束（大約16:50）

第三階段

1、在xx步道（右邊）終點集合，由xx點名；

2、請同學們談談今天遊玩的感受，請班委總結並表示感謝以及美好的祝願；

3、由先定的班委帶領照原路返回；

4、到學校後，xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

5、班委清理今天所剩物品。

八、經費預算

（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

九、後期工作

1、班委總結，提出好的意見繼續發揚；提出缺點改進，以便下次注意；

2、由xx彙報班費開支情況；

3、由xx整理相片並上傳到羣空間，由xx寫出新聞。

大學生活動策劃書10

一、活動目的：

通過此次活動，豐富同學的課餘生活，增進同學之間的友誼，使我們的大學生活更加豐富多彩！

二、活動名稱：

大家一起來，我要我精彩。

三、活動主題：

我的青春，我的style！

四、活動時間：

20xx年xx月xx日。

五、活動地點：

xx。

六、主辦單位：

xx。

七、承辦單位：

xx。

八、活動內容。

1、主持人致活動開幕詞，活動開始。

2、開始遊戲環節。

（1）偷天陷阱。

記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？

這個遊戲有些類似，先製作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。讓後請幾個助手在舞臺上拉着繩子，讓參賽者先睜着眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的遊戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次後，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，擡腳等等

（2）椅子渡河。

概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽。

①全員分成三隊。

②地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。

③各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸後放下一位。

④另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。

⑤如果腳着地，全部對員都要重新做起。

⑥最快渡河的一隊獲勝。

（3）擁擠的公交車。

概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。

方法：

①全員分成數隊。

②根據號令幾個隊員跑進紙筒內（人數不限）

③跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。

④如果報紙破裂，紙箱內的人要當場用膠帶修理好。

⑤全員最快完成的一組獲勝。

（4）合力吹汽球。

①目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務。

②人數：每組限六人 場地：不限。

③道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）。

④汽球（每組一個） 適合：全部的人。

⑤遊戲方法：

A、 分兩組，但每組必須要有六人。

B、 主持人請每組每人抽籤。

C、 首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的'兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

（5）七拼八湊。

此遊戲適合晚會最後，掀起高潮。

要求：參加人數30人——50人爲佳，分成4—5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女），將遊戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢。聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

3、主持人宣佈活動結束。

九、活動準備。

1、主持人解說詞（主持人自行準備）；

2、道具： 紅繩， 紙杯， 背景音樂disco，眼罩，椅子，膠帶，報紙，汽球，托盤，糖果。

十、活動安排。

1、活動總負責人： xx。

2、活動策劃人：xx。

3、活動宣傳負責人：xx。

4、活動節目單負責人：xx。

5、活動後勤組負責人：xx。

6、活動經費負責人：xx。

7、活動秩序負責人：xx。

十一、活動經費預算：

1、活動道具：40元。

2、活動海報、宣傳單及節目單：50元。

3、其他開支（待定）。

4、合計（待定）。

大學生活動策劃書11

爲反映學校積極向上的精神面貌，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導學生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和諧地發展，豐富校園生活，加強校園文化藝術環境建設，營造良好的.文化藝術教育氛圍，促進師生的藝術交流。特舉辦樑村鄉初級中學第四屆校園文化藝術節——師生書法、美術作品展，現將活動的有關事宜通知如下：

一、組織機構：

主管：衛藝委員會

責任人：崔國偉戶亞強

組織實施：各班

二、時間、地點安排

時間：20xx年四月廿五至廿九日

地點：美術室

三、活動主題：

我愛藝術 快樂成長

四、組織形式：

本次活動，學生作品以各班爲單位，各年級美術老師組織，班主

任協助執行並初步篩選。每班交5件美術作品，於4月20日前連同作品登記表交各年級美術老師，教師作品以備課組爲單位由組長交戶亞強老師處，過期不候。

五、作品形式：

1、繪畫作品：畫種不限：兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、卡通。

2、書法作品：軟硬筆書法體式不限：楷書、行書、草書。

3、手工製作 ：力求新穎、別緻，要求有一定的審美價值。

六、獎勵辦法

學校組織評委，活動結束後評出一、二、三等獎，並根據各班及

老師作品獲獎情況設獎。

大學生活動策劃書12

晚會具體計劃如下：

1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。

2、目的：促進學院內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。

3、特點：節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。

4、時間：待定。

5、地點：

6、對象：學院全體師生。

7、主辦單位：

8、承辦單位：

9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。

第一部分具體組織安排

1、拉贊助

2、由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便後期的舞臺設計、海報製作及宣傳等工作的進行。

2、選擇主持人：先由學生會內部成員或老師自我推薦後，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔氣質優秀，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在7個以下4人以上(最後如果出現人員出現問題可以及時替換)，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一週經過晚會策劃組的審查。

3、安全秩序：由學生會安保部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

4、會場佈置：由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場佈置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀衆席佈置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

5、節目編排：由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，並要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。

6、通知領導：由晚會總負責人(待定)負責聯繫學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。

7、dv拍攝：主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證後期vcd製作出來的質量和上傳院網站的方便(不用加工處理)。

8、晚會現場攝影：負責晚會前後整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

9、電腦操作：安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

10、彩燈控制：安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。

11、協調工作：負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

第二部分活動安排工作

一、活動宣傳：

1前期宣傳工作

(1)宣傳板

製作：元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題。

(2)海報

製作：xxxx年元旦晚會海報。

要求：噴繪海報或手繪海報

(3)宣傳單

製作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題。

(4)廣播宣傳

要求：利用學院廣播臺做宣傳不得影響正常播音。

(5)：現場宣傳

要求：不得影響學生的正常學習與生活，不得影響學院正常秩序。

(6)：發佈信息在學院網站

要求：不得影響瀏覽網站的'其他信息

2、宣傳對象：安徽電氣工程職業技術學院學全體學生

3、後期宣傳工作(活動結束後)：

以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

二、前期活動工作(時間：待定)

1、通知各社團遞交節目名單

2、所報節目參加人員

3、晚會節目主持人

4、參加晚會人員名單

5、對現場內外進行佈置

6、安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

7、晚會節目準備：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。

三、中期活動工作(時間：待定)

1、校內樹立以此次活動爲主題的宣傳版，張貼宣傳海報

2、進行網上宣傳

3、推進各社團的節目進程

4、對所有參賽的節目進行前期篩選(是爲了保證晚會節目質量)

5、對所有參賽節目進行彩排並進行選優方案

6、確定所有參賽節目

7、晚會期間：(時間：待定)

(1)現場領導的接待工作、觀衆進出會場秩序

(2)晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

(3)晚會後的收尾工作

四、後期活動工作：

1、爲演員分發小禮品2、費用處理

3、書面總結

4、vcd製作

5、網絡宣傳

6、上傳晚會錄象、照片等置安徽電氣工程職業技術學院學院網站，便於未參加晚會同學觀看

第三部分工作人員和項目組

一、工作人員

顧問：待定

統籌組：

二、項目組：

1、第一項目組：節目組

組長：待定

組員：待定

任務：(1)完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作;

(2)主持人的選擇、形象設計及臺詞審覈;

(3)負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

(4)準備好晚會所需的一切服裝道具;

(5)根據節目要求提出舞臺條件，並交與舞臺組。

2、第二項目組：宣傳組

組長：待定

組員：學生會宣傳部團委網絡文祕組

任務：(1)利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳;

(2)現場攝影及cd攝像;晚會結束後的vcd製作及上傳等。

3、第三項目組：外聯組

組長：待定

組員：學生會外聯部團委外聯組成員

任務：(1)負責聯繫商家以

及完成承諾給予贊助商的服務工作;

(2)聯繫晚會前熱場商家、校內商家及食堂等;

(3)負責晚會費用的處理

4、第四項目組：禮儀組

組長：待定

組員：待定

任務：(1)確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;

(2)組建一禮儀組培訓後確定禮儀人員名單(人數待定)，主要負責接待參加晚會的院領導及商家(贊助商)出席代表;

(3)晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，並接待好領導及商家(贊助商);(注：所需物品提前向後勤組聯繫，另其有足夠時間準備)

(4)聯繫記者、攝影人員;(此項任務待定)

5、第五項目組：舞臺組

組長：待定

組員：待定

任務：(1)監督並確保舞臺的建設及時及質量;

(2)晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。

6、第六項目組：後勤組

組長：待定

組員：待定

任務：(1)舞臺組搭建舞臺需要的材料;

(2)晚會所必須的設備調試，如音箱、彩燈等

(3)物品購買及工作證製作：包括晚會小禮品、獎品等;

(4)禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便於其改變接待嘉賓等方式;

7、第六項目組：機動組

組長：待定

組員：待定

任務：(1)晚會期間，負責會場紀律維持、督促後勤組的會場後勤保障以及處理緊急情況;

(2)協助比較忙的項目組的工作。

第四部分各階段任務及工作分配

一、晚會前三個階段：

1、晚會策劃及準備期(時間：待定)：

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商;

節目收集：由節目組負責。用各個部門提供的節目，確定主持人;

贊助商確定：由外聯部負責聯繫商家，並配合商家作好宣傳工作;

前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅等。

2、晚會協調及進展期(時間：待定)：

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

節目篩選及排練：由節目組負責，策劃組監督，地點待定。到各部門、社團選取優秀節目，並進行排練;

中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳;

舞臺確定：由舞臺組負責。請儘量結合節目組舞臺要求搭建舞臺;

物品購買：由後勤組負責。物品情況徵求各部門意見及資金情況，

禮儀人員確定：由禮儀組負責。要保證能接待好嘉賓。

3、晚會倒計時期(時間：待定)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證製作、費用收集。

晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次彩排(時間、地點待定);末期宣傳：宣傳組負責;

領導邀請：由禮儀組負責;

場地確定：由舞臺組負責;

媒體報道確定：由外聯組負責;(待定項目)

費用收集：由院學生會勞動部務組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必於晚會開始前收齊。

二、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程(附錄一)

三、節目單：

節目數量、節目排序、節目名稱類型、節目長度、演員姓名及演員聯繫方式等(見附錄二)

四、資金預算、來源及用途(見附錄三)

五、應急控制

1、電應急方案

若晚會前停電，晚會最多推遲半小時舉行，此間觀衆可以自由處理自己的時間;如果半小時後仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。

在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;宣傳組負責攝影有關設備的看管;機動組負責(外聯組協助)與供電部門聯繫;後勤組負責物品等的看管;禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

在主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後，按“會後工作分工細則”

(附錄四)清理會場。

2、燈光應急方案

如果舞蹈要使用的彩燈無法正常使用時，是否考慮用其他代替或此節目退後演出，即待修好後。由舞臺組負責修理，若在有限時間內無法修好，是否考慮該節目不用彩燈或取消該節目;

若是照明燈無法正常使用時，可以考慮主持人上臺是暫時不開燈，此時舞臺組負責及時購買照明燈泡。

3：節目應急方案

上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，若前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進;

任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消該節目。

4、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

第五部分附錄列表

附錄一：晚會會前、會中及會後工作細則一覽表：

次序工作內容時間控制負責人

(1)場地申請

(2)四位禮儀到崗

(3)發放節目單

(4)會場服務器具

(5)引領觀衆進場入座

(6)搬運學生會器材

(7)借用所需工具工作

(8)舞臺搭建及燈光安裝調試工作

(9)音箱設備調試工作

(10)準備好晚會所需伴奏帶

(11)化妝室換衣間搭建工作

(12)服裝道具準備工作

(13)搬運桌椅及電腦

(14)贊助商的服務工作

(15)贊助商接待交流工作

(16)換衣間服務人員到位

(17)維持秩序工作人員到位

(18)舞臺道具服務人員到位

(19)照相及dv工作人員到位

(20)電線及器材看管人員到位

(21)預演節目準備工作

(22)進出口控制工作

(23)外場小活動秩序維持工作

(24)主持人、演員到位

注：1、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程;

1、晚會結束後，工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

注：1、晚會結束後立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場;

2、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍，並在以後的一天內由原定負責人送達。

附錄二：節目及節目出場順序等內容

附錄三：資金預算及來源

舞臺設計佈置、海報宣傳展板、宣傳橫、幅晚會現場橫幅、服裝費、獎品、工作餐、場地佈置綵球禮炮、節目單、交通費、熒光棒、邀請帖、策劃書、膠捲、道具vcd、礦泉水……

總預算：

資金來源

贊助商家提供金額：

附錄四：會後工作分工細則

附錄五：相關負責人及組員的聯繫方式

附錄六：相關節目銜接

大學生活動策劃書13

一、活動主題：

“團結互助，增進友誼”

二、活動目的與意義：

20xx年開學，春意盎然，正是踏青,春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進各學校社團同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，增強同學們的集體意識，增進兄弟學校之間的友誼。

三、活動對象：

中南大學日語協會、長工院口才藝術協會、中國地質大學大江城學院演講與口才協會。

四、活動時間：

20xx年4月17日

五、活動地點：

紙坊青龍山

六、活動安排

（一）前期準備工作

1、與兄弟學校社團進行協商，瞭解旅遊路線、行程及價格，並就相關事項達成共識。

2、召開社團會議。爲大家講解春遊當天的行程，讓大家對行程有大致的瞭解。同時提醒大家出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

3、完成活動當天工作人員的安排，以維持春遊當天的秩序。

4、與其他社團負責人交換本社意見再次協商。

5、準備出遊過程的'攝影工具，購買出遊所需物品，安排出行車輛

6、各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。

（二）活動當天事宜

1、活動時間：4月18日早上7：50在校門口集合，人員到齊後集體乘車前往青龍山景區。

2、活動內容：

1）在前往景點的途中，讓大家在車上交流分享曾經出遊的經歷以及趣事；玩些互動遊戲。同時再次提醒大家遊玩時應該注意的事項。

2）抵達後，與兄弟學校社團匯合；一同進入景區。期間根據各協會特色，展開一番較量和交流。

3）每到休息時間，會進行人數清點。

4）定於16：30返回學校。

（三）後期總結工作

（1）瞭解同學們對本次春遊的滿意程度，爲下次更好地組織活動積累經驗；

（2）將本次活動的照片以及同學們的感想製作成紀念冊，爲協會活動留下更多美好的記憶。

七、注意事項：

（1）出發前由宣傳部門做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

（2）行爲舉止大方得體，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

（3）在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

（5）出行時由活動部門準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

備註：如遇下雨天氣，便將活動推遲。

大學生活動策劃書14

前 言 一直以來，南寧各高校協會會長各自爲戰，稱據一方，他們都爲了自己心中永不熄滅的信念而奮勇搏擊，劈波斬浪。可是在星冷風黑，月傲穹蒼的時候，他們都會對着一片茫茫沉寂而傷感，惆悵。今天，沐浴着春風的溫煦，呼吸着鮮花的芳銘，他們高舉酒杯，同聚一堂。這是文化交流的盛會，也是對公關禮儀的宣揚，此次交流，將是一次真自我的釋放，也會是一次對未來的自由暢想。此次交流酒會也是公關協會十一週年慶祝盛典，也是長沙高校協會同聚一堂對未來的展望，她必將是一次規模空前的盛會。

本次酒會受到廣西大學校團委、中南廣西大學宣傳部、廣西大學學生社團聯合會的大力支持.

[第一篇 活動概要]

一、活動背景：

本次活動是由廣西大學校團委主辦，校公協承辦的酒會，且在廣西各高校極具影響力的大型省級大學生酒會。

二、活動宗旨：促進公關交流培養校園文化

三、活動時間：20xx年4月—5月

四、主辦單位： 廣西大學校團委

[第三篇 活動具體實施]（一）前期籌備（4月份）

1．籌建活動組委會

由研究會指導老師及主要理事組建，負責活動工作的安排與實施。

2．確定活動主辦方

廣西大學校團委

廣西大學學生社團聯合會

3．聯繫確定協辦方

（1）協辦方由廣西大學校公關協會擔任。

（2）協辦方負責活動的宣傳工作。

4．確定贊助方及贊助金額，並簽好協議（採取多家贊助方式）

5．建設活動網站

（1）組委會負責建設活動網站及其日常維護與更新。

（2）活動網站公佈活動的相關適宜，並始終貫穿本次活動，進行大力宣傳。

（3）稿件郵箱的設立。

6．確定活動合作媒體

暫定聯繫合作媒體：

省級電視臺：廣西公共頻道、

國家級與省級報紙刊物：《中國商報》、《南國早報》、《南寧日報》、《都市生活動報》

網絡類：《紅網》、校園新聞網、本次活動專業網站。

8．其他

（1）噴繪、橫幅、單頁的設計與製作。

（2）活動通知的擬定與相關資料的蒐集。

（二）第一期(準備)（3月）

1．組委會給予承辦方宣傳品支持（如噴繪、橫幅、單頁等）

2．承辦方負責宣傳品的發放、懸掛及板報的製作。

（三）第二期(宣傳推廣)（3~4月）

1．組委會給予承辦方宣傳品支持（如噴繪、橫幅、單頁等）

2．承辦方負責宣傳品的.發放、懸掛及板報的製作。

3．承辦方負責請貼的發送

（四）請貼發送及回執（4月中旬）

（五）酒會準備階段（3月~4月中旬）

1．準備十個文藝節目

2．相干禮儀文化培訓

3．主持人培訓

（六）開幕致辭（四月下旬）

1．嘉賓：公司領導、學校領導、組委會。

2．與會人員：各高校具有較大影響力的在校學生及部分校領導。

[第四篇 活動宣傳]

（二）校內外宣傳

大小型噴繪：19張（廣西大學擺放8張，其他各高校各擺放1張）

各高校板報、海報宣傳

高校電視臺、廣播站及校園網站

校內平面媒體（如院報、學術報等）

精美紀念冊：本次活動全部流程將安排專人負責攝影，活動結束後將挑選精美照片製作成整冊影集，贈送**公司作永久保存。

廣西大學學生社團聯合會

五、承辦單位：廣西大學校公關協會

六、活動地點：廣西大學本部體育館

七、波及範圍：

1、廣西農大

2廣西師大

3廣西醫科大學

4廣西理工大學

5廣西民族大學

6桂林航空學院

7廣西經濟幹部管理學院

8廣西中醫學院

9廣西商學院

[第二篇 活動可行性分析]

（一）技術可行性分析

1、邀請對象：廣西省內各大高校的在校具有較大影響力的在校大學生。在現代大學生中有相當一部分的大學生爲了爲了自己心中永不熄滅的信念而奮勇搏擊，劈波斬浪，在經歷數年的奮鬥，在校已經建立了相當的影響力，本次酒會爲這些熱愛創業、敢於拼搏的大學生提供了一個很好的相互學習相互交流的平臺。

2、活動概況：本次酒會是廣西省乃至全國目前爲止規模最大、影響面最廣、組織最科學、參與人員最多最廣的一次大學生交流酒會。

3、人員配置：本次酒會組委會由經驗豐富的指導老師和綜合能力較強的主要理事構成。酒會成立專門的策劃

小組、指揮小組、實施小組，對本次活動的每個細節進行了全面的分析，統一指揮，組織紀律性強。

（二）操作可行性分析

1、活動宣傳：活動的整體宣傳活動將由組委會進行統一安排，由承辦單位直接組織的負責落實實施，整個活動歷時3月左右，在活動期間各協辦單位會有不間斷的各種宣傳活動，保證酒會在學生中的影響力。

2、請貼發送：我們在各高校調查該校具有較大影響力的大學生，共計發送500份以上請貼及附加酒會說明書。。

3、專家禮儀培訓：本次酒會將需要接待禮儀生，服務生等相干禮儀文化培訓，本次培訓將於中南大學思想政治教育系黨支部書記孫夢雲教授（從事公關禮儀教研工作）負責培訓。

4、酒會開幕：組委會將邀請校團委領導、校領導、公司領導、專家出度本次“酒會開幕”，屆時還將邀請電視、報紙、網絡等海陸空媒體爲本次酒會作相關報道，以達到最後的轟動效果。

5、酒會流程：本次酒會以公關交流爲主，歌舞等文藝節目、互動遊戲穿插進行。

（三）經濟可行性分析

1、本次活動的非商業性質，以及傳播範圍之廣，影響力之深，活動本身具有很大的新聞價值。

2、此次活動將成爲校園和社會共同關注的焦點，校內的強勢宣傳和省級電視新聞、報紙媒體、網絡等轟動宣傳將在無形中轉化爲企業的巨大效益，對提高企業的知名度，宣傳企業文化無疑有着非同宣傳的作用。

[第五篇 活動經費預算]1、宣傳費用：

小型噴繪“1.2×2.0m”25張 元

活動海報600份 元

橫 幅10條 元

膠捲及沖洗 元

打印費用 元

請貼450份 元

2、酒會物品：酒水 元

水果 元

托盤（借） 個

其他食品

杯子（硬殼紙杯） 元

3、舞臺設計 元

4、禮儀培訓費用： 元

7、其他費用（工作餐、演員費用等）： 元

總計： 元

[第六篇 贊助商權益]

爲本次活動提供贊助的企業將獲得以下權益（包括冠名企業和非冠名企業）：

1.享有本次活動的總冠名，活動以“首屆‘＊＊杯’大學生酒會”形式全程出現；

2.自冠名之日起印刷本屆活動有關的所有宣傳資料、通知單等正式或非正式文件文本上均以冠名企業爲前綴。

3.冠名單位享有與本屆酒會進行捆綁宣傳的權益，在活動各類宣報道中充分體現冠名企業或產品名稱。

u 享有大型戶外噴繪廣告註明；

u 享有精美宣傳板報底印註明；

u 享有宣傳橫幅底印註明；

u 享有精美宣傳海報低印註明；

4.冠名企業享有本屆活動品牌和行業的唯一性，在第二屆酒會開始前一直享有獨家贊助的權利。

5．派遣代表作爲本次酒會組委會的權利，贊助企業有權利派1—2名代表作爲酒會的評委會成員。

6.邀請企業領導作爲嘉賓出席頒獎典禮並致辭。

7. 企業代表享有爲獲獎者頒獎的權利。

8．享有本次活動專用網站的廣告宣傳權利。

9．享有媒體採訪報道的權利。

10．享有在廣西大學舉行一場免費講座的權利。

11.享有禮品底印註明。

12.享有免費廣告的權利。

13．組委會免費爲企業提供中介專職或兼職人員的服務 。

14．享有尋求校園總代理的優先權。

15．享有題詞的權利，組委會將邀請贊助企業領導爲本次活動題詞。

16．合影。

17．饋贈。

18．其他要求可以另行協商。

[第七篇 贊助協議書]（樣本）

甲方 ：

乙方 ： 廣西大學公共關係協會

經雙方友好協商，甲方同意向“中南大學大學生酒會”活動提供贊助經費人民幣9400元，乙方則向甲方履行以下義務：

1、 提供本次活動的冠名權

2、 宣傳橫幅註名贊助單位

3、 噴繪底印註名贊助單位

4、 宣傳板報底印註名贊助單位

5、 網上新聞發佈

6、 邀請企業代表作爲酒會出席嘉賓

7、 爲贊助企業聯繫媒體採訪

8、 邀請企業代表作爲嘉賓出席並在酒會上致辭

9、 爲贊助單位進行免費廣告

10、 合影

11、 接受饋贈

甲方代表： 乙方代表：

公章： 公章：

大學生活動策劃書15

一、指導思想和意義

（一）、指導思想

將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成爲學生課餘生活的有益補充，開闢出有自己特色的社會實踐的新途徑。

（二）、意義

1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。

2、參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。

3、主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式及具體過程

（一）、組織形式

學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志願者小分隊活動組織。

（三）、注意事項

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者本村範圍內開展活動。團隊規模 要適中，不開展跨區的活動。同一社區、同一鄉村的高中生應在當地團組織的統一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，提高綜合素質。

4、合理利用各種資源。

充分利用網絡資源。網絡已經成爲最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，蒐集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參與研究的對象來看，可以採用個人獨立探究的.方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究採取的手段來看，可以採用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量製作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內容

（一）、社會參觀活動

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模範人物、傑出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況……），例如以當地的居民小區爲調查研究的對象和內容，可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等爲研究方向。

（二）、社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1、綠色環保宣傳

2、保護母親河、水質污染情況調查

3、白色污染調查研究

4、關於生活節能狀況調查研究

5、農村經濟發展狀況調查

6、關於生活垃圾分類處理的可行性調查

7、道路狀況及改進意見調查

8、旅遊資源狀況調查

9、大學生的消費觀念與行爲研究

10、大學生上網吧問題研究

11、大學生學習習慣的調查與研究

12、大學生零用錢數量及用途的調查

（三）、社區服務活動

社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區陋習糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交 通服務活動、環保志願者活動、社區公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，爲學校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動總結、表彰

1、各位同學要認真填寫20xx年暑假社會實踐表，並以書面形式做好總結並附帶證明材料。

2、xx月12日至xx月18日各班團支部要根據方案內容及個人寒假活動情況報告表內容和實際表現，進行總結評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人（佔本班總人數10%）

3、xx月20日上報學校（附社會實踐證明材料或照片、個人事蹟材料，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評選結果記入班級考覈。