愛心家教活動策劃

愛心家教活動策劃1

一、活動背景

志願服務是一項高尚的事業，志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人爲樂、扶貧就困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。

我院青年志願者協會繼過去幾年舉辦我院特色活動——愛心家教活動，弘揚志願者精神，提高大學生各項素質修養。

二、活動目的：

弘揚志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。

充分發揮是師範類院校的優勢，繼續家教品牌，傳承百年文化，爲師大七十年校慶獻上一份厚禮。

幫助貧困小學生完成課業要求，減輕家長和老師負擔，凝聚微薄之力回饋社會，爲小學生的教育貢獻力量。

三、活動時間：

20xx年10中旬——20xx年11月下旬

四、活動形式：

以自願報名的方式收集志願者和小學生的資料，結合小學生家庭的實際需求和志願者的個人資料，進行志願者的選拔工作，最終完成志願者和報名家庭的結對工作。

五、活動原則：

志願性，無償性，公益性，組織性

六、參加單位：

策劃主辦單位：化學化工學院青年志願者協會

對象：全院學生

七、服務對象：

光明小學家庭貧困、外來工家庭的小學生。

八、家教成員守則：

1、服務宗旨：言行文明，態度熱情，服從安排，遵守紀律，忠於職守，甘願奉獻，謝絕饋贈，杜絕糾紛。

2、服務細則：

1）有較強的責任心，熱衷於各類公益事業，自身具有優良的道德品質和爲人民服務的精神。

2）瞭解志願者的工作性質：在志願貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會，爲構建和諧社會作出進一步的貢獻。

3）在工作中受到委屈或誤解，應儘量剋制情緒，善始善終完成任務。在服務中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。

若有特殊情況不能參加家教，須提前請假，以便重新安排。

4）志願者要有極大的耐心和愛心，工作認真負責。根據孩子性格特點制定相應的輔導方案，針對其薄弱環節進行強化訓練。以寓教於樂的形式激發孩子的興趣，發掘其學習潛力，引導正確的學習方向，培養良好的學習習慣。

5）在工作中時刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。

6）志願者應及時向負責人彙報情況。

九、活動方案：

1、家教時間：每週週六或週日白天。

2、時間長度：每次2個小時左右。

3、家教頻率：每週一次

4、家教地點：接受輔導的`學生家中。

5、家教形式：一對一或一對多（一名志願者對一名或幾名受助學生進行輔導）。

十、活動流程：

1、前期宣傳：（時間：xx年10月12日————xx年10月17日）

本次活動於xx年10月11日啓動，藉助各種媒體形式爲活動營造聲勢和擴大消息的覆蓋面，進而保證活動的順利開展。

院外宣傳：

a、校園海報：

海報在各教學樓、食堂等人員密集地張貼。

b、校園紙質媒體：院報、《江西師範大學校報》等校內報刊媒體

c、活動橫幅宣傳

2、招募志願者：（時間：xx年10月12日—xx年10月17日）

從各年級中選拔出成績優秀，並服從家教成員守則的志願者，現場招募活動將於xx年10月17日進行。

3、資料整理：對志願者和報名家庭的信息進行收集和分類整理。

4、家長與志願者結對：（時間：xx年10月20日）

中心先根據教員資料對家長和教員進行初步結對，再根據雙方意見進行一定的調整，形成義務家教的互助合作小組。

5、崗前培訓：（時間：xx年10月18日———xx年10月19日）

6、開展家教服務：（時間：xx年10月20日————xx年11月下旬）

採取志願者上門一對一或一對多輔導的形式，每週一次，每次兩小時免費輔導，原則上時間規定爲週六或週日白天。

7、後期效果評估：（時間：xx年11下旬———xx年12月）中心宣傳部還要繼續在校報，校園廣播電臺和校園網絡進行後期宣傳，以保證活動在同學心中的連貫性和完整性。

愛心家教活動策劃2

一、活動名稱：

“愛心”家教

二、活動時間：

此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每週週末。

備註：在三到七月，十月到一月週末由一部分同學尋找急需幫助的青少年。成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。

三、活動背景：

1、當下，爲了提高自己孩子的成績，越來越多的家長採取聘請大學生爲家庭老師的方法。而大多數的人也傾向於尋找有經驗的大學生。

2、現在的大學生普遍面臨着就業難的問題，走入社會，鍛鍊自己，成了大學生迫切希望的一件事情，而做家教也就成爲提高自己能力的好方法之一。

3、如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力爲社會公益事業盡一份力量，同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作爲對大學生的一項重要評判標準。

4、在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄託在孩子身上，希望他們能受到的教育。此時作爲大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。

四、活動目的：

1、幫助正處於成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀。

2、爲想鍛鍊自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業後找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以藉此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛鍊自己的能力。

3、聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。

4、利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢羣體，喚醒人們的“愛心”

五、活動主題：

儘自己綿薄之力，回報社會。

六、活動策劃主辦單位：

湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會

七、活動參與人：

湖南科技大學大一·大二在校學生50（不超過50）人。（男女不限）

並具備如下條件：

1、有公益心，願意從事該項愛心家教活動。並願意服從集體的安排。

2、口齒清楚，具有一定的表達能力。有信心輔導低年紀的學生

3、在某方面有一定才能（如：英語，數學，物理等各中學科目）或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。

4、有一定的團隊合作意識。

5、有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。

八、活動前期準備：

1、學院學生會宣傳部和廣告部一起爲活動製作海報與宣傳單。

2、學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯繫表

3、外聯部聯繫一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。

4、由學院裏負責本次活動的領導聯繫湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，諮詢有關情況，爲以後的捐款做準備。

5、在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學）和學校內（學校老師的子女）找一處小地方作爲活動戶外基地，即宣傳活動的地點。

6、活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

7、其他具體工作安排參照後面的附表一。

九、活動流程：

1、發布通知：

由學院的學生會的辦公室下發開展這次活動的通知，宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內，並派人在公共宣傳場所設置站臺，分發傳單，向同學詳細介紹活動的背景，目的（我們爲什麼要開展這次活動）以及意義。

2、報名參加：

在各班上同學接到通知後，自己願意參加的，到學院辦公室報名參加（報名參加的人數不超過50人）。並且按報名先後的順序統一編號（1到50號），在進行家教時，如果學生本人沒有找到家教工作，而是由學院聯繫安排的，那麼按照編號先後順序進行安排。若在家教進行過程中家長不滿意，那麼由後面還沒有家教安排的同學代換，並且也按照編號順序挑選。（特殊情況可做相應調整）

3、教學前培訓：

由學院分配指導老師，由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學生人身安全的問題。老師可以例舉可能會遇到的安全問題，讓同學能夠高度警惕這樣的類似情況的發生。還有在遇到安全問題時能夠採取的辦法，儘可能避免這種事情的發生。

4、推廣宣傳贊助拉取，聯繫家教：

由學院的廣告部製作與活動主題有關的海報，宣傳部做好本次活動的宣傳工作。由外聯部聯繫商家，進行贊助的拉取，從如選的學生中抽取一部分人進行家教的聯繫工作。由學院老師幫忙介紹聯繫，通過多種途徑，這樣能找到更多的家教。

5、教前商議：

教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面，自己可在上課時間，內容等一系列問題上與學生進行商量並最終確定。不過在價錢方面，由學院負責人與之商定（可比市面上的價錢相應便宜）。並且做家教的僱主只能在由科技大學到雨湖這條路線上，其他地方的家教工作不接。

6、上門教學：

由一個老師領隊，於週末或者假期裏，根據學生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學生家裏教學輔導。並且每次進行家教後要去學院登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來後一定要及時以“報平安”的方式向學院的工作小組彙報。

7、定時調查、交流：

由學院的相關部門與學生家裏取得聯繫，及時獲得參與者的詳細情況，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長，由所教學生或家長填寫相關建議，與他們交流後，採取他們的合理化建議，並作出相應的改進，使得此次活動更加透明化。

8、教學後的經驗交流：

此次活動結束後，由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。並且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。

9、頒獎表彰大會：

每學年一次，在院大會議室開辦頒獎表彰大會，邀請學院老師和團委學生會各部長做評委，對參與學生予以獎勵，頒發獎狀（學院‘愛心奉獻獎’）及給活動參與者頒發紀念品，然後根據家長的反饋意見。學生帶回的調查表及學生所工作的工時，由評委評選出五名優秀者，給予“優秀家教”獎狀證書，並對獲獎同學給予一定的物質獎勵。（備註：具體獎品見附表二）

10、資金結算：

由外聯部拉取一定的贊助和向學校申請一定的資金作爲本次活動的經費。統計每位參與者所得的工資，然後從每位參與者所獲酬勞中抽出80%，統一上交學院相關部門。每位同學酬勞剩下的20%由自己支配。再從那80%裏面扣除活動中所花經費，剩下的作爲捐助資金。

11、捐款儀式：

首先與前面聯繫好的公益事業機構取得聯繫，並商定好地點進行捐款交接儀式，另外與相關媒體宣傳單位取得聯繫，最後按約定好的時間地點以湖南科技大學數學與計算科學學院的名義進行捐款。希望在媒體報道之後，有更多的同學能參與進來，得到更多的社會機構的支持，推廣這次主題活動，幫助更多需要我們幫助的人，使得社會更加和諧！

十、活動經費預算：

支費項目

費用單位：（元）

宣傳費約50（包括製作海報與宣傳單，電話費，聯繫表等）

茶水費約30

獎品費約50

紀念品約300

獎金500

總費用930

十一、活動可行性分析：

1、爲了避免當萬一找到的`家教工作的分數少於參與活動的人數時，而出現活動工作不能很好的展開（以及人員安排會顯的非常的混亂，一些參與同學沒找到家教工作，學院也不能肯定給每個同學找到家教工作，那麼此時會有不公正的情況發生）的情況發生，我們特意對參與的同學作了統一編號，然後按編號進行人員分配，這樣就使得活動仍然能夠公正，有組織的開展下去。

2、這次是一次公益的事業，企業與學校聯合舉辦這個活動對企業的知名度的提高是有一定好處的，而且並不用耗費大量的資金。而學院對於這種爲學生提供實踐機會，提高學院知名度的活動也是會給予支持的。所以資金問題應該也是可以解決的。

3、週末時間除特殊情況外，大家都會有空餘時間。另外，此事有着很可取的意義，不僅鍛鍊同學，不至於耽誤自己的學習，又服務於他人，能夠得到學院支持。

4、大家都已是大學生，有一定的基礎和能力，能夠對初中生和小學生進行一定的輔導，有能力承擔這個事情，能夠自主的完成這項任務。

5、另外，這項活動不僅能夠豐富大學生活，鍛鍊到自己，還能爲社會公益事業儘自己的一份力量。可以得到廣泛支持。

6、對於上門授課時，我們實行出校前登記，家教後回來時也打電話或發信息彙報的“一記一報”的制度。以這樣報平安的方式能夠很大程度上降低發生安全問題的機率。而且我們只在經由科技大學到雨湖地區這條路線上做家教，這樣也能夠預防安全事故的發生。還有我們對參與的同學作了分組，組內人在工作是要多聯繫，這一系列的措施都爲同學的安全做了保障。

7、我們將讓執教學生定期帶上我們制定的調查表格，讓家長與被教學生填寫，好讓我們及時瞭解教學效果，和此次教學中不足的地方，以便儘早改善執教過程中的漏洞與錯誤。

8、對於某些突發狀況的處理我們已經做好前期培訓工作，一些時間上的不可避免的衝突，我們也對同學的空閒時間做了調查，作出合理的人員安排，儘可能去避免衝突。

十二、活動中應注意的細節與問題：

1、本次活動是公益活動，所以在正式開始前就需要向各位同學說明。

2、我們要求每位學生老師必須儘量提前瞭解自己要教的學生，應對自己每次上門授課都進行備課，要有教案。

3、爲了安全考慮，將授課時間安排在晚10點以前。

4、活動報名參加時間：20xx年3月1日至4月1日。

5、提醒參與學生注意基本的禮貌問題，遇事要冷靜，沉着，避免不必要的矛盾產生。

6、記錄每位參與學生和家長的電話。並告知雙方活動主要負責人的聯繫電話，如果出現任何問題都可馬上撥打，避免不必要的誤會發生。

7、外出執教同學必須及時出發，準時回校，不可遲到早退。

十三、活動後期安排：

1、活動後的相關材料整理有學習部負責，需將各個材料存入檔案袋。

2、由團委學生會辦公室寫一份此次活動的活動總結。

3、可進行相應的會後宣傳，與其他同學分享經驗，鼓勵更多同學關注社會公益事業，參加社會實踐。

4、將活動相關照片和與參與者的材料打包，以電子郵件的形式發給各個參與的同學。

5、 整理活動的相關物品，例如宣傳木板，確保學院的各項公共財產完全歸位。做好相關的統計整理工作。

6、外聯部可根據此次活動的廣告效應進行總結，並可以此爲依據爲明年的贊助拉取做好準備。

十四、活動的預期效果：

此次活動因爲其重大的意義，會得到學院的大力支持，相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經過各個部門的協調工作，也將會使得各項活動內容銜接有序，順利進行。執教同學不僅能在選拔賽和執教過程中獲得更多的經驗和鍛鍊，還能夠用自己所得工資爲社會的公益事業盡一份力量，與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用，還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業。

愛心家教活動策劃3

一. 活動主題與背景

奉獻愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團已經成功開展了多次義務家教活動，得到了受助學生和家長的廣泛好評。爲了更好地傳承和發展這一宗旨，今年我們繼續積極舉行義務家教活動。

二. 活動目的

爲激勵小學生勤奮好學，努力進取，豐富和充實學生的第二課堂，打好學習基礎，同時體現青年志願者“爲人民服務”的精神，也爲我們大學生提供一個鍛鍊自我的實踐平臺。

三. 活動對象

湘湖中心小學小學生

四. 活動時間

每週週六下午

五. 活動地點

湘湖中心小學

六. 活動具體安排

年xx月外出聯繫此活動，並與學生學校和家長談好，每週六下午安排志願者去幫住他家的小學生輔導功課。

2、志願者由學生自主報名，通過選拔合格者才能擔任義務家教的志願者。擔任義務家庭的學生，必須學有餘力，品德高尚，作風正派，組織紀律性強，腳踏實地地完成家教工作，並且願意服從愛心社理事會管理。

3、成立監察小組，對參加家教的`同學進行督促和監督。每月定期對義務家教的家庭進行家訪和電話回訪，如果發現有無故不進行家教以及其他不符和規定的情況，將發出警告，如有第二次將取消其家教資格。

4、活動兩人一組共同輔導一個學生，參加家教的同學要保證家教質量，保證做到每週一次，每次兩小時，因特殊原因不能前往，應及時與家長和監察小組聯繫。

5、若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假。可由愛心社負責人調配後備人員，以保障活動順利進行。

6、爲加強與各成員的溝通，愛心社理事會對義務家教設立例會制度，例會每月一次。對反映上來的問題及時處理。

7、要認真執行此活動，可以在課餘時間開展一些有意義的活動。要求參加的志願者寫一篇心得體會和總結，提出一些需改善之處。

8、期末都要求學生家長對義務家教活動作出評價，以便新的學期更好的開展活動。

七、監察小組名單

愛心社

XX年xx月xx日

附表1：

義務家教登記及反饋表

愛心輔導員個人信息 照片 姓名 編號 班級 聯繫電話 小學生信息 學生姓名 性別 班級 家長姓名 聯繫電話 家庭住址 家教情況反饋信息 日期 您的建議 家長簽字 學生簽字 3月22、23日 3月29、30日 4月5、6日 4月12、13日 4月19、20日 4月26、27日 5月3、4日 5月10、11日 5月17、18日 5月24、25日 學生成績對比情況 上學期 本學期 學生家長總評

注：4月25日、5月23日下午放學後，於主教107開例會

說明：1.此表爲愛心社理事會所制，請各位家長按實際情況認真填寫。

2.愛心輔導員缺勤次數不能超過三次，若超過三次，考覈不及格。

3例會不得缺席。缺席算作家教缺勤一次。

愛心家教活動策劃4

【活動名稱】

“同心童行”義務家教活動

【活動宗旨】

盡心盡力服務 健康快樂成長

【主辦單位】

下沙社區居委會

【承辦單位】

杭州電子科技大學生命信息與儀器工程學院青年志願者協會

【活動目的及意義】

杭州電子科技大學

我們的活動，希望小朋友們在學習方面有所提高，擁有正確的學習方法，對未來的學習生涯有所規劃，並形成一種良好的學習心態；同時幫助小朋友們樹立正確的人生觀，價值觀，社會觀，使他們可以快樂健康的成長。與此同時培養志願者的耐心，愛心和責任心，提高志願者在實踐中合理解決問題和人際交往處理妥善問題的能力。

【活動形式】

（1） 每4-5名志願者爲一個小組，與一位同學結隊

1、志願者服務時間：雙休日

2、志願者服務頻率：至少兩星期一次

3、每次家教志願年工作過後填寫志願者工作表（附1）

4、每星期保證有一至兩名志願者參與家教

（2） 志願者與同學建立長期友好聯繫，幫助同學補習薄弱學科，提高優勢學科，

解決學習規劃問題與學習方法問題；

（3） 定期在社區老年活動中心、籃球場組織志願者和全體同學的集體活動，如

拔河比賽、籃球比賽等等，提高同學們的團體合作意識，增進志願者和同學之間的交流和友誼；

（4） 定期在杭電校園開展觀看英語原聲電影、學習交流會等活動，讓同學們在

娛樂中學習，在歡笑中學習；

（5） 不定期的開展志願者-家長交流會，瞭解同學的學習和生活，爲同學的未

來做出更好的努力。

【活動總流程】

【招募志願者】

（1）流程

1、由分團委下發出倡議文件（附3），在學院內倡議同學們積極參加。

2、每個班青年志願者協會幹事組成招募小組負責班內活動的解說以及志願

者報名表的分發，並由各班負責人遞交志願者名單至一個工作人員並彙總；

（2）前期準備

製作志願者報名表格（附2）、志願者登記表（附4）；

【招募小朋友】

（1）流程

1、聯繫社區居委會，進行相關調查有關小朋友的.年齡、人數和具體家庭住

杭州電子科技大學

生命信息與儀器工程學院青年志願者協會

2

址等；

2、組織志願者身穿志願者馬甲和紅帽子上門進行宣傳，發放傳單，讓家長

和小朋友充分了解我們的活動，並鼓勵積極參加此項活動，願意的小朋友在家長同意後可直接填寫報名表，也可複印後填寫報名表並交至社區處，由工作人員取報名表並彙總。

（2）前期準備

1、製作“同心童行”義務家教活動社區傳單（待作）

“同心童行”義務家教活動社區報名表(待作)

“同心童行”義務家教活動報名社區彙總表(待作)

2、由志願者管理部門準備志願者馬甲和紅帽子

【志願者與小朋友結隊】

由青年志願者協會幹事對招募好的志願者以及小朋友名單進行進一步整理，並對志願者與小朋友進行分組，每組確定一名組長。分組完成後將分組情況告知各位志願者以及小朋友和家長。（分組方式爲：4名志願者1名小朋友）

【召開“同心童行”義務家教活動開幕式】

開幕式對活動再做介紹，讓志願者們熟悉活動。其中需進行一些互動遊戲等，讓志願者以及小朋友們互相熟悉。

（具體開幕式策劃根據實情再做制定）

【團體活動】

（1） 在社區老年活動中心、籃球場開展集體文藝活動，全體志願者和同學一起

參加，活動如拔河比賽，跳繩比賽、籃球比賽等等；

（2） 組織同學來杭電校園進行參觀，遊戲，並觀看英語原聲電影，增加同學對

學習生活的嚮往，提高對學習的興趣；

（3） 活動期間拍攝各種照片、合影，一期活動結束後製作影集，海報等留作紀

念，並在杭電校園以及社區內進行展示。

（團體活動具體策劃根據實情再做制定）

【志願者考覈】

（1） 志願者管理部門人員不定期的以電話或走訪方式聯繫家長，詢問志願者的工作情況；

（2） 每次上交家教志願工作後填寫的志願者工作情況登記表

（3） 請家長和同學爲志願者小組從工作態度、工作效率等方面做出評價和打分；杭州電子科技大學生命信息與儀器工程學院青年志願者協會

（4） 根據志願者工作情況登記表評定“優秀志願者”若干人。

【召開“同心童行”義務家教活動閉幕式】

對優秀志願者進行頒獎等

愛心家教活動策劃5

一、活動背景：

“真心獻給學子，愛心回報荊門”是我們荊楚理工家教協會的一貫宗旨，而義務家教正是對我們這一宗旨的最好詮釋，也是我荊楚理工青年大學生服務社會，奉獻社會精神風貌的體現。我協會自創辦以來所展開的一系列家教活動都得到了荊門市民的廣泛好評，爲了更好的繼承和弘揚本協會奉獻和服務的宗旨，本協會今年將攜手大學生志願者協會聯合舉辦此次義務家教月活動。

二、活動目的與意義：

通過義務家教，我們在幫助他人的同時，也收穫了精神上的愉悅。我們將當代大學生樂於助人，樂於奉獻的精神以一種嶄新的姿態呈現給社會，將愛心的種子不斷地傳播下去，激起更多愛心之士加入我們的行列。更重要的是我們通過此次活動爲廣大師範生和協會會員提供一個授課實踐的平臺，感受爲人師表的深刻內涵，積累教學經驗，提高實踐能力，便於今後更好的學習和生活。

三、活動時間：3月7日——4月10日

四、活動策劃單位：荊楚理工學院家教協會

五、活動贊助單位：荊門移動分公司

六、活動參與者：

授課者：荊楚理工學院家教協會會員及荊楚理工學院家教志願者

受課者：荊門城區家庭貧困中小學生

七、活動範圍：荊門市城區

八、活動方式：

1、本次義務家教活動爲期一個月，授課時間爲3月份每週雙休日1——2個小時。

2、開設小學到高中各科課程，每個學生可報1——3個科目。

3、家教分小組進行，在授課學生家裏進行一對一輔導，也可根據參與學生的多少和地域分小班到荊楚理工學院指定教室受課。

九、活動流程：

1、宣傳階段：

⑴校內宣傳：

①設置諮詢報名點兩處（橋頭和B1教學樓），需帳篷兩頂，桌子4張，椅子4張。製作相關展板、海報和廣播解說，全校範圍內收集全校家教志願者信息。

②藉助校內廣播（提前錄製）和校園網進行宣傳。 ⑵校外宣傳：

①在人流量大處散發傳單、舉牌等進行宣傳，在住宿區張貼海報宣傳。

②走訪各中小學聯繫相關負責人，講明我們協會舉辦此

次活動的目的，以獲得校方的支持和幫助。

③通過荊門日報或晚報報道宣傳此次活動，讓廣大荊門市民進一步瞭解此次活動的相關情況。

2、籌備階段：

①相關組織者聯繫本校領導，爭取學校的批准及支持，並獲得相關證明。

②召集組織部、外聯部、培訓部、文祕部等部門負責人開會，分配各部門的工作。外聯部負責宣傳單等所需經費尋求商家贊助。文祕部和培訓部負責統計學校家教志願者信息，並進行相關培訓。組織部等其他部門負責學校周邊中小學的訪問。辦公室負責電話來訪，統計希望受課學生的相關信息。

3、執行階段：

⑴從三月份開始每週雙休日由本協會安排志願者到各受助學生家裏和指定地點進行義務輔導。

⑵以輔導班形式展開活動的根據報名參與的.中小學生的年級和人數進行分班（4——6人爲宜），每班分配兩名家教志願者。一名家教老師授課的同時，另一名家教老師負責課堂相關記錄和及時發現學生上課中的問題，總結經驗。 ⑶負責人定期召開家教志願者經驗交流會，交流家教過程中的經驗和體會，商討家教過程中存在的問題，並找出解決方案。

⑷分配相關負責人定期與學生家長取得聯繫，瞭解學生地學習情況和獲得教學反饋。

⑸活動全程結束之時，召開全體參與人員總結大會，對此次活動作出總結，並給優秀的家教志願者頒發證書和獎品。

十、活動注意事項：

1、在對志願者的選拔過程中嚴格把關，選拔過程中遵循公開、公平、公正的原則。

2、家教志願者應及時記錄家教的情況，及時寫下心得體會，便於交流。

3、家教期間不得擅離職守，工作認真負責地做好本職工作，服從活動組織者的安排。

4、家教志願者若因急事不能完成預定任務時，需提前向相關負責人反映情況，便於及時作出調整，不得隱瞞和無故缺勤而有損學校和協會聲譽。

十、活動經費預算：

1、活動宣傳單1000張 100元

2、海報30張 60元

3、橫幅兩條 100元

4、榮譽證書 100元

愛心家教活動策劃6

一、 活動名稱：

陝西師範大學志翔社義務家教

二、 活動背景：

1. 當下，越來越多的家長聘請大學生做爲家庭以提高孩子的學習成績。

2. 現在大學生普遍面臨着就業難的問題,走入社會，鍛鍊自己成了大學生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。

3. 如今，有相當一部分的學生希望通過努力爲社會公益事業盡一己力量,同時這也是學校對大學生綜合素質的重要評判標準之一。

三、 活動目的：

1. 幫助正處於成長階段的孩子提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀。

2. 爲想鍛鍊自己的大學生提供合適的平臺，現在很多大學生畢業後找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以藉此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛鍊自己的能力。

3. 利用這次活動，使更多的'人去關注公益事業，喚醒人們的“愛心”。

四、 活動口號：

“架起愛的橋樑，走向知識殿堂。”

“知識火炬，延續愛心火種。”

五、 活動時間：

20xx年11—20xx年12月（每週六、週日）

六、 活動地點：

陝西師範大學校園

七、 活動對象：

學校後勤工作人員子女

八、 活前期準備：

1. 織者聯繫本校領導，爭取學校的批准及支持，並獲得相關證明。

2. 召集組織部、祕書部負責人開會，祕書部統計信息，組織部負責整合信息、製作報名表、聯繫被輔導人等。同時社團內部交流一下還有什麼需要完善的事情。

3. 在志翔社部員中選出有愛心耐心，不輕易中途放棄的人員來安排一對一輔導。

4. 繪製好合理人員安排名單

九、

1.

2. 活動進行： 信息整合： 組織部進行報名人員的信息整合，妥善分配人員到學生家中，其中有工作經驗的優先錄取分配。

3. 教學前培訓：

由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學生人身安全的問題。

4. 教前商議：

教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面，自己可在上課時間，內容等一系列問題上與學生進行商量並最終確定，最好自備教案。

5. 上門教學：

由一個組織者領隊，於週末或者假期裏，根據學生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學生家裏教學輔導。並且每次進行家教後要去社團登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來後一定要及時以“報平安”的方式向社團的工作小組彙報。

6. 定時調查、交流

由社團的相關部門與學生家裏取得聯繫，及時獲得參與者的詳細情況，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長，由所教學生或家長填寫相關建議，與他們交流後，採取他們的合理化建議，並作出相應的改進，使得此次活動更加透明化。

7. 教學後的經驗交流：

此次活動結束後，由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。並且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。

8. 頒獎表彰：

選出優秀家教老師並頒發“優秀家教”獎狀證書，給予一定的物質獎勵。

9. 資金結算：

由組織部申請相關的經費。

十、 預期效果：