【精選】大學活動策劃範文集合6篇

大學活動策劃 篇1

各地級以上市團委、教育局、科技局、學聯、各高等學校：

爲進一步營造濃厚的校園科技創新和學術研討氛圍，構建青年學生科技創新活動體系，引導廣大青年學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新，促進優秀科技人才和成果的涌現，引領青年學生投身貫徹落實《珠三角地區改革發展規劃綱要》實現“四年大發展”，爲加快轉型升級和建設幸福廣東貢獻力量，共青團廣東省委員會、廣東省教育廳、廣東省科學技術廳、廣東省學生聯合會決定聯合舉辦第五屆廣東大學生科技學術節。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

科技領跑轉型升級 創新助飛幸福廣東

二、活動時間

20xx年4月至6月

三、組織機構

策劃主辦單位：共青團廣東省委員會、廣東省教育廳、廣東省科學技術廳、廣東省學生聯合會。

成立第五屆廣東大學生科技學術節組委會辦公室，負責活動的統籌和協調。辦公室設在團省委學校部（省學聯祕書處）。

四、活動內容

本屆科技學術節設創新創業類、實戰競賽類、科技論壇類、節能減排專題類、社科普及類五類共15項活動。

（一）創新創業類

1.第十一屆“挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽終審決賽

活動時間：20xx年4月下旬

承辦單位：廣東工業大學

百萬青年創業大賽省級評審及表彰

活動時間：20xx年4月上旬

承辦單位：中國移動廣東公司數據業務中心

（二）實戰競賽類

3.廣東大學生“用友杯”ERP（企業資源計劃）沙盤模擬大賽

活動時間：20xx年4月-5月

承辦單位：暨南大學

4.粵港澳大學生計算機軟件應用大賽

活動時間：20xx年4月-6月

承辦單位：中山大學

5.廣東大學生醫學臨牀技能大賽

活動時間：20xx年5月

承辦單位：南方醫科大學

6.廣東大學生生物化學實驗技能大賽

活動時間：20xx年4月-5月

承辦單位：華南農業大學

7.廣東大學生電子創新設計大賽

活動時間：20xx年4月-5月

承辦單位：河源職業技術學院

（三）科技論壇類

8.第二屆廣東大學生“U勢界”創業項目大賽創業論壇

活動時間：20xx年4月-5月

承辦單位：廣東商學院

9.科技精英論壇

活動時間：20xx年4月-6月

承辦單位：各高校、各地市團委

（四）節能減排專題類

10.廣東大學生節能減排設計大賽

活動時間：20xx年4月-5月

承辦單位：華南理工大學

11.“我的C生活”廣東中職學生微博徵文大賽

活動時間：20xx年4月-5月

承辦單位：中山市第一中等職業技術學校

12. 廣東大中專學生“低碳環保”創意廣告大賽 活動時間：20xx年4月-5月

承辦單位：華南師範大學

（五）社科普及類

13.“幸福廣東·青春第一棒”紅段子徵文大賽

活動時間：20xx年4月-5月

承辦單位：廣東技術師範學院

14.廣東大學生英語綜合技能大賽

活動時間：20xx年5月

承辦單位：廣東外語外貿大學

15.“科技七巧板 幸福七彩路”廣東大學生科技網絡知識競賽

活動時間：20xx年4月-5月

承辦單位：韓山師範學院

五、獎項設置

1. 面向承辦學校設立“第五屆廣東大學生科技學術節優秀組織獎”，面向參加活動的學校設立“第五屆廣東大學生科技學術節優秀宣傳獎”；

2. 各比賽設立一、二、三等獎（或一、二、三名），優勝獎或單項獎；

3.“挑戰杯”競賽獎項單列。

六、推進步驟

（一）宣傳發動階段（3月下旬）

1．承辦學校制定各項競賽實施方案、預算，提交組委會辦公室審批；

2．各活動的承辦單位組織開展報名工作，並及時向組委會上報工作進展情況；

3、宣傳工作全面展開。

（二）全面實施階段（4月—5月）

各比賽項目全面開展；所有比賽項目應於5月底前結束。

（三）總結表彰階段（6月上旬）

對科技學術節（包括“挑戰杯”競賽）的獲獎個人和單位進行表彰。

七、工作要求

1. 各級團學組織要高度重視，把本次大學生科技學術節作爲當前高校團學工作的重點，要主動聯合當地教育、科技部門一起開展工作，保證活動的.順利進行。

2. 全省各高校要高度重視，把大學生科技學術節作爲學校科技學術建設的一項重要內容；要積極參與，廣泛開展宣傳發動工作，積極營造氛圍，引導廣大青年學生積極參與各項活動。

3. 本屆科技節繼續爲中等職業學校和技工學校開設專門的活動項目，各地級以上市團委要廣泛發動轄區內中等職業學校和技工學校積極參與活動，確保活動順利開展，並取得更好的預期效果。

4. 承辦各項活動的高校要精心組織，加強宣傳，營造聲勢，擴大影響，確保各項活動圓滿成功。

大學活動策劃 篇2

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認爲：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。現在，一些地方還把冬至作爲一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯糰或湯圓、冬至長線面的習慣。各個地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。在此，筆者（中國餐飲經營）特收集整理了一份大學校園冬至包湯圓活動的策劃案內容，具體如下：

活動背景：

爲進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛鍊自己綜合能力的大好時機。而作爲新時代的代言人，大學生總是洋溢着青春的活力、充滿着狂熱的激情，對新奇的活動必定會踊躍參加，同時也是爲了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

活動目的`：

1、至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

活動時間：20xx年12月22日晚19：00-21：00包湯圓煮湯圓、

21：00——22：00邀請老師品嚐湯圓。

活動地點：XX大學餐廳

參加對象：XX大學大一全體學生

活動內容：“湯圓”的製作及共慶冬至吃湯圓活動

活動的前期準備工作：

（一）宣傳：海報，LED，廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單

1、出4張海報，3張貼在膳委宣傳欄，1張南生活區宣傳欄，1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。（18號之前海報貼完）

2、LED的宣傳，主教樓（待定）

3、廣播搞3篇，於20至22號連續廣播宣傳。

4、橫幅：5條，內容：（待定）

5、報名及組隊：13號——16號

（二）參加方式：各班通知報名

1、安排人員到各班進行通知，選出各班的代表團於22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的製作。（各班選派5——8人作爲代表）

2、晚自習9：00下課，各班同學到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。

3、各班以班費出資購買材料（材料單膳委準備一份），材料由各班自行決定，22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。

（三）邀請主持人：4名（待定）15號確定。

（四）製作以及派發邀請函

（待定）

（五）會場所需物品：照相機4臺，邀請攝影協會。調音器兩臺、無線麥克風4支（17號前申請到）。

（六）佈置場地：

1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

2、嘉賓席設於食堂二樓三張圓桌

3、市營：一班二班三班，會計：一二班，會計：七八班，會計：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一樓，共十四個班級

4、國貿：一班二班三班、港口：一班二班，英語：一二班，會計：三四班，會計：五六班，在第一食堂二樓，共十一個班級

備註：集體各班席位（20號前確定21號前通知下去）

大學活動策劃 篇3

人員安排

總策劃：張雲楓

總顧問：萬軍

負責人員：王泓九，李詠，鄧晨，李遠超

執行人員：陳翰林，劉正強，楊起帆，曾宏離，胡凱

活動流程

1、安裝硬件設施，並對硬件設施進行調節，達到比賽要求。

2、安排表演賽的參賽隊員就坐，並安排觀衆活區域。

3、裁判宣佈比賽開始，工作重點爲安排比賽有序，安全進行。

4、比賽結束後進行頒獎典禮。

5、回收硬件。

宣傳策劃

負責人：宣傳部幹事

主要工作：

1、賽前對比賽各方面進行宣傳，包括比賽時間，地點，項目，報名時間等方面進行宣傳。主要目標要做到讓協會內部的人員知道比賽，瞭解比賽的各個方面 。

2、 賽中及時向參觀的同學介紹本次比賽和協會的相關情況。

3、 賽後通過宣傳手段向參觀同學收集對本次比賽和協會的建議。整理後交與副主席。

組織安排

負責人：競技部副部長、活動部部長。

主要工作：

一、競技部副部長：

1、賽前，積極做好硬件的保障，比如電腦，電擦板等一系列硬件。這可以與協會每一人員聯繫，讓其給與幫助。硬件要儘可能多出一兩件，確保意外情況。列一硬件表，把硬件主人名字，電話，班級等做一統計。對電流進行確認，使硬件能正常工作。

2、賽中對硬件的使用情況進行監督，防止硬件損壞或丟失。這點還要多多提醒其他工作人員。

3、賽後，將硬件進行整理，歸還

二、活動部部長：

1、 賽前寫一份活動的策劃，策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設施，要精確到個數。然後在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的規定。比如突然掉線或斷電之類的情況。在比賽中將以此規定處理緊急情況。

2、 賽中，監督裁判的工作。處理一些特殊情況，使比賽有序進行。

3、賽後幫助收理硬件設施

後勤工作:

負責人：活動部幹事

主要工作：

賽前聯繫參賽隊長，確保戰隊知道比賽的'時間。安排一個專業點的裁判。

賽中安排參賽戰隊入座和安排參觀的區域，確保觀衆不影響戰隊比賽。及時和裁判聯繫，確保比賽正常進行。遇到緊急情況按比賽規則進行處理和安排。

賽後收集截圖,照片等比賽資料，對資料進行整理，保管。幫助收理硬件。

安全工作

負責人：裁判及所有負責人主要工作：

1、維護現場秩序。

2、做好對硬件的管理，確保安全用電。

3、比賽中如出現特殊情況，安應急預案處理。

電子競技協會

大學活動策劃 篇4

一、活動名稱：聖誕PARTY

二、活動主辦： 市場營銷一班班委。

三、活動主題：聖誕HAPPY

四、活動人員： 班全體學生

五、活動目的：

⒈爲班同學間增加聯繫，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互瞭解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六、活動時間：20xx年12月 22日 下午7:10開始（班委及活動負責成員6:30到場，通知其餘同學7:00到場。）

七、活動地點：

八、活動場地：

㈠ 聖誕節氣氛；

㈡ 粘貼氣球，綵帶，噴雪寫"merry Christmas"等；

㈢ 備註：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場佈置。

九、活動流程：

㈠ 開幕式：宣佈活動開始

⒈ 負責：主持人：江振藻、張丹妮

⒉ 說明：①由張丹妮主持人用致開場辭，江振藻主持人致幽默開場白；

③由主持人向觀衆自我介紹；

④江振藻介紹第一個開場節目，張丹妮介紹第二個節目。

⒊ 備註：主持人需事先統一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演

準備工作。

㈡ 開場互動：寢室表演

⒈ 負責：主持人、各寢表演隊！

⒉ 說明：各寢表演準備的節目！

⒊ 組織：① 主持人做簡要活動介紹；

㈢ 備註：班級表演由各寢寢室長組織排練節目，節目用於穿插於遊戲中，由於各寢節目名字不確定就不一一列出。

㈢ 集體活動一：蘿蔔蹲！

⒊ 負責：主持人、陳巧玲

參加對象：各班班長和營一兩位同學。

結束本環節。

㈣ 集體活動二：擊鼓傳球！

⒈ 負責：主持人，後勤組

⒉ 說明：本活動爲了活躍氣氛，加速增進組員之間瞭解。

⒊ 組織：①主持人背對觀衆開始傳球，主持人叫停是球在誰手裏，誰就上臺抽取題目，在按要求做！

② 服務組注意同學們的安全！

（五）集體活動三：看動作猜詞！

⒈ 負責：主持人

⒉ 組織：

① 主持人宣佈活動規則；

② 參與者上臺就有獎勵，獎勵棒棒糖；

③ 觀衆可以起鬨，干擾參與者判斷；

④ 結束後主持人點評，攝影組拍照。

⒋ 備註：

① 活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；

② 主持人要思維活躍，評論幽默；

㈦ 集體活動五：猜歌名！

⒈ 負責：主持人、音像組。

⒉ 說明：主持人隨機播放音樂前奏，由觀衆猜歌名和歌手。猜對的獎勵壽司或桔子一個。

⒊ 組織：① 主持人做規則簡介；

② 相關人員配合活動，向參與者發放獎品。

③主持人做活動總結。

㈧ 集體活動六：寫許願瓶！

⒈ 負責：主持人、相關負責人、其餘全體同學

⒉ 說明：主持人給每位同學發放便利貼讓同學們許下自己四年之後的願望，然後統一收到一個許願瓶中，埋到學校某地·四年之後在一起打開看自己的願望實現了沒。

⒊ 組織：① 主持人。

② 目地是爲了讓同學在這現在就爲自己的四年定下一個明確的`目標不讓自己的大學荒廢！

十、活動資源：

㈠ 道 具：聖誕樹，綵帶，彩條，噴繪，小飾品……

㈡ 食 品：瓜子，糖，可樂……

其 他：聖誕帽……

十一、活動分工：

㈠ 主持組：

負責本次活動的主持工作等。

㈡ 撰稿人：

負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。

㈢ 攝像組：

負責活動全程的攝影，拍照等。

㈣ 後勤組：

負責活動資源的借用、購買、製作、運輸、歸還及活動現場的佈置和整理。

㈤ 採購組：

採購道具、裝飾等。

㈥ 音像組：

負責背景音樂的蒐集和播放等。

大學活動策劃 篇5

一、活動主題：

我說我的大學

二、活動背景：

經過了一年的大學生活，我們已經順利升入了大二。但是，大一時的青澀與好奇，我們不曾忘記；大一時參加各種社團、學生會面試那種緊張的情緒我們不曾忘記；大一時爲了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記；大一時第一次爲班級組織活動的慌亂以及後來成功的喜悅我們不曾忘記；大一時與室友的那份友情以及現在仍然在延續着的快樂我們不曾忘記。

正因爲有了太多這樣的“不曾忘記”，我們纔要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學生活。

三、目的與意義：

希望同學們在回顧第一學年大學生活的同時，也能夠對未來兩年的大學生活有更好的展望。

在過去一年，我們不再是剛踏入大學時的青澀，而是在不斷的'成長中變得成熟。這一次的活動，希望能夠打開同學們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長足跡。

在輕鬆的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學誓言。

四、時間與地點：

xx年10月21日（週四）下午五、六節課

五、活動參加對象：

注會q0936班全體同學

六、宣稱方式：

宣傳委員繪製宣傳板，並置於教二大廳處，起到宣稱的作用。

七、活動流程：

1、主持人上場，宣告活動開始；

2、全體起立，共唱共青團團歌《光榮啊！中國共青團》；

3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學生活也不例外。比如第一次晚點名，第一次參加學生會面試，第一次參加社團，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機的方式，由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學，來說說他們的“第一次”。以打開同學們對大一記憶的思緒，暢所欲言，並且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。

4、我說我的“之最”。每個同學的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動的，最想表達的。我們以接力的方式，將全班同學的學號寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學上臺來講他的“之最”，再由該同學繼續抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。

5、“大學文化周”招納賢才。剛進入大學中，很多同學都體驗過的，也很難忘的恐怕就是各種社團和學生會的面試了。我們將招新面試的場景再現於我們的這次活動當中。主題爲“大學文化周”，下設各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學習部、女生部、男生部、外聯部。同學們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發揮，自由創新，在輕鬆的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當年的那種青澀，也展現出經過一年後成長的風采。

6、我宣誓，我承諾。大一已經結束了，不管是否有很多的收穫，不管是否有後悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學習上，在生活中，在工作時，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就爲了我們日後的大學生活而宣誓吧！全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，爲我們自己的大學負責，我們今後的漫漫人生路負責！

7、主持人致結束語。

八、預期效果：

通過這次的團組織生活，希望全班同學都可以重新去感受當年大一時各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當年的喜怒哀樂，在輕鬆的氛圍中分享自己的大學生活。

在回味的同時，總結自己過去一年的收穫和遺憾，爲今後的大學生活甚至於以後踏入社會進行展望，讓思緒更加的清晰，讓以後懂得道路更加的坦蕩。

九、計劃經費開支：

購買橘子（全班一人一個）：25元

策劃書：注會q0936團支部

附件：

宣誓書

今天站在這裏，我宣誓，我承諾。

大一的生活已經結束，不管過去的一年快樂與否，成功與否，不管我們有着怎樣的喜怒哀樂，不管我們有多少遺憾。這一切都已經成爲過去式。

現在我要展望未來，爲我今後的大學生活許下我的承諾。

我要遵守校紀校規，做到不遲到不早退不曠課；我要努力學習課堂內外的知識；我要按時保質保量的完成我的學習任務，順利完成學業；我要與班上的每一位同學真誠融洽的相處；我要積極的參與各種活動；我要熱愛這個班集體，與輔導員班委一起建設好注會q0936；我要提高自己的素質，鍛鍊好自己的身體；我要讓自己的大學生活多姿多彩；我要爲自己負責，爲今後的漫漫人生路負責。

今天我宣誓，我承諾。明天我會將一切付諸行動！

宣誓人：xxx

大學活動策劃 篇6

1. 活動主題：

歌唱紅歌，展示個性。

2. 活動目的：

爲了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"爲主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生幹部，先進班集體。

3. 活動時間：

5月4日

4. 活動地點：

學校操場

5. 活動對象：

xx中學全體師生

6. 活動具體要求：

（1）初一初二年級各班組織出三個節目，初三由於時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

（2）節目內容：

形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。

（3）參賽着裝要求：

服裝穿着整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

（4）比賽出場順序要求：

比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤（具體時間另行通知）。

（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

7.評分標準：

（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的`內容和情緒。 （3分）

（3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

8.設置獎項：

（1）、一等獎：

一個班

（2）、二等獎：

兩個班

（3）、三等獎：

三個班

（4）、表彰各班的三好生，優乾等。