【推薦】主題活動策劃模板合集7篇
主題活動策劃 篇1
人力資源組通過對員工進行《20*年度企業文化活動》調查,並提交公司高層討論後,對*年度企業文化活動形式達成了一致。人力資源組對20*年度企業文化活動主題策劃如下:
1.肯的樂聚餐年會暨新年聯歡晚會。回饋員工,慶祝20*年度取得的成績,繼往開來,共同創造輝煌的20*年。20*年,又是一個新的起點。新的年程,新的開始,營造歡樂氣氛,增強員工企業認同感和歸屬感,可從精神上激勵員工在新的一年中努力工作,爲肯的樂作貢獻。形式:聚餐與聯歡晚會。
主題:發展—在競爭中求發展
活動口號:全員參與,共謀發展。
活動精神:歡慶20*,肯的樂人一起樂。
時間:元旦20*年2月20日下午三點至晚上10點。
地點:同富裕飯堂。聚餐費用10—15元/人之間,聯歡晚會舞臺由同富裕飯堂免費搭建提供。
2.三八婦女節歌舞會,我的女員工。公司女性員工佔70%左右,公司產品的終端客戶主要是兒童,媽媽對兒童的消費有掌控的`引導作用,女性員工,既是公司產品的生產者,又是消費者。所以對他們的貢獻,我們要表示忠心的感謝。
主題:關愛
活動口號:讓兒童與糖果一起健康發展。
活動精神:關愛兒童、親情呵護
時間:三八節。
地點:廠區或龍華附近包場,包場費用3000元左右(待定)。其他費用控制在5000元內。
3.五一爬山。與公司產品所反映的健康主題息息相關。
主題:健康。
活動口號:健康食品、健康人生。
活動精神:增加體質,積極進取。
時間:5月1日,地點:羊台山或其他。費用人均50元左右。
4.國慶和中秋文體活動。
主題:忠誠與親情
活動口號:致力糖果,關愛生活。
活動精神:愛崗敬業,勇於擔當,和睦甜蜜。
時間:11月20-21日,地點:廠區廣場,費用:5000元左右。
5.年度旅遊。企業執行力的提升,企業文化的塑造,企業經營的導航,關鍵在於管理層是否認同公司的集體團隊,用人留人不如留心。只有將管理人員打造成一個凝聚力和戰鬥力很強的團隊,才能引領公司不斷前進。
主題:快樂
活動口號:快樂工作,快樂生活。
活動精神:在溝通中營建信任,在協作中互利雙贏
時間:4—5月份間,地點:三亞。
主題活動策劃 篇2
一、活動前言
《突然就走到了西藏》中有這麼幾句話:“當你學會開始往前走的時候,你生命中所有的遺失、不能彌補的缺憾,都變得不那麼強大。它像雲朵之於天空,稍帶滑稽和無所歸屬的樣子滑過,從來不曾因爲它而改變天空的蔚藍。”我們每個人都要學會去守望每一個值得守望的。在陽光下行走的我們,只要擁有堅定的信念,就會走得更遠。
二、活動主題通過舉辦此次團日活動,我們要充分解放本班同學的思想現狀,使他們明確自己的目標和所肩負的使命,面對挑戰抓住機遇,譜寫人生的新輝煌!旨在號召同學們通過最本能的行走,在行走中安靜下來,與自己的內心對話,獲取正面的內心能量,並將正能量傳播給他人。充分引導同學們成爲理想遠大、信念堅定的一代,品德高尚、意志頑強的一代,視野開闊、知識豐富的一代,開拓進取、樂於助人的一代。本次團日活動旨在希望用最簡單和本能的方式,傳達一種積極向上的人生態度、生活理念,從而激發同學們的鬥志。
行走的力量
三、活動宗旨及目的
四、承辦單位化學化工系13級科學教育五班團支部
五、活動時間XX年12月20日19:30——20:30
六、活動地點理科樓515教室
七、活動對象化學化工系13級科學教育五班全體學生
八、活動內容首先由主持人介紹本次活動的主題及目的,通過播放陳坤的《行走的力量》引導同學們進入本次團日活動的討論中。活動的'第一個節目是由400寢室帶來演講《行走的力量》和402寢室帶來的歌曲《獅子座》。401和400寢室聯手上演的陶笛演奏是本次團日活動的重頭戲,在優雅的音律中感受行走的力量,實現與自己的內心對話的效果。接下來是由405寢室帶來的小品《行走,行走》和402寢室帶來的詩歌朗誦。活動的最後一項內容是由403寢室帶來的舞蹈和405寢室帶來的小品。整個活動的節目既有演講、詩歌朗誦又有歌曲,搭配得宜,活躍氣氛。整個團日活動過程本着從實際出發的原則策劃,得到了全班同學的積極支持與配合。
化學化工系13級科學教育五班團支部
XX年12月16日
主題活動策劃 篇3
一、活動背景:經過漫長的暑假,我們都開始了新的生活——大學生活,一段讓我們期待了多年的日子,就這樣展開。都說大學完全自由,但是,爲了使班上同學能更加充實的度過大學四年,我們需要建立一套合理的班幹管理體制。因此,這次我們利用團日活動這個時機,與班上所有同學共同探討班級未來的發展計劃。
二、班會主題:新學期班級發展計劃
三、活動目的:引導各位同學合理的、科學的制定自己的大學發展規劃,並共同商量高效的班級管理體制、確定班級發展規劃。
四、活動時間:20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30
五、活動地點:上海海灣國家森林公園
六、活動流程:
(1)尋找合適的空場地(草坪);
(2)自由活動30分鐘,各自欣賞景色、休息;
(3)召集同學,將班上同學分兩組,並用抽籤的方法隨機抽出組長和組名。各組內部討論30分鐘,熟悉同學。由專門負責拍照的同學進行每組的拍照留戀。
(4)進行分組後第一個遊戲——唱歌比賽(必須在唱詞中包括抽取的關鍵詞或與關鍵詞近義的詞),並由對組的組長計分,每唱出相同的詞計5分,相近的計3分。由分數選出獲勝方。
(5)獲勝方先選出一名組員,與另一組所有組員進行“老鷹捉小雞”遊戲,計時5分鐘。剔除被捉到的組員,剩下組員中選出一名隊員,與第一組所有隊員再次遊戲。以此類推,分別進行3次比賽,由剩下的.人數決定最終獲勝組。
(6)負責拍照的同學時刻注意遊戲中的精彩瞬間,並及時拍照記錄。
(7)原地小範圍內休息15分鐘,同學自由聊天。同時,班幹負責中午野餐場地佈置。
(8)午飯時間討論各同學新學期大學發展規劃和班級管理制度,各班幹向同學介紹自己的工作內容。
(9)飯後進行第三個遊戲——“真心話大冒險”(和“殺人遊戲”)
(10)遊戲後,同學一起清理場地併爲下一個遊戲做準備活動。同學抽籤確定比賽次序,稍做準備後進行最後一個比賽——“兩人三腳”比賽。
七、工作安排:
(1)由宣傳(和組織)委員提前準備當日需用的抽籤道具;
(2)由生活委員和文體委員提前準備野餐食物;
(3)由班上帶數碼相機或攝像機的同學負責活動中的記錄工作;
(4)班長、團支書策劃把握團日活動的整個過程,其他班幹見機行事。
八、活動預期效果:通過遊戲增進同學之間的友誼,爲後面暢所欲言奠定基礎;通過交流集思廣益,把班級管理做好;通過交流個人的發展規劃,制定班級同學共同的目標,便於以後相互督促、共同進步。
九、注意事項:
(1)注意活動的時候的氣氛,遊戲前由團支書交代遊戲規則;
(2)野餐後確保場地整潔乾淨;
(3)靈活處理臨時變故。
信工081團支書
馬晨星
主題活動策劃 篇4
一、活動背景
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的大學生活呢卻不可以重來。
三年悄然而逝,如今的我們大學生活已經過半。時不帶我,我們應該怎然抓住這最後的一年多,去好好珍惜學習的機會,充實自己已經成爲迫在眉睫的事情。
大四的`學長學姐已經進入開始找工作,我們還剩下不到一年的時間,即將面對這份壓力。時間,太瘦,我們無法抓住,但我們卻要學會珍惜學會利用,奮起直追。
二、主題:
“時不我待 奮起直追” 花開堪折直須折,莫待無花空折枝
三. 活動宗旨及目的
通過舉辦這次團日活動,做到三個充分。即充分解放本班同學的現狀思想,使他們明確自己的目標和肩負的使命,面對挑戰抓住機遇,譜寫人生的新輝煌!充分調動本班同學的積極性和認識度,使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成爲理想遠大、信念堅定的一代,品德高尚、意志頑強的一代,視野開闊、知識豐富的一代,開拓進取、艱苦創業的一代。
四、指導老師:
張豔玲導師
五、主辦單位:
商學院財務管理0802班六、活動時間 20xx年11月15日15:30~17:00
七、活動地點:
中南大學南校區昇華公寓30棟7樓活動室
八、活動經費:
無
九、邀請嘉賓:
無
十、參加人員:
商學院財務管理0802班全體同學及張豔玲導師
十一、活動內容:
a.活動前期:
⒈策劃階段:11月7日到11月10日
由班委合作組織策劃以及安排,並給大家進行分工,組織人員籌備活動,全過程由團支書馬牽頭。
2.準備階段:11月11日~09月13日
3.宣傳階段: 11月13日~11月14日
通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學及導師
正式活動時間:20xx年11月15日15:30~17:00
b.活動中期:
⑴團支書宣佈活動開始並介紹導師。
⑵主持人開場:主持人引出“時不我待 奮起直追”的主題,並由張豔玲導師率先演講揭示主題,引領氣氛。並引導同學們去思考我們應當怎樣去珍惜大學這殘留的時間,實現自己的價值。
(3)以世界咖啡屋形勢進行討論。將同學分爲三組,每組進行暢所欲言的談論。再交換人員進行討論,彼此瞭解自己對時間的看法。通過對比,達到一個鞭策的目的。
(4)最後各組組長代表發言,總結組員在談論過程中的看法。
(5)團支書總結,點出主題,希望大家能從活動中學有所得,理解時間的緊迫感,不要虛度後悔。
(6)最後導師總結,答同學問題。主持人宣佈本次活動正式結束。
c.活動後期:
1.現場清理:確保活動現場不留下任何垃圾
※負責人:財務管理0802班全體同學
2.資料保存:及時做好活動資料的總結及相關材料的上傳和保存
※負責人:冉龍菊
4.活動總結:
※由團支書和寫出總結,由本班同學寫出對本次團日活動的心得,並召開一次團日活動心得交流會交流心得,爲本團日活動畫上一個圓滿的句號。
十二.可行性分析:
1. 團日活動活動過程本着從實際出發的原則策劃。
2. 活動得到全班同學的積極支持。
3. 還得到有關老師的幫助指導。
由以上幾點我們認爲團日活動時切實可行的。
十三.應急預案:
1.活動前先明確分工責任,若現場出現任何特殊事件,可以得到及時處理。
2.若活動出現冷場等可能導致活動失敗的問題。將有專人上臺補救,組織活躍氣氛。
主題活動策劃 篇5
"端午,我們一起做香囊"活動方案前言農曆五月初五端午節是我國的傳統節日之一。兩千多年來,端午節一直是防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。隨着生活品質的提高,如何保護和重視傳統節日已成爲中國人的熱門話題,當端午與中秋等中華民族的傳統節日被國家列入法定節假日之後,發掘傳統節日的內涵,讓端午過得更有意義,也成爲公衆的`關注點。
在端午節當天,策劃舉辦"香囊製作大賽",同時定製5000個香囊在主城區各小區、停車場等向業主進行派發。端午節制作、佩戴香囊有避瘟驅毒之義。
一、活動主題
端午,我們一起做香囊。
二、活動內容
1、香囊製作大賽。xx月xx日,在某廣場組織五個社區居民(60至100名)及自主報名的私家車聽衆進行香囊製作大賽。在大賽現場設置舞臺,進行時長爲一個小時的互動節目。
2、向業主派發香囊。xx月xx日端午節當天,在各小區、停車場、超市等地向業主免費派發香囊。
三、活動時間
20xx年xx月xx月初至xx月下旬,活動籌備階段。
xx月xx日,活動高潮,同時舉行香囊製作大賽、向業主派發香囊兩項活動內容。
四、活動步驟和具體安排
1、籌備期
x月初,籌備香囊製作大賽所需物料,含布料、填充香料、包紮線材等;落實好x日廣場活動場地。定製5000只向車主派送的香囊。
2、宣傳預熱期
通過頻道宣傳帶,發動各社區居民和私家車聽衆報名參加香囊製作大賽。同時,可以展開領取香囊的預報名。
3、廣場活動
時間:xx月xx日上午內容:在廣場進行60至100名參與者的"香囊製作大賽"。在比賽進行過程當中,主持人與聽衆、現場觀衆進行互動遊戲。互動內容可結合商家要求進行。邀請其他媒體報道本次活動。獎項暫定名爲:美感獎、創意獎、製作獎、形態獎、色彩獎、設計獎。
4、香囊派發
xx月xx號端午節當日,將贊助企業的香囊送往各小區及各停車場,現場發放給業主,並幫助懸掛於車內。預報名業主可以前往指定地點領取香囊。
主題活動策劃 篇6
活動目標:通過聯歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動,感受六一兒童節的快樂。
兒童節口號:我成長、我快樂!
前期準備:
1.每班準備集體活動節目兩個,個人活動節目若干;
2.每班製作PPT圖片“蔚鬥分園狂歡六一節”;
3.遊戲若干。
材料準備:
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盤子若干;
人員安排:
總指揮:
聯歡活動負責人:
攝像、照相、信息:各班教師,活動後照片彙總至徐繼娜處
文明督導員:
新聞稿:
具體安排:
一、年級聯歡(9:00——10:10)
以年級組爲單位進行聯歡活動,每班表演兩個集體活動節目,若干個人活動節目,開展兩個小遊戲。
場地:各年齡段的'一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班級爲單位,請幼兒自制水果沙拉,大班孩子可以製作水果拼盤以小組合作的方式,並且進行評比。
場地:各年齡段的二班
三、快樂自助(10:40——11:30)
由幼兒園準備各種自助美食,各班各自在班級內開展自助餐活動。
場地:各年齡段的二班
主題活動策劃 篇7
一、活動名稱:
“比快樂,誰怕誰” 主題班會
二、活動背景:
快樂是一種心境,一種頓悟後的豁然開朗,一種釋放重擔後的輕鬆,一種追求夢想時的激情。人生在世,總要經歷各種各樣的苦痛折磨,我們沒必要將苦處放大,也沒必要怨天尤人,當我們放下心的`負累,清心寡慾,輕裝上陣,簡單追求的時候,快樂油然而生。這時候,你會發現天藍地綠,風吹鳥唱世界非常美好,快樂就在身邊。
三、活動目的:
讓快樂的同學,讓不快樂的同學快樂起來。
四、策劃舉辦單位:
江西師範大學xx級文學院對外漢語班
五、活動時間:
11-24上午10:00
六、活動地點:
w7304
七、活動內容:
(一)我們的歌
每一個組唱一首組歌進行活動的開場
(二)小遊戲
活動宗旨:
1、讓大家體會集體的凝聚力,加強班級的團結。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛鍊部分同學組織策劃協調能力。
4、加強同學的快樂感。
活動要求:
a、 擊鼓傳花
道具:鼓或音樂、花
參加人員:集體
遊戲規則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節目,或進行真心話,大冒險。表演後,花就從這個“幸運者”開始傳,節目依此進行。
b、搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人蔘加(其中一人爲喊話員不參加比賽)
遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因爲凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人爲止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
c、 心心相印,我來比你來猜
道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員: 以小組爲單位,每一個組派出2個人進行比賽
遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右爲難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
(三)、你挑我選,我的班歌我做主
1、最初的夢想
2、我相信
3、改變自己
4、明天會更好
5、龍的傳人
附:
1、按最後各組得分情況,給予不同等級實物獎品獎勵。
2、用數碼攝像機將活動全程拍下來,發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷