大學活動策劃(範例15篇)

大學活動策劃1

一、活動主題《紅巖魂，愛國情》

二、活動宗旨：緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結、奮鬥、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設。

三、活動時間：２xxx年１１月１6日，星期天下午7,8節

四、活動地點：D1142

五、活動形式：詩歌朗誦會

六、參與人數：９０人

七、活動流程

１．主持人發言

２．進行演講

３．互動環節，同學們自由發表對紅巖精神的`感悟

４．尾聲，總結本次活動

六．活動預算

綵帶和氣球 10元

總計 10元

附件：表演單

１.詩朗誦《紅巖魂》1班 王全軍

２.演講《紅巖魂》 2班 趙丹雪

３.詩歌《秋天的遺憾》3班 鄭少玄

４.《紅巖精神》1班 盛星

５.演講《我心中的那片桃花源》3班 王雯

６.詩朗誦《紅巖頌》3班 劉萍

７.詩歌《愛國情》 2班 杜莉

８.詩歌《紅巖，我把你追尋》3班 孫進

９.詩朗誦《懷念紅巖》3班 彭流慧

大學活動策劃2

一、活動背景：

當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了。

因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。

二、活動目的：

寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的.活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

三、活動時間：

初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

四、活動地點：

國際交流中心學術報告廳

五、活動構成：

1、寢室文化藝術節徵文大賽

2、寢室文化藝術節書畫、攝影展

3、寢室文化大賽

六、活動流程：

（一）寢室文化藝術節徵文大賽：

1、徵文主題：我的寢室“情結”

2、徵文要求：

①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期：3月26日

（二）寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展：

1、活動主題：寢室“映像”

2、活動內容：

①參賽作品形式爲照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎，經學校批准後，我們將設爲院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

（三）寢室魅力展示大賽：

活動要求：本次活動的主要對象是xx、xx級的同學。xx、xx級可自由報名參加，以“參賽組”爲基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。xx級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(x次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，並能代表本學院的特色與創意。

大學活動策劃3

一、活動主題

爭做平安使者，共創文明校園

二、活動背景

爲了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內涵，並自覺踐行其內在要求，並深刻領會其精神實質，進一步促進學生綜合素質的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環境，使學生在頭腦中孕育現代發展思想萌芽，從關心學校環境與提高自身的文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，爲走向社會步入職業生涯打下堅實的思想基礎，我學院開展以“爭做平安使者，共創文明校園”爲主題的金牌服務系列活動之公益廣告設計大賽。

三、活動目的

展現當代大學生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風貌。 展示大學生對理想、文化、道德、素質的追求，積極構建文明校園。 豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質。

培養廣大同學安全意識，建設和諧校園，促進校園精神文明建設。 拓展廣大同學團隊協作能力，激發大學生的主人翁意識和社會責任感，提高大學生綜合素質。

三、 主辦單位

xxxx

四、協辦單位

xxxxx

五、活動時間

x年 x月x日

六、活動地點

xxxx

七、活動對象

大一、大二、大三年段全體同學

八、參賽形式

1、每班至少有一支隊伍參賽

2、可自由組合參賽

九、報名方式

x月x日之前發送隊名+組長姓名(聯繫方式)+隊員姓名(不得多餘10人)至x作品上交截止日爲x月x日，發至如上郵箱。

十、作品要求

展現當代大學生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風貌，展示大學生對理想、文化、道德、素質的追求，積極構建文明校園。同時鼓勵各種創新形式的DV短片。

1、時間長度：3—5分鐘(包括片頭，請嚴格控制時間，過長則酌情扣分。) 另外，在作品的片尾附加2分鐘的花絮材料。

2、在作品展示結束之後，各參賽團隊代表需作2—3分鐘的作品創意簡要介紹，該環節的表現作爲評分項目之一。

3、內容主要與校園平安、精神文明建設相關。題材不限，人物類、記錄類、專題類、自由創意類等皆可。

4、以漢語(方言請搭配中文字幕)爲主要配音語言。

5、用DV，數碼相機等設備拍攝的DV短片作品。DV短片的格式爲：MPEG，RM，RMB，AVI，WMV。

6、作品務必原創。

十一、活動流程

(一)前期準備：

1、宣傳工作：

A. 海報宣傳——由宣傳部協助製作活動海報，張貼於男女生宿舍樓宣傳欄。

B. 微博宣傳---擴大活動影響範圍，及時跟進活動過程。

C. 各年級、班級負責人宣傳----將活動策劃發至各年級段長處，鼓勵同學多多參與。

D. QQ宣傳---在空間和羣上由負責人進行宣傳。

E. 找出代表性公益廣告下發至各班級羣，擴大活動影響力。

2、邀請嘉賓

3、申請教室：

申請一個足以容納300人的大教室(公共教室)。

4、活動物品準備：

(1)製作評委的打分牌，大衆評委的打分牌(“哭臉”、“笑臉”)。

(2)加油棒，黑色簽字筆，抽籤條，水。

(3)評委的評分細則(保證評委人手一份)。

(4)獎品準備：獎狀若干張。

5、由各班選派代表進行抽籤，決定出場順序。

6、網絡部成員進行分組，由兩名部員擔任主持人，兩名同學統計分數(包括寫獎狀)，兩名同學頒獎，其餘爲現場機動人員。

(二)中期工作

1、比賽形式：

本次比賽形式爲各個班級的參賽隊伍按照抽籤順序輪流上臺展示DV作品(可由主持人放映DV)，並由作品的負責人進行2分鐘左右的`創意解說。每個作品展示完後由評委及大衆評委進行打分。

2、獎項設置：

最佳作品獎一名(代表學院參加學校比賽)。

其他特色獎項若干

3、比賽流程：

① 主持人開場白，介紹到場嘉賓、參賽隊伍、比賽流程、注意事項等後，宣佈活動開始。

② 上半場開始。由各參賽隊伍依照抽籤的順序輪流上臺展示作品，每組作品展示結束後由每個參賽隊伍的負責人進行2分鐘左右時間創意解說。之後，由嘉賓以及大衆評審分別進行打分。嘉賓評分採取十分制，由嘉賓任意寫1~10分中的任意一個分數(可有小數點)，最終得分=嘉賓打分之和+大衆評委打分(一個“笑臉”一分)。

③ 比賽上半場結束後由承辦部門放映相關視頻，活躍現場的氣氛。

④ 下半場同上半場。

⑤ 由嘉賓進行點評，期間進行統分工作。

⑥ 主持人公佈各組的最後得分，頒發獎狀。

(三)、後期安排

1. 網絡部部員收拾場地。

2. 召開總結會議，討論優點及不足，吸取經驗

十二、補充說明

獲得最佳作品獎的團隊可參加校級比賽根據作品的綜合成績設立一等獎(1名，800元+榮譽證書)、二等獎(2名，500元/名+榮譽證書)、三等獎(3名，300元/名+榮譽證書)、優秀獎(若干名，榮譽證書)

大學活動策劃4

一、活動內容：

活動主題：116寢室溫馨夜生活活動

時間：6.13晚上第三節下課後

地點：4#116

活動對象：116寢室全體室員

目的：促進116感情，珍惜蘭花湖歲月

二、前期準備：

1 物品準備：電飯煲一個，

刀一把(彭彭和淑菲)，

飯盒四個(到吃的時候實際就是四個飯盒的蓋子，因爲飯盒全裝菜了)，

筷子四副(呵呵，全是從食堂順手牽羊的。。)

廢報紙數張

水瓶(又要感謝115的支持啦，在這裏我代表116表示感謝。。。。。)目的是爲了接水來煮鍋底

純淨水 紙巾 洗潔精 電腦(拿來聽歌和看電影) 垃圾袋 簡易菜板(最後就是在一個乾淨的保鮮袋上解決的，呵呵，在我們買菜的時候在永輝有順手牽羊了，這裏也表示哈感謝嘛。。)

飛飛說想要一個不錯的環境，建議要說去弄點梔子花，然後我們看到她，我就直接說啦一句“飛飛，你就去順手牽羊哈”呵呵，但是最後還是沒有，懶飛飛

6.12下午兩節課之後回來做大掃除，但最後到現在我們寢室都還沒有做大掃除，哎。真的是懶喲。

(因爲是策劃書，當然想象的`和現實是有差別的哈)

2 菜品準備鍋底 火腿腸 脆皮腸 蟹肉bang(最受歡迎的)苕皮

黃瓜(買啦真的很大一根)生菜 蘑菇

藕 冬瓜 土豆 金針菇 豆皮 筍子(呵呵呵呵呵呵，這一排的菜由於種種原因，特別是因爲此次爲實驗階段，所以就沒買，但是想像一把還是可以的啥。。。

(再次申明，由於是策劃書，所以和現實真的是有差別的哈)

3 人員準備 飛飛----大廚

彭彭-----協廚

娟娟---服務員

嬌嬌----室長(主要負責吃，其實我還是做了很多事的。。。解釋哈)

三、活動流程：

1 6.13上午8：30在校門口集合前往永輝超市(在這裏要批評娟和飛，那動作也太慢啦哈，下次注意哈，要記住室長的話。。)

2 菜買回裏視情況看什麼時候開始弄菜，下午三節課下課後回寢室集合(說一句，下午由於彭要開會，就沒有回來到，晚上切菜的是我哈。。。呵呵。邀哈小功嘛)

3 飛飛下課回來就弄鍋底，因爲似乎就只有她有經驗

4 我和彭下去接開水，我哈拉一盤，我一直把那麼大一瓶水拿到打水那裏去，因爲我覺得不能浪費那麼打拼水。關鍵是到啦那裏彭說那個水要不得，要倒了。我頓時就傷心啦，無語啦，一隻烏鴉飛過。。)

5 弄完後，那就是該幹嘛幹嘛啦。。。。呵呵 其實就是可以吃啦啥

四、經費預算：人均20。多不退少補

(以上是我們不知在那晚上在凌晨一點鐘想的呀，當然是由勤快的我執筆的喲)

大學活動策劃5

一、活動背景

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成爲當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始，XX學院正式將環保教育列爲全校學生公共必修課程。

XX學院一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式，致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環保教育課程全面走進課堂，則是實現培養目標的重要載體。作爲當代大學生我們應該爲環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關係協會舉辦這次“校園環保行”活動。

二、活動目的

1、增強我校學生參與環保的意識。

2、保護我們學校以及周邊的的環境。

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。

4、增強全校師生的環保意識。

三、活動意義

通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程

1、活動時間：10月中旬到11月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動：

流程一：首先，播放*和圖片，*和圖片內容緊扣環境保護的'主題。內容有關於環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過*和圖片的方式讓大家在很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合羣起來能給同學們以視覺上的衝擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。

讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備註：觀看*大約30-40分鐘。*觀看結束後，現場的同學們要互動起來，即現場徵集同學們關於環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看*後培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.

流程三：放映一部以環保爲主題的*，*預計時長爲九十分鐘以內，*由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀衆作答，大體方式擬定爲兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分爲五個環節，分別爲必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項爲：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，風采獎，組織獎，人氣個人獎，觀衆參與獎。

五、經費預算

3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4=200元

會場費：100元

10米橫幅3條：50元×3=150

優勝選手獎品：一等獎1名200元獎品

二等獎2名160元獎品

三等獎3名150元獎品

優秀獎2名100元獎品

個人獎1名30元獎品

機動費用：100元

合計：1190元。

大學活動策劃6

活動名稱：

物理與電子信息學院首屆家電愛協杯知識競賽

活動主題：

家電愛協杯知識競賽

活動時間：

初賽：XX年xx月xx日(週三)

複賽：XX年xx月xx日(週六)

決賽：XX年xx月xx日(週六)

活動地點：

初賽：西階 11 12

複賽：主樓 65

決賽：主樓 65

承辦部門：

物電學院學生會科技創新部

活動目的：

爲了響應校社團文化節的號召，增加同學們的一些科普方面的知識，提升同學們的綜合素質，激起大學生對知識的`渴望，同時也爲了給同學們的課餘生活增加色彩。我院學生會科技創新部特舉辦家電愛協杯知識競賽

活動內容：

第一階段：(筆試階段)

活動地點：西階 11 12

活動時間：xx月xx日中午12:3到13:3

第二階段：(分組問答)

活動地點：新階 (活動要求如第一階段)

活動時間：xx月xx日晚

複賽部分：

1. 第一輪選出筆試成績前十五名的同學隨機分爲五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。

2. 第二輪爲搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。

3. 統計分數，淘汰分數靠後的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分爲三組，每組兩位選手。

決賽部分：

1. 第一輪爲搶答，如複賽1部分。

2. 第二輪爲搶答，如複賽2部分

3. 第三輪爲問答題，由評爲打分。

獎項設置：

一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。

大學活動策劃7

一、標題：

一份感恩，一份回報，一分收穫

二、活動宗旨：

以感恩節爲契機，舉辦與感恩有關的活動。

三、活動目的：

喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂於助人，知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。

四、活動背景：

在這個以個人利益爲重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網絡新聞每天都在報道那些不贍養父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等。現在社會不知回報的人處處都是，作爲大學生我們應該怎麼做？

五、主辦單位：

xx大學志願者聯合會

六、媒體支持：

校廣播臺（由宣傳部負責聯繫，播放與感恩有關的歌曲）。

七、活動地點：

六食門前

八、活動時間：

十一月上午9：00~下午6：00

九、活動器具：

桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

十、工作安排

1。前期活動準備

I物品購買：由辦公室人員負責II條幅打印：由實踐部人員負責

III桌椅設備：由宣傳部負責聯繫，實踐部負責搬運IV宣傳：由宣傳部負責展板設計、宣傳單打印V網絡宣傳：由網絡部人員負責VI人員安排：由辦公室人員負責VII活動經費：由外聯人員負責

2、活動期間：

1）早上有實踐部人員負責現場設施安排

2）現場應由7~10人負責宣傳和工作

3）由現場人員負責活躍現場氣氛

3、活動內容：

1）由現場工作人員收集感恩箴言（對某人的感恩語錄），投入紙箱中。

2）感恩宣言簽名，將自己爲之感動的話寫在條幅上，並簽名留念。

3）由現場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或將感恩的話寫在紙上（註明那人的.班級姓名宿舍號），由現場人員送至那人手中。

4）由現場人員給來人發放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風景。

5）活動開始後播放歌曲《感恩的心》

6）在活動中穿插進行抽獎活動（將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完爲止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本）

7）可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。

4、活動後期：

1）由實踐部負責將桌椅等設施送回原處

2）由網絡部負責活動總結，並公佈於網上

3）由剩餘部門負責現場衛生

大學活動策劃8

主辦單位：

文學與新聞傳媒學院

承辦單位：

宜賓學院江嵐文學社

活動時間：

20xx年10月25日20xx年11月20日

活動目的：

爲了繁榮文學事業，活躍文壇，給宜賓學院大學生

一次展現自己非凡的文學天賦機會，以及發掘優秀的'文學人才，讓文學走向社會，加強學院同學之間的交流與協作，更好地發揮江嵐文學社的作用。從而推動社會進步。活動對象：宜賓學院全校本專科學生

（一）活動內容：

本次文學創作大賽，即現場文學創作，具體寫作範圍和內容，由江嵐文學社現場擬定，選手根據素材、並結合自己的實際進行創作，散文、詩歌、小說等文體均可。時間2小時。

（二）活動要求：

本次文學創作大賽，要求內容健康，思想積極，符合社會主流思想，符合黨和國家的政策方針。要求文字優美、內容充實、充滿真情實感。請每班最遲於20xx年11月5日，確定報名參加人數（09、10級每班原則上不少於三人），並將參賽者的信息交於江嵐文學社活動部。

（三）活動流程：

1活動宣傳

2利用海報、展板等多種宣傳形式，時間爲20xx年10月25日20xx年11月10號2面向全校徵集報名對象

3時間：20xx年10月25日20xx年11月5日3文學創作初賽時間：20xx年11月10日14:30-16:304文學創作決賽時間20xx年11月13日10:00-12:00

4優秀作品評選

5時間：20xx年11月16日20xx年11月20日評選標準：堅持“公平、公開、公正”原則。

（四）獎項設置

本次文學創作大賽設置一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干。

活動報名以及諮詢：江嵐文學社活動部：

（注：本次活動最終解釋權歸宜賓學院江嵐文學社所有）

大學活動策劃9

活動主辦：海釣釣魚俱樂部

活動協辦：西官釣魚網、院學生會、院指導中心

指導：院團委、院保衛科、院體育部

特別贊助：西官釣魚網、xx商家、xx商家、172校園活動網、大學生精英論壇

活動主題：讓綠色文化引領大學潮流

遠離網吧，走進海釣

活動目的： 豐富同學課餘生活，培養耐心，享受樂趣

感悟人生體貼自然

活動口號： 打造全國高校第一家海釣品牌俱樂部

舉辦時間地點：20xx.4.16——20xx.4.17兩天，上午8:00—— 16:30，海院圖書館西岸湖兩岸

（活動當天，圖書館西側兩岸各豎立30面紅旗，30條橫幅，兩岸各設75釣位，各放置75凳子、75魚竿。湖兩邊各放置邊裁判員帳篷一頂，圖書館西側高臺處設主席臺、嘉賓席、主裁判席、並設大帳篷一頂、拱門一個。）

活動策劃主辦方：江蘇海事職業技術學院海釣俱樂部

活動對象 ： 全江寧大學城釣魚愛好者

參賽費用及賽程：每人 元（參賽費、水、魚餌、凳子），一天兩場，每場90分鐘。按尾數計算成績（最重和最大也有特別獎勵）

裁判人員： 主裁判： 陳高如 沈建 申亞鋒

邊裁判： 陳鵬波 徐翔

文明超 程曾新

計分裁判：許國山、許滿滿、許用彧

夏崇軍、丁曉雨、袁樹寶

靳傳熙、 孫文春、王凱卿

宋喜偉、 李偉、 周聖輝

（等俱樂部領導班子30——50人）

後勤人員： 孫小雙、馮永剛、張超想、

張雲龍、馬亮 陳永國

比賽流程：

1、 把參賽人員隨機分成幾組，並通知好參賽時間和地點。

2、 領導班子提前一個半小時簽到，做好一切準備活動。

3、 活動開始前一小時劃分好釣位（不少於5米），並確定負責人負責的釣位。

4、 插好旗幟，掛好橫幅，設好帳篷，佈置好主席臺（爲拍攝做好準備）

5、 裁判員每人領到必要物品點到就位。

6、 8：00到8：15比賽人員簽到。

7、 領導及贊助商講話。

8、 通讀相應的比賽規則

9、 由主席宣佈比賽開始

10、 人員到齊後，到9:00抽取釣位

11、 由主席宣佈比賽開始。

12、 比賽結束後，由邊裁判員記錄好成績。

13、 各負責人收好自己的負責魚竿、凳子和剩魚餌。

14、 察看物品是否整齊。

比賽規程：

一、 釣具使用規則：可以自帶漁具，也可以使用俱樂部的提供漁具，但釣竿的長度不超過4.5米，俱樂部提供塑料袋。

二、 餌料（打窩規則）：魚餌只能用蚯蚓，有本俱樂部提供。由於此次是競技釣魚，不準打窩。

三、 開賽/換位規則：

1 、比賽令未發前，任何釣具，釣組不得入水，需調漂的選手統一在一段時間調漂。

2、不得擅自換人、換釣位，中場更換釣位時，未經裁判發令，禁止先行換位。

3、比賽中如需要離開釣位，須經裁判批准。

4、非比賽時間嚴禁鉤、漂在比賽池如水。

5、每場比賽不得中途退出，本場有效魚須計算成績。

6、不得有意錨魚、掛魚故意造成魚或死傷，否則魚獲無效。

7、每場比賽前，須提起魚戶是否空戶。

四：結束比賽規則

1、 聽從裁判口令，比賽結束口號發出，應立即收杆，將鉤漂提出水面，未入戶的魚一律不計成績。

2、 結束信號發出後，魚獲不能裝入魚護。

五：計算成績規則：

1、 每場比賽結束，賽手在釣位上等候裁判員計量，未計量不準提動魚護。計算成績時，賽手配合提起自己魚護，交給裁判計量，記完成績並簽名後方可離開釣位。

2、 計成績時其他選手不得圍觀。

六：其他比賽規則

1、 除選手、工作人員、裁判員外，其他人一律在比賽前五分鐘退場地。

2、 比賽中注意環保，禁止喧譁，不得向賽池和岸邊亂丟菸頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。

3、 爲了可持續發展，俱樂部將放生所有釣到的魚。

4、 比賽開始20分鐘後未到者，取消比賽資格。

注：身體狀況不適合參加緊張釣魚比賽的謝絕報名，否則後果自負。

活動經費：

橫幅（十條）： 500元

宣傳牌： 200元

魚餌： 600元

礦泉水 ： 400元

餐劵： 500元

通訊費： 150元

材料打印、海報：800元

活動器材費： 500元（水桶、魚網、拖車、高級塑料袋、筆、記錄本、小禮品等所需物品）

活動器材：

衣服或帽子：選手150套、裁判員40—60套。（上面可打印贊助商信息可用於宣傳）

拱 門： 一個

紅旗 : 六十面 喊話筒 ：一個

哨子 ： 一把 鋼製旗杆： 一個

寫字板： 30——50個 裁判牌： 30——50個

桌子： 四張 凳子 ： 十二張

選手號碼牌： 150個 文件夾： 3個

帳篷 ： 3頂 選手凳子： 150張

漁具： 150套

宣傳途徑：

1、在地鐵口掛宣傳橫幅，派人發宣傳單。

2、在學生集中的地方張貼海報（如餐廳和教學樓門口），是海院的同學都知道此活動。

3、 懸掛橫幅，比賽開始一星期，在足球場和餐廳和宿舍樓附近懸掛橫幅，一直到比賽結束。

4、 到班宣傳，在比賽開始前二週，全體負責人利用晚自修到各班進行宣傳，讓全院同學對比賽有一定的理解。

5、 在餐廳門口、教學樓、圖書館擺放宣傳牌。

6、 在人員密集的地方進行現場招新。

7、 在各高校（中國傳媒大學南廣學院、中國藥科大學、中國醫科大學、江蘇經貿職業技術學院、南京交通職業技術學院、金陵協和神學院、金陵科技學院、南京曉莊學院、南京工程學院、南京旅遊職業技術學院）張貼海報，通過學生會和發放傳單等各方式進行宣傳。

8、 通過學校網站進行宣傳。

9、 通過學校廣播進行宣傳。

報名方式：

1、俱樂部負責人前去宣傳時即可報名。

2、電話聯繫（ 發送學校+姓名+電話號碼到18251980297）

或直接電話報名.(孫18251980297 馮 15365087608)

獎金獎品：

第一名：（獎金 元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員）

第二名：（獎金 元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員）

第三名：（獎金 元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員）

第4、5、6、7、8、9、10名（精美漁具+部內證書）

注：外院獲獎者除體育證書一切如上。

前30名設鼓勵獎（紀念品）。

還會抽出幾位幸運釣位贈送精美禮品一套。

頒獎流程：

1．學校領導講話，對本次大賽的評價及感想。

2．主席講話，並公佈獲獎名單。

3．由學校領導及各嘉賓向獲獎者頒發獎品和獎金，併合照留戀。

4. 由主席隨機抽出幾位幸運釣號頒發幸運獎。

5、由獲獎選手發表獲獎感言.

6. 頒獎結束後，留一部分打掃衛生。

注意事項和應急措施：提前一天查看天氣預報，如天氣不適合可以延期，確定好嘉賓負責人能否準時到場。魚線、魚竿突然折斷，工作人員將在第一時間換上新的魚線魚竿。若天氣過熱，人員中暑，將中暑人員擡入帳篷，並…….不小心落水，工作時間將在第一時間進行施救，並將其帶入安全地帶。

策劃：孫小雙

“牽手明天”定向越野活動策劃書

一、活動背景：定向運動是一項精英人才體育項目，它富於挑戰，勇於嘗試從未被嘗試過的方案。使廣大的大學生在定向中更好的鍛鍊自己。

它不僅能強健體魄，而且還能培 養人獨立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力。很快，我們將要踏上我們的醫院見習之旅，希望通過本次方山定向越野活動培養我們的`團隊意識、合作意識以及個人的思維判斷能力，爲以後更爲緊張的學習生活打下堅實的基礎。

二、活動目的：1）促進學生耐力發展，加強學生意志力鍛鍊；

2）培養學生思考、分析、解決問題的能力，提高學生良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力；

3）增加了大學生的閱歷，豐富了我們的大學生活，培養我們勇往直前、獨立思考、頑強拼搏的精神；

4）通過定向越野活動，啓發同學對大學三年進行開放式回顧，增強學生的愛校觀念。

三、活動時間：20xx年3月26日（本週六）13:00——17:00

四、活動對象：第一臨牀醫學院20xx級各班班長、團支書；學生機構主要學生幹部；學生黨支部成員等學生代表

贊助單位：

五、活動地點:南京市江寧區方山地質公園

六、活動流程：

1、準備階段：（1）3月21日——3月22日 成立活動策劃小組進行前期調研並制定詳細的活動策劃書，規範活動規則；

（2）3月23日 下達活動通知，鼓勵同學積極參與，並根據人數分爲六組，選拔各組組長，組內討論確定組名與口號；

(3)3月23—24日，根據活動需要，由策劃小組購買隊旗、紅繩、乒乓球等活動器材、獎品、飲用水等；

2、活動過程：（1）3月26日 9：00——11:00 由策劃小組成員提前前往活動地點——方山地質公園，瞭解活動地點地勢，排除活動潛在危險並根據地圖設置點標，置放乒乓球。

（2）13：00——14:00 所有參賽人員於南京醫科大學南門集合，由團總支書記蘇益民老師正式啓動定向越野大賽，並列隊有序步行至活動地點；

（3）14:00——15:30 由組織人員向各組組長分發地圖，申明活動規則，由各組組長帶領組員根據地圖尋找點標，並收集相應點標處隱藏的乒乓球；（詳見活動規則）

（4）15:30——16:00 各小組在規定終點集合，由裁判人員公佈各組收集到的乒乓球數以及所用時間 ，根據各組成績由蘇老師進行頒獎；

（5）16:00——16:40 在同學們休息的同時開展趣味活動，對錶現活躍的同學派送紀念品；

（6）16:40—— 17:00 由蘇老師對當日的活動作簡短的點評，集合回校。

3、活動總結：（1）、策劃小組針對本次活動進行總結，發現活動過程中暴露的不足，積累經驗；

（2）由通訊部同學撰寫通訊稿，上傳至年級網站。

七、活動規則：

1、策劃小組成員負責設置40個左右的點標，以紅繩爲標記，在紅繩周圍放置黃色或白色乒乓球，乒乓球的放置要求隱蔽；

2、從學校出發到達活動目的地時間計入比賽成績，以組員集體安全到達並且花費時間少者優勝，第一名加5球，第二名加4球，以此類推；

3、各小組領取地圖後，根據地圖指示尋找點標，發現紅繩者，即尋找周圍所藏的乒乓球，尋獲者拿走乒乓球並摘掉紅繩，未找到乒乓球者不得摘掉紅繩標記，留待下組同學，違規者扣掉一球；

4、各組隊員必須在規定的一個小時內到達規定的集合點，超時者扣掉5球；

5、活動時間結束後，計分人員計數各小組尋獲乒乓球數，乒乓球數最多者優勝，以此排列，若遇球數相同者，以時間少者優勝，最終評出一二三等獎。

八、活動注意事項：

1、各小組必須嚴格遵循比賽規則，組委會將分別在起點（終點）和比賽路段安排工作人員監督和維護整個比賽過程，防止部分參賽者作弊或者其它異常情況的發生；

2、有下列行爲之一者即爲犯規，應取消比賽資格：

（1）．有意妨礙他人比賽者；

（2）．蓄意損壞比賽設施者；

（3）．比賽中搭乘交通工具行進者；

3、參賽同學服裝應該選擇輕便、舒適，易於活動者爲佳。服裝過緊或太厚均不適合野外跋涉；

4、參賽者務必注意安全，不走偏僻、危險的小路。

九、獎項設置：一等獎 一名

二等獎 二名

三等獎 三名

十、活動預算：

1、活動隊旗 60元

2、乒乓球50個 50元

3、紅繩5米 10元

4、飲用水*60 60元

5、獎品 420元

6、總計 600元

十一、策劃小組成員

施秋萍、湯卓然、蔣健、周楠、陳晨

大學活動策劃10

一、活動主題：

溝通你我 心繫心靈

二、活動時間：

20xx年5月20日 上午9:30――11:00

三、活動地點：

西教3 旅遊與酒店管理學院410教室

四、活動人員：

旅遊093全體人員

五、活動策劃：

陳曉麗

六、活動承辦單位：

旅遊093

七、活動記錄者：

蔣佳裕

八、後勤工作人員：

沈杜燕、何凡琪、徐萍、韓英、馬瑾

九、主持人：

陳曉麗、章利兒

十、活動總負責：

韓潔

十一、活動總協調：

章利兒

十二、活動音控：

林天健

十三、活動背景：

背上行囊遠離家人，我們懷揣着夢想來到大學校園。遠離了父母的呵護，我們應該學會自立，並明白怎樣在一個羣體中生活。大學生活豐富多彩，而寢室是學習、生活的重要場所。室友之間、同學之間甚至和老師之間如何保持和諧的人際關係。讓室友、同學、老師信任你並喜歡你。發揮你的個人魅力，讓身邊所有的人都願意和你相處，願意把不開心與你分享。遇到難處時第一個向你求助，遇到開心時第一個告訴你。那麼怎樣才能得到這樣的友誼、這樣的師生情呢？那就是溝通。溝通拉近了人與人的距離，使我們彼此瞭解，彼此信任。從而做到心照不宣，心有靈犀一點通。溝通讓我們架起通往心靈深處的橋樑。

十四、前期準備：

（一）明確目的：

開學已將近一年了，同學之間相處也快一年了，對於同學或者室友的瞭解也比開學的時候更多了。但是隨着相處時間越來越長，室友之間的矛盾也會增多，把彼此的優點放小卻把缺點無限放大的可能性也是存在的。等到下個學期我們在寢室的時間就更多了。大學期間的友誼是最美好的。不要讓不理解，不信任等因素影響我們之間的感情。所以讓我們打心底的，把最真的自己展現在同學面前。讓我們學會溝通，學會理解，學會信任。

（二）設計活動：

因沒有多媒體的`幫助，所以我們這次班會以遊戲爲主。讓每個同學都參與進來，讓她們體驗一下因如何去信任理解與包容同學的一切一切。

1、準備道具：筆，紙 等

2、活動過程：

（一）熱身活動

溝通遊戲――撕紙（附遊戲規則）、

（二）信任之旅

看我多瞭解你：遊戲規則是以寢室爲單位，派兩個同學上來分別坐在兩邊。然後主持人問問題，而她們兩不能討論，並要寫出支持人所問問題的答案。最後公佈雙反答案是否一致。如問：Ａ同學你最喜歡吃什麼水果？Ａ同學自己喜歡吃什麼水果當然知道，可是Ｂ同學也要寫出Ａ同學喜歡吃什麼水果！最後兩個人的答案揭曉看她們之間到底瞭解不瞭解對方。

目的:大家生活在一起也有一段日子了，對每位室友的瞭解深不深。知不知道到對方喜歡什麼、討厭什麼、最喜歡什麼東西還有一些日常中的小事。最後默契度最高的同學以獎品的形式獎勵。

（三）、同學才藝表演：

歌曲：《愛情買賣》張旭君、章利兒

小品：持刀傷人

歌曲 演唱 ：416&415《朋友》

目的：小品結合了最近的時政、熱點新聞讓大家提高自己的防範意識、讓大家從中分析犯罪者的心理問題。

（四）、心理測試

①．爲什麼會人緣不好？

②．朋友中你麻煩嗎？

③．愛情中你要的是什麼？

④．顏色偏好泄漏你的心理密碼

（五）、心理遊戲

①．解套

②．風中勁草

（三）大家分享與討論

針對今天的班會，分享我們怎樣建立友誼，討論時下熱點新聞江蘇雷州幼兒園傷人案與如何才能保持一個良好的心態和心理健康的重要性等。

十五、活動總結

總結與回顧這次的班會，交流一下同學們的新的體會。呼籲大家保持一個樂觀的心情，積極的生活態度。健康的心理纔會有一個健康強壯的體魄。最後祝大家在大學的三年中能夠收穫友誼，收穫知識與能力。學會溝通、理解、包容、信任，相信大家的職場生涯無限精彩。

十六、活動結束工作

活動結束，做好班級的衛生清理工作。及時做好活動總結，對於此次班會的優缺點做出正確的評價。並且把活動的照片記錄做好，最後把所有資料整合保存。

大學活動策劃11

一、活動主題：

順利閉幕，爲了宣傳提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”爲主題的團日活動，這次活動的主要目的是爲了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情，消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

二、活動單位：

物流07甲班

三、準備工作：

海報製作，50張自制特色卡片，氣球購買,數碼相機租用

四、活動地點：

清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園

五、活動用具：

多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。

六、活動時間：

20xx年3月21日～20xx年3月23日

七、活動負責人:

金增強 聯繫號碼:

謝奕奕 聯繫號碼:

陳禕村 聯繫號碼:

八、活動內容 ：

（一）前期工作：海報製作，特色卡片製作，氣球採購和數碼相機租用。

（二）宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳範圍廣度和效果)

（三）主體工作：

１、我們在清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園各設一個站點，用4名學生各負責一個站點，各站點配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室爲單位、班級爲主體進行合影，每寢室一張閤家福。

２、邀請路過的同學一起合影，併爲一起到達的寢室成員拍＂閤家福＂，並送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片，表達我們的心願。

３、本活動並設立流動攝影，爲行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學美好的友情記錄在紙上。

４、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的朋友。

５、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，並請老師們在卡片上寫祝福給我們。

６、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，並詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。

７、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。

（四）後期工作：

1、清理現場

2、我們會在第三天設立站點統一發放照片，並將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。

九、活動目的:

1本次活動是爲宣傳提出的歸屬感，消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造＂大學——我們家園”的.氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

２、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。

３、拍閤家福是爲了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們感到在大學一樣具有家的溫暖，並且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結交到更多的朋友。

４、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現了師如父母，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

十、活動流程：

（一）前期工作：

1、前期的海報製作和道具製作

2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳

3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道

（二）活動階段：

１、設立站點和佈置活動背景

２、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹

３、自己班同學們積極參與活動

４、邀請路過的同學參與活動，發放特色卡片

５、邀請院長和老師合影，發放特色卡片

（三）

１、活動結束，清理現場

２、與老師門共進晚餐

３、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽

十一、經費預算：

略

大學活動策劃12

一、活動的提出

重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨着社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有着獨特的節日韻味。瞭解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢？尤其是重陽節，因爲還是我們中國的“敬老節”，就更有活動的空間了。

二、活動的目標

1、通過了解重陽節的習俗，感受、積澱、傳承中國的傳統文化；鍛鍊、提高蒐集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。

2、通過學做重陽糕，瞭解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。

3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人、孝敬老人的情感，培養關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。

三、活動的時間

1個月

四、活動的準備

1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。

（1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的？

（2）過節的時候家裏做重陽糕嗎？誰做？怎麼做？

（3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的`哪些方面的研究、活動？

2、彙總同學們調查的結果。

（1）有關重陽節的風俗，大家瞭解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。

（2）有關家裏做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。

（3）有關活動的策劃，基本上分爲兩類：一類是研究活動，如瞭解重陽節的來歷、爲什麼要做重陽糕等；另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。（有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老節”。

3、調查情況分析。

（1）學生很認真地參與調查活動，有的是請教家裏人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。

（2）學生的提議很有價值，或說重陽節的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。

4、全面瞭解有關重陽節的信息，確定活動子課題。

（1）學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。

（2）討論、確定活動的子課題：重陽節的來歷、重陽節的風俗（做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏）、重陽節的文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。（敬老作爲後續活動）

5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

五、活動的過程

（一）重陽節的風俗彙報活動

1、各小組分頭準備。

（1）集體商討：彙報的方式有哪些？（表演小品、製作幻燈片、製作祝福卡等。）

（2）各小組根據自己的研究課題選擇適合的彙報方式，自由準備。

準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們爲了帶領同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉！

2、集體彙報活動。

（1）賞菊小組彙報

①介紹重陽節賞菊風俗的來歷；②利用幻燈片向大家展示衆多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受；③發佈馬杭菊花節的信息。

（2）做重陽糕小組彙報

①利用幻燈片展示製作重陽糕的步驟，講解制作方法；

②提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起（分組）製作重陽糕；

③採訪同學們製作重陽糕的感受。

（3）來歷小組彙報

①以小品的方式彙報重陽節的來歷故事；

②談排練過程中組員之間發生的矛盾，後來是怎麼解決的。

（5）飲酒小組彙報

①利用幻燈片介紹重陽節喝什麼酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等；

②請大家喝菊花茶。

（6）文學作品小組彙報

介紹有關重陽節的文學作品（對聯、詩歌等）。

（7）登高小組彙報

①利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受；

②向同學們推薦常州適合登高的地方。

（8）品嚐重陽糕

①每一小組的同學品嚐自己製作的重陽糕；

②一起說一說品嚐自己做的重陽糕的感受；③俗話說：“每逢佳節倍思親。”現場打電話給外地的親人。

（9）其他資料小組補充有關敬老的內容

①告知同學們：重陽節被確定爲我國的“老人節”，也叫“敬老節”；

②爲同學們播放一段某小學開展敬老活動的錄像；

③請同學說說我們可以開展哪些敬老活動。

（10）祝福小組送祝福

把自己親手製作的一張張精美的寫有重陽節祝福的小賀卡送到同學們手裏。

（前期準備：①買了很多五顏六色的卡紙；②從網絡上搜集了很多有關重陽節的祝福語；③把卡紙剪成了各種各樣的形狀，謄寫祝福語。）

（二）重陽節的敬老活動

1、回顧、集體討論：我們可以爲敬老院的老人做些什麼？

大家七嘴八舌，意見大致爲三種：

（1）送一些適合老人的禮物給老人們；

（2）爲爺爺奶奶們表演節目；

（3）爲老人勞動。

2、進一步商量：

（1）怎樣的禮物纔是適合老人的禮物呢？

大家一起出謀劃策：

（吃的）麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等。

（用的）毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等。

（娛樂的）撲克、象棋等。

總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。

（2）可以爲老人們表演什麼節目呢？

同學們手到擒來：唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪老人玩。

3、聯繫敬老院。

爲了充分利用每一個機會鍛鍊同學們的能力，特請住在敬老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進行聯繫。反饋：負責敬老院的叔叔在瞭解了我們的心意後，非常歡迎。聯絡小組的任務順利完成。

4、同學們自由準備慰問老人的物品和節目。

5、赴敬老院慰問老人。

大學活動策劃13

一、活動目的：

爲了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的交流，體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也爲全面貫徹教育方針，豐富同學們的業餘文化生活，展現青春活力，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。活動期間，我們準備一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織(團隊)的系列優勢，通過遊戲，培養團隊意識、領導技能、組織能力、創新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的瞭解，得到一些啓示等，分別從幾個方面來鍛鍊當地學生的能力，使之有新的感悟與提升。

就現實的意義而言，剛考完試，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現自身抵抗力的提高，爲全心全意的學習打下堅實基礎。

二、活動形式：

籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽

三、活動時間：

待定(大概在5月22日週三上午體育課星期天下午)

四、活動地點：

第二體育場第四體育場

五、參加對象：

20xx級創新實驗班所有同學活動過程：

(一)籃球賽：根據參賽的人數來確定，可打全場，也可打半場。

(二)遊戲時間：四十分鐘左右需要場地：第二體育場需要道具：籃球一個一桶礦泉水活動細則：

1;比賽採用2x20分鐘模式，半場休息時間爲10分鐘。

2.比賽不加時，如遇兩隊結束時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規比賽計算，第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員)，每人罰一球，如還未分出勝負，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。

3.比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現暴力衝突。

4.其他規則與正規籃球比賽相同。

5負責在一旁監督，以防止暴力事件的發生。

2、活動項目名稱：羽毛球賽

(1)比賽場地：第二體育場

(2)器材設備：比賽羽毛球球拍班級準備

(3)羽毛球比賽細則：

一、比賽全程實行淘汰制，參賽隊員進行抽籤分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間，可以復活一組參加晉級賽(按比分多少決定)。對抗組：A——B C——D E——F

二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理並判對方球隊以3：0處理

三、挑選場地或發球權：

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協商的前提下，確定挑選場地和首發球權。

四、局數和分數：

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2.混雙打11分爲一局，先得11分的一方勝該局。

五、發球權、得分：

1.比賽中由通過雙方自由協商獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換髮球權，由對方發2個球后再交換，直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的'機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

六、交換場地

1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得6分(11分爲一局)時，必須再次交換場地後，才能進行餘下的比賽。

2.在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,並繼續進行比賽。比賽過程中，雙方應該相互協調，不再安排裁判。

七、獎項設置：依據最後比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名三、活動項目名稱：乒乓球賽

(1)項目類型：團隊協作型單打混合打

(2)道具要求：乒乓球拍乒乓球

(3)地點：第四體育場比賽細則:第一輪：單打淘汰賽

每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽籤確定各運動員出場順序(此工作由隊長協調組織)，比賽爲7球分勝負制。比賽賽制：

各組隊員按照抽籤結果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續比賽，但勝方輸球個數不歸零。(例如：A方甲同學輸7個球，B方乙輸5個球。那麼下局A方按照抽籤結果順序由丙同學上場，B方乙同學繼續比賽，但此時乙同學已經輸球5個)，最終剩有隊員的一方勝(三隊中，以剩餘球數多少排名)。 A-B B-C A-C第一名：6分第二名：4分第三名：2分第二輪：混合雙打團體賽每隊隊員按照公平自願的原則，各自選出3支隊伍參賽。(此工作由隊長協調組織)。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽籤的原則(各隊隊長手中有張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分;抽到的同理)。A隊B隊C隊

臨時分組，參與者人人有獎負責組織及記錄

四活動項目名稱：跳繩比賽

(1)地點：二體

(2)道具要求：跳繩

(3)參賽人員：主要是女生負責組織及記錄比賽細則:比賽時間一分鐘一分鐘內誰跳的最多，前三名有獎

一、參加方法：

1.參賽隊員爲12級實驗班班所有有意願參與的學生。

2.班級分爲(待定以六個預算)個隊，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。

3.在比賽進行中對有爭議判罰可在當節比賽結束後向當值裁判員提出申訴、在賽後向班委會反映; 4.裁判來自我班有經驗的同學，各參賽隊需尊重裁判，違者取消該參賽隊該輪次成績得分; (四)活動過程中，各班委應該積極合作，主動參與現場的組織和安排，別外，活動的記錄由宣傳委員負責。

(四)、本次活動經費預算及物資準備

時間總是輕易的過往，留下的只有我們的足跡，或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天，當你想得起今天;是否覺得過往就如初夏的雨點，落得有些敷衍。多年後的你，你又在誰的身旁，是否記得當年的月光，是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數軸裏，我們做着不僅相同的事，帶着不一樣的心情，哪怕是百花爭豔，還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方，彼此都有着美好的嚮往、憧憬，不妨我們一起走走看看??或許那又是別樣的風景!

大學活動策劃14

(一)活動概況

1.活動說明：廣東工業大學龍洞校區學生社團聯合會每年都會爲新同事召開一場內部聯誼活動，舉辦內部聯誼能讓新同事間建立起對彼此的認識與友誼，加深對其他各部門的理解，爲日後工作與社聯內部團結起到積極作用。

2.活動宗旨：增進各部門間的交流，加強各部門之間的聯繫，增強社聯的`凝聚力，促使社聯蓬勃發展。

3.活動主題：點亮友誼之燈，共創光明未來。

4.活動時間：10月21日晚19：00到21：30

5.活動地點：行政樓二樓禮儀中心

6.活動對象：廣東工業大學龍洞校區學生社團聯合會全體人員

7.主辦單位：廣東工業大學龍洞校區學生社團聯合會策劃部

8.協辦單位：廣東工業大學龍洞校區學生社團聯合會其他部門

9.承辦單位：無

(二)活動形式

本次活動是以聯誼活動交流爲構架，有遊戲和表演的環節。

備註：詳情見現場工作環節。

(三)活動流程

時間事件

12：00—13：30

佈置組到現場佈置與裝飾聯誼現場，先清潔現場，再在門口安置好籤名海報，用氣球裝飾禮儀中心內每一根柱，;用綵帶裝飾舞臺。

19：00—19：35

入場時每人發一張背面寫有數字聯絡卡，在聯絡卡的正面讓參與人寫上自己所在的部和姓名，貼在胸前，卡片背面數字相同的爲一組，共六組。這段時間爲同一小組相互認識的環節。

19：35—19：40

主持人對每個部門進行介紹，開場白後，活動開始，各組開始以小組爲單位進行遊戲。

19：40—20：15

遊戲：超級大電視

20：15—20：25

表演：新同事T臺秀

20：25—21：00

遊戲：七手八腳

21：00—21：15

模擬面試小節目

21：15—21：30

師兄師姐總結並與新同事進行交流

備註：各環節具體活動方案詳見附表。

(四)前期準備

1.策劃部

時間：10月17日

事件：負責場地申請，把申請使用禮儀中心的申請書到指導老師處，請求批准簽名。最後交給校團委審批。

時間：10月18日——10月20日

事件：負責與各部門同事溝通，找到願意在聯誼中表演模擬面試小節目以及走T臺秀的同事，安排時間作1到2次排練。

2.常務部

時間：10月18日——10月20日

事件：負責物資準備工作，根據遊戲和活動所需準備好A4紙、飲料、零食、報紙若干、氣球、紙箱、透明膠、簽字筆、綵帶、杯子、清潔工具等物資

3.外聯部

時間：10月18日——10月20日

事件：負責拉贊助事宜以及挑選主持人，準備主持人所需臺詞

4.宣傳部

時間：10月17日

事件：設計海報

5.網編部

時間：10月18日——10月20日

事件：設計噴畫

組別分工：

1.物資組(主要由常務部同事負責，共2人)

時間：10月18日——10月21日

事件：負責物資準備工作，在活動進行過程中負責物資保管登記工作

2.多媒體組(主要由網編部同事負責，共2人)

時間：10月18日——10月20日

事件：負責收集活動過程中游戲以及表演環節所需的音樂以及製作配合部門介紹環節的ppt

3.活動委員小組(策劃部)

時間：10月20日

事件：給各小組組長開工作會議，讓工作人員瞭解活動流程、工作安排、內容、結束之後的安排、突發情況的應急措施。

4.宣傳組(主要由宣傳部同事負責)

時間：10月18日——10月20日

事件：負責設計海報並粘貼在內校道宣傳欄上

5.佈置組(主要由祕書部負責，共4人)

時間：10月21日中午12:00——13:30

事件：佈置場地

(五)宣傳方案

1.所需宣傳品：宣傳海報一份，噴畫一張，微博宣傳

2.宣傳品展示時間：

宣傳海報：10月17日10月21日

噴畫：10月21日活動當天

微博：10月17日——10月22日

3.展示地點：

宣傳海報：內校道宣傳欄

噴畫：用鐵質支架撐起，在活動開始過程中擺放在會場門口,以便籤名

微博：無

4.宣傳天數

宣傳海報：3天

噴畫：1天

微博：3天

5.大小：

宣傳海報：2AO

噴畫：10m0.75m

(六)現場工作

時間事件負責人

19：00—19：35

入場互相認識

接待組、主持人組

19：35—19：40

主持人開場白

總主持人

19：40—20：15

遊戲一：超級大電視

主持人組、禮儀組、催場組

20：15—20：25

表演：幹事表演(T臺秀)

總主持人、多媒體組、燈光組、幹事、催場組

20：25—21：00

遊戲二：七手八腳

主持人組、催場組

21：00—21：15

模擬面試小節目

主持人、多媒體組、催場組、燈光組，參與表演同事、道具組

21：15—21：30

活動總結

接待組、主持人組

注：具體細節請看附表一。

(七)後續工作

完成時間

事件

工作人員

21日21：30--22：00

場地衛生清潔

清場組

22日--23日

物資回收

物資組(常務部)

照片、影像編輯

攝影組(網編部)

會議總結

各部門的工作人員

22日--23日

財務總結

祕書處

(八)現場佈置圖

注：詳情請看附表四。

(九)物資清單、財務預算

大學活動策劃15

一、 活動背景

一個新的學年一個新的開始，20xx年9月，三亞學院這個環境優美、學風積極的地方又迎來了鮮的血液——20xx級新生。同時，我們理工分院同樣迎來了數百優越的新生。在理工學院學生會的帶領下，組織開理工學院學生會自律部招新活動，是爲12級新生提供一個鍛鍊綜合能力、發揮自己長處的平臺。同時也爲理工學院學生會自律部吸納更多的人才。

二、 活動目的

爲理工分院學生會自律部招收新鮮而優秀的血液，挖掘新生中在爲人處事方面有天賦有潛力的人才。爲理工分院學生會自律部增添更多新的思想。有效而更快的促進三亞學院理工分院學生會自律部的發展。

三、 活動時間

待定（到時候分院學生會會將學生會志願表發放到各個班級中，上交以後，再確定招新時間）

四、 活動地點

待定（招新當天再另行借教室進行招新面試）

五、 參與人員

自律部部長申澤華，自律部副部長尚鴻翔、徐菲。自律部大二全部幹事。

六、 活動流程

流程圖

前期準備

1、正部長申澤華與副部長尚鴻翔、徐菲和大二幹事確定我們部要招收的幹事所需要的素質條件，以及再次確認我們部門要招收的具體人數情況 （人數是初定 的，可能會根據現實狀況作出調整。 ）

2、宣傳：適當的在新生之中介紹自律部（通過幹事去看望新生軍訓時），讓他們對自律部有一定的瞭解 。

3、新生報名：由三亞學院理工學院學生會統一向各個班級發放志願書。

4、提前借得面試用的教室，並通知報名的自律部的同學面試時間及地點。

4、具體確定招新採取的`方式方法（由大二的部員提議，最後部長和副部長根據情況提出最後決議） 。

面試

1. 第一次面試

面試目的：讓他們展示自己，詳細的介紹自己。並瞭解他們進部門的動機，他們對部門的認識，對部門的憧憬，以及他們自己認爲怎麼才能勝任幹事的位置。

面試內容：首先要求來面試的同學做三分鐘左右的自我介紹， 然後由大二幹事提出一些問題， 這些問題主要涉及面試者對自律部的認識、選擇自律部的動機和他認爲他能夠勝任的理由以及對學生會制度的看法。

面試問題：（見附錄）

2. 第二次面試

面試目的：考察面試同學的細心度、耐心度和臨場應變能力。 面試內容：製造一些場景來考察。

建議1：（室內面試）

內容：在面試現場分組並模擬一些查寢，查早自習晚自習的場景，考察他們的現場應變能力和細心度。最後讓他們寫一篇300字文章總結參加面試的感受。

場景：（見附錄）

建議2：（室外面試）

內容：將通過第一輪面試的同學兩兩分組，要求他們在閱讀過我們的工作流程以後相互協助完成理工學院的幾個班級一天的的考勤情況（由我們設置一些障礙） ，考察面試者的工作能力和溝通能力。 然後讓他們爲自己的動作寫工作小結，然後再參照他們的工作結果和總結選出真正符合我部門的人才。

3. 面試後：在面試後將面試過程中留在教室中的雜物清理乾淨，及時將教室歸還。

試用期

試用期考察：（考察期爲1個月）通過分組學長帶領的制度，帶着他們查寢，查早、晚自習。教會他們工作的流程以及方法。兩三次以後，讓他們自己去查，每組的學長在後邊看着。通過實際工作考察他們的工作能力，現場應變能力，細心度以及人品。考察一個月以後，各組的學長坐在一起總結並進行最後的決定。通過的試用幹事提升爲