【實用】公益活動策劃範文彙總八篇
公益活動策劃 篇1
一、活動名稱:“
二、活動時間:
此活動每學年舉辦一次,每年四月到六月,每週週末。
備註:在三到七月,十月到一月週末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理,接下來的時間是分配同學上門輔導。
三、活動背景:
1.當下,爲了提高自己孩子的成績,越來越多的家長採取聘請大學生爲家庭老師的方法;而大多數的人也傾向於尋找有經驗的大學生。
2.現在的大學生普遍面臨着就業難的問題,走入社會,鍛鍊自己,成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成爲提高自己能力的好方法之一。
3.如今,有相當一部分的學生希望通過自己的努力爲社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作爲對大學生的一項重要評判標準。
4.在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄託在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。此時作爲大學生的我們應該伸出援助之手,幫助他們。
四、活動目的:
1.幫助正處於成長階段的青少年提高學習興趣,掌握正確的學習方法,適當引導他們樹立正確的人生價值觀;
2.爲想鍛鍊自己的大學生提供適合的平臺,現在很多大學生畢業後找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以藉此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗,很好的培養鍛鍊自己的能力。
3.聯手社會上的一些公益機構及團體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。
4.利用這次活動,使更多的人去關注公益事業,幫助社會上的弱勢羣體,喚醒人們的“愛心”
五、活動主題:
儘自己綿薄之力,回報社會。
六、活動策劃主辦單位:
湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會
贊助單位:、大學生精英論壇
七、活動參與人:
湖南科技大學大一middot;大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)
並具備如下條件:
1.有公益心,願意從事該項愛心家教活動。並願意服從集體的安排。
2.口齒清楚,具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生
3.在某方面有一定才能(如:英語,數學,物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異,有能力做好家教工作。
4.有一定的團隊合作意識。
5.有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發情況時,能夠靈活應變解決問題。
八、活動前期準備:
1.學院學生會宣傳部和廣告部一起爲活動製作海報與宣傳單。
2.學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯繫表
3.外聯部聯繫一些相關的單位企業,拉取一部分贊助。
4.由學院裏負責本次活動的領導聯繫湖南省的一些相關的'公益基金會,與之洽談,諮詢有關情況,爲以後的捐款做準備。
5.在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平小學)和學校內(學校老師的子女)找一處小地方作爲活動戶外基地,即宣傳活動的地點;
6.活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照後面的附表一。
九、活動流程:
1.發佈通知:
由學院的學生會的辦公室下發開展這次活動的通知,宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內,並派人在公共宣傳場所設置站臺,分發傳單,向同學詳細介紹活動的背景,目的(我們爲什麼要開展這次活動)以及意義。
2.報名參加:
在各班上同學接到通知後,自己願意參加的,到學院辦公室報名參加(報名參加的人數不超過50人)。並且按報名先後的順序統一編號(1到50號),在進行家教時,如果學生本人沒有找到家教工作,而是由學院聯繫安排的,那麼按照編號先後順序進行安排。若在家教進行過程中家長不滿意,那麼由後面還沒有家教安排的同學代換,並且也按照編號順序挑選。(特殊情況可做相應調整)
3.教學前培訓:
由學院分配指導老師,由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他(她)們進行家教的一些技巧與方法,也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力,以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法,其中特別是學生人身安全的問題。老師可以例舉可能會遇到的安全問題,讓同學能夠高度警惕這樣的類似情況的發生。還有在遇到安全問題時能夠採取的辦法,儘可能避免這種事情的發生。
4.推廣宣傳贊助拉取,聯繫家教:
由學院的廣告部製作與活動主題有關的海報,宣傳部做好本次活動的宣傳工作。由外聯部聯繫商家,進行贊助的拉取,從如選的學生中抽取一部分人進行家教的聯繫工作。由學院老師幫忙介紹聯繫,通過多種途徑,這樣能找到更多的家教。
5.教前商議:
教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面,自己可在上課時間,內容等一系列問題上與學生進行商量並最終確定。不過在價錢方面,由學院負責人與之商定(可比市面上的價錢相應便宜)。並且做家教的僱主只能在由科技大學到雨湖這條路線上,其他地方的家教工作不接。
6.上門教學:
由一個老師領隊,於週末或者假期裏,根據學生的時間安排,合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間,去學生家裏教學輔導。並且每次進行家教後要去學院登記記錄(包括每次做家教的時間長短,地址)。特別注意在晚上進行家教時,出行前和回來後一定要及時以“報平安”的方式向學院的工作小組彙報。
7.定時調查、交流:
由學院的相關部門與學生家裏取得聯繫,及時獲得參與者的,以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長,由所教學生或家長填寫相關建議,與他們交流後,採取他們的合理化建議,並作出相應的改進,使得此次活動更加透明化。
8.教學後的經驗交流:
此次活動結束後,由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流,主要交流此次活動中的一些心得,和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。並且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。
9.頒獎表彰大會:
每學年一次,在院大會議室開辦頒獎表彰大會,邀請學院老師和團委學生會各部長做評委,對參與學生予以獎勵,頒發獎狀(學院‘愛心奉獻獎’)及給活動參與者頒發紀念品,然後根據家長的反饋意見。學生帶回的調查表及學生所工作的工時,由評委評選出五名優秀者,給予“優秀家教”獎狀證書,並對獲獎同學給予一定的物質獎勵。(備註:具體獎品見附表二)
10.資金結算:
由外聯部拉取一定的贊助和向學校申請一定的資金作爲本次活動的經費。統計每位參與者所得的工資,然後從每位參與者所獲酬勞中抽出80%,統一上交學院相關部門。每位同學酬勞剩下的20%由自己支配。再從那80%裏面扣除活動中所花經費,剩下的作爲捐助資金。
11.捐款儀式:
首先與前面聯繫好的公益事業機構取得聯繫,並商定好地點進行捐款交接儀式,另外與相關媒體宣傳單位取得聯繫,最後按約定好的時間地點以湖南科技大學數學與計算科學學院的名義進行捐款。希望在媒體報道之後,有更多的同學能參與進來,得到更多的社會機構的支持,推廣這次主題活動,幫助更多需要我們幫助的人,使得社會更加和諧!
十、活動經費預算:
支費項目
費用 單位:(元)
宣傳費
約50(包括製作海報與宣傳單,電話費,聯繫表等)
茶水費
約30
獎品費
約50
紀念品費
約300
獎金
500
總費用
930
十一、活動可行性分析:
1.爲了避免當萬一找到的家教工作的分數少於參與活動的人數時,而出現活動工作不能很好的展開(以及人員安排會顯的非常的混亂,一些參與同學沒找到家教工作,學院也不能肯定給每個同學找到家教工作,那麼此時會有不公正的情況發生)的情況發生,我們特意對參與的同學作了統一編號,然後按編號進行人員分配,這樣就使得活動仍然能夠公正,有組織的開展下去。
2.這次是一次公益的事業,企業與學校聯合舉辦這個活動對企業的知名度的提高是有一定好處的,而且並不用耗費大量的資金。而學院對於這種爲學生提供實踐機會,提高學院知名度的活動也是會給予支持的。所以資金問題應該也是可以解決的。
3.週末時間除特殊情況外,大家都會有空餘時間。另外,此事有着很可取的意義,不僅鍛鍊同學,不至於耽誤自己的學習,又服務於他人,能夠得到學院支持。
4.大家都已是大學生,有一定的基礎和能力,能夠對初中生和小學生進行一定的輔導,有能力承擔這個事情,能夠自主的完成這項任務。
5.另外,這項活動不僅能夠豐富大學生活,鍛鍊到自己,還能爲社會公益事業儘自己的一份力量。可以得到廣泛支持。
6.對於上門授課時,我們實行出校前登記,家教後回來時也打電話或發信息彙報的“一記一報”的制度。以這樣報平安的方式能夠很大程度上降低發生安全問題的機率。而且我們只在經由科技大學到雨湖地區這條路線上做家教,這樣也能夠預防安全事故的發生。還有我們對參與的同學作了分組,組內人在工作是要多聯繫,這一系列的措施都爲同學的安全做了保障。
7.我們將讓執教學生定期帶上我們制定的調查表格,讓家長與被教學生填寫,好讓我們及時瞭解教學效果,和此次教學中不足的地方,以便儘早改善執教過程中的漏洞與錯誤。
8.對於某些突發狀況的處理我們已經做好前期培訓工作,一些時間上的不可避免的衝突,我們也對同學的空閒時間做了調查,作出合理的人員安排,儘可能去避免衝突。
十二、活動中應注意的細節與問題:
1. 本次活動是公益活動,所以在正式開始前就需要向各位同學說明。
2. 我們要求每位學生老師必須儘量提前瞭解自己要教的學生,應對自己每次上門授課都進行備課,要有教案。
3. 爲了安全考慮,將授課時間安排在晚10點以前。
4. 活動報名參加時間:20xx年3月1日至4月1日。
5. 提醒參與學生注意基本的禮貌問題,遇事要冷靜,沉着,避免不必要的矛盾產生。
6. 記錄每位參與學生和家長的電話。並告知雙方活動主要負責人的聯繫電話,如果出現任何問題都可馬上撥打,避免不必要的誤會發生。
7. 外出執教同學必須及時出發,準時回校,不可遲到早退。
十三、活動後期安排:
1. 活動後的相關材料整理有學習部負責,需將各個材料存入檔案袋。
2. 由團委學生會辦公室寫一份此次活動的活動總結。
3. 可進行相應的會後宣傳,與其他同學分享經驗,鼓勵更多同學關注社會公益事業,參加社會實踐。
4. 將活動相關照片和與參與者的材料打包,以電子郵件的形式發給各個參與的同學。
5. 整理活動的相關物品,例如宣傳木板,確保學院的各項公共財產完全歸位。做好相關的統計整理工作。
6. 外聯部可根據此次活動的廣告效應進行總結,並可以此爲依據爲明年的贊助拉取做好準備。
十四、活動的預期效果:
此次活動因爲其重大的意義,會得到學院的大力支持,相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經過各個部門的協調工作,也將會使得各項活動內容銜接有序,順利進行。執教同學不僅能在選拔賽和執教過程中獲得更多的經驗和鍛鍊,還能夠用自己所得工資爲社會的公益事業盡一份力量,與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用,還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業。
公益活動策劃 篇2
一、活動背景:
愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操,作爲xx人善舉交流協會(xx分會)的一名志願者,我們有責任傳承這樣一種高尚的品德,共同營造良好的社會風氣。爲此我們計劃敬老院舉辦關愛老人的愛心公益活動 。傳遞 “健康從心開始,關愛生命,呵護心靈,完善自我”這個理念。
在當今這個快節奏的社會裏,老人們成了被淡漠的羣體,缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在於追求快樂,而心理健康教育的目的是爲了幫助別人尋找快樂,保持健康的身心。關愛老人,是我們所有人都應盡的一份責任,時刻謹記這份責任並付出行動,我們的人生纔會完整,纔會更有意義。
二、活動主題:傳播愛心,傳承文明,回報社會
三、活動目的、意義和目標:
1、目的:慰問敬老院的老人家,給他們送去一份關愛和溫暖,傳播愛心,傳承文明,回報社會。
2、意義:使孤寡老人感到社會對他們的關懷,體現志願者的精神面貌。
3、目標:讓老人們對我們的活動感到滿意,通過志願者的活動得以慰藉老人們的心靈,爲社會中敬老的良好風氣的形成起到一定的作用。
四、活動地點:海石灣南區六號(紅古區社會福利救助中心)
五、活動安排:
活動前期準備:
1、募捐救助組聯繫敬老院有關負責人,與其洽談具體的時間和相關事宜;
2、派人員到活動現場視察環境等情況,有必要的話對策劃書進行修改;
3、準備好活動中需要的物資,做好詳細的物品資費清單;
4、統計好參加活動的人數,在活動前所有參與者必須在老師的指導下進行一次培訓;
5、準備好活動中需要的內容,如歌曲(辦公室),近期生日的老人(外聯部)
6、活動中需要的音響、蛋糕、水果等都由老人院提供;
7、活動中福利院參與的老人大概50多位。(生日的有2位)
8、活動中志願者給老人剪指甲、梳頭、按摩等。
活動協助人員:
(1)場地佈置:項目策劃組
(2)活動宣傳:文藝宣傳組
(3)道具準備:分會辦公室
(4)後勤人員:募捐救助組
(5)場地清理:志願者成員
(三)活動主要流程:
1、全體成員於13:30在南區五號集合完畢,由會長作簡短的培訓
2、佈置好會場。14:00~14:40
3、小型見面會,介紹來意,開場白,向福利院負責人致意,向老人問好
4、活動內容:
(1)舞蹈
(2)生日慶祝
(5)表演
(6)陪老人回寢室
活動方式:整個公益活動的主題內容是生日慶祝會,所以流程中的活動都是爲生日會服務的,生日慶祝會開始後展開各個活動來進行
5、認真清理好現場後離開。
六、活動開展:
(一)生日慶祝
概述:爲生日的老人送上最深情的祝福
目的:通過爲老人們慶祝生日,讓他們感受社會的溫暖
步驟:1、先由主持人和工作人員請出要過生日的老人;
2、所有人一起爲壽星們唱生日歌,並給老人送上生日禮物;
3、將活動前準備好的蛋糕、水果等慶祝用品放好,進行切蛋糕等內容;
4、主持人和壽星們做一個簡單的對話(如問老人開不開心,有什麼特別的感受等)
5、主持人邀請出有興趣上臺表演或者講話等內容的老人,讓他們用自己的表演爲壽星慶生或者娛樂大家
注意:1、活動過程中心協人員要活躍,積極參與到活動中
2、活動前主持人要熱情對待臺上的老人;
3、進行切蛋糕等內容時,要注意保護老人;
4、老人進行表演時臺上人員要注意保護老人
(二)陪老人回寢室
目的:讓老人感受到親人的溫暖和關愛。
步驟:主持人宣佈這次活動結束後,由我們心協的成員扶老人回房間,一位成員陪一個老人
注意事項: 在陪同回房間過程中,儘量和老人交談,談些開心的事
特別注意:
1、 活動過程中沒有參與表演的人員要積極地陪在在場的.老人聊天談心,切勿在場下無動於衷;
2、 活動中要積極邀請敬老院的負責人蔘加
3、 不能出現任何對老人身心有傷害的語言或動作
場地佈置事項:
1、音響等活動設備的擺放(儘量與老人保持一段距離)
2、老人的位置安排(要讓老人坐的舒適,而且有利於活動的開展)
3、自帶筆記本電腦、相機。
七、活動注意事項:
1.活動中遵守安排,認真工作,切忌在院內大聲喧譁,嬉戲打鬧;
2.各部門負責好自己活動前的一切任務,不可有誤;
4.在活動中,宣傳部要負責做好攝影工作,全程跟蹤,捕捉精彩瞬間。
5.各活動的成員要學會觀察老人的一舉一動,瞭解老人的心態,交談謹慎,交談中不要有提及相關老人的傷心事,而帶來不必要的麻煩。
6.請各成員在活動中,要表現出良好的道德意識和行爲修養,注意進場、在場、離場應有的禮節。
7、各成員必須穿上會服,佩戴好工作證,穿戴整潔。
10、活動過後,請各活動成員寫一份總結,並上交xx分會各部門,各部門也要把相關的活動資料上交到xx分會,(具體時間待定)
11、現場不要太過激烈,以免嚇倒老人,帶來不必要的影響。
12、主持人要控制好各個活動的時間,不能明顯超時,活動指揮要注意提醒主持人;
13、因爲考慮到xx分會成員工作時間緊的因素,對外的公益活動無法經常開展,所以成員不應給敬老院的老人頂下具體時間再去搞公益活動的許諾。
公益活動策劃 篇3
活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的:爲了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛SOS兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
活動時間:20xx-10-21
活動策劃人:715班
一、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一羣特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
二、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
三、活動時間:20xx-10------20xx-11
四、活動地點:南昌sos兒童村
五、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因爲車並不是到SOS兒童村門口停,須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌SOS兒童村,是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日,民政部批准興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求,南昌市政府在昌北開發區徵用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒童村的'基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌SOS兒童村全部建成後,將成爲一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建築面積爲4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日,南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村,今後將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下,在省、市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
公益活動策劃 篇4
一、主題:
青年之聲 愛滿暨陽
二、開展活動背景:
在學雷鋒紀念日來臨之際,舉辦“青年之聲 愛滿暨陽”愛心義賣活動,讓廣大市民在交換、買賣閒置物品的同時,奉獻出一份愛心,用於資助我市的殘障貧困兒童,體現xx青年公益新風尚。
三、活動執行時間:
3月5日中午12點
四、活動地點:
新一城南面空地
五、活動安排
(一)要求
1、義賣商品可以是玩具、書籍或手工藝品、書畫作品等,義賣商品要求質量完好,必須保持七、八成新,符合健康、衛生、安全標準,經工作人員檢查合格後,商品方可進行義賣。原則上每個攤位不少於十件,物品不多者,可以和朋友共同參加。
2、物品價格應明顯低於市場價。參與者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學品等具有危害性的.物品進入場地。在交易過程中注意環境整潔,不得亂扔雜物。
3、爲突出公益主題,義賣物品交易成功後,貨款現場投入募捐箱,用於資助殘障兒童。
4、每個攤位可自行設計攤位裝飾,但不得出現明顯商業廣告的標誌。
5、在活動中還需要保持場地衛生,不亂丟紙屑,各攤位在義賣結束後需整理遺留物品或垃圾。活動組織者將對整個活動過程進行衛生監督。
(二)義賣進場安排
1、義賣活動當天上午10點半開始進場準備,參加義賣人員可自由出入。
2、參加者憑報名信息簽到放進,按需發放義賣標籤(至少三張),攤位擺放聽從工作人員安排。
(三)義賣活動過程安排
1、各攤位佈置完成後,義賣活動即可開始。
2、所有攤位上的義賣品成交後,即將善款投入捐款箱。
3、現場接受善款募捐。
4、義賣活動大約持續二小時,爲保持秩序,攤位不得中途撤離。
六、報名要求
填寫報名表後,將電子表格發送至xx團市委官方郵箱,由於攤位數量有限,xx團市委將根據報名信息擇優參與義賣,報名情況將在5日內答覆,敬請諒解。聯繫人:xx,聯繫電話:xxxxxxxx.
公益活動策劃 篇5
活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的:爲了加強和改善大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會職責感。活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,透過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生理解更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
活動時間:
活動策劃人:715班
1、活動背景:
在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會的幫忙,更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會職責感、服務意識和奉獻是我們的職責和義務。我期望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
3、活動時間:
4、活動地點:南昌sos兒童村
5、路線:在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因爲車並不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。
6、狀況說明
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一齊共同完成的。
三、最後,最重要的是要架起學校與企業間的橋樑,在學生心目中樹立企業良好的形象,產生必須的品牌效應,從而促進企業在學生羣中構成更好的影響力。
準備工作
活動初期,由校園負責人與學校取得聯繫,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確保活動的有序開展。
在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的'人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發放工作,提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。
對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的工作順利進行,促進活動的完美結束。
實施流程:
時間:早上6:00—7:00着裝統一,六點在操場集合,然後點名覈對每位同學的到場狀況,讓學生手執“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,並帶領全部着裝統一的學生去餐廳就餐(透過吸引大家的眼球起到必須的宣傳效果)。
時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。
時間:14:00—15:00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生髮放簡章,同時告知他們憑藉簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放能夠讓學生更詳細的瞭解主辦方,促進宣傳效果)
時間:15:00收集結束之後,再將所收集的垃圾統一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
四、活動結束後,召集所有學員,特此對參加活動學員進行統計與登記,請他們進行活動後的感言與總結,告知學員,如遇到就業上的困難能夠直接和完美動力取得聯繫,完美動力將會爲學員進行全方位的指導。
活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
公益活動策劃 篇6
一.活動主題
聆聽愛的聲音
二.活動意義
班級以“引科學發展潮,炫激情團日旅”大主題爲背景,開展一次主題爲“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志願服務的積極性,並讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助爲主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童,送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性,同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。
三.活動目的
通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動,最大限度地動員班裏同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺,一方面爲我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此爲契機,向在校大學生宣傳愛心服務的意義,以鼓勵更多人蔘與到社會愛心活動當中。而對於本班而言,此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力,提高同學“以人爲本”、服務社會的`意識。
四.活動定位
本次活動的定位既非簡單的義賣活動,也非簡單的宣傳公益活動,而是以此爲中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況,觸發人們的同情心,宣揚愛心服務精神,並且把義賣的成果投入到之後的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志願活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來,全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五.活動背景
1. 活動時間
20xx年11月13號上午11時至晚上6時
2. 活動地點
廣外南校區三飯前面空地(即隧道口)
3. 活動人員
經貿學院國貿065班團支部
4. 活動指導老師 傅薇
六.活動內容
1. 活動前期(11.7-11.12)
(1)聯繫廣州芳村聾兒語訓中心,由2-4位同學先到該中心瞭解相關情況(包括:該中心聾兒總數,每年所收聾兒數,營運資金是否充足,營運過程的困難等),拍下活動宣傳所需照片,爲活動當天的情況介紹和志願精神宣傳以及後期的“愛心送溫暖”做好準備。
(2)在班的範圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據在班內收集所得二手物品的數量,進購一定數量的文具用品、飾品等用於補充義賣物品數量不足。
(4)相關宣傳海報和宣傳小卡片的製作,以及相關物資、場地的申請。
2. 活動核心——義賣活動(11.3)
(1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語,在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位,向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況,宣揚大衆愛心服務活動的重要性,介紹我們的活動性質、特色和目的,並動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學生購買物色義賣物品的同時,讓他們用便條貼寫上他們的感想,並貼於宣傳板上。
3. 活動後期(11.14-11.20)
(1)總結義賣活動所得,將義賣所得收入用於購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
(2)11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動,給孤兒們贈送物品,與之聊天並進行相關的互動活動。
(3)撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。
七.活動經費預算
A2宣傳海報:10元*2張 宣傳小卡片:0.1元*200張 便條貼:4元*2本 卡紙:0.8元*5張 油性筆:15元*1盒 粗透明膠:5元*1卷 雙面膠:2元*4卷文具、小飾品進貨預算:250元 交通費:150元 其他費用:40元 共計:520元
八.活動控制
1.若遇上下雨天導致活動無法進行,可推遲爲次日或者週六舉行;並預先準備借好太陽傘,以防活動進行過程中突降大雨。
2.爲增加當天參與活動的學生人流量,選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行,並且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。
3.與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補,以減少承擔新貨成本的風險。
4.若由於種種原因,導致義賣收益不佳,會考慮鼓勵本班同學積極參與購買,以保證有較爲充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
公益活動策劃 篇7
一、活動目的和意義
爲延續“大愛無疆感動吉林”的活動宗旨,弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,努力構建吉林市室內裝飾行業和諧、愛心、責任的良好形象,結合市委統戰部多年開展扶貧幫困的經驗和做法,協會以“送愛心、送希望、送溫暖”作爲我們的責任和義務,將不斷把募捐、幫困引向深入,時刻不忘提高整個行業回饋社會的意識,完成我們義不容辭的道德使命。
二、活動主題
三送扶貧 愛心傳遞
三、前期籌備
1、市委統戰部確定活動具體時間、參加領導及人數、參與媒體等;
2、活動前完成與豐滿區困難羣衆所在社區及相關活動安排部門溝通協調;
3、活動前一天善款現金到位,清點、分裝完畢;
4、全體參與人員的'通知工作。
四、活動宣傳
1、前期宣傳
吉林市室內裝飾協會網站預熱,邀請會員單位參與,營造愛心話題討論氛圍
2、活動期間
各媒體資源整合宣傳,連載等形式持續關注,形成社會話題
3、後期維護
協會網站、協會微信平臺等多媒介渠道跟蹤更新,持續炒熱話題
五、活動概述
時間:8月X日
(8月上旬,第一站豐滿區,一週後龍潭區,以此類推)
地點:各困難戶家
參與:市委領導、協會領導:(豐滿區)
流程:
1、8月X日10:00豐滿區困難戶所在社區集合;
2、10:10社區幹部帶領走訪第一家困難戶:戴時鈺(重點幫扶對象)
①市委領導瞭解情況、慰問講話
②協會會長代表把5000元救助就醫款交到困難羣衆手中,並宣佈持續資助其女兒上學,每年援助學費等後續救助措施;
③戴時鈺致謝講話
④媒體拍照、採訪戴時鈺
3、10:30走訪第二家困難戶:宮錫天(重點幫扶對象)
①市委領導瞭解情況、慰問講話
②協會會長把3000元助學款交到困難羣衆手中,並宣佈後續幫扶措施; ③宮錫天致謝講話
④媒體拍照、採訪宮錫天
4、10:50先後走訪劉德軍、孫光明、鄔憲偉三戶困難羣衆,由協會會長將1000 元救助款分別交到困難戶手上。
5、11:20媒體單獨採訪市委領導、協會會長。
6、11:30活動結束。
形式:本次愛心捐助活動氛圍送溫暖、送希望、送資金三個部分,針對每個困難 羣衆制定切實的幫扶計劃,對有特殊困難的羣衆,建立長期對口幫扶關係, 不僅給予資金等物質幫助,還要從心理輔導、感情疏導等各個方面進行淨 勝幫助,真正通過全面、深入的開展扶貧濟困活動,徹底或者大幅度幫助 困難羣體脫離貧困,過上新生活。
六、組織參與
主辦單位
——吉林市委統戰部
吉林市室內裝飾協會
支持單位
——相關領導單位
——協會會員企業單位
——參與報道宣傳的媒體
——地方、社區等受捐助單位
七、款項預算
豐滿區共計:3.1000元
1、戴時鈺:現金5000元,2000元/年(5年10000元)
2、宮錫天:現金3000元,2000元/年(5年10000元)
3、劉德軍:1000元
4、孫光明:1000元
5、鄔憲偉:1000元
龍潭區共計:1.1000元
1、劉明亮:5000元
2、張文輝:2000元
3、李 麗:2000元
4、焦德貴:1000元
5、修君芳:1000元
昌邑區共計:10000元
1、李淑芬:1000元
2、高 雪:1000元
3、林春恆:1000元
4、李連印:1000元
5、鄭 力:1000元
6、管 月:1000元
7、陳衛東:1000元
8、張 柱:1000元
9、韓同英:1000元
10、韓林生:1000元
三區共計5.2000元
八、活動總結
1、配合媒體的後續宣傳;
2、活動成果驗收,總結經驗;
3、籌備下次募捐和捐助活動;
4、對協會會員進行信息反饋。
公益活動策劃 篇8
活動名稱
公益廣告設計大賽
活動背景
作爲一名當代大學生,除了應該掌握相關專業知識,同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。
公益事業,無疑是一塊展現個人社會責任感和體現個人高尚心靈的無垠沃土。
如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業聯繫起來呢?對,公益廣告設計大賽!
廣告設計是將個人經歷、學識、技能與相關主題融合後,所產生的人們可見的,見後能夠產生共鳴的作品。
是的,我們需要的正是這種共鳴,以及共鳴後所產生的各種公益行動,期盼真正實現“匯聚交大力量,共舞公益風尚”。
活動目的
21世紀的大學向綜合方向全速邁進,不只是學科綜合的發展,在培養學生綜合素質方面也迅猛發展。而對於大學生來說,創新能力是提高自身素質必不可少的一項。放眼社會,沒有哪樣事物可以擺脫創新,因循守舊而存在。
跟上時代的步伐,在競爭中突破各種定式和界限,爲自身注入活力,依靠創新去尋求發展是當代大學生面臨的挑戰。
本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創新能力的開拓。
大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽,可以增強大學生對社會、校園公益事業的關注,同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖,爲社會貢獻自己的一份力量。
活動主題
公益理念的傳播
公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計
活動時間
20xx年10月08日前——確定贊助商
20xx年10月10日前——宣傳品(展板、網絡作品展、海報、DM單及報名表)20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳(據具體情況定)犀浦校區:1~4食堂前,共三天;九里校區:求實路口,共兩天。以上兩地可同時進行宣傳,共計三天。
注:現場報名截止日期爲20xx、10、14傍晚17:30,短信報名截止日期爲20xx、10、17傍晚18:00。
20xx年10月15日——廣告設計相關知識培訓
20xx年10月12日至24日——選手創作期以及作品上交時間20xx年10月25日至26日——專業老師評審併產生決賽名單
20xx年10月27日——將結果通知參賽選手並邀請所有參賽選手參加決賽晚會20xx年10月28日——晉級決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎典禮
活動地點
犀浦校區1~4食堂前、九里校區求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮
活動內容
1、前期宣傳:
宣傳部製作展板等地面宣傳材料;信網部在網上下載公益廣告典例,及在星網、BBS、沙包、天佑齋等網站上發佈大賽公告以及廣告設計相關知識;辦公室負責將信網部收集的公益廣告典例打印,及其他後續工作的'處理。
2、大賽宣傳及選手報名:
在犀浦及九里兩校區同時進行大賽的宣傳,並接受同學們的現場報名。每天結束後,由外聯部和團支部保管相關材料。
3、廣告設計相關知識培訓:
邀請廣告公司的相關人員或本校廣告專業的老師對參賽選手進行設計知識的培訓。
4、參賽作品的提交與評審:
在截止日期內,選手將自己的作品提交給相應的負責人。接着,評審老師在規定的時間內評審出晉級決賽的參賽作品。明確晉級名單後,次日將相應作品向全學校師生公示。
5、決賽答辯及頒獎:
評委就作品和作者的講演(可以是演講,亦可是其他方式)對選手進行提問,每個問題選手需在30秒鐘內回答完畢,一般問題總數爲兩個。最後按照選手得分的高低排序並頒獎。整個過程中,間或會有一些小節目(如話劇、街舞、雙節棍等)。
6、活動後總結:
各部門對本次活動中本部門發揮的作用進行總結,並在會員大會上發言。由會長做整體總結,並在會員大會上發言。