(熱門)大學活動策劃6篇
大學活動策劃 篇1
一、活動背景:當我們成爲大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室,寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。
二、活動目的:寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。在前一屆活動的.基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了河北金融學院又一屆“寢室文化節”活動!通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由於各系在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約保定”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,體現金院學子的思維活躍的特點。
三、活動時間:20xx年x月xx日---xx日
四、活動地點:公寓中
五、活動構成:
(一)宿舍書法繪畫展覽
(二)宿舍手工製品展
(三)公益廣告設計
六、活動流程
(一)宿舍書法繪畫展覽
1、主題:團結宿舍,由你我共建
2、內容:
①參賽作品形式爲照片、書法、繪畫等。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常
生活和學習狀況,着重體現宿舍成員相親相愛,和睦相處,富有創意、新意、寓意。 ③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:x月xx日
(二)宿舍手工製品展
1、主題:變廢爲寶,保護環境
2、內容:
①參賽作品小手工藝品。
②此環節的手工藝品是由廢物或垃圾轉換而來,本着節約資源,保護環境的理念,
以變廢爲寶爲主題,用巧妙的雙手來製造工藝品。
③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:x月xx日
(三)公益廣告設計
1、主題:自律、節約、環保、平安。
2、內容:
①作品形式不限,招貼設計、手繪圖、電腦繪圖均可。
②以廣告形式對大學生身邊的人和事,通過藝術設計,充分地進行展現,弘揚現
代宿舍文化建設。
③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:x月xx日
七、承辦單位
河北金融學院大學生自我管理委員會公寓部
八、宣傳方式
1、宿舍公告欄宣傳
2、層長進入宿舍宣傳
九、預算
獎品:暖水袋3個、洗衣粉若干、洗潔精若干,卡貼若干 200元
獎狀:若干個 xx元
大學活動策劃 篇2
一、活動目的:
(1)爲了更好的配合新一屆主席團的.工作,加強學生會各部之間的聯繫,活躍學生會內部的氣氛;
(2)發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;
(3)發現學院內更多的文藝人才,爲下一次文藝活動做好充分準備。
二、活動主題:
(1)xxxx學院學生會內部聯誼活動
三、參與人員:xxxx學院全體學生會成員
四、活動時間:三月中下旬
五、活動地點:大學生活動中心三樓多功能廳
六、活動內容:
(1)向主席團申請並聯系各部門,聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)
(4)節目中穿插遊戲,遊戲主要以各部門爲小組進行,這樣可以加強部門內部的團結;
(5)在活動結束後可以獎勵表現突出的同學;(可爲下一次迎新晚會發覺人才)
(6)活動的經費,服飾,場地佈置等由商討決定。
大學活動策劃 篇3
活動主題:大學生百科知識競賽
活動口號:“集百家之長,會我班風采!”
活動目的:
作爲21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。爲了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設,提高班級同學的.素質,展現電氣1101班學子的風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人:魯軍 姬文栓
活動時間:XX年11月
活動地點:3號教學樓211教室
活動對象:物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生
活動準備:
1.提前將全班同學分爲三隊,每對14人,並選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作爲計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作爲監督人員,並維持班上的紀律問題。
活動形式:本活動分爲三個階段
第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)
活動流程:
一,由活動策劃人進行宣佈活動內容和要求
二,由每對闡述自己隊的隊名和口號
三,宣佈活動開始
四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
五,第一階段完後,由策劃人總結第一階段的每對得分情況,並進行下一階段競賽
六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
七,第二階段完後,由策劃人總結第二階段的每對得分情況,並進行下一階段競賽
八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
九,第三階段完後,由策劃人總結三個階段的每對總分情況
十,將進行評出優秀隊和每對的優秀個人,並給予獎勵
十一,由班長對本次活動進行點評及總結
十二,由策劃人宣佈本次活動結束。
注意事項:
1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,並站起來回答”,答題時其他人不得喧譁
2.計時人員和計分人員要公平和公正
3.本活動將進行2個多小時
活動獎項:優秀團隊:
優秀個人:
大學活動策劃 篇4
一、活動名稱:美麗校園,與我同行—大學生自行車騎行活動
二、活動背景
作爲當代大學生,我們不僅要有開闊的胸襟,積極樂觀的精神,良好的心理素質也要有淵博的知識,健康的體魄。五月是每年的心理健康月,爲積極響應學校的號召,進一步的展示我們新生代學子的精神風貌,我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。
三、活動目的
在心理健康月背景下,以“團結、交流、互助、共贏”爲宗旨,以活躍校園文化,展現我院大學生風采,提高同學們的'心理適應能力和增強身體素質爲目標,以樹立我校大學生積極上進的良好形象,宣傳心理健康之重要性爲目的,特開展本次活動。
四、活動時間地點
時間:20xx年X月X日14:30-16:30
地點:湖南科技大學校園內
五、策劃主辦單位管理學院心理健康部
合作單位管理學院社團部
特邀嘉賓王球雲各社團社長
參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學院各社團社員
協辦單位管理學院宣傳部
六、騎行路線
南校圖書館旗杆前(始發站)——一教樓——三區門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓(終點站)
七、活動規則
a、每個社團爲一組參賽,每組六人;
b、活動開始後,參賽選手派一人爲代表抽選本組的任務;
c、完成本組通力完成任務後即可得知下一地點的信息;
d、下一地點除又將有任務需要完成,每組各有四個任務;
e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。
八、活動過程
活動前期:
a、確定參賽人員並加以安全意識宣傳;
b、通過贊助的形式確定騎行車輛;
c、邀請嘉賓,爲活動開始講話;
d、繪製活動成宣傳海報並張貼;
活動中期:
a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗杆前,由王球雲老師爲此次活動開始講話;
b、參與者們上車就坐;
c、王球雲老師宣佈此次活動開始,活動正式開始;
d、參與者們按照原定路線依次騎行,在騎行過程中播送活動目的;
e、回到二教樓,由心理部部長總結此次活動;
f、由各社團社長共同宣佈此次騎行活動結束。
活動後期
a、確定所有參與者的安全;
b、收集參與者參與此次活動的感受;
c、將活動照片上傳至網站;
d、總結此次活動,活動結束。
九、宣傳方式
活動先期:
a、通過海報、橫幅在校內進行宣傳;
b、通過社團部例會在社團內進行宣傳;
活動後期:
a、撰寫活動總結上傳至學院網站;
b、上傳活動、橫幅、海報照片至學院網站。
十、注意事項
a、確保參與者足夠的安全意識;
b、確保活動當天預定路線通暢;
c、確保自行車的完整避免損壞;
d、每社團需至少六人蔘與。
十一、經費預算
宣傳海報:20
宣傳橫幅:40
活動獎品:100
合計:160
十二、可行性分析
此次活動由校心健主辦,管理學院心理健康部和管理學院社團部合作承辦,考慮較爲周全,且多方支持,十分可行。最大可能障礙因素爲天氣,若天氣事宜則一切按原定計劃執行,若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。
管理學院學工辦心理健康部
20xx年X月X日
大學活動策劃 篇5
一、活動主題:
“讓夢起航相約石大讓破冰之旅更難忘!”迎新素拓訓練
二、活動背景:
鑑於我校珍珠生來自不同地域,不同學校,從五湖四海聚在了這裏,這是我們的緣分;可是,現在彼此之間還都很陌生,只是在與自己認識的幾個人交流,可對其他珍珠生認識的不多,缺少交往;大一的小珍珠們纔來到大學,還沒有完全適應石河子大學這個溫暖的珍珠生大家庭。
三、活動目的:
本次活動主要是爲了讓不同中學來的珍珠生們彼此認識,彼此熟悉,彼此瞭解;藉助珍珠生愛心平臺,通過活動來增進友誼,加強溝通;也爲了讓小珍珠結識更多的珍珠生和更多的同齡夥伴,體會到石大珍珠大家庭的溫暖,增進珍珠之間的感情;加強新老生之間的聯繫,讓珍珠生以一個團體的形式團結地存在。同時,通過活動讓我們彼此更加默契,凝聚力量,共同將我們珍珠生的愛心傳遞下去。
四、活動時間:
_年xx月xx日
五、活動地點:
石河子大學中區圖書館南(暫定)
六、活動內容策劃:
項目(一)、生理破冰
1、熱情拍掌
活動規則:
十全十美(拍手節奏1212312345)
五福臨門(拍手節奏1231231234)
心想事成(十全十美,五福臨門加起來),
活動目的:
意在調動整個現場的氣氛,也在無形之中拉近各地區珍珠生的距離。
2、喊數抱團
5---5個人抱成一團
8---8個人抱成一團
15---15個人抱成一團,構成分組。(場上按照情況確定每組人數)
項目(二)、心理破冰
A:記名字
教練隨機點名來檢驗成果
B:展示團隊風采
1、選隊長,副隊長,威猛先生――自願、自信、執行力、競選演講、民選、原則、選民心聲
2、選隊名――團隊文化的象徵、凝聚力的象徵,團隊的歸屬感
3、選隊呼――隊員互相激勵、提升士氣
4、選隊歌――統一隊員的聲音,團隊文化的建設,展示團隊風采(提到跟之後的活動有關)
5、團隊展示
對着隊長宣誓:隊長,請放心!我們一定會遵循指揮,服從安排,建言獻策,貢獻力量,我們一起努力,成爲NO、1!
項目(三)、素質拓展遊戲
活動一:單解碼
活動器材:四副撲克牌(按照A到K順序整理好)
操作事項:
1、根據所分的小組,準備相應的撲克牌從A到K,每次按照不同的'順序擺放(第一輪454;第二輪菱形;第三輪圓形),一輪時長爲20分鐘,暫定3輪。每輪完畢後,都會給出3分鐘討論時間。
2、每次只能由一個同學跑到目標區翻牌,並且翻牌的順序要由小到大,若翻得牌不按順序,則要把牌歸到原位,由下一個人繼續翻。若上一個人沒有把牌放回指定位置,那麼下一個人只能過來將牌擺正,沒有權利翻牌,由教練監督。
活動目的:培養團隊成員的思考能力,引起一場頭腦風暴,同時,培養大家協同合作的意識!
活動二:極速60秒
活動器材:能夠記錄成績的紙板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬質文件夾)/兩套專用卡片(使用前務必檢查一下是否完整)、2個秒錶,粉筆。
操作事項:
1、教練員手中有兩套專用的卡片(分別凌亂地放置在目標區域上),各組按順序在起點區域內等候,每兩組同時進行遊戲;
2、各隊需在60秒內儘可能多的依次猜出卡片上信息代表的數字含義(需強調說明:每張卡片均與1-30的阿拉伯數字一一對應,每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產生的聯想獲得);
3、每組有3次機會、每次時間爲60秒,首次遊戲前有3分鐘商討策略。每次遊戲後有3分鐘思考時間;第一輪可以說話,第二輪不能說話,可用外物代替,第三輪不許使用外物。
4、答案以教練員手中答案爲標準;
5、全部找出並按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續)正確的卡片計分。一旦出現順序的錯誤按照出錯前一張連續正確的數量計分。;
6、時間到了之後各組必須把卡片翻轉過來扣在地上,並迅速離開,否則該輪成績無效;
7、在正式比賽結束後鼓勵同學挑戰自己。
記分表
一輪
二輪
三輪
四輪
五輪
總分
一組
二組
三組
四組
活動目的:培養團隊成員的團結協作能力!
活動三:激情四射(由激情鼓掌和激情升級組成)
活動器材:秒錶
激情鼓掌操作事項:
1、說“我”,胸前拍掌一下,邊說邊拍;說“我”,拍一下左邊小夥伴的肩膀;說“我”,拍一下右邊小夥伴的肩膀。
2、說“我們”,依次重複之前的流程。
3、說“我們是”
4、說“我們是一”
5、說“我們是一個”
6、說“我們是一個人”
“我們是一個人”分解,從“我”開始每加一個字都要重複一遍以下動作,重複次數與字數對應。
活動目的:速度不斷加快,不斷突破時間限制,激勵大家敢於相信敢於做!
激情蹲起操作事項:
每個成員手搭着夥伴的肩,總共蹲下七次。要求動作一致,3、5、6不出聲,1、2、4、7大聲喊出“我們是一個人”,並且以yes/yeah結尾。
活動目的:培養團隊的默契與合作,團結與溝通。
活動四:在一起
活動器材:無
操作事項:
1、每組成員先圍成一個圈,商量出自己隊的隊歌,要求組內每個成員一定要會。
2、商定後,每組將有半分鐘的展示時間,要求只唱高潮部分。
3、所有營員圍成一個圈,然後閉上眼睛,聽教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。
4、原地高速正反旋轉之後,教練下命令:通過嘴裏唱隊歌找到自己的隊伍,在所有的隊員未歸隊之前,所有人不允許睜開眼睛。
5、當隊長確定本組成員到齊之後,帶領所有隊員圍圈坐下,等待教練命令。
6、若遲遲不能完成,教練可中斷遊戲,組織討論。
7、中間肯定會混入一些不是本組的成員的人,隊長把他找出來。教練可引導其他隊唱他的隊歌,烘托搞笑氣氛。
活動目的:
本遊戲主要是強調誠實守信的重要性,注重品德的培養。
活動五:我們愛你,我們支持你!
活動器材:無
操作流程:
在這個活動中,所有的人兩兩用手搭成一個拱形橋(必須男女搭配),並肩站成一列,由橋頭至橋尾,依次鑽橋洞。在鑽的過程中,所有的成員大聲喊:“我們愛你,我們支持你!”
活動目的:
帶領成員感受“付出纔有回報”的真正含義,感受付出與收穫的快樂,同時培養大家的奉獻精神!
七、活動注意事項:
1、在心理破冰遊戲中要充分發揮自己的智慧和才思,共同討論團隊方案,做出擁有自己團隊特色的團隊展示;
2、整個活動當中要及時與團隊其他成員溝通、交流,努力排除干擾,並且對錶現不佳的同學給予精神鼓勵;
3、在素質拓展遊戲中要嚴格遵守遊戲規則,這樣此遊戲環節纔會更有效果;
4、注意活動現場秩序的有序,友誼第一,並不是比賽!
大學活動策劃 篇6
一、 活動背景與目的:
20xx學子,是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌,強化校興我興,校榮我榮的主人翁意識,體現我們爲母校增光添彩的能力,以及表達我們對我們對母校十週年生日的祝福。
二、 活動主題:
慶東方十年校慶,展學子現今風采
三、 活動流程:
(一) 瞭解東方之十年曆程,激發學子之愛校熱情
1、 活動背景及目的:
這一年是東方的建校十週年,我們作爲東方的學子當然有必要了解東方的發展史,通過了解東方一路走來的歷程,感受學校的發展壯大,來加強同學們作爲東方學子的使命感。我們是東方之人,我們應該着手爲我們東方更好的發展做出更好的.貢獻。
2、 活動人員:xx英語(1)班全體同學
4、 活動內容與方式:
活動以各個團小組爲單位,從各方面蒐集東方的資料,比如採訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員;走進財經本部,觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接着運用所收集的照片、資料來製作一本摘錄東方十年曆程的冊子,作爲送給東方十年校慶的禮物。
5、 活動人員安排:
① 蒐集資料:以每個團小組組長爲組織、帶領者,自由組織開展活動
②資料整理工作:由組織委員負責
③冊子製作:宣傳委員負責,林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作!
大學校慶活動活動策劃書2
一、座談會題目:《今天我們以母校爲榮,明天母校以我們爲傲》
二、座談會主題:爲迎接××學院校慶50週年,特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。
三、活動目的:增強校友對母校的情誼,以校友豐富的社會經驗和人生感悟,幫助我們學生開闊社會視野,認識自己,明確目標,更好的規劃我們的大學生活乃至我們今後的人生。我們通過《他們的今天,我們的明天》的座談會這個活動,以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間:(商定後再確定)
五、活動的地點:××學院(中橋校區)大禮堂
六、活動的流程:
《今天我們以母校爲榮,明天母校以我們爲傲》
→活動的前期策劃
→ 座談會
→評選優秀文章
→會前的佈置工作
→ 座談會的過程
→拉贊助
→收集、整理資料和編輯、排版
七、活動的參加人員:
1、校友代表:(待定)
2、老師代表:(待定)
3、校領導:(待定)
4、禮儀小姐:(待定)
4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)
八、活動工作的分組:
(一)、主持(1名):(老師負責)
(二)、邀請嘉賓人員:(老師負責)
(三)、場地佈置:1、組長(1名):校生活部部長
2、組員(4名):校生活部成員
設備調試:(2名)校生活部成員
會議流動工作人員:(4名)校生活部
(四)院禮儀小姐組:(4名)
(五)採訪組:(8名)記者團成員
(六)編輯組:(3名)記者團成員
(七)攝影組:(2名)記者團成員
(八)資料收集整理組:(2名)記者團成員
(九)毛筆字小組:(1名)記者團成員
(十)公關部:(2名)記者團成員
九、活動工作分配:
主持:熟悉活動的流程,準備好開場白,把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師:聯繫、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地佈置組長:全面負責場地的佈置工作和人員的調配任務。
場地佈置成員:負責裝飾、美化場地,被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排,以及有關物品(飲用水等)的擺放。
設備調試:負責多媒體使用,室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員:負責學生進出場的秩序,協作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐:引導被邀請的嘉賓入座。
採訪組:採訪成功的校友和學生代表。
編輯組:主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組:在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組:寫橫幅。
公關部:拉贊助商
資料收集整理組:負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料,選取好的資料和優秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內容
(一)、活動前期籌備,宣傳工作。
1、在活動前,我們會主動地跟校的領導(什麼領導)瞭解我們校的校友,請領導幫忙請出5個對我們學生成才,可學習性的.校友。請求領導幫我們聯繫他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校爲榮,明天母校以我們爲傲》座談會。
2、在聯繫校友時,把《今天我們以母校爲榮,明天母校以我們爲傲》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友,將策劃書以郵件的方式發給校友,並徵求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯繫,請部長通知各班的學習委員,在班裏派出(1名)學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校爲榮,明天母校以我們爲傲》座談會。
4、聯繫記者團、校生活部、書畫協會、禮堂後勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
5、和校領導聯繫,商量舉行的日期。申請好座談會的場地。
6、禮堂有固定的話筒,準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地佈置組長:統計好到場的人數,佈設禮堂的座位,保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。
10、籌備以這次座談會爲主題的徵文比賽(向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息,郵箱: )(時間待定)
(二)活動的具體安排
1、座談會的安排
(1)、活動的時間從下午2:30開始到5:30結束。
(2)、學生在2:15前到達禮堂並就坐。
(3)、嘉賓在2:15到2:30就坐。
(4)、會議開始時,由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5-7min)
(5)、校領導講話(10min )
(6)、嘉賓暢談(75-80min)
(7)、學生與校友互動(學生以提問嘉賓回答形式)(40-50min)
(8)、主持人對座談會總結。(5min)
(9)、主持人宣佈《今天我們以母校爲榮,明天母校以我們爲傲》座談會結束,並組織有問題的學生留下來與校友交流。(20min)
2、評選優秀徵文作品。(由記者團相關人員進行評選)
3、報紙編輯工作
(1)編輯組將收集的校友的資料、優秀文章、採訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。
(2)編輯部將資料排好版後發給老師去印刷。
(三)、報紙的內容介紹
(1)校領導對本次活動的題詞。
(2)部分被評選爲優秀文章
(3)校友部分的經典語句、勉勵語句。
(4)記者團的採訪稿、拍攝圖片
十一、座談會所需的道具:
麥克風(3個)、盆景、飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數碼相機。
2、道具麥克風(學校借用)、盆景(學校借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。
3、活動經費(共195元)
飲用水(5元×2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9)、海報(105元)。
4、經費拉贊助(學校食堂、小賣部)。