【熱門】活動策劃6篇

【熱門】活動策劃6篇

活動策劃 篇1

嘉年華樂園裏面又分爲多個區域，比如說：競技區，親子區，幼兒區，水樂園區等，不同的區域帶給兒童不同的鍛鍊和歡樂。

競技區，主要是由兒童陸地衝關組成，衝關又叫闖關、水上闖關、遊樂嘉年華，是讓參賽者在限定的時間內對各個關卡進行挑戰和衝刺的遊樂競技活動，目前各大衛視的衝關設備都建在水上，用來保護衝關失敗者。兒童衝關是以兒童爲主要參與對象的娛樂活動，又名兒童趣味衝關，可同時通過6個人，各個關卡風格迥異，玩法豐富，孩子們在裏面可以任意體驗鑽、爬、騎、沿、穿、滑、跳等動作，放鬆身心;色彩斑斕的美化圖片、形象逼真的動漫形象，讓孩子們彷彿置身於美妙的童話世界。

陸地衝關的難度係數相對較小，每個孩子都可以通過，但是與大家耳熟能詳的衝關有所不同的是，它是陸地上的，是由孩子們喜歡的玩具經過設計加工製作而成的 本身就特別受他們的歡迎，並且安全係數高，玩法又豐富多樣，可以鍛鍊孩子們動手和動腦的能力，由六個兒童通過比賽的形式來通過這八個關卡，看誰先到達重點，領先的小朋友可以獲得相應的獎勵，讓他們有成就感，在玩樂中得到鍛鍊。

親子區的遊戲是讓家長和兒童共同參與的。現在的社會節奏比較快，家長一般都忙着上班，與孩子們在一塊的時間越來越少，溝通也越來越少，很多家長和孩子們之間出出現了代溝，親子游的設計是考慮到這樣的一種社會現象，在之前的嘉年華活動中，親子區給家長和兒童帶去了不少的歡樂，也備受家長的歡迎。

幼兒區是針對相對來說較小的幼兒的，年齡一般在1---3歲，幼兒區的遊戲主要是益智的，家長都喜歡自己的孩子比別人出色，現在很小的兒童都在接受這學前教育，受教育固然不錯，但是小孩子的天性是愛玩的，我們針對這樣一種情況設計的幼兒區就是讓幼兒在自己動手中得到教育得到鍛鍊。

如果您喜歡的話，我們也可以在嘉年華活動中加入cosplay(動漫明星人偶劇)讓動漫發燒友們樂不停!

現在的兒童在家裏面佔據這中心地位，看到孩子們健康快樂的成長是家長最大的願望，在之前的試運營的時候，嘉年華活動備受家長和兒童的歡迎，並且受到了文廣新局等單位的大力支持，相信這樣一種創新的，且能給兒童帶去更多歡樂和成長的活動，也能爲您的暑假活動增色不少……!

活動策劃 篇2

活動主題：激揚青春，夢想飛揚。

活動原因：各部門新一屆學生幹部彼此熟悉度不夠強，爲加強團隊之間的合作力度，使一個團隊在工作中能夠很好的配合，並使團隊中充滿友誼的氣息。

活動目的：使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。幹什麼活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當成一家，去和諧相處，去互幫互助。

活動時間：二零XX年十二月至一月

活動場所：學院足球常（教室安排待定）

活動對象：武漢語言文化職業學院全體部門

活動主辦方：武漢語言文化職業學院院團委

活動步驟：一、前期準備； 二、正式活動 ；三、活動後期處理。

活動的成果：元旦晚會的節目到位

活動預計時間：預計最多一個月

活動前期準備：

1、進行活動地點的申請，每次會場物資的準備。

2、進行活動演員名單的上交（演員組合可以由演員跨部門去挑選） 。

3、製作活動中的規章制度（各部門部長規定，由所有部長總結幾條大綱出來，規範所有成員）。

4、組織各部門及社團至少推出一個展現該部門特色的節目。

5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。

正式活動：

1、由組織部組織安排各部門及社團特色節目演練場所的每天安排。

2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報，播音，傳單等形式進行校內宣傳盡行校園自發節目收集。

3、辦公室負責將收集的各部門、社團及自發節目整理成冊，經行節目統計上交上一工作單位。

4、上一工作單位做出具體節目的統計的排演時間安排。

5、時間統計好下發自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點，人員到場時間及節目最後彩排的時間。

6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。

7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。

8、宣佈活動結束。

活動後期處理：

一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。

二、彩排後由各部門及社長共同隊此活動表現優秀者進行評比，給予獎勵。（獎項：團體優秀獎，節目最佳獎，個人優秀獎，最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。）

、對於未獲獎團隊給於安慰獎。節目給予積極者稱號。

活動經費：動感地帶贊助及組織物資。

活動要求：

活動制度處理：

活動特殊情況處理：

活動後勤組安排情況：

活動具體安排時間表：

活動預期成果：

活動策劃 篇3

一、 活動主題

新老生學習心得交流

二、 活動目的

爲幫助新生解決環境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能儘快熟悉大學校園的'生活和學習，並且構建一個新生與老生相互交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學以來所遇到的各類問題。讓新生們能從學長、學姐的經驗中找到更適合自己的學習方法，使以後的學習更具有目的性。

三、 活動對象：

電子與信息工程學院20xx屆全體學生

四、 活動時間：

11月24日(週日)晚六點半

五、 活動地點：

第一教學樓J3

六、 前期準備

1.宣傳

(1)通知宣傳部製作大海報，擺放在食堂門口。

(2)由班長及學習部幹事在各班內部進行口頭宣傳。

2.確定到場嘉賓名單

綜合考慮各方面能力，最終從13、14級中選定符合的人選(電氣一名，智能一名)

3.由學習部幹事在各班收集關於學習方面的問題，並對此進行歸類整理。

4.收集嘉賓個人資料，並製作ppt。

5.主持人準備好“獎學金的設置，選修課”等方面以待當場備用(主要由12級介紹)。

7.主持人進行相關培訓，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。

8.聯繫辦公室借教室以及在活動當天到場負責簽到工作。

9.通知新聞部在活動當天到場拍照。

七. 活動流程策劃

1、工作人員提前半小時到場佈置會場和調試設備(特別是話筒)，再次確定各項事宜是 否已經佈置完畢。

2、主持人開場：對此活動進行說明並介紹嘉賓。

3、嘉賓演講：根據之前準備的材料和ppt，現場演講。

4、提問環節：

針對前期徵集到的各方面問題，隨即邀請兩位嘉賓之一進行解答，也可對前面所講 的內容進行提問(可安排相關人員在觀衆席中調動氣氛)。

5、主持人做總結後根據時間情況決定是否播放視頻

八、後續工作

1、新生如有疑問可留下來諮詢。

2、幹事清理會場和作好後勤工作。

3、部門內部探討，做好活動總結工作。

九、注意事項

1、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。

2、活動開始前提醒到場的同學關閉手機以及活動進行中的注意事項。

十、活動預算

嘉賓來回車費 (石湖) 15元

飲料 5元

總計 20元

活動策劃 篇4

一、活動背景與目的：

“國際志願者日”。其目的是敦促各國政府通過慶祝活動喚起更多的人以志願者的身份從事社會發展和經濟建設事業。呼籲更多的人們關注志願者服務，利用自己的時間、技能、資源和善心爲社會提供非盈利性的幫助。我們是祖國的生力軍，應當舉起志願者的大旗，積極參與志願服務，將志願精神傳承下去。爲了迎接第27個國際志願者日，傳承微塵愛心社“奉獻社會，激揚青春，提升思想，鍛鍊自我”的宗旨，宣傳“微塵有心，微塵有情，塵埃落定，大愛無聲”的精神，特舉辦此次社團展示活動。

二、活動主題：

喜迎國際志願者日，展現微塵風采，傳承微塵精神。

三、活動時間：

20xx年XX月4—6日

四、活動地點：

河南科技大學西苑校區南院食堂旁、北院10號男生公寓樓下。五、活動對象：

河南科技大學西苑校區全體師生、過往行人，河南科技大學微塵愛心社全體成員。

六、活動主辦單位：

河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。

七、活動具體安排：

1、宣傳部製作宣傳海報、板報。要求內容緊扣活動主題，內容充實、富有情趣（參考內容：可簡單介紹國際志願者日來歷、發展及意義，描述微塵愛心社簡介和成長過程中所獲榮譽，描繪微塵愛心社社徽及志願者標誌，張貼近幾年活動的照片等）。

2、外聯部協助宣傳部借得活動展板（至少兩塊，具體數量由宣傳部所需爲準）。

3、活動前期通訊部要通過貼吧、博客、微博等渠道對此次活動做好網絡宣傳（參考內容：可簡單介紹國際志願日，發佈和志願者日有關的知識問答，展示微塵愛心社近幾年活動的視頻及照片）。

4、辦公室對整個活動做好具體安排（包括對各部門任務和人員的協調）。另外，整理好以前活動照片。

八、注意事項：

活動期間，要求辦公室皆同宣傳部每天上午8點前將活動展板放至活動地點。此外，由於活動時間爲期三天，所以4日和5日下午放學後要將活動展板搬回。6日下午活動結束外聯部負責歸還展板。

20xx年XX月2日

活動策劃 篇5

一、活動目的

爲了豐富我係同學們的課餘生活，增強同學們的團體意識，加強同學們春季戶外鍛鍊的意識，增進學流通系各班之間的交流，系學生會體育部特策劃舉辦我係男女生混合排球賽。

二、比賽流程

擬於x月xx日正式進行比賽，具體安排如下：

1、x月xx日(週一)進行報名通知;

2、x月xx日(週三)各班交上報名表並進行抽籤;

3、x月xx日(週一)下午比賽正式開始

比賽地點：學院室外排球場

三、參賽單位

每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中男女生各3名。

四、比賽辦法

1、比賽分兩個階段。第一階段分a/b兩個組，比賽採用單循環，取小組前兩名;第二階段小組交叉淘汰。

2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。

五、比賽規則

1、比賽採用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。

2、每場比賽開始前15分鐘，各隊領隊必須把首發的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權申請暫停兩次，每場比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣，決定第一局的發球及場區，擲硬幣由雙方隊長參加。

3、第一、二局中，如出現雙方比分到25平時，比賽繼續進行，直到一方領先2分，比賽結束;第三局比賽哪一方先到15分，且至少領先對方2分即爲獲勝，否則繼續比賽直到產生兩分差距爲止，第三局在一方先得到8分時交換場地。

4、發球和接球：

比賽時，每隊上場六人，三男三女。

各方場上的六人須輪流發球，不得有人多發或少發，發球區域在底線後。參賽隊員只得用手進行發球。

發球時，裁判哨聲吹響後隊員必須在8秒內將球發出，過時失敗，對方得分，發球時拋起必須擊球，否則失敗對方得分，發球不得踩線或進入球場內，前排三人，可以在三米線前起跑扣球或攔網。

在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時，對方直接得分。

每隊觸球三次必須過網，但前排攔網不計在三次觸球之內。後排隊員在3m線前不得起跳擊球，隊員接球可以用身體任一部位。

一人不可連擊兩次，如犯規對方直接得分。

在球未落地、分出勝負前，隊員在任何情況下，不得觸網，不得腳過中線，不得進入對方場內。

各局的先發球員在一局中只能退場一次，再進場一次，而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發球員，而且只能由被其替補退場的先發球員來替補他。

比賽得一分情況：1、球成功地落在對方得比賽場區;2、對方犯規;3、對方受到處罰。

5、比賽棄權：

①代表隊無故不參加規定的比賽即爲棄權，對方獲勝積3分。

②以賽程表比賽時間爲準，凡運動員不齊，推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權論處，判對方獲勝積3分。

③運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即爲罷賽，判決對方獲勝，積3分。

6、服裝不做要求。

六、賽場職責

1、賽前器材組：做好比賽場地、器材及比賽用球等準備工作，並負責保管這些器材。

具體器材：一個記分牌，2個比賽用球，如當天同一時間有兩場比賽則器材加倍。

2、競賽組：安排記錄、翻分工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，並審查資格，發現問題及時彙報處理。

3、賽事發布組：負責每場比賽的賽前通知以及整理記錄賽後的比分情況。

4、裁判組：負責每場比賽的裁判安排，及裁判器材的保管。

七、經費預算：

1、設計、打印、印刷等費用。

2、海報、橫幅、比賽流程單廣播等宣傳費用。

3、器材使用、裁判、記錄員等補貼。

4、獎金

一等獎

二等獎

三等獎

優秀獎

5、機動費用：

合計：x元

八、有關校內特殊紀律規定注意事項：

1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽結束後由隊長向組委會提交申訴報告並出示相關證明材料方可受理。凡對運動員資格有意義提出申訴者，手續同。

2、各院參賽隊員有不服從判決、辱罵、毆打裁判員者，裁判員有權立即將該隊員罰令出場。對情節嚴重者，經組委會研究決定，可取消該隊的比賽資格。

3、無故毆打大會工作人員、觀衆者送交學生處處理，取消該隊的比賽資格。參與打架的個人，給與記過以上處分。

4、如遇雨、大風等特殊情況，由體育部意見，並及時通知更改比賽時間。

5、參賽運動員應文明比賽，如有講髒話等不文明行爲，立即停止該隊員比賽;啦啦隊不可喝倒彩，場上場下以和諧團結爲主，如因比賽發生打假、罵羣假等情況，立即停止所在班級代表隊的比賽。

6、凡違反《出國留學經濟學院學生守則》者，都將給予相應處罰。

希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的流通系男女生混合排球賽可以使更多排球愛好者走到一起，共同體味合作 與拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以最好的風貌向全院展示各院系的風采。

活動策劃 篇6

活動目標:

在教師節來臨之際，開展主題活動，讓學生回憶起每位老師爲他們的成長所付出的心血和汗水，使學生深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化爲發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!

活動形式：

觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現場採訪老師等

活動地點：學校多功能教室

活動準備：

製作多媒體課件、排練節目、鮮花、服裝、採訪家長

活動過程：

一、整理隊伍、報告人數

二、宣佈活動開始。

中隊長：“我宣佈希望小學六(4)中隊‘謝謝您，老師’主題活動開始!”

三、出旗。中隊長：出旗，敬禮。

四、唱隊歌。中隊長：禮畢。唱隊歌。

五、隊長講話

中隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨!(學生鼓掌)

本次主題活動主要通過不同形式的內容，讓隊員們回憶起每位老師爲他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化爲發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!希望所有隊員在活動中能有出色的表現，並能從中受到教育或啓發。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉 剛。

六、活動內容：

主持人(陳)：風沙能吹老歲月，

主持人(劉)：但無論世事如何變幻，

主持人(合)：我們都不會忘記我們的老師!

主持人(陳)：在老師的教育下，我們學會了做人，學會了求知，學會了做事，學會了共處，學會了生活。

主持人(劉)：這中間，老師不知爲我們操了多少心，流了多少汗水!

主持人(陳)：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個

難忘的鏡頭，在我們心中激盪。請看短片。(配樂播放圖片，女主持人旁白)

主持人(劉)：看了短片，想必勾起了同學們很多的回憶，誰願意來說一說?

隊員1：看完短片，讓我憶起了老師對我的關愛。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來，臉青嘴脣白。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎麼了?”老師明白我的病情後，馬上跑到辦公室找萬花油，然後輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學給我倒杯開水，這時我感到一股暖流涌上心頭。老師那關切的目光，溫暖的話語，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

主持人(陳)：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。

隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧彆扭。於是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說：“同學在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧，哪能幹好事?”在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。

主持人(劉)：對，是老師的教導讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

隊員3：我記得上個學期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個70多分。當我看到卷子時，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，爲我擦去腮邊的淚水，然後鼓勵我說：“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓，下次認真審題就行了。”在老師的開導下，我暗下決心，後來再也沒有犯過相同的錯誤了，而且每一次的自查，我都取得了優異的成績。