班級活動策劃9篇(通用)

班級活動策劃 篇1

一、活動概述

1、活動主題：班級風采show

2、活動目的：

隨着院系的增加，專業的細化，中大學子風采風格越發閃亮。班級大賽正是一個大舞臺，讓學子們同場競技，展露鋒芒，“八仙過海，各顯神通”。以此活躍校園氣氛，豐富學生課餘生活，培養校園人文氣氛，提高大學生的團結合作精神；今天你以專業爲榮，明天專業以你爲傲。

3、活動口號：我的天空，我的色彩

4、活動主辦單位：某某大學校團委學生會

5、參加單位：全校各專業各班級

6、活動時間：

時間

活動項目

4月15日—4月16日

海選階段

4月22日

拼圖比賽

4月23日

蛋蛋墜樓事件

4月15日—4月29日

T-shirt的改裝設計（4月29日交作品）

4月15日—4月29日

Space設計比賽

二、活動可行性分析

1．強大的市場效應，率先佔領龐大市場

毫無疑問，對於企業而言，大學生是一個龐大的市場。和高中、初中學生相比，由於大學生具有更大的自由空間和供自己分配的時間，他們需要養成生活的自理能力，他們要按個人的實際需要購買生活必需品，這樣就形成了大學生的消費市場。，由於各種條件的限制，使這個本來商機無限的大學城暫時成爲一個相對於坐落於市區的校區較爲封閉的地方，學校學生的注意力只能更多的集中在學校，更多地關注於各學生社團的活動。正因爲如此，不少商家都想方設法希望能搶佔大學城這塊商機寶地，在大學生羣體中打開銷路。我們相信，通過我們大力度的宣傳，對幫助貴公司在大學生中打響品牌，帶來更多的經濟效益會起到一定的作用。

之前的中大東校區，還只是一片幽靜甚至荒涼，人煙稀疏的地方，現在這裏已經成爲人的海洋，大一新生的如期入學，加上本來在讀的大二老生，以及從中大珠海校區搬過來的部分學生，中大東校區已經成爲了一個龐大生活社區。由於大學城校區環境的優越性，將會有越來越多的學院搬遷到中大東校區。更進一步地說，目前的在校學生，他們來自五湖四海，學生羣體本就是一個無形又重要的媒體，藉此貴公司不僅能夠在校園內提高知名度，而且能通過學生羣體將知名度在校外領域甚至全國範圍內進一步提高。

作爲一所全國重點、省內知名高校，中大除了在文化成績方面一流外，其文娛活動也辦得有聲有色。在校內，學生們參加文娛活動的熱情更是高漲。在過去的一年中，學校曾舉辦過多個規模不一的文娛活動，每次都受到了廣大學生的熱捧，還有不少的精華活動吸引了大學城各大高校的學生慕名前往欣賞。

2．極高的性價比 ，打造精品宣傳模式

與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有更高的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳,在電視上30秒的宣傳費用，可在學校宣傳整整一個月。屆時我們將動用BBS,傳單，海報、QQ羣等多元而立體的宣傳形式，保證使貴公司的宣傳得到最高的性價比。

3．專業的宣傳手段，必將收到預期的廣告效應

本次活動由中山大學東校區學生會文娛部主辦。校學生會文娛部曾舉辦過多次文娛活動，各次活動都獲得同學好評。並且此次的班級大賽將會參與進來的學生範圍極其廣泛。我們堅定的相信，以我們文娛部的力量，必將爲貴公司打造一百分滿意。我們誠摯地希望能與貴公司合作，在營造校園中自由創新的.藝術氣氛的同時，也大力弘揚了企業文化，爲貴公司的未來發展將帶來不可小覷的推動力。

4．便捷的活動申請，使宣傳活動事半功倍

商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列繁瑣的申請，但和我們校學生會合作，貴公司的宣傳活動可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們學生會各部門的大力協作。

5．長期合作關係，成爲宣傳商品的又一重要橋樑

從貴公司的長遠利益來說，我們與貴公司的合作不僅僅侷限與本次活動。今後，我們希望能與貴公司建立長期的合作關係。同時，相信通過這次活動的成功舉辦，貴公司將吸引更多的團體、個人慕名前往。我們希望能與貴公司形成良好的合作關係。

三、活動開展

1， 海選階段

時間：4月15日—4月16日

具體比賽項目：

（1） N腳行動

時間：4月15日

材料：橡皮筋

參賽隊伍：各院系所推選出的代表隊

比賽規則：1）20人21足50米。人與人之間以橡皮筋捆綁腿。上場男生至少15人，女生至少3人。

2）跌倒仍可以繼續比賽

3）記時員5個，去掉最快和最慢的，取平均。時間短的前28支隊伍獲得晉級。

（2） 鬥喝汽水（敗者復活戰）

時間：4月15日晚上

材料：汽水

參賽隊伍：除去獲得晉級的28支隊伍的其餘隊伍

比賽規則：1）參賽隊伍各派出3名選手，各隊員分得相等數量汽水。

2）將分得的汽水喝完所需時間最短的前8支隊伍獲得晉級。

（3） 跳棋對壘

時間：4月16日下午

材料：預先畫好跳棋棋盤的場地

參賽隊伍：獲得晉級的36支隊伍

比賽規則：1）參賽隊伍各派出10名同學做棋子，5名同學做指揮對壘。具體規則與一般跳棋對壘相同。

2）每場6隊（抽籤決定），每隊一次比賽機會。

3）每場比賽的前3名獲得晉級。共18支隊伍獲得晉級。

2， 拼圖比賽

時間：4月22日下午

材料：1000塊裝拼圖18份

參賽隊伍：獲得晉級的18支隊伍

比賽規則：1）參賽隊伍各派出3人共同拼圖，各隊分得拼圖一份。

2）在規定時間內進行拼圖。各隊可各派2人對參賽的3人進行提示。

3）最終的拼出的圖片中拼圖塊必須相連接。若拼得的圖是獨立的幾部分，則取其中拼圖數最多的一部分進行計數。

4）以規定時間內拼得的拼圖數爲評分標準。

3， 蛋蛋墜樓事件

時間：4月23日

材料：生雞蛋、各隊自備其他材料

參賽隊伍：獲得晉級的18支隊伍

比賽簡介：本比賽要求製造一種工具，使生雞蛋安全從7樓下落至地面而不破碎，並且少耗材料。作品必須爲手工製品。

比賽規則：評分項目分下落時間、工具質量、表面積（須小於1立方米）、外觀 創造性可塑性四個 。

4， T-shirt的改裝設計：

時間：4月15日—4月29日

4月29日 4：00pm～6：00pm交作品到校學生會辦公室

材料：純色T-shirt18件、各隊自備其他材料

參賽隊伍：獲得晉級的18支隊伍

比賽方式：各院系將分得純色T-shirt一件。將T-shirt改裝設計後交到校學生會辦公室。我們將分給每個院系5張選票，各院系以記名方式對非本系作品進行投票。根據投票結果評分。

比賽規則：

1）可以發揮創意將T-shirt改裝設計成任何式樣。鼓勵同學們充分發揮創意，以創新精神去完成作品。

2）以自備其他材料加到T-shirt上去。能體現一定院系特色的更佳。

3）所有作品必須是該班學生的原創作品。

6，space設計比賽

時間：4月15日—4月29日

參賽隊伍：獲得晉級的18支隊伍

比賽規則：1）參賽隊伍各自在貓撲社區註冊一個space，並對space進行設計美化。

2）space主題不限。

3）space的設計必須由該班學生獨立完成。作品要求原創。

4）space的點擊率記數截至4月29日18：00。

5）根據space點擊率評分。

注：班級大賽最終結果由各項正式比賽的分數相加所得。

四、宣傳方式

1 橫幅宣傳

規格：15（米）*1.2（米）。1條。

地點： 橫幅懸掛在籃球場過道處（學生上課必經之道）。

學生每天往返與教學區與生活區必然會看到，活動消息勢必能造成強大的宣傳效應。

2 活動海報

規格：1米*0.80米，銅版紙四色彩印。約15張。

地點：在飯堂宣傳欄、各宿舍樓下貼活動海報

讓同學們無論在那裏，都看到強大的視覺宣傳。

3 傳單宣傳

規格：A4紙大小。黑白印刷。

地點：飯堂門口派發。並分發給各院系。

在午餐和晚餐的時間派發，保證人流量。能更好地宣傳本次活動。

4 廣播臺宣傳

申請通過廣播臺宣傳，在班級大賽舉辦期間，通過廣播節目的時間進行宣傳廣告。從視覺、聽覺，全方位的向同學們宣傳。

5 網絡宣傳

（1） 在QQ羣上發公告及羣發消息

（2） 在中大逸仙時空等BBS上發表貼子，廣而告之。

（3） 聯繫校內網站“”對此次活動進行宣傳及報道。

6 活動花絮DV片斷

在班級大賽活動期間拍攝精彩比賽，及時放到網站上供同學們在線觀看或下載。

總的來說，從視覺、聽覺，全方位的向同學宣傳本次活動，面向廣大的中大學生作出強而有力的宣傳，同時能爲贊助商的品牌帶來更寬更廣更深入的宣傳效果。

五、經費預算

活動

物資

數量

預算

宣

傳

橫幅

15米*1.2米

1條

150元

傳單

A4黑白紙張

3000張

0.1元*3000=300元

噴繪海報

1米*0.80米

15張

10元*15=150元

其他宣傳方式

50元

海選

材料、場地

100元

正式比賽

拼圖

1000塊裝

18份

30元*18=540元

雞蛋

10元

T-shirt

純色

18件

20元*18=360元

其

他

場地

租借、佈置

200元

工作餐及不可預算費用

200元

聯絡通訊費

100元

總預算：2160元（不含獎品費用）

六、各院系專業表

院系

專業

傳播與設計學院

新聞系 藝術設計系

法學院

工學院

交通工程 微電子

公共衛生學院

基礎醫學院

軟件學院

嵌入式軟件與系統 數字媒體技術 通信軟件 電子政務 計算機應用軟件 軟件生產技術

數計院

數學 統計 軟件 科計

資訊管理系

檔案學 圖書館學 信息管理

管理學院

工商管理 人力資源 電子商務 市場營銷 旅遊管理 財務管理 會計

政務院

公關 公策 行管 國政 社工 政行 社會學 行人 公共事業管理

信科院

計算機科學與技術 通信工程 自動化 電子工程 網絡工程

某大學校團委學生會

20xx.3.12

班級活動策劃 篇2

活動引言：

相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處時那濃濃的血，相聚是那南飛的雁、我們帶着對大學生涯的嚮往和對未來的期盼，相聚在應化2班、相識是緣，相知是分，，就然我們好好把握住這緣分，共同開創屬於我們的未來、

活動主題：

聚餐裏你我他，班級體靠大家

活動目的：

開學伊始，我班舉行了班幹部換屆活動、爲增強班級體凝聚力和集體榮譽感，加強班級幹部與同學的溝通，激發同學們的學習熱情，進一步展示我班學生嶄新的精神面貌，在本週日晚舉行了聚餐活動、

活動地點：

新鄭市龍湖鎮春暉園飯店

活動時間：

20xx年x月xx日晚上7點至9點半

活動方案：

1、提前半小時到國際教育學院樓前集合

2、在班長的`帶領下到達聚餐地點

3、到後同學們開始就座吃飯

4、結束集合之後大家合影留念

後期安排：

活動結束後，本班將召開一次主題班會，就此次活動優缺點展開討論，從中學習經驗，並策劃下一次活動的形式與主題、

主辦單位：

中原工學院材料與化工學院

承辦單位：

應用化學122班

活動預算：

本次活動經費由應化2班承擔（儘量避免不必要的經濟開支）

班級活動策劃 篇3

一、活動背景

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗。

二、活動目標

1、知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗

2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受。

3、感受與老師、小朋友一起做元宵、吃元宵的快樂。

三、活動準備：

1、有關元宵節的掛圖。

2、麪粉、盤子、電磁爐、碗、勺子等。

四、活動地點：

中一班教室。

五、具體活動流程

活動一：我知道的元宵節(主要涉及領域：社會、語言)

活動目標

1、知道正月十五是中國傳統的元宵節，又叫燈節，瞭解元宵節的來歷和一些習俗。

2、體驗過元宵節的快樂，感受人們追求團圓的美好願望。

活動準備

《小朋友的`書·過春節》。

活動過程

1、展示幼兒收集的資料，引導幼兒自由結伴看一看、說一說，豐富對元宵節的認識。

2、談話：元宵節的習俗。

提問：元宵節是哪一天?(農曆正月十五，過大年的第十五天)

元宵節有哪些有趣的活動(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙火等)

小朋友知道爲什麼在元宵節這一天人們要進行這些有趣的活動呢?

這裏還有個美麗的傳說呢!

3、講述故事《元宵節的傳說》。

◆教師講述故事第一段、二自然段，請幼兒注意傾聽故事裏面都提到哪些人?發生了什麼事?

◆教師講述第三自然段，請幼兒注意聽人們想了什麼辦法來解決問題，大家成功了嗎?

◆請幼兒閱讀《小朋友的書·過春節》第7～10頁“元宵節的傳說”，結合畫面進一步理解故事的內容。

活動二：甜甜的元宵(主要涉及領域：社會、健康)

活動目標：

1、知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嚐元宵的習俗。

2、通過做、煮、品嚐元宵，享受制作食物的樂趣。

3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嚐元宵時的心情。

活動準備：

麪粉、點心盤、電磁爐、糖、小碗、勺子等。

活動過程：

1、激發做元宵的興趣和願望。

師：：①今天是什麼節?元宵節有一種特別的食品，是什麼?②元宵是什麼樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

2、觀察製作材料，瞭解做元宵的方法。

(1)觀察並知道做元宵需要的材料。

(2)瞭解做元宵的方法和要求。

師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些什麼?

3、做元宵、煮元宵。

(1)提醒幼兒洗手。

(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把麪粉團弄碎，不要將麪粉撒在盤外。)

(3)教師煮元宵。

4、加糖品嚐元宵，說說元宵的味道和自己的心情。

班級活動策劃 篇4

班會主題：大學莫彷徨-班級聯誼活動

一.活動目的 增加兩個班級同學們間的相互認識與交流,並對進入大學三個月的收穫進行交流.強化同學們對大學生活的認識.

二.分組情況 兩個班66人,分成6組,每組11人.

三.工作安排

主持人:林健敏<應物0911> 李澤<應物0922>

記分員:陳偉<應物0912> 宣傳;李俊<應物0911>

拍照:許元鮮<應物0912> 梅瀟逸<應物0911>

四.時間地點12月8日<週二>1:30-3:30

二教樓後草坪

五.活動策劃安排

1分組以宿舍爲單位派代表抽籤,之後分成6組,每組選組長一名,並準備組名及口號進行展示.

2滾雪球每組成員圍坐一圈,先進行自我介紹(名字+班級),再組長說我是某某,旁邊同學接着說我是某某,以此類推.

規則說錯的要表演一個節目,之前每組選一人到鄰組進行監督.

最先完成的組長舉手(得2分及禮物一份).

意圖兩個班同學相互認識.

3搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到並答對加一分及禮物一份.

4正確認識自我

每組抽籤選出一人,讓小組其他成員對其的印象及評價寫在紙上,由主持人宣讀

5搶背詩詞主持人從事先準備的.詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到並答對加一分及禮物一份.

6學長評價及經驗交流

7傳氣球以組爲隊,第一人吹氣球運到下一成員,兩人背靠背擠破,接着第二成員吹氣球進行傳遞,在時間十分鐘內擠破氣球最多的組加5分及禮物一份.

要求每組選6名代表(男女皆有)

六.分數統計得分最高的組每人禮品一份.

七.確定目標,制定計劃

每個人在紙片上寫下期末考試目標及短期計劃,摺好放入收藏盒中,在期末動,員會上進行自我檢測.

應物0912團支部

班級活動策劃 篇5

一、活動目的：

該活動重在提高同學們的身體素質，強身健體

二、活動意義：

通過該活動，一方面可以提高同學們的身體素質，鍛鍊大家的身體。通過形體課的學習，可以使大家瞭解到關於基本服務禮儀，培養同學們的'氣質以及專業素質。通過健美操課的學習，可以使大家擁有更加健美的身材，同時能活動筋骨，達到鍛鍊身體的作用。另外一方面，同學們集體參加這些活動，有助於加強同學們之間的交流和了解，有利於增強班級凝聚力，進而增強同學們的班級榮譽感，有力的促進我們班的發展。

三、活動時間：

1. 每週的週一、週二、週四的16：30到17：00

2. 每週的週三的16：00到17：00

四、活動地點：

田徑場

五、活動對象：

10級141班的全體成員

活動細則：

活動說明：

1.希望同學們能配合活動，積極參與

2.如若不能參加活動，應請假，可向班長或者體育委員說明情況

3.注意安全保護好自己。

組織者寄語：

1.該活動內容暫定爲這些，先試行兩週。如若活動效果不佳或者出現其他不利情況，我們將進行調整

2.該活動的參與者是全體同學，希望大家各抒己見，提出更好的建議和意見

3.願每個人都能健健康康，開開心心每一天！

4.強身健體，從我做起，從現在做起！！！

141班團支部

班級活動策劃 篇6

活動的目的：

1、培養學生的音樂舞臺表演力，提高學生對音樂的興趣；

2、培養學生的自信心，增強學生音樂表演實踐能力；

3、培養同學之間的合作能力。

4、在緊張的學習中適當放鬆。

活動的意義：“班級音樂會”能夠營造班級和諧、團結的氣氛。展示學生音樂作品、音樂小評論等，達到相互交流和激勵的目的。

活動地點：博雅樓音樂教室（備註：如果不能申請過關，則在八年級12班教室舉行）

活動時間：由於活動時間較長，所以決定將活動分爲三次進行，時間爲11月18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀時間。（如以上三個時間中因事有耽誤，那麼就改爲次日下午海量閱讀的時間。如果是活動課時間有耽誤就改爲當天下午海量閱讀時間。關於時間安排，我們將會跟相關人員申請）

工作人員：主持人：劉熠餘沁霏

節目統籌：譚珊然

節目編排：團委會（李詩雨餘沁霏劉新玥）

現場組織：譚如意

頒獎人員：團委會（同上）

器樂及人員安排：鄧峯曾家豪

臺詞編寫：餘沁霏

獎品籌備：李詩雨

評委：譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨

參加人員：八年級12班全體學生及班主任

活動過程：

1.組織人員宣佈會場紀律（三分鐘左右）

2.班主任做開場講話（五分鐘左右）

3.主持人講開場白及活動規則（三分鐘左右）

4.主持人報幕

5.節目1-7（主持人依次報幕）（三十分鐘左右）

6.現場小遊戲（十分鐘左右）

7.節目（其餘）（五十分鐘左右）

8.頒獎（十分鐘左右）

9.主持人講結束語（三分鐘左右）

10.負責人總結（兩分鐘左右）

時間總和爲：115分鐘左右

（主持人按照節目單順序依次報幕，學生按順序表演。）

活動內容：

（1）節目範圍：選擇自己喜歡的表演形式，要求內容健康，積極向上，展現學生素質的節目。

（2）節目形式：包括唱歌（可根據自己愛好選擇通俗唱、獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱。可唱英文、日文等）、舞蹈（獨舞、集體舞等）、詩歌朗誦（可配樂）、音樂劇、樂器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等）等（備註：如果在教室內，則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室，可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備）

（3）節目人數：根據節目需要自由搭配，每人準備至少一個節目，形式和內容由學生自由組合（可與同學組合）。要求人人蔘與，根據自己的愛好、特長自選內容、自選表演形式自選。節目單由團委會統籌完成，且儘快上交班主任進行審覈。

（4）節目要利用課餘、週末時間積極進行排練，對每個節目都應該詳細記載，負責人對節目中好的'方面進行表揚，在節目存在的問題給以點評。對每個學生都應一視同仁，給予那些節目中存在問題的學生應該多多的鼓勵，對每個學生都應該給予正確的看待。

互動遊戲內容：

1、歌詞接龍

遊戲規則：以小組爲單位。主持人唱第一句，接着是第1小組然後依次類推。上一句歌詞的結尾字是下一句歌詞的開頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。但只限一句歌詞。必須在10秒之內唱出，不然就視爲失敗。（小組中有誰想到就可以唱）失敗的小組將會受到懲罰（如：做個鬼臉、跳個草裙舞等）

2、小組自創節奏

遊戲規則：以三分鐘的時間，各小組討論想出並自創出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節奏。主持人從九個小組中選出四個小組進行展示，並評出最有創意的一個小組。

獎項設置：

一等獎（一名）獎品：獎狀一張、本子一個、筆一支。（加操行分2分）

二等獎（兩名）獎品：獎狀一張、本子一個。（加操行分1.5分）

三等獎（三名）獎品：獎狀一張、筆一支。（加操行分1分）

優秀小組（兩個小組）獎品：獎狀一張、小組每人一支筆。（小組每人加操行分1分）

（備註：此項活動涉及到挪用班費以及操行分評定，請班主任審覈並作適當修改）

評委評分標準：

本次比賽評分採用10分制，保留小數點後兩位數，計分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分後，計平均分爲該選手的最後得分，平均分保留小數點後二位數，選手得分按組別從高到低排出獲獎等次，如出現平均分相同的情況以總分多者勝；

活動反思：通過這種新型的音樂研究性學習的方式，讓學生得到一種親身的體驗。在探究的過程中，不但豐富了學生的課外知識，也深刻的瞭解音樂的內涵，並提高了學生的合作、交流能力。同時學生也無形中讓自己展開豐富的聯想，爲他們創新意識的發揮提供了用武之地。“班級音樂會”是一種生動活潑的評價方式，我們應該以一位“總導演”的身份，充分調動、保持學生的積極性，發揮學生的組織、編導能力。

班級活動策劃 篇7

活動名稱：班級版奔跑吧兄弟活動

活動時間：待定

活動地點：中南大學操場

競技規則策劃：

六人一隊，一共6組（由所到人數再定），

隊伍產生方式：隨機抽籤

隊伍產生後自己想好隊名，口號。

每對抽取A，B，C；第二輪挑戰抽到相同的字母的隊伍進行撕名牌大戰

第一輪挑戰每組都參與，並計時，在後面的撕名牌挑戰中時間少的隊伍，有獎勵機制。（此輪計時，並且要完成任務一纔可以進行任務二）

第一輪挑戰任務：

任務一：喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時，重新喝可樂。

任務二：（二名隊員）：用嘴叼着裝有水的一次性塑料杯，跑向另一地點、另一個隊員用嘴來接，並跑回來。如果途中水少於了指定的位置並且時間多於１分鐘。隊員重新開始。 任務三：你演我猜（2個人），吃一個辣土豆獲一個抽取題目的機會，猜對5道題過關，每次只能一個人吃土豆，可兩人中任意人吃，未猜出，換題，則重新吃一個土豆。

任務四： 調調達人：做５個深蹲同時將“我愛湖南師大”逐字加重音讀出，讀錯重做；（此句爲例句）

終極任務：

每個人吹爆一個氣球后，第一輪計時結束；

第二輪挑戰抽到相同字母隊伍個派出一個人進行撕名牌的'挑戰（在第一輪時間少的隊伍 有一個特權，可以有兩人蔘與撕名牌，但人員必須由對方指定，可以放棄機會），勝利的隊伍進入下一輪，失敗的隊伍則ＯＵＴ。

第三輪挑戰：（分時攻擊撕名牌）第二輪勝利的三隊每對派出三人進行撕名牌，至少有一個女生。抽籤決定哪隊爲第一組攻擊隊伍，攻擊隊伍有3分鐘的攻擊時間，其他兩隊若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時間。3分鐘時間到，就由另一對開始攻擊。

裁判：本輪未參賽的隊伍做裁判

獎勵

第一輪：用時最少的隊伍，所有隊員每人有一次抽獎機會。（獎品有無線鼠標，鼠標墊，幹鞋器，杯子，糖果，筆，小本本等等，100%中獎的哈）

第二輪：淘汰的隊伍，可以獲得安慰獎，每人棒棒糖兩顆。

第三輪：最先被撕的隊伍獲得每人棒棒糖兩顆，筆芯2支

倒數第二被撕的隊伍所有隊員都有一次抽獎機會（獎品如上），棒棒糖兩顆，筆芯2個，

終極勝利的隊伍獎勵：每個隊員有一次抽獎的機會，勝利隊伍獎勵100元

預算：

可樂：2大瓶（20元） 棒棒糖：5包（50元） 土豆：30元 氣球：20元

筆芯：3盒（30元） 筆：4支（10元） 無線鼠標：35元

鼠標墊：2個（10元） 幹鞋器：10元 本子：3（15元） 糖果：10元 杯子：10元

終極獎勵：100元 總計：350元

XX年3月

班級活動策劃 篇8

一、活動目的

對於剛剛走進大學校園12屆新生們，他們剛剛纔從學習學習又學習的高中生涯中出來，面對着大學生活，很多都迷茫缺乏方向，因而，對於班級的建設的重要性也是很模糊，通過我們這次的我們機電學院舉行的大型的啓動晚會，以此爲各個班級敲響班級建設啓動的鐘聲，表達班級建設的方向是我們機電學院的品牌重點。讓他們感受到豐富多彩的大學文藝節目的同時，也藉此爲12屆新生展示機電的風采魅力，對他們的加入表示熱烈的歡迎。

二、活動的主題：

機電學院班級文化啓動晚會

三：活動時間：

11月25日晚7點（星期三）

四：活動地點：

深職院東校區教工飯堂四樓

五：活動的形式：

（1）由機電工程學院藝術團和09四年制、10、11各個班級，以及xx年院10大選手編排一定數量節目，形式不限，內容積極向上，儘量貼近大學生活主題。具體的節目編排由各班文娛委員負責策劃和組織，文娛部協助各班彩排，所有節目需提前彩排，經文娛部以及老師的篩選後，方可上臺表演。表演次序由文娛部計劃安排。當晚將以一場精彩紛呈的晚會形式舉行！

（2）節目的形式：可根據自班的實際情況，選擇以舞蹈、歌曲、小品等形式的節目。

（3）晚會中間將穿插10大的頒獎儀式。由老師給獲得第三屆“唱響機電”比賽的同學頒發榮譽證書。

（4）本次晚會特設抽獎環節，獲獎結果將在當晚公佈。

六：工作流程

（1）10.26號晚集合各個班級的文娛委員召開會議，會議內容爲本次10大以及啓動晚會的'宣傳和通知。並下發活動說明以及參賽表格。

（2）10.28號，回收表格，整理好各個班級的節目並確定好候選主持人。

（3）11.10號，進行第一輪的節目篩選以及主持人的篩眩

（4）11.18號，進行第二輪的節目篩選，這次將確定本次晚會的節目名單以及主持人名單。

（5）11.19號前製作完成節目流程表，並給主持人，讓其開始串詞。

（6）11.19號由宣傳部製作好晚會的宣傳海報，粘貼於校園主要的宣傳欄。

（6）11.23號，主持人串好詞，上交給指導老師檢查，由指導老師對主持人進行指導工作。

（7）11.25號下午2點，進行節目的彩排。

（8）11.25號晚上6點30，開始入場，七點晚會正式開始。

七、具體工作分工安排

前期準備

（1）節目編排負責：各班文娛委員以及組織委員，對於自己班級的節目一定要做到定時定量的訓練，多加督促。

（2）節目篩選工作：文娛部，篩選前要提前通知各班文娛委員，做好篩選工作的準備。

（3）主持人的選擇：由公關部和文娛部共同負責篩選四名氣質佳，表達能力強，應變能力強且有責任心的同學。（初定2男2女）

（4）宣傳工作：由宣傳部負責製作海報，文娛部負責後期的粘貼工作，粘貼地點主要是機電大一新生的宿舍。

（5）派發請柬和邀請函：在晚會前一週，由公關部負責寫請柬，邀請各學院分管工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各學院學生會主席和校學生會主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。請柬統一由律委會負責派發。

晚會當天

活動總協調：文娛部

(1)晚會現場佈置工作：文娛部

(2)晚會現場的秩序維護：體育部以及律委

(3)通知嘉賓領導：主席團（由主席團成員負責提前通知各個嘉賓領導參加晚會。）

(4)晚會現場的攝影、記錄工作：新聞編輯部（由其部門負責當晚的拍攝、記錄工作以及結束之後的宣傳工作。）

(5)晚會結束後的收尾工作：全體參加晚會的團學律的成員。

晚會物資的購買：文娛部

(6)迎賓工作：公關部

八、晚會的基本流程

（1）18：20開始入場，18：50入場完畢。

（2）19：00主持人宣佈晚會開始

（3）領導發表講話

（4）根據節目流程開始節目表演和活動，具體節目流程將在11.19號製作完成。

（5）主持人宣佈晚會閉幕。

（6）領導離場，觀衆離常

（7）由參加晚會的團學律所有成員負責清理現常

九、經費預算

（1）布場的用具 1400 元

（2）晚會道具 700 元

（3）節目服裝 1000 元

（4）宣傳海報 50 元

（5）飲料 150 元

（6）化妝 200 元

（7）遊戲獎品 350 元

共 3850 元

班級活動策劃 篇9

活動主題：快樂女生節，你我一同度過

活動背景：

女生節，誕生於上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因爲三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定爲三月七號。

在這樣一個特殊的日子裏，我們工學院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬於自己的日子裏，釋放最炫的.心靈！

　活動目的：

希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的遊戲，度過一個屬於自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生彼此的友誼，使大家更加團結。豐富同學們的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯湖南師大學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

　活動時間：20xx年3月7日

活動地點：湖南師大工學院

　活動對象：12級裝潢一班全體成員

活動主持人：女生委員黎思思

　活動流程策劃：

1. “猜猜他是誰”

2. 禮輕情意重

3. 平安健康是福

具體做法如下：

1. “猜猜他是誰”

把全班15個男生的姓名紙條揉成團放入盒中，任一女生上講臺隨機抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象，讓同學們猜他是誰，如若同學們猜不出，再分層次地講述“他”的其他特徵，直至有同學猜出他的姓名。

2. 禮輕情意重

全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福，全班男生一個一個輪流贈上對女生節日的祝福。

3.平安健康是福

爲了渲染節日的氣氛，爲了提高祝福的力度，晚上由班長帶領班委會成員給每位女生送節日禮物：蘋果。願女生女生節節日快樂，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。

　具體安排：

1. “猜猜他是誰”、 禮輕情意重

時間：週三（7日）上午

地點：工學院

佈置現場，準備好便利貼和筆

2. 平安健康是福

（1）週三（7日）中午，班委會成員去水果市場買蘋果

（2）週三（7日）晚上，班委會成員前往女生寢室送禮物：蘋果

活動注意事項：

1. 本次活動由12級裝潢一班班委會負責策劃工作。

2．購買所需要用到的物品

3. 注意衛生

策劃人女生委員：黎思思

20xx年1月3日