大學活動策劃通用(9篇)
大學活動策劃 篇1
一、活動主題:三屆同堂-在素質拓展班,我們一起成長。
二、活動目的:通過此次交流會,促進13級與11級、12級彼此之間的相互認識與瞭解,加強三屆素質班家人之間的聯繫, 提高素質班的`凝集力,加深成員對班級的歸屬感。希望家人們能夠在素質班忙起來、學起來、快樂起來。
三、活動時間:10月28日下午14:00—16:00
四、活動地點:湖北經濟學院東大門草坪
五、參與人員:尹老師、11級學長學姐、12級家人及新進13級家人
六、活動流程策劃:
(一)主持人介紹到場嘉賓。(2min)
(二)遊戲:紅花配綠葉(目的:家人們共同參與,促進相互認識)。(20min)
(三)尹老師發言。(30min)
(四)分三個年級按12循環報數,分成兩組,每組一名老師,圍成兩圈,進行小組交流,主要由11級、12級家人
向尹老師和11級家人詢問成長道路上的疑惑。(30min)
(五)瞿小豐學長作爲11級學姐學長的代表講話。(5min)
(六)郝陽作總結,主持人結語。(3min)
遊戲步驟:
1. 所有13級、12級和部分11級的家人們組成一個圓圈,扮紅花,其餘13級的家人組成另外一個圈,並圍住“紅花”圈。
2. 音樂起,內圈的同學按順時針走動,外圈的同學按逆時針走動。
3. 音樂停,所有同學停止走動。內圈同學轉身面對外圈同學,每位同學都與自己對面的同學握手,並互相進行1分鐘 (雙方每人30秒)的自我介紹,音樂響起再繼續走動。如此繼續,直到主持人叫停爲止。
4. 分享:主持人激勵家人勇躍參與發言,選五名志願者說出在這個活動中共認識了幾位家人,可以在人羣中指出他們,並說出他們的基本信息。
備註:如果天氣狀況太差,地點改在法商411會議室。
大學活動策劃 篇2
主辦單位:共青團漳州師範學院委員會
承辦單位:漳州師範學院青年志願者中心
協辦單位:校青年志願者中心數學系服務隊
一、 活動背景:
曾經一名義務家教說過這樣一句話:“記得小時侯,我渴望有一名家教老師。但因爲經濟不允許請不起家教。所以長大之後的我想成爲一名義務家教,服務於那些因經濟請不起家教的學生,不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。爲了讓更多的人圓這個學習夢,我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習平臺。
二、 活動目的及意義:
感受“送人玫瑰,手有餘香”的意義。一方面爲那些需要幫助的學生伸出援助之手,給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的`各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大羣衆瞭解志願者、傳播志願者的精神,並讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
三、活動時間:20xx年12月—20xx年1月
四、活動對象:家境貧困並且需要家教的小學、初中、高中同學
五、活動流程:
1、前期工作(10月20號—11月20號)
(1)、詳細的策劃書,上交審批。
(2)、進行一次學生需求調查,分析活動對象及活動方向,制定活動具體方案。
(3)、義務家教宣傳,與各學校聯繫,探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。
(4)、與各需要義務家教的學校討論家教的科目範圍,家教時間,地點及人員安排。
(5)、若需要除數學專業外的科目,可事先與外系的同學聯繫,一同進行活動。
(6)、家教方式不限於進學校,可以進社區與一些學生單對單進行輔導;家教地點由家教雙方約定。
(7)、義務家教宣傳:以“上街進社區宣傳爲主,海報進社區爲輔”。
(8)、進社區宣傳要提前做好活動的人員安排,準備好活動所需的桌椅、宣傳橫幅等所需物品,並佈置好現場的各類物品。
(9)、進社區宣傳之前對宣傳的志願者先進行基本的培訓。宣傳要做到基本兩點:a 記下對方的聯繫方式及瞭解學生需要什麼樣的家教老師。b 讓對方記下負責人的聯繫方式,對方如果有什麼問題可以直接聯繫負責人。
(10)、宣傳期間將大海報貼到每個宣傳社區的宣傳欄,每個社區兩份海報;並在系隊博客上發佈信息。
2、活動開展:
(1)、聯繫學校及家長,及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段:每星期一至兩次,一次兩小時左右,一般在週末。由家長會進行家教的同學自行調整。
(2)、義務輔導地點:
1)單對單的輔導儘量在學生家裏,以減少不必要的危險和麻煩,有需要課另外協商地點。
2) 在進行輔導的校內教室。( 根據實際情況進行調整)
(3)、義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志願者。
(4)、在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習,可調節課堂氣氛,促進交流。
(5)、一個學生可分配以一至兩名家教老師,可交替着去。
(6)、在家教開始前,雙方需簽訂家教合同,以保證各項工作順利進行。義務家教同學每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數。
3、活動後期
(1)、每個月定期與學校及學生家長聯繫,瞭解學生的學習情況及家教老師的服務情況,爲以後長期的合作做鋪墊。
(2)、定期召集家教老師開會,瞭解活動進行情況。並談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。
(3)、期末對每名家教老師頒發“義務家教”證書,並考慮對優秀的家教老師進行獎勵。可做一期關於“義務家教感言”的刊物,讓廣大志願者分享他們的家教心得,同時激勵自己做得更好。
六、活動所需:
傳單500份(0.1*500=50元)(大份海報四張、“義務家教”證書若干本(依家教老師人數而定)
七、 真誠邀請:
由於家教所教科目較廣,有可能涉及各個專業。所以希望各個系隊積極參與我們的活動。
八、預期效果:
受輔導的同學的成績可以有所提高,進行輔導的同學也能從中受益,提高自身能力;宣揚了青年志願者的精神,讓愛心可以傳遞下去。
九、注意事項:
如若有同學因時間等問題而要暫停義務家教的活動,請和活動負責人聯繫,我們可找其他同學接手這些活動。
青年志願者中心數學系
20xx年11月20日
大學活動策劃 篇3
一、活動目的
爲擴展同學們的知識面,增強同學們的學習熱情,培養同學們的合作意識,增進交流,豐富我院學生的課餘文化生活,從而加強我院學風建設。
二、比賽對象
XX學院09級全體新生
三、比賽地點
XXXXX
四、比賽時間
3月21日下午2:00---4:00
五、比賽方法
1、各專業通過內部選拔,組成一支三人隊伍參加比賽,進行答題,決出名次。
2、每專業選出10名同學爲本班親友團,作爲參賽選手的支援。
六、報名方式
各班接到通知後,選出本專業參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。
七、獎項設置
此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優秀獎、文明獎、最佳組織獎。
八、比賽要求
1、比賽通過現場答題的方式及團隊組織情況決出名次,要求專業參賽人員按比賽流程進行比賽,比賽中聽從主持人安排。
2、參賽選手應衣着得體,顯示其良好的精神風貌。
九、主辦單位
XX學院團總支學生會
十、承辦單位
XX學院學生會 XX部、XX部
負責人聯繫方式:XXX 123456
XXX 123456
(具體活動流程見附表)
XX學院學工辦
X年X月X日
附表 知識競賽流程
1、 主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。
3、 評委發表致詞。
4、 比賽開始
比賽流程:
第一部分有問必答(必答題)
本環節爲複合題型,每支參賽隊伍回答六道題,由主持人念題,選手答題。選手回答確定後由主持人公佈答案,記錄員記錄得分。主持人唸完題目後,參賽選手必須在五秒鐘內給出答案,否則視爲放棄,主持人念下一題。每道題答對得5分,答錯或不答不得分
第二部分 自選模塊
本環節設七個模塊(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個參賽隊伍有三次向親友團求救的`機會。答對一題得5分,答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽籤決定選則模塊的次序,已被選過的模塊不得再眩
第三部分 校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓:XX)
第四部分上下互動
由主持人念題目,觀衆舉手回答,答對有相應獎勵。
第五部分 猜詞題
由參賽隊自選模塊序號。答題時,每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字,也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來,否則此題作廢,跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規定時間爲5分鐘,若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。
第六部分搶答題
本環節題目爲複合題型。每支代表隊在主持人說:“開始”後才能舉手回答,若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分,答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。
結束比賽,統計分數,宣佈獲獎班級。(在此過程中,根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分)
大學活動策劃 篇4
一、辯論賽辯題:
當今社會學歷重要還是經驗重要?
二、活動目的:
加強部門內部的交流,增進幹事之間的感情,增強團隊意識,提高協作能力,同時體現幹事們對事物的認知能力。
三、活動宗旨:
在經濟飛速發展的同時,新的社會焦點問題不斷出現,在此時代背景之下,要求當代大學生用全新的觀點看待變化的事物,重構價值觀。掌握最前沿信息,用知識裝備自己,發展自己。
四、舉辦單位:院學生會祕書處
五、比賽時間:3月19日19:30-20:30
比賽地點:多媒體課室(具體哪間課室待定)
六、參賽者:院祕書處內部幹事
七、前期籌備階段
1、場地安排:向學校申請一間課室,並確保課室的多媒體、話筒是否可用。並聯系相關人員搬好比賽所需要的`凳子和桌子。(3月17日)
2、宣傳工作:向學生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽,並邀請各部門前來觀看。(3月17日)
3、資料籌備:確定辯題,打印好相關的比賽規則及流程,併發放給主持人和雙方選手。(策劃書完成並通過之後)
4、組織雙方辯手抽取辯題。
八、比賽流程(由主持執行)
1、開場白( 19:30-19:35)
以下時間以開場時間接着記算,爲預計時間,可按當時具體情況適當改動,但比賽程序預計時間不允許更改。
2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)
3、介紹參賽隊員(2分鐘)
4、介紹評委及點評嘉賓(1 分鐘)
5、比賽程序(具體記時時間按當時比賽進程而定)
第一環節:開篇立論。 (共6分鐘)
第二個環節:攻辯階段。(共6分鐘)
第三個環節:自由辯論階段 (共10分鐘)
第四個環節:總結陳詞階段(共6分鐘)
6、比賽開始
7、評判遞交評分表,離席評定結果
8、嘉賓點評(大約5分鐘)
9、公佈結果
10、頒獎
11、比賽結束
九、觀衆提問 (大約10分鐘)觀衆可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束後進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結果。 十、 參賽要求:
1、各參賽人員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、各參賽人員於比賽開始前二十分鐘到達比賽現場,方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展。
3、各參賽人員在比賽前做好細緻的準備工作,利於辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律和比賽規則。
5、在觀衆提問階段,觀衆要遵守比賽規則,所提問題需與辯題相關,不得故意刁難辯手。
十一、獎項設定
1、辯論賽團體冠軍獎
2、辯論賽優秀辯手一名(獎品以學習用品爲主)
十二、經費預算(待定)
大學活動策劃 篇5
一、活動前言
豐富我校同學們的校園文化生活,爲同學們的交流提供廣闊的機會平臺,促進同學間認識和了解。
二、活動主題
三、Let’sparty!
四、活動時間
11月14日19:00—21:00
五、活動地點
西區食堂南門前廣場
六、活動參與
汽院同學
七、活動流程策劃
(一)活動前期
1、印製各班活動宣傳單
2、申請場地
3、宣傳:請宣傳部同學製作海報,於週三在食堂門口展出
4、購買禮品,獎品,佈置場地所用物品,面具,蛋糕
5、邀請新聞中心攝影的同學攝影、拍照
6、邀請外語學院霍雨佳同學在活動期間表演
7、調試音響及所需音樂
(二)活動內容:
1、第一階段
假面舞會(時長約40分鐘)
(1)主持人開場白,活躍氣氛。宣佈活動正式開始。
(2)主持人介紹假面舞會流程。
(3)播放兔子舞旋律,在一男一女兩名幹事的帶領下男生、女生帶上面具分別跟隨一個幹事開始一個接一個的'跳兔子舞,直到全部人圍成一個大圈。(10~15分鐘)
(4)開場舞結束,主持人告知大家保持現有的現有圓圈隊形,男生邀請對面的女生組成一組(以男女比例造成的那光棍們可男男組合,但不允許女女組合)。
(5)Dancing club的同學在圈中間教授交誼舞,然後組成對的同學開始練習,五分鐘後大家伴着音樂起舞。(20分鐘)
(6)外院霍雨佳同學表演。表演結束後主持人送上禮品以致謝意。
2、第二階段
“愛ta就告訴ta”(30分鐘)
(1)先有事先預約的同學向心中的ta表白情意,也可說出對方的名字或首字母等。
(2)有意願的情侶們上臺SHOW浪漫,大聲說出想說的話。
3、第三階段
生日Party(30分鐘)
(1)請出11月生日的同學,兩人一組(儘量一男一女搭檔)共5組(若人數不夠由主持人現場邀請同學參加),玩“缺一門”遊戲,實行淘汰制,最後勝出的一組上臺代表11月生日的同學點燃生日蠟燭,許下生日願望。全場同學齊唱生日歌。給勝出的同學送上生日禮物。
(2)現場觀衆自願組成5組參賽,冠軍組獲得獎品一份。
4、第四階段
生日祈福
各班班長領取一個孔明燈,組織各班同學在燈上寫下自己的願望後,一起到西區操場放飛。
(三)活動後期
1、收拾場地
2、部長總結
3、新聞中心新聞稿及時完成
八、經費預算
宣傳板報10元
綵帶10元
彩燈30元
氣球12元
蛋糕40元
熒光棒50元
孔明燈80元
禮品80元
總計:312元
九、注意事項
1、保持場地清潔,愛護公物
2、音樂事先準備剪輯好,音響調試好以保證活動順暢
3、燃放孔明燈時在空曠處燃放,注意安全。
十、備註
1面具由班級負責人統計自願購買的人數,部內幹事僅負責代購,其間由班長聯合會監督
大學活動策劃 篇6
團日活動主題:愛情,大學裏的一門課
主題選取原因:
對於愛情,我們都有自己獨特的見解,對於大學愛情,不同的人持有不同態度:武漢大學校長劉經南說:“我十分理解大學愛情,但不提倡。”,社會學系教授周雲清說:“我是公開主張大學生應該談戀愛的,並且大學生要談好戀愛。”,易中天也曾經說過先生說:“武大的風景這麼美,不談戀愛可惜了。”
有人理解,有人提倡,有人惋惜,大學愛情是所有關心大學生活的人的共同話題。實現自我價值是戀愛的一個潛目的,然而對於愛情僅僅有着懵懂認識的我們,又該如何正確看待愛情,理解愛情呢?有人因爲愛情奮力拼搏,有人因爲愛情荒廢學業。
愛情是什麼?有人說愛是包容而不是放縱,愛是關懷而不是寵愛,愛是相互交融而不是單相思,愛是百味而不全是甜蜜;也有人說真愛是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有譁衆取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到;也有人說當你困惑不解時你就明白了它的含義,這樣的答案或許是種迴避,但終究道出了對於這種感情的追問,許是一場無言的結局。與其苦苦追問陷於愛情的定義中不能自拔,不如把愛情當作大學裏的一門課,仔仔細細的上,認認真真地想。
活動實施計劃
預期活動時間:
11月11日
活動內容:
(1) 首先,邀請學工部副部長、心理健康教育中心主任、臨牀心理學博士、碩士生導師唐海波教授(兼任財務1405班班導)就關於大學生如何建立正確的愛情觀開展講座。
(2) 聽完唐海波老師的講座後,隨即以“關於愛情,我們有話說”展開自由交流。首先,會議主持人提出有關愛情的問題(我們如何對待失戀?你是怎樣看待畢分族的.?)。其次,由在場的與會人員就此展開討論交流,其中可以包括是戀愛同學與單身貴族們分享戀愛經驗,幫助其早日找到屬於自己的愛情;或者贊成大學戀愛的同學與持反對意見者來一次友情辯論,各抒己見,相互學習。
(3) 在交流之後,我們以“以你之口,表我之心”爲題進行愛情互動活動。先給每個參與活動的同學分發一張紙,讓同學們在紙上匿名寫下自己想要表白卻沒有表白或想對自己喜歡的人要說的話。寫好之後,將紙張全部收集起來攪亂,每個同學從中抽取一張,按照同學們座位順序依次念出手中紙張中的內容,讓不曾說出的話藉由他人表達自己的心意,讓愛大聲說出來。
(4) 爲加強此次活動的趣味性及實踐性,恰逢活動當天爲“光棍節”,於晚上策劃一些集體活動,一則讓“光棍們”盡情放鬆玩笑,二則拉近班級成員之間距離,三則鼓勵或有戀愛可能的同學邁出自己追求幸福的步伐。
活動預選項目有:a.團購電影“****”
b.開展綜合“快樂大本營”和“非誠勿擾”相綜合的的娛樂性活動。
c.與其他院或者外校進行班級聯誼
活動預期成果
(5) 幫助同學們建立起正確的愛情觀,正確處理自己的愛情,讓同學們的身心得以健康的發展。
(6) 讓每個同學都勇敢面對愛情,能夠很好地兼顧愛情和學業。
(7) 打造一個溫暖的大家庭,將同學們更好地緊密聯繫,讓每個人都融入班級。
大學活動策劃 篇7
一、活動背景
在校團委的領導及社團聯合會的積極組織下,我校八十多個社團圓滿完成招新工作,爲響應校社團聯合會的號召, 繁榮校園文化,活躍校園文化氛圍,本着豐富廣大青年學生課餘文化生活的宗旨,爲廣泛調動大家對社團活動的積極性,增大運動休閒類社團的知名度,我們協會與其他運動休閒類社團聯合舉辦了此次參與性、趣味性強的品牌活動。
二、活動目的及意義
大學生活應該是豐富多彩的,我們大家不僅要學習,更要在學習之餘輕鬆放鬆自己,達到勞逸結合的目的。因此我文化娛樂協會響應社團聯合會之號召,爲全校的廣大同學們提供一個娛樂身心,溝通交流的機會,同時試比一下大家踢毽子、跳繩等的技術和實力,擴大我們文娛協會的影響力。
三、活動舉辦
主辦:共青團鄭州大學委員會
鄭州大學社團聯合會
承辦:鄭州大學文化娛樂協會辦公室、組織部、外聯部
協辦:運動休閒中心各社團
四、活動時間
20xx年11月中下旬
五、活動地點
鄭州大學
六、活動內容和參賽規則
踢毽子
1、單人賽規則
一分鐘盤踢:參賽員在一分鐘內用左右腳內側交替盤踢(左右腳各踢一次,則記成績爲一次),可用任意一腳先踢,每次踢起的毽子高度不得低於腰部。參賽中,毽子觸及地面或任意一腳連續接觸毽子2次者,則判本次失敗,累計前次比賽成績,繼續比賽,直到一分鐘結束,記總成績爲參賽者有效成績。凡踢毽個數超過20個則爲勝利者。
2、雙人賽規則
一分鐘對踢:參賽雙方均站在2米線以外,實行對踢,可由任一方先踢,對方用腳接毽繼續踢給對方,每一方最多可用腳緩踢三次然後踢給對方,雙方各踢一次,則記成績爲一次。參賽中,毽子觸及地面或任意一方連續接觸毽子3次以上者,則判本次失敗,累計前次比賽成績,繼續比賽,直到一分鐘結束,記總成績爲參賽者有效成績。凡踢毽個數超過15個,則參賽雙方勝利。
跳繩
1、單人賽規則
一分鐘換腳跳:參賽員在一分鐘內用左右腳交替跳繩(左右腳各跳一次,方爲有效成績),跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的左右腳總跳繩次數爲個人成績,凡跳繩次數超過100個者,判爲勝利。
2、雙人賽規則
一分鐘齊跳:參賽雙方在一分鐘內站在一起齊跳,跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的雙人齊跳繩次數爲雙方成績,凡跳繩次數超過60個者,則判雙方獲勝。
七、活動預期效果
由於本次活動參與性趣味性強並有獎項設置,預期互動效果良好,時值初冬,對於喚醒廣大同學的運動意識有積極作用。
八、活動前期準備
負責人:陳家銀
1、由本協會辦公室準備並清點活動過程中的所需物品包括毽子和跳繩的數量,及氣球、綵帶、登記表、工作證、紙筆等。
2、將當天活動過程中的相關組織安排人員分配到位。
九、活動流程
1、由本協會負責人及相關工作人員將所需物品運送到活動現場,並進行現場的合理佈置。
2、活動開始時由相關工作人員介紹並宣傳本協會的.相關活動,吸引其他同學的到來,併爲他們準備比賽的計數、計時工作,並進行相關成績的登記。
3、中午安排相關工作人士去食堂吃飯,並由另一組工作人員前來換班工作。
4、下午結束時,由相關工作人士組織安排東西物品的搬回,及東西資料的整理。
十、結束後後續工作
1、由各部門的相關負責人負責將協會活動的所需物品搬回或歸還。
2、活動結束後,文訊部及時寫出活動文訊稿,發至社聯文訊郵箱。
3、本協會及時總結活動的完成情況和效果,並上交活動總結。
4、做好資料、照片和DV的後期整理工作。
十一、應急預案
1、如遇下雨大風陰冷天氣,活動推遲舉辦。
2、如活動進行中遇下雨情況,保障用電及現場人員物品的安全。
3、如遇特殊情況活動不能正常進行,及時與社聯溝通解決問題。
十二、活動中應注意的細節
1、活動前要將各部門工作人員安排到位,保證工作的順利進行和井然有序。
2、各種物品、工具要考慮齊全,準備完善。
3、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全,保持場地的清潔衛生。
4、相關工作人員對於突發情況,要臨時應變處理。
5、最近天氣寒冷,活動工作人員要注意保暖,早晨注意吃好早餐。
大學活動策劃 篇8
一、活動背景:
20xx年11月7日週三,淮陰師範學院成立了校學生會服務點,提供自行車打氣筒、簡易五金、生活應急藥品等服務。爲了更好地服務於廣大學生,拉近彼此之間的距離,同時也給同學們提供一個交流互動的平臺,校學生會決定讓每個部門在校會服務點開展各具特色的主題活動。組織部作爲校學生會主要部門之一,爲了進一步做好服務點工作,做好表率,決定開展以下活動。
二、活動目的:
該項活動能夠讓同學們增進友誼,豐富課餘生活,提高社會交往能力和實踐能力,同時提高校會服務點的知名度與影響力,充分宣傳和展示校會組織部的風采,發揚和推廣組織部細心負責、團結協作的工作精神。
三、活動意義
大學生活從不枯燥,我們在活動中增進友誼,學會成長,我們用活動將廣大同學匯聚在一起,積極參與其中。我們用最便捷的方式向老師、家人、朋友、情侶表達自己平時忽略或者不善表達的情感,增進相互間的瞭解。
四、活動主題
“ 以三行之名,述愛你之心”---關乎親情、友情、愛情,師恩/感恩的“三行情書”
五、活動時間
20xx年12月10日--12月20日
六、活動地點
校學生會服務點
七、主辦單位
校學生會組織部
八、參與對象 全校學生
九、參與方式
1, 短信:
發送“內容+學院、班級、姓名、聯繫方式”到18360905779
(胡敬涵)或18360903132(王萌萌)。 2,郵箱:
發送“內容+學院、班級、姓名、聯繫方式”到(朱彥)或(孟祥紅)。
3,微博:
加入話題 #以三行之名,述愛你之心# +參與內容+學院、班級、姓名、聯繫方式。
4,人人:
只需在人人髮狀態此次參賽內容並 @淮師學生會即可。 5,現場參與:
在活動當天,在活動地點,現場寫下你的`屬於你的“三行情書”。 十、評選細則
1,第一輪:要求:主題鮮明,語言流暢,感情真摯,內容積極向上。在所有投稿作品中由組織部自行選出適合要求的90篇作品。 2,第二輪:要求:句式整齊,語言優美,聯繫實際,有現實意義。本輪評選邀請淮師大學生通訊社、翔宇通訊社、翔宇之風文學社、採菊詩社、海棠風文學社、漣漪詩社、起兮文學社、青蓮崗文學社、語言藝術協會、DIY創意社等十家知名社團社長評選出前30名作品。 3,第三輪:內涵豐富,意境獨到,打動人心,真情實感。本輪評選分爲兩部分:一部分爲專家評委(5名)打分;另一部分爲大衆評委(30名)打分,以無記名投票形式,每人一票。評選出最終的15名。 十一、獎項設置
一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。 本次比賽爲校級7、6、5加分。 十二、日程安排
1,宣傳準備:12月14日--12月17日
2,第一輪現場參與:12月17日中午 3,第二輪評選:12月17日--12月18日 4,第三輪評選:12月19日中午 十三、活動準備
1,五塊展板:一塊組織部的簡介及部門成員的照片及簡介100cm*150cm;四塊分別四個主題:親情,友情,愛情,感恩90cm*120cm;一塊校會服務點的簡介90cm*120cm。張芹負責帶領幹事們做好展板的整體設計。
2,兩頂帳篷,兩張桌子,凳子若干。橫幅一條。
3,便利貼若干。中性筆一盒,寬膠帶,雙面膠,膠水各一。彩紙,綵帶,水彩顏料若干。
4,請宣傳部拍照,上傳校會人人。 十四、人員工作安排 1,活動安全組
李正南、楊可欣、馬劍橋(負責排除活動安全隱患) 2,活動宣傳組
徐陵煜、戴敏、胡敬涵、孫苗苗(負責活動前期宣傳,介紹活動細則,接待等工作) 3,活動後勤組
齊偉明、劉磊(負責桌椅等道具,同時協助其他小組的工作) 4,活動執行組
孟祥紅、沈蓉蓉、楊可欣、張昕芸、姚學申、陸丹丹、王璇(針對活動的全要開展進行相應的執行) 5,活動機動組 朱彥、宋成義、邱守長 6,活動指導
芮文文、張芹、張芳、李青峯、席開平 十五、經費預算:
總計:77元
校學生會組織部 20xx年11月
大學活動策劃 篇9
一、 活動主題:和諧校園,溫馨寢室
二、活動背景:美麗的新校區爲我們提供了優越的學習環境,寬敞的新宿舍爲我們提供了溫馨的生活環境
活動宗旨:以提倡寢室文明,提高自理能力,增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力爲目的,以豐富學生的課餘文化生活爲指導思想,倡導健康向上的生活方式,深化寢室文化生活內涵,營造有特色的寢室文化氛圍,全面提升理工學子的寢室生活品質。
三、活動:
一、有限空間 無限創意” --寢室美化大賽:
一、 活動意義:
寢室形象設計大賽是寢室文化節的傳統保留項目。不但能加強寢室文化建設,提升寢室文化品味,營造溫馨的新型寢室環境,而且能增強寢室室友的集體榮譽感,通過裝飾寢室,加強寢室成員的團隊意識和歸屬感,良好的生活環境可帶給大家舒暢的心情,從而增強學習氣氛。
二、活動時間:報名時間:10月X日—10月X日
活動時間:10月X日—10月X日
評比時間:10月X日—10月X日
三、活動主題:有限空間,無限創意
四、參賽對象:
1.各個寢室均可報名參賽
2.報名的寢室必須推薦一名寢室負責人,認真組織好本寢室的裝飾工作,報名後做好參評準備。
五、前期宣傳:
宣傳中心負責製作活動宣傳單及報名表,於各寢室樓張貼欄張貼宣傳單,生活園區辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作.
六、設計要求:
1、有健康向上的濃厚文化氛圍,充分體現寢室文化及生活風尚,力求創新。
2、寢室內整潔,生活、學習用品擺放整齊有序,環境美觀大方。
3、不得破壞,移動或變更寢室原有的設施,不得造成人爲安全隱患。
4、裝飾物,張貼畫應符合大學生的欣賞水平,具有美觀,優雅的視覺效果。
七、比賽內容:
陋室銘設計,寢室環境風格設計,寢室生活學習氛圍三部分組成。
1、 陋室銘設計:各個參賽寢室須根據本寢室的`特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉,催人奮進之名。
2、寢室風格設計:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅,溫馨,活潑,陽光,原生態等。形象設計可通過裝飾地面,牆壁,天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節期間臨時隨機抽查完成。
3、寢室生活學習氛圍:主要是看寢室各成員間的團結和諧關係,以及學習氛圍,要求每個成員都積極向上,這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。(平時接觸較多,可以推薦下,學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等)
八、注意事項
評比方式:由各寢室負責人上交寢室資料
交稿方式:電子稿
上交內容: 若干張照片、一個陋室銘、 簡短的寢室介紹
評比方式:
1.第一輪由公寓管理委員會內部人員初評
2.第二輪由生活園區負責,採用畫報向同學們展示各寢室風采,並由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。
3.後期宣傳選取部分獲獎寢室,由宣傳中心下寢室圖片作爲寢室文化節閉幕式展示。
九、獎項設置
l 1 最佳創意獎1名; 價值100元的獎品
l 2最綠色環保寢室1名; 價值100元的獎品
l 3優秀寢室3名; 價值50元的獎品
l 注:
1.最佳創意獎3名:設計獨特新穎、有品味,給人一種全新的視覺享受。
2.最綠色環保寢室1名:設計以綠色環保爲主題,廢物利用或種植花草,製造溫馨的寢室環境。
二、“濃濃室友情,和諧鄰里”公益講座
一、活動目的:
尋找需要幫助的同學並且幫助他們修補他們心中的情感漏洞,維繫他們原本珍貴的友誼,促進寢室成員,朋友,戀人間的感情,提高學生溝通,交流的能力。四年的時光漫長而
又短暫,所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜,因此,不僅解決了同學們的情感問題,而且學習也會因此而變得更加有動力,生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間:10月X日
三、活動地點:(具體的教室我不太清楚,學校有哪些大型階梯教室學長你們做決定)
四、活動主題:濃濃室友情,和諧鄰里
五、活動內容:
1. 建立一個郵箱,並公佈於全學院學生,方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理,需及時把解決措施反饋給同學。
2.與校廣播臺合作,在指定的時間接收全校學生的電話,如果你有祝福的話語,或者道歉的心聲,請與我們聯繫,我們會當場播出你想說的一切。
3.在寢室文化節期間開展有關情感方面的講座。
六、活動宣傳:
1、製作宣傳單並在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在校園內貼宣傳海報便起到更好的宣傳效果。
3、發動心裏聯絡員在班級進行宣傳活動,以便發動更多的同學。
4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。
七、活動中期:
我們將以問卷的形式對學生進行調查,以便我們更好的完善此項活動。
附
我們的承諾:對學生提到的任何情感方面的問題,我們絕對保密。我們在活動中,絕對是以一個朋友的身份,對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。信我們最終的努力,會換來一段又一段佳話!
三、寢室文化藝術節徵文大賽:
1、徵文主題:我的寢室“情結”
2、徵文要求:①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限。
④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。
最後:公佈獲獎名單,頒發獎狀,活動總結。