【熱門】班級活動策劃15篇

班級活動策劃1

一.活動名稱：聖誕節班級K歌晚會

二.活動主辦：模具班班委會

三.活動主題：班級交流

四.活動人員：模具班全體學生

五.活動目的：

⒈爲各班同學間增加聯繫，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互瞭解，增強班級團結意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六.活動時間：20xx年xx月xx日下午7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，通知其餘同學7：00到場。)

七.活動地點：

八.活動場地：

㈠聖誕節氣氛;教室

㈡粘貼氣球，綵帶，噴雪寫“merry Christmas”等;

㈢備註：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場佈置。

九.活動流程：

㈠開幕式：宣佈活動開始

⒈XXXXXXX

⒉負責：兩班各選出出一名主持人。

說明：①由兩班主持人用致開場辭，開場白;

②由各主持人各自介紹班級特色;

③由各個系主持人向觀衆自我介紹;

④主持人介紹第一個開場節目

開場互動：

⒈負責：XXXX

⒉寫一句話送給每個人!

⒊動物園：

以幾個人爲一組，按順序從第一人開始說動物的名字，不能重複，重複者輸!WINER有獎勵!

⒋照相機：

隨機抽取5個人，猜拳一次，輸的是最後一個，開始找人猜拳，找人猜輸的又找另一個人猜，一回合內不得重複，主持人在一旁的時候叫一聲“照相”，5個人就必須保持禁止狀態，堅持最長者勝利!(同學們可以上去騷擾，一次一個人!)

⒌官兵捉賊

用具：分別寫着“官·兵·捉·賊”字樣的四張小紙。

遊戲規則是四個人分別抽取扣在地上的木牌，然後隱藏起來不讓別的人看到。按照遊戲規定，誰拿到什麼字的木牌，誰就扮演什麼角色。“官”當然是主管一方的大官;“兵”就是小兵，負責執行官的命令;“捉”就是緝拿“賊”的捕快;而“賊”就是偷盜的賊。拿着“捉”字木牌的捕快有權力去緝拿“賊”，他可以懷疑任何一個人是“賊”，也可以提審和問訊其中任何一人。但是，另外三個人在接受捕快問訊時，都不許透露自己的身份。當然，“賊”這時候就必須刻意僞裝自己。這就要求捕快認真觀察每一個人的面部表情及舉動，再通過自己的問訊，作出正確的判斷。如果捕快捉對了，那麼“官”就命令“兵”懲罰“賊”，打他多少下以示懲戒。相反，如果捉錯了“賊”，就必須對捕快進行嚴厲的懲罰，“官”就命令“兵”打捕快數下。

集體活籮卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽着手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿蔔堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。”唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔

真心話冒險對對碰

⒈負責：主持人。

⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作爲參與者，進行真心大冒險。

⒊組織：

①主持人做規則簡介;

②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與後有小禮物;

③主持人做活動總結。

⒋備註：真心話內容：1.是否曾經暗戀過ta人，暗戀的.原因是什麼，具體情況是怎樣的?

2.你選擇男女朋友的標準是什麼，爲什麼?

3.說說你們組誰最帥，爲什麼?

大冒險內容：

1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;

2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;

3.找一個他，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。

⒈負責：主持人、相關負責人、其餘全體同學

⒉說明：此活動爲最high環節。

⒊組織：由主持人負責唱歌順序

閉幕式：總結、交換禮物

⒈負責：各班班幹部負責

⒉說明：①主持人宣佈：活動進入最後環節。

②禮儀組、裁判組分發蘋果;

④各班負責人負責進行禮物交換。

⑤主持人宣佈活動結束，音樂想起，說祝福的話。

⒊備註：①閉幕式中強調活動主題。

②活動結束後，由勞動委員主要負責現場整理。

活動資源：

(一)道具：(二)物品：(三)食品：(四)其他：

活動分工：

班長負責本次活動的主持工作等負責活動資源的借用、購買、製作、運輸、歸還及活動現場的佈置和整理，負責背景音樂的蒐集和播放等。主持人負責班級禮物、道具(分組紙條)的製作等。

主持人負責分發獎品、

活動經費：

活動備註：

活動所需設備、物品、稿件、其他等需於活動前完成租借、購買、撰寫、製作等。

班級活動策劃2

活動引言：

新的學期開始了，也正是陽春三月。3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日，而整個三月則是雷鋒活動月。每到這個時候，全國學習雷鋒的活動便如火如荼的開展起來。而我們也在學校領導的號召下，正積極籌備並開展學習雷鋒的活動。

活動主題：

《傳承雷鋒精神，深化志願服務》

活動目的及意義：

雷鋒是舉國公民學習的光輝榜樣，雷鋒的精神充分體現了中華民族的傳統美德，集中彰顯了我們黨的優秀本色，靈動詮釋了社會主義核心價值觀念。因此，我班將開展以《傳承雷鋒精神，深化志願服務》爲主題的'學習活動，學習雷鋒服務公民，助人爲樂的奉獻精神，弘揚中華民族傳統美德。這將有利於同學之間的相互團結，凝聚同學們的意志和力量，把班級營造並建設爲和諧，互助，團結的集體。

活動開展 ：

我班今年開展的活動與去年相比，有了創新，在全班班委的共同建議下，我們此次活動的對象將是我班一直以來資助的喜良小學的張秉欽同學，因爲從上大學開始，我班就加入了學校三農協會“班助一”活動，向張秉欽同學資助六百多元，並在班主任的支持下，我們全班同學時常分批去他家走訪，慰問，關心他的學業。並給他帶去各種學習文具，保暖的手套，口罩等，與他的家人建立了深厚的友誼。所以，在這學習雷鋒的三月裏，我們將繼續給他送去溫暖。以下是活動開展的步驟策劃：

第一：活動前期：經過班級班委討論，確定了活動的對象。

第二：活動中期 ：首先，我們將送給他一本由我們全班同學一起製作的新年祝福語錄，在這本語錄裏是同學們寫給張秉欽同學的真誠祝願。其次，每個同學自行準備一份禮物，不管是文具，衣物，玩具等都可以。再次，我們將在班級裏任選不超過十名同學(他家房屋面積小，而且家裏還有不滿兩歲的雙胞胎弟弟需要照顧，不便太多人去打擾)親自把這些物品送到他家去。最後，在他家，我們將爲他及他的家人做一些力所能及的事，並關心張秉欽同學的學習，無論何時在他需要幫助的時候，及時伸出援助之手。

第三：活動後期 ：我們將把拍攝的活動照片歸類，整理，並由團支書寫活動總結，而且把此次活動的過程記錄下來，製作成一份ppT。

活動地點：

瀋陽市瀋河區新立堡天鵝湖村

活動時間 ：

20xx月x日

活動負責人：

楊浪，冷昱潔，武玉瑩，陸源添，逄豐如，晏聰

主要成員 ：

xx級生物技術一班全體同學

班級活動策劃3

一. 活動名稱

如何讓學校的人更快認識我

二. 主辦單位：電氣11-2班

三. 參加對象：電氣11-2班全體成員、組監部成員

四. 活動宗旨： 在組織生活的舞臺上，讓同學們充分展示自己的特長、讓同學們瞭解多才多藝的自己，更快的讓別人認識自己。

五．活動背景：

美麗的校園，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅是學習知識、發展智能、增強身體素質的過程，而且也是人格的形成和發展的過程。在美麗的大學校園裏，是我們展示的舞臺，展現自我，一個人怎樣讓別人去認識自己首先需要自我的認識，認識自我是大學生關注的一個話題。正確的認識，可以讓我們作出更完美的抉擇。

六.活動意義：

舞臺上發揮自己的`才能、表現自己的才藝，別人也才能更快的瞭解自己。正確認識自己是改造自己的前提，讓同學們通過組織生活更正確地認識了自己，看到自己的不足，改進自己的不足。展現自己最好的一面，讓大家更快更好的認識自己。

七．前期準備：

（1）由本次負責人提前申請場地。

（2）班委負責活動所需物品的購置。

（3）班委負責對場地的佈置。

（4）宣傳委員負責照相。

八．活動內容

（1）由主持人對嘉賓的介紹，並宣佈組織生活會的開始，活動中對節目的介紹，調動同學的積極性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。

（2）名人的介紹總有值得我們學習的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之餘，學習和借鑑其中特別之處，讓自己的自我展示具有個性，讓學校的人更快的認識自己。

（3）活動：自我畫像

每個同學在白紙上畫一幅自我畫像，表現自己的形象，可以具體，也可以抽象，只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。並且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長，上臺展示。

（4）才藝展示：

同學們展示自己的才能，使別人更好的瞭解自己的優點。

6612歌曲《相信自己》

3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》

6604+6608 《兄弟》

仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達日吉《我們好好愛》

武術表演---李傑炬

6609《站起來》

（6）活動結束：同學們有序離開，並打掃好教室衛生。

十.活動人員：團支書完成活動的策劃並開展

宣傳委員對黑板海報的製作

生活委員下載視頻

組織委員帶動活動氣氛

同學們參與活動積極

十一．活動結束：全班同學留下打掃衛生還原教室後離開。

班級活動策劃4

一、活動指導思想

中秋節，又稱團圓節、八月節。時在夏曆八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節、元宵節、端午節並稱四大傳統佳節。中秋節最早源於古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時已具雛形，時在立秋日；魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞，最早見於《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢遊月宮”的故事有關。八月是作物收穫季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續至今。

我們開展此次班會，培養學生的'傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。

二、活動目的

1、通過活動，使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的瞭解，培養學生的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

2、通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關於月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。

三、活動安排

1、活動主題：月到中秋分外圓；

2、活動對象：全班學生；

3、活動時間：班會課；

4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜；

5、活動準備：

（1）挑選兩名主持人主持活動並注意記分和計時；

（2）收集相關的中秋燈謎和歌曲；

（3）全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節目表演以備懲罰之用；

（4）競猜規則宣讀；

（5）準備書籤；

四、活動流程

第一階段：主持人開場白。（2分鐘）

主持人男女：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。

女：提起中秋，大家會想到什麼嗎？像中秋的詩歌，古人關於詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。

同學們：低頭思故鄉。

女：海上升明月。

同學們：天涯共此時。

男：月是故鄉明。

同學們：茶是故鄉濃。

男：看來大家對於中秋佳句都瞭解得較深啦。那麼，中秋節的來源不知大家又瞭解多少呢。

女：這個我知道，是跟“唐明皇夢遊月宮”有關的。

男：沒錯，這個故事自古以來就廣爲人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節》。

第二階段：女主持人放短片。（5分鐘）

第三階段：競猜。（15分鐘）

必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。

搶答題：月亮與歌曲聯姻共八首歌曲。

第四階段：總結頒獎。（5分鐘）

班級活動策劃5

一、活動背景：

對於我們大一新生來說，下午剛剛結束的第五屆校運動會是我們大學生涯裏參加的第一次運動會。三天前，在萬衆矚目的校運會開幕式上我們學院的以動漫人物和學生自己設計的cosplay的方式入場，吸引來全校師生的關注，得到了全校各系入場式第二名的好成績。而接下來的健美操、各項比賽，我們學院的.同學都積極參加，我們班更是如此。通過之前一個月的艱苦訓練和之後賽場上的頑強比拼，我們系、我們班級取得了好成績。這難道不值得我們在一起好好慶祝嗎？

二、活動主題：

媒體2班班級聚餐。

三、活動目的：

1，在過去的一個月裏，班上的運動員們每天下午一下課就到田徑場上在院系的組織下科學的訓練，這種艱苦的訓練也爲他們在這三天取得的好成績打下了良好的基礎。在運動會結束時大家聚在一起爲了鼓勵運動員們，也能使大家學習到運動精神和集體主義精神。

2，在我們看到運動員在場上拼搏爲我們班級、爲他們自己爭得榮譽的同時，也應該看到平時訓練中爲他們默默付出的後勤們，他們同樣犧牲了課餘時間，爲場上的同學們送水、遞紙巾。無時無刻的鼓勵他們，也分享着他們的喜悅。聚在一起吃飯，也是爲了獎勵這些後勤。

四、活動時間：

xx年10月24日。

五、活動地點：

三明學院南門口外芙蓉飯店。

六、人員安排：

1、負責負責選擇地點及預訂包廂：莊麗楠、趙夢璐、洪熠婧。

2、負責採購聚餐所需的酒水飲料：趙夢璐。

3、負責通知同學：黃藍星。

4、負責組織同學到達飯店：陳穎瑜、周碎。

八、經費預算：

每張餐桌預訂費=50元50x3=150=預訂費

食品、酒水飲料=444

總計：150+444=594

班級活動策劃6

一、指導思想

儀容儀表教育是學校德育的基礎工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。爲了更好地體現“德育爲首”的教育方針，發揮本年級組特色，使學生繼承和發揚中華民族傳統美德，在行爲習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升，將來成爲有良好素質的社會公民，二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結合我校實際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。

二、發展目標

學生的儀容儀表規範是學生日常行爲規範的一項重要內容，體現學生的精神風貌。儀容儀表應符合學生的身份和特點，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。

三、具體實施過程安排

第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動啓動儀式

將學校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內容及做法向家長通報，舉辦家校文明教育活動，爭取家長更多的`理解、支持與配合。

第五週：整個年級開展“儀容儀表、整潔”調查活動。

第六週：

學生儀容儀表規範學習各班主任組織學生學習“儀容儀表規範”，內容包括頭髮、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。

第七、八週：

學習《小學生守則》、《小學生行爲規範》學生學習、討論如何執行，併成立檢查、整潔小組

第九周：

1、“個人禮儀“教育活動主題班會

各班主任組織學生學習儀容儀表、儀態舉止、談吐、着裝幾個方面的要求，學生討論如何執行。

2、家長第一次填寫活動反饋表。

第十週：製作儀容儀表手抄報或畫報並展示；

第十一週：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動；

第十二週：小結“儀容儀表、整潔”活動情況，家長對活動的反饋

（家長第二次填寫活動反饋表）

第十三週：開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。

四、表彰階段

根據活動的開展及成果情況，對在活動中表現優秀同學進行表彰。（“儀容儀表、整潔小標兵”各班選10名。）

五、活動時間：xx月xx日至xx月xx日

六、組織成員：二年級組全體教師。

七、活動預期達標效果

通過宣傳、學習和競賽等方式，讓學生積極參與活動，使他們在活動當中應該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。

班級活動策劃7

活動主題：

班級自由交流會活動

活動目的：

提高同學們的表達能力、邏輯思維能力，督促同學們看書、報和關注國際國內大事，增強班級凝聚力，掌握同學們的思想狀況，並更好得爲其服務。

活動時間：

利用每週兩節晚自習

活動對象：

大一各班

活動規則：

自由無界限，道德有底線。（話題不限，但必須遵守道德底線，絕不能進行人身攻擊）

活動方式：

1、 活動期間共有兩名主持：班長、素拓委員

2、 大家平等坐在座位上，自由發言，爲了達到交流人員的廣泛性、語言的精闢性，每個發言不能多於兩分鐘（觀點引發者除外）。

3、 在冷場的情況下可以針對某個觀點開展辯論賽。

4、 班級思辨小組必須發言，引導話題在文學，時事方面。

活動成立的前期調查準備：

1、 發放調查問卷。（詳情請見 素拓部調查問卷 ）

2、 班級試點活動。（見下文）

3、 與各班團支書、素拓委員、學生會分團委幹部、老師商量。

班級試點活動總結：班級試點取得了很大成功，同學們在會上集體討論了學習，學習與能力孰輕孰重，中文專業的.前景，長沙問題等。絕大多數同學進行了發言，觀點針鋒相對，達到了會議預期目的。同學們均表示這項活動值得長期舉行，對大學生活很重要。自由交流會期間發現了不少優缺點，如下：

1、 會場紀律開始一度比較混亂，需要班幹壓制。

2、 會場需要兩名能壓得住場的主持人，能夠做到隨時轉移話題，不能在一個話題上花去過多時間，並保持好會場紀律。

3、 開場時爲了打開同學們思維，活躍現場氣氛，可以開張遊戲。

4、 每個發言不能太長，不然其他同學沒有發言的機會。

班級活動策劃8

一、活動背景

時間飛逝，轉眼間同學間已相處一年半了，彼此間建立了深深的友誼，趁我們還年輕，趁我們還沒說再見，在這個聖誕即將來臨之際，用我們的熱情來溫暖這個嚴寒的冬季。

二、活動目的

1、歡度聖誕，緩解緊張的學習氣氛與學習壓力。

2、通過聖誕晚會活動，豐富大學校園的學生生活。

3、加強同學之間的交流，提高學生的生活質量。

4、促進同學之間的感情，在活動中提高團隊的合作精神，增強班級凝聚力。

三、活動主題

快樂聖誕，你我共享

四、活動時間

xx年xx月xx日

五、活動地點

xxx

六、活動對象

xxx

七、人員安排

1、節目收集：xx

2、場地佈置裝飾：xx

3、衛生、桌椅擺放：xx

4、音響控制：xx

5、會場紀律：xx

6、食物禮品購買：xx

八、晚會流程

1、開場舞T臺秀。激情澎湃的舞蹈，秀出我們的激情，我們的灑脫，青春就是要敢闖敢拼。

2、舞蹈《快樂崇拜》。舞蹈的激情永遠不會磨滅，青春的舞臺是屬於我們的。

3、歌曲《依然愛你》。一曲動情的歌曲，唱出了自己心中的那動人的情感，每個人的心中都有自己愛的那個他，有愛世界更美麗。

4、民族歌曲串燒。串燒帶給人的樂趣是無法形容的，美感而有歡暢。

5、遊戲：我愛記歌詞。記憶是每個人不可磨滅的'東西，記歌詞比比怎麼樣。

6、歌曲《和你一樣》。我們都一樣，一樣的情感，一樣的夢想。

7、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝，我願永遠守護你。

8、小品。小品的快樂是任何節目無法比擬的，有快樂也有感動。

9、歌曲《翅膀》。插上夢想的翅膀，在蔚藍的天空中自由自在的翱翔。

10、集體舞兔子舞。團結是每個人必須學會的東西，它會讓我們走得更高更遠。

11、主持人宣佈晚會結束。

生命的價值在創造中實現，要想成爲自由的海燕，就要敢於面對海浪和狂風暴雨。在課堂中，在運動場上，在實驗室裏，我們學習知識，錘鍊意志，設計生命的藍圖。我們的青春就是燃燒的聖火，讓今夜的晚會爲我們的未來燃起幸福，燃起希望。讓我們燃燒青春的熱情，爲華夏開拓更絢麗的未來，創造屬於我們的金秋收獲季節。

本次晚會將節目的表演與遊戲穿插起來，演出節目形式多樣，呈現給觀衆的是一場精彩的視覺與聽覺盛宴，觀衆的陣陣歡呼聲和鼓掌

聲是對演員的最佳鼓勵。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃，以及所有成員的相互配合，本次晚會取得圓滿成功，收益了很好的成效。各個同學對彼此有了進一步的瞭解，相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠，飛的更高！

班級活動策劃9

一、活動性質

本學期第二次班集體大型娛樂活動。

二、活動目的

希望通過本次活動，加強同學們之間的友誼，促進班風建設。

三、活動對象

高材xxx班全班同學。

四、活動經費

AA制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出多少錢，多出部分充當班費，不足的由班費支出。

五、活動時間

20xx年11月8日（星期二）晚上7點至10點。

六、活動地點學校附近的香滿樓，新夢想KTV

七、活動形式

以小組爲單位，通過隨機抽籤形成小組，共2大組（桌），每桌15人，男女各半。

八、準備工作

（一）前置任務

做好活動前的徵求班裏建議工作

（二）班長任務

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調配

（三）組織委員和生活委員任務（統籌及分配）

1、負責通知班裏同學（飛信、班羣告知）【組織委員】

2、做好經費預算【生活委員】

（四）文藝委員任務

根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性

（五）衛生委員和宣傳委員任務負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束後的清理工作

（六）團支書任務

負責拍攝有意義的照片

九、活動流程（正式聚餐）

1、當晚6點——六點半，班委在香滿樓做好場地和道具等相關準備工作；

2、六點半點——六點五十分，班上同學在香滿樓集合；

3、七點整，分桌妥定，開始上菜

4、七點——九點整，邊吃飯，邊遊戲遊戲內容：

一傳牙籤

參與遊戲者每人抽一張撲克牌，然後相繼按撲克牌的順序坐好，持最小（或最大）的那張撲克牌的人爲先頭，用嘴銜住那根牙籤，依次傳到下一個人的嘴裏，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈後，遊戲未完。將牙籤撅一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接着下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激。

二官兵捉賊

用具：分別寫着“官、兵、捉、賊“字樣的四張小紙這個遊戲最好是四個人來玩。將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張。抽到“捉“字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊“字，猜錯的.要罰，有猜到“官“字的人決定如何懲罰，由抽到“兵“字的人執行。

5、九點—十點

去新夢想唱歌，發掘班級人才，促進班級同學和諧

十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍

班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍

班級聚餐活動策劃書二

一、活動目的：

1、歡送同學去浙江當兵。

2、爲了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。

3、促進同學之間的友誼和相互瞭解。

4、放鬆，愉快心情，天天開心。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日星期六下午18：00——21：30

三、活動地點：箭盤山大夏火鍋自助餐廳

四、參加人員：08數控技術（1）班

五、主要負責人：

班長和副班長先到箭盤山大夏火鍋訂座，以寢室爲單位，各個班幹帶領各各個宿舍同學隨後到達。

六、活動流程：

1、由班幹帶領的每個小組同學自行決定路線、方式（走路/公交車）去聚餐地點。

2、18：00清點人數，確定人員到齊。

3、全體同學自助點菜就餐（每桌爲一組，並確定以爲臨時小組長）。

4、曾俊鵬同學發言講個人感受。

5、班級集體敬酒祝語，班長髮言，同學之間相互敘情誼。（女生以茶代酒）。

6、各個小組分別進行活動（一個青蛙兩隻腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等）。

7、班幹負責拍照合影。

8、在歡快愉悅的氛圍中，最後以一首歌《朋友》結束。

9、21：30，由班幹帶領各個小組同學安全回到學校。

七、資金：

活動費用20元/人（暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支並記錄）

八、注意事項：

1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

2、如有其他自己產生的消費，由個人承擔（車費，買水）。

3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。

九、結束語：

1、首先非常感謝每位同學的積極參與歡送曾俊鵬同學去當兵聚餐活動，以及各班委的配合工作。

2、我們收穫了快樂，收穫了友誼，收穫了班集體內部的團結，也收穫了男女生之間的有效交流。

3、班級的生命和活力就在於同學們之間的交流，班級活動既豐富了同學們的生活，也給了我們啓示：集體的力量是強大的！

4、團結最重要。相信我們生藥班是最好的，爲了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。

班級活動策劃10

晚會目的:

1.促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。

2.挖掘班上同學的優秀文藝人才，爲其特長得到更好的鍛鍊和培養。

3.喜迎xx年的到來。

晚會時間:xx年12月30日

晚會人數:全班同學及個別同學外請參加表演者。

策劃主辦單位:全體班幹

協辦單位:全體協助班乾的同學

贊助單位:xxxx

工作人員:全體班幹成員及全體演出人員

工作小組:

主持人組:待定任務:認真寫好主持稿

節目組:xx、xx、xx

任務:

1.策劃書節目收集。

2.負責節目的編排及晚會全流程的銜接

音響組:xx、xx、xx

任務:

1.音箱及麥克風的租用。

2.根據節目單，保證音樂節目的正確播放及音箱設備的'調試工作。

佈置組:xx、xx、xx、xx、xx、xx

任務:

1.黑板報的編寫。

2.晚會現場的佈置。

3.發放表演需要的道具

後勤組:xx、xx、xx、xx、xx

任務:

1.負責晚會的後勤保障。

2.維持會場秩序，以及處理緊急情況。

3.通知即將表演的演出人員。

物品購買組:xx、xx、xx、xx、xx、xx

任務:

1.購買好晚會需要的食品及裝飾物品。

2.儘量滿足同學所提出要購買的物品。

衛生組:xx爲負責人，全體班幹及協助班乾的同學

任務:

1.負責會場的衛生保持乾淨。

2.晚會結束後，把教室衛生打掃乾淨。

晚會節目類型:歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術等

班級活動策劃11

一.活動背景:

爲迎接黨十八大的召開，重溫中國共產黨和中國共青團的光輝歷程，引導全校青年進一步深入學習黨史團史，堅定走中國特色社會主義道路的信念，積極投身社會主義現代化建設，本學期我校開展了“喜迎十八大，重溫光輝史”爲主題的團日競賽活動。

二.活動主題:

“喜迎十八大，重溫光輝史”

三.活動目的:

通過重溫黨團發展歷史，增強團支部青年學生愛國愛黨愛團熱情，學習中國特色社會主義理論體系，提高團支部青年學生的思想素質，發揮中國共產黨，中國共產主義青年團的帶領作用，增強黨、團組織的凝聚力。促進同學們在團支部裏的感情，讓同學們真正體會到團與黨的團結及溫暖。

四.活動參與對象:

英語125班全體成員

五.活動時間:

20xx.10.18---20xx.10.26

六.活動地點:

課室C309，世外桃源度假村，女生宿舍

七.活動流程:

[一]召開班會，徵詢意見

根據此次活動主題“喜迎十八大，重溫光輝史”向我班召開全體會議。大家互相討論活動開展形式，根據同學建議確定活動地點以及時間。

[二]召開班委會議，完善團日活動的籌備工作

集合所有班委，進行討論和商議，確定活動的具體開展形式。安排各項工作的執行人員，保證此次團日活動的順利進行。

[三]活動現場

第一部分：

內容：設計並展示“喜迎十八大，重溫光輝史”的主題海報

時間：十月十八日---十月二十六日

參與人員：英語125班全體同學

地點：女生宿舍，教學樓B棟

詳細流程：

1) 由組織委員，宣傳委員，文娛委員帶領宣傳，號召同學積極參與。

2) 把積極參與的同學進行分組合作，收集關於十八大的海報素材，進行海報設計。

3) 申請海報黏貼，並於B棟樓下進行海報展示，對團日活動主題進行宣傳。

第二部分：

內容：到世外桃源度假村。

時間：10月20日13:00---19:35

參與人員：英語125班全體同學

詳細流程：

1）12:55在大門口集合，班長負責清點人數和物品，13:00準時出發；

2）13:30到達世外桃源度假村，班長再次清點人數和物品，提醒同學們注意保護自己的財物以及注意安全，之後帶領同學們進入度假村；

3）14:00—15:30，進行黨團知識競答比賽，組織全班同學一起玩遊戲。

4）15:40—18:00進行燒烤，之後幫忙清理衛生，打掃垃圾。

5）18:10—18:40 由參演話劇小組的同學表演主題話劇“紅軍不怕遠征難”。

6）18:55在度假村路口集合，班長清點人數，19:00全班上車回校。

7）19：05---19:35全班車上齊唱紅歌。

第三部分：

內容：組織同學表演團日活動主題話劇“紅軍不怕遠征難”

時間：10月16日---10月20日

參與人員：英語125班話劇小組

詳細流程：

1）16日，文娛委員構思劇本，並鼓動安排同學參與話劇；

2）17日—19日，進行話劇彩排；

3）20日在度假村進行彙報演出。

第四部分：

內容：“寫祝願，折星星，送未來”

時間：10月23日晚上

參與人員：英語125班全體成員

詳細流程：

1)到每個宿舍發放星星紙，請同學們寫上對黨的祝福或對中共十八大召開的期望；

2)收集星星紙並折成星星放進瓶子裏；

3)由主持人隨機抽取並讀出，讓同學們感受祝福的溫暖。

八.工作安排：

前期工作：陳尚韻，吳芷茵，肖偉明

宣傳小組：賴麗霞，王雨清，徐文龍

拍攝小組：黃媛思，張丹

製作小組：黃楠子，張丹

主持人：肖婷，黃楠子

後期工作：肖婷，肖偉明，張丹，黃楠子

九.活動預期效果：

1）通過團日活動動員大會，鼓動每位班級成員積極參與團日活動，增強班級的凝聚力以及歸屬感，發掘班級成員的才能及潛能。

2）藉助此次戶外活動，讓同學們在學習壓力中得到放鬆，從而提高學習積極性；

3）加深同學們對團的認識，對黨的認識，對中共十八大的認識，培養同學們對黨的.熱愛，對班集體的熱愛。

十.活動經費：

1)海報製作材料：14元

2)遊戲器具：35元

3)包車費用:28×14≈400元

4)燒烤費用（包括飲料，零食等）：28×34≈955元

5)共花費：1404元（其中每個同學交一百元，剩餘費用充當班費）

十一.注意事項:

1)加強對團日活動的宣傳，要求每位同學都能準時出席並聽從負責人的安排，維持好現場秩序。

2)帶齊所需藥品，以防萬一；

3)負責人積極跟進整個活動過程，保證活動能夠順利進行。

4)要求同學們愛護環境，不損害公物。

十二.後期工作：

1）各項活動結束後，及時更新微博還有博客，爲此次活動做好總結；

2）團日活動結束後，會卸下海報，以免影響教學樓整潔容貌。

3）在教室進行完活動後，會收拾好遺留下來的物品，以及做好教室的清潔工作。

4）所有活動結束後召開班會，總結這次的團日活動，同學們可提出此次團日活動的優點與不足，併爲以後的團日活動揚長避短。

班級活動策劃12

一、晚會名稱：

“我的大學我做主”班級聯歡晚會

二、晚會目的：

1、爲了增進班級同學之間的友誼，增強班級凝聚力和班級集體榮譽感，活躍班級氣氛。

2、爲做示範學生，創品牌班級爲導向，積極開展班級活動，豐富同學的課餘生活。

3、提高班幹部的組織、策劃活動的能力，發揚班級的文藝表演氛圍。

三、晚會主題：

弘揚班級文化，展現當代大學生綜合素質以及自主創新能力，立足校園，做屬於同學們自己的.節目，豐富班級生活。積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展班級綜藝晚會的文化外延。

四、晚會宗旨：

讓全班每一位同學都融入到班集體，感受到班集體的團結和溫馨，並倡導全班同學爲班級的精神面貌和建設做出貢獻。

五、晚會概括：

主辦：xx現代學院07數控五年(1)班

承辦：xx現代學院07數控五年(1)班全體班幹部

晚會時間

晚會地點：

晚會組委會名單：

07數控五年

(1)班班長

07數控五年

(1)班副班長

07數控五年

(1)班團支書

07數控五年

(1)班生活委員

07數控五年

(1)班組織委員

07數控五年

(1)班紀檢委員

07數控五年

(1)班勞動委員

07數控五年

(1)班宣傳委員

六、晚會組織形式：

1、本次晚會是在江西現代學院07數控五年

(1)班全體班幹部的指導下組織下進行的。

2、07數控五年

(1)班班長、副班長、團支書負責對整個晚會的統籌組織。

3、07數控五年

(1)班組委會根據晚會組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各組在07數控五年

(1)班組委會的統一領導下開展工作，保證晚會協調、有序的開展。

七、晚會安排：

1、本次晚會由團支書康刻勤負責策劃安排，班長張程鵬、副班長李翔協助團支書開展工作，組織委員蔡霖負責晚會節目製作，其他各同學積極配合(班長、副班長、團支書、組織委員等班幹部)的工作，保證整臺晚會的可觀賞性。

2、資金由07數控五年

(1)班班費負責(宣傳資料、獎品、場地佈置物品等)

3、晚會主持人：待定，晚會串詞由主持人自理。

4、後勤工作由勞動委員諶明、宣傳委員汪茜茜負責，包括場地的佈置和設計等等。

5、晚會所需物品的採購由團支書康刻勤、生活委員葉澤國負責

八、晚會節目：

待定(主要由班級同學自願報名，並由組委會全體成員審覈通過才能錄用。)

九、晚會遊戲：

1、傳遞撲克牌

十人一組兩組人用嘴將撲克牌傳遞，先傳完的勝利

2、餵食物

三人一組其中兩個人蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那個人指揮。

班級活動策劃13

爲豐富校園文化生活，加深同學之間的瞭解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕鬆愉快的心情迎接20xx新年的到來，學校決定，於20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的遊藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了"投擲炸彈的`活動"的主辦權，有關活動情況如下：

一、時間：

12月21日下午

二、地點：

校中心廣場

三、參加對象：

1。全院各班級同學

2。報名地點：其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名

3。報名時間性：至11年12月21日下午

四。活動主辦方：

09數控1班

五、活動項目：

"投擲炸彈活動"

六、活動規則：

1。遊戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲，以投入盆中最多者爲勝2。準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由學校學生會提供）

2．發獎方式：根據各遊藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認後發放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供）

七、工作人員安排：

活動負責人：熊敏；

宣傳人：萬斌；

現場維護：張星星；

裁判員：萬斌；

後勤保障：劉偉羅帥；

主持人：熊敏萬斌；

活動組織人：熊敏羅帥。

班級活動策劃14

一、 活動主題：《感恩的心》

二、活動目的：

1、 讓學生了解父母的苦心和愛心，懂得體諒父母，多與父母交流溝通

2、讓學生懂得感恩，並從感恩父母中昇華到感恩身邊對自己有幫助的朋友同學、老師，做一個有責任心的人

3、讓學生從感恩主題中，觸及心靈，並立志好好學習，以實際行動報答父母、報效祖國

三、活動形式：詩歌朗誦、故事、宣誓、同學互動等，多媒體展示

四、活動準備：

1、收集有關感恩題材的詩歌、歌曲，同時佈置學生自己收集感恩的詩歌或歌曲。

2、提

前組織若干學生排演詩歌朗誦、講故事、小組宣誓等。

3、提前讓學生爲父母做力所能及的事，尤其洗腳。

五、活動時間：20xx年11月26日

六、活動地點：多媒體教室

七、活動流程：

(一)開場白

播放主題音樂----《感恩的心》(主持人馬冬霞、謝桂藝登場)

主持人(馬): 白雲奉獻給藍天,江河奉獻給草地.

主持人(謝): 沙漠因爲愛而成糧倉.

主持人(馬): 世界因爲愛而更美好.

主持人(謝): 我們在愛的海洋裏成長.

主持人(齊): 在感

恩節今天，讓我們一起來感受一下我們身邊博大溫暖的愛吧!

1.學生講述自己身邊的故事。

2.互動：小遊戲(選一個朋友做心有靈犀的遊戲)

(五)心懷感恩

1.詩朗誦：感恩(齊聲)

感激生育你的人，

因爲他們使你體驗生命;

感激撫養你的人，

因爲他們使你不斷成長。

感激幫助你的人，

因爲他們使你度過難關。

感激關懷你的人，

因爲他們給你溫暖。

感激鼓勵你的人，

因爲他們給你力量。

感激教育你的人，

因爲他們開化你的矇昧。感激傷害你的人，

因爲他磨鍊了你的心志;

感激絆倒你的人，

因爲他強化了你的雙腿;

感激欺騙你的人，

因爲他增進了你的智慧;

感激藐視你的人，

因爲他覺醒了你的自尊;

感激遺棄你的人，

因爲他教會了你該獨立。

凡事感激。

學會感激。

感激一切使你成長的人!

2.如何回報?

以對自己的生活負責任的態度來回報父母、回報老師、回報朋友、回報社會：

1、孝敬父母：理解父母的艱辛、照顧父母的`感受

2、努力學習：認真聽課、不抄作業、用心思考。

3、學會做人：做一個能給身邊的人帶來幸福與快樂的人。

4.趁感恩節趕緊表示一下你對他們的敬愛之心吧!

(六)結束

1.老師寄語：懂得感恩，我們會發現生活的美好;懂得感恩，我們要學會珍惜;懂得感恩，我們要學會回報; 懂得感恩，我們要有自己的實際行動。

2.安排感

恩周活動，讓每一天都成爲感恩節。

安排感恩周活動：

爲你認爲需要感恩的人做一些力所能及的事並對他說聲謝謝!

感恩節雖然已經過去，但感恩的心不能泯滅，讓我們將感恩節延續下去

自己的事情自己做

班級活動策劃15

活動主題：

“1+1+1+1”班級活動

活動目的：

大學生活已經過去兩個月了，但本班同學普遍認爲班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強班級凝聚力，培養班級的團結精神，塑造良好的.班級氛圍。

活動簡介：

本次活動將以遊戲的形式進行，希望通過遊戲來增進本班同學之間的感情，以便日後同學之間更好地進行交流與合作。

活動對象：

國貿專業全體同學及同學的親朋好友

活動時間：

暫定校運會期間

活動地點：

東華廣場

活動內容：

第一環節：夾氣球，一男一女爲一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉10圈，然後用後背夾住氣球向前走，最先到達終點者爲勝。

第二環節：串燒歌仔，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然後各個小組按順序回答，規定時間（5秒）內答不出的小組爲輸。

第三環節：口不對心我最勁，每組四名成員派出任意名代表。口和手同時出動，口說的數字必須與手錶示的數字不一致（1-5），若相同者爲輸

活動流程：

1、同學們先組隊報名，報名可提前或現場報名。每組需兩男兩女四個人，成員可以從本專業產生或本專業同學邀請其他專業的朋友參加。

2、 報名後由工作人員在每一環節對各組抽籤排序參加每一遊戲環節。

3、三個環節後，給得分前三名的小組發豐厚精美禮品，並給所有參加遊戲的小組成員發精美小禮品。

4、合影留念。

通過本次活動，我相信同學們可以在今後的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流，使整個班級活躍起來，同時也鍛鍊到大家的團結精神和團隊意識。