當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動策劃 > 實用的大學活動策劃(合集9篇)

實用的大學活動策劃(合集9篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 9.07K 次

大學活動策劃 篇1

一、活動主題:

實用的大學活動策劃(合集9篇)

親近自然,烤出屬於我們的生活

二、活動目的:

加強同學之間的瞭解、友誼;增進師生之間的溝通;零距離接觸大自然,迴歸自然;豐富班級文化生活,營造融洽的集體氛圍;在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力;加強體育鍛煉,增強野外生存能力。

通過此活動增強同學們的環保意識和防火意識,有助於同學們更好的學習生活,爲我院申報省示範性院校的工作積蓄力量。

三、活動時間:

20xx年04月22日 星期五

四、活動地點:

石峯公園

五、策劃組織單位:

309-6班團支部

六、參與人員:

班主任、輔導員及09-6班全體同學

七、組織方式:

全班共分成8個小組,各小組在校門口集合,乘1、34路公交車至目的`地

八、具體組織安排:

1、前期工作:團支部與班委共同討論活動形式,主要由本班團支部組織策劃,班委積極協助配合組織委員並批寫策劃書;

2、宣傳工作:

(1)由各個班幹部及寢室長相應配合,協助工作開展,做好宣傳組織工作;

(2)由本班宣傳委員張明在班裏張貼海報宣傳;

(3)活動中主要由何鋒、杜治華、鍾俊對活動過程進行拍照記錄;

3、準備工作:

(1)做好踩點工作,針對學校較近的地區進行踩點,選出最佳地點;

(2)召開班委討論會;

(3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、採購人員、活動記錄人員等;

(4)購買活動相關所需物品;

4、後期工作:

(1)心理委員進行活動調查,瞭解本次活動的不足之處,以便日後活動質量得以提高;

(2)召開班委會,做好本次活動總結

(3)結算此次活動經費,並在班會公佈;

(4)信息委員把活動照片傳到班級空間相冊中,讓大家回味。

九、具體活動流程安排:

1、召開班會,商定外出活動事宜;

2、明確分工,確定各成員的工作及責任;

3、全班分組以寢室爲單位,具體名單如下:

(1)組:陳勰、肖瑾、李靖、石靖瑩、袁珊、王帥、閆紅玉、張淑嫺

大學活動策劃 篇2

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人爲樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。中南大學信息物理工程學院青年志願者協會準備在20xx年國際志願者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次爲貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是爲貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景:

1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作爲國際志願者日,其目的是爲了在世界範圍內弘揚志願者精神,宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志願者服務活動的開展。

二、活動目的:

弘揚志願者精神,爲貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介:

院青協計劃於20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作爲信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人:

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人:戴海波

南校區負責人:吳可嘉

五、活動步驟:

(一)前期準備

1、活動申請;

2、設計宣傳板ocef組織有特製的宣傳板報,可供直接使用;

3、設計及複印海報和宣傳單可參考ocef組織的特製海報和宣傳單;

4、在校園網bbs發表募書帖藉助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;

6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;

7、爲捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特製的`書籤等。

(二)活動實施:

1.12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);

2.12月4日(週日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別於南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志願者派發宣傳單,並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便於該活動的長期開展;

4、書籍的託運工作在募集到一定數量的圖書之後,分類整理託運到ocef組織的受助學校。

(三)注意事項:

1、海報儘可能持久的保留,避免被覆蓋;

2、南校與本部的協調;

3、圖書的管理和保存;

4、由於活動規模較大,歷經週期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;

5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀爲標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作爲舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作爲包裝費用;

6、關於圖書託運,要事先找好運輸公司;

7、所有費用一律以發票作爲報銷憑證。

六、活動預算

大學活動策劃 篇3

一:活動主題

“青春飛揚”校園合唱比賽

二:活動背景

校園文化藝術節的開展

三:活動目的及意義

以豐富校園文化生活,提升校園辦學品位,打造校園文化品牌爲根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生的青春風采和精神風貌,發掘學生潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶冶情操,推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的`學習生活,同時加強各班級同學之間的合作競爭意識,增強同學之間的凝聚力。

四:活動形式

此活動10月**日直接進行決賽,在決賽一週前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織,最終以文藝演出形式開展,用報幕的形式連接正常活動,安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制,但合唱歌曲需緊扣主題,表現手法可多種多樣,不必拘泥於傳統方式,可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

五:活動時間、地點、及參與對象

活動時間:20xx年10月

地點:多功能大廳

參與對象:以20xx級新生和20xx級同學爲主,教師亦可加入本院隊伍。 (不允許除該院以外人員參與。)

六:組織結構:

(主辦方,協辦方) 主辦方:校合唱團

協辦方:浦江社聯,校學生會,各二級學院

七:前期準備

7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班幹在班級內部做宣傳,明確這是一次集體活動,支持輔導員全程參與。(包括一起合唱)

b:做海報。分爲三種:一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報,宣傳本次活 動,吸引本院學生前來觀看;二是在決賽前各個決賽隊伍可製作一張屬於自己的海報張貼於校園內,作爲對自己的宣傳。三是活動結束後將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示,以示對獲獎同學的精神嘉獎。

7.2報名

a:報名方式:各班班長填寫報名表發至**浦江學院郵箱

b:報名條件:以院系爲單位,20-50人

7.3組織排練:

各個班級合唱隊,自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。

八:決賽活動策劃

8.1活動工作人員(後勤,主持,評委,禮儀……)

主持人兩名(一男一女)

評委8名(兩名十佳歌手,四名專業老師,兩名嘉賓)

會計兩名(算評委分數)

點評老師一名

禮儀小姐兩名(頒獎時需要)

催場5名,包括一名負責人(負責待場隊伍)

現場場務若干(負責管理現場秩序)

技術員若干(負責海報製作,現場燈光,現場音效。)

外聯若干(負責商業贊助,購買證書獎盃及獎品,以及聯繫燈光及音響) 攝影3名(兩名機動,一名固定)

機動:若干

8.2決賽前期準備 統計各班上報歌曲(6月1日)各班上報比賽曲目經藝術學院審覈人員,場地確定以及設備搬運評委確定9月份主持人確定

比賽抽籤(隊伍分組,)及上交伴奏(9月15日)

8.3活動流程

1:開場合唱團大合唱***

2:主持人致開場詞(包括介紹評委及嘉賓)

3:.主持人報幕後第一組上臺演唱,演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結束後,主持人宣佈第一組成績,並介紹下一組上場。以此類推,每隔一場宣佈一次成績。 4:每三次節目評委點評一次。

5:院團委祕書處負責統計分數,及時交給主持人公佈

6:合唱團人員歌唱表演

7:評委對最後一組進行點評,公佈比賽成績。

8:主持人公佈獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發獎盃及榮譽證書,最佳獎僅頒發榮譽證書)

9:主持人宣佈本次大賽圓滿結束。

10:比賽結束,觀衆離場,工作人員清理現場。

8.4獎項設置

一等獎(2個)、二等獎(3個)、三等獎(5個)、

最佳表演(1個)最佳人氣(1個)最佳服裝(1個)

8.5 獎項評選辦法

一二三等獎:由評委打分後產生

最佳表演、最佳服裝獎:由評委在全部表演結束後商討產生 最佳人氣獎:通過前期微信投票以及現場微信投票方式產生

大學活動策劃 篇4

一、活動主題:“尋找毛遂”

二、活動背景:

隨着時代的快速發展,大學生的就業形勢越來越嚴峻。畢業在即,我們對未來的選擇迫在眉睫,怎樣才能讓我們在最初的接觸中向用人單位展示最佳的姿態成了我們現在最爲重要的思考

三、活動意義:首先讓同學提前接觸雙選,爲以後的應聘打下堅實的基礎;其次我們能給同學提供一個展示自我的平臺,鍛鍊同學的.能力,提升同學的自信心;最後這樣一來能加深同學們對“雙選”的瞭解,清楚自己的優勢與不足

四、活動時間:20xx年11月8――14日

五、活動地點:初賽新區收作品地點:瑞園門口

初賽老區收作品地點:食堂門口

決賽地點:教室待定

六、主辦單位:川北醫學院團委

七、承辦單位:中西醫臨牀醫學系學生會

八、活動開展

(一)活動準備階段

1活動宣傳:

11月3日至8日:海報宣傳(宣傳部:林璐)

2決賽教室申請:由主席團負責(主席團:陳森淼)注:應在決賽前一週申請到

3主持人與禮儀的確定:由文藝部負責(文娛部:郭婭)

4嘉賓名單與邀請:由主席團與信息部負責(主席團:謝敏)

5決賽評分細則制定:由主席團與信息部負責(總負責:潘佳)

6問答環節問題收集:學生會各部門各收集3—4個問題《關於應聘》,最後由主席團彙總選擇(總負責潘佳)

(二)活動舉辦階段

1初賽作品收集:

11月9――10日中午11:00至13:00下午5:00至7:009日由學習部與文藝部收集(學習部:李娜),10日由紀檢部與體育部收集(紀檢部:廖勇)

2作品彙總交(11月十一日)

中西醫學生會進行初選,初選選出20份作品,再由院學生會各分會主席進行最後的篩選,最終確定10份作品進入決賽階段(主席團:謝敏)(可以更體現公平,公正,公開)

3優秀作品展示:(11月12日)

文字作品展示:貼展板或懸掛於紅繩上,由信息部與宣傳部負責(宣傳部:林璐)

(地點:新區:瑞園門口老區:食堂門口)

4決賽階段:(11月14日晚上7:00到9:00)

5:00—7:00會場佈置(信息部與體育部,紀檢部,其餘部門協助)(總負責朱楊)

6:30之前主持人,禮儀到位(文藝部)(總負責郭婭)

6:30參賽人員到場,抽籤決定出場順序,並佩戴好號碼牌,(組織部)(總負責楊兵)

7:00開場小品(關於自薦或應聘的,負責人待定)

7:00—9:00選手演講

9:00嘉賓頒獎(注意:在所有選手演講完和嘉賓頒獎之間可能有一段空白時間即統分時間要注意不要冷場)

注:比賽中收評委的評分表(文藝部)(總負責郭婭)

計算選手總分(學習部)(總負責李娜)

比賽中節目安排(文藝部)(總負責李玲)

聯繫領導及嘉賓的講話(主席團:謝敏)

獎狀的書寫(組織部)(總負責楊兵)

會場紀律持續維持(體育部與紀檢部)(總負責廖勇)

清理會場,由體育部主要負責,其他部門協助(總負責柳開珍)

活動攝影,由信息部負責(總負責方麗華)

(三)活動後續階段

新聞稿的發表:11月15日(信息部:朱楊)

獲獎名單公佈:11月15—17日(宣傳部:林璐)

總結活動時間待定,由主席團負責(總負責謝敏)

大學活動策劃 篇5

一、活動背景:

人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬於自己的不同特點,在這我們爲他們搭建一個平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現自我,將那屬於自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與衆不同。

二、活動目的、意義和目標:

鍛鍊每個學生的自我展現能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也爲了響應學校鼓勵的特色活動,爲了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與衆不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相瞭解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞, 大膽炫出自己。

三、活動時間:20xx年xx月xx日--x月x日

四、活動地點:景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內

五、活動內容:

 (一)比賽前期準備活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網絡部在校內網上發佈消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。初期:此時期爲準備期,也爲選手的徵集期,爲了徵集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式爲主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踊躍積極地報名參加。

中期:此時期爲初賽期,還是以海報形式爲主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的`方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。

後期:此時期爲決賽期,還是以海報形式爲主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是爲了讓大家更瞭解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名:

1)報名形式:製作報名表下發至各個班級(包括11、10、09級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。

2):20xx年x月x號--20xx年x月x號,爲期3天。

3)段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。

聯繫工作:

1.參賽選手的安排。

2.主持人的挑選、聯繫。

3.評委的選定、聯繫。

其他工作:

1.參賽選手的出場排序。

2.號碼牌的製作。

3.決賽時期的評分表製作。

卡的製作。

(二)工作流程、比賽進程:

工作流程:

做好選手及評委的通知工作,現場的佈置工作及賽後會場清理工作,賽場的紀律維持工作。賽場佈置:懸掛橫幅、整理桌椅、佈置評委席和主持臺、選手席、觀衆席。(由體育部負責)

節目佈置:

安排選手出場順序,演出的曲目及表演的道具。

評判規則(初賽):

賽場有三名評判,三名評判的桌前各有一個按鈴,在表演者表演途中,如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕後,表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間爲5分鐘,5分鐘過後仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人,5個人上臺進行一次小的評比,評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中,若三名評判一致通過則可派發一張pass卡,表示該表演者進入決賽。所有表演完成後由評委團(評委團:有20名學生代表組成)與評判一起商議並選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。

評判規則(決賽):

仍有三名評判作爲主評委,評委團參與決賽的評判,20位晉級表演者進行表演,每位表演者的表演時間不限,20位選手錶演完後,依次上臺進行拉票,展示自己在同學中的人氣,然後在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最後再由評判、評判團及老師進行評定,選出此次達人秀的冠、亞、季軍。現場秩序:維持現場秩序(尤其是在選手錶演時),保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責)比賽進程:時間:11月1日--11月3日中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。

階段:

宣傳及報名地點:學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點

工作內容:

做好相應的宣傳,整理報名名單時間:x月x日 下午4點30分階段:初賽地點:學院大禮堂

工作內容:

做好初賽的準備工作,保證初賽的有序進行,選出達人20強時間間:1x月x日--x月x日 中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。

階段:

宣傳及決賽名單的公佈地點:學院內各個宣傳欄處,學生宿舍樓下工作內容:更好的宣傳活動內容,讓大家知道此次比賽;以海報形式宣佈決賽名單及選手信息照片,讓大家更加了解選手時間:

x月x日 下午4點30分

階段:

決賽地點:學院大禮堂工作內容:做好決賽準備工作,保持決賽有序進行,選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍

大學活動策劃 篇6

一、活動背景:

人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬於自己的不同特點,在這我們爲他們搭建一個平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現自我,將那屬於自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與衆不同。

二、活動目的、意義和目標:

鍛鍊每個學生的自我展現能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也爲了響應學校鼓勵的特色活動,爲了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與衆不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相瞭解,加深同學之間的.友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。

三、活動時間:

10月31日——11月30日

四、活動地點:

景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內

五、活動內容:

(一)比賽前期準備

活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網絡部在校內網上發佈消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。

初期:

此時期爲準備期,也爲選手的徵集期,爲了徵集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式爲主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踊躍積極地報名參加。

中期:

此時期爲初賽期,還是以海報形式爲主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。

後期:

此時期爲決賽期,還是以海報形式爲主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是爲了讓大家更瞭解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名:

1)報名形式:製作報名表下發至各個班級(包括××、××、××級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。

2)11月1號——11月3號,爲期3天。

3)中午12點——13點30分;下午16點——17點30分。

聯繫工作:

1、參賽選手的安排。

2、主持人的挑選、聯繫。

3、評委的選定、聯繫。

其他工作:

1、參賽選手的出場排序。

2、號碼牌的製作。

3、決賽時期的評分表製作。

4、pass卡的製作。

(二)工作流程、比賽進程:

工作流程:

做好選手及評委的通知工作,現場的佈置工作及賽後會場清理工作,賽場的紀律維持工作。

賽場佈置:

懸掛橫幅、整理桌椅、佈置評委席和主持臺、選手席、觀衆席。(由體育部負責)

節目佈置:

安排選手出場順序,演出的曲目及表演的道具。

評判規則(初賽):

賽場有三名評判,三名評判的桌前各有一個按鈴,在表演者表演途中,如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕後,表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間爲5分鐘,5分鐘過後仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人,5個人上臺進行一次小的評比,評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中,若三名評判一致通過則可派發一張pass卡,表示該表演者進入決賽。所有表演完成後由評委團(評委團:有20名學生代表組成)與評判一起商議並選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。

評判規則(決賽):

仍有三名評判作爲主評委,評委團參與決賽的評判,20位晉級表演者進行表演,每位表演者的表演時間不限,20位選手錶演完後,依次上臺進行拉票,展示自己在同學中的人氣,然後在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最後再由評判、評判團及老師進行評定,選出此次達人秀的冠、亞、季軍。

現場秩序:

維持現場秩序(尤其是在選手錶演時),保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責)

比賽進程:

時間:11月1日——11月3日

中午12點——13點30分;下午16點——17點30分。

階段:宣傳及報名

地點:學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點

工作內容:做好相應的宣傳,整理報名名單

時間:11月15日

下午4點30分

階段:初賽

地點:學院大禮堂

工作內容:做好初賽的準備工作,保證初賽的有序進行,選出達人20強

時間:11月20日——11月23日

中午12點——13點30分;下午16點——17點30分。

階段:宣傳及決賽名單的公佈

地點:學院內各個宣傳欄處,學生宿舍樓下

工作內容:更好的宣傳活動內容,讓大家知道此次比賽;以海報形式宣佈決賽名單及選手信息照片,讓大家更加了解選手

時間:11月28日

下午4點30分

階段:決賽

地點:學院大禮堂

工作內容:做好決賽準備工作,保持決賽有序進行,選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍。

大學活動策劃 篇7

一、活動目的:

xx年3月12日是一年一度的植樹節,爲給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,洛陽大學土木工程學院特決定策劃此次植樹節活動,來貢獻我們的'力量,使落陽新區更加美麗。

二、主旨與主題:

貢獻力量,奉獻綠色

以植樹節爲契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。

三、活動對象:

園林局、移動公司和洛陽大學土木工程學院學生會成員、班幹部、青年志願者

四、活動時間:

20xx年3月11日(第二週週日)上午十點和3月12日(第三週週一)上午九點開始。

五、活動地點:

隋唐遺址植物園

六、活動準備事宜:

1、活動宣傳:報紙和條幅。

2、活動所需物品的準備,植物園提供。

3、活動的組織,通過團總支學生會宣傳並統一進行協調安排

七、活動經費預算:

1、樹苗的購置:隋唐遺址植物園提供

2、勞動工具:洛陽大學後勤部提供

3、宣傳:製作橫幅一條,用於參與活動的簽名併合影紀念。

八、注意事項:

1、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就醫。

2、若有重大事故,立即與負責人取得聯繫,及時處理。

土木工程學院團總支學生會

20xx年3月

大學活動策劃 篇8

一、活動背景

校園文化是學校靈魂,是學校發展指向、教育運行軌跡的具體體現。它包含了物質文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進的結構層次。

校園物質文化是一種物質的客觀存在,能爲人們的感官所直接觸及,具有直觀形象的特點。其中校園宣傳欄是張揚學校個性的窗口,也是展現校園文化的平臺。同時宣傳欄有着無形的教育力量,它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍,形成積極進取的校風,激勵學生們奮發向上。就像詩句隨風潛入夜,潤物細無聲中描繪的那樣,它對學生的薰陶是潛移默化的。

本組活動主題的設計思路就是以校園文化宣傳欄命名爲核心,從我們自己感興趣的方式入手,通過合作調查、採訪、訪問、信息蒐集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,拉近學生與學校之間的距離,促進學生了解學校,激勵學生好好學習,培養學生的愛校之情。

二、活動主題

牆體上的美麗二工大的宣傳欄

三、活動口號

領略信息無限,彰顯校園風采

四、實施時間

3月26日4月6日

五、活動地點

校宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道

六、參與人員

霹靂六姐妹小組

七、活動目標

1、認知和技能:

(1)通過活動對學校的歷史、發展、師資隊伍等有更深的'瞭解。

(2)通過活動,掌握研究性學習的一般方法、步驟。

2、過程和方法

(1)通過小課題研究從而學會自主發現問題、提出問題,並尋求各種途徑處理解決問題,提高實踐活動能力。

(2)通過小組合作調查、採訪、彙報交流促進協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

3、情感態度與價值觀:

(1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協作交流的樂趣。

(2)通過課題研究,增強對學校的熱愛之情,以更積極健康的心態面對生活。

八、活動過程

第一階段:確立主題明確方向

1、小組討論:如何命名?必須條件是什麼?可採用哪些方式?通過哪些途徑?

(瞭解學校的歷史、發展、師資隊伍、辦學理念、學校的建築,道路,景區等等特點)

2、圍繞主題,展開討論,生成活動的內容

方式:上網查找、訪談

3、求助方式設想

比如:實地考察、小組討論、實驗研究、圖書查找、指導老師等等。

第二階段:制定計劃,實施活動

一、制定小組活動計劃方案

1、初步討論、設計活動方案

2、交流活動方案,修改、完善,確定活動方案。

3、強調實踐活動要注意的問題及事項

A、要注意實踐活動的安全。

B、準備一些必要的設備。

C、採訪人員要注意預約時間,文明禮貌,設計好訪問提綱。

大學活動策劃 篇9

一、活動目的

爲了豐富同學們的學校生活,增強同學們的體質,帶動學校體育活動風氣,增強班級凝聚力,也給同學們供給一個互相競技的舞臺,廣西民族大學學生工作處協同共青團廣西民族大學委員會定於3月中開展第六屆冠軍班級籃球聯賽。本次活動,旨在弘揚體育精神,鍛鍊同學們的團隊合作精神,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵同學們在學習之餘進取鍛鍊身體和意志,注重自身各種才能的挖掘、培養和展示,同時加強同學之間的交流,促進友誼的`昇華,爲完美的大學生活留下一筆燦爛的財富。所以,我們將本着“友誼第一,比賽第二”的原則,致力打造出一場屬於廣大同學們自我的籃球盛宴。

二、活動名稱

__班級籃球聯賽

三、主辦單位

__

承辦單位

__

協辦單位

__

四、組織委員會

(略)

五、比賽時間

擬定3月13日開賽,大約歷時一個月(具體比賽時間待抽籤分組後另行通知)。

六、比賽地點

校燈光籃球場

七、參賽方式

1、參賽隊人員必須是具有我校正式學籍的在校生,參賽隊伍必須是各學院籃球競賽的冠軍班級,規定每個參賽隊隊員12名,另設一名領隊。報名時附加每個隊員的學生證複印件和一寸免冠相片(一張)。

2、若有冠軍班級因故不能參加,應按排行次序代替出賽。

3、報名方式:__年3月2日中午12點30分各學院體育部長把本學院參賽班級及隊員資料交到校學生會辦公室(大學生活動中心601)。同時每班繳納報名押金50元整,賽後退還。

4、抽籤時間、地點:__年3月2日,校學生會辦公室。(時間待定)

八、(一)比賽規則(方案一)共84場

1、將男子組18支參賽隊和女子組18支參賽隊分別抽籤分成a、b、c、d四個組(由抽籤決定,兩組爲五支隊伍,兩組四支隊伍),分別進行小組單循環賽,循環賽算積分(勝者計2分敗者計1分棄權計0分若遇兩隊幾分相同則比較兩隊淨勝分,淨勝分高者晉級)。

2、按積分的高低確定名次,a、b、c、d四個小組取前2支優勝隊進入八強,並按小組名次將隊伍分爲a1,a2,b1,b2,c1,c2,d1,d2八隊進行淘汰賽,由a組對抗c組,b組對抗d組,具體對抗次序爲a1→c2(1),a2→c1(2),b1→d2(3),b2→d1(4),四場比賽的優勝隊晉級四強,剩餘隊伍進行淘汰賽爭奪五至八名,具體對抗次序爲(1)組→(3)組,(2)組→(4)組,兩場比賽的優勝隊繼續爭奪五六名,剩餘兩支隊伍爭奪七八名。在四強比賽中,將採用“佩奇”法(在分兩組循環的基礎上,每組的第1名之間和第2名之間進行同名次半決賽,第1名之間的負隊和第2名之間的勝隊進行決賽,決賽的勝隊再與第1名之間的勝隊進行主決賽)爭奪名次。