實用的大學活動策劃5篇（薦）

大學活動策劃 篇1

一、活動主題：春暉文學社第二屆校園燈會

二、主辦單位：江西生物科技職業學院團委

策劃承辦單位：江西生物科技職業學院春暉文學社

三、活動意義：弘揚中華傳統文化，增強大學生民族認同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學生生活，促進社員的溝通與交流。

五、時間：20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半（下雨延期）

六、活動對象：學院師生

七、遊戲規則：

1、答題人可在各個區域中自由答題。

2、活動爲闖關制。共分爲兩關，在燈謎區答對一題者則爲通過第一關，並獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續答題進入第二關。

3、當答題人由第一關進入第二關時可選擇進入綜合答題區，或吹燈區（即選手抽選題目，在說出答案的同時必須吹滅面前的`蠟燭，此項目可由多人競答）。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關成功！

4、設置特殊關卡一個。即闖關兩次成功者獎勵孔明燈一個，進入放燈區祝願放飛孔明燈。

5、整個活動每個人僅限三次機會。

6、每區域分設二人，和一個揭底，以便諮詢和核對答案。答對題目者，發放兌獎劵一張，憑劵領獎。

7、允許多人競答一題，但獎勵只發放一份。

8、不允許攜帶相關書籍入場，不允許通過上網搜索等方式獲取答案。一經發現，即視爲棄權。

八、活動流程：

1、燈會前三天張貼活動海報。

2、由宣傳部在全院宣傳，並對各社團發出邀請。

3、在院廣播站發表宣傳稿，進行全院通知。

4、在活動當天中午佈置場景，懸掛燈謎，做好準備工作。

5、參賽者開始答題競對。領取獎勵，發放獎勵。

6、活動結束，清理現場。

九、材料項目預算

1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、綵帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。

2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。

3、經費合計125元人民幣。

　　春暉文學社

　　20xx年3月7日

大學活動策劃 篇2

*活動目的：通過本次活動，希望我們班集體能夠在大四來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動可以促進同學間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕鬆愉快的環境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的遊戲，瞭解我們這些初出茅廬者面對社會應該注意的社會規則。祝願活動圓滿成功!

* 參與團體： XX級 電商班 全體學生，共52人。

* 活動時間：根據我們班的課程表，以及同學們自身情況安排，我們班會在未來三週內可以舉行活動的時間如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每週週二下午）。

* 暫定活動地點：西區體育場草坪上。

* 活動類別：我們暫定爲大學生素質拓展遊戲。

* 遊戲道具：繩子數根，九個鬮兒。

* 活動流程：

一、告知遊戲名稱：“兩人三步走接力”，接力棒爲繩子。

二、事先找同學專門負責我們遊戲場地的準備：確定行動距離30至40米，用紅色標誌物做標記。

三、分組：我們排除負責人，有事同學人數暫定爲7人，餘下的45名同學排隊站成一排，數數，從一至九，然後分成九個小團隊，每團隊五個成員，每組要選一小隊長，負責組織管理。最後平均分成三個隊，進行三輪比賽。

四、遊戲規則：

（1）、分別給團隊一定的時間，讓他們思考怎麼進行組合到目的地。

（2）每個團隊五個人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當第一小組返回時，將繩子解開，遞給第二小組，第二小組同樣行動，最後前面四個人要再選出一位與最後一位配合，幫其完成一個來回，最後看那一組最先完成整個行程，爲贏。

（3）活動過程有全體同學和主持者監督，如果繩子散開，一定要重新綁好，才能行進。在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進。獎勵：每隊的每個成員，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同學雷同，不可以通過金錢獲得，不可以違背常理。（舉例：男生可以讓女生說他帥或者印象缺點什麼，女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等。）時候要有人監督直至下一次遊戲時來宣佈完成情況。

懲罰：我們每隊輸的隊員懲罰的.措施不一樣：

第一隊中：學鴕鳥跑。要跑夠剛纔的比賽距離。

第二隊中：學卡通跳。分爲男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要併攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在於：男式的向上跳起時左右腳前後分開，雙手自然前後擺，同時嘴裏要發出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢，同時嘴裏要發出”耶”的聲音。

第三隊中：屁股寫字。雙手放在腰上，然後扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來，就像跳屁股舞一樣，哈哈，很好玩的。* 注 ：整個遊戲中希望那個有更多的創意。

* 總結： 本次遊戲我們本着競爭意識，團結協作，娛樂精神而進行的，活動的每個環節我們都有需要訓練的項目，比如：

分組方面，我們是打散了分的，有利於全班的同學的交流，也不同於我們之前活動的以宿舍爲單位；團隊5人，首先形成團隊可以鍛鍊團隊合作能力，選擇出比較注重團隊榮譽的人做隊長，選出合作較強者可以參加兩次的比賽。

獎懲措施，我們也特意模仿了社會企業中的一些規則，如果將來你的領導在對你進行獎勵時，徵求你的意見，那麼你一定要學會合理的說出你的要求，此時我們正在鍛鍊向別人提出自己的一些合理要求；社會上各種好的企業都會實行末位淘汰制，那麼也就是沒有任何的選擇權利只有接受懲罰，我們每對的第三名將會接受安排好的懲罰；而第二名，也就像社會中處於中游的人羣一樣，沒有選擇權，也不用接受懲罰，每天都有一定的進步，但是也不會 有很多繁雜的事情。

希望遊戲的結果能夠達到我們預期的鍛鍊效果。

信息技術學院XX電商班

大學活動策劃 篇3

一、活動主題：“揮灑青春釋放潛能”文體趣味活動

二、活動目的：

1、讓同學們更好的瞭解自己的優勢和劣勢，從而在鍛鍊中更好的提升自己；

2、增強同學之間的`團結和協作意識，提高他們的凝聚力和戰鬥力；

3、提高同學們的綜合素質，當代大學生不止要學習知識，更需要強健的體魄。

三、活動策劃：

蘭州大學草地農業科技學院團委

四、活動時間：

xx年5月30日 本週天14:00---18:00

五、活動地點：

1、圖書館前（選擇隊長和安全部長，設計隊名、隊標、和口號）

2、西區籃球場（趣味答題和投籃）

3、榆中校區校園（校園尋寶）

4、翠英山（定向越野）

六、活動參賽隊伍：

17級（基地、草業、農林）；18級（基地、草業、農林）；09級（草業、農林），以每班5人爲1個參賽隊伍，，共8個參賽隊伍

七、活動具體安排：

1、下午2；00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側（軍訓時的空地)，在規定30分鐘的時間內確定隊長及安全部長並完成隊名、隊標以及口號的設計，並進行展示這是作爲參賽下一項目的基礎。

2、設計好的隊伍列隊走向籃球場，期間隊長必須組織至少喊一次口號；

3、到籃球場門口按次序每隊選一名隊員進行趣味答題，每組不放回的選抽5道題，每題2分，共10分；

4、答完題後的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內進行投籃，罰球線上投10次，進1球得1分，共10分；三分線外設置五個點投籃五次，進一球得2分，共10分。整個投籃環節不計時，總分共20分。

5、完成投籃後的所有參賽隊伍在籃球場門口集合，經裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點，參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。

6、收集到5個錄條的隊伍集合後進行定向越野，目標是翠英山頂（視時間再定）。

7、另每班還需派出一名同學作爲裁判，配合此次活動。

八、評比辦法：

各參賽隊伍在每個環節的得分總和及爲最終得分，按總分次序決定前三名。並在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”

九、獎勵辦法：

第一名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆，附帶一些零食。

第二名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆，附帶一些零食。

第三名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆，附帶一些零食。

最佳團隊獎成員，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優秀團隊”字樣的大毛筆，附帶一些零食。

最佳裁判一名，頒發證書。

其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。

大學活動策劃 篇4

一、活動背景：

爲了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，爲同學們創造更好的交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是就平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會

三、活動時間：xx月xx日xxx--xxx

四、活動的點：大學生活動中心

五、活動對象：面向全院

六、活動的前期宣傳：

面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，並向各寢室分發宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳，xx網宣傳等(a.海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯繫校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯繫電臺等工作。

七、活動流程：

由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人後出場{要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝

恰恰舞：由主持人宣佈舞會開始後，先由社團的幹事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀衆陸續上場。

兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞。現場觀衆陸續上場。

遊戲《誰是我的夢中舞伴》

遊戲內容：需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。

首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣着打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續發問，一直問到現場只剩下一位女生爲止~!這位女生便是臺上男生的'夢中舞伴了~!

遊戲便結束~!要求兩人共跳一舞···

華爾茲

自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀衆根據音樂的節奏來跳。

6、遊戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特製的卡片。遊戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對爲本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，並要求三隊共舞。

7、主持人總結結尾。舞會結束

8、觀衆離場，工作人員清理場的。

大學活動策劃 篇5

爲進一步加強和改進大學生思想政治教育，培養高素質應用型人才，打造校園文化品牌，提升校園文化內涵，弘揚中華民族傳統文化，促進學生全面發展，幫助學生樹立責任意識和自立意識，更加懂得回報父母、回報他人、回報社會。結合我院實際，經學生處研究決定，在全院範圍內開展以“心懷感恩，勵志成才”爲主題的感恩教育系列活動。

一、 活動主題：心懷感恩，勵志成才

二、 活動內容：

（一）抓好前期宣傳工作，提高感恩教育成效。

1.多層次深入學習，抓好感恩教育引領工作。學院各級組織通過召開主題動員大會、交流會等進行感恩教育的思想發動，通過感恩教育主題班會讓感恩思想全面化深入廣大學生心中。

2.多媒介平臺宣傳，營造前期活動氛圍。通過校園新聞網、校園廣播、宣傳欄、展板等多種宣傳渠道對感恩系列活動鋪開宣傳營造前期氛圍。

3.開展“感恩教育系列”電影講評。各系組織學生觀看“感恩”系列教育片，並組織同學撰寫觀後感，每個系擇優推選5-10篇作品報學生處參加評比，並將優秀作品展出。

（二）以服務實踐爲特色，踐行感恩行動。

1.開展“感恩家書傳承美德”活動。各系組織各班級開展給父母寫一封信活動，並選擇部分寄出。讓他們知道現在的我們已懂得了他們的良苦用心。向父母做出承諾，我們已不是小孩子了，離開父母的羽翼，我們有信心有責任面對生活，面對未來，勵志做有用之才。

2.開展志願服務行動。動員各班級學生開展志願服務活動，同時弘揚和踐行青年志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神。

3.“母親，永遠的微笑”笑臉拼圖展。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉，讚揚母親對我們的無私奉獻。

4.舉行“手繪赤心”板報評選活動。繪出同學們對親人、對老師、對學校的祝福，喚起同學們的感恩情懷。

（三）豐富多彩的活動形式。

1.以“感恩老師”爲主題開展徵文比賽。通過向廣大同學徵集感恩文章，弘揚老師無私奉獻的精神，同時結合微博，主題博客等徵文形式讓感恩思想深入同學們心中。

2.開展“心懷感恩，勵志成才”主題演講比賽。各系組織開展主題演講比賽，推薦優秀獲獎者參加校級演講比賽，多場次、多層次推動感恩系列高潮。

3.以感恩爲題材向全院徵集“感恩情景劇”，並舉行一次感恩晚會，將活動帶入高潮。

4、在寒假期間要求每位同學開展以“六個一”爲主題的“親情寒假，感恩父母”活動。即爲父母做一頓飯、談一次心、寫一封家書、敬一杯酒、說一句祝福的.話、幹一些家務等活動，表達自己的感恩之心。

三、活動要求

1.努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創新活動形式與載體，豐富活動內容。活動的每一個環節設計都要有針對性和可行性，組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。

2.切實抓好總結宣傳。各系要充分利用網絡、板報、廣播等輿論陣地，積極聯繫有關新聞媒體，形成宣傳聲勢，擴大活動影響，吸引更多的同學參與其中。同時重視檢查反饋，做到目標明確、有始有終。認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向上級報送相關材料。

3.寒假期間全體學生要認真總結自己在校的學習生活情況，並將在校的學習生活情況，和對父母感恩之情，以一封家書的形式送給父母，並請求父母在家書後附上自己的感想，雙方共同交流心聲、增進感情。寒假結束後，開學第一天統一交各班輔導員。

希望全體同學以此爲契機表達對父母的愛，從親情中領受成長、從感恩中負起責任，心懷感恩，勵志成才。