2023教師節創意活動策劃
2023教師節創意活動策劃1
活動背景:
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻着自己,他們用自己的諄諄教誨爲孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一羣可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,爲發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“老師,節日快樂!”主題教育活動,有着重要意義。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下:
1、每年的9月10日是教師節,是老師的節日。
2、老師非常關愛小朋友們,爲小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。
3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。
4、瞭解教師節相關的知識和信息。
活動目標:
1、知道9月10日是教師節,瞭解教師節的由來、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。
展示形式和時間:
每班的'教學活動內容在週一下午六點之前發佈班級網站上。
人員分配:
1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。
2、整體打包報道:婷婷老師
具體活動安排:
語言:詩歌《老師的手》 401班
活動目標:
1、知道老師的手很能幹,懂得尊敬老師,激發幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導下仿編兒歌。
活動準備:
事先做好鴨子、小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,作品若干。
活動過程:
一、導入
1、展示製作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒喜歡哪個,會製作哪個,引發幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什麼材料做的,它們是誰做的。
二、進行
一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內容。
1、提問:老師的手會做什麼?(教師根據幼兒的回答出示相應物品。
2、老師是怎麼做的?(理解折、捏、畫、做等動詞
3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎麼樣呢?
二)教師帶領幼兒先集體、後分組說出兒歌。
三)教師帶領幼兒先集體、後分組表演兒歌。
四)仿編兒歌
教師出示已製作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續編兒歌。
三、結束
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續編兒歌,並把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動延伸:
教師帶領幼兒一起製作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能幹。
2023教師節創意活動策劃2
歡樂歌唱比賽活動動開始了!爲了提高教師歌唱技能,豐富教師業餘生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
一、時間安排
xx月xx日——xx月xx日爲準備階段,xx月xx日晚上19::30正式比賽。
二、比賽地點
xx歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱內容:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代爲主題。
2、歌唱選手:單唱由個人自己選歌,自主報名,擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxx處。
五、活動組織領導
1、評委:邀請園領導:xxx、xxx擔任評委工作。
2、評獎:
獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他爲鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現能力,能充分表達歌曲的.內容。(2分)
(3)音準、節奏、音樂理解能力強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(2分)
評分最後結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最後取其平均分。
六、有關事項安排。
1、確定主持人一名(xxx)。
2、分數統計、獎狀書寫(xxx)。
3、錢櫃團購票:xx、xxx。
4、照相(xx)。
5、活動資料上傳、歸檔(xxx)。
2023教師節創意活動策劃3
一、活動主題
濃濃尊師意,款款愛生情。
二、活動目的
在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、活動過程
1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、每位學生製作一張感恩卡贈送給老師。
3、在教師節當天安排x位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節”爲主題出一期黑板報。
5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”爲主題的主題隊會。各中隊在活動後上交活動方案到大隊部。
6、開展“我心中的好老師”爲主題的徵文,要求x年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的`好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數:x年級不少於x字。x年級不少於x字。上送時限:請在x月x日之前上交大隊部。上送份數:各班選送x篇徵文,學校將擇優在網站上刊登。
7、老師們明確我們在歡度節日的同時,更應自省自勵,奮發進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,爲每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。
2023教師節創意活動策劃4
一、活動目的
爲迎接教師節的到來,我校舉辦教師節“小型趣味運動會”。活動的目的在於慶祝教師節,同時舒展心情、陶冶情操、熔鍊團隊,利用各種趣味活動,讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的'教師節。
二、活動主題:團結、友愛、合作、拼搏
三、活動時間:20年9月10日下午:5:00
四、活動地點:操場
五、活動項目
項目包括:1:拔河、2:投籃、3:齊心協力
六、活動獎勵:
1.拔河比賽:第一名每人獎元
2.投籃比賽:每投進一球獎勵2元,每位教師只能投10個球。
3.齊心協力:第一名
七、活動項目及規則
1.拔河
參賽人員:以所任科目爲單位參賽裁判員:發令1人,記錄2人。
比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。
比賽規則:
1.比賽採用循環賽。
2.共分爲3個組,數學老師爲一組,語文老師爲一組,學校行政和英語老師爲綜合組。
3.比賽雙方的人數必須保證一樣,採用三局兩勝制,勝者記1分。
4.比賽順序:
1)數學組——語文組
2)數學組——綜合組
3)語文組——綜合組
2.投籃比賽
參賽人員:以個人單位參賽裁判員:記錄2人。
比賽器材:籃球2個
比賽規則:
1.教師站在罰球線上投籃。
2.投進1球獎勵2元。
3.齊心協力
參賽人員:以所教科目爲單位進行參賽裁判員:發令員1名,記錄2人。
比賽器材:布條10條
2023教師節創意活動策劃5
活動背景:
教師被人們成爲“園丁”,“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是備受社會尊敬的人員。從1984年起,每年的9月10日被定爲我國的教師節,以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成爲大學生,我們無時無刻不受到老師的教育和培養,濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。
活動主題:
感謝濃濃教師恩,陪伴我身邊
活動口號:
歲月如歌感謝師恩
活動內容:
活動一:學習製作感恩賀卡(校青協負責)活動二:現場出感謝師恩海報(院青協負責)
活動目標:
1、情感目標:在活動中,培養志願者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛,互相幫助。
2、形象目標:在學習過程中,每名志願者要體現出各自能學習,樂於奉獻,不怕吃苦的一面,向大家展示我們常熟理工學院義工的風采,並藉此提高義工的專業化水平。
3、根本目標:深化大學生對教師節的理解,養成良好的尊師愛師學校風氣。
活動時間及地點:
活動一:時間:20_年9月10日(星期二)晚上7:00
地點:大學生活動中心303教室
活動宣傳:
活動宣傳海報一張(大)
資源需要:
1、活動宣傳海報(關於“歲月如歌感謝師恩”的活動內容介紹,並招募義工)1張
2、感恩卡製作材料(臺灣慈濟提供),剪刀,小刀,膠水,(青協提供),活動所需的'桌椅(青協提供)
3、製作海報所需的顏料,毛筆,海報紙(青協宣傳部)
4、海報宣傳板5塊(學道樓1塊,弘道樓1塊,聞道樓2塊,成道樓1塊)
活動流程:
1、義工站招募義工35名(義工站)
2、9月10日18:45在大學生活動中心303集合簽到,分發製作材料和義工裝(節日組和義工站)
3、登記義工
一、活動的前期準備
1、9月2日,由節日組完成活動策劃並向主席團提出活動,且由節日組和外聯部聯繫臺灣慈濟慈善基金會,藝術學院青協,做好各方溝通工作
2、9月6日,宣傳部張貼宣傳海報3、9月8日開始招募義工
3、9月7日,義工招募,培訓
二、活動內容:
1、9月6日,宣傳部完成活動宣傳海報的製作,並張貼在常客隆樓下,義工站開始招募義工15名(活動一:東湖校區),20名(活動二:藝術學院)。
2、9月20日18:40,節日組和項目服務部成員到達活動現場,並佈置好會場。新聞部到達現場準備採集新聞材料,義工站抵達活動地點後開始分配義工裝,並登記義工
3、21:00活動結束後,在場人員整理現場,感恩賀卡保存好
4、9月13號,展板回收
三、活動後期整理:
1、9月10日節日組做好活動記錄及總結(黃妍)
2、新聞部發表新聞到五月新聞網及青協網站(張丹)
3、活動結束後3天,部門進行活動總結
活動經費(初步預算):
活動所需物品,指導方和青協內部可以提供
四、注意事項:
1、活動過程中注意刀具使用安全,避免傷害
2、活動現場應維持好有序的秩序,避免喧譁
3、活動完畢,統一合影留念
4、如遇下雨,活動二展板放置在對應樓的走廊內
2023教師節創意活動策劃6
一、指導思想
在第xx屆教師節來臨之際,學校黨政工決定舉行慶祝教師節活動,通過活動,充分展現我校教師爲特殊教育事業做出的貢獻,全面反映學校教師爲人師表的精神風貌,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業,增強獻身特殊教育事業的`光榮感、責任感和使命感,進一步發揮廣大教師的積極性、主動性和創造性,爲形成一支高素質、有內涵的專業化的特殊教育工作者隊伍而努力,以實際行動迎接建國xx週年、世博會的召開。
二、主題:摯愛使命責任
三、參與對象:全體教職員工
四、活動時間和地點
時間:xxxx年9月11日下午十四點三十分
地點:xxx校區五樓多功能室
五、活動議程:
(一)第一篇章:神聖的使命
1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)
2023教師節創意活動策劃7
一、指導思想:
爲了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的'責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:
9月3日——9月10日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、歌聲表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動爲辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”、
2、小小表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間爲9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優選取5張,於9月11日放學前上交於德育處,進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
開展“我心中的陽光老師”爲主題的徵文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數:各班選送五篇徵文,上送時限:請在9月11日之前上德育處,參加評比。
2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”爲主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生爲教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,爲我校今後發展積澱了精神財富。
2023教師節創意活動策劃8
十四載春風化雨育英才,數十年嘔心瀝血書華章。2018年9月10日將迎來我國第三十一個教師節。爲了給全院教師營造良好的節日氛圍,大力營造尊師重教的良好風氣,爲老師們獻上誠摯的.祝福,學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”爲主題的慶祝活動。具體方案如下:
1、由廣播站製作有關於教師的節目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題爲“九月的祝福”。
2、在教師節當天由院文藝部牽頭,帶領各系團學幹部和禮儀人員到各通勤車接教師上班並代表全院學生送去第一聲問候,同時,在車內爲教師獻歌,表達學生對老師的節日祝福。
3、由院學生會生活部負責,協助廣播站採集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料,在全校範圍內播放。
4、由院學習部負責,爲全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內醒目位置。
5、號召各系開展教師節主題團日活動,並邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師,送去關愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。
2023教師節創意活動策劃9
歡樂歌唱比賽活動動開始了!爲了提高教師歌唱技能,豐富教師業餘生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
一、時間安排
xxxx月xx日至xxxx月xx日爲準備階段,xxxx月xx日晚上19::30正式比賽。
二、比賽地點
xxxx歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱內容:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代爲主題。
2、歌唱選手:單唱由個人自己選歌,自主報名,擇優參加比賽。xxxx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的'比賽。選手名單報到xxxxx處。
五、活動組織領導
1、評委:邀請園領導:xxxxx、xxxxx擔任評委工作。
2、評獎:
獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他爲鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現能力,能充分表達歌曲的內容。(2分)
(3)音準、節奏、音樂理解能力強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(2分)
評分最後結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最後取其平均分。
六、有關事項安排。
1、確定主持人一名(xxxxx)。
2、分數統計、獎狀書寫(xxxxx)。
3、錢櫃團購票:xxxx、xxxxx。
4、照相(xxxx)。
5、活動資料上傳、歸檔(xxxxx)。
2023教師節創意活動策劃10
一、設計意圖
孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最後一個教師節,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。爲了讓孩子們對自己的老師有更深的瞭解,激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
二、活動目標
1、知道9月10日是教師節。
2、感受教師對自己的愛,能用恰當的方式表達對教師的愛。
三、活動準備
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、製作小禮物的`材料:彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
四、活動重點
知道9月10日是教師節,萌發幼兒熱愛教師的情感。
五、活動難點
製作小禮物送給老師。
六、活動過程
(一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣
教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎?(是我們小朋友的節日),小朋友們過節日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節日?那麼你們知道嗎?其實老師也有節日,你們知道老師的節日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?
(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發生的難忘的故事,以此來激發幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問:這是什麼時候照的照片?小朋友們在幹什麼?老師在做什麼?你們的心情是怎麼樣的?爲什麼又高興有快樂?
小朋友現在有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師爲小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師,幼兒園裏還有哪些人關心照顧過你?
(三)討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節日裏應該給老師愛呢?
1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》後根據教師的提示進行討論
(1)老師怎麼了?爲什麼會咳嗽?
(2)小朋友想出了什麼辦法幫助老師?老師會怎麼想?
(3)你平時是怎樣對待老師的?
(四)製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語
1、在教師節,我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)
2、幼兒製作小禮物,教師巡迴指導並給予一定的幫助
(五)幼兒贈送禮物,並與教師一起演曲祝福教師節日快樂。
2023教師節創意活動策劃11
活動概述
活動名稱:歲月如歌感謝恩師
活動目的:通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。
活動意義:通過一系列親力親爲的體驗活動,讓每個學生從自己的度瞭解教師工作的`辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻
活動的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深
活動內容:“師生情”簽名
“我最想對老師說的一句話”展板
“師恩難忘,師情永駐”徵文比賽
“親力親爲”實際行動
“贊恩師”歌誦
參加對象:建築工程繫系全體同學
時間:20xx年9月1日—20xx年9月10日
地點:北區主樓前(簽名、展板)
主辦單位:建築工程系團總支學生會
承辦單位:建築工程系學生會學習部
協辦單位:建築工程系學生會其他各部
活動安排
2023教師節創意活動策劃12
一、活動目的:
1、瞭解教師節的由來和意義。
2、通過學生的行爲實踐來體現對教師的尊敬和熱愛。
3、與各學科整合,發揮學生在節日課程中的創新能力、審美能力、語言概括和表達能力。
二、活動準備:
1、蒐集有關教師節的名稱、由來,瞭解教師節的意義以及尊師重教的相關故事等等。
2、準備《每當走過老師窗前》的.歌曲。
三、活動安排
系列活動一:學說一句話。
根據學校文明禮儀節中的相關要求,利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象:一年級全體學生
責 任 人:
活動時間:9月6日—9月10日
系列活動二:學唱一首歌。
在教師節到來之際,音樂老師教會學生一首讚美老師的歌《每當我走過老師窗前》,於9月12日週一大課間全體學生能集體放聲歌唱。
參與對象:2—4年級
責 任 人:馮
彙報時間:9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三:學寫一首詩。
自制賀卡,自寫讚美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。
參與對象:5—6年級
責 任 人:
活動時間:9月7日—9月16日
四、其他事項:
1、攝影負責:沈 清、王天勝
2、做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作
3、與廣告公司聯繫,做好活動評選公告牌
4、活動總策劃:
5、活動發佈:
2023教師節創意活動策劃13
一、活動目的:
充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛爲魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的.新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題:
感恩老師,贈人玫瑰,手留餘香。
三、活動對象:
全校師生
四、活動內容:
1。師生活動師生共慶教師節活動時間:暫定在9月9日下午第二課後(下午4:00—5:30),9月9日下午的第三課調至中午(1:00—1:40)進行。
五、活動要求:
以班級爲單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的上報級部。
2023教師節創意活動策劃14
爲了加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。我校特舉辦了慶教師節活動。
一、活動目的 充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛爲魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感。
二、活動主題 走進學生心靈,讓彼此不再遙遠,感恩老師,讓心靈飄香。
三、活動對象 全校師生。
四、活動內容 (一)師生活動師生共慶教師節 1、活動時間:暫定在x月x日下午進行。
2、活動要求:以班級爲單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報級部。
3、責任人:各級部、各班主任 (二)家長活動家長眼中的`好老師 1、活動方式:學校給每位家長髮一封公開信,請家長寫一寫他所認識的_中學的好老師。作品直接發至學校郵箱。
2、活動時間:x月x日前。
3、責任人:政教處。
五、教師活動 1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規範》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2、發短信希望全體教師:學習心繫祖國,樂於奉獻的精神,做個愛崗敬業的模範;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;爲人師表,嚴於律己,做廉潔從教的楷模。
3、全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。
4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事爲主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實,有真情實感。
5、各級部老師羣策羣力,積極爲創建和諧師生關係獻計獻策。
六、其他活動 一次談話:結對老師每週至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。
一次瞭解:結對老師每週至少向班主任瞭解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。
一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。
一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。
七、活動說明
1、各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,並注意收集相關材料。
2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意後方可實施。
2023教師節創意活動策劃15
一、活動目的
1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮讚和祝福。
3、通過問答競賽形式,瞭解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的,使學生備受教益,既激發學生的愛師、尊師的情感,又增加學生的知識儲備。
二、活動準備
1、教師精心製作活動課件
2、學生自己設計、製作的獻給老師的節日禮物。
3、確定活動的主持人(中隊長:王佳慧;班長:羅聰),編寫串詞。
4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。
5、邀請參加活動的老師。
6、佈置好教室
三、活動過程
(一)導入
主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心願?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的讚歎。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園裏把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始,規劃方案《教師節活動方案主題》。
(二)表演
1歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》
主持甲:今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的`心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:
全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!
2、詩朗誦《老師,辛苦了》
主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯學子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收穫希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)
3、禮讚
主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和。
主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什麼?(舉手發言)
主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》
(三)競答
主持甲:教師節即將來臨,你對教師節瞭解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。
(四)祝福
主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透着老師的汗水和心血。
主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之願吧!
同學發言表達心聲
全班齊讀《尊師頌》
主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。
個別學生髮言。
(五)結束
甲:老師是石,敲出星星之火;
乙:老師是火,點燃生命之燈;
甲:老師是燈,照亮前進之路;
乙:老師是路,引你走向輝煌。
甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;
乙:讚頌恩師,讚頌您們的美好心靈;
甲:祝福恩師,祝福您們教師節快樂;
乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!