活動策劃[彙總5篇]

活動策劃 篇1

一、活動宣傳：主要爲網絡（社網站及院社團交流平臺）、海報（海報形式得適當改進，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等）等形式

二、目的：瞭解新老社員文學愛好，爲他們的文學發展做鋪墊（詳見理由）

三、具體步驟：

一） 社內人員：在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至於老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。

1、準備好他登記工具如紙筆等（或調查表）

2、對調查進行統計，結果分析（用時要少，不能拖，一天差不多啦），並存檔（打印並分發通訊錄，且註明各社員關注或愛好的文學體裁，利於其私下文學交流，準備至少人手一份）

二）講堂安排：

1、講師安排：一般爲社內有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）

2、大講堂的內容則依統計結果而定（大衆的選擇、愛好內容適度加多，課時適當加長），且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子（至於例子的分析最好請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流），當然也要舉名家經典的作品（必備）。

a)課程安排：時間儘量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時爲一小時，場地爲獨立教室（方便爲佳）；課程：用一兩節課講講中國文學史（粗略的講）餘下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實行與課登記制，時間衝突者就作罷，不必過於強求）

b)不安排考試（可適當在前期用於樹威信，但儘量不要實施），但要求定期交一份關於課程的作品（原作，運用課程講的`手法，或體裁等內容。時間適當安排，不必過久，也不必過急，一兩週，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚）

c)對每期的作品登記、評癬打分或分級並存檔，交作品多者或優異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動時予以獎勵（獎品要有神祕性），或者在期刊上刊登，再或者見於海報之上

三、理由：增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

四、後續總結：選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關事宜，期末總結時提交總結報告

五、現場人員分工：每次課講師一名，祕書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人（適當安排）

六、適當捕捉課堂精彩畫面（攝影，用於宣傳）

注：講師儘量能安排與學員有交流的機會或時間（開交流會、討論會等），利於收集信息，適當調整.（不斷改進、發展）

活動策劃 篇2

一、指導思想

爲弘揚社會主義先進文化，推動社會主義文化大發展大繁榮，通過舉辦首屆傳統文化藝術節，豐富校園文化生活內涵，活躍校園藝術氛圍，引領學生增強民族自尊心、自信心和自豪感，培養文化自覺和文化自信，使學生能夠深刻感受到傳統文化的魅力，提升大學生的審美情趣。

二、活動主題

弘揚傳統文化，助推內涵發展

三、活動內容

（一）文學院範長江新聞學院優秀畢業生王帥龍專場朗誦會

（二）茶藝社：

1、書籤製作比賽

2、茶藝展示

（三）文筆協會：“猜燈謎”遊園活動

（四）養生協會：

1、發放養生小冊子

2、養生氣功快閃表演

（五）手工製作DIY協會：

1、剪紙比賽

2、超輕粘土捏製比賽

（六）民族風韻文化協會：民族風韻晚會

（七）民族器樂協會：民族器樂比賽

（八）烹飪協會：家鄉傳統美食比賽

（九）內江師範學院首屆傳統文化節閉幕式暨祭孔儀式

四、組織機構

首屆傳統文化藝術節由共青團內江師範學院委員會主辦，由文學院範長江新聞學院和各相關學生社團共同承辦。

五、報名辦法

書籤製作比賽、剪紙比賽、超輕粘土比賽、民族器樂比賽、家鄉傳統美食大賽採用二級學院、學生社團推薦和學生自願報名方式，由承辦學生社團在學校設點宣傳報名，統計後交文學院、範長江新聞學院學工辦。

六、參賽條件

具有正式學籍的`全日制本、專科學生。

七、報名時間

各社團收到通知次日起開始報名，報名截止時間以日程安排表爲準。

活動策劃 篇3

活動引言：

7月18日，我們的家鄉安康市遭受了百年不遇的洪水災害，許多人失去家園，不少人失去生命。作爲當代大學生，有着既善其身而兼濟天下的理想，我們應當勇於承擔社會責任，積極投身於社會公益。青年是國家的棟樑，安康的發展離不開青年一代，也離不開大學生的.關注和奉獻。也許現在我們的力量還很渺小，但希望我們都能挺身而出，有你有我，共同參與，爲災難中的安康盡一份力量。因此我們計劃籌辦“學子返鄉情繫安康”賑災義演活動。

活動目的

此次義演，旨在弘揚“人間有愛”的奉獻精神，增強我們青年社會責任意識，在市民中產生一種積極的價值導向和社會影響。同時向市民籌措一定的資金捐獻災區。

活動發起人

以假期返鄉大學生爲主體

活動時間及地點

8月6日左右。市區金州路南方百貨門口廣場。

活動形式

傍晚時分在市區繁華路段，以賑災義演晚會形式進行。在晚會中表演各種具有特色的、符合大學生形象的文藝活動，吸引市民觀看，並在其中穿插捐款活動向市民籌措資金。

活動資金來源與活動預算

承辦義演活動的主要經費來源於贊助商。義演活動中籌措的捐款將全額交付民政部門或紅十字會或慈善協會。

前期宣傳造勢

包括聯繫媒體、印發傳單、橫幅等等。具體見宣傳組負責人王瑩月策劃書。

活動具體承辦

安康返鄉大學生賑災晚會籌委會

總負責人：王康寧餘洋何旦番王瑩月

各工作組及負責人

1外聯宣傳組：負責聯繫贊助商、舞臺搭建商、廣告宣傳商；前期宣傳（包括聯繫媒體、印發傳單、橫幅等）以及中期履行和贊助商協議的義務

王康寧王瑩月

2演出策劃組：負責舞臺設計、節目方案、演職人員的組織聯繫；當天的現場協調調度等（包括場面控制，現場在人羣中宣傳募捐）

何旦番何鬆

3資金管理組：負責演出規劃預算,整個活動的資金管理及募集資金的清點上交等（上交民政部門或者紅十字會）

餘洋何威

4祕書處：負責協助準備（包括道具準備、文稿起草、排練等）謝夢夕

可行性分析

安康剛剛經歷了洪水的浩劫，我們可以藉此機會向社會展示安康青年的形象，具有正面的影響力和感召力，羣衆基礎廣闊。

同時，目前災區仍然急需救災物資。募集資金仍有廣闊空間。

大學生積極活躍，多才多藝，響應積極。活動組織嚴密有序，通過互聯網等途徑，宣傳力度大，範圍廣。

可以聯繫安康電視臺等媒體對於本次活動進行宣傳和報道。具有深遠的社會影響力和對外宣傳作用。

活動策劃 篇4

一、活動背景：

書籍是人類進步的階梯，書籍是照亮黑暗的路燈，書籍是交叉路口的路標。一本好的書對於我們來說是受益一生的，書籍給予我們知識，教會我們怎麼做人，怎麼做事。書給我們帶來了遐想和樂趣，讀書可以增長知識，開闊眼界，還能陶冶情操，德潤人心沿着書籍構成的階梯，走得更高，看得更遠。

二、活動目的：

讓大家明白書籍的作用，並且讓大家學會辨別好書和壞書。使大家可以在書籍中獲得更多的知識和見識，從而豐富自身的`涵養。

三、活動主題：書籍好比陽光，照亮整個宇宙。

四、活動對象：

海資161班全體成員

五、活動時間：

20xx年3月7日至3月20日

六、活動地點：

文通樓107

七、主辦單位：

海資161團支部

八、活動資源：

由團支書選取一本對大家有益的書籍。

九、活動開展：

活動前期準備：

1.提前借好教室。

2.團支書用心選擇一本有益的書。

3.團支書向大家說明此次活動的意義，調動大家的積極性。

活動具體開展：

1.團支書向大家介紹所選擇的書籍。

2.在兩週之後由大家分別說出自己讀這本書獲得了什麼。

3.團支書說明爲何選擇這本書，點出此書的精華。

4.團支書作總結。

活動後期整理：

團支書對大家的感想彙總在一起，寫一篇文章彰顯此書的精華所在。

十、突發情況處理：

若大家沒有在規定時間內閱讀完則推遲發表感想的時間。

活動策劃 篇5

——“愛滿校園”

爲進一步營造與諧校園與愛心校園，學校開展首屆“愛滿校園”愛心義賣活動，號召全體同學將閒置的各類物品（書籍，學習，生活用品等或DIY愛心製作），以班級爲單位到跳蚤市場上進行義賣。

一、 活動目的：

1．通過此次愛心義賣活動，讓全體學生樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2．豐富學生的'校園生活，提高學生的組織能力，培養團隊合作精神，爲幸福班級營造氛圍。

3．籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖、關懷，鼓舞與激勵的同學。

二、參加人員：

全體師生

三、活動地點

田徑場

四、活動時間

1、各班動員、組織時間：（2.7日開始）

（1）班主任介紹活動相關情況，明確活動目的、意義；

（2）討論、確定本班活動開展各項安排；

2、義賣時間：

2月17日下午第八節課後開始（16：00---- ）

說明：

1、展臺佈置人員提前15分鐘到位佈置2、如遇下雨，另行安排

五、活動準備：

1 ． 班級動員工作。

2 ．各班準備義賣物品，統計定好物品價格，價格要求合理。

3 ．活動前由學校準備好宣傳標語、宣傳橫幅、桌子與椅子。

4 ．各班要準備好一定數目的零用錢積極參加本次活動。

5 ．各班根據活動內容與形式安排好售貨員（3-4）、推銷員（1-2）、環保員（1-2）等。具體情況可以根據班級實際情況而定。

六、活動要求：

1 、每班設計一個展臺，總務處以班級爲單位事先安排桌椅至指定地點設攤。各班級製作一張活動宣傳海報，在義賣當天在展臺旁懸掛展示。

2、義賣物品（要求）：

A 每位學生從家中準備 1 ～ 2 件義賣物品，義賣物品需家長同意。 B 義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

C 義賣物品可以是自己的學習用品、書籍、飾物或自己製作的手工藝品、書畫作品、裝飾品等。所有物品要求質量完好，最好能保持八、九成新以上。

D 每件物品都貼上標價，且每件價格基本在控制 1 至 20 元。

3 、活動要求全校師生人人蔘與，奉獻愛心。各班主任共同帶班參與活動。

4 、總務處（體育組協助）負責劃分義賣場地，搬放桌椅、橫幅懸掛，團支部、學生會負責營造活動氛圍，政教處負責安全保障與活動的協調、評比。

5、教師展臺由團支部林娟娟老師負責。

七、活動過程：

1 、 請各班銷售人員提前20分鐘佈置好義賣展臺，當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時統一進行義賣活動，全校師生可以到各展臺進行消費 , 允許前來購買的師生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4 、義賣活動結束後，請各班工作人員統計好義賣款，上繳到“學校愛心基金”（由周海鴻老師統一管理），學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

5 、各班義賣結束後，剩餘義賣品可以在班內第二輪義賣，義賣款項由各班主任在班內公示後，各班自行管理。

八、活動評比、總結

1、請老師（由各工會選定2名非班主任教師）、學生（各班級1名）擔任本次活動大衆評委（各教師與學生對非本年級組班級進行打分），參加到愛心跳蚤市場義賣中，從展臺宣傳佈置、銷售人員服務態度、銷售物品吸引力、展臺人氣、會場衛生五個方面（各20分）打分，由團支部彙總評分表，根據評委打分與捐款金額，評比出若干個“最佳組織獎”、“最具貢獻獎”、“最旺人氣獎”等優秀班集體。

松花江中學

“愛滿校園”義賣物品登記表

班級：______________