公益活動策劃範例（5篇）

公益活動策劃 篇1

本團隊爲了幫扶慰問讓貧困家庭順利渡過年關，進行以下策劃：

　一、活動主題：

愛心慰問，情暖新春

　二、活動內容：

尋求社會贊助，資助貧困家庭

　三、活動時間：

20xx年1月

四、主辦單位：

聯繫電話：

五、活動目的：

1、幫助貧困家庭溫暖過冬，在我們足跡所至之處營造出互幫互助的和諧氛圍，播撒愛心的種子。

2、通過志願行動，培養志願者們承擔社會責任的信念，鍛鍊青年志願者們吃苦耐勞的精神，與企業老闆溝通，尋求愛心贊助。

3、但願我們的活動如星星之火點燃更多人的.愛心，共同參與公益活動

六、前期準備：

1、對貧困家庭的實際情況作詳細瞭解。

2、招募青年志願者，確定參加活動的志願者人數，聯繫參與活動的單位，協調活動的各項具體安排。召開青年志願者全體會議，討論並擬定活動計劃，明確項目內容和分工。

3、由志願小組前往企業尋求贊助，爭取讓他們也加入愛心行列。

七、活動安排：

1、參加活動人員在金城鎮政府門口集合統一出發。（活動時間另行通知）

2、優化路線，依次走訪慰問。

3、志願者們合影留念，活動結束。

八、活動要求：

1、志願者要秉持“文明禮貌，嚴於守已”的原則，積極響應，通力協作，圓滿完成既定項目。

2、參加活動的志願者穿標誌服裝，活動中注意自身素質，維護團隊形象

九、後期工作與回饋：

1、志願者們將對本次活動做好總結，整理圖像和文字資料。

2、公示經費總結單。

3、贈予愛心人士感謝信或發放證書。

4、爲志願者們發放榮譽證書。

公益活動策劃 篇2

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：爲了加強和改善大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會職責感。活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，透過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生理解更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：

活動策劃人：715班

1、活動背景：

在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會的幫忙，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會職責感、服務意識和奉獻是我們的職責和義務。我期望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：

4、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因爲車並不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、狀況說明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一齊共同完成的。

三、最後，最重要的是要架起學校與企業間的橋樑，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生必須的品牌效應，從而促進企業在學生羣中構成更好的影響力。

準備工作

活動初期，由校園負責人與學校取得聯繫，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。

對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的'完美結束。

實施流程：

時間：早上6：00—7：00着裝統一，六點在操場集合，然後點名覈對每位同學的到場狀況，讓學生手執“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，並帶領全部着裝統一的學生去餐廳就餐(透過吸引大家的眼球起到必須的宣傳效果)。

時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

時間：14：00—15：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生髮放簡章，同時告知他們憑藉簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放能夠讓學生更詳細的瞭解主辦方，促進宣傳效果)

時間：15:00收集結束之後，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

四、活動結束後，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動後的感言與總結，告知學員，如遇到就業上的困難能夠直接和完美動力取得聯繫，完美動力將會爲學員進行全方位的指導。

活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

公益活動策劃 篇3

一、活動前言長期以來，社會實踐活動一直被作爲培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的主要途徑。在學院的號召下，在茶花園特此舉辦美化茶花園清除牛皮癬環保公益活動。同學以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動，鍛鍊了廣大同學的社會實踐能力，培養了廣大同學的綜合能力。

二、活動背景我們有幸在這座美麗的城市裏。隨着近年來人民生活水平的不斷提高，生活垃圾，城市牛皮癬等問題越來越影響着這座城市的美麗，金華職業技術學院建工學院建工092班級組織此次環保公益活動。

三、活動目的

1、爲積極響應大學生參加社會實踐，鍛鍊自己的`號召。

2、美化金華環境，讓我們生活的金華以一個清新、潔淨的狀態迎接。

3、增強金華人民的環境保護意識，激發更多的人積極參加公益活動的熱情。

四、活動主題師生同心齊環保，美化茶園我做到

五、活動過程

1、活動時間：星期五下午或星期六

2、活動地點：茶花園

3、活動內容：整理街道公園等公共設施上的小廣告等牛皮癬，路面上的垃圾，清楚衛生死角，爲了方便人們的行走，清掃馬路，標一些更有創意的路標、警示牌、說明牌在公園裏。

六、活動安排

（1）前期準備階段

1、班委負責人提前去了解茶花園情況

2、組織要求全班成員參加此次公益活動

3、公園相關污染問題只是介紹

4、介紹茶花園情況並分配記錄

（2）執行活動

1、8：00舉辦活動開幕式

2、8：30出發，到達公園

3、9：00開始公益活動

（3）活動結束

1、組織同學回校

2、組織同學談談此次活動的意義和感想

七、活動準備

1、統一行裝

2、工具：小刀、水桶、抹布、掃把、鐵鍬、垃圾袋、火鉗等

3、材料：木塊、釘子

八、注意事項

1、所有會員在活動期間務必需要注意安全

2、在進行活動期間和遊客進行交流和談話時，務必注意禮貌，保持個人和班級形象。

3、考察期間各成員務必本着協作精神，相互指正，相互幫助，發揚團隊精神。

4、活動結束後，需對活動期間的材料進行認真整理，並形成各會員自己的意見和看法。：王朱聰組織：瞿成舟宣傳：任斌

公益活動策劃 篇4

一、活動前言：近年來環境問題日益嚴重，伴隨着環保問題的不斷惡化，環境保護已經成爲我們生活中非常關注的話題，許多人對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小事。

二、活動目的.：在12月5日，第29個國際志願者日到來之際，強化文明意識，創建綠色和諧環境，共建生態文明，馬鞍山職業技術學院“綠色足跡”大學生環保協會將組織志願者開展走進社區志願活動。通過此次活動可以增強同學們的環保意識，同時也可以讓廣大市民瞭解環保的重要性，並提醒人們環保要從身邊做起，從小事做起。

三、活動主題：共建生態文明，共享綠色未來

四、主辦單位：馬鞍山技師學院、馬鞍山職業技術學院院團委

五、承辦單位：“綠色足跡”大學生環保協會

六、協辦單位：青年志願者協會、愛心公益協會、體育協會

七、活動時間：

1、志願者報名：12月3日（暫定）

2、召集志願者開會：12月4日（暫定）

3、正式開展活動：12月5日（暫定）

八、活動地點：雨山區向山鎮

九、活動對象：馬鞍山技師學院、馬鞍山職業技術學院志願者

十、宣傳方式：

1、製作海報對活動進行宣傳；

2、聯繫校報對本次活動進行全面報道；

3、在活動地點市民密集區域放展板進行環保知識宣傳；

4、用廢舊物品做的工藝品向市民進行宣傳。

十一、活動前期策劃準備：

1、跟社區負責人聯繫，取得他們的支持

2、召集志願者開會，強調注意事項

3、熟悉雨山區向山鎮街道的路線

4、每名志願者帶1-2個垃圾袋和一次性手套

5、每個志願者要準備自行車

十二、活動流程：

1、12月5日12:20所有志願者在南區食堂門口集合，活動負責人組織志願者，強調注意事項。

2、12:30所有志願者從學校出發騎行前往活動地點。

3、13：30活動正式開始：

（1)將志願者分爲五組,其中兩組各小組分散按照事先安排好的路線撿垃圾，具體活動包括對社區內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類;

(2)第三組志願者在市民密集固定區域，向廣大市民宣傳環保知識，加強市民環保意識；

（3）第四組志願者在市民密集固定區域，向廣大市民展示用廢舊物品製作而成的工藝品，增強市民變廢爲寶的環保意識；

（4）第五組志願者慰問孤寡老人，爲他們做一些力所能及的事情。

4、15:30參加活動的全體志願者到規定地點集合，各志願者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，併合影留念。

5、16:00活動結束。

十三、注意事項：

（1）志願者必須穿志願者服裝

（2）所有志願者必須騎行前往活動地點

（3）本次活動志願者按小組安排在指定區域內分段清理。

（4）參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況後纔可離場。

（5）志願者要注意安全，途中注意交通安全。

公益活動策劃 篇5

活動背景：

南京市協作者社區發展中心是一家致力於公益事業、爲社區居民尤其是外來務工的新市民提供免費服務的民間機構，爲社區居民尤其是新市民提供公益熱線諮詢、社區調解、能力建設、文娛學習、文藝聯誼、流動兒童健康成長等各種公益志願服務活動。南京師範大學社會發展學院健康中國協會和協作者有着長期的合作歷史。本次公益捐贈活動以南師中國結協會與南財民間藝術協會的合作義賣爲契機，向協作者服務區內的流動兒童贈送一批手工藝品作爲給孩子們新學期的禮物。

活動目的：送出大學生對南京市新市民孩子們的一份關愛。

主辦單位：南京師範大學中國結協會。

南京財經大學經營管理學院民間藝術協會。

承辦單位：南京師範大學社會發展學院健康中國協會。

受贈單位：南京市協作者社區發展中心。

捐贈物品：編織物等手工藝品及其它小禮品。

捐贈時間：十月下旬。

活動負責人：周嘉星

活動安排：

十月中旬：南師中國結協會和南財民間藝術協會在校園舉辦義賣活動，並進行社團交流；

十月下旬：健康中國協會會同兩社團負責人用義賣所得的部分資金購買小禮品，並連同兩社團會員制作的手工藝品一併送至協作者；

後續活動：

一、協作者在與流動兒童的活動中送出這些小禮品；

二、健康中國協會組織兩社團會員作爲志願者在協作者週末活動中爲新市民的孩子們舉辦手工製作學習活動；

活動意義：

以公益的名義爲大學生提供一次奉獻愛心的機會；

促進大學生社團間的交流互動與協作；

加強大學生志願服務組織、志願者與民間公益組織的交流合作；

大學生通過與城市新市民的接觸交流更深入地瞭解這一羣體，以自身的優勢促進新市民更好地融入社區和城市；

活動評估：協作者對活動的`評價。

新市民孩子們的反響。

參與活動的志願者的自我評估。

活動組織者對活動的評估。