助殘日活動總結9篇

助殘日活動總結9篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編爲大家整理的助殘日活動總結9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助殘日活動總結 篇1

今年五月二十日，是我國第二十六次“助殘日”，根據市殘聯的要求，結合我鎮的實際，進一步推進殘疾人事業的發展，營造我鎮文明進步，和諧的社會環境，爲了很好的開展助殘日活動，我鎮開展了以下幾項工作：

一、爲了開展好我鎮助殘日活動於五月二十三日由主管領導王佔忠同志，組織召開了鎮直機關各部門及各村黨支部書記會議，宣傳“助殘日活動方案”，傳達市殘聯四月二十七日召開的二一二年殘聯工作會議精神，提高了各部門對殘疾人事業的重視，使各部門領導進一步關注殘疾人工作及殘疾人事業的發展。同時安排了五月二十日的全國“助殘日”活動內容20xx全國助殘日活動總結3篇20xx全國助殘日活動總結3篇。根據上級精神，結合我鎮實際及各部門的實際情況，搞好宣傳。切實加強基層殘疾人工作，貫徹落實殘疾人事業的各項方針、政策和措施。抓好助殘日這一有利時機，爲殘疾人提供切實有效的服務，鎮殘聯組織部分二級帶頭人，爲朝陽村殘疾戶徐延堂噴灑農藥，爲德勝村丁成忠家拉網捕魚，真正的讓全社會關心、愛護、尊重、理解廣大殘疾人。

二、在黨委、政府的關懷和支持下，由主管領導牽頭、吸收相關部門領導組成“助殘日”走訪小組，分成三組走訪慰問十七個村48戶殘疾人和殘疾人家庭，瞭解他們家庭生活情況及在教育、康復、就業、文化等各方面的現狀，調查瞭解殘疾人的需求等。這次活動收到了很好的效果，也受到了廣大殘疾人對政府的信任和好評。

三、爲了更好的開展好“助殘日”的活動，使全社會真正理解、尊重殘疾人，更加關心殘疾人事業、關心殘疾人的生產生活，於十三日組織了全鎮十七個村的“一帶十傳百”工程，二級帶頭人和部分三級帶頭人的培訓會議。由一級帶頭人閆永傑，作如何開展好帶傳工作的具體實施辦法以及農村種養殖的一些技術等。組織中心校和細林二小的學生上街喊話，到部分殘疾人家中義務打掃衛生，全鎮共張貼標語280條。

總之：這次全國第二十一次助殘日活動在市殘聯的指導下，充分的體現了黨委和政府對廣大殘疾人及殘疾人事業的關懷和支持，也展示了殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，也倡導了扶殘、助殘的良好社會風尚的一個重要窗口。今後我們要更加深入學習領會國家關於殘疾人的有關政策，更好的爲殘疾人服務，弘揚人道主義，形成團結互助、平等友愛、共同進步的人際關係，更好的理解、尊重、關心、愛護我鎮的全體殘疾人，充分發揮好最基層的殘疾人事業工作者的作用，抓好兩個試點村，帶動全鎮殘疾人事業的發展。

助殘日活動總結 篇2

20xx年5月15日是第xx次“全國助殘日”，殘疾人是一個特殊而困難的羣體，需要社會給予特別的關心和幫助，在助殘日來臨之際，我街道組織社區開展了以“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”爲主題的助殘日活動。現將相關情況彙報

一、開展獻愛心活動。

一是積極聯繫社區衛生服務站，爲轄區殘疾人進行義診。二是社區工作人員走訪慰問困難殘疾人送上米、油等慰問品，同時，對殘疾人及家屬宣傳有關康復知識，瞭解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進行交流。

二、進行宣傳活動。

一是通過走訪慰問向殘疾人及家屬宣傳殘疾人工作相關政策法規，及殘疾預防和康復知識。二是利用黑板報、宣傳欄廣泛宣傳主題日活動，大力弘揚人道主義思想，積極營造志願助殘良好社會氛圍，努力推進志願助殘理念深入人心，使志願助殘成爲人們的自發意識和自覺行爲。

助殘日活動總結 篇3

20xx年5月20日是第xx次法定“全國助殘日”，本次助殘日主題爲“xxxxxxxx”。我社區圍繞主題，切實行動，現將開展活動小結如下：

　　一、廣泛深入的開展第xx次“全國助殘日”的宣傳工作。

社區利用居委會的宣傳陣地，如利用黑板報、小標語、橫幅、夜間喊話等形式進行廣泛的宣傳，宣傳內容包括第xx次“全國助殘日”宣傳口號、“中華人民共和國殘疾人保障法”、社區殘疾人工作規章制度等。

　　二、保障貧困殘疾人經費的發放和落實，上門慰問貧困殘疾人。

“助殘日”期間對在社區享受低保的36位貧困殘疾人進行了慰問，發放“助殘”慰問金共計1800元。另外居委會從低保的角度再一次仔細的清理覈實，到目前爲止本轄區並無重度殘疾人、貧困殘疾人還沒有納入低保的現象，基本已將本社區貧困殘疾人應保盡保。

　　三、結合社區實際，開展一系列的助殘扶殘活動。

1、堅持開放殘疾人康復室，讓需要康復的殘疾人朋友進行康復訓練，真正做到“康復一個人，幸福一家人”的目標。

2、“關心殘疾人生活，關愛殘疾人冷暖”。社區組織黨員、團員、社區醫療站醫生、助殘志願者上門爲行動不便的困難殘疾人服務，爲殘疾人換燈泡、打掃房屋清潔、與殘疾人談心，真正在社區倡導了助殘風尚。

此次全國助殘日活動的開展，有利於在社區倡導扶殘助殘的良好社會風尚，有利和諧社區的建設，得到社區羣衆的好評。助殘日活動總結全國助殘日活動總結

助殘日活動總結 篇4

20xx年5月19日是我國第二十三次“全國助殘日”，我鎮殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題，瞭解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化，形成一個發展殘疾人事業，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下：

一、領導重視抓落實

我鎮殘聯爲全面搞好第二十三次“全國助殘日”活動，我鎮召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象；加大宣傳力度，營造好節日氛圍。

二、加大宣傳力度 營造助殘氛圍

爲了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍，陽光社區充分利用手機短信、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高社區居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

三、發揮社區優勢，開展助殘幫扶系列活動

（1）開展殘疾人走訪慰問活動。開發區、街道和共建單位共同努力，籌措慰問經費，先後走訪慰問了5戶社區的困難殘疾人家庭，在爲他們送上慰問金的同時也帶去節日的祝福，將社會各界對殘疾人的關愛轉達給他們，鼓勵他們充滿信心面對未來。

（2）開展專業康復性訓練，建立自助互助平臺。社區在助殘日期間特別安排了衛生服務站的醫生爲殘疾人開展康復訓練活動，把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人，並手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器，方便他們日後通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練，以通過充分發揮社區康復室的作用來構築起殘疾人康復訓練的新格局。

（3）組織文藝演出，豐富殘疾人業餘生活。在陽光社區的殘疾人羣體中，中老年人超過80%，他們大多喜歡戲曲，但是由於身體以及經濟的原因又很少有機會看到現場的戲曲表演，爲此，社區特別安排了專業戲曲演員爲殘疾人們送上了一臺精彩的戲曲演出，豐富他們的業餘生活，並以此共同慶祝這個屬於殘疾人的節日，60餘位殘疾人在現場觀看了演出。

（4）舉辦殘疾人就業招聘會。爲了解決殘疾人的就業問題。爲了鼓勵殘疾人應聘，促進殘疾人就業，社區不僅在平日裏定期公佈適合不同殘疾人就業的信息，還在助殘日前夕特地將招聘會搬進社區，與用人單位一起爲殘疾人提供適合他們的就業崗位，不僅使他們能自食其力解決日常生活支出，也使他們能在與外界的交流與互動中體現自我價值。先後有6位殘疾人與用人單位達成意向。

助殘日活動總結 篇5

20ｘｘ年5月12日，爲了迎接第ｘｘ個全國助殘日的到來，呼籲大家來關注自閉症羣體、來關愛和幫助自閉症患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉症患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!段北溝社區舉辦了“關注孤獨症兒童，走向美好未來”社會倡導活動。

一、以“第ｘｘ次全國助殘日”爲主題開闢專欄板面，對轄區內精神殘疾的郭嘉睿兒童進行了走訪慰問。

礦區殘聯領導檀理事長、劉理事長等在社區協調員的陪同下一行來到段北溝16-10-5號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入瞭解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關切地詢問目前孩子的學習培訓情況，就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記，並鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最後，殘聯領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都爲之動容。

二、爲使殘疾人更方便自如地生活，進一步提高他們的生活質量。

近日，段北溝社區居委及時將區殘聯配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發揮殘疾人的價值作爲日常工作的重要服務內容。

三、營造宣傳助殘聲勢。

爲擴大宣傳力度，增強社會影響，我們社區工作人員在轄區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語，分發宣傳材料。共張貼宣傳標語3條；發放宣傳資料200餘份。並通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識，提高轄區內心智障礙兒童家庭的康復意識，讓段北溝社區的老百姓對心智障礙兒童有了更深的瞭解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，爲更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。

助殘日活動總結 篇6

在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮學校根據大邑縣教育局《關於轉發<關於開展第26個全國助殘日活動的通知>的通知》，積極開展“xxxx夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。

一、召開相關領導會議，對本次助殘日活動作出安排佈置。

5月12日早上，召集學校相關領導召開會議，對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排佈置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“xxxx夢”扶殘助殘系列活動，並認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。

從5月12日—18日，我校結合自身實際，以“xxxx夢”爲主題，開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。

(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《xxxx夢》的倡議書，掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之後，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業。

(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。

我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江羣、李雪，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。

(三)愛心傳遞，深入社區。

5月18日，我校又組織了學生志願者到新場鎮街道、社區開展了扶助弱勢羣體、關愛殘疾人的公益活動，搞衛生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區，延伸到了社會，受到了社區居民的一致稱讚。

通過第25個“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的瞭解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。

助殘日活動總結 篇7

今年5月21日是以“真實的瞭解，真摯的.關愛”爲主題的第十六次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等13部委聯合下發的《關於開展第十六次“全國助殘日”活動的通知》精神，我會結合實際對全市第十六次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳諮詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全市開展第十六次“全國助殘日”活動情況彙報如下：

　　一、 領導重視，精心安排

國務院殘工委等國家13個部委《關於開展第十六次“全國助殘日”活動的通知》下發後，我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體幹部會和各處室處務會議，反覆徵集意見，制定方案並進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了彙報。積極協調市級13個部門聯合下發了《**市關於開展第十六次“全國助殘日”活動的安排意見》的通知，對我市開展第十六次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。在具體工作中，我們又根據情況，積極拓展了《安排意見》的內容，堅持突出主題，以抽樣調查工作爲重點，以助殘活動爲載體，以輿論宣傳爲催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，爲廣大殘疾人謀利益、辦實事，爲系列活動的順利開展奠定了紮實的基礎。

助殘日活動總結 篇8

5月第三個週日是全國助殘日，爲迎接第27個全國助殘日，5月6日上午，xx社區聯同啓創友鄰社工站開展了“共創綠色生活”微景觀製作活動，豐富殘障人員業餘生活，提升殘障人員動手及表達能力。

活動當天9點，多對殘疾人家庭準時到達現場，大家歡聚一堂，社工們爲他們貼上姓名牌，他們便安靜而有秩序地圍坐在一起，等待活動的開始。9點15分，在社工姑娘的主持下，活動正式開始。首先，由xx社區民政主任樑翠冰向活動致詞，代表xx居委會對各位殘疾人致以誠摯的節日問候。接下來，就由兩支來自明日華府小區的表演隊伍爲觀衆們獻上精彩的舞蹈與太極扇表演，爲活動增添一派熱情澎湃的氣氛。

精彩的表演結束後，在主持人的引導下，進入第二個環節――音樂傳球遊戲。隨着音樂的奏響，參加者傳遞着布偶，音樂停止時，布偶停在誰的手上就由誰作自我介紹。小布偶在音樂中被大家緊張地傳遞着，音樂一停，一陣歡呼聲同時響起，拿到球的殘疾人大方地做自我介紹，整個會議室充滿歡聲笑語。

第三個環節，也是重頭環節，微景觀植物製作。義工們爲殘疾人們分發材料，大家都翹首以待。指導老師在臺上詳細講解制作步驟，大家認真聽講，然後都迫不及待的動起手來，充分發揮自己的想象力，製作出各種可愛的微景觀植物。

活動結束後，大家拿着自己製成的微觀植物成品，各自分享心得體會，並且高興地合影留念。通過本次活動，既提高殘疾人的自信心，又促進其融入社會，更表達了政府對他們的關愛與鼓勵。

xx行政服務站

二一七年五月十日

助殘日活動總結 篇9

根據縣人民政府，縣教育局所發的“關於開展 ‘全國助殘日’活動的通知”我校師生認真領會通知內容和精神，結合我校實際，開展了主題爲“紅領巾助殘、手拉手情繫殘疾人小夥伴”的助殘活動，現將活動總結如下：

　　一、領導重視，組織機構健全

本次活動的主題是“紅領巾助殘、手拉手情繫殘疾人小夥伴”。我校希望通過此次活動，能夠培養學生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動各師生給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保活動做到有計劃，有秩序，有成效。學校了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，給班主任開會，佈置任務。要求班主任從思想意識上要不糊弄，不走形式，並將此次活動和班主任工作量化考覈掛鉤。

　　二、活動內容豐富多彩

我校開展了以下活動：

1、組織一次以“助殘日”爲主題的升旗儀式

2、每班開一次以助殘日爲主題的班隊會

3、懸掛一幅助殘日宣傳口號

4、每小學根據自己班級實際情況開展有特色的活動

　　三、活動開展有序，效果顯著

1、我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生髮出呼籲。號召所有學生爲幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學瞭解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生羣中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地瞭解中國6000萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中，領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自己學生的身份，更好的爲國家、爲社會的建設和發展添磚加瓦。

通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。爲我們學生樹立更好的爲人民,爲社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地瞭解了弱勢羣體，瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力爲學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。