“班級導生”進班活動的總結範文

根據學校以及院系領導開展“班級導生”制度的宗旨，以及輔導員的工作要求，促進黨員與低年級同學在學習上，工作上，生活上的交流與溝通，這個學期我具體負責法學XX—XX班的下班督導工作，經過一個學期與新生的融入，收穫很多，也積累了不少工作經驗，特總結如下：

在生活上：由於大一新生剛剛融入一個新的環境，很多地方還不適應，有的同學甚至是第一次過集體生活，連衛生都不懂得怎麼搞，這樣在軍訓的時候，我就已經進入了她們軍訓的現場，在她們休息的時候與她們聊天，談感想，晚上進入她們的宿舍，與她們一起交流疊被子的經驗，怎樣做到達到紀檢部的要求，怎樣盡最大的努力達到優秀寢室的標準。並告訴她們一些小的技巧，如怎樣安排作息時間，怎樣調整好適應大學生活的心態，如到哪裏購買生活用口等，不到一個星期的努力，就與她們打成了一片，贏得了她們的信任。

在學習上：我花的功夫是比較多的，由於這個學期，她他們要進行大學英語四級的考試，面對進入大學的第一場比較重要的考試，很多同學一籌莫展，不知如何下手，在學校安排的英語系的同學輔導之外，我還總結了我個人在準備四級過程中的一些經驗，如寫高分作文的技巧，如巧記單詞的方法，並打印成冊，分發給班上同學參閱，並在晚自習的時間抽時間跟她們講，在黑板上演示，功夫不負有心人，在經過我的一番努力之後，很多同學發現記單詞不那麼難了，對過四級也不再迷茫，我備感高興，這樣不僅解決了她們最關心的實事，也拉近了與她他們的距離。

在專業的輔導上：因爲我是學姐，對每門課的把握，以及老師的教學方法，每門專業的重點，難點都有很深的認識，我就以我個人的經驗，給她他們提供了一些建設性的意見，如怎麼樣安排學習時間，去哪裏上自習比較好，去哪裏購買了輔導材料，購買什麼樣的參考書等，這樣爲她他們節約了很多的時間，提高了學習的效率。特別是學生會在軍訓後開召開了新老生交流會，這樣我也利用這樣的機會，學習別人經驗的同學，總結自己的優點和不足，並提供給新生借鑑，以期他她們少走彎路。

不過有些同學在學習上難免會有偷懶不積極之處，如早自習睡懶覺，不想起牀，晚自習在宿舍不想進教室，沒有集體榮譽感，和凝聚力，這樣對於班風的建設只有百害而無一益，於是我就在早自習的時候不定期的進行抽查，比她們還先到早自習室，然後對按時到的同學給予表揚，將經常遲到不到的同學寫在黑板上，這樣在大家的監督下，很多同學感覺有股無形的力量在迫使他們增強集體榮譽感和班級凝聚力，就不再遲到曠課了。在晚自習的時候，安排班長或團支書輪流值日，把不到的同學名單交給我，等我摸清了這幾位同學的具體情況後，在課後與他們交流談心，在我的說服和勸說下，他們表示以後一定會極力配全班幹部的工作，爲以後優秀班集體的建設奠定好的基礎。

經過一個學期的工作，感覺自己也收穫了很多，也有很多的心得和體會，我相信這些將成爲我以後參加工作的一份寶貴的財富，我願在以後下班黨員工作中繼續努力，不斷總結和提高，爭取將以工作開展得更加順利和出色。（柳惠）

光陰似箭，本學期的“班級導生”工作即將結束，非常榮幸能夠受黨組織信任，被推薦擔任外語文法系英語XXXX班的“班級導生”，在這期間，我盡心全力的做好自己的每份工作，接受黨組織對我的考驗。一年以來，我一直與所管班級保持緊密的聯繫，能協助好輔導員老師的工作，幫助學生認識自我、探索自我、激發潛能、提升自信，以獲得更好地發展，瞭解學生所需的，及時解決學生所碰到的問題。本學期的工作繁忙而又充實，我具體總結如下：

思想上，我配合黨組織加深新生入學啓蒙教育，通過探宿舍、聊天、班會等多種形式，向新生灌輸黨的思想，並向大家詳細介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，並朝着黨員的標準而奮鬥。其中我班入黨申請書遞交率達至100%，爲今後培養黨員候選人奠定了良好的基礎。

學習上，一方面與他們分享大學的學習方法，讓新生儘快適應大學的教學方式，找到自己的學習方法，並學會合理的分配學習時間，強化學習效率。另一方面，努力加深他們對專業的認識，因爲我不是學英語專業的，所以我就讓同學多和自己的老師交流，上課要認真聽老師講，同時他們的輔導員袁老師更是過了英語專業8級，我就要他們多去問袁老師有關專業的問題，此外，我還會請成績優秀的英語專業學生幹部講述關於本專業的知識與前景，讓大家學習更有目標、目的性。同時，每週的一三五早上我都會和她們一起上早自習，晚自習我也會時常去看看，一來可以共同學習，二來可以多瞭解發現情況，以便及時解決問題。

工作方面，作爲學生會工作的“過來人”，我深感工作能力的重要性，因此在學院、系裏以及各社團招幹之際向班上學生詳細的介紹各個機構、部門的詳細職能，同時適當的介紹面試的技巧，並鼓勵大家積極的參加個各機構的面試，現在我們班大部分學生都是社團或學生會的成員，得到了充分的鍛鍊。在班內，培養一支幹練的班委隊伍也是十分重要的，對於班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，但是受之以魚還不如授之以漁，我只是做適當的提示，把我以前當學生幹部的成功經驗介紹給他們，然後讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規。現在班上學生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結，從而得以提升。

生活中，我關心瞭解班上的每位學生，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧，但並不是幫他們打理各項事務，而是讓他們懂得怎麼樣通過自己的努力去爲自己服務。特別是班上的唐任求同學經常有晚起、曠課等違紀行爲，我就多次做他工作，用我的耐心教育去打動他，同時還要同寢室的陳飛海同學，也是他們班長，每天督促他起牀。還有一個南三418寢室的四個女同學，其中包括兩個班委也有好幾次違紀情況，我就要團支書鄧永麗先和她們幾個交流下，作爲學生幹部一定得做好帶頭作用，否則會被同學們效仿後患無窮。然後我再和她們說，這樣她們或會有個準備，同時也會在以後做的更好。此外，我還強調班委們除了組織大家積極參與院裏和系裏的活動外，還要適當的組織班級內部開展文體活動，如心理拓展活動等，豐富班級的文化氛圍，增強班內凝聚力。

1》 班級凝聚力不夠強。雖然班上有較多能力強的幹部，但真正能將精力放在建設班級工作上的人數較少，班級中心實力不足，有個別同學對班上工作不夠配合。對此應強化大家的集體意識，希望在下學期通過開展活動來增強大家的班級意識。我相信只要班委齊心，團結引導班上所有同學，讓有能力的人用其力於其班，那麼英語 XXXX班將是一個很不錯的班。

2》考勤工作還不夠完善。本學期我是指定張美希同學負責每天自習的考勤情況，但是到了後來她和我反映說班上有人議論她，還叫她不要記名字了。這是我沒考慮到的，在下學期將會制定周密的考勤制度，並要嚴格執行。

當然，我深知自己做得還很不夠，我將繼續用滿腔熱情去面對自己的工作，克服自身缺點，取長補短。將自己各方面都提升到一個新的高度。以上就是個人的總結。我將繼續努力，繼續爲黨組織交給我的光榮事業奮鬥！（蔣方傑）

根據學校以及院系領導開展“班級導生”制度的宗旨，以及輔導員的工作要求，促進黨員與低年級同學在學習上，工作上，生活上的交流與溝通，這個學期我具體負責法學XX—XX班的下班督導工作，經過一個學期與新生的融入，收穫很多，也積累了不少工作經驗，現總結如下：

由於自己負責的是XX級的新生班級，班上的同學剛離開高中進入大學，無論是從生活，學習，心理都會有一個需要適應和改變的時期。而作爲他們的下班黨員，努力使他們適合新生活，接受新環境是重中之重。

首先在生活上，大學軍訓的內務是他們第一個經歷的生活上的改變，其中有許多同學是第一次過集體生活，多少會有些不習慣；有些同學是第一次是離開父母身邊獨自生活，缺少一定的生活經驗；考慮到這些情況，我認爲自己手把手教他們，融入他們是最好的方式，讓他們覺得我是他們其中的一份子。通過這種方式他們都積極地參與到內務的學習和平時的整理當中來。同時也教他們一些內務打掃的小竅門，結合他們的軍訓的特殊情況共同討論了最佳的作息時間保證大家有最佳的身體狀況參加軍訓。最重要的是與大家進行良好的溝通和談心，讓大家知道軍訓可以磨練意志，可以培養集體榮譽感，而且更重要的是可以擁有一種正確的人生觀，這些對將來都是非常有益的。

學習方面是我工作的重點，由於他們的從高中的學習步入到新的大學學習，大一是個重要的時期，有正確態度和掌握正確的學習方法不光對大學四年及其重要同時對以後的人生也意義重大。再結合他們的特殊情況以及大學的學習之後，我主要將學習分爲三個部分即專業學習，英語學習和自我興趣和完善學習。首先是專業學習，正如新東方總裁俞敏洪所說的：無論一個人喜歡這個專業與否，一旦選定一個專業之後就一定要努力地學，因爲這將關係以後最基本的生活問題，只有掌握過硬的專業本領，有了基本的保障之後，才能不斷地攀登人生的高峯。爲了他們能在大一時把握好學習方向，在新老生交流會時邀請了他們很多的優秀的學長學姐就專業方面向他們傳授經驗，避免他們在以後的學習老走彎路，同時結合自身的大學經驗與他們探討了如何最好地安排學習時間，以及掌握正確學習方法的重要性，再來就是自我興趣和完善學習，我鼓勵他們在不影響學業的情況下多讀自己感興趣的書，多讀能夠薰陶自己的書，當一個人讀了足夠多的書時，他就有足夠深厚的底蘊，而一個有深厚底蘊的人是不可能不被社會認可的。

生活是很基本的方面，學習是很重要的，而新生們的心理狀況也是不容忽視的，比如適應新的生活方式，有的適應快；有的適應慢；有的需要時間短；有的需要時間長，我依舊採取的是融入他們的方式，多聽取他們內心的想法，多關注他們的心理變化，及時開導。再比如大學新的人際交往方式，再查找了相關的專業知識之後告訴他們首先不必刻意尋找知心朋友，要認識到每個人都不是完美無缺的，在個性行爲習慣、價值觀念和情緒狀態等各方面每個人可能會有優點或者不足之處；要主動積極發展與同學的交往，獲得準確理解別人和人和睦相處的經驗，並促進自己社會性的發展；要正確對待同學之間的競爭問題；要多參與社會活動，多認識人，多瞭解社會，多學一些書本以外的學問。

以上就是對我這個學期的“班級導生”的工作的一些總結和體會，我感覺自己收穫了不少，相信在以後的工作中會更加積極努力，配合好輔導員的工作，不斷總結和提高，將下班黨員的工作開展得更加有聲有色。