藝術節活動總結通用15篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編整理的藝術節活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

藝術節活動總結1

爲全面落實素質教育，加強學生藝術教育，豐富學生課餘生活，我校根據縣教育局和中心校的相關要求，認真開展了校園藝術節活動，爲學生搭建了展示自我的平臺，活動得到了校領導、老師、學生的大力支持，取得了令人滿意的效果。下面將本次活動情況總結如下：

一、成立了領導小組，制定了活動計劃、確定了活動目標

活動領導小組成員：

組長：xx

組員：xxx

美術組負責人：xx

大合唱負責人：xx藝術指導：xx

舞蹈負責人：xxx藝術指導：xxx

根據我校師生實際情況，結合我校校本課程，制定了切實可行的活動計劃，對各班及相關責任人提出了具體活動要求，要求全校師生參與率達100%，並要求各位老師認真負責，確保活動質量，讓學生們充分展示自己，選拔出參加區校園藝術節的隊伍，力爭取得優異成績。

二、活動的組織和安排

1、活動的宣傳：利用升旗儀式進行了活動動員，號召全校學生根據自己特長認真主動的參加到藝術節活動中。

2、活動的過程：安排了固定的活動時間，由各自負責人對自己組織的'活動進行了佈置安排，並由相關教師自行組織活動，領導小組成員負責活動的組織檢查，在活動中，全體教師認真組織安排，合理安排活動內容，五位學過美術的教師根據所教學生年級特點，安排了剪紙、兒童畫等活動內容，音樂教師仇翠雲對活動認真負責，在其他老師的協助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動，各位班主任老師也根據各自特長開展了豐富多彩的活動。

3、活動的效果：由於學校領導的重視，全體教師的認真負責，活動效果顯著，參與率達100%，活動得到了學生的普遍歡迎，得到了家長的普遍認可，在活動中通過評比展示，選拔了參與鎮藝術節代表隊，並對代表隊同學進行了集中訓練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮文藝匯演，8件美術作品參加鎮美術作品展。

4、存在的問題：由於師資問題、時間問題，我校藝術教育整體水平還不夠高，與兄弟校還有很大差距，有待提高。

5、努力方向：鑑於我校藝術教育存在問題，今後我校會進一步提高認識，全面開展好教育活動，提高藝術教育效果。力爭在今後的各項活動中取得更加優異的成績。

本次藝術節結束了，通過認真總結成績，使我們看到了自身的優勢，也發現了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我校在今後的活動中會有更大的進步。

藝術節活動總結2

今年我院迎來了我院的第二屆校園文化藝術節，在秉承上屆藝術節的風格的同時，我們這次藝術節不僅加強了社團間的合作和聯誼，也加強了社團的競技、娛樂表現的氛圍，而在與外聯誼方面也做得十分完美。

本次藝術節以“爲豐富我院校園文化生活，體現我院社團的特色與魅力，充分展示我院大學生的精神面貌，提高我院大學生的綜合素質”爲指導思想，過展開各種各樣的展覽、競技比賽、舞臺表演、詩歌朗誦等等活動，充分調動了我院各社團成員的積極性，充分讓大家在學習之餘感受到生活的豐厚樂趣，也讓每一個生態學子體會到生態學院多姿多彩的校園文化；而我們院社團聯合會在組織我院二十三個社團參加活動的同時也充分發揮了院社團聯合會的協調能力。

這次藝術節的主題是“青春在社團激揚，夢想在生態放飛”。這個主題是由我們院社聯和二十三個社團共同商討擬出來的，它深刻反映了社員們在社團裏學習的激情洋溢，飽含了青春年少的熱情，對興趣愛好的熱烈追求，更蘊含着我們成就夢想的基石就起源於生態學院。大學不僅是我們求知的殿堂，也給了我們成才成人的舞臺，各具特色的社團就是我們生態學子成就夢想的舞臺，既然我們載着滿腔熱情來到生態，就要載滿碩果不留遺憾地離開這個舞臺，因此成就、放飛夢想是我們最終的目標。

“爲豐富校園文化生活，活躍校園社團文化氣氛，爲全校廣大師生提供文化活動的平臺，打造一支精品社團隊伍，培養一批社團精英人員，本着服務於學院，服務社團，服務於學生”是我們這次活動的宗旨，我們汲取了衆多兄弟院校活動經驗，取其精華，去其糟粕，並吸納了院社聯四十多名成員以及二十三個社團的寶貴意見，經過多次商議擬定了本屆藝術節的方案、各個活動的詳細流程、以及對外的宣傳和接待，從而在藝術節期間，各項活動都圍繞着這個宗旨，提供各社團強大的精神鼓舞和充分的物資條件，讓每一個社員，甚至每一個愛好者都能融入到我們本次精神大慶典中來分享我院這次豐碩的精神糧食和視覺大餐，而在這期間也有很多老師參加到其中，大家歡聚一堂揮灑青春的熱情，灌溉希望的.濃蔭，收穫成功的喜悅。而那在羣英競逐中脫穎而出的就是精品社團。

本次藝術節的主辦單位是院團委學工處，承辦單位是院社團聯合會，協辦單位是各社團（協會）。主管學生工作的院團委學工處將這項形式複雜，內容多樣的工作交給我們院社聯承辦，我們不僅要辦出我們自己的風格，還要讓這次藝術節在全院師生眼前耳目一新，不僅要讓外校和社會知道xx生態工程職業技術學院，還要讓大家知道我們學校有一批優秀的社團，讓我們的社團影響力與我校影響力並肩同行。

我們在上屆的模式上，變更了上屆藝術節的活動時間安排，除了秉承了原來的按類別編排場地外，還分時間段編排各社團的活動內容，這樣避免了活動期間造成大家因紊亂錯過了精彩的內容，也讓各社團有更充足的準備空間，減少在活動時出現差錯。

一、主體活動的安排如下：....

二、藝術節活動細節

1、社團作品展示周：

花卉與盆景協會的“春回大地”展覽擺出了社員們精心培育的花卉和盆景，瓜葉菊、萬年青作爲會場周圍的主旋律，盆景盆中金魚遊，康乃馨水仙半左右，這個展覽的主題“花在盆中溢，卉現景中情”，不愧是生態學院的傳承啊！

環保協會通過展示一幅幅形象生動的環保宣傳圖片，以藝術美與原生態有機地結合，此外西南乾旱的震撼，有力地激發了創作者靈感，將西南地區的生活場景通過照片、圖片一一展現，有人讓欣賞者心領神會地領略到環保無處不在的同時更深地感觸到環保的重要性；而在此之前，環保協會還號召院社聯一同在校園回收廢棄品，如廢報紙、飲料瓶、易拉罐等，通過與我院學生兌換生活用品的方式將全院七棟學生宿舍的廢棄品的賣到廢品回收站，並將所賺盈利充作本次藝術節的經費，無疑給院社聯帶來了經濟的幫助。

花草堂-壓花社的展出與環保社相併，將數十幅精美的壓花作品展現在林蔭小道上，那曾經被歲月、風霜摧殘的花花草草經過壓花藝術的加工和修飾都成爲了件件精緻、小巧的藝術品，這也是我校的一大特色，彰顯了我院原生態發展的歷史；而在閉幕式上接待外校來賓時特以此作爲我校的薄禮贈送給每個兄弟外校，禮物雖輕，情意濃濃啊！

與嵐淼環保社並排展出的不僅有花草堂-壓花社，還有留痕美術社，他們不僅進行了現場繪畫秀，改變了傳統的只將成品展覽在觀衆面前的風格，這樣可以讓更多的人能夠融入到這種對藝術的神往中；他們先後也將他們的繪畫作品一一展現在來往的人羣中，紋花碟爲主，各式各樣的花紋將幾個造價低的一次性盤子升值成藝術瑰寶，因這些都是留痕美術社經過幾屆蛻變，日積月累的成果啊；還有那潔白的T恤衫上紋出的精美動漫圖片，也是，美術在現代藝術的昇華啊！

石蘭文學社以展覽優美的現代詩爲主打，雖然少了古詩詞的韻味兒，但所表達的意境與之相比，一點兒也不在話下啊，將我國源遠流長的文化底蘊深深包含，更融匯我院原生態樹林、花圃果園的生機勃勃------

2、課外實踐演和競技比賽周：

晨曦書法協會舉行了大型的現場書法比賽，在場觀衆的歡呼一方面給參賽者極大的鼓舞，另一方面觀衆們也能現場學到書法的相關知識，從而加深了書法在校園的影響力，也應證了這個比賽的主題“參與晨曦，展現藝術”，悠揚婉轉的韻味兒在字體裏散發着濃濃墨香，鏗鏘有力的筆尖揮灑在字裏行間的是對藝術獨特的見解；

同樣的鋒行棋社也先後舉行了現場象棋比賽，他們以“展現才藝，釋放激情‘爲主題將象棋文化生動傳播在每一個參與者的心中，嚴格的比賽規則將現場觀衆的心情一再推向高潮。

音樂和舞蹈兩個社團將兩場專場晚會合並在同一天舉行，別具匠心的節目安排，勁爆火辣的現代舞，激情昂揚的歌曲輪唱，還有那主持人時而幽默風趣的搞笑臺詞，幾近將場上氣氛推向高潮。那樣昂揚鬥志的旋律，激盪在觀衆心中的是青春熱情豪放的焰火；那樣出水芙蓉的舞姿，搖曳在師生面前的是夢想的翅膀；那一夜，註定是個狂歡之夜，是在場觀衆視覺的盛宴。

兩場最具極限挑戰運動激情的比賽——乒乓球比賽和羽毛球比賽在藝術節的最後幾天進行的，雖然社團的成員不多，但各個都是精英，各個都身懷絕技，看似嬌小的身體，其實深藏不露，最終在爭奪冠亞軍時方顯英雄本色。

3、藝術節的閉幕式晚會在大禮堂如期舉行，雖然說大家忙到這份上了，連喘口氣的時間都很難得，而我們所有的人都堅持下來了，直到晚會的最一刻。從這個閉幕式晚會上的節目的徵集，節目的篩選，節目的彩排，會場的佈置，兄弟院校嘉賓的邀請，直到晚會的結束，我們全體社聯成員的心情都是十分緊張的，大家都把目標定爲把這次晚會做得十全十美，一邊分頭工作，一邊又相互配合，直到禮堂裏最後一盞紅暈的燈光熄滅--------

有來自音樂協會勁爆的開場舞，有來自舞蹈協會五位出水芙蓉的火辣勁舞，有來自音協的精英的傾情演唱：溫和委婉的《單飛》之音、豪邁奔放的《好大一棵樹》；還有社長在晚會最後激情高歌的《BIUES》等，一再將晚會推向了掌聲的海洋，也無不展現我校廣大學生積極的精神面貌；而晚會中還有壓花社和書法社以及兄弟院校的聯袂演繹，將書法、壓花、長笛三種唯美的藝術緊密結合，配上回環婉轉的伴奏，讓藝術相互滲透，渲染出一篇篇無與倫比的樂章；武術表演也同樣邀請了兄弟院校的盛情參與，讓中華武學的精湛將現場的歡樂推向極點；輪滑社的輪滑功夫了得，在碩大的舞臺上一支輪迴滑過的團隊像雜技表演般將一個個高難度動作完成得相當完美，相對於他們在上屆閉幕式晚會上的表現而言，無非有了極大的提高；還有棋社獻上的小品《招聘》、文學社獻上的詩歌朗誦《假如生活是這樣》、動漫社上演的音樂劇《長安街燈》------每一個節目都是整場晚會的亮點，都彰顯着各個社團的特色，表達了大家在校園生活的充實、精神的活躍。

藝術節活動總結3

本次藝術節活動，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年的藝術風采；其目的在於豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校文體藝術教育的發展。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：

一、學生主體，全員參與。

本學期一開學，體育組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，於9月中旬定好方案。

活動內容包括體育、音樂兩大塊，校音樂小組早着手抓好特長學生的培養，要求編排的節目必須能展示出專業教師的水平。

從活動情況來看，本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和體育課堂也成了藝術節的活動領域。二、隆重喜慶，展示技藝。

爲了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成爲孩子們的節日，在藝術節項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意願，使每項活動成爲孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

項目設計新穎。新增了體育新的項目、紅歌聯唱，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，觀衆個個都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好。學校專門設置舞臺、音響、紅色禮炮震徹整個校園；臺下學生按年級組成了方塊隊，更有不少演員，還帶了自己的親友團，拿着數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念。

藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現卻必須一絲不苟、勇於創造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚歎學校原來隱藏着這麼多能歌善舞的人才。藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成爲他們表現自我風采的大舞臺。

三、項目豐富，精彩無比。

本次藝術節雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。活動分爲兩個部分：一是紅歌小合唱，又有不少同學自告奮勇登臺獻藝；二是體育活動，形式多樣，新穎。唱的唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一家人；跑跳的更是一道亮麗的風景。孩子們羣體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。

感謝馬校長，因爲他的親歷親爲，大家思想更重視，節目更上檔次；感謝音樂組的老師，正是他們極具創意的設計，節目才充滿了靈動；感謝所有的男教師，因爲他們，保障了後勤工作的周到細緻；更感謝一線的老師們，正是他們，協調好課堂與課外的關係，理順了教學與活動的關係，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質量組織好這次活動。

我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體了不起！

四、一點不足，幾點建議。

本次藝術節，在時間安排上存在一定的緊張和衝突，至使藝術節文藝節目過於單一，藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由於音樂教師精力有限，導致節目重複現象存在。

爲了今後更好地發揮藝術節活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。

1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的`衝擊，同時也有利於活動質量和水平的提高。

2、編排節目的任務不應只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節目。

隆重喜慶的第一屆校園文體藝術節，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響並未結束，學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠；教育者的思考並未結束，我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

藝術節活動總結4

xx外語外貿的第四屆社團文化藝術節成功的在5月10當天舉辦，並取得了圓滿的成功。

活動當天不僅邀請了學校的領導，還請來了外校學生會的嘉賓。同時還有我們學校的各個部門的部長參加我們的社團文化藝術節。

就本次的社團文化藝術節總結如下：

1.活動前期準備：

早在4月中旬就開始安排5月份的社團文化藝術節並通過例會的形式告知了全體社聯與社團成員。交代了大家準備好5月的社團文化藝術節；活動會場的申請工作；以及準備嘉賓的邀請函；活動海報的製作；拉對本次社團文化藝術節活動的贊助；和策劃書等材料的'準備；人員的分工以及通知工作的安排；並準備了活動當天的所有耗材，以及所需的物品。獎品。獎盃。獎狀。聯繫了學校各部門到場幫忙。

2.活動工作安排：

通過幾次了例會以及負責人會議。和社團會議安排了節目要求。道具，舞服，的準備。辦公室申請物資的工作。外聯負責找贊助商的工作。文娛在活動當天出兩個個節目。宣傳的海報製作。邀請函的製作等。組織的人員調動。和工作安排文檔收集等工作。並在活動前夕分出了7個小組負責活動當天的所有情況。

3.活動前布場工作:

全體社聯幹事及部長沒有課的從早上10點開始在活動中心開始布場。宣傳部負責了把材料帶到，各位幹事都盡力的幫忙把活動現場佈置好。在場的幹事們負責掛了背景牆。佈置了嘉賓席。把觀衆的座位擺好。設置了候場區。負責抽獎號的製作。將帷幕頂和兩邊裝飾好。大家在活動的佈置工作中都表現的非常積極。良好的精神面貌彰顯出我們社聯的精神。

4.活動具體流程：

(1)落實各個工作崗位的人員就緒。

(2)在活動前20分鐘通知現場全體人員準備。

(3)安排嘉賓入座。(4)開場熱舞。

(5)主持人宣佈活動開始。（並介紹節目表）

(6)放花。

(7)第一個節目。

(8)……

(9)第三個節目

(10)……

(11)穿插抽獎

(12)……

(13)最後一個節目(14)主持人請嘉賓抽最後一個大獎，並讓嘉賓講話。

在活動期間一切井然有序。道具的準備準確無誤。計分

工作順利。每個幹事都積極地維持着活動的秩序讓活動井然有序的進行。5.活動結束：

全體嘉賓及表演者合影留戀。

社聯全體人員負責撤場。一切都順利進行。大家都很努力地工作。把背景牆拆了。撤走嘉賓席。桌椅歸位。清掃垃圾。並倒了垃圾。最後把會場恢復原狀。與辦公室的值班人員清點歸還了財產。全體社聯成員解散會去休息。本次活動取得的優秀的成績與全體社聯以及各個到場幫忙的部門是密不可分的。大家在活動中的表現都非常好。

雖然活動是取得了圓滿的額成功，但是仍然會存在不足的地方。

1.現場人員太多。地方擁擠。存在安全隱患。2.觀衆和演員混在一起。找演員不好找。改進方法：

1.把觀衆和演員分開。

最後爲本次活動取得了圓滿的成功喝彩。祝願：社聯的明天更加美好。

藝術節活動總結5

在校長的關心支持下，學校各處室、年級的精心組織、密切配合下，學校第三屆校園藝術節已落下了帷幕。本屆校園藝術節以豐富多彩的文體活動爲載體，全方位、立體式地展示了我校學生的綜合素質。

這次活動從籌備到結束歷時近一個月，廣大師生投入了極大的熱情，從組織發動到節目演出，各年級部各班級都十分重視，認真準備，廣泛參與。本屆校園藝術節既繼承了傳統又有開拓創新，融入新元素，使藝術節更具生命力。

一、選擇突破點，豐富活動內容

藝術節是讓學生展現藝術才能的平臺，所以今年我們繼續發揚創新精神，本屆校園藝術節鍛鍊了學生實際運用知識的能力，也一定程度上培養了學生的表演能力。

二、團結協作，共同進步

大型的活動對組織辦法提出了嚴格要求，無論是參賽選手還是班內同學由其是大合唱，都參與了整個校園藝術節的活動，真正成了校園的主人，各方面能力都得到了鍛鍊，逐步走上了自我發展的道路。

三、參與面廣，學生主動性強，節目質量有較大提高

在本屆校園藝術節上，我們欣喜地發現越來越多的'同學參與到藝術節中，不僅有初中同學的身影，小學部同學和學校教師積極參與，拿出了不少高質量的節目。這說明藝術節已成爲學校師生共同關注的熱點。本屆校園藝術節中，學生的自主性得到了鍛鍊，不少節目都是學生自己編排。在借鑑前兩屆藝術節的經驗上，本屆藝術節在舞臺佈置、演員服裝、環節設置上都令人眼前一亮，值得一提的是舞蹈比賽成爲本屆藝術節的一大亮點。正因爲師生的共同關注，本次藝術節質量較以前有大幅度提高。

本屆校園藝術節活動緊湊，運作效率高，獲獎名單及時公佈張貼，極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。在整個藝術節活動過程中，很多班主任和音樂、美術、體育老師做了大量的工作，爲藝術節能夠高質量地進行提供了有力的保障。

四、推動了校園文化建設

這次校園藝術節盛況空前，活動內容豐富多彩，它不僅爲學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平臺，也構成了我校德育工作立體網絡的一個重要組成部分。藝術節期間，同學們熱情高漲，團結協作，積極參與各項活動，不僅鍛鍊了學生的能力，也提高了學生的綜合素質。同學們在各項比賽中充分展示了藝術才華和組織能力，陶冶了情操，培養了正確的審美觀，同時也涌現出許許多多的“藝術之星”，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設。

爲這次校園藝術節做出重大貢獻的班級，組委會將授予優秀組織獎。 當然，藝術節從籌辦到結束的整個過程中也出現了一些問題，值得總結。 組織時間不夠充分，由於各種原因，本次藝術節從定出方案到實施只有一個月的時間，讓各班級充分醞釀項目及組織的時間較少，客觀上造成組織上的困難，如報名、比賽進程等。

總的來說，第三屆校園藝術節的舉辦是成功的，它讓學生有了展示才華的空間，有力地促進了校園文化的建設。在舉辦過程出現的問題對我們來說是極寶貴的經驗教訓，這也讓我們更好地思考在今後如何將藝術節辦得更好。

藝術節活動總結6

20xx年5月10至30日，我校隆重地舉辦了第五屆校園文化藝術節。在這一週裏校園披上了節日的盛裝，到處彩旗飄舞、鼓樂喧天，洋溢着歡歌笑語。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，激盪在校園的每一個角落，融入我們學習生活的每一天。

一、領導重視，主題鮮明

本屆藝術節,學校領導高度重視,少先隊大隊部的精心籌劃和組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術節以“喜迎世博會”爲主題，以培養學生的綜合素質爲核心，“學生主體,全員參與；隆重喜慶,展示技藝”，以普及性、自主性、發展性、綜合性、個性化爲原則，以各種形式的藝術表演活動爲載體，以培養學生的創新精神和實踐能力爲目標，開展了豐富多彩的藝術實踐活動，充分展示了同學們的藝術天賦。

二、內容豐富，異彩紛呈

本次藝術節活動內容可謂豐富多彩:有小歌手賽、班級歌詠比賽、學生書畫比賽、棋類比賽、文藝匯演等；在這些活動中，同學們充分發揮了主動性和創造性，激發了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質教育和精神文明的發展。同學們精心準備的歌曲、舞蹈、書法繪畫作品等，就像五顏六色的風箏在空中翱翔，充分展現了同學們的多才多藝。

三、氛圍濃厚，放飛激情

本屆藝術節，充分利用學生的課餘時間，開展了一系列有意義的文化活動，並充分利用紅領巾廣播站工具擴大宣傳力度，增加藝術節的影響力，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術氛圍。內容豐富，形式多樣的藝術節活動充分體現了我校學生的.文化素質和藝術修養，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。藝術節既爲學生們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也爲學生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中，學生既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛鍊了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，爲他們成爲新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎。

本次歌詠比賽結果如下：獲獎班級爲：一（3）、二（1）、三（4）、四（1）、五（3）我校合唱隊參加區藝術節合唱比賽獲一等獎，同時舞蹈隊參加片區六一匯演比賽獲第一名的好成績。書法、繪畫也涌現了大量高水平作品，學生參與積極性極高，獲獎情況另附。

文化藝術節是實施素質教育的一個重要方面，是學校文化建設的一項戰略工程。我們學校舉辦的首屆校園文化藝術節，這也表明我校的精神文明建設，校園文化建設有了進一步發展。可以說，本屆文化藝術節廣大學生以自己的才情，弘揚和創造了藝術文化，體現了當代小學生熱愛藝術，追求真善美的精神風貌，爲全校師生送上了一套豐富的文化藝術大餐，爲繁榮發展校園文化作出了貢獻。

藝術節活動總結7

歷時一個多月的第八屆校園文化藝術節落下了帷幕，本次藝術節活動以“迎世博，做一個有道德的人”爲主題，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以“喜迎世博”爲契機，通過生動活潑和學生喜聞樂見的形式，激發學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，健康校園文化生活。。

秉着“崇德 尚才 求實 創新”的明德精神，在全體師生的共同努力下，藝術節圓滿的落下了帷幕。現做以下總結:

本屆校園文化藝術節的活動原則是“人人蔘與，人人受益”。讓每一位同學都能參與進來，享受藝術的薰陶，，營造良好的學習氛圍。讓每位學生都能展現特長，挖掘自身潛力，提高藝術素養。藝術節活動內容力求多樣化，內容涵蓋文學、藝術等方面，活動貼近校園生活，有益學生身心健康。活動形式力求多樣化，包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、徵文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項目。活動時間採取相對集中與分散舉行相結合的辦法，前後歷時1個半月時間，以課外時間爲主進行組織活動。

各年級積極參與，參加比賽的同學們在緊張的學習之餘，擠出自己的休息時間排練節目，從不叫苦叫累。相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和後勤工作人員在整個藝術節活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現完成了各項工作，保證了藝術節的順利開展。藝術節期間，評委老師們對各項活動進行了認真的評比和總結，評出了一些的'優秀節目。並於6月初爲全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。

在本次藝術節活動中學生會的同學們也發揮了積極的作用，除了積極參與活動外還參與主持節目、佈置宣傳櫥窗優秀作品展示等。爲學校和同學們的發展貢獻了自己的力量

本次藝術節不僅爲學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平臺，也成爲了我校德育工作的一個重要部分。藝術活動項目豐富而精彩。 本次活動能夠成功舉行，與全校各部門的積極參與、相互溝通和統一行動是分不開的。各部門，年級組體前準備各項工作，確保了各活動如期彩排、表演。

豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術節，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響並未結束，學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠。

藝術節活動總結8

xx年5月25日，培黎校區3210教室成功舉行了“培黎工程技術學院第三屆科技文化藝術節”總結表彰大會，歷時一個多月的科技文化藝術節落下了帷幕，本次科技文化藝術界以深入加深校園文化建設、營造科技創新氛圍、推進我院學風建設爲宗旨，以繁榮校園文化、展示青春風采、增強內身素質、促進全面發展爲目的，廣泛舉辦了以“春風春雨，成長成才”爲主題的一系列豐富多彩的文化科技活動。本屆科技文化文化藝術節有條不紊地進行，內容涵蓋多方面。

本屆科技文化藝術節爲期一個多月，面向全體學生，以科學、文化、藝術活動爲載體，活動內容涉及“素質大講堂活動”、“陽光健身”學院第七屆春季田徑運動會、“開卷有益”讀書活動、“和諧家園”寢室文明創建活動、“炫動青春風采”才藝展示活動、“科學高效”學習方法論壇、“尋覓科學的足跡”科技展館走訪活動、“智技較量”棋類比賽等八個方面。第三屆科技文化藝術自3月下旬啓動以來，各個活動負責小組緊緊圍繞“春風春雨，成長成才”活動主題，本着“重在參與、貴在學習、旨在提高”的原則，各班級高度重視，動員同學們積極參加，各版塊負責老師和學生幹部在活動開展中，精心策劃，悉心指導，豐富內容，創新形式，增強了活動的針對性和實效性，各項活動都體現了科技文化藝術節活動的宗旨，達到了預期的效果。

本屆科技文化藝術節跟往屆一樣，爲增強廣大學生，營造良好的校園文化氛圍，推動大學生精神文明建設，培養“四有”人才，大力響應校團委號召，本着“勤儉、高效、務實、創新”的原則，突出精品意識、注重精神鼓勵，力求以高規格、高水平、高品位的科技文化活動營造濃厚的校園文化氛圍。“素質大講堂”活動：

“素質大講堂”活動結合理工學生實際，把“完善人格、陶冶情操、增長知識、開闊眼界”這一宗旨貫穿於講座的整個階段，面向全院學生精心搭建起人文教育平臺。

“陽光健身”學院第七屆春季田徑運動會：春季田徑運動會是學院的傳統項目和特色活動，連年舉辦運動會達到了全員健身、增強體質，活躍學生文體活動的目的。“開卷有益”讀書活動：

讀書活動通過推薦書目、讀書交流，引導學生“愛讀書、讀好書、好讀書”，營造了“好書伴成長，書香溢校園”的濃厚氛圍。

“和諧家園”寢室文明創建活動：

寢室文明創建活動對提高宿舍文化品味，培養學生良好生活習慣，創建環境整潔、人際和諧的寢室環境起到了積極的'促進作用。

“炫動青春風采”才藝展示活動：

才藝展示活動爲學院青年搭建了展示藝術才華的舞臺，彰顯了我院學生朝氣蓬勃、積極向上、奮發進取的精神風貌。

“科學高效”學習方法論壇：

學習方法論壇爲強化學院學風建設，讓學生掌握科學、高效的學習方法，形成學生積極主動學習的良好氛圍，科學規劃大學生活打下了堅實的基礎。

“尋覓科學的足跡”科技展館走訪活動：

科技展館走訪活動，提升了同學們的科學素養，傳播了科學文化，弘揚了科學精神。

“智技較量”棋類比賽：

棋類比賽傳承中國優秀棋類文化，豐富了同學們業餘生活，增進了彼此友誼，普及了高雅、健康、文明、益智的棋類活動。

培黎工程技術學院院領導、團總支和學工辦的領導和老師們十分重視科技文化藝術節，並以本次科技文化藝術節爲契機，積極開展以素質教育、學風建設、心理健康爲主題的校園文化活動，有力的促進了校風、學風和社會公德建設，豐富了學生的校園文化生活。現將本屆科技文化藝術節的開展情況總結如下。

一、學院領導重視，措施得力，成效顯著

領導重視是本次科技文化藝術節取得良好成績的前提。培黎工程技術學院院領導歷來十分重視學生的課外活動，將其作爲加強精神文明建設，對外展示學院良好形象和素質教育成果的有利契機，同時也將其作爲培養學生、提高學生素質的一項基礎工程和有效的載體。爲了把健康向上的思想理念貫穿於形式活潑的科技文化活動之中，引導學生們識別真善美和假惡醜，寓教於樂，學院領導全程支持和關心科技文化藝術節活動的進展。

爲保證活動的順利開展，我院提前一個月，就開始着手準備科技文化藝術節各項活動。3月下旬學院召開了第三屆科技文化藝術節啓動大會，號召全體老師和同學積極參與。學院領導還多次召開專題會，認真聽取各項準備工作進展情況，並對具體問題提出指導性意見，並採取切實可行的措施，確保學生積極參，確保活動質量和效果。經過精心組織，周密安排，各項活動均取得了圓滿的成功，同學們參與的各項活動的也取得了令人滿意的效果。

二、團結協作，傾力付出，打造品牌

本着豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充分展示學生的聰明才智，培養學生參與意識、競爭意識和團結協作精神的目的和宗旨，在科技文化藝術節期間，學院舉行了許多內容豐富多彩的活動。

科技文化藝術節是學校實施素質教育以來文化藝術成果展示的一個重要方面，是學校辦學特色的外在反映。本屆文化藝術節能充分發揮學生們的主動性和創造性，激發競爭意識，展示才藝，展示個性，活躍校園文化，提高學生綜合素質，促進交流，增進友誼，推動學院素質教育和精神文明的發展。通過豐富多彩的內容，多種多樣的形式，能夠大大豐富廣大學生的課餘生活，陶冶廣大學生的情操。使更多的學生得到鍛鍊，也使更多的人才脫穎而出，同時也能充分發揮學生幹部的主觀能動性。加強師生之間的溝通，拉近師生之間的距離，提高學生藝術修養，同時也增強了學生們的動手能力，爲想象力和創造力提供發展的空間。同時，陶冶了藝術情操，展示了藝術才華，提高了藝術品味。

藝術節活動總結9

爲全面貫徹國家的教育方針，加強學校體育藝術教育工作，促進學生全面發展，推動我校校園文化建設，爲全體少先隊員提供一個發掘自身潛力、展示個性特長的平臺，展現當代小學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，20xx年3—5月學校開展了以“陽光校園 快樂成長”爲主題的校園藝術節活動。

一、活動概況

本屆藝術節先後開展了會徽徵集、愛國主義讀書講故事、愛國主義讀書徵文、美文誦讀、科技創新、閱讀之星評選、書香班級評選、小書籤製作、互換一本好書、足球聯賽、趣味運動、親子活動、美術作品展覽、慶六一大型文藝匯演等十四項文化體育藝術比賽及展示活動，共有486名同學包括班級在活動中獲獎。

3月23日，會徽徵集成績揭曉。本次活動共收到作品70幅，不少作品構思巧妙，設計精美。經評選產生一等獎一名、二等獎三名、三等獎6名，201班王葉文雪的設計被藝術節選用。特別指出的是，活動得到了很多家長的大力支持和熱情參與。

3月24日下午，國際知名的動物多樣性保護專家約翰·馬敬能博士在區林業局領導的陪同下，來到池口小學爲五年級學生做了一場鳥類科普知識的專題講座。自此拉開科技節的序幕。

3月29日，愛國主義讀書徵文比賽成績揭曉。本次徵文比賽以“傳承中華文化，共築精神家園”爲主題，參賽面爲四、五、六年級學生，共收到稿件40餘篇。不少作品以小見大，用身邊的人和事闡述“真善美”，真實地表達出經過讀書和參加活動後自己的收穫、感受和提高。比賽共評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎12名，一等獎作品全部上報至教體局，參加全區比賽。

4月7日，少先大隊組織舉行愛國主義讀書講故事比賽活動。第一輪班級選拔賽三月底在1—6年級各班舉行，每個班精心挑選出一名優秀選手參加校級比賽，賽前指導老師都爲他們做了精心輔導。全校近40名選手參加了比賽，比賽中，小選手講述着他們精心準備的故事，有的展示着自信從容，有的演繹着惟妙惟肖，整場比賽，亮點紛呈。最後，排名靠前的20名同學分獲一、二、三等獎，同時還選拔出601班包心昊、502班呂仁杰參加貴池區愛國主義讀書講故事比賽。

4月11日，讀書節啓動儀式在校園廣場拉開序幕。在啓動儀式上，502班呂仁杰同學向全體師生髮出讀書節活動倡議：備好一本書;讀好一本書;做好一件事(寫讀書筆記);建立一本“書籍與我成長”的`手冊等。

4月21、22日，世界讀書日前夕，教導處主持開展了三至六年級美文誦讀比賽活動。參賽選手共有59人。比賽分中、高年級組舉行。學生誦讀題材或婉約細膩、英雄豪邁的古詩詞，或唯美典雅、瀟灑飄逸的現代詩文，更有聲律啓蒙的《笠翁對韻》等國學經典。在此之前大多數班級進行了選拔賽。

另外，讀書節還開展了以下幾項活動(1)小書籤製作比賽。不少班級利用美術課、手工課製作書籤，學校還舉辦了書籤展。(2)寫一篇讀後感。四至六年級學生根據自己讀書所得，寫一篇讀後感，班級推薦3--4篇報送教導處並擇優發表在校報上。(3)互換一本好書. 各班利用班會課舉辦一次好書推薦會，每個學生把自己喜歡的書在讀書節期間帶到班級，由圖書管理員統一管理，借閱交換，並在班會課上進行推薦活動。(4)開展了“閱讀之星”、書香班級評選活動。

4月12日下午池口小學趣味運動會開幕。本次運動會分年級組進行，四月十二日下午，一年級一分鐘跳繩、二年級繞障礙物接力跑、三年級一分鐘仰臥起坐、親子活動是每班三組親子雙人跳繩。 四月二十九日下午，四、五、六年級趣味運動會進行。四年級足球射門比賽，五年級“8”字跳長繩，六年級“八人九足”親子活動是三套車往返接力跑。親子活動項目中，孩子們和爸爸媽媽一起奮勇爭先，努力拼搏，加油聲，歡呼聲沸騰了整個操場，到處滲透着快樂，充滿了陽光，操場上頓時成了一片歡樂的海洋。

5月28日，“迎六一”兒童美術作品展在新啓用的展覽室展出。本次展出的書畫作品一百三十餘幅，來自全校30個班級。作品形式多樣、內容豐富。孩子們用一幅幅精美的作品謳歌了美麗的童年、快樂的生活。

5月30日，池口小學20xx校園文化藝術節閉幕式暨慶祝“六一”文藝匯演在校園廣場舉行。在激昂雄壯的鼓號聲中，演出拉開了序幕。各位小演員，在各位老師的精心指導下，在課餘時間的認真訓練下，給全體師生呈上了一份精彩的文藝“大餐”。本次活動同時表彰了20xx——20xx年度的紅花少兒、優秀少先隊員、三好學生以及校園文化藝術節活動中的優秀學生和班級等。

二、活動特點

1、時間跨度長。

自3月初出臺活動方案至5月30日閉幕，十四餘個項目依次進行，歷時三個月。

2、學生主體，全員參與。

從活動情況來看，本次藝術節活動主體是學生，並且全員積極參與。讀書節、體育節學生參與面最廣。據不完全統計，全校100%學生參與各項活動，走到前臺參與競賽的同學達600人次以上，僅閉幕式文藝匯演參與人數就達180人。經統計共有486名同學包括班級在活動中獲獎。本屆藝術節爲同學們提供了廣闊的舞臺，也讓同學們得到了較全面展現自我的機會。

3、內容豐富，精彩紛呈。

本屆藝術節共分體育、讀書、科技、文藝四大部分，分別由少先隊、教導處、體育組領銜組織實施，具體活動項目十四個。讀書節六項活動的開展(含啓動儀式)營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生讀書的興趣，讓課外書爲孩子們打開一扇扇窗，開啓一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂!體育節考慮到不同學段學生的身心特點和對相關體育技能的掌握要求，在徵求各班意見的基礎上安排了學生比較感興趣、趣味性強的諸多項目，活動分年級開設(較有特色的是家長參與的親子比賽)，爲全體學生提供一個發掘自身潛力、展示個性特長的平臺。文藝活動更是奼紫嫣紅，滿園芬芳。會徽設計和書畫作品展讓喜愛美術繪畫藝術的孩子得到展示，講故事比賽顯示了學校初具規模的演講講故事人才隊伍，慶六一文藝匯演則全面檢閱了孩子們音樂舞蹈方面的藝術水準和表演才能。科技節是本屆藝術節的一個亮點，9位同學的科技創意作品獲得省級獎，爲藝術節增添了一抹亮色。

4、精心組織，有序進行。

雖然活動項目多，時間跨度長，但是整個藝術節活動有條不紊，所有比賽井然有序。每一項活動從動員到佈置，從訓練到比賽，班主任老師幾乎都是全程參與，不少非班主任積極配合，犧牲了大量時間、精力和腦力，有的班級甚至動員家長參與，調動一切可以調動的因素。各主管部門更是緊緊把握時間節點，精心策劃各個活動環節，有安全隱患的安全應急預案及時到位。正因如此，5月30日，藝術節活動得以完滿落幕。

三、活動反思

本屆藝術節給同學們搭建了一個較爲廣闊的舞臺。活動中孩子們展示了能力，增進了友誼，也磨練了意志，同學們體驗了競爭的樂趣，培養了協作精神，激發了藝術潛能，充分展現了新時期池口小學學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。

本屆藝術節活動雖然取得了一定成績，但也存在一些不足之處。

1、活動時間跨度過長，活動項目設置過多。從活動過程看，活動跨度這麼長，讓班主任老師疲憊不堪;活動項目過多，讓班級老師繁忙不已。

2、少數活動，學生參與面不是很廣。

3、活動中反映出學生的養成教育有待進一步加強。比如講究衛生、文明觀看、時間感等方面都有諸多不足，須在今後的活動中得到改進。

4、團結協作有待加強。成功舉辦這樣全方位、項目衆多的活動，組織是關鍵，協作是前提。各部門之間、年級之間、班級之間都要取得最佳合作才能保證活動成功，協作需要有謙讓和奉獻精神，協作體現的是團隊的力量。

藝術節活動總結10

郴州師範第一屆社團文化藝術節已成功舉辦完畢，在此期間，郴師跆拳道社也舉辦了幾項活動，參加了開幕式，完成了節目演出。

首先是開幕式節目演出。在開幕式中，我社一共有兩個節目，一個是開場舞太極一章品勢跆拳舞，另一個是跆拳道情景劇《道》。然後是在社團文化藝術節期間組織的兩個活動，一個是女子防身術教學，另一個是觀看影片《風斗士》。

太極一章品勢跆拳舞效果不錯，大大改變了郴師跆拳道社的形象，非常地震撼人心。而情景劇《道》也是一個嶄新的觀念，也頗受歡迎。而社團文化藝術節其間的兩個活動，第一個女子防身術教學是在4月18日中午12：50進行的，但是由於宣傳不夠到位以及時間的`原因，前來觀看的人不是很多，所以活動時間也比較短。第二個是電影放映，時間是4月19日中午12：50，影片名爲《風斗士》，是一部關於跆拳道的勵志電影，但也有種種原因，效果也不太好，這是我社的一個遺憾。

本次社團文化藝術節跆拳道社的活動雖然比以往都較新穎，但效果都不盡人意，總結了一下，可能是我們在時間上和宣傳上都安排得不太好，對於活動的效果自然就不太好。但是我們也有不少收穫，在這一系列活動的準備之中，社團的凝聚力也體現出來了。社員們對此積極性都很高漲，教練上課時也更加認真，提問的現象也多了起來，這對我社來說也是一個成長。在閉幕式上，跆拳道社獲得了最佳組織獎，這是我社的榮譽，大家也都很高興。希望在以後的工作中，我們能夠改正自己的缺點，提高自身的能力，希望郴師跆拳道社能夠越辦越好！

藝術節活動總結11

各位老師、同學們：

文化舉盛事，世紀啓新篇。爲了全面豐富學生校園文化生活，提高學生綜合素質，培養學生各方面能力，進一步促進我校精神文明建設，展現雙陽中學的新風貌、新形象，在學校領導的關懷下，班主任和全體同學的共同努力下，成功舉辦了中學校園藝術節書畫展活動。

自學校籌辦畫展的方案下發後，各班任、各班級積極響應，各班級在班主任老師的具體指導下，邀請指導老師，安排時間，準備等，悉心組織，付出了大量的勞動。在此期間，校園內繪畫風氣濃厚，這些充分體現了班集體的向心力和凝聚力。同學們在活動中長知識、增才幹、受教育。同學們通過各項活動，展現了同學們的創新精神和實踐能力，展現了同學們的團隊精神和組織才能。許多科任老師也積極參與，協助班主任工作等，他們放棄休息時間，幫助組織。許許多多的同學不怕辛苦，協助班級協助學校做好各項活動的籌備和服務工作，爲這次校園文化藝術活動作出了貢獻。

展出過程中，領導、老師們不時露出滿意讚許的笑容，參觀的學生觀衆們時時鼓掌喝彩，高潮不斷。讓同學們樂在心頭，收益多多。回味無窮。書畫展，爲我們冷冷的秋天帶來了縷縷溫情。在這一活動劃下圓滿句號的同時，將活動中飽滿的熱情帶到日常的學習中去，我們相信，雙陽中學的學生，“非考試學科活動開展的好，中考升學成績會更好！

青年是祖國的未來，是民族的`希望，“社會主義現代化需要青年去建設，中華民族的偉大復興需要青年去奮鬥，”今後，我們要在學校的正確領導下，進一步總結本屆藝術節的經驗，加強校園文化建設，優化育人環境，大力開展豐富多彩的文化藝術活動，提高大學生人文素質、科學素質和創新能力，培養創新精神和實踐能力，促進更多的青少年學生全面成才。

校園文化，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響並未結束，全體學生及老師們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高

藝術節活動總結12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是高二（21）班的黃嘉莉。今天我講話的內容是對學校舉辦的科技藝術節活動作簡單總結。

一年一度的科技藝術節活動已經在我校隆重舉行了，藝術節的氣息依然洋溢在校園的每一個角落。這次活動的內容可謂豐富多彩，同學們製作的一個個具有“大智慧”的紙橋作品，自重與承載量使人驚歎；生物、化學趣味實驗設計和模型展覽也吸引了衆多同學的眼球；數學嘉年華、朗誦比賽等等具有學科特性的創新活動無一不讓同學們興致盎然。藝術類的活動也不遜色，如校園十大歌手比賽、器樂與舞蹈比賽等等，一個個活動猶如色彩斑斕的調色盤，同學們都精心準備、各有千秋、各顯身手。其中最受歡迎的當然要屬第八屆“格靈威”杯校園十大歌手比賽了，這個比賽旨在挖掘校園的德藝雙馨，爲同學們在乏味的學習生活中增添一份樂趣，豐富課餘生活，陶冶情操。初賽前夕就已經吸引了高一年級近300名同學參加，連着舉行的三場比賽讓我們見識到了風采各異的聲音，像富有個性的通俗、優美的民族等，評委在艱難的選擇中挑選了二十位表現較爲優秀的同學進入複賽。二十位勢均力敵的選手經過又一輪的角逐，在PK賽中誕生了最後的十大歌手。經過文策部同學的精心策劃與準備，終於在5月11日晚迎來了十大歌手的決賽，比賽邀請了惠州本土樂隊爆竹樂隊爲表演嘉賓，爲選手們助陣打氣，全場氣氛達迅速到高潮，選手們表演更是吸引了大批“粉絲”，當晚的比賽猶如一場盛宴，同學們都溶入到了這美妙無盡的活動中，如今想起，依然意猶未盡。除此之外，藝術節期間我校還舉行了COSPLAY、心理嘉年華、英語配音比賽等充滿新意的`活動，吸引了大批同學的參與。

雖然臨近期末，我們的學習生活都非常緊張，但是我們都能積極地投入到這次藝術節的各項活動中來，努力展現自我風采。藝術節是我們校園生活的一道亮麗風景線，它爲我們提供了一個展現自我、提升自我的平臺。同時，它也是一個交流藝術成果的盛會，一個追逐夢想的舞臺。藝術節雖然是短暫的，但藝術空間卻是無限的，悠揚的歌聲亮出了我們軒昂的氣宇，歡快的旋律演義着我們青春的心緒，多彩的畫筆揮灑出我們沖天的豪情。我們享受的不光有快樂，還有收穫，還有提高，更有對藝術的近距離接觸。親愛的一中學子們，讓我們張開雙臂，懷着綠色夢想，翱翔在藝術節的天空裏。

當然，在舉行活動的背後，離不開學生會中每位幹部的努力、奉獻和各位老師們的支持，在此，我代表學生會，向每一位爲活動付出努力的人說聲：謝謝你們！

我的演講完畢，謝謝大家！

藝術節活動總結13

藝術節是校園文化建設中的一個重要內容，它容思想性和藝術性於一爐，集素質教育與特色文化爲一體，是幼兒提高素質，發揮個性的重要舞臺。在龍口中心校的督導下，我園成立藝術節活動領導小組，以“擁抱20xx，我健康、我快樂、我精彩”爲活動主題；我園校園文化藝術節設幼兒書畫作品展、自制風箏比賽、幼兒團體操親子運動會，藝術節在幼兒園形成濃郁的氛圍，有效地激發了幼兒們熱愛藝術、追求美好事物的熱情，爲大家提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。

爲了將本次藝術節文藝匯演的各項工作落到實處，在籌備階段辦公室對藝術節的各項工作進行了安排部署，各班也都根據實施方案做了精心準備，從組織籌劃到編排演練，老師和參演的幼兒及家長都付出了很多辛勞，老師也爲幼兒們的節目調兵遣將出謀劃策。在老師和家長們的共同努力下，一個個精彩的節目呈現在我們眼前。

20xx年12月23日，我園在園內舉辦了20xx校園文化藝術節幼兒書畫作品展，作品展主題：“擁抱20xx，我心飛翔”，培養幼兒熱愛藝術創作的情感。並評出一、二、三等獎幼兒書畫作品。

20xx年12月25日，址山碧桂園誠邀我園家長幼兒參加“幸福碧桂園之新希望幼兒園親子游活動---自制風箏比賽”，讓家長幼兒嘗試製作風箏，體驗製作風箏的樂趣。親子製作的風箏各具特色，各具美感。培養了家長幼兒的`動手能力和藝術設計創造能力，並評出自制風箏一、二、三等獎，給予獎勵。

20xx年12月29日，我園在金崗信用社門前舉辦了“慶元旦迎新年幼兒團體操親子運動會”，會場氣氛熱烈，家長踊躍參加遊戲活動，各班的團體操表演精彩紛呈，活力無限。

縱觀本屆文化藝術節，我們的各項活動都圍繞着“全面參與、個性突出、特長展示、發展創新”爲主題。從中滲透着我園綠色理念，推進幼兒園“文明禮儀”教育，培養幼兒高尚的道德情操和良好的行爲習慣，提高他們的綜合素質，豐富活躍幼兒課餘文化、藝術生活，營造濃郁的學習氛圍，從而推動幼兒教育的發展。

藝術節活動總結14

爲期一週的師專三附小第七屆校園文化藝術節已經圓滿落下帷幕。本屆藝術節在校領導的關心和指導下，在各部門的支持和全體老師的共同努力下，活動舉辦得熱烈、隆重，取得了圓滿成功。在這段時間裏，校園披上了節日的盛裝，到處洋溢着歡歌笑語，學生們參加了藝術節各項豐富多彩的活動，充分展示了他們自身的素質和才華。

藝術會讓人生活得更加美好，更加精彩，多彩的校園生活，帶給我們無限美好的期盼。第七屆校園文化藝術節以“七色花開”爲主題，以培養學生的綜合素質爲核心，展現學生的陽光心態，以普及性、自主性、發展性、綜合性、個性化爲原則，以各種形式的藝術表演活動爲載體，以培養學生的創新精神和實踐能力爲目標，開展了一系列形式活潑、內容健康、主題鮮明、情趣高雅等豐富多彩的藝術實踐活動，充分展示了同學們的藝術天賦。藝術節期間，共組織開展了第七屆藝術節開幕式文藝演出、參觀美術展板、班級學生才藝大比拼、學生英語口語才藝展演、美文誦讀欣賞、藝術節閉幕式及頒獎典禮等活動，給全體學生提供了一個展示才華的大好舞臺。

這次藝術節領導、老師、同學們傾注了無數的心血，揮灑了無數辛勤的汗水，加班加點組織訓練，積極參與每一項活動。在整個藝術節活動過程中，音樂、美術老師和許多班主任做了大量的工作，爲藝術節能夠高質量地進行提供了有力的保障。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術水平和各方面的素質。

藝術節期間，同學們熱情高漲，團結協作，積極參與各項活動，不僅鍛鍊了學生的能力，提高了學生的'綜合素質，各項比賽使同學們充分展示了藝術才華和組織能力，陶冶了的情操，培養了正確的審美觀，同時也涌現出許許多多的“功勳少年”、“藝術之星”，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設。

這次校園文化藝術節是校園文化的集中展示；是同學們向老師的激情彙報；是全面檢閱學校藝術教育水平的盛會，是師生相互交流、相互學習、共同提高的難得機會；是學校推進教育教學改革，全面實施素質教育，加強校園精神文明建設的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現教育全面發展的重要體現。通過本次藝術節活動，進一步推進了我校的素質教育，用豐富多彩的校園文化藝術活動，努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學生的身心，豐富了學生的文娛生活，陶冶了學生的藝術情操。相信，我校的校園文化建設一定會取得更加輝煌的成績！

本次藝術節活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”爲主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在於豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發展。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面:

一、學生主體，全員參與。

本學期一開學，音樂美術兩組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，於3月中旬定好方案。

活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早着手抓好特長學生的培養，要求編排的節目必須能展示出專業教師的水平。

從活動情況來看，本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。

二、隆重喜慶，展示技藝。

爲了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成爲孩子們的節日，在藝術節項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意願，使每項活動成爲孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，臺下的小觀衆個個都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊，各有各得標誌，有的揮舞着彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執國旗，不停地表達着內心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿着數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念.......

藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現卻必須一絲不苟、勇於創造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚歎學校原來隱藏着這麼多能歌善舞的人才。書法、剪紙、摺紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成爲他們表現自我風采的大舞臺。

三、項目豐富，精彩無比。

本次藝術節雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。活動分爲兩個部分:白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節目。

單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規記心間》不僅舞姿優美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們羣體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。

感謝趙校長，因爲他的親歷親爲，大家思想更重視，節目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創意的設計，節目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因爲他們，保障了後勤工作的周到細緻;更感謝一線的語文數學老師們，正是他們，協調好課堂與課外的關係，理順了教學與活動的關係，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質量組織好這次活動。。

我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體--了不起!

五、一點不足，幾點建議。

本次藝術節前期，忙於迎接國檢;中期教學活動極爲頻繁，教師外出學習的活動相對集中，外派學習人員多;後期，又是一年一屆的體育節，在時間安排上存在一定的緊張和衝突，至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由於音樂教師精力有限，雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節目的排練工作，但老師們實在有些吃不消了。爲了今後更好地發揮藝術節活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。

1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的衝擊，同時也有利於活動質量和水平的提高。

2、編排節目的任務不應只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節目。

藝術節活動總結15

20xx年X月11日，在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來了以“亮藝術風采，顯三中品味”爲主題的首屆校園文化藝術節。本次校園文化藝術節是全體師生展示才華、彰顯個性、發揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。12月11日上午啓動儀式在學校操場隆重舉行。開幕式上，衛校長作了熱情洋溢的講話，爲開幕式致辭，宣佈首屆藝術節開幕，並祝本屆藝術節圓滿成功。在校領導的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術節的活動內容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。

強身健體爭第一

12月11日下午，我校運動場熱鬧非凡，這裏正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班爲單位，當長長的繩索載過一支支默契的隊伍，擦過地板發出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴着響亮的計數聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現場氣氛一次又一次推向高潮。經過激烈的比拼，最後決出了跳繩團體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。

演繹傳統經典之美

12月11日下午，我校校園裏瀰漫着濃濃的書香味，同學們期盼已久的“傳承經典古詩文誦讀”比賽正在舉行。 比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情並茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優美的文字化爲一幅幅生動的畫，一曲曲悠揚的歌，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶着情操，汲取着豐富的中國傳統文化營養。

舞動陽光的活力

12月14日下午，我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經過兩個多月時間的刻苦訓練，同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領。那整齊的隊形、響亮的口號、規範的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。

綻放青春“藝”彩

12月18日下午，我校餐廳的`大舞臺上張燈結綵，校園“個人才藝展示”競賽在這裏火熱進行着。來自年級各班幾十名小小藝術家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場的觀衆，他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學好文化知識的同時，也最大限度地開發自己的興趣潛能。

八年級英語合唱比賽

12月24日下午，我校八年級16個班級的學生在餐廳舉行校園文化藝術節英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內容健康，具有時代性與藝術性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優美的動作，彰顯了師生的合作與團結精神。通過角逐，311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。

在學生們豐富多彩的活動的同時，教師們也開展了內容豐富、形式多樣的活動。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉OK賽以及元旦職工聯歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質，也增強了團隊的凝聚了。衛校長舉起手爲我們的老師點贊。

本次校園文化藝術節豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園文化藝術氛圍，展現了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。師生們表現出來的熱情和藝術的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。願藝術之花香滿校園。