講座活動總結15篇

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總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編整理的講座活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

講座活動總結1

一、如何預防口腔疾病

1、如何預防口腔疾病呢?隨着科學和文明的發展，人們生活質量的提高，大家對口腔保健的意識也逐漸增強，許多人已認識到潔牙的重要性。因此城市裏大小醫院都相繼開展了潔牙治療術。近來就連美容院也進行潔牙，真是讓人驚喜讓人憂。

潔牙是口腔衛生保健和防治疾病的重要措施。常言說：“病從口入，”潔牙可以消除口腔和牙列局部的許多致病因子，去除牙石、菌斑和煙斑，治療口腔牙周炎和牙齦炎，並可及時發現齲洞和減少齲病的發生，預防口臭和異味，保證人們在社交活動中的良好形象，這在許多發達國家已廣泛應用，人們往往半年左右就洗一次牙。

2、對於如何預防口腔疾病的問題，有人不禁要問，我很注意口腔衛生，每天刷幾次牙;有些人甚至進食後就刷牙，口腔衛生應該很好了，還需要潔牙嗎?

牙齒在口腔內排成牙列而行使咀嚼功能，兩個牙相鄰間均有鄰接和間隙，正常時牙間隙有牙齦組織充滿，所以牙列不是一個平板，往往在牙間隙內容易存留異物和細菌，人們在刷牙或進行其他口腔護理時，往往對這一點注意不夠。另外，刷牙時大家較注意牙列外側的清洗，而不注意口腔內側的清洗，所以這些部位往往存在牙石和菌斑。

3、關於如何預防口腔疾病的問題?口腔是一個很特殊的內環境，由於唾液等的存在，有恆定的溼度、溫度和營養，適宜細菌生長，正常時都寄生一些微生物，當我們抵抗力下降時，它們便活躍致病。潔牙對於口腔護理是有益的。

那麼潔牙應注意什麼呢?潔牙是一種防治疾病的辦法，潔牙器械(或超聲潔牙機頭)須在牙齒局部操作，有時會有出血。血液和唾液是許多傳染病傳播的重要媒介，如乙肝、性病等，應引起我們的高度重視，不能貪圖一時的方便和便宜，到消毒不正規的醫療單位和美容院去潔牙。

二、怎樣預防口腔疾病纔有效?

1、防治齲齒等牙病不宜用鹽水漱口。民間常有用鹽水漱口來防治牙病或健身，其實這是不可取的，因爲此法防治牙病是有害無益。據現代醫學研究表明，鹽水對齲齒和牙周炎沒有任何治療作用。經常用鹽水漱口還可能使牙周炎加重、惡化;對於患有高血壓、心臟病、糖尿病、腎炎等病人來說，經常用鹽水漱口會使上述疾病加重。因爲

口腔粘膜可迅速吸收鹽水中的鈉離子，使血中的鈉離子升高，導致血管壁受損，從而容易發生或加重動脈粥樣硬化。

2、口腔潰瘍不是缺乏維生素B2所致。現代醫學研究表示，複發性口腔潰瘍阿佛它口瘡，屬於多基因遺傳病，當後天身體發生某些變化時，如胃腸功能紊亂、婦女月經失調，體內缺乏鐵、鋅等微量元素，精神緊張、勞累或感冒等抵抗力下降，都會誘發口腔潰瘍。所以單用維生素B2治療無效。目前，還沒有根治此病的藥物，只能對症治療，多吃富含維生素、蛋白質、纖維素類的新鮮食物，注意勞逸結合、加強鍛鍊，增強體質，祛除誘發因素，以減少復發。

3、單純限制糖的攝入量不能降低齲齒的發生率。預防齲齒的最好方法不是限制孩子吃糖，而是在懷孕期間和胎兒出生後早期保證充足的營養，使牙齒髮育鈣化完善。讓孩子養成吃過甜食後漱口或刷牙的良好習慣，就可避免細菌利用糖發酵產生酸、破壞牙齒，食後漱口防齲的方法比限制吃糖好。

4、發生口腔皰疹、單純皰疹等時，應該避免性生活。現代醫學研究發現，口腔和生殖器部位都存在Ⅰ型和Ⅱ型皰疹病毒，而且這兩型病毒都可引起上述任何一個部位的感染。性生活過程中，有些人會通過手、口、生殖器的聯繫接觸而發生交叉感染。

三、怎樣避免對牙齒造成的傷害

據現代醫學研究，人的齒齡可與牙齡相等，即是說理論上健康的牙齒可伴隨你的一生。但也許你還不知道，在日常生活中有些常見的習慣會不經意地損害你的牙齒。讓我們看看那些行爲會對你潔白而整齊的牙齒造成傷害。

1、刷牙時用力過大：標誌是你的牙刷使用2-3個月即出現刷毛彎曲(在無接觸熱水的情況下)。刷牙是保持口腔衛生的.必要手段，但用力過大時會造成牙齒表層釉質與牙本質之間的薄弱部位過分磨耗，形成楔狀缺損(在牙齦與牙頸部交界的凹陷)。出現牙齒過敏、繼發齲壞、甚至使牙髓暴露。也會使牙齦損傷、退縮，露出原來被包埋的牙根部，加重牙齒敏感症狀。

2、咬過硬食物：常見一些人"咬骨嘗髓"，當然有此能力者牙齒不會差到那去。但另一方面，筆者在臨牀上常見一些牙齒出現與年齡不相稱的磨耗、牙隱裂、牙折的患者，詢問病史，發現他們絕大多數是喜咬硬物者。牙齒內存在一些縱貫牙體的發育溝、融合線，在過多咀嚼硬物後牙齒內會出現類似金屬疲勞的現象，從這些薄弱部位裂開，導致牙齒折裂，嚴重者則需拔除。另外，咀嚼過硬食物也會使顳頜關節負擔過重，一旦超過其代償能力，就會造成顳頜關節功能紊亂而出現一系列的如咬物痛、張口受限等症狀。

3、偏側咀嚼：咀嚼時集中在某一側。這也會造成肌肉關節及頜骨發育的不平衡，輕者影響美觀，重者造成單側牙齒的過度磨耗及頜關節的功能紊亂。而另一側呈廢用性退化。偏側咀嚼除是習慣造成外，

多是因爲一側有患牙或牙齒缺失而被動形成。所以有患牙應及時治療，而拔牙後更應當及時鑲牙。

4、把牙齒作工具使用：用牙齒開瓶塞、咬縫線。這些習慣容易使牙齒咬折，牙齒移位。

5、緊咬牙：不單用力時"咬緊牙關"，而且動輒把牙齒咬得"咯嘣"響的人，也會出現牙齒過度磨耗，容易出現牙折等症狀。

6、剔牙：從牙齒健康的角度來說，剔牙是中國人的傳統不良習慣之一。和吸菸一樣，偶爾剔牙不會造成多大的損害。但問題在於剔牙象搔癢，會剔出癮來，越來越用力，可憐柔軟的牙齦只能不斷退縮，使牙頸甚至牙根暴露，造成牙齒敏感和增加患齲齒和牙周炎的機會。

7、自行隨意服藥：孕婦懷孕4月後至小孩7歲前服用四環素類藥物。由於這些期間正是幼兒牙齒髮育形成的時期，這階段服用的四環素類藥物會與牙本質結合，使牙齒顏色變黑，更嚴重時會阻礙牙體組織的發育，造成表面缺損。

8、吮指、咬指甲、咬脣、吐舌：兒童的各種口腔不良習慣，都能影響面部及牙頜的正常發育，造成牙列畸形。根據調查和現代發達國家的臨牀所見，只要你能注意口腔衛生，避免上述不良習慣，定期到醫院檢查，你的牙就不會老掉，完整、潔白的牙齒是可以陪伴您的一生的。

四、齲齒的治療方法

治療牙齒齲洞的方法叫齲洞充填術，又稱補牙。齲洞治療的目的就是終止齲壞的發展，復原牙齒的外形，恢復牙齒的功能，保護牙髓組織。

治療齲洞的原則是：徹底乾淨地清除齲壞組織，盡一切可能多地保存牙體硬組織。

治療齲洞的方法是根據齲壞的不同情況分別採用齲壞組織磨除法、藥物治療法、再礦化法、充填法和修復法等。臨牀上常用充填法修補齲洞缺損。

一、齲壞組織磨除法：適用於齲壞面積比較廣泛，例如，整個咬合面齲壞以及牙釉質或牙本質層剝落，難於製成補牙洞形的牙齒。磨除尖銳的牙尖、牙邊緣和表層齲壞組織，達到組止牙齒繼續齲壞的目的。

二、藥物療法：適用於齲壞比較淺，還沒有形成齲洞的初期齲。常用的藥物是氨硝酸銀。使用氨硝酸銀棉球塗擦齲壞病變組織，重複塗擦1-2分鐘，用熱氣吹乾後重復1次，再吹乾，以達到藥物治療齲病組織的目的。由於氨硝酸銀是一種防腐殺菌性藥物，氨硝酸銀具有防腐、收斂、殺菌的作用，用它塗擦過的齲壞組織，在使用丁香油或10%fuermalin棉球塗後，就會產生黑色，並形成蛋白銀和還原銀，沉積到牙本質小管內，填塞牙本質小管，並殺滅牙本質小管內的細菌，終止齲病發展。

三、齲壞組織再礦化法：此外的礦化指的是通過人工配製鈣、磷、氟化物的礦化液作用於牙齒，使牙齒病變區組織發生礦物化。這種過程稱爲再礦化。齲壞組織再礦化方法僅適用初期齲。具體方法是使用人工配製的礦化液含漱。臨牀上，使用該方法治療初期齲，可縮小白堊色，並停止發展。再礦化療法簡單，效果好，沒有任何痛苦而且安全。

四、齲壞組織充填法：是治療齲壞組織最常用的方法。適用於牙齒齲壞後能製作固位洞形的牙齒。利用補牙洞型將充填材料固定在牙齒上，復原牙齒的缺損，恢復其功能，並保持牙齒外形及牙列的完整性。

講座活動總結2

同志們，爲期兩天的法制培訓結束了，這次集中培訓學習的時間雖然較短，但在局黨組的高度重視和大家的辛勤努力下，圓滿完成了學習任務，收到了很好的效果，達到了預期的目的。

開班以來，大家都能按照要求按時參加學習培訓。學習態度端正，學習目的明確，能夠自覺遵守培訓班有關規定，認真聽課，保持了較好的課堂秩序，體現了我們全體幹部的組織紀律觀念和積極向上的精神風貌。

同志們，培訓學習雖然結束了，但是學無止境。這次培訓只是一次短期的、強化性的學習，而在崗位上的學習、在實踐中的學習卻更加重要。同志們回到工作崗位之後，要在這次學習培訓的.基礎上，認真分析自己存在的缺點和不足，有針對性地學習、改進和提高。爲了適應改革後繁重的工作任務，我們只有“華山一條路”，就是加強學習。僅靠我們一年一度的法制培訓顯然是不夠的，大家一定要認識到學習的重要性和緊迫感，養成主動學習的習慣，樹立終身學習的觀念。在工作之餘養成自覺學習的良好習慣，要捨得花時間、下氣力、用腦筋。學習貴在自覺、貴在堅持，大家在繁忙的工作之餘要學會時間管理的藝術，善於擠時間，從繁忙的事務中解脫出來，多留出時間認真開展學習。

培訓結束後，大家就要重新投入緊張的工作中，希望同志們以此次學習爲契機，在今後的工作中不斷取得新的業績，爲XX做出新的更大的貢獻。

講座活動總結3

一，開展活動：心理健康知識講座

二，主題：適應大學生活，放飛大學夢想

三，活動的簡介

我們藝術學部於107點舉辦了晏豔老師主題爲“適應大學生活，放飛大學夢想的講座”。主要是通過這次講座，來爲大一學生指明方向，鋪平通往未來的道路。

四，缺點總結

1，音響效果沒有調試好，造成了講座前部分時間的耽誤

2，沒有和主講人商量好講座所需要的東西如電腦，筆和紙

3，前期準備不足，座位不足，造成了聽課人員的擁擠

4，講座紀律不好，主講人講了幾次，都沒有改善

5，時間有些愴促，準備不足

五，優點

1, 聽課人員來的較多，特別還有輔導員的帶領

2，各個新成員都比較積極，有活力

3，每個心協老幹事都比較負責，協會新老成員合作能力強

4，辦公室的簽到工作，及離場的協調工作做得比較好

六，活動的改進方向

1, 活動的準備時間應該提前15分鐘

2, 要及時講課老師交流，其講課的主要形式和所需要的.物品

3，要事先查看音響，如有問題，及時的求助

4，要考慮全面，協調場地座位數和人數的關係，強調，協會自己安排聽課的班次，在報告給指導老師

雖然，這次講座，總的來說是圓滿結束，在這次活動中，藝術心協的新成員都很積極，熱情。我們都很感動，第一次活動大家的熱情，希望再接再厲。雖然，還還存在很多的不足，有待改進。但是我們換個角度來說，我們們瞭解了問題的所在。在心協的這個舞臺上，不管有多少的坎坷，但我相信我們這支團結而堅固的隊伍在，什麼問題都會迎刃而解的，加油，藝術心協！

講座活動總結4

少年宮科學小知識講座活動總結我校爲豐富學生課餘文化生活，在週日成立了科學知識活動小組，以增長學生科技知識，培養學生創造能力和動手實驗能力爲主要目標，現總結如下：

一、激發興趣，籌建小組

在全校各班宣傳，形成一股踊躍報名、爭入科普知識活動小組的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加。

二、紮實工作，豐富內容

科普活動小組活動時間爲：週日下午。每次活動大家都能按時參加，從不遲到、早退，學生們也都能認真聽講，積極參加，效果較好。

三、注重動手能力，

培養創造精神在活動中，我經常利用實驗室的器材，開拓學生的視野，同時讓學生也勤於動手，善於從自然界、從生活中發現問題，並找到解決問題的`獨特辦法。

四、注重知識積累

組織學生閱讀科普書籍，走進科學，認識科學。

五、觀看科普視頻，開闊學生視野

通過科普課堂，讓學生真正走進科學，讓他們通過生動形象的科普視頻短片，對科學有全新的瞭解。

通過活動的開展，學生的動手動腦能力得到加強，濃厚的興趣得到培養，愛科學，學科學，用科學的意識逐漸深入。我堅信自己的工作會以點帶面，發散開去，從而帶動整個學校濃厚科技氛圍逐步形成！

講座活動總結5

爲貫徹落實縣局精神，進一步增強我校學生的法律意識，預防和減少青少年違法犯罪活動，營造和諧的校園環境，我校迅速行動起來，利用國慶長假前一週，緊緊圍繞“學法、守法、用法，在陽光下健康成長”這個主題，在全校範圍內開展了爲期的法制教育講座活動。通過這次宣傳活動，極大地培養了全校大學生的愛國守法意識、權利義務意識和自我保護意識，自覺遵守學校的各項規章制度，爲學校創造了良好的法治環境。現將這次活動開展情況總結匯報如下：

一、秩序井然氛圍濃厚

9月27日，我校彩旗飄揚，標語醒目。600百餘名師生匯聚於辦公樓前參加“20xx年集鎮初中交通安全及法制教育講座”大會，周圍懸掛“交通知識人人學習”、“交通規定人人遵守”、“學法守法從我做起”等標語，主題突出，醒目宜人。學生身着校服，手拿筆記本，隊列整齊，精神飽滿。

二、領導重視講解認真

爲使知識傳授準確，我校特邀教育局政教室楊喜仙主任，縣交警大隊王廷新股長、東鎮司法所宋東民律師三位嘉賓。會議由我校王海更副校長主持，交警大隊王股長宣傳了交通知識，通報了關於青少年的交通事故，講解了交通規定；司法所宋律師講了學生打架和索要錢財的犯罪後果；我校政教處何偉主任根據工作經歷從校內、校外兩方面講解學生易發生的事故，並闡述了學生矛盾化解的方法；教育局楊主任強調安全工作要常抓不懈，安全教育要常講不煩；最後郭校長給予了很高的評價並做了總結。每位領導都能運用法律知識，講解一個個生動鮮活，觸目驚心的青少年犯罪案例，聯繫實際，以案釋法，以法論事。

三、學生專心學習細心

長達兩個小時的會議學生邊聽邊記，專心認真。都能耐心地聽實例，詳細地做筆記，幾乎無一人說閒話。

四、會議紮實效果明顯

會後各班召開“法制安全伴我行”大討論活動，學生人人寫講座感想，政教處評定量化。80%的學生的感想深入，感悟深刻。都能意識到學法守法的'重要性，都力爭在校做一名好學生，自愛家做一名號孩子，在社會做一名號公民。開以說大會開得很及時，開得很紮實，效果更明顯。

總之，法制教育在我校要始終抓不懈，通過本次法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。通過學習和宣傳，在校園內營造了增強法制觀念、構建和諧校園的良好氛圍，我們將一如既往地朝着“依法治校”的方向不斷前進。

講座活動總結6

大學階段是人生成長和發展的關鍵時期，是成才的重要階段，是人生道路的一個里程碑。在大學期間，大學生要儲備知識，開發自身潛能，增強身體素質，協調人際關係等等。所有這些，都是建立在大學生健康心理的基礎上。

因此，大學生必須正確認識自己的心理髮展特點，加強心理素質培養，不斷促進心理健康發展。在日常的生活中我們往往只關注身體健康，但事實上除了身體的健康，我們更應該關注心理健康。爲普及心理健康知識，提高同學們對心理健康問題的重視並給予同學們正確的引導，我特系邀請院心理諮詢室桂老師爲同學們舉辦一場心理健康知識主題講座。

此次活動得到了許多同學的支持，大家都按時到達活動舉辦地，積極參與了此次講座，並認真地聽了桂老師講述的各種常見心理健康問題及解決措施。

在此次講座中，桂老師就心理諮詢相關知識、大學生心理、影響大學生的心理健康因素等六個方面闡述了大學生心理健康。她認爲心理健康是一種持續且積極發展的心理狀態，在這種狀態下，主體能做出良好的適應，並且充分發揮其潛能。桂老師聯繫了實際，給同學們講了很多現實中的例子，引起了同學們的重視。

比如，她說曾經有一位教科系的女生，腿有殘疾，但是他從不自暴自棄，積極樂觀的生活學習。而這位女生的一位身體健康的.同學整日不思進取，反而不如身有殘疾的同學優秀。以此來提醒同學們，一個陽光樂觀的積極心理的重要性。桂老師幽默而生動的講述使同學們對心理健康有了更深刻的認識，擁有了積極向上的心態，得到了很深的人生感悟。通過此次講座，同學們對自己的大學生活有了新的目標和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對人生的坎坷。同時也有助於同學們更好的認識自我，關愛自我，善待他人，培養健全的人格。此次講座也讓心理專幹們認識到了自己工作的重要性，爲他們工作的開展指明瞭方向。

桂老師總結本次講座：“心理健康是一個過程，更是一種態度，同學們應該保持積極的心理狀態，這樣才能健康快樂的學習與成長。”

但此次活動也存在着一些不足之處。比如同學們到達活動現場後，在等待活動開始的過程中聊天、喧譁，現場有一些吵鬧。活動進行的過程中有部分的同學不遵守會場紀律，聊天、玩手機、睡覺，影響了老師講述的心情。這些不足也爲我們指出了今後工作的側重點，相信在我們的努力下，以後的活動能夠越辦越好。

樹立心理健康意識，優化心理素質，能幫助我們增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。幫助我們處理好環境適應、自我管理、學習成才、人際交往人格發展和情緒調節等方面的困惑。大學生肩負着使祖國繁榮富強的偉大使命。相信此次活動的舉辦能夠給廣大的學生一定的啓迪，爲美麗的人生奮鬥不息。

講座活動總結7

爲把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合起來，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高家長教育水平，有效指導學生學習，促進學生綜合素質的提高。根據我校家長委員會工作計劃，舉行了本次家庭教育專題講座活動。現對本次活動總結如下　：

一、認真組織，落實到位。

本次活動校領導非常重視，活動前進行了認真地組織落實工作，召開了專門的領導班子會議，研究落實相關工作，制定了詳細計劃，做到了領導落實、教師落實、家長落實、講座內容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由主管教育的副校長和主管德育工作的副校長具體負責，爲保證本次活動的順利開展，學校提前向廣大家長髮放了通知，闡明瞭本次活動的主題、意義、及相關內容，邀請家長按時參加。活動當天，90%以上的家長都能按時到校，有始有終的聽完講座。

二、更新觀念，精選內容，切實符合家長的需要。

本次活動的目的就是對家長實行再教育，教學的重點就是普及家庭教育的知識，注重家庭學校聯繫，勤於溝通，加強對學生的監管力度，平時多瞭解孩子的學習生活習慣，關注孩子的生理心理健康，讓每一個孩子都能健康茁壯的成長，使家長在瞭解教育規律的基礎上，實施科學的家庭教育，因此，講座內容切合學校教育的實際，符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內容，根據時代要求及家庭教育、學校教育中的熱點問題確定了“中學家庭教育”的主題，從本次活動的反饋信息來看，家長們十分歡迎這種形式的教學與活動，併爲我們學校辦學提出了不少中肯的合理化的建議。

三、活動內容安排豐富多彩。

爲豐富本次活動內容，我們在安排了聽取家庭教育講座的同時，還播放了有關學校環境建設及各種活動的宣傳片，安排了領導與家長的交流活動，在專家講座的基礎上，還與家長進行了面對面的交流，及時解答家長在家庭教育中的一些困惑，同時，學校也瞭解了家長的需求，另外，還安排了家長的經驗交流活動，家長介紹了自己的家庭教育經驗，引起了廣大家長的共鳴，大家在熱烈的氣氛下，相互學習，相互促進，受到了很好的效果。

總之，通過舉辦這次家庭教育專題講座活動，架起了一座學校與家庭之間的橋樑，使家長充分認識到家庭教育的重要意義。家長是孩子的啓蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。在校每週五天的教育，老師都是有意識的培養孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易於接受和成長。可是週末的兩天，孩子在家容易受到家長的`溺愛，沒有規律的學習和生活，把在學校五天培養出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長爲可以遮風擋雨的參天大樹。但我們同時還認識到，一部分家長的素質只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來，學校教育與家庭教育結合的暢通無阻還有賴教師的努力。學校以及教師還應積極主動地與家長聯繫，調查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂於參加家長學校組織的活動，並把所學到知識應用到家教實踐中去，努力開發學生的創造個性和潛能，共同促進了學校素質教育的高質量。

講座活動總結8

爲了進一步增強同學們的安全法制意識，接受安全法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個學法、知法、守法、用法的合格小學生，12月4日下午，我校邀了南村法庭的領導到學校爲部分師生作了安全法制教育講座。

校長柳豐瑞在致辭中講到：召開安全法制教育講座，是我校進一步深化安全法制教育，普及安全知識，提高師生安全法制觀念和自我防範能力的重要舉措。成立學校安全領導小組、安全督查小組，明確職責，制定了安全事故緊急預案處理辦法，督查小組定期檢查並做好記錄；爲了使安全法制觀念深入每一個學生的心裏，學校利用板報、廣播、電視等各種形式進行安全宣傳教育，並開展主題隊會、知識競賽、演講比賽等豐富多彩的主題道德實踐活動，營造了一個良好的安全教育氛圍。在全體老師和同學的共同努力下，在過去的一年裏，確保了無一例安全事故的發生。我們將進一步加大對全體學生的安全宣傳教育力度，努力提高學生的安全法制意識，提高自我防護能力；繼續實行教幹、教師值班制度，提前到崗，對學生的課間活動、重點安全部位進行督查，爲學生在校期間的安全保駕護航，建立一個安全、有序的教育教學環境。

法制副校長——南村法庭廳長張言教表示：作爲亭蘭中學的法制副校長要盡力配合校方把法制工作做得更好，在做好本職工作的`同時，經常深入學校，瞭解法制方面的教育情況，到學校外圍看一看，瞭解學校周邊的交通法制環境，如發現問題，立即向上報告，及時整改，爲附小創造一個良好的交通治安環境盡一點力。

短短的一個小時的講座，師生們受益匪淺，明白了遵紀守法的重要性，增強了師生們法制意識，達到了預期的效果。

講座活動總結9

經過全體醫藥協會成員以及藥學系團總支成員的共同努力，從策劃到前期準備，再到各項工作的展開，時間是短暫的，而任務是艱鉅的，因爲類似於本次關於安全用藥專題講座是本協會首例，在毫無經驗的的情況下我們開展了此次活動，爲總結經驗，積累教訓，特此對本次活動進行回顧總結，安全用藥知識講座活動總結。1.本次活動不僅提高了醫藥會成員積極主動、獨立辦事的能力，而且加強了各部門、各成員之間的合作，爲日後協會的發展做了充足的準備。

2.本次活動邀請了藥學系團總支參加，加強了相互之間的交流，增進了瞭解，有利於相互之間的合作與交流，爲以後活動共同支持、進步，爲日後的繼續合作奠定了基礎。

3.邀請的演講嘉賓爲知名的副主任藥師，爲社會，爲安全用藥事業做出了貢獻，從他的講述中，我們對安全用藥知識，對我國臨牀上安全用藥現狀有了更深一步的瞭解；同時也給我們講授了一些生活方面的健康知識，讓我們對於生活與自身健康有了全新的認識。

值得肯定的方面

1.準備工作充分。做了詳細的策劃，一切工作按照事先擬定的計劃有條不紊地進行，分工具體，安排合理，工作總結《安全用藥知識講座活動總結》。

2.工作熱情度高。各成員對活動充滿熱情，積極完成自己的任務，並且相互配合，從不懈怠。

3.敢於嘗試，力爭上游。雖然是首例，雖然毫無經驗，但是我們沒有畏懼，敢於挑戰，希望在不斷的磨礪中成長與壯大。

問題與不足

1.宣傳力度不夠。從前期的策劃到活動的準備，我們忽視了宣傳問題，本末倒置，一味的注重某些細節方面，而爲考慮活動最重要的因素——觀衆，以至於到場觀衆多，使現場顯得冷淡，也給演講嘉賓造成了一定的尷尬。

2.過分依賴他人，獨立意識不夠。我們把希望寄託在他人身上，希望醫藥協會帶領各個成員以及藥學系學生參加，卻忽視了自身與其他系部的交流，沒有獨立的去聯繫其他分會，也沒有注重與其他組織交流此次活動，以至於到場會員及系部學生不夠。

3.現場管理不夠到位。觀衆時進時出，並且坐得不夠集中，顯得沒有秩序，這顯然是現場工作人員管理不夠到位。

五、鞏固與提升

1.繼續加強協會自身建設，規範理事制度方面的教育，提高協會獨立自主、不斷創新的能力。

2.協會成員仍需不斷學習和充實自己，提高與所處部分相對應的素質和能力，切實做好該部門的工作，從問題中改善自己。

3.協會應加強與各分會的交流，建立合作的夥伴關係，相互學習，相互支持，共同進步。

4.在日後的活動中注重宣傳工作，將自己推銷出去的'時候也盡力讓別人瞭解並參與進來。

安全用藥講座總結

爲了提高學生的用藥安全意識，全面普及用藥安全知識，藥學系團總支、醫藥協會於XX年10月30日特邀漯河醫專第一附屬醫院藥學部主任張建華教授在3#101教室爲全體藥學系學生召開了以“合理用藥與處方點評管理工作啓示”的講座。蒞臨此次講座的嘉賓有;藥學系教學副主任赫欣、團總支書記周沛及吳瓊老師。

講座中，張教授爲我們講解了不合理用藥的危害及不合理用藥的類型，並分析了我國不合理用藥的原因。張建華老師結合實際事例爲同學們講解了不合理用藥的危害，這加深了同學們的印象，彌補了同學們在這方面的盲區。爲了帶動現場氣氛，之後便進入了主持人與現場的互動環節。主持人提問一些與安全用藥有關的問題，同學們積極回答問題，將講座推向了高潮。互動結束後，張老師又爲我們講解了如何更好的用藥，這讓同學們對安全用藥有了更進一步的認識。

張xx教授的精彩講座，讓同學們在學習知識的同時也學到了更多爲人處世的道理。“德不近佛者，不可以爲醫”是我們這個行業最神聖也是最基本的準則。總之，此次講座受到了全系學生的一致好評，也爲即將開展的安全用藥知識競答賽奠定了一個良好的開端。

講座活動總結10

20xx年10月23日晚18：00，我協會在XX樓東輔樓202舉辦了“英語學習*出國留學*職業規劃——20xx高校英語公益巡迴講座”。該講座，我們邀請到了新航道國際教育集團總裁，北京新航道學校校長XX教授，以及CCTV主持人XXX（著名英語口語教學專家，人稱“雙語遊俠”，中央電視臺主持人，中央人民廣播電臺主播）擔任主講嘉賓。

講座當天，400人的會場座無虛席，更有許多同學在講座開始之後陸陸續續的來到會場，站在走道內聽講座，也有學校的老師帶着自己的孩子來聽講座。當天許多校園媒體也關注了我們的講座，在復旦新聞網上也有關於這個講座的報道。

XX講授爲我們演講時，臺下的同學鴉雀無聲，都聽得時候認真，從XX教授的經歷中，也讓我們廣大的同學受益匪淺，讓我們懂得了，任何學習都是需要刻苦認真的，也讓我們知道了，又付出也總會有回報。XXX老師的演講可謂是講當天的講座推向了高潮，做爲一個外國人，XXX老師能講一口及其流利的中國話，這也現身說法的爲同學們展示了，要學要一門外語並不難，難的是要找到合適自己的方法。XXX老師誇張的肢體動作，生動地言語和表情，讓同學們充分的感受了他的'魅力，同時也讓我們對如何學好外語有了更多的瞭解。臺下很多同學都跟着王淵源老師一起互動，或是對話，或是接着他的動作，有的同學則認真地記着筆記，臺下也不時爆發出陣陣笑聲和掌聲。

當天的講座得到了同學們的一致好評，相信同學們通過此次講座，都會有所收穫。講座同時也獲得了主講人，嘉賓以及媒體的肯定，活動舉辦的非常成功。

關於此次講座，從前期籌備，到宣傳和講座當天的各項工作。我們整個協會的同學都齊心協力，一起努力，只爲盡力將講座辦到最好。對於這項活動，我們都抱着十分認真負責的態度。最早的活動策劃，由我們協會的會長及常務副會長展開，對於策劃書，我們也是反覆研究，仔細修改，盡力做到面面俱到。在宣傳這塊，更是協會所有成員集體出動，大家一起發宣傳單，張貼海報等等。講座當天，正是剛巧降溫，協會成員分工合作，一部分同學在外發宣傳單，另一部分同學則負責內場的佈置以及彩排。負責分發宣傳單的同學個個都頂着室外的低溫，沒有半句怨言的努力工作，站在光華樓的窗前，可以看見樓下週邊都是我們的同學在辛勤工作。當天，他們的工作量很大，而且時間正趕上吃晚飯，他們仍然敬業的工作着，也沒有人提出要吃飯或者是要休息。而在會場內工作的同學，也都沒有鬆懈，爲講座的正常展開作者最後的努力。

講座時負責門口利益的同學要從講座開始一直站到講座結束，他們也沒有半句怨言，而此次，一些先前就在內場作會場佈置得同學會主動提出和門口的同學換崗。會場內的同學，也會主動讓座位給分發宣傳單的同學休息，或是熱情的爲他們送上一瓶礦泉水解渴。原本大家各自有自己的分工，但是那天，每個人除了牢記和作好自己的工作，都在力所能及的情況下去幫助其他同學一起完成他們的工作。

整個活動，無處不體現出我協會成員的團結精神，和吃苦耐勞精神。通過這個講座，也使得協會裏有些原本不太熟悉的同學變得熟悉起來，增進了協會每個成員之間的感情。相信通過這個活動，協會的每個成員也都會有各自的收穫。或許是收穫了一份成就，或許是收穫了一種經驗，又或者是收穫了一份友誼！

講座活動總結11

爲增強同學們對心理健康的關注，普及心理健康基本知識，提高同學們心理保健意識和心理調適能力，汽車與交通學院於20xx年4月18日在綜合樓A119教室舉辦了心理健康講座。本次講座由學校心理健康教育中心韓繼瑩老師主講。

講座前我們做了大量的準備工作，寫策劃書，調研大學生感興趣的問題，批教室，與宣傳部商量寫板報，做宣傳等，每項工作明細化，並且爲了老師更好的開展講座以及講座內容豐富性，特意組織排練了能反映大學生目前真實生活的小品和一個音樂劇。

講座當天學生會全體成員提前一個半小時到達了教室，並按照預期的安排進行會場佈置，安頓同學有序的進場入座，接待老師，爲講座的順利開展做了很好的鋪墊。

講座在廣大同學的期待中如期進行，一個輕鬆幽默的小品拉開了帷幕，小品主要敘述了三個性格不同的大學生面對學習及生活時的迷茫的態度。隨後，韓老師針對小品中人物的特點，對同學們心裏存在的困惑一一作了講解，韓老師結合心理教育特點，聯繫自己日常工作和教育經驗，列舉了一些生動典型的案例。韓老師講完“人生規劃”之後，一個唯美的音樂劇映入了大家的眼簾，通過音樂劇我們看到一對大學戀人由相愛到分離的過程。表演結束後，韓老師又爲同學們講解如何樹立正確的戀愛觀，不能盲目追求所謂的愛。講座中韓老師風趣幽默，以深入淺出的方式、良好互動的氛圍帶動了全場的氣氛，廣大同學積極配合，使整個講座取得一定的成功。

通過此次講座，同學們對自己的大學生活都有了新的目標和正確的定位。相信這次的講座能幫助學生擺脫心理困惑，撥正前進航向，爲同學們的健康成長保駕護航，同時有助於同學們關愛生命，悅納自我，善待他人，培養健全的人格。

此次講座雖然取得了一定的成功，但與此同時工作中也暴露出很多問題，以下是具體的要點：

1. 學生會各部門不是都很清楚活動的具體流程，雖然活動策劃已經將每項工作安排到每個人，但在會場佈置時，還是顯得有些倉促，不盡如人意。

2. 講座當天現場的衛生問題被忽略，沒有進行及時的清掃，在一定程度上影響到了老師的心情及整個講座現場良好的'氛圍。

3. 由於活動當天策劃者忙於進行會場安排佈置，對於講座現場人員混亂沒有進行及時的管理，導致無論是學生會工作人員還是參加講座的同學不能及時的入座安靜等待講座開始。

4. 講座所需的設備及人員由於時間的緊迫，都沒有提前進行測試和彩排，導致現場意外頻頻。

5. 講座當中現場同學紀律沒有得到很好的管理，並且偶爾會打斷老師的思路，會場的混亂很大程度上影響了老師的講座效果，導致老師沒有很好的發揮出自己的水平。但總體看本次的講座還是很成功的，相信我們總結經驗教訓在今後能辦出更好的活動。

講座活動總結12

剛剛步入大學的新生們對於大學這個新鮮而陌生的環境充滿了好奇，一些不法分子正是利用了新生的好奇心而從中牟取暴利。爲最大限度地保障學生們的人身財產安全，構建和諧校園，外語系心健部於4月1日召開了針對14級新同學的安全知識講座。

本次講座由保衛處張老師主講。他爲大家講述了許多關於學生利益受到損害的案例，提醒大家謹防詐騙和盜竊、杜絕利益誘惑、謹防掉進求職陷阱，要加強自我安全保護意識。張老師主要圍繞自身安全和財產安全兩方面爲同學們進行詳細的講解，他着重強調：

1、人身安全：人身安全是我們最重要、最基本的安全需要，要時刻注意保護自己，防止不法分子侵害。同時有事要及時與輔導員取得聯繫或向校保衛處取得幫助。另外也需要注意飲食衛生，謹防食物中毒。

2、防火安全：加強校園防火意識，杜絕在宿舍使用大功率電器，以免造成不必要的損失。

3、交通安全：許多同學熱衷於自行車，但這項有益於健康的戶外運動存在着極大安全隱患，比如上學期就有同學騎自行車時爲避讓路人而撞上了圖書館前的路燈。並向同學們講述了針對意外情況如何進行緊急處理，同時提醒同學們外出時要小心，避免發生交通危險。

4、財產安全：千萬不要相信天上會有掉餡餅的事情，要提高警惕，特殊情況要及時和輔導員聯繫，加強自我保護意識。在求職時，謹防黑心中介公司利用學生的'求職心理進行詐騙。

5、心理安全：在心理調節方面，要求同學們提高自身的心理調節與承受能力，有情況及時與老師們溝通。

本次講座成功的將安全意識深入到每位學生的心中，使大家懂得了關注安全、珍愛生命的重要性，更好地掌握瞭如何防範盜竊和詐騙行爲，能夠及時發現和消除安全隱患。

講座活動總結13

爲進一步鞏固包蟲病防治工作成績，合理應用各種傳播媒體和傳播手段，採取多種形式開展“12345”包蟲病防治知識進牧戶、進村社、進校園、進寺院、進機關活動，實現宣傳教育全覆蓋，全面提高人羣包蟲病防治知識知曉率，循化縣衛生和計劃生育局制定了《關於印發循化縣開展“12345”包蟲病宣傳活動方案的通知》，全面提升人羣健康水平，促進民族團結進步，維護社會和諧穩定，抓住開展各類集中宣傳宣講活動、組織幹部下基層調研、開展駐村扶貧、駐點幫扶等契機，深入推進包蟲病防治知識進牧戶、進村社、進校園、進寺院、進麻尼房，努力做到家喻戶曉、人人皆知，繼續開展好“一驅、二要、三不、四勤、五能”宣傳活動。從7月27日起，我XX衛生院轄區15個行政村開展“12345”包蟲病健康知識講座活動。

《青海省20xx-20xx包蟲病防治行動方案》指出，力爭用3-5年時間做到全人羣包蟲病B超免費篩查的目標，青海省包蟲病防治工作取得了階段性成效。20xx-20xx年連續三年監測數據顯示，青海省已累計篩查260萬名包蟲病重點人羣，佔青海省近一半人口，其中，發現患者一萬餘人，且對20xx-20xx年新發現的患者給予免費手術或藥物治療。要充分認識包蟲病綜合防治工作的艱鉅性、複雜性和長期性，要堅持問題導向，不斷強化措施。包蟲病是棘球蚴病的俗稱，是由棘球絛蟲的幼蟲寄生於人體引起的人畜共患慢性寄生蟲病，是嚴重危害人民身體健康和生命安全、影響社會經濟發展的重大傳染病之一。已成爲許多農牧民因病致貧、因病返貧的重要原因，嚴重阻礙着西部經濟發展的步伐。積極創建包蟲病防治“12345”宣傳品牌，促進農牧區羣衆改變不科學的生活習慣，提高宣傳效果。提高羣衆自覺參與，配合包蟲病防治工作意識，形成健康文明生活方式，在全社會樹立打好包蟲病防洽攻堅戰的鮮明導向。包蟲病是人體受到狗體內絛蟲的蟲卵感染所引起的疾病。蟲卵隨狗糞散佈到人們生活的環境裏，這樣就很容易沾染到人的手上、衣服上和日常用品上;另外，通過狗毛、羊毛、乾草、水等與人有接觸機會的東西，也會沾染給人。如果人誤食了蟲卵，蟲卵在小腸內孵出幼蟲，穿過腸壁，隨血液循環到達人體的`各個臟器(主要是肝臟和肺)，慢慢生長，以後變成像囊袋一樣的腫塊，裏面充滿了水一樣的液體，有的包蟲囊腫可以長到幾十斤重，壓迫臟器。如果囊腫破裂，將引起非常嚴重的後果，甚至危及生命。食入被犬和狼糞便中蟲卵污染的食物和水是包蟲病傳播的主要途徑。

XX衛生院按照上級要求，馬瑞蘭院長立即行動，積極部署，定做橫幅，製作宣傳資料，要求各村醫和保健員聯合衛生院職工進牧戶、進村社、進寺院等，用羣衆“聽得懂、能理解、可接受、願意辦”的工作思路，組成宣講組，用通俗易懂的羣衆語言向羣衆講清、講透、講全、講準包蟲病的危害、防治成效、防治方法、防治措施、救助政策等知識，向羣衆着重分析講解了有關防治包蟲病和提高生活衛生環境的重要性，還與現場參會人員進行了問答互動，把大家關心的幾個熱點話題，做了專業詳細的解答。宣傳講座活動中，我院工作人員認真宣讀了《XX衛生院“12345” 包蟲病防治健康宣傳材料》。隨後，結合身邊的事例就如何預防和治療包蟲病作了詳細的解讀。採取發放宣傳手冊、設立諮詢臺的方式，向前來旁聽羣衆深入講解了相關包蟲病防治知識。使羣衆進步增強了對包蟲病的認知，對有關包蟲病傳播途徑、對身體健康的危害及防治知識。教育村民在日常生活中注意個人衛生和防護，不喝生水，不吃生肉，飯前洗手，餐具潔淨;消滅野犬，加強家犬的管理;兒童勿玩耍狗;防止犬糞污染草場、飼料、水源，預防牛羊染病;保護水源;搞好環境衛生。提高了自我預防意識，此外我院充分利用微信公衆平臺普及包蟲病科普知識，宣傳包蟲病防治常識，提高老百姓對預防包蟲病的認識，號召居民積極參與，不斷提高我鄉轄區內老百姓的包蟲病防治意識，預防和減少包蟲疾病在我鄉轄區內的零發生。下步，我院將繼續採取有效措施，加大包蟲病防治知識宣傳力度，切實讓羣衆認清包蟲病的危害，熟知防治措施，逐漸形成大家“人人講衛生、人人要健康”的自我健康意識。

本次健康知識講座活動，製作4麪包蟲病宣傳講座橫幅，發放宣傳冊共計1300餘份，，併發放了價值5公斤駝泉食用香醋共675桶，真正把“12345”包蟲病防治健康知識“一驅：家養犬一月一驅蟲;二要：要吃熟食、要講衛生;三不：不玩犬、不喝生水、不用牛羊有病臟器喂犬;四勤：勤洗手、勤查體、勤掃除、勤埋犬糞;五能：能支持包蟲病防治工作、能

參與包蟲病防治活動、能學習包蟲病防治知識、能宣傳包蟲病防治政策”宣傳到位。使我鄉廣大農牧民進一步認識到了包蟲病危害，瞭解包蟲病傳播途徑、包蟲病醫療救治政策。樹立正確的衛生觀念，提高自我保健意識，能夠做到勤洗手、不玩狗等預防包蟲病的防治措施，進一步增強了對包蟲病的預防意識和正確認識。通過本次包蟲病防治健康講座，提高了轄區羣衆對包蟲病危害及傳播途徑的知曉率，普及了包蟲病的防治知識，確保包蟲病防治工作順利地進行，勢必對當前包蟲病的防治形勢有清醒認識和準確判斷，對積極動員羣衆自覺接受包蟲病防治起到積極作用。

講座活動總結14

20xx年4月30日，法研會在文科樓1300會議室隆重舉行鍼對全校師生的學術講座，由法研會承辦的學術講座又盛大開展了，到場學生們認真聽取了由法研會盛情邀請的香港大律師黃江天老師的精彩法制講座。

講座分別由法研會的指導老師彭勃老師主持,他們首先對此次講座的重要性和必要性對作了深刻的剖析,動員全體師生要認真學習法律知識,要知法,懂法,並用法律知識時刻保護自己.

彭勃老師主要就未成年人如何預防犯罪，未成人如何保護自己的合法權益以及怎樣做一名遵紀守法的小學生等方面作了詳實、深刻的講解。他還就身邊的一個個鮮活的事例，教育學生從小知法、懂法、守法，讓學生深切地體會到“法盲”比“文盲”更可怕。

黃江天律師的講座深入淺出、以案說法，以詳實生動的案例給同學們講述了一個個鮮活的真實事例，爲我們指引出了明辨是非的方向。同時特別強調了青少年的自省、自律意識，要求同學們從小養成良好的形爲習慣，嚴格要求自己，加強法律意識，努力做到遵紀守法，杜絕違法亂紀現象的發生，以促進學校、社會的和諧發展。

精彩的演講贏得同學們陣陣掌聲，取得了良好的.效果。

通過講座，使我校廣大學生深受教育，老師和學生深切地體會到“法盲”比“文盲”更可怕。明確認識了犯罪的危害性，增強了學生的法律知識、學法意識和自我保護意識。法律是國家的根本，是社會的保障，是人生的參考書。法律對於我們全體師生來說更是必須遵守的，時時刻刻約束着我們的行爲。“冰凍三尺非一日之寒”，學生現在都是未成年人，將來都是社會上的一份子，法律更是無處不在，而全體學生更應該從小養成良好的習慣，才能夠將來更好地遵守法律。