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母親節主題活動總結(集錦15篇)

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總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是總結有什麼要求呢?下面是小編幫大家整理的母親節主題活動總結,歡迎閱讀與收藏。

母親節主題活動總結(集錦15篇)

母親節主題活動總結1

爲進一步教育引導學生學會主動感恩與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。近日,xx中心小學在母親節到來之際,組織一系列感恩母親節活動,引導學生體會到母愛的偉大並學會感恩、回饋母愛。

知恩在心中:

1、學校利用升旗儀式讓學生在聆聽演講的同時,細細品味和回憶母愛;2、召開“感恩母親節”主題班會,瞭解母親節的來歷、講述母愛故事、學唱母愛歌曲、我爲母親送上溫馨的祝福……等活動體會到母愛的偉大,激發學生學生感恩母親、回饋母愛的情感。

感恩在深入:

1、利用學校發放的母親一週作息及家務記錄表,仔細觀察母親的日常勞作,體會母親的辛勞;

2、記錄親情檔案:把媽媽的.生日、愛好記錄下來,在其過生日的時候送上祝福;

3、設計感謝媽媽的幾種方式:(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;爲母親捶一捶背;爲母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

報恩在行動:在母親節當天,根據各自制定的母親節行動方案,開展報恩行動,將《寫給最親愛的媽媽》的信、溫馨的祝福、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

母親節主題活動總結2

每年五月第二個星期日是母親節,爲慶祝母親節的到來,綜合學院經管部團總支特此在三四餐前舉行了以“康乃馨的祝福”爲主題的愛心選歌活動,來表達子女對母親的深深祝福。

活動剛剛開始,同學們紛紛將自己手中的愛心卡貼在自己最喜歡的關於“母親”的歌曲下面,以此來表達對母親的感恩之情,其中貼滿全系同學對母親祝福的紙鶴及卡片的宣傳板報得到衆多同學的駐足欣賞,在場同學被濃厚的氣氛所感染着,都紛紛用愛心卡來表達對母親無私的愛的感激之情及對母親深深的'祝福。

“母親”是一個平凡而偉大的字眼,對待母親無私的愛我們應心懷感恩,本次活動使參與的同學得到了一次心靈的洗禮。

經過同學們的評選最終選出得票最多的歌曲是《聽媽媽的話》,此曲隨後就在在校園進行了廣播,讓歌聲傳遞我們對媽媽的愛!

本次活動面向全院同學,形式新潁,得到了同學們的廣泛參與與支持,也是遠離家鄉的濱海學子即使不能在家陪媽媽過節,也依然能夠在感恩的氣氛中爲母親送去最溫馨的祝福,提高了廣大團員的知恩感恩的意識,意義深遠。

母親節主題活動總結3

值母親節來臨之際,班級舉辦一系列活動,促使學生理解母親,體諒母親,感激母親。在活動過程中,學生積極參與,熱情高漲。第一、班每個同學都以不同的形式表達自己對母親的感恩之情,例如製作賀卡、手抄報、畫圖畫、手工藝品等;第二、每個學生都表達自己對母親,對母愛的深情體會;第三、認真開展“感恩母親”的主題班會,學生做主持,全班學生共同參與。本次班會的活動形式有欣賞音樂、朗誦詩歌、欣賞小品、暢談心裏話、大合唱等。在活動過程中,學生積極配合,認真對待,投入感情。通過這一堂主題班會課,學生能真切感受到親情的溫暖,並在過程中受到感動,理解親情的內涵。在此,我獻上一首一位學生親筆寫來送給媽媽的詩歌,也以此送給所有母親,祝願她們永遠健康快樂!

隨着主題班會的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的'話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學校裏尊師勤學,長知識、長才幹,讓媽媽放心!在家裏,我們要習慣於向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽幹一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中織一件毛衣……都能代表我們拳拳的孝心,表達我們的感恩之心。

同學們,通過這次主題班會希望大家學會感謝母親、關愛母親,但這並不是說只有在母親節這一天才要特別去關心母親,365天裏,每一天都要感謝母親、關愛母親,因爲關心母親的是不放假的。最後,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

母親節主題活動總結4

爲弘揚中華民族傳統美德,增強學生感恩意識,近日,煙臺開發區第六小學開展了“母親節”系列感恩教育活動。

班會上,該校各班班主任爲學生講述母親節的由來,讓學生回憶生活中母親對自己無微不至的關愛,講述母親爲家庭作出的貢獻,感悟母親在自己成長道路上所付出的艱辛,感受母愛的偉大和無私。綜合實踐課上,該校各小組以“感恩母親”爲主題開展系列活動,絲襪花、刺繡、布藝小組動手爲母親製作小禮物;繪畫、摺紙、七巧板等小組爲母親製作精美賀卡;美食小組則以一頓親自下廚準備的美味回報母親的`養育之恩……學生們用多種形式表達了對母親、對長輩的感激、尊敬和愛意。

同時,該校還發出號召,希望學生們在生活中,主動給母親道一聲祝福,用爲母親做一些力所能及的家務、爲母親捶一捶背、和母親進行一次交心的談話、送給母親一個深情的擁抱等行動來回報母親對自己的恩情。

母親節主題活動總結5

母親節來臨之際,我班認真開展“感恩母親”的主題班會,學生做主持,全班學生共同參與。本次班會的活動形式有欣賞音樂、朗誦詩歌、暢談心裏話、大合唱等。在活動過程中,學生積極配合,認真對待,投入感情。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發言環節孩子們幾乎都是流着淚傾訴交流的的。通過這一堂主題班會課,學生能真切感受到親情的溫暖,並在過程中受到感動,理解親情的內涵。

隨着主題班會的落幕,讓孩子們明白,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的.辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學校裏尊師勤學,長知識、長才幹,讓媽媽放心!在家裏,我們要習慣於向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽幹一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中織一件毛衣……都能代表我們拳拳的孝心,表達我們的感恩之心。

通過這次主題班會讓孩子們學會感謝母親、關愛母親,但這並不是說只有在母親節這一天才要特別去關心母親,365天裏,每一天都要感謝母親、關愛母親,因爲關心母親的是不放假的。

母親節主題活動總結6

爲進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據縣團委安排,我校大隊部在“母親節”來臨之際佈置了活動方案,開展了“溫馨五月天,感恩母親節”系列活動,以引導學生了解母愛的偉大,並用真心和行動來回報母親。

此次活動分爲“宣傳教育”和“踐行實施”兩個階段。5月xx日下午班會課時間,各班開展了《媽媽,您辛苦了!》主題班會,進行了感恩教育動員,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學生進行了“算算親情帳,感恩父母心”活動,看自己一天、一週、一月、一學期、一年或從小學到中學、高中、大學階段要花父母多少錢。並組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光裏的媽媽》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。

在5月x日“感恩節”踐行實施階段,各班安排學生回家爲自己設計一種感謝媽媽的方式,如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;爲媽媽捶一捶背;爲媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給媽媽一個深情的擁抱;我爲媽媽唱一首動聽的歌。並建議3—5年級同學悄悄地收集媽媽的信息,並把它記錄在自制的親情卡上,不時地給媽媽送上一份意外的`驚喜!如:最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心願。

除此之外,還佈置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業。我校還利用週一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領巾”廣播站進行了題爲“用行動感恩”的主題教育活動,進一步激發學生的感恩之情。

母愛無邊,讓學生懂得感恩,做一個心存感激的人。通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中,同學們紛紛表示要發奮學習,用優異的成績來報答母親的愛,用實際行動來報效祖國培育之恩。

母親節主題活動總結7

世界上有一種愛任你肆意的去索取,卻不要求回報,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣你曾經經過,多少年默默承受無聞付出您從不問收穫!

五月十三號是是我們的母親節,但我們預科班在五月十號也就是星期五的下午提前爲我們班的媽媽們慶祝母親節,班上除了有兩位請假的幼兒媽媽沒有來參加外其餘的都來了,這真讓我高興,也有讓我感動的是:班上有三位母親因爲自己有事不能來特意讓爸爸敢來參加,同時我也讓每一位來參加活動的母親們(爸爸們)度過了一個難忘的母親節。以下是我本次母親節的活動總結:

本次母親節我分爲了兩步 :

第一步:家長會

(1) 在母親節開始前我先對自己做了一個簡單的自我介紹,因爲有些家長對我還比較陌生。

(2) 感謝家長來參加這次的家長會暨母親節親子活動,並感謝各位家長們對我們前一段工作的支持及配合。

(3) 簡單的說了一下幾方面的事情:

@幼兒的安全問題

主要包括怎樣讓孩子們自己去主動的解決所發生的矛盾,讓大人們放手放心的去讓孩子們 自己解決,不要讓孩子總是去依賴大人解決

@培養幼兒的獨立性

主要包括幼兒自己的事情自己動手去做, 客服孩子對家長的依賴性,培養幼兒自理能力。給孩子一個固定的學習地方,鼓勵幼兒與人交往,學會表達,通過一件件小事 一次經歷 一個個感受,讓孩子真正從心裏面明白自己的事情就應該自己做。

@培養幼兒良好的行爲習慣

主要包括培養幼兒正確的寫字姿勢,教給幼兒正確的執筆方法,及時糾正孩子不正確的坐姿。陪養幼兒自我保護能力,防止意外發生的同時能夠去應變能力,記住家人的手機號碼。培養幼兒 愛清潔 講衛生 不隨地打滾 吐痰不亂扔果皮紙屑等。同時問到家長們是否有幼兒在家裏吃晚飯後會主動的使用餐後用語,如:我吃飽了你們慢慢吃或我吃完了你們請慢用。(爭對於這一點是值得我要去反思的地方,因爲沒有一個小朋友在家裏主動的說過這些話,是我的工作沒有做到位,雖然每位幼兒在園裏都會說但我認爲只是應付式所以要加強這方面的培養教育,同時我也鼓勵家長們主動的先去使用餐後話語)多去信任自己的孩子,不要拿別人的孩子和自己的孩子來進行比較,以積極鼓勵的方式 相信孩子給孩子信心,不要嫌孩子做的不好或不會做,不要過分的溺愛孩子,這樣會使孩子形成懶惰和自私的習慣。

@瞭解孩子的學習,讓孩子快樂的成長

主要包括不要過度的約束孩子,給孩子一個自由的空間,讓孩子在快樂中學習,在學習中快樂,在玩中學習,在學習中玩,使孩子沒有壓力的成長。

@需要家長配合的地方

主要包括:

1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如釦子、刀子、手鐲、項鍊。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,交代清楚,或寫張小紙條(註明:幼兒姓名,服藥時間,用量等)。

2、如果你的.電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯繫不上。還有就是很多的家長反應我們發的那個信息平臺的沒有收到,這可能就是你的電話號碼換了而沒有告訴我們所有就會收不到。

3、不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學習,建議家長們每天在九點之前就送幼兒入園,因爲我們是就點鐘就上第一節課,同時小朋友的注意力及集中力在九點鐘是最好的,所以請家長們一定要堅持。如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時,請你在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發生,當然發燒就必須留在家裏觀察,確定孩子沒事纔可以到幼兒園上學。

4、當班級老師要求孩子從家裏帶一些材料的時候,請家長給予支持和協助,這是爲了開展各種教育活動而必須的資源。

5、每月檢查並考考孩子的學習掌握情況。

最後是感謝家長的支持與配合。

第二步:母親節活動

這次的感恩母親節親子活動我認爲是很成功的,看到家長們的那一張張笑臉,我的辛苦付出就沒有白費,當然這也不是我一個人的功勞,是我我們預科班全體老師。小朋友的功勞,在此對黃老師及劉老師還有小朋友們說聲:你們辛苦了,謝謝你們的支持與配合!

隨着我們親子游戲《水果拼盤》活動的落幕,我的感觸良多。看到小朋友及家長之間的配合我很感動,她們利用各種水果擺出了各種各樣的造型,臉上總是洋溢着幸福的味道,當她們一個一個都在叫“王老師,我們擺好了”的時候,趕緊拿出手機拍下她們幸福的時刻,突然想到了這些:母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家裏,我們要習慣於向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽幹一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,都能代表我們點點的孝心,表達我們的感恩之心。 通過這次活動,我想每位小朋友都學會了感謝媽媽、關愛媽媽,但這並不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,365天裏,每一天都要感謝媽媽、關愛媽媽,爲媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲裏唱着“你的愛像月光,有你的地方就是天堂”。最後,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

母親節主題活動總結8

現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集於一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領情,不道謝,認爲是理所當然的,對家人無私付出認爲是天經地義……針對這些現狀,我們在“xx小學20xx年“母親節”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計並開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統一:

1、進行感恩專題黑板報評比:

我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,並讓他們將讀後的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩爲主題的黑板報,學校宣傳組也在x月x日對學生們出版的黑板報進行了評比,對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。

2、開展“我爲母親做些事,我對母親說知心話”活動:

在感恩教育活動月中,學校號召學生們積極爲母親多做事,對母親多說知心話,回到家裏,要懂得爲母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等並設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月裏,全校近xx學生全都認真去完成了“我爲母親做些事,我對母親說知心話”這個環節的活動內容,並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動,學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養育之情,而孩子們在活動中的優良表現,也讓父母看到了未來的希望。

3、開展算算親情賬活動:

爲了讓學生了解父母撫養自己的不易,我們在x月x—x日這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動,安排數學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算算家長在經濟上爲自己的付出。同時,在學生中開展“爲父母節約一分錢、一粒米”的教育,在學生中大力倡導節約之風,杜絕浪費。

4、爲母親製作一張感恩卡和發一條短信:

在感恩教育系列活動中,我們在x月x日這天安排了“把愛說出來”的活動環節。讓學生在母親節當天親手爲母親製作一張感恩卡,將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親,感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無微不至的照顧。並在母親節當天親手交到母親手中。同時,各班主任還指導學生在母親節當天利用家校通系統將“在母親節最想對媽媽說的一句話”以短信的形式發到自己母親的手機上。讓每個學生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。

此外,學校少先隊大隊部還在x月x日在校園裏展出了學生們製作的優美感恩卡,讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷,同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。

5、開展“我來保護你”的活動:

爲了讓學生更深刻感受母愛的偉大,我們根據德育生活化的工作思路,在5月x—x日這段時間裏在學生中開展了“我來保護你”的遊戲活動:讓學生將一個生雞蛋隨身攜帶,細心呵護,保證一個星期之內它完好無損),並同時每天饌寫自己的心情日記……通過這樣貼近生活的教育活動,使我們的學生充分感受到了父母對自己的呵護是多麼地不容易,更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。在活動的最後,我們的`學生還將在活動中(一星期裏的)心情日記裝訂好送給自己父母,讓廣大家長也深受感動。

三、拓展感恩教育體系,多方位多角度進行延伸

我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展,將感恩教育跟環保教育、勞動教育等有機地結合起來,多方位、多角度進行延伸。

我們讓學生認識到:

生活在世上,應該感激的東西有很多,要常懷感恩之心。除了感激生你養你的父母之外,還要懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。此外,還要感謝肯接受自己幫助的人,是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續延……

同時,我們的學生明白到:

自己生活在這個地球上,就要懂得感謝大自然。因爲,大自然是人類生存的基礎,而勞動是人類生存的保障,因此,在熱愛大自然,愛護生存環境的同時,更要熱愛勞動,感激勞動人民。通過這些拓展和延伸,使我們的學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

四、積極發動教職員工師積極參加“母親的故事”主題徵文大賽和“最溫馨祝福短信”大賽

在20xx年在母親節來臨之際,我們積極鼓勵廣大教職員工拿起筆,寫出和母親一切走過的路程和寫出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親,並積極參加這次“母親的故事”主題徵文大賽的投稿。同時,也鼓勵他們結合自己與母親的感人細節,擬寫最感動、最溫馨的短信發給自己的母親,除了表達自己對母親的節日祝福與思念,感激之情以外,還要積極參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿。上述兩項比賽,我們的廣大教職員工都積極響應,學校裏有多位老師獲獎取的榮譽。

五、總結表彰

在20xx年“母親節”感恩教育月活動後,我們對活動過程中表現突出的班級、學生進行表彰。全校共評選出感恩活動優秀組織獎x個(班級)。感恩小天使xx名(個人)。

母親節主題活動總結9

每年五月的第二個星期日就是母親節,爲培養幼兒對媽媽以及家中長輩的感恩之情,同時結合幼兒園閱讀節營造“書香家庭”活動,讓每一個家庭都積極參與閱讀,營造書香氛圍,讓父母與孩子能夠感受經典,進一步提高家長素質,20xx年5月10日下午,市第二幼兒園大二班開展了母親節暨閱讀節親子活動。

活動開始由主持人介紹母親節的由來以及意義,通過觀看小視頻,培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。幼兒表演環節,通過歌唱、朗誦等形式讚頌媽媽的愛以及表達孩子對媽媽的愛。璇璇小朋友的媽媽爲小朋友們講述故事《丟失的寶石》,孩子和家長們都聽得非常認真。該活動也是鼓勵家長和幼兒接觸優秀文學作品,增進家長與孩子之間親近關係,培養幼兒良好的閱讀習慣及行爲規範。

親子小遊戲—兩人三足,家長和孩子們都很投入,一聲聲加油聲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的.密切配合,增進彼此感情。親子手工製作—爲媽媽製作一份禮物,讓孩子們表達對媽媽的祝福。在音樂《世上只有媽媽好》的伴奏下,幼兒和媽媽深情擁抱1分鐘,很多幼兒還給媽媽獻上了甜蜜的親吻,媽媽們都非常感動。

最後主持人也送上祝福語:希望今後的日子,孩子們和家長們都能成爲一個“愛讀書·樂讀書”的人,讓幼兒園的悅雅文化伴隨大家健康成長。

母親節主題活動總結10

母親節即將來臨,爲進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,首陽山旅遊度假區貴和小學開展母親節感恩系列活動。

學校通過國旗下演講,讓學生了解母親節的來歷,知道母愛的偉大,發動全校師生感恩母親。要求各班組織召開一次《感恩父母》的主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;自制一份“感恩親情檔案”,把最想對媽媽說的話,你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽一份意外的.開心。

對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福;爲媽媽做一件力所能及的家務,給媽媽倒一杯熱茶,爲媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間等等。

母親節主題活動總結11

5月6日,是週五,本來是一個平凡的週五,但是由於它在母親節的前兩天,所以我想讓它變得不平凡。想到班裏大多數的學生都是獨生子女,容易形成以自我爲中心的思想,課堂上不好好學習,不能體諒父母把他們送到學校學習的苦心。恰逢母親節即將到來,故以“濃情五月天,感恩母親節”爲題,開展此次班會活動。在此次活動中,考慮到初中生對於視頻這種媒體資源的喜愛以及充分發揮學生的課堂主體作用,我採用了“視頻+討論”的方式進行。具體方法主要是先播放事先準備好的視頻資源,然後再根據相關視頻提出幾個問題,調動學生討論的激情,再加以引導,最終使學生自己從視頻和討論中得出自己的答案。當然,考慮到課堂的時限,這些視頻資源必須是微電影或者是某個電影的'片段。

採用視頻資源主要是考慮到學生對這種資源的喜愛以及對傳統的說教式德育的厭惡。“教育”重在“育人”,知識的傳授是最基本的功能,而最重要的是德育。在德育教育的過程中,我們往往會採用說教的方式,而這種方式恰恰是學生最討厭的。採用學生厭惡的方式,不但起不到預期的效果,甚至會將學生推向反面,得不償失。

採用討論的方式主要是基於新課程理念對於學生的定位。新課程理念中把學生定位爲課堂的主體,教師則居於主導地位。既然學生是課堂的主體,那必然要調動學生的積極性,而討論這種方式或許是目前最能夠調動學生積極性的方式。同時我還考慮到學生的理解程度,所以也必須要發揮教師的主導作用,引導學生得出符合正確價值觀的結論。

同時在視頻資源的播放順序上,我也下了一番功夫。首先,播放的是微電影《母親》,藉此引導學生得出母愛的無私與力量的體現;其次,考慮到學生會認爲這是電影劇情需要,不真實,所以又播放了感動中國中的《同桌媽媽》的真實故事,一方面用事實印證剛纔的結論,另一方面也將學生的視角引入到學習上;通過以上的視頻已經成功將話題引導學習上,那麼接下來分析本班某些不好的課堂現象的原因,比如不愛學習,對知識不感興趣,藉此與學生產生共鳴,讓學生覺得老師理解他們,同時播放視頻《愛若花開》,影片中的女兒跟大部分學生的情況類似,但是卻爲了母親而改變自己,引導學生逐漸意識到自己的錯誤,同時也讓學生知道要回報母親;接下就播放影片《母親節,媽媽最想要的是什麼?》,引導學生思考目前情況下,母親最想要的是一個最好的自己,激發學生學習的動力;然後讓學生討論在日常生活中,我們能爲母親做些什麼?接着佈置假期作業,自己動手給母親做一件禮物,使學生明白:回報母親從點滴做起;最後,齊唱閻維文的成名曲《母親》,繼續渲染感動的氣氛。

當然,這種主題班會的活動最忌出現“虎頭蛇尾”的現象,即“班會活動結束了,一切工作也就結束了”。我們不能僅僅滿足於同學情緒激動,而應該考慮如何把這些教育效果落實到日常學習和生活中去。只有“三分鐘熱度”是不行的,如何建立長期的激勵機制或許纔是我們最應該考慮的。

母親節主題活動總結12

在母親節來臨之際,我們xx小學開展了一次別開生面的書畫展覽活動,活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。

次活動有三方面的內容:

一是在感恩方面作了投資,每一位母親爲自己的孩子奉獻一生,讓孩子通過手工、繪畫表現一下對母親的感恩和敬仰之情。

二是在情感交流方面提供了相互探討的機會,在閒談中說說各自做母親的快樂,起到了分享的作用。整個活動在輕鬆、愉快、浪漫的氛圍中進行的。

三是通過活動,使每位母親在繁忙的工作之餘得到了身心的`暫時調節,在休閒中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通,在這次活動中學生們分別利用繪畫、書法、手工製作等多種形式表達自己對母親的感激之情,整個活動中學生的作品不但構圖飽滿、顏色鮮豔、主題非常明確。

這次書畫展,本着以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創作水平。營造濃厚的藝術氛圍,培養廣大同學的藝術情操。促進學校的文明建設爲宗旨,爲豐富學生生活,營造學院氛圍起到了積極作用,收效上卓著。突現心靈之果,增強思想交流,體現新一代學生的風貌。

回首過去,展望未來,我們將會把我學校的美術教育更上一層樓,把,美術活動搞的有聲有色。

總之,這次活動在家長的大力支持下,在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。

母親節主題活動總結13

隨着今年母親節的臨近,全國各大商家紛紛推出了母親節主題營銷活動,令人意外的是,素來高冷的銀行界在存款保險制度本月實施、股市近期一路飆升的激烈競爭環境中,也放下高姿態投入到了營銷大潮中去。

記者觀察到,銀行界的母親節營銷手段主要集中在禮品贈送、主題產品銷售、女性主題講座等等。近來表現搶眼的包商銀行,母親節的.各項營銷活動就比較典型和突出。

包商銀行今年的母親節活動主題爲“讓媽媽更有財”,在此主題的引領下,包商銀行推出了三重禮遇活動:

1、財富大禮包:包商銀行母親節財富大禮包包括母親節專屬保本理財,預期收益率高達4、9%;還包括5月10日母親節當天開售的憑證式國債,據悉包商銀行銷售國債不僅額度充足,而且節假日不休,免去了大家排隊的辛勞。

2、母親節辦業務送好禮:母親節當天,凡客戶到包商銀行各網點辦理業務,根據業務種類不同,客戶可以領取鮮花或相應小禮品送給母親和妻子。

3、健康講座助力母親健康事業。母親節所在的週末,包商銀行多家分行將會聘請養生專家舉辦女性健康養生和疾病預防講座,並不對聽衆做身份限制,希望學習女性保健知識的朋友均可參加。

雖然活動主題統一,但是包商銀行各分行的具體活動根據當地市場情況不盡相同,有需要到包商銀行辦理業務或對活動感興趣的客戶可以到就近的包商銀行網點進行產品和活動諮詢。

母親節主題活動總結14

爲進一步教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。近日,x中心小學在母親節到來之即,組織一系列感恩母親節活動,引導學生體會到母愛的偉大並學會感恩、回饋母愛。

知恩在心中:

1、學校利用升旗儀式讓學生在聆聽演講的同時,細細品味和回憶母愛;

2、召開“感恩母親節”主題班會,瞭解母親節的.來歷、講述母愛故事、學唱母愛歌曲、我爲母親送上溫馨的祝福……等活動體會到母愛的偉大,激發學生學生感恩母親、回饋母愛的情感。

感恩在深入:

1、利用學校發放的母親一週作息及家務記錄表,仔細觀察母親的日常勞作,體會母親的辛勞;2、記錄親情檔案:把媽媽的生日、愛好記錄下來,在其過生日的時候送上祝福;

3、設計感謝媽媽的幾種方式:

(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;爲母親捶一捶背;爲母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

報恩在行動:在母親節當天,根據各自制定的母親節行動方案,開展報恩行動,將《寫給最親愛的媽媽》的信、溫馨的祝福、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

母親節主題活動總結15

爲進一步加強中學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展了以“感恩母親,愛傳萬家”爲主題的活動。引導學生了解母愛的偉大,並用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下:

一、發動學生,廣泛宣傳

爲把“感恩母親,愛傳萬家”的活動落到實處,學校進行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會課的時間,給同學們講述母親節的由來,讓每個學生都知道母親節,知道母親的不易,教會學生學會感恩,希望學生能在母親節那天爲母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語,讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”爲主題的黑板報。

二、“母親節”期間,倡議全校學生爲母親辦一件實事、辦一件好事。

如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手製作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務,爲母親洗一次腳。

三、辦一期歌頌母親的手抄板,體會母親的關愛,培養熱愛並孝敬母親的感情。

學會用適當的方法向母親表達感情,感悟“愛”的內涵。

四、寫一篇讚頌母親的文章,獲者是讚頌母親的詩歌,要求學生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在文章中,用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。

此次活動組織得力,學生參與度廣,影響深刻,通過這次活動我們看到了孩子們對母親的'愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了當代中學生感恩的心。