秋遊活動總結通用13篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，爲此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的秋遊活動總結，歡迎閱讀與收藏。

秋遊活動總結 篇1

10月30日我們全班去了海底世界秋遊，活動開展得非常成功，現在想想還有點意猶未盡哦！好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀！

因爲天氣的原因，活動在去與不去之間徘徊着，但週日的天氣沒有讓這些期待已久的小不點們失望。瞧！一支快樂的隊伍出發了……看到家長和孩子們都積極的參與活動。由此感言：“十二班的.老師擁有一羣超級支持的家長哦”！十二班的老師很幸福………。

來到海底世界門口，孩子們內心的快樂無法用言語表達，看得出他們很期待這樣的活動，很期待在海底世界裏面能獲得屬於他們的小天地，我們也期待着這樣的活動能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。

進入海底世界裏面，每一位小朋友都是小明星，都忙着擺pose拍照了，臭美中…。。難道是和班上的老師一樣嗎？呵呵……。看！！這就是我們大家臭美的摸樣哦！

秋遊活動總結 篇2

多彩的秋天伴隨着蕭索的落葉不約而至，在這個充滿着收穫與喜悅的季節裏， 20xx年11月20日，天公作美,我們幼兒園爲了讓家長多陪伴孩子，孩子與父母間的親情更深厚，讓孩子走出課堂，豐富幼兒的視野，我們秉承着“教育孩子在路上”的理念，此次親子秋遊組織孩子一起走進“廣州鱷魚公園”，親身去觀賞活生生的鱷魚以及其他珍稀類動物。孩子們一路雀躍,由老師和家長帶領孩子走出課堂.

在“鱷魚長廊”，我們第一次見到了這麼多活生生的鱷魚。 在鱷魚公園，最精彩、最刺激的.地方，就是鱷魚劇場啦！兩個來自泰國的表演節目，讓我們捧腹大笑。而他們與鱷魚做一個個“親密”接觸，更讓我們看得目瞪口呆，真是藝高人膽大啊！

這次秋遊活動在歡樂的氣氛中畫上了句號，我們常說秋天收穫的是希望，而我們的孩子在這個詢麗的秋天收穫的是經驗和視野。

秋遊活動總結 篇3

踏着清新的露珠，呼吸着秋的氣息，今天我們x幼兒園組織全園小朋友去九峯秋遊，家長在8點前把寶寶送到園，說早上孩子早早就醒了，說今天去秋遊，高興的不得了，不少孩子說："xxx老師，我媽媽給我準備了很多的零食，有牛奶，糖果，火腿腸。孩子們真是太可愛了。

這些孩子們在興奮地吵鬧着，你一言我一語，好像有講不完的話，話題肯定是圍繞着“秋遊”。在孩子們的期待中我們終於出發了，一路上，孩子們的歡歌笑語此起彼伏，這歡快的氣氛感染着我們每一個人。

不久，我們的隊伍就井然有序的`來到了九峯公園。今天來九峯公園遊玩的孩子很多。在我們的帶領下，我們首先乘坐的是“小火車”，孩子們有序的上了車，“嘀嘀嘀”小火車開動了，看着孩子們一張張天真的笑臉，此時我也被這種氛圍感染了！時間過得真快，小火車到站了。孩子們結伴的下了車，聽着老師的哨聲，整齊的排好隊伍，帶着一羣滿臉欣喜的孩子們，我們向着下一個目標，奔馬走去，將一個個孩子抱上旋轉木馬，“鈴鈴鈴”木馬跳起了舞，那羣小鬼頭玩得好high，木馬要休息了，寶寶們要下馬了，有沒有想念你們小書包裏的零食呢？我們快找塊空地一塊分享吧。

最後，我和孩子們在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我趕緊拿出照相機抓拍，記錄下孩子們最可愛的一面，看着一幅幅動人的畫面，我想所有的煩惱都會拋到腦後，正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。

當我們排隊回去的時候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包，扔到垃圾桶，正是平時我們學習生活中良好的教導，才讓孩子們養成了良好的環保意識。雖然秋遊結束了，我想孩子們的心情肯定和我一樣，一定還沉浸在秋遊時歡樂地氣氛裏……

秋遊活動總結 篇4

20xx年10月18號我們xx三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區北門集合出發，首先表揚我班家長準時集合，8:00準時出發，到達目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍，沒有落後的車輛，並且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很開心的在xx集合。

剛開始我們是一人發了一個風車，然後集體照相，和事先安排好的導遊進行商量接下來的活動，xx帶領孩子先玩遊戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優缺點：

優：

1、前期定奪我們經過一週的商討、開會、細節研討，最後商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程，我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程，老師們做到心中有數，家長們也做到了解此次活動的意義。

2、心中有數我們坐觀光車每到達一個目的地，都會先提要求，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動手採摘，所以我們整個活動很順利，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好

3、累中快樂家長們每到一個採摘地點，都是懷着興奮勁進行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提着，都說這裏的東西不錯，來這個地方挺好的，家長們可是摘了很多不錯的菜哦，提着還是很辛苦的

4、收穫喜悅最後活動結束後，我們爲孩子準備的禮物拼圖，還有幼兒園準備的酸奶、餅乾、橘子等，都發給了孩子，孩子們很開心，家長們收穫的是孩子在綠源山水的快樂

缺：收尾工作最後我們結束的時候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發完禮物就坐車回幼兒園了，這一點需要下次活動想周到一點

本次活動，我們班做到天時、地利、人和，一切很順利，從孩子的着裝(園服)統一，到綠源山水只屬於我們一個班的'，人很少，我們很輕鬆，最後就是家長們配合的特別特別好，對老師的安排沒有異議，所以這次活動很輕鬆很快樂有收穫。

感謝這次家長們配合班級老師，車輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝所有爲這次活動付出的家長們!謝謝!

秋遊活動總結 篇5

踏着清新的露珠，呼吸着秋的氣息，我們小龍魚環球幼兒園的孩子們牽着爸爸媽媽的手，興高采烈的來到了幼兒園，準備參加親子游活動。

在教室裏，我們先給幼兒進行安全教育，要求幼兒在活動過程中必需一直牽着家長的手，不能離開家長，有什麼事找老師或導遊。然後帶領孩子們小便，準備出發。

在導遊的帶領下，我們首先來到了元祖蛋糕進行親子活動。進入元祖，印入眼簾的是一片粉紅，孩子們和家長一同觀看了製作蛋糕的小影片。接着，通過消毒房進入了元祖的核心地帶。孩子們一路觀看了元祖製作、包裝月餅的過程。然後，進入了元祖裏的翻鬥樂，孩子們在裏面盡情的玩啊，跳啊，笑啊，盡情的揮灑着自己的汗水。他們的臉上洋溢着按耐不住的興奮和喜悅。旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路，昊昊則開着小車子滑滑梯，毛毛玩着羊角球。家長們則忙着給孩子們拍照，記錄下無數美麗的畫面。

接着，孩子們和家長一起進行洗手消毒，進入蛋糕房，親子合作製作蛋糕。每對家庭都很投入、積極。看，跳跳外婆握着跳跳的手手把手地教他攤奶油；黃天磊用奶油在蛋糕上畫起了畫；小波和姐姐合作了一個畫着仙女的蛋糕去參加比賽呢。

靚靚偷偷挖出了一塊奶油塞入了嘴裏，叫道：“真甜！”逗得大家哈哈大笑。看着他們認真快樂的製作着蛋糕，洋溢着幸福的笑容。我們也不禁感染了他們的.快樂，幸福，想要留住這些溫馨的畫面，不停地按着照相機快門。

快樂的元祖之旅之旅促進家長孩子的溝通，也讓家長們分享了輕

鬆的教育經驗。新的教育觀和服務觀的滲透，不僅使我們的家長積極參與活動的全過程，更使我們的元祖親子活動有了別樣的亮點。

接着我們來到了七寶古鎮，途中家長們主動引導孩子觀察路邊的小商品和小吃店。徐玉釗的爺爺年齡偏高，帶着他有點吃力，柯老師主動牽起了徐玉釗的小手，跟着隊伍前進。徐玉釗的爺爺直說：“謝謝老師，謝謝老師。”接着，我們來到了有名街邊小吃：臭豆腐。大家一起吃着臭豆腐。在活動中家長們互相幫助、互相謙讓，體現了家園互動、親子互動、家長與家長之間的互動，使我們非常感動。

在家長的讚歎聲和感謝聲中，我們結束了這次愉快的親子秋遊活動。整個親子活動始終圍繞着“親近自然，體驗親情，友愛同伴”的主題。一方面調動了家長參與教育的熱情，使家長們能在參與中理解教育、體驗教育，另一方面加強了家園的相互溝通和了解，提高了服務意識，實現了家園教育的互補。這真是一次有意義的活動，家長們直說下一次的活動還要參加。

秋遊活動總結 篇6

踏着清新的露珠，呼吸着秋的氣息，今天我們機關幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽光沙灘秋遊，家長在7點30前把寶寶送到園，說早上孩子早早就醒了，說今天去秋遊，高興的不得了，不少孩子說："嚴老師，我媽媽給我準備了很多的零食，有牛奶，糖果，麪包。“孩子們真是太可愛了。

這些孩子們在興奮地吵鬧着，你一言我一語，好像有講不完的話，話題肯定是圍繞着“秋遊”。在孩子們的期待中我們終於出發了，一共11臺學安車，每班一臺校車，氣勢很壯觀！一路上，孩子們的歡歌笑語此起彼伏，這歡快的氣氛感染着我們每一個人。

不久，我們的隊伍就井然有序的`來到了漳河的陽光沙灘。全園的孩子都聚集在這個島上，今天的陽光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領下，我們首先各班組織有趣的遊戲活動，我們的遊戲是《袋鼠跳跳跳》，這個遊戲是孩子們平時經常玩的，但是在這樣的環境下進行同樣的遊戲，他們的心情是全然不同的，看着孩子們一張張天真的笑臉，此時我也被這種氛圍感染了！

時間過得真快，遊戲一下就結束了，孩子們聽着老師的口令聲，整齊的排好隊伍，帶着一羣滿臉欣喜的孩子們，我們向着下一個目標——沙灘走去，孩子們看到白白的大沙灘，不禁連蹦帶跳地大叫“哇，好多沙呀！”看到孩子們迫不及待樣子，我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪，開始沙灘上的遊戲《螞蟻搬豆》，孩子們三人合作爲一隻小螞蟻，“三隻小螞蟻爲一組進行比賽”誰先到達目的地誰獲勝，在沙灘上比賽，感覺又不一樣，腳踩在軟軟的沙上，一搖一晃的身體，合作起來還真有點難喲，儘管這樣，他們還是完成的很好。到自由活動的時間了，孩子們一個個急衝衝地將備好的挖沙工具拿出來，開始他們的玩沙行動！他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據了整個沙灘......

最後，我們帶着孩子洗淨小手，和孩子們在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我趕緊拿出照相機抓拍，記錄下孩子們最可愛的一面，看着一幅幅動人的畫面，我想所有的煩惱都會拋到腦後，正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。

當我們排隊回去的時候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包，扔到垃圾桶，正是平時我們學習生活中良好的教導，才讓孩子們養成了良好的環保意識。雖然秋遊結束了，我想孩子們的心情肯定和我一樣，一定還沉浸在秋遊時歡樂地氣氛裏······

秋遊活動總結 篇7

學生們盼望已久的秋遊結束了，秋高氣爽的天氣給大家的出遊帶來了好心情，一路上學生們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——大堡寨。老師帶着同學們欣賞了美麗的秋景，感受着秋天的變化。

這次活動從最開始的醞釀、策劃，線路的選擇和制定，到後來計劃的幾度修改，大家都爲此都耗費了很大的心思和精力，從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動的目的和最初的成果預設，到活動的組織和實施都是成功的。

一、 計劃到位，組織有序

1.提前成立秋遊活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動中師生的人生安全。由學校領導、班主任層層協調指揮，來回各班班主任和協同的一位老師負責召集、清點、彙報班人數。

2.制訂了詳細的活動方案，包括活動目的和時間、地點、職責分工，做到有備無患。並能組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在活動過程中將要遇到的安全、路線等一些列問題均要作出詳細的通報。

3.在活動中，領導、老師均以學生爲中心，帶領學生一起參觀、遊戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明的`主題。

二、 安全和文明禮儀到位

1.在活動前各班召開一次班會，在活動中老師們也在強調各項安全注意事項。要求學生不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教

師安排，隊列整齊，不打聲喧譁，做文明的小學生。

2.在安全教育的同時，也樹立了良好的漳周小學學生形象，所有學生穿着整齊的校服，排着整齊的隊伍，使用文明用語，非常有禮貌。

三、 引導到位，促進預期目標

在這次活動中，學生們開闊了眼界，學到了很多在校園裏和書本上學不到的東西，看到家鄉的變化，培養學生熱愛祖國熱愛家鄉之情，促進了我們活動目標的達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開秋遊活動每一位老師的奉獻和努力！

秋遊活動總結 篇8

這次活動總結我以全班人的一句話總結爲這次的內容，我想總結不是一個人的事，把大家的想法全部展示出來纔算是這次活動總結吧。

這次秋遊背離原有的策劃，儘管我們的策劃書沒有用上，可是我們在秋遊的過程中沒有出現任何狀況，我們都很開心。這次我們從華科步行至森林公園，大家沒有抱怨，我們班委將所有寢室的人員全部打亂，分成三隊六組，讓大家能夠更好的交流，認識，團隊意識這是真的很重要。

在這次活動中，效果比我們預期好的多。這次活動使我們國貿班成立以來參加人數最多的一次活動，四個人沒有去參加，不過我們班去了好幾個人的家屬，與我們一起燒烤，一起玩鬧。

通過這次活動，我覺得大家並不是不可以更好的融入，主要是班委的.滲透力強不強，所以班委一致決定至此之後每兩個星期搞一次素質拓展活動，或者請某位老師跟我們一起聊聊。

這次活動大家都狠high了一把，燒烤分工很好，大家搶東西吃，男生忙着燒烤，女生忙着弄好東西，大家合作着，忙碌着，交流着，呵呵，真的是讓大家徹底都相互認識了。終於突破以前留下的這個問題，在今後的工作我們將會繼續努力，爲班級的凝聚做更多的事，讓這個班級更具活力。

這次秋遊的得與失的分析：

得：在本次秋遊活動中，我們一起擠公交，一起走路，一起燒烤，增加了彼此的感情，更讓大家有了更好的交流。讓我們享受到累得快樂，自己動手的快樂。在這次活動中，我們進行了很好的分配，不同的寢室，男生女生的配合，是真正的讓班級融合，是使這次的活動遠勝於從前，而且這次活動班裏的同學基本全部到場！

失：這次活動我們對目的地沒有做好考察，讓我們開始的時候出現了混亂，而且對場地不夠了解，使得集體活動無法開展，這是我們班委的失職。

補充：針對這一次活動，我們以後會有規律的開展一些班級活動，讓班級更加活躍，在以後的每次活動中一定會做好充分準備。

秋遊活動總結 篇9

首先，計劃到位，組織有序

我們年級的五位班主任在活動前都有明確的分工，保證師生在活動中的安全。上下車時，各班班主任和帶隊老師負責召集、清點、報告上車人數。已經制定了詳細的活動計劃，包括活動的目的和結果、時間、地點和責任分工，以便爲緊急情況做好準備。在活動中，教師以學生爲中心，帶領學生一起參觀和玩遊戲，時刻關注學生，正確引導學生。整個活動井然有序，體現了旅行安全文明的主題。

第二，安全文明禮儀到位

活動開始前，每個班都開了班會，期間老師們還強調了各種安全注意事項。要求學生未經允許不得瘋狂打架、追逐或離隊。學生服從老師安排，排隊整齊，不吵鬧，做文明小學生。在安全教育的同時，也樹立了x二十四中小學生的良好形象。所有的學生都穿着整潔的校服，排列整齊，使用文明的語言。

第三，引導到位，推進預期目標

秋遊期間，我們還組織了一些活動，比如參觀湖光巖，在每個班舉行比賽和燒烤。從孩子們幸福的笑臉來看，效果更好！

在這次活動中，學生開闊了視野，學到了一些在校園或書本上學不到的`東西，看到了家鄉的變化，培養了學生對祖國和家鄉的熱愛，促進了我們活動目標的實現。這次活動的成功離不開秋巡中每一位老師的奉獻和努力！

秋遊活動總結 篇10

秋高氣爽的天氣給大家的出遊帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——昆明圓通動物園。老師帶着小朋友認識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受着秋天的變化。接着，小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園，並且在入口合影留念。

在這裏我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋天的變化，作爲秋遊活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢着按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導下，小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨後，到了吃午飯的.時間，大家很有次序的坐在凳子，高高興興的與自己的好夥伴共近午餐，他們邊吃邊談着今天自己最感興趣的事情，還會將自己腳下的地面保持乾淨，孩子們愛清潔講衛生的良好習慣在這裏體現出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

而且家長們對本次遊玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化，現在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放鬆的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展;認知的好途徑。

看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵着我們應創造更多的機會讓家長去了解孩子、瞭解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;瞭解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。

秋天豐富而多彩，是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵着教育契機的季節。在快樂秋遊系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛鍊了意志，增進了友情!這次秋遊活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，也給大家留下了美好的回憶。

秋遊活動總結 篇11

活動名稱：

xxxx公司秋遊活動

活動宗旨：

1、通過此次旅遊活動，搭建各個部門人員之間溝通好而交流的平臺；

2、激發職員參與公司各項活動的熱情；

3、休閒娛樂，緩解工作疲勞，營造健康向上的公司文化形象。

活動地點：

保定西勝溝

活動時間：

9月26日——9月27日

活動對象：

全體職員

活動準備：

1、確定地點與旅行社洽談路線活動及活動安排；

2、弄清費用及注意事項；

3、通過郵件和部門助理向大家介紹秋遊事宜和安全宣導；

4、收集報名職員名單，安排車輛和購買出遊保險。

活動過程：

1、9月26、27日早上6：30於公司集合，乘坐大巴車前往旅遊地點。

2 、途經青銀高速，領略沿途秋日景象。

3、抵達保定後前往西勝溝。我們首先在景區中自由遊覽，盡情欣賞山中的美景。然後由組長帶領共同遊覽。並且共同商量集體合影的地方。員工們可以盡情玩笑，無所拘束。 感受景區中的山山水水，呼吸大自然的氣息。

4、中午13：30集合午餐，午餐過後員工們自由活動，大家紛紛購買紀念品、農產品，3點乘車返回石家莊，下午6：30左右到達公司，結束愉快的行程。

活動優點：

1、此次秋遊每個環節大家都能積極參與，保證了活動按計劃有序進行。

2、讓大家藉此秋遊互相瞭解增進認識，享受公司帶來集體文化和團隊精神。

3、藉此秋遊讓大家從一年的緊張工作中得到放鬆，舒緩心情，感受公司對大家的關懷。

4、此次活動景點屬於輕鬆放鬆式遊玩，大家在整個過程中不會有旅程的疲勞，營造的活動的氛圍十分愉悅歡快。

5、通過在旅行車上的各種小遊戲，調動起了大家的積極性，讓大家在平緩的旅途之餘增加了幾分激情和熱鬧。

6、前期安全宣傳工作做得比較充分到位，尤其是在今年人數劇增的情況下對於安全考慮更爲重要，在安全宣導方面着重以部門爲單位，落實到個人簽名確認，保證每個參與秋遊的職員能夠熟知各項安全要點。最終確保了此次秋遊無一例安全事故，使整個秋遊的歡快氛圍能夠持續下去。

7、秋遊後期總結宣傳工作比較合理。通過此次秋遊讓大家過了一個愉快的一天，對於大家經歷的整個秋遊活動需要進行一個後期的宣傳總結活動。在前期宣傳就有獎徵集大家的圖片和文章，使得在整個過程中大家的注意力和興奮度都比較高。在秋遊結束後，把大家提交的圖片在公司內刊中做了一個簡潔的圖片展，大家的反響還是比較愉悅的，通過圖片展大家再次回味了整個秋遊活動的過程。讓此次活動達到一個以往沒有的高度。

8、秋遊作爲公司文化的一個重要項目，也參與到此次公司的文化建設當中來，在公司的內刊裏也將進行宣傳和總結，讓此次活動通過多元化的宣傳方式來感染大家。

活動不足：

1、與旅行社溝通方面還存在一些不足，在整個秋遊活動者存在了部分細節脫節的現象，影響了整個活動的完成性。

2、此次活動從策劃到執行時間比較倉促，另外一次出行的人數也很多，在活動前期的號召方面沒有足夠地徵集大家的意見，從安全和人數上考慮得比較多，活動的形式略顯單調。

活動經驗分享：

通過此次的活動，我們從中得到很多經驗，對於類似活動和其他活動總結一些都能享用的經驗。

1、各項活動的有序進行是以安全爲保障的，所以在每項活動前的安全宣導方面必須落實到每個人。

2、各項活動難免會出現突發事件，會影響到整個團隊活動的`進行以及精神狀況。在出現突發情況時在最短的時間找出解決方案，而不是在原因和責任上糾結。突發事情處理時會犧牲部分人的利益，這就需要優先考慮犧牲組織團隊的利益來保證整個集體的活動有序進行下去。保證組織團隊以外的人一直保持良好的心情和興趣。

3、分工協作應當更加細緻化，把每個細節都分配到位，細節做好才能保證活動品質提神，就如安排每輛車隊長在車上做小遊戲，減少大家因長時間坐車造成的情緒低落和不興奮感。

4、每次活動應該分爲活動前期策劃、宣傳，活動中的組織安排，活動後的宣傳展示，尤其是在活動後的宣傳方面是最容易忽略的，後期宣傳是提高活動整體品質和文化積累的密不可分的一部分。

5、活動前期策劃的每個環節都需要反覆的演練和確認，減少和避免突發事件的出現的機率。

秋遊活動總結 篇12

11月6日，秋高氣爽，我校組織全校學生開展了一次秋遊野炊活動。活動前，學校對秋遊活動進行了周密的部署，對活動地點的選定、出行路線和隨行負責人員等作了詳盡的安排。在出發前校領導對學生進行了安全、衛生等方面的教育，隨後，按年級分組1—3年級秋遊，4—6年級野炊開始活動，一路上，同學們歡歌笑語，呼吸着秋的氣息，臉上洋溢着抑制不住的'興奮和喜悅。

在各年級的活動現場，盡情地享受着秋遊活動帶來的樂趣。同學們不僅享受了秋的美麗，而且更是得到一種體驗的快樂。整個秋遊活動秩序井然，學生們都能做到文明遊玩。而且整個活動各班還評選了活動的最佳表現獎和最佳菜餚獎。

秋遊活動總結 篇13

秋高氣爽，金秋十月，在這個豐收的季節裏，石油小學全體師生組織秋遊活動，學校組織開展“能走多遠走多遠”主題教育活動。

四年級老師和同學們一起來到桂林靈川大圩的`逍遙湖，在大自然的環抱中，邊走邊看，領略到了美麗的湖光山色，並通過徒步行走鍛鍊了他們的意志。

活動過程中，同學們井然有序，團結互助，樂於分享，特別是自己製作的美食，更是在同學之中互相傳遞，不時傳來一片歡笑聲。飯後有的同學進行課外活動、有的同學撿拾樹葉做樹葉貼畫。這次秋遊活動，大家都增強了集體意識，拓寬了視野，收穫了滿滿的快樂。