當前位置

首頁 > 教育範文 > 自我鑑定 > 大學畢業檔案的自我鑑定範文500字(精選7篇)大綱

大學畢業檔案的自我鑑定範文500字(精選7篇)大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 3W 次

自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力,不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢?以下是小編精心整理的大學畢業檔案的自我鑑定範文500字(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學畢業檔案的自我鑑定範文500字(精選7篇)

  大學畢業檔案的自我鑑定1

我是一名20XX級應屆畢業生,我就讀於XX師範學院,數學與應用數學專業。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師,做教師是我一直以來的夢想,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但爲這個社會做個小小的貢獻就足夠了。

爲人師表,敬業奉獻。作爲一個示範學校的學生,我一直以來就特別注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行黨的思想,尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,爲人正派,能模範地履行一名教師的職責和義務。

自從XX師範學院學習以來,我能正確處理工學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過四年學習,現已認真完成了所學知識,並通過了有關課程考覈。就等着踏入社會做一個受人愛戴的好老師。

在學習期間,我能自覺將所學知識用於指導小,初,高中的英語教學實踐。週末,暑期我一直帶着輔導班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學校和上級機關的高度評價。

我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓:爲人師表,敬業奉獻!

  大學畢業檔案的自我鑑定2

大學生活即將結束了,所有的同學都在留戀都在回味當中,也在不斷的總結當中。朱敏同學也跟所有的同學一樣,默默的總結着。

經過大學幾年的鍛鍊與充實,相信他應該收益非淺,今後能夠意識到哪裏需要改進,哪裏需要發揚。尤其在思想道德素質上,有了明顯的改善,變地更加的成熟,更加的有勇氣去處理以前不敢處理的事情。這一點,對於一個人來說,顯得尤其重要。雖然在班裏一直默默無聞,不曾輕易表現自己,但通過同學們的團結合作,他也意識到快樂團隊精神的重要性,把這力量凝聚起來是多麼的強大與壯觀!

在學院着個大集體當中,學者適應着裏的環境和高好同學間的關係,會發生一些大大小小的事情。但是能從這些小事當中學到一些爲人處事的道理,爲今後處理人際關係打下一定的基礎。,能夠很好的做好這一點,相信會更讓他收益匪淺的。該同學的特點就是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,嚴以律己,寬以待人。

認真學習了科學文化知識,系統全面地學習本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力,是該生學到的一個重要技能知識。

相信,在今後的生活當中,他能夠更好的把握好機會,開拓一個屬於自己的舞臺!

  大學畢業檔案的自我鑑定3

轉眼畢業在即,在大學生涯不經歷風雨怎能見彩虹。我雖然是沒有經歷過什麼風雨,但卻經歷過一段值得回憶的大學生活。大學四年,我不斷努力,不斷髮現錯誤,不斷改進自己,不斷得到進步,不斷完善自我,讓我從一顆小樹苗柱狀成長現在就在此做一個總結吧:

四年來,在本校良好的學習環境和老師的嚴格教育及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,掌握了祕書寫作、祕書語言與交際、公共關係、辦公自動化、祕書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間裏我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。

除了在學好本專業的知識外,我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術,能適應現代化辦公的工作需要。在校期間順利通過英語四六級及計算機二級。在校學習期間,本人還特別注意思想品德修養,嚴格要求自己,積極參加社會實踐活動。在這些活動中,我不僅鍛鍊了自己的組織能力,更加強健了自己的身體素質。

在社團工作中,有良好的組織能力我注重團體的協作,以求通過大家的羣策羣力,獲得最好的效果,這培養了自己堅強自信的性格,處事能力強和優秀的應變能力,利用課餘時間,我多次參加社會工作不斷的充實自己,爲以後出社會做一個鋪墊,希望能充分的發揮自己的一份力量爲社會貢獻。

  大學畢業檔案的自我鑑定4

本人就讀於xx廣播電視大學xx年春季行政管理專業。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,即將畢業。

電大業餘學習以自學爲主,條件艱苦,我統籌安排,以工作爲主,學習爲工作服務,正確處理工作與學習的關係,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關係,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業。業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它爲我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯繫實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

三年的電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,爲我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用於工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。

  大學畢業檔案的自我鑑定5

光陰似箭,在不知不覺中大二的'時光已經快要結束了。驀然回首,在過去的一個學期裏,我的收穫還是很大的。通過大二這一學年的學習,在各個方面都有所提高。下面就是我的學年自我鑑定:

工作方面,該學年我擔任了物流協會學習部的部長,陽光互助會心理輔導團隊的隊長,以及編輯部部長,在班上我擔任文娛委員職位以及市場營銷小組的負責人,負責班上文娛活動籌備工作,爲學校食堂進行過市場營銷的策劃,負責過報紙和雜誌的出刊工作,不過因爲缺乏經驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。

在學習方面,平時經常出入於圖書館,吸取精神營養,爲以後工作做好準備,在這一學年裏頭,堅持平均每一週至少看三本的書的速度,在學習上,感覺收穫還是可以的,不過還得繼續努力。

生活方面,能夠處理好與同學之間的關係,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而爲。因爲家庭比較貧困,生活上我非常節儉,從不亂花一分錢,利用假期的時間進行工作,不但不影響學習,還可以鍛鍊自己,也爲父母分擔辛苦。

總的來說,大二的學習生活,讓我成長了許多,收穫了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以後的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今後的日子裏,我要更加努力,爭做一個優秀的人才。因爲沒有最好,只有更好!

  大學畢業檔案的自我鑑定6

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應2世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學畢業檔案的自我鑑定7

時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作爲人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行爲習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中,爭取成爲一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛鍊,我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自己的一席之地。

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,瞭解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。

在學習上,憑着對未來生活的渴望與追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,爲把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

離開大學校園並不意味着我將結束自己的學習生涯,相反,它爲我開啓了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。