專科生自我鑑定（通用7篇）

自我鑑定是個人在一個時期的自我總結，寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我，不如我們來制定一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編爲大家收集的專科生自我鑑定200字（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　專科生自我鑑定1

三年的大學生活匆匆而過，如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。

我堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可;優秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，爲我指明瞭成功的方向。

充實的校園生活賦予了我知識，它讓我更懂得怎樣學習，生活，做人。醫專讓我成熟，自立，自信我將把我的一生獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。

　　專科生自我鑑定2

大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。大學三年裏，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體全面發展的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人。

大學三年遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行爲準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體;正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。

端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。本人就讀於x大學x專業。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。我懷着強烈的求知慾和進取心參加了x學習，現已修完全部課程，即將畢業。

三年的學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，爲我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過x學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

畢業後，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用於工作實踐中去。

　　專科生自我鑑定3

通過大學三年的努力學習，自己的各方面能力得到了很大的提高在專業知識上，各科都取得了優秀的成績，在掌握專業理論知識的同時，注重把理論應用帶實踐中去，使自己具有較強的專業操作能力。通過實習期間的社會實踐，通過理論加實踐的社會實戰，在公司裏得到了經理的認可，也證明了自己通過大學三年的學習具備了一定的社會實踐能力。回首這幾年，我可以充滿自信的告訴自己：“我沒有虛度這大學，我有能力參加社會工作!”

在思想上。我總是嚴格要求自己，用積極負責的態度對待自己的學習、工作和生活。思想上樂觀向上，健康積極，能助人爲樂並積極參加青年志願者活動。做爲一名共青團員，無論是在學校還是社會工作當中，總能尊敬師長，團結同學，與單位領導、同事和諧相處，爲自己的工作和學習創造良好的學習和工作環境。無論是在學校還是在社會實踐中，總會關注新聞，關注國家大事，政治、經濟等形式，關心國家和社會的發展，也藉此來提升自己。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業功底更加紮實。

在學習上。總能刻苦學習，及時認真的完成老師佈置的作業，努力提高自己的主觀能動性，認真的專研本專業知識，並能學習專業以外的學科。經常利用課餘時間到圖書館翻閱各類書籍，努力的從多方位多角度進行學習提高自己。除了學習學校安排的課程外，還利用課外時間和假期時間到校外的培訓中心參加培訓，學習了其他專業的知識，並考取了相關證書。

在工作方面。從初中開始就利用假期時間在校外兼職並一直堅持到大學畢業，通過參加社會實踐，與各行各業的人進行交流，使自己的能力在社會實踐中不斷得到提高。尤其在公司實習期間，讓我更深刻地認識到實踐的重要性和理論知識的欠缺之處，愈加地激發我認真學習理論知識。也暗暗下定決心，努力在工作之餘加強理論知識學習並做到理論結合實際，進一步提高自己的社會實戰能力。

我一直在追求人格的昇華，注重自我的品行。大學的生活塑造了一個健康，充滿自信的我。自信來自實力。但同時也認識到，自身還存在很多的缺點和不足，要不斷適應社會的發展，提高專業知識水平和自身修養，完善自我。

　　專科生自我鑑定4

當上了專業的學生我也同樣能實現人生的價值。我學習了三年沒有放鬆，仍然嚴格要求自己，終於取得了很大進步。時光如梭，三年的大學生活，使我在自身的綜合素質、文化素養、處事能力、交際能力等方面有了質的飛躍，使我認識到個人處事能力的重要性，除了學習之外，還需要交際能力。

在學校期間，我虛心求學，刻苦認真，勤奮努力，工作勤奮，及時總結；注重理論聯繫實際，培養了自己的自學能力和分析、解決問題的能力。我積極參與校內外的實踐活動，注重團隊合作，身爲系學生會幹部，有很強的組織、宣傳、管理及應變能力，高度責任感及良好的人際關係。除了出色地完成上級交給的任務外，還在校內組織開展了一系列有意義的活動，能有力地組織同學，調動同學的積極性，並從中鍛鍊和提高了自己的組織領導能力。顯示了很強的與人密切合作的能力及對環境的適應性；並得到了同學、老師、領導的認可。

另外，課餘時間我經常利用網絡帶來的“方便”，關注最新的科技動態，特別是關於本專業的.知識。讓自己始終緊跟世界最新發展趨勢，與時俱進。所以我學習熟練操作windows,office等軟件並安裝系統，熟悉網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，勤奮努力，學以致用。紮實而系統地學習所開設的課程知識，並取得優異成績。

在學校的三年只是我人生道路上的一小部分，通過系統的、理論化的學習，我學到了許多知識，更重要的是如何以較快的速度掌握新事物的能力，思想成熟了許多，性格更加堅強了。現在我對接受任何新的挑戰和考驗充滿信心。

　　專科生自我鑑定5

在這充實而又緊湊的人生歷程中，我以不畏艱險、追求真理的精神，努力培養自己成爲一名專門化、綜合化的社會應用人才，以迎接即將到來的機遇與挑戰。

就自身專業而言，從基礎課到重點課三年，不僅理論通過，而且實踐操作上能與理論相結合，使自己在一定程度上提高動手創新能力和邏輯思維能力，並學會在專業團隊合作工作中的溝通與協調能力。再加上在深入專業課程的同時不忘擴大自己的知識面，培養自己其他方面的能力，所以在專業技能方面我比其他同學都有明顯的優勢。

身爲一個軟件專業的大學生，從大學畢業那天起，面對老師的指導，同學的請教，我不斷地學習，不斷地求知，從不懂不愛的程序，到喜歡並熱愛編程，這是一個巨大的轉變。曾經以爲自己的頭腦不會跟上這種邏輯，但勤能補拙讓我很快就迎頭趕上，牢固地掌握了軟件專業知識。

作爲一名班級幹部，我能夠在完成本職工作的同時，很好地幫助老師和其他班幹部完成班級大小事務，爲班級的管理我力所能及。人生，作爲一個樂觀向上的大學生，本人勤儉節約，責任心強，做事沉着穩重，適應性強，具有良好的心理素質。愛好廣泛的我，可以和同學融洽在一起，可以積極參加各種有益的社會活動，踊躍參加學校和班集體活動，也因爲這樣，我和很多同學建立了很好的友誼。

生活沒有彩排，每天都是實況轉播。經過三年的學習，我懂得了很多，三年來各種壓力困擾着我，曾經也有過悲傷，失落，痛苦，但是我也明白了一個道理，人生不可能有一帆風順的事情，只有自己勇敢的去面對生活中的每一個驛站，心情纔會輕鬆，即使再大的困難也會過去，在浮沉中找到自己，勇敢的去面對未來。

　　專科生自我鑑定6

時間匆忙，轉眼間，美好的大學三年就要結束了，三年的大學生活讓我成長，成熟，成爲一名有用的人才。

研究方面，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優異，多次獲得“三好學生”、“優秀團員”等稱號，在紮實掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計等。獲國家計算機等級考試二級證書，VFP。另外，本人還充分利用課餘時間拓展自己的知識體系，參加過廣東省公務員主管部門的自學考試(本科)，獲得祕書中級證書。

我喜歡文學，有文學素養，有良好的時事評論能力，英語基礎紮實，有一定的聽說寫作能力。

我擔任英語俱樂部祕書長期間，在老師們的關心指導下，各部門成員的鼎力支持下，以高效率、高質量、高團結的作風，圓滿完成了各項任務，同時也提高了自己的素質，鍛鍊了自己的領導才能和協調能力，也建立了良好的人際關係。我學習、工作的時候，也參加一些文體活動，比如校運會、各種文藝匯演等。

我大學期間一直注重培養適應社會發展和現代化建設的綜合性、高素質人才，並得到同學們的大力支持和老師們的深切關懷指導，雖然我只是一個剛步入社會的大學生，沒有豐富的工作經驗，但我一定會發揮自己的優勢，把大學所學的專業知識和社會經驗用在今後的實際工作中，不負各方的厚望，以更高、更強的姿態迎接新的挑戰。

　　專科生自我鑑定7

三年大學生活的學習和磨練，使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。畢業將至，我的大專生自我鑑定如下：

一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持着自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人。

二、在學習上，我態度認真，刻苦，具備了紮實得專業知識：熟悉photoshop,coreldraw等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法，培養了一定的審美觀和對美的洞察能力。爲日後繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課餘時間，我還在因特網上獲得了大量的課外知識，充實自己。

三、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

四、在生活上，人際關係是很重要的，人際交往主要體現在同學關係上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己的能力範圍內幫助一些有困難的同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關係。同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養了我的交際能力，讓我樹立了正確的爲人處世態度和處事原則。

這是我三年學習以來的個人鑑定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好！