2022本科生學年自我鑑定（精選37篇）

自我鑑定即爲自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。自我鑑定一般是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的2022本科生學年自我鑑定，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

本科生學年自我鑑定 篇1

在四年的大學生活裏，我本着實事求是的態度，認真對待自己的學習和生活，以求不斷進步，對得起將我含辛茹苦養大的父母，讓他們以我爲榮。在思想上，我遵守校規，學習國家的相關政策，加強自已的理論水平。

書本的學習較有限，於是參加了很多社會實踐和社團的工作，從事了大到組織策劃晚會、小到文祕接電話的工作，積累了很多了從失敗到成功的經驗。我認爲實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是爲人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。

從大學一直下來，我感覺我學到了很多，特別是一些書本上學不到的工作經驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗對於現在的我來說，做事也變得成熟穩重了。在過去的工作中，我做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力。

我自信能憑自己的能力和學習在畢業以後的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現人生價值與追求的目標。

本科生學年自我鑑定 篇2

回想大學四年的生活，曾經很是憧憬的象牙塔就要遠去，而劈面而來的將是社會的熬煉。四年的大學生活結束了，總結過去，收穫良多，現總結如下。

在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作爲向上的動力，朝着更高的目標奮鬥。

我校是一所理工學校，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成爲文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。

大學不僅僅讓我學會了專業知識，讓我只是爲人辦事的方法，更考驗了我堅定的意志和必勝的信念，憑着這種信念，在今後的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能!

本科生學年自我鑑定 篇3

回首四年的大學校園生活生涯，這是一段充滿期望和欣喜，卻又遍佈挑戰和未知的時光。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業,認真對待每一門課程。經常利用課餘時間在圖書館學習其他知識。在實習期間，我工作努力，並且抱着將理論與實際結合的想法,應用着我的大學所學。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,；平易近人待人友好,一直以來與人相處甚是融洽；對學生工作熱情,責任心強,具有良好的組織交際能力。

在感謝學校對我的栽培的同時，我也認識到我仍有許多的不足之處，比如，考慮事情有時不夠周密謹慎，自己的時間觀念也有待加強。今後我會努力彌補自己的不足，讓自己成爲一名優秀人才，以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰。

本科生學年自我鑑定 篇4

四年的大學時光轉瞬而逝，在結束最後的實習工作後，大學階段的任務已經基本結束了。作爲一名應屆畢業生，在這四年來的本科學習中。我充分掌握了課堂經驗，鍛鍊了自己的專業技巧。還在大學中廣交朋友，提升了自己的交流能力。並且在假期的時間裏，我積極來到社會中鍛鍊自己的獨立能力，在實習前就適應了社會的生活方式。

如今，更是通過了實習的任務，在真正的xx崗位上，實踐了自己的所學，並有了下一步的計劃。

回顧自己的大學生活，我已經通過充分的學習，完善了自己，也適應了今後的環境。但這不過是社會淺層的能力。想要更深入的鍛鍊自己，提高自我的能力，我還要更加嚴格的鍛鍊自己，強化自己！在這次的畢業之後，我也一定會努力創造出更好的自己，打造更出色未來！

本科生學年自我鑑定 篇5

在中專期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我中專期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業軟件。在思想行爲方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

珍貴的兩年中專生活已接近尾聲，回顧中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路,我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

本科生學年自我鑑定 篇6

我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面：本着學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在xxx大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己纔會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

本科生學年自我鑑定 篇7

大學的生活雖然匆匆結束，但在這段特別的經歷中，我也充分的借用大學的環境和資源鍛鍊了自己的能力，增長了知識的儲備。

回首過去四年，作爲一名xx學院的大學生，在大學的學習中，我繼承來了過去的學習方法，在認真做好課堂學習的同時，也不望通過課外的各種的方式去增加自己對知識的理解。四年來，我的課外時間很大一部分都是在圖書館度過的，這也幫助我更好的提高了個人的能力。

此外，在大學的生活和各種活動中，我與同學們一起生活並並積極的體會大學的精彩，不僅塑造了自己開朗熱情的性格，也讓我在這個新的環境中交到了不少朋友。

經歷了四年的大學，我的人生已經有了長足的改變，我也相信在今後的日子裏，我一定能從社會的大講堂中學會更多的東西，體會更大的成長。今後的我，一定會在工作中表現的更加出色！

本科生學年自我鑑定 篇8

我是廣西農業大學畜牧獸醫學院動物科學專業xx屆本科畢業生。經過大學的薰陶和自己的努力，不但掌握了專業基礎知識，而且更學會了爲人處世。下面是本人自我評價。

性格上誠實穩重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。我自信，樂觀，敢於迎接一切挑戰。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成爲必然。

經過大學四年錘鍊，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識。由於我在大學中鍛練了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我不僅學好了動物科學專業全部課程，而且對獸醫方面有一些瞭解。在校期間，我嚴格要求自己，力爭完成作業，積極配合老師教學，遵守學校各項規章制，尊敬師長、團結同學、積極參加學校的團體活動、並獲得一些榮譽稱號。

陽光總在努力後，我相信以我的能力和我的真心，必定能夠做出驕人的成績。

本科生學年自我鑑定 篇9

轉眼畢業就到來了，在這幾年的中專生活中，我無論是學習、生活亦或是品德方面都得到了大大的提高。

在專業的學習方面，我積極的掌握了xx專業的知識，並通過自身的學習和鑽研，在每個學期都取得了較好的成績。而在其他文化課上，我也積極改進了自身的態度，不僅提升了自己的學習成績，更是提高了自己對於學習的熱情！這使得我在自我學習的管理上有了很大的提升。

此外，在這幾年來的生活中，我一直積極熱情的爲班級團體貢獻自己的力量。積極參加團體活動，自主遵守和維護班級紀律，讓自己也養成了良好的品德和團隊寫作能力，且在和同學們的合作下，更進一步的鍛鍊了自己的專業實踐能力，讓自己得到了更多xx專業上的實操經驗。

如今，馬上我們也要畢業了，但我不會放鬆對自己的要求，我會在未來更加嚴格的要求自己，將自己鍛鍊的更加出色！

本科生學年自我鑑定 篇10

x年的函授學習生活已接近尾聲，回顧這x年的學習歷程，感受頗多。

在競爭日益激烈的今天，只有不斷“充電”，才能趕上現代社會的發展步伐。所以，我對這次函授學習高度重視，態度上保持認真仔細，合理安排時間，保證能夠安心學習。

由於不同於全日制的授課方式，實際面授只有x個月左右，這就更應該珍惜上課機會，按時上課、完成作業。尊敬教師和同學。把在課堂上所學的理論知識運用到工作實踐中，在這一過程中提高自己的業務水平和管理能力。

雖說是x年的函授學習，實際上面授只有x個月，在面授中不僅要學習理論，更應該學習老師教給的自學方法，大部分知識還要靠自己通過自學來理解消化。在以後的學習工作中，我將以此爲基礎，逐步提高專業技能。

本科生學年自我鑑定 篇11

本人端正了自己的學習態度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。

四年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以後的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。

在思想上，通過在課餘時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。

因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

本科生學年自我鑑定 篇12

本人通過大學四年樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。在學校愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了相關的專業知識和技能，做到理論聯繫實際，曾多次獲得過學院二、三等獎學金。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標，除了在專業知識方面精益求精外，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。

身爲學生的我，在修好學業的同時也注重於社會實踐的積累。

本科生學年自我鑑定 篇13

本着對幼教工作的熱愛和對踏入大學校門的無限憧憬，我報考了xx學前教育本科。在參加xx學習期間，我收穫了很多知識，認識了許多敬業的授課老師，結交了不少幼教專業的朋友，對我今後的幼教工作都有很大的幫助。在認真學習學前教育專業知識後，我能主動進行理論聯繫實際，不僅提升了我的專業技能，同時豐富生動的實踐活動促進了我對理論學習的更好掌握，可以說是相得益彰。

短暫的xx學習生活即將結束，通過一系列的專業理論學習與實踐，真是讓我受益匪淺。最讓我記憶深刻和收穫頗豐的學習經歷——那就是：論文的選題、撰寫和論文答辯的環節了。遇到一個嚴格的老師，是一名學生的福分，因爲通過教師的嚴纔會督促你認真對待自己的學習任務，端正自己的學習態度，體驗到“認真”、“努力”帶來收穫的喜悅。今後的工作中，我一定會好好的學以致用，努力做一名不負他人、不負社會期望的好老師

本科生學年自我鑑定 篇14

人總是在學習中進步，在工作中得到鍛鍊。

四年的學校園生活是我人生的一轉折點。我於XX年9月以優異的成績考入中北學。四年的校園生涯和實踐生活，我不斷挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下良好的基礎。

學生活是多姿多彩的。刻苦的學習，豐富的活動造就了充實的生活，同時也使得我從一個懵懂的高中生蛻變爲一個壯志滿懷的學生，一個對未來充滿憧憬的青年。

學是培養人才的搖籃。身在其中，潛移默化間，我的知識豐富了，能力提高了，而且人生觀，世界觀也得到了更好的鍛鍊。四年中，作爲班長，我嚴於律己，寬以待人，工作認真負責；作爲中北學學生，勤勉刻苦，致知於行；對生活，樂觀向上；對同學，熱心真誠；對老師知禮明事。我以二十一世紀優秀青年的風采鏗鏘地走在自己人生的道上。

出行，車千乘，載燕南趙北各路英雄。相信胸有激雷，而面如平湖者，可拜上將！

本科生學年自我鑑定 篇15

本人刻苦努力，孜孜不倦，爭取着大學那美好的時光去學習。大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。

我要求上進，一直以樂於助人爲己任，多次參加青年志願者活動。尊敬師長，團結同學，爲自己的學習和生活創造了良好的環境。

我生活儉樸，有着廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊並獲得校聯賽第三名，參加班足球隊並獲院足球聯賽冠軍。也多次代表班級出戰院乒乓球賽。我還喜歡上網，利用網絡獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。

將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如網絡出版、多媒體制作，可以有更大的空間來證明自己，發展自己！

本科生學年自我鑑定 篇16

我是一名基層質監工作者，xx年經考試被錄取爲中央黨校本科函授班xx直屬學區學員，所學專業爲經濟管理，學制兩年半。

在兩年半的函授學習中，本人在積極參加面授輔導的基礎上，做到利用工作之餘認真自學、按時做交作業溫習功課、獨立撰寫論文檢驗學習效果，確保了學業的順利地完成，實現了所學課程全通過。

兩年多的學習進程中，本人增長了見識、開拓了思路、提高了素質。

一方面，通過系統學習，使我對我國面臨的經濟形勢和國際投資環境有了進一步的認識；對我國市場經濟建設的基本經驗、存在問題、面臨形勢、發展戰略等有了進一步的瞭解；對正確把握中央關於全面建設小康社會的奮鬥目標、戰略部署和各項方針政策有了更爲深刻的理解。

另一方面，通過學用結合，使我進一步提高了戰略思維能力、科學判斷能力和運用基本原理掌握客觀經濟規律的能力，也使我進一步提高了認識、分析和解決具體問題的能力。

總之，在全體授課老師的精心輔導和自身的刻苦努力下，本人進一步堅定了信念、昇華了思想、增長了才幹，爲今後更好的做好本職工作儲蓄了能量、積累了經驗，取得了函授學習的實實在在的效果。

本科生學年自我鑑定 篇17

在實習中，讓我感受最爲深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生爲主體，充分調動他們的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點，在教學過程中我必須儘量使課堂生動活潑，調動他們的學習積極性，多與學生互動，比如儘量多抽取學生起來回答問題，儘管有些問題是沒有什麼技術含量的。另外，在試教過程中，要主要以學生爲主體，否則，教師就不可能成爲指導者和助學者。讓學生養成獨立思考，主動獲取知識的能力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是最好的老師，在培養學生興趣以後，才能讓學生真正意義上愛上物理課，讓學生自願去學。

在真正課堂教學中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那麼學生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經常在講課過程中忘記下一步該說什麼。我也想過把大學所有學過的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以後，才發現自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關。儘管在課下我已經花了非常多時間來準備，認真寫教案，查資料，講課以後，我才發現，教案與課堂的差異那麼大，教案畢竟是死的，課堂上，每個學生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時，學生也在影響你，改變你的觀點。但是非常幸運的是同學們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺並不是實習老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學技巧，上網查閱資料，冷靜地投入到教學中，一步一步進步，真正去面對這些如飢似渴的眼睛。

在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作爲一名班主任的不易，尤其是擔任初中年級的班主任，工作非常瑣碎，非常繁雜。由於初中年級學生的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加非常多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯絡。在擔任初中年級實習班主任的過程中，由於該階段的學生都是90後的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什麼挫折，吃過什麼苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網絡文化，思想比較早熟，因此作爲他們的班主任，必須要用愛去開啓學生的心靈，經常與學生進行溝通，對於特別頑皮的學生，更要採取好的態度來教育，因爲你態度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網絡上健康新奇的東西，讓學生信任老師，纔會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正瞭解了學生的內心世界，才能收到更好的教育效果。

以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以後並不是就說明我們就可以成爲一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質，這些素質在以後的工作中還有待鞏固和加強。我今後要走的路還非常長，不僅關係到我們工作本身，還有一名作爲人名教師的社會責任：傳道授業解惑。實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間裏我收穫了知識，收穫了經歷，收穫了指導老師的關愛和教誨，同時更收穫了學生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我會繼續努力爭取成爲一名合格的人民教師！

本科生學年自我鑑定 篇18

通過參加自學考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提升自己能力，同時培養自己不斷進取的精神。他不僅是一本證書，更重要的是給了我一種生活的態度，一種學習的方法，這都讓我終生受益。他考驗了我的意志和耐力以及學習能力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度以及持之以恆的信念，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

首先，在政治思想方面我能認真學習馬列主義，認真學習十八大會議的文件精神，自考課程的學習讓我更加關注時事政治，對國家的理論，政策有了更深刻的理解和領會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素質和道德品質，愛崗敬業，時刻以一名優秀的醫務工作者的標準要求自己，全心全意爲病人服務。

其次，在工作中能嚴格遵守醫院的各項規章制度，與同事團結合作，順利完成每一次的大小手術任務，認真細緻，嚴格遵守各項護理操作規程和查對制度，對病人熱情服務，細緻周到，時刻把病人利益放在第一位。積極參加醫院的各項業務學習活動，自學中學到的知識讓我在工作中受益匪淺，把知識和技能與工作相結合，理論聯繫實際，將所學的知識運用於實際工作中，強化理論水平，提高了業務技術能力，使我對病人的服務標準有了更大的提高。

自考的日子是充實的，幾年中我一邊認真工作一邊刻苦學習，很好地處理自學考試與工作的關係，做到工作與自學兩不誤，自從參加自學考試以來沒有因爲自學考試的緊張而放鬆對工作的要求，也沒有因爲工作的繁忙而放棄自學考試。並利用工作之餘認真鑽研自學教材，對每次考試的學科總是列出學習計劃，堅持循序漸進。在學習中，注意把科學的護理理論和專業護理技能內化爲自己的知識和能力。

總之，自學考試的文憑不是我追求的終點，而是一個目標的新起點，使我在生活中，工作中向更高的知識境界去探索，去挑戰.如今的社會是一個知識的社會，只有不斷的學習充實自己，才能不斷的迎接挑戰。自考給我的啓示是隻要努力必有回報，只要付出必有成就。

本科生學年自我鑑定 篇19

大學四年中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

在學習上：我刻苦努力，孜孜不倦，爭取着大學生那美好的時光去學習。大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了證券、計算機、金融、管理等知識，很好地充實了自己的業餘生活，併爲自己的將來打下良好的基礎。到目前爲止，我已掌握了本專業的基礎知識和有關證券投資基本知識、管理學、金融學、基本會計等等。

工作方面：我參與了校青年志願者協會、校共青團委。並在工作期間積極工作多次策劃活動和參與各種活動與其他高校聯誼、工作交流等。策劃XX年12月25日的“青年志願者日”系列活動；參與策劃XX“龍洞街三月雷鋒月”系列活動；與廣東交流職業技術學院、廣東工程技術學院、廣東外語藝術職業學院等多間高校聯合在龍洞舉辦系列公益活動、參與策劃學校迎新晚會等等。實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習慾望，讓我不斷進取，不斷提高。在社會中的實踐讓我多次接觸社會真實的一面，對我的經驗又增加了一個層面，讓我在思想上變得更加成熟。

在思想上：我要求上進，一直以樂於助人爲已任，多次參加青年志願者活動。尊敬師長，團結同學，爲自己的學習和生活創造了良好的'環境。

在日常生活中：我生活儉樸，有着廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球、籃球、羽毛球和排球等，曾參加系足球隊並獲得校聯賽第五名和第八名；參加班足球隊並獲系足球聯賽第四名；參加班籃球隊在系比賽中獲得第四名。我還喜歡上網，利用網絡獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。

將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。

我相信，只要我用心，我可以，我能做好每一件事。

本科生學年自我鑑定 篇20

光陰荏苒，轉眼間，兩年半的護理本科函授學習即將結束，我要感謝三峽大學醫學院給了我這次再學習和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因爲通過再次系統全面的學習護理學專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，爲實現人生的價值打下了堅實的基礎，本人主要從思想品德和學習情況專業技能方面鑑定如下：

在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態度，養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以後的工作和生活產生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫學生的誓詞，努力爲祖國衛生醫藥事業奉獻自己的微薄之力。

在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識，使本人在過去的基礎上，對於護理專業知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對於護理工作更加得心應手，在以後的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人爲中心，以質量爲核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了紮實的基本功，爲患者提供更加優質的服務。

業餘學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫學知識高峯繼續攀登，並以此作爲回報社會的資本和依據，以紮實的專業技能爲依託，用優質的服務回報社會，爲祖國護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。

本科生學年自我鑑定 篇21

在優美的大學校園和豐富的校園文化中，我一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在學校裏，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，併爲集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關係融洽。作爲學習委員，我努力爲同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成爲一個充滿生氣活力的班集體。

學習上嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

思想上要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

本科生學年自我鑑定 篇22

大學四年，一晃而過。這是本人充實而又快樂的四年，亦是我從一個懵懂的高中生，成長爲一個大學畢業生的四年，這四年的點滴成長，我想要在此記錄下來，爲未來的回想而寫，也爲別人對我的瞭解而寫。

回想大一剛入校時，我還是一個由父母“護送”來學校的一個小孩，每天都要按時給父母打電話彙報自己的情況，那會兒的我，是帶着許多“想要自由”的反抗情緒的小孩，也正因爲那些反抗的情緒，我迷茫了許多，直到在大一的一堂專業課上，找到了自己努力的方向，也找到了自己真正的自由。

從那一刻開始轉變的我，不再把給父母打電話彙報情況當成了自己的一種負擔，而是發自內心的，每天在清晨撥通父母的電話，向他們報平安，也向他們敘說昨天的收穫和成長。也是從那時開始，我每天都會認真對待自己的專業課，並且在專業課結束之後，常與老師溝通交流，也會去圖書館裏查閱專業課相關的書籍。在大一結束之時，本人已經變成老師的得意門生，成爲了老師的“心腹”。

當然，與老師關係好，更多的原因是因爲我很喜歡找老師問問題，而不是自己的專業課到達了頂尖的水平。學生嘛，到底還是希望自己成績非常拔尖的，所以我在大二的時候，又開始了更加努力的學習計劃。我每天都把自己的時間安排的滿滿了，除了對專業課的學習，除了與老師相處的時間，我把剩下的時間都用在了通過社團活動來增加自己專業課實踐能力上。功夫不負有心人，在大二結束之時，我老師已經拍着我的肩膀告訴我“成績優秀”了。

有了在專業課上獲得成就的經驗之後，我在大三正式開始了實習。當然，這時候的實習，還得趕回學校來上專業課，本人也就在實習單位與學校之間往返着，辛是辛苦，卻也收穫了許多，並且爲大四在自己嚮往的公司做一名頂崗實習生，打下了堅實的基礎。大三和大四的我，雖然不盡相同，但是卻還是可以看出自己的成長。不僅在專業課上又有了新的成長，而且在實踐能力上，也有了新的成長。最值得令人開心的事情，或許也就是在大四即將畢業之時，通過了實習公司的考驗，有了畢業之後直接入職的正式邀請！這一切，我知道都是因爲我相信着“天道酬勤”。

本科生學年自我鑑定 篇23

珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會把握一些學習方法及技巧。

本科生學年自我鑑定 篇24

大學四年轉眼即逝，回首往事仍歷歷在目。在大學四年的時間裏，我享受過成功的甜蜜，品嚐過失敗的苦楚，生活的種種，都將我歷練，讓我從一個青澀，魯莽的中學生，蛻變成一個成熟，內斂的大學生。使我能夠在以後的人生道路上，走得更加平穩；面對生活的挫折時，知道該怎樣去應對。

在學習方面，我覺得對於一個大學生來說，學習是無比重要的，我們只有通過不斷的學習，才能不斷的提高自身的文化修養和素質修養。這是我們當代大學生必備的涵養，作爲千千萬萬當代大學生的`其中一位，我時刻記得要好好學習，天天向上。無論是課內的知識還是課外的知識，我都會以一種虛心的態度去學習。

在生活方面，我同樣以一種虛心向學的姿態，向身邊優秀的同學學習。在與很多同學接觸的這四年時間裏，我也懂得了很多生活的樂趣，我們一起談笑風生，快樂無比。我們相互幫助，不讓哪個同學落單。這些，都讓我感到家一般的溫暖，讓我學會了感恩。

在社會實踐方面，我喜歡利用假期時間，去做一些兼職。我覺得，校園只是我們社會的一個縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會，在這樣的環境下，我們方可歷練自己。學會吃苦，學會容忍，學會微笑，學會謙讓。這樣的我們才能立足於社會的不敗之地。

四年的大學生活，給了我一個歷練的平臺。四年的所有事情，都是我以後回首可見的瑰寶。我衷心的感謝我的大學給我的所有。

本科生學年自我鑑定 篇25

時間飛逝，轉眼間本人的大學生涯就要告別了，曾幾何時，本人還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，本人卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯，本人真的要做一些男人要做的事情，本人要對本人的人生負責，本人要對本人的家庭，事業，女人負責！從20xx年12月28日本人踏出學校的那一刻起，本人似乎又長大了一些！

在大學期間，本人始終以提高自身的綜合素質做爲目標，以自本人的全面發展爲努力方向；樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。爲實現社會的發展需求，本人認真學習了各種專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺蹟一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是本人自始至終學習和工作的動力，處理必修課之外，本人還自學了linux，photoshop，cad……等多種技能。本人不忘參加各種興趣小組與社交活動，在思想行爲方面，本人作風優良，待人誠懇，能較好的處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理的安排生活中的事務，並且積極向黨組織靠攏！

作爲xxx學院xx級機械工程及自動化的畢業生，本人所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的鬥志。本人那顆火一般的心時刻準備着爲共產主義事業做貢獻。

本人相信能憑自己的能力和學識在畢業紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自本人的人生價值和追求的目標！

本科生學年自我鑑定 篇26

四年的大學生活充實而緊張，本人努力把自己培養成爲一名社會所需要的人才。四年裏，本人始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇於行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

在校期間，本人始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自本人批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面：本着學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，本人在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使本人更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己纔會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但本人會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

本人的優點是誠實、熱情、性格堅毅。本人認爲誠信是立身之本，所以本人一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，本人更懂得了，考慮問題應周到，這在本人處理人際關係時充分展示了出來。本人這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因爲如此，本人把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。

本人的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。本人的最大特點是：勇於拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自本人的奮鬥下，本人定會勝任本職工作。

本科生學年自我鑑定 篇27

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的爲人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，自從來到湖南第一師範學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師範學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進湖南第一師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審覈，再到院的批准，我成了湖南第一師範學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員，並經過學習與考覈，成績合格成爲了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啓發，啓發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛！

本科生學年自我鑑定 篇28

正如美麗的風景不會常在，美妙的聚會終有結束的時刻，我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來不及傷感時，就要開始忙於論題大綱，材料冊，開題報告；收集論文資料；選出參考文獻……

大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們務必儘快尋找並確定自我的方向。

對我自我而言，大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因爲每一天都有事情可做，盲目是由於對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不明白該如何選取。

大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。此刻看來，我在這兩件事情上的時光分配有點不合理，將過多的時光用於找工作而忽視了理論知識的學習。儘管我上學期的考試成績還不錯，還被評爲“三好學生”。但我清楚，我太就應在本科學習的最後階段多學點知識。但是此刻看來，後悔是沒有用的。

我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是理解求職教育，然後嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

當我面臨有所選取的時候，我開始審視和評估自我的興趣跟潛力並規劃可能還很飄渺的職業生涯了。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。於是我先去了武漢富山河裝飾有限職責公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是十分有幫忙的。

大學生活即將成爲過去，今後的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓完美前程。

本科生學年自我鑑定 篇29

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路 我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成.由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。 我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

本科生學年自我鑑定 篇30

四年，時光匆匆而過，到了要畢業的時刻，我也是挺不捨的，但也是要走入社會，去面對職場上的一個挑戰，我也是充滿了信心，畢竟在這四年，我也是收穫很多，學到的知識，掌握的技能，讓我對於未來，不膽怯，也是相信自己在崗位上去能做好，對於這四年，我也是來做個鑑定。

學習，是我在大學做的最多的事情，我並不覺得大學的自由就是去玩，去鬆懈，並非如此，而是要努力的去學到一些知識，讓自己的收穫更多，自由的時間，讓我有更多的選擇，除了專業方面的知識，我也是不斷的去學一些我有興趣的技能，一些想看的書，圖書館可以說我進了很多次，不是找資料，就是借書，來讓自己充實，讓自己的收穫變大，和同學一起去自習室爲考證而複習，一起探討專業的知識點，遇到不懂的問題，相互的溝通，去解決，或者去找老師，通過這些年的努力，我感受到自己對於專業的理解越來越深刻，而且也是更加的明確了自己的努力方向是怎麼樣的。學習讓我進步，也是讓我對於未來的路該如何走更加的清晰。

實踐，讓我掌握了技能，提升了能力，無論是在學校的一些活動，或者節假日的去到社會做一些工作，我都是積極的參與，認真的去做好。大學是最後學習的機會，也是讓自己能力得到鍛鍊最好的機會，我也是和學姐她們交流中知道，以後出去工作，很難有時間來學習，每天忙碌於工作之中，晚上想要學習也是不那麼的容易，所以在大學學到了，我也是去運用，兼職中也是感受到工作的確不容易，也是辛苦，但是得到了鍛鍊，我也是更清楚自己哪些不足，再回到學校去學習更加的有目的性，自己也是能更好的去掌握知識，去有更多的收穫，同時實踐也讓我對於社會有了更多認知，我相信當我畢業之後，也是能很快的融入社會，去崗位上做好工作的。

而今要畢業了，我也是清楚雖然我學到很多的知識，但是也是要保持一顆謙虛的心態，去對待社會工作的挑戰，同時我也是相信自己能做好的，大學，我沒有留下什麼遺憾，認真的去做好了我該做的，學到了知識，也是交到了很多的朋友，對於進入社會，我也是準備好了，我也是會繼續的努力，去讓自己變得更出色，讓自己在崗位上儘快的立足。

本科生學年自我鑑定 篇31

成長的過程之中，總要去做自己之前沒做過的一些事情，同時在這些困難裏，讓自己得到鍛鍊，去適應要去接觸的工作，去了解之前並不熟悉的社會，這次畢業的實習，對於我來說，也是個很大的挑戰，但我也是盡力的去做好了，實習結束的那一刻，我感覺我是有了很多的改變。也是來給自己做個鑑定。

工作於我而言，這次的實習是我第一次接觸，雖然之前也是有過社會的實踐，但是更多的我是去做一些義工類的工作，和這種到公司來，其實差別還是很大的，特別是每次都是會有任務的要求，我也是不那麼的適應，雖然在學校有考試的壓力，但是那其實相對來說也是比較的輕鬆，但工作的每一天都是有一個任務的要求給到你，今天完成了什麼，做的如何，有哪些要改進的，每一天都是要去想，壓力給到你，還不能被打倒，要做好，我也是知道這個挑戰挺大的，但我也是去接受，實習也是看到很多和我剛進來的同事，他們很優秀，適應得很快，也是有了解，有些同事是之前就做過類似的工作，有了一些經驗，而我確實沒有這方面的經驗，但我也是有一些他們沒有的東西在支撐着我，幫助着我去做好。

學校的學習，我一直都是很認真努力，所以也是有一個好的習慣，來到實習之後，我也是清楚，要做好一件事情，那麼首先也是要學會怎麼樣去做，有什麼要注意的，又是自己用哪種方式可以更快做好，提升效率，而在校的習慣也是讓我對這塊能學得快，適應比較的慢，也是經常出一些小錯，很多是我沒有想到，接觸的，但是經過學習，多次的嘗試之後，我進步很快，也是收穫了經驗，慢慢我的工作也是得到肯定，和之前相比，真的改變很多，經驗有了，做起事情來也是得心應手，會很快了。我也是多和同事去交流，我缺的是經驗，那麼就從他們那收穫，我的理論其實也是很紮實，所以同事們教我一次之後，我也是會了，學得快，自然到了工作裏頭，也是能做得更加的有效率。

實習的結束，讓我明白，去到一個陌生的環境，做一份自己未曾做過的事情。並不容易，但是如果自己一心的去做，但只要認真負責的去學好，去做好，那麼肯定是會有收穫的，通過實習，也是讓我對於今後的工作更加的有信心去做好了。

本科生學年自我鑑定 篇32

結束在學校學習的日子，要走上職場的工作崗位了，我也是對於學校有諸多的不捨，但同時也是對於未來有着憧憬，對於在大學這四年的學習，我也是認真的學到了很多的知識，自己的各方面都進步了，我也是對於自己來做好鑑定。

學習上，我抓住了機會，既然考上了本科，其實我也是比較的慶幸，畢竟高中其實我不是那麼的努力，最後一年的衝刺，也是讓我有了一些成績，上了本科，我知道我不能再鬆懈下去，所以大學的日子裏都是努力的去做好，來讓自己學到更多，必須要珍惜學習的最後機會，無論課堂，作業，我都積極的參與，做好，學分都是比較高的分數拿到的，圖書館也是我經常去到的地方，而自習室也是留下了我的身影，該考的證書，要學的知識，我都是認真的去學好，考到了。而且通過學習，我也是對於自己的未來有了更爲清晰的判斷，知道自己以後的路該是如何的去走。

生活中，我和同學的相處比較的友好，沒有產生什麼矛盾，也是積極的參與活動，大家一起去努力，去鍛鍊自己，也是找到了大學的快樂，建立了友誼，讓我明白，學習不是一個人的事情，成長也是可以一起去進步的，我也是熱愛運動，很多的體育活動都是有去參與。通過運動讓我的身體也是健康，大學期間也是沒有生病，精力充沛，能更好的去學習，同時自己也是沒有什麼壞毛病，養成了好的習慣，我也是意識到自己已經長大了，要對自己去負責，爲了以後更好的進入社會，一些好的習慣必須要養成，不能鬆懈。

實踐裏，我會參加學校的一些志願活動，去社會上幫助一些需要我們幫助的人，同時節假日還有寒暑假，社會的實踐我也是積極的參與，並做一些兼職的工作，去找到合適自己的工作，自己想去進入的行業，我也是清楚，自己要走上社會，而今先做好準備，多去了解，那麼以後真的畢業出去了，也是更加的有信心，通過兼職的工作，我也是感受到社會的冷暖，有幫助的人，也是有職場上給人使絆子的，這些也是讓我清楚和學校是完全不一樣的，而今要畢業離開了，對於社會，我不再那麼的忐忑，也是充滿了信心，我相信到了工作的崗位上去之後，我是能做好，並在社會立足的。

本科生學年自我鑑定 篇33

在學習期間，我以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。此刻珍貴的四年學習生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下學習四年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足之處，回顧自我走過的路，也是爲了走好將來要走的路。

思想上，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

學習上，我覺得學習生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能，廣泛閱讀各個領域的書籍，開拓自我的視野。所以在學習上我踏踏實實，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信“一份耕耘一分收穫”，對於我們中藥學專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時光經常閱覽醫藥衛生方面的書籍，曾多次協助老師做科研課題，取得了不錯的成績，並有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜誌上發表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恆心，同時學會了現代儀器的使用，爲我以後工作打下了堅實的基礎。另外，我明白當今這個社會是快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落後，所以我透過了計算機vb二級考試。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時光觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人，待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。並且爲了能發揮自我的特長;挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自我的學習潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協調組織和管理潛力

在這即將告別完美學習生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯，邁好人生新旅程的第一步。

本科生學年自我鑑定 篇34

四年的學習生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發現自我也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成爲我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一向在努力着，一向在努力。剛上大一的時候，學校有好多的社團能夠加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由於自我的害怕而放下了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自我當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發展自我了嗎?難道作爲一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚明白加入社團的好處的時候，我其實也不是很後悔，而是自我默默的在心裏發誓，做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂學習的半個社會。我經常會利用課餘時光去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放下任何學習的機會，有一點就學習一點。我明白我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是衝着學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就透過了英語四級考試，我也正準備着向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放下在假期和空閒時光去社會實踐來提高自我，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深刻的認識。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應別人的事必須按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從小學到學習一向與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，思考問題就應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因爲如此，我把自我的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是我們自我。這麼多年來，我一向都是在跟自我作戰，準確地說，是和自我的意志戰鬥。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我就應繼續持續，並不斷以此鞭策自我奮發向上。

當然，有優點就會有缺點。我就應做的是在今後的學習中不斷的去正視，不斷的去優化。我們不要想到有什麼難處，我們就應鞭策自我工欲善其事，必先利其器。成功與否在於自我的把握。

學習四年的生活是十分具有代表性質的，它包含了汗水和收穫，也爲我劃上了人生拼搏的起跑線。

未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那麼就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一齊上路，爲我們以後的學習和工作繼續創造我們自我的輝煌。

本科生學年自我鑑定 篇35

回顧大學四年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！

在思想品德上，我有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我自己圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。 在工作上，我自己是通過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此爲榮！

作爲積極樂觀新時代青年，我不會因爲自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！

良禽擇木而棲，士爲伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生旅程！

本科生學年自我鑑定 篇36

時光荏苒，四年的學習生活即將結束，作爲人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行爲習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入學習開始我一向以嚴謹的學習態度和用心的工作熱情投身於學習和工作中，爭取成爲一名德智體全面發展的優秀學習生。我相信透過四年的學習與鍛鍊，我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自我的一席之地。

在政治上，我有堅定的政治方向，用心上進，瞭解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。

在學習上，憑着對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，爲把自我，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格學習生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自我更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。

在工作上，除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外，作爲一名學生幹部，我用心主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

在生活上，我嚴格要求自我，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇於自我檢討。爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自我爲人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

離開學習校園並不意味着我將結束自我的學習生涯，相反，它爲我開啓了另一扇求學的大門，即將步入社會學習的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別完美學習生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

本科生學年自我鑑定 篇37

學習生活即將結束，在畢業之即，對自已四年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定：

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫忙下，透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自我的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自我塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應潛力強、具有團體協作精神的青年。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一向在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進學習時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧之後在老師、輔導員和同學的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自我作息的時光安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時光使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時光。其次，由於自我性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能用心主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

在今後的日子裏，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我的思想道德素質，使自我成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。