【熱】大學生畢業的自我鑑定

自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，它是增長才乾的一種好辦法，爲此我們要做好總結，寫好自我鑑定。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編收集整理的大學生畢業的自我鑑定，希望能夠幫助到大家。

四年的大學生活即將結束，作爲一名大學生，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向。回首自己學生時代的最後一個階段，有歡笑也有悲傷，有成功也有失敗。我相信，我的大學是完美的，是值得珍藏的。下面，我將從四個方面總結自己的大學歷程。

一、思想方面

長期以來，我堅持系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，自覺學習黨的重大方針政策，黨綱黨紀。我積極進取，具有良好的道德品質和文明行爲，模範遵守校紀校規。通過大學的學習，我的政治思想水平有了進一步地提高，也更加堅定了我對共產主義的信念。

二、學習方面

大學期間，我端正自己的學習態度，學習刻苦，並且較好的處理了學習與工作的關係。學習成績良好，無不及格課程。現已通過大學英語四級、六級；計算機一級；獲得xx省會計從業資格證書。並在20xx至20xx學年獲得“校優秀學生獎學金二等獎”。除了學好自己的專業知識，我還注重對綜合素質的培養，因此我充分利用圖書館資源，廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富自己的視野。

三、工作方面

作爲商學院第xx屆學生會學習部部長，第xx屆學生會學習部副部長，我帶領部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、第xx屆“xx友誼辯論賽”、考研考公務員經驗交流大會等活動。在此期間，我一直飽有工作熱情和強烈的工作責任心，積極參與學校建設和各項活動，配合學校的教育管理工作。被授予20xx年度校級“優秀學生幹部”、商學院第xx屆、第xx屆“優秀學生幹部”的榮譽稱號。

四、自願服務、社會實踐方面

大學期間，我積極參與各項志願者服務活動，如xx地鐵志願服務、xx交通協警志願服務等等。在xx學院第xx屆運動會中，我表現突出，獲得商學院“優秀志願者”的榮譽稱號。

此外，我還積極參加各種暑期社會實踐項目。比如，20xx年暑假，我參加了xx有限公司英文編輯崗位的實習。20xx年暑假，我參加了“少數民族和外省地區經濟發展的問卷調查”暑期社會實踐項目，負責了xx省的調查工作，並獲得“先進個人”稱號。它們鍛鍊了我的實踐能力，培養了我的吃苦耐勞精神。

驀然回首，不知不覺自己在xx已經度過了將近四個年頭，現在我擁有年輕和知識，我可以用自己的自信和學識來克服畢業後遇到的各種困難，用自己在大學期間獲得的能力去迎接今後的美麗人生！