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教師研究性的學習評語

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研究課題要貼近生活,有一定的研究價值與意義,下面是小編收集整理的教師研究性的學習評語,希望對您有所幫助!

教師研究性的學習評語

教師研究性學習評語

1、活動過程記錄詳細,但結果表述不清晰。後期望組員結合調查結果分析,撰寫好結題報告

該組學生表現出色,都能按時積極地完成所分配的任務。在研究性活動中每位同學都盡到自己的一份責任,認真撰寫開題報告。

2、問卷分析很認真,結論自然而然生成,這些做得不錯!注意上傳問卷的內容應是整個問卷題目,而不是概要的一句話。

3、記錄認真有條理,重現了訪談過程,很好!

4、是一份合格的活動記錄,如果過程中能記錄時間、地點、人名等內容,效果會更好 。

5、記錄詳細,符合規範,但結果與過程有點混淆不清,望以後注意,並做好組員間的交流

6、合作並有成果肯定是開心的,後面注意做好訪談記錄的上傳及訪談內容的分析

7、活動記錄清晰有條理,分工很好,後期工繼續努力。

8、過程記錄清晰有條理,結果陳述不詳。

9、記錄簡潔,過程清晰明瞭。

10、資料摘抄很仔細,同時文摘內容請註明來源出處。

11、充分利用課餘時間,進行查找資料,精神可嘉。

12、資料查找完整但未註明出處。

13、面對繁雜的統計工作,你們表現得很細緻,有耐心。對調查數據的分析較準確,結論正確,表述簡明。望繼續發揚合作探究的精神,老師期待你們更大的進步

14、資料收集較全面,對人物的分析和認識也準確。下一步結合活動的結果和手頭的資料,寫好個人的小結,形成自己的觀點和認識。

15、明白了研究學習的過程中是需要付出艱辛的。期待在以後的研究學習中,你能擁有更多的收穫!

16、在這次研究中,你能積極參加研究,遇到不懂的問題能及時詢問老師.和同學討論.給同學提供了很多有用的資料.

17、熱心的幫助小組成員,儘量用很少的時間,來幫助大家完成此次研究!

18、你能積極完成任務,經常與組員交換意見.在蒐集資料方面,做得很好,信息全面.積極向老師聯繫,詢問探究中的問題和彙報探究進程.在探究中,不遲到.積極與組內成員和作,做事認真,負責.

19、作爲小組組長,做出了很好的榜樣!用很短的時間完成自己的,然後很熱心的來指導幫助小組成員。

20、你們花了大量時間對不同層次的人員進行了調查,調查數據符合實際,能反映我國現在的狀況,你們前期的工作值得肯定。希望在後一階段做得更好。

21、該組同學做了大量的工作,也對人羣做了不少的實驗,工作量大,理論雖可行,但效果不好

22、在這實踐活動中,表現得積極性高,與組員配合得當,能夠按計劃做事,與老師緊密聯繫,主動彙報情況,集體榮譽感強,能及時完成任務,出勤率達100%

23、通過同學們的分工與合作,進行了大量的數據收集和整理工作,。調查的方法科學合理,有一定的新意,,加深了對社會的認識,特別是對經濟規律的認識,使他們養成了科學的認知方法和良好的思維習慣,加強了鍛鍊。其調查的結果基本上正確的,符合現在的經濟活動規律,希望同學們以此爲出發,多多參加各種社會實踐活動,多多研究社會規律和自然規律

24、訪談面較廣,有一定代表性,結論正確。

25、問題全面,具有代表性,結論正確。

26、能積極參與研究性學習,做事認真負責,主動與老師緊密聯繫,能夠按照計劃完成任務

27、研究課題貼近生活,有一定的研究價值與意義,小組成員熱情參與,積極探究。研究過程具體,報告內容清晰,陳述精練,結論清楚。小組成員在研究分工合作`互相交流`互相幫助,共同提高,鍛鍊了人際交往的能力,培養了人際合作精神,提高了學生自主創新精神和實踐能力。

28、你的行爲表現是無可挑剔的,你學習的頑強毅力令我感動。你的正直、熱情也給人印象深刻。這只是邁出的第一步,更加艱鉅的挑戰還在後面。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的理想一定能實現

29、是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不苟,對待學習毫不怠慢,對待集體有如生命。願你一切夢想成真

30、有較強的上進心,自主學習創新能力較強

31、在調查中能積極的幫助同學解決問題,在訪問中記載活動內容,爲本次課題多次查閱資料.豐富了課題內容