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幼兒園中班教師評語怎麼寫大綱

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評語,指含有說明、解釋或評論的話。幼兒園中班教師評語怎麼寫的呢,我們來看看下文。

幼兒園中班教師評語怎麼寫

1、你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣,課堂上總能認真聽講,積極舉手發言,思維活躍,想象力較強,語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子,經常幫助老師一起打掃衛生;但你下課時愛和小朋友打鬧,希望你改掉這一壞習慣好嗎。

2、你是一個大方、自信,獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友,懂得自我約束,愛幫老師做事,能獨立完成各項任務,是老師的小幫手,在小朋友中有一定的威信,你的畫經常貼在“小畫廊”裏,老師也爲你感到高興。希望小雪小朋友以後再接再厲,更上一層樓。

3、你是一個穩重、懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友,有良好的生活習慣,本學期在繪畫上取得了較大進步,老師爲你感到高興,但你在集體面前大膽發言不夠積極。希望佳惠小朋友以後多鍛鍊膽量,老師期待着你取得更大的進步。

4、曉琳你是個可愛的小姑娘,你樂意自己的事情自己做,自理能力很強,會自己穿脫衣服、自己獨立吃飯,你能積極的參與老師組織的一些活動,在課堂上你能認真聽講,但以後能積極主動發言就更好了。如果能和同伴友好相處,合作遊戲,你的朋友會更多,相信自己你是最棒的!

5、聰明可愛的小精靈就是葫蘆,一個學期以來,你各個方面都有了很大的進步!每天早上都能高高興興地來幼兒園,對老師有禮貌,現在的你也願意參加各種遊戲活動;吃飯和午睡也不用老師多提醒了;還能和其他小朋友一起友好的玩耍,開心地和小夥伴一起遊戲;。你能大膽的表現自己,主動地在老師和小朋友面前唱歌、講故事。看到這些進步你一定很高興吧!告訴你一句悄悄話:我們最喜歡講紀

6、老師喜歡看在戶外遊戲時奔跑、洋溢着快樂笑聲的你!喜歡聽你每天早上響亮的一聲“老師早”,還喜歡聽你用響亮的聲音爲大家講故事。親愛的彎彎,你是個聰明、可愛的小傢伙,以後若能更好地遵守集體規則,老師就更喜歡你了,明白嗎?

7、瑤瑤,升入中班後,你的進步很大,長高了,更能幹,更懂事了。你有禮貌,願意幫助、關心同伴。記得原來愛哭的你,現在變得很勇敢,你會和小朋友商量着玩,很少和小朋友發生爭執,你喜歡做“值日生”,主動幫助老師和小朋友。而且,你做手工的進步很大,老師和小朋友可喜歡你了。願你在新的一年裏,多畫畫,把你的畫編成一個優美的故事,講給同伴聽,好嗎?

8、你是一個文靜、內向的小女孩,你樂意自己的事情自己做,與小朋友相處和睦,你上課時有良好的傾聽習慣,肯動腦筋,本學期在積極發言和繪畫、吃飯等方面,進步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學期裏更活潑、大膽些,做個勇敢、自信的孩子。

9、你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你積極參加老師組織的各種遊戲活動,唱歌、跳舞也不錯。上課能專心聽講,守紀律。希望央央小朋友在新學期裏能大膽表達自己的想法、感受,在集體中做個自信、勇敢的好孩子。

10、你是一個文靜、內向的小女孩。你講衛生、愛清潔,對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,願意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以後在集體中大膽表現自己,做個自信、勇敢的孩子。

11、你是個聰明、活潑的小男孩。老師覺得你很能幹:能自己的事情自己做,有時你還能幫助別的小朋友穿衣服;每次畫畫構線時你總畫的很好,能注意畫面的安排,想象豐富;課堂上能積極動腦、大膽發言、聲音響亮;希望你進入大班後能和小朋友友好相處,不再欺負別的小朋友,做個講文明的好孩子好嗎?

12、你是一個懂事、講道理的孩子,自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂、遊戲活動中表現認真,能積極舉手發言,老師也替你感到高興。希望你上大班以後能養成午睡的好習慣,使身體更棒,好嗎?

13、你是個聰明、活潑、大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關心別的小朋友,搶者爲班級做事,大家都很喜歡和你交朋友;是個愛學習的孩子,上課時能認真聽講,積極舉手發言,對學習充滿興趣,是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習慣就更棒了!

14、你是個聰明、可愛的乖孩子,笑起來的表情真是很可愛!你對人很有禮貌,且很富有同情心,喜歡幫助有困難的同伴。同時,你還是個大方的小姑娘,喜歡在大家面前表現自己,每當你跳舞的時候,小朋友總是看得入迷;你講的故事總是那麼新奇,令小朋友聽了還想聽;你做起手工來又快又好!不過,你已經長大了,記着做任何事情都要動作迅速,比如吃飯要快、午睡時要安安靜靜,在家裏要和在幼兒園一樣,自己的事情自己做,這樣才能成爲最棒的小朋友!本學期你進步好大!要是以後你吃飯更快一些,那就更好了,試試看!老師相信你!

15、你是一個誠實、厚道的孩子,愛勞動、講衛生。能尊敬老師、關心同伴,樂於爲集體做事,上課能認真聽講,但發言不夠積極,動手能力有待進一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發言,做個自信、勇敢的.孩子,爭取更大的進步。

16、你是一個文靜、可愛的小女孩,你在老師的幫助下,願意自己的事情自己做,吃飯和睡覺的習慣有了很大進步,你上課能認真聽講,特別喜歡唱歌、跳舞,老師希望你以後更大膽些,能主動與老師和同伴交談,做個自信、勇敢的好孩子。

17、你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你的臉上總帶着燦爛的笑容,老師和小朋友都非常喜歡你,課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課愛動腦筋、思維活躍,課後經常會問許多“爲什麼”,對周圍事物充滿了好奇,是個愛學習的好孩子。希望在下一學期能都吃飯、都運動,把身體練的棒棒的好嗎?

18、丫丫你是個聰明、可愛的小姑娘。老師每天都能聽到你用好聽的聲音,大聲的向老師問好;而且升入中班後,你的進步很大。你願意和老師、小夥伴說心裏話,小朋友都很喜歡和你交朋友;丫丫還喜歡做“值日生”,每輪到小朋友遇到困難,你還會主動幫助,既有責任心,也很有愛心。丫丫在本學期裏,還給小朋友講了許多個好聽的故事,希望你在新的一年裏繼續努力,給小朋友講更多好聽的故事。你的進步會更大,相信你一定能做到!

19、聰明可愛的嘉嘉,升入中班的你進步可真大。你長高了,更能幹,更懂事了。記得原來愛哭的你,現在變得很勇敢;小朋友衣服穿不上的時候,你會熱心地幫助他們,你會和小朋友商量着玩,很少和小朋友發生爭執,因此你交了很多好朋友。你特別愛學習,會把老師說的話記在心裏,區域活動時更遵守規則了,動手動腦,進行積極有益的探索。你愛講故事,看書、玩拼圖你最積極。你在繪畫方面也不錯,因爲你能大膽動手去畫,仔細觀察,會用漂亮的顏色。老師喜歡你,每天都想聽到你甜甜的聲音,看到你專注的神情。如果你能發言前先舉手,你一定會是最棒的!老師盼着你能做個好榜樣,獨立自信、聰明活潑,讓大家都來向你學習!好嗎?

20、你是個活潑、可愛的小姑娘,在園能積極參加各項遊戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,和小夥伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那麼到位,舞姿是那麼優美。希望你加強數學、科學活動方面的訓練,讓自己成爲一名全面發展的好孩子。

21、你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細心,書寫數字乾淨、整潔,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點膽怯。希望穎穎小朋友升入大班後更大膽些,做個自信、勇敢的孩子。

22、你是個聰明可愛有禮貌的乖孩子,你還是個愛勞動的好孩子,認真當小值日生,幫助老師和小朋友做事情。小朋友都喜歡聽你講好聽的故事,告訴你一個小祕密:老師很想看你大口大口吃飯的樣子,因爲每種食物都有許多營養,爲了身體能夠長高、長胖,做個不挑食的孩子,老師相信你能做到!

23、你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰小朋友以後加強自我約束,做個愛學習、守紀律的孩子。

24、你是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師,有禮貌,你還是一名愛勞動的好孩子,經常能和老師一起做值日工作;你能積極主動參加幼兒園的各項活動,上課能認真聽講,愛動腦筋,能很好的掌握所學的內容,是個愛學習的好孩子;希望你在新的一學期能和小朋友友好相處,下課不再打打鬧鬧,做個講文明的好孩子好嗎?

25、你是一個聰明能幹的小男孩,你很好強,什麼事都樂意幫老師和小朋友去做,自理能力和動手能力發展較好,在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經常主動和老師交談,上課和遊戲活動都積極參與,認真動腦,大膽、響亮的發言,語言表達能力提高較快。希望你以後再接再厲,取得更大的進步。

26、你是一個文靜、乖巧的小女孩,你很講衛生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發言,希望你上大班以後能變得更活潑開朗些,做個自信、勇敢的孩子。

27、聰明能幹的瑩瑩,升入中班的你確實長大了,不再是以前那個調皮的小搗蛋了。現在的你是老師的小幫手了。老師喜歡看你當小值日生幫老師擦桌子、排小椅子忙碌的樣子,喜歡你畫畫時認真專注的樣子,喜歡看你蹦跳着、高高興興來到幼兒園,喜歡看戶外活動時你快樂的身影,要是以後能不隨便講話,專心聽講,老師就更喜歡你了。

28、逸凡,喜歡看你吃飯香香的樣子,喜歡看你睡覺醒來時懶洋洋的樣子,喜歡看你看書時認真的樣子,更喜歡聽你大聲音講故事。你知道嗎?本學期你進步好大!小朋友衣服穿不上的時候,你會熱情地幫助他們,你會和小朋友商量着玩,很少和小朋友發生爭執,因此你交了很多好朋友。你特別愛學習,會把老師說的話記在心裏,區域活動時更遵守規則了,動手動腦,進行積極有益的探索。要是以後你能做到排隊又快又好,那就更好了

29、你是一個可愛的小女孩,一個學期來你的自理能力有了較大的提高,會自己穿脫簡單的衣服,會自己疊小被子了,在幼兒園就餐和午睡習慣也有了很大的進步,上課和遊戲活動都能大膽參與,老師希望你以後要大膽、響亮的發言,在幼兒園和家裏一樣,自己學會收拾自己的東西。這樣你就會更加能幹的。

30、你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動腦、踊躍發言,你做數學題總是又快又對,小腦袋非常靈活;語言表達能力也較強,經常搶着上來爲大家講故事;希望你進入大班後加強小手的鍛鍊,讓你的小手變得更靈活,成爲一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!

31、淇淇你是個可愛的小姑娘,老師和小朋友都很喜歡看你跳舞的樣子:好看的表情、優美的動作;你是娃娃家裏能幹的媽媽,幫“娃娃”做飯、帶“娃娃”到餐廳吃飯,你做事很專心,能畫出美麗的畫,唱好聽的歌,講動聽的故事。你是個愛勞動的好孩子,認真當小值日生,收拾、整理玩具。你還是個懂事的孩子,能做力所能及的事情。老師真爲你高興。

32、沛儀小朋友:你是一個文靜、乖巧的小女孩。很高興看到你的進步,你能大方地和別人交往,主動地幫助別人,熱情地和小夥伴做遊戲,你生活自理能力有了很大進步,對老師有禮貌;能和同伴友好相處;你上課能認真聽講,有時能舉手發言,你念的兒歌、唱的歌曲很好聽。希望你在新學期裏能更勇敢、大膽些,有事能主動告訴老師,改掉愛哭鼻子的毛病,這樣將會取得更大的進步哦!

33、你是一個聽話的小女孩,你樂意自己的事情自己做,在園吃飯不挑食,能獨立吃完自己的一份飯菜,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,()遊戲活動中遵守規則,上課愛動腦筋,有時能舉手發言,能積極參加幼兒園的各項活動。希望劉珈邑小朋友以後改掉上課愛講話的習慣,認真聽講,不影響同伴。好嗎?老師相信你可以做到的。

34、你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺,自己穿脫衣服,做事有條理,能積極參加各種文體活動,本學期上課認真聽講,踊躍發言,各方面取得了明顯進步,老師真爲你高興。希望帆帆小朋友繼續努力,多鍛鍊動手能力,爭取更大的進步。

35、你是一個活潑、可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作,做事情認真,對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學期上課有時能認真聽講,但堅持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以後嚴格要求自己,做一名愛學習,守紀律的孩子。

36、你是一個內向、穩重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應新的環境,不哭鬧,吃飯衛生好、不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能認真聽講,但發言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學期裏有更出色的表現。

37、你是一個懂事、文靜的小女孩,你很能幹,願意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學期你在畫畫,語言表達方面都有很大的進步,上課時你能認真聽講,但你不大舉手發言,希望你以後能改正缺點,爭取有新的進步。

38、你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大,上課有時也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑、開朗多了,特別在畫畫方面進步特別快,你畫的畫色彩鮮豔,構圖也較大方;老師爲你的進步感到高興,感到驕傲,希望你下學期表現更好,進步更大。

39、你是個聰明、活潑的孩子,你的故事講的真棒,歌聲特別甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特別甜,老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了,上課能知道坐在位置上聽課了,學習習慣有了較大的進步,畫畫、摺紙也好多了,小手也靈巧了;希望你進入大班後上課能更認真,學習習慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。

40、你是一個穩重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學期動手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了,上課時也能大膽發言。希望祺祺小朋友以後再接再厲,更上一層樓。

41、你是一個熱情、大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情,經常和老師一起打掃衛生,工作認真、負責,課堂上接受能力強,能積極舉手回答問題,你繪畫時特別專心,能完成較細緻的手工作業。希望悅敏小朋友以後再接再厲,更上一層樓。

42、你是一個活潑、可愛的小男孩,能主動與老師和同伴交談,語言表達能力較強。你上課愛動小腦筋,總能搶着回答老師的提問,並能積極參加各項集體活動,能在老師的關心下吃完飯,午睡習慣很好。老師希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律,那樣你會取得更大的進步。

43、你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強,上課能大膽舉手發言,但有時不能遵守常規,做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班後改掉缺點,做個守紀律、愛學習的好孩子。

44、你是個溫和、文靜的小女孩。你自理能力強,樂意幫助別的小朋友,有良好的生活習慣,你做事情一絲不苟,上課時特別專心,但你有點膽小,不愛在集體面前表現自己。如果你再活潑、勇敢些,將會取得更大的進步。

45、你是一個活潑、能幹的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,小組長工作認真、負責,你上課的時候能專心聽講,積極動腦,經常舉手發言,語言表達能力較強,可以說是能說會道……願意和老師親近,交談,交往能力較強,和小朋友相處都非常好,各方面的習慣也很好,希望你上大班後,能再接再厲,更上一層樓。

46、越越是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都願意和她交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫、唱歌較感興趣,並能很主動的參加各項遊戲活動,自我服務能力較強。希望越越下學期能大膽舉手、響亮發言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?

47、你是一個靦腆、可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動,對美術活動有一定的興趣,愛清潔、講衛生,上課時能認真聽講,有時能舉手發言,但不夠積極、踊躍。希望越越小朋友升入大班後更大膽些,做個自信、勇敢的孩子。

48、你是一個活潑、能幹的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。你願意在集體面前大膽發言,求知慾旺盛,語言表達能力很強,動手能力也有很大進步。你願意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以後對自己更嚴格些,多加強體育鍛煉,使身體更加健康,好嗎?

49、你是一個穩重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快,觀察事物細緻,接受能力較強,能正確地表達自己的意願,有良好的學習習慣,本學期回答問題聲音響亮,有了較大的進步。希望秋秋以後再接再厲,更上一層樓。

50、你是一個活潑、好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進步很快。上課有時也能舉手發言,但你不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以後能改掉缺點,做一名愛學習,守紀律的孩子。

51、你是個內向、怕難爲情的小男孩。在園對人有禮貌,生活習慣較好,自己的事情自己做,吃飯時能保持桌面乾淨,從不剩飯,不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片,對數學活動也比較感興趣,能積極的參加幼兒園的各項活動,這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步;希望你進入大班後上課能積極舉手、大膽發言,相信自己你就是最好的,行嗎?

52、你是個活潑、可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶着燦爛的笑容,你的舞姿非常優美,大家都非常想看你跳舞,本學期對畫畫進步也較快,並能積極的參加幼兒園的各項活動,學習積極性較高,上課也能積極舉手大膽發言了;希望你今後能嚴格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養成良好的學習習慣。

53、你是一個熱情、好學、自尊心強的孩子,你很能幹,幫助班級做事情有條有理,上課時經常看到你高高舉起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達自己的想法和意願。你各方面的習慣都很好,就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣,你將成爲小朋友們學習的榜樣。

54、你是一個內向、懂事、自尊心較強的小男孩,你做事情認真、細心,你上課時能認真聽講,積極舉手發言,你願意幫助老師和小朋友做事,你喜歡看書,玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以後更大膽些,能主動與老師和同伴交往,做個自信、勇敢的孩子,好嗎?

55、你是一個文靜、可愛的小女孩,吃飯不挑食,速度快,生活自理能力有了較大的進步,有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時能認真聽講,但不大舉手發言,希望你以後更大膽些,能主動表達自己的想法和感受,好嗎?

56、你是一個活潑可愛的小精靈,現在你愛上幼兒園了,臉上總是洋溢着可愛的笑容,你與同伴相處得很好,生活自理能力有了較大的進步,能穿脫簡單的衣褲,能積極參加各項活動,希望丞丞小朋友以後能好好吃飯。告訴你一個小祕密:老師很想看你大口大口吃飯的樣子,因爲每種食物都有許多營養,爲了身體能夠長高、長胖,做個不挑食的孩子,讓身體長得棒棒的,這樣就每天都能來上幼兒園了,好嗎?本學期你進步好大!要是以後你的畫再漂亮一些,那就更好了。

57、你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,自己穿脫、整理衣服,本學期動手能力有了明顯進步,上課時注意力集中,有時能舉手回答問題,但性格內向,有點膽怯。希望天天小朋友以後更勇敢些,多在集體中發表自己的見解,做個自信的孩子。

58、睿睿,你是一位聰明的“小才女”,我們喜歡聽你講的故事,那裏面有優美的詞語、有趣的情節;我們願意看你的美麗圖畫,畫上有美麗的花、清清的河,自由自在的魚;我們願意聽你唱歌,看你跳舞。在新的一年,如果講故事、唱歌時,聲音在響亮點,你會得到更多的表揚。試試看,相信自己一定能行!

59、你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,踊躍參加班級衛生工作,你對環境適應能力強,體質較好,有良好的進餐習慣,但你自我約束力差,聽講不專心。希望金童小朋友升入大班後嚴格要求自己,養成良好的學習習慣。大班幼兒畢業評語精選幼兒園月份評語精選幼兒園中班評語大全