批改描寫動物方面的評語

作文評語有利於指出作文中的不足之處，加以改正，提升作文水平，下面就是小編整理的批改描寫動物方面的評語，一起來看一下吧。

　　批改描寫動物方面的評語篇一

作者的想象力真是豐富。真是大人有大人的行事方式，小孩有小孩的辦事策略：自己解決不了的可以求救於“大象”，體現了作者天真爛漫的無邪心理。

有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。

抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細，因爲"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔爲什麼有"三瓣嘴"的猜想。

抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。

注意用詞準確，儘量做到語句優美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股後面，"豎""貼"等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅、亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。

小作者把小花貓寫得可愛極了。爲什麼寫得這樣好呢?因爲小作者天天和小花貓在一起，對小花貓的樣子有什麼特點，它的眼睛是怎麼變的'，都看得仔仔細細，記得清清楚楚。在寫的時候，是按從整體到部分的順序，先總說"它的樣子長得可愛"，按着從頭到腳，一部分一部分地寫，並注意抓住各部分的特點寫，條理非常清楚。

文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達了喜愛的心情。接着用“常常去池塘邊看青蛙”，表現了作者對青蛙“喜歡”之深。在聽到青蛙叫聲時，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢磅礴的交響樂呀!”語句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動聽，從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多麼深呀!作者對青蛙的感情爲什麼這樣深呢?因爲青蛙一年之內最少能捕捉到“一萬隻害蟲”，這是作者喜愛青蛙原因所在。最後作者感慨地說：“青蛙，真是我們的好朋友。”結尾收筆有力，感情表達真實。

這是篇作文小片斷，它將猴子可愛形象栩栩如生地展現在我們眼前。有這樣的效果，是因爲作者從靜態(外形樣子)、動態(生活習性)兩方面作了仔細觀察，認真描寫的結果。

文章結構清楚，段意分明，抓住了寫作的重點，清晰的描繪出了(動物名稱）的特點及習性，生動具體的勾勒出了動物的可愛活潑。能寫出如此成功優越的文章，你真棒！再畫一個笑臉。

小動物人人喜愛，這一點也不假，如今小動物得到了許多人的寵愛，因爲它長得可愛。尤其是那些貴族家庭，各種寵物簡直成了自己家裏的寶貝。因此也就有更多的機會與它們接觸，更深入地瞭解它，喜歡它，也願意把它的獨特之出寫出來展示給大家。本文的由（自己填寫文章內容）。便寫出來與大家共享。作者抓住了“文章內容”與（文章內容）不同之處，寫出了“（文章內容）”的特點，對動物的生活習性的描寫細緻、具體，這與小作者的平時細心觀察是分不開的。與此同時，在這個小動物還悟出了一定的道理：（文章的感觸）比如：母愛是純真的、樸實的，值得讚美、敬仰。小作者在寫作時能夠感悟到這一點，真的很可貴

　　批改描寫動物方面的評語篇二

1) 你的語言太吸引人了，你積累的那麼多表示人物心情的詞語，真棒!你的比喻句也是那樣生動貼切，最後結尾實在精彩極了!

2) 你的觀察記錄描得更全面，如果把這些平時觀察的都融入學習工作就更棒了，不過你的對烏龜的這段外形描寫很精彩

3) 全文通俗易懂，趣味性強。

4) 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

5) 注意觀察具體事物，並展開合適的想象，這是本文的成功之處。

6) 文章融情於景，邊繪景邊抒情，善於運用打比方的手法，使文章生動具體

7) 你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。

8) 對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意爲老師再解釋一下嗎?謝謝你。

9) 你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認爲呢?

10) 太棒了!你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤爲巧妙。你的筆鋒具有徵服力和感染力。努力，再創輝煌!

11) 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。願你在寫作路上繼續採擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!

12) 行文筆鋒犀利，旁徵博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!

13) 涉世不深的少年走近複雜的社會，這本身就是一種睿智，文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領着讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會更出色!

14) 文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

15) 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

16) 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

17) 本文語言雖然並不華麗，但卻極爲準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

18) 文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

19) 這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

20) 文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

21) 全文節奏明快，語言清新，始終洋溢着詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

22) 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

23) 通篇文章語調輕鬆幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

24) 作者構思巧，善於選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

25) 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣