當前位置

首頁 > 教育範文 > 心得體會 > 幼師工作心得體會大綱

幼師工作心得體會大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 1.9W 次

導語:關注每一位學生的差異性是絕對的,在任何時候、任何情況下學生總會有差別。希望接下來小編分享給大家的幼師工作心得體會,能夠給大家提供幫助!

幼師工作心得體會

時光如梭,我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮鬥了十個春秋。當我着懷一顆強烈的職責心畢業來到工作崗位上後,我便開始用一顆愛心來教育着每一位我教過的孩子。回首十年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結:

一、關心時事,不斷學習提高,在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,教師的理論水平當然會越來越很重要。因此,幼兒園開展的每一次政治學習、業務學習我都用心地參加,並認真地做好學習筆記、體會心得。

二、全心投入,熱愛尊重幼兒在常規教學方面,我秉着“一日活動都是課程”的理念,對每日、每週、每月的生活活動、教學活動、遊戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案。在日常生活中我本着“一切爲了孩子”的宗旨,盡心盡力爲幼兒服務。在特色教學方面,根據幼兒園的需要,我及時承擔了本園音樂、鋼琴教學的任務。爲了讓孩子們能在音樂教學中娛樂身心、陶冶情操,我在特長教學活動的整個學期裏,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、瞭解他們的想法等。

三、同伴互助,教研工作有聲有色作爲一名教育工作者兼班主任,想要在專業發展上有新的收穫,就務必不斷地學習。組織每一次教研活動時,大家都能根據自己的特點,互相幫忙着設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。

四、熱情接待,及時家園溝通,家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯繫工作是我一向在思考、探討的問題。應對形形色色的家長,我總是給予真誠的微笑、真摯的言語,我堅信沒有一個不能溝通的家長,沒有一個不支持老師工作的父母,因爲我們都有一個共同點,那就是愛孩子。

五、努力鑽研,真心擁有快樂在平時的工作中,我總是努力鑽研業務,及時訂閱各種幼教雜誌,學習姐妹園先進的教育教學經驗,並把這些先進的經驗帶回來,融入到自己的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節文藝節目的編排和演出;在注重特長的同時,我在數學,繪畫,手工等方面也有着廣泛的愛好,並取得必須的成績。我還能廣泛團結同志,關心他人,多次被單位評爲先進個人。

十年的幼教工作,我深深懂得孩子已成爲我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒有距離,我和孩子們成爲了最好的朋友。過去已然過去,新的挑戰已經開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良。”終身學習應成爲我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發展需求的`時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成爲一條源遠流長的大河,常流常新。

時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上工作了一年,從走出校園校門,踏上工作崗位,從事幼兒教師行業以來,我的知識面、實踐經驗發生了變化,經歷了一次質的飛躍。我從一名在校大學生逐漸蛻轉成一名幼教工作人員。雖然我已從一名毫無實踐經驗的新教師逐步轉轉成擁有必須經驗的教師,但火候還是不夠的,岌待前輩們的指導,幸虧園領導及老師們在工作上給予了極大的幫忙,使我很快成長起來。

回顧這一年的工作有苦也有甜,回顧一學期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍!本學期的工作總結如下:

一、思想素養

我畢業於淄博師範高等專科校園,共六年的師範生活煉就了我紮實的基本功。畢業時,我各項成績名列前茅,被評爲優秀畢業生。本人不斷提高自身的素質和修養,工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議認真領會會議精神,虛心向有經驗的教師請教和學習,做到團結同事,關愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。能把握作爲一名幼教工作者應具備的職業道德,虛心理解老師們的指導。平時嚴已律己,“愛字融于于心,職責重於身”。時刻把教師職業道德標準放在首位,把愛心和關懷留給每一個孩子。既然家長把他們的期望交託於我的手中,我就會盡我所能,傾我所授。

二、教育教學方面

愛孩子不是說在嘴上,要掛在心裏,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。在我剛接接到本班時由於對幼兒比較陌生,爲了讓自己儘快熟悉幼兒,也讓幼兒能儘快地適應我,我一有時間就合幼兒談心,聊天,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產生安全感、親切感,我們爲幼兒創立了良好的生活學習環境,從幼兒的實際出發,針對幼兒不同的特點因材施教,注意調動幼兒學習的用心性和創造性思維,培養幼兒的學習興趣爲主要目的,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。

三、衛生保健方面

以培養幼兒各項生活習慣爲重點,做到“三教一體”,配合李老師和張老師一齊抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養包括了:培養飯前便後洗手,飯後擦嘴、漱口等良好衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予個性照顧。教師和保育員每一天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,經常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

四、家長工作

幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長工作亦如此。我把每一位家長當成是自己的朋友,本着我的原則用心去和他們交流。我愛我的孩子們,但不會放縱,該愛的時候愛,該嚴的時候嚴,家長們用心配合我們開展主題活動,家園聯繫密切,認真填寫各類調查表,按時發放《親子手冊》,也正因爲本着真誠對待的原則,生活中難免有些小的摩擦但我們會耐心的解釋,我們尊重了他們,處處爲他們着想,家長也就十分支持我們的工作了。

五、人際交往

無論是同事還是孩子,因爲用心去關心別人是我做人的第一條,我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫忙,使我能很快熟悉環境和狀況,給我的工作給予極大的幫忙。但是由於我閱歷尚淺,還有好多事情做的還不夠,例如理論經驗、育兒經驗、課堂教學等各方面,園裏的好多老師都是我學習的榜樣,以後我將以更用心的心態來應對工作和學習。

在下一階段,我會更加努力提升自己,多學多問,這對於我的帶班潛力或是知識面的擴充都有幫忙。我相信,因爲我對自己充滿信心,我努力,因爲校園給我創造了良好的發揮條件,所以我堅信,我必須能做的更優秀!