有關荷花的三年級作文（通用28篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的荷花的三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

荷花的三年級作文 篇1

我喜歡素淨典雅的紫羅蘭，喜歡小巧秀麗的水仙花，喜歡潔白無暇的白玉蘭，但我更喜歡美麗的荷花。

清早，我到公園去玩，一進門微風吹來，和着濛濛細雨，一陣陣沁人的清香迎面而來。我跟着清香來到了荷花池。荷花池中，一朵朵荷花，緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得清秀、雅潔。它們有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披着輕紗，在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。清香陣陣，沁人心脾。呀！你看，青蛙跳到荷葉上了，它正在那裏歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢，魚兒們嬉戲着從荷葉下游過，真有趣。看着，看着，我就陶醉不已，流連忘返。

那荷葉碧綠可愛，猶如一把把圓傘，撐開在水面上，又似一個個碧玉盤託在水面，微風過處，一波波的“綠浪”翻滾而來，莖稈託着花朵挺立於水面，在風中快樂地搖曳着，點點粉白點綴在碧綠中，空氣中流淌着荷花的幽香，真是賞心悅目。

荷葉對荷花可好啦。你瞧！每一片荷葉都寧願站在池塘邊被雨淋得渾身溼漉漉的，也要保護好荷花。

突然，我發現在潔白如玉的花瓣裏託着嫩黃色的小蓮蓬。我想起了媽媽以前也給我吃過它，味道好極啦！荷花可不光只有蓮蓬這一個寶，其實，在你看不見的泥土中。還有一件寶貝——蓮藕……

這就是我認爲比紫羅蘭、水仙花、白玉蘭還要美麗的荷花！

荷花的三年級作文 篇2

“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮畢，映日荷花別樣紅”。每到夏天，它便張開了火紅的花瓣，歡迎着我們的到來，它，就是我們熟悉的朋友荷花。

無論是渾濁的泥土，還是夏日的驕陽似火，都奈何不了它。它依舊穿着一身紅衣，從夏姑娘那兒輕輕的走來了。你瞧!它在河中翩翩起舞，宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起，等待着辛勤勞作的蜜蜂的到來。

你看，那碧綠的荷葉宛若一把小傘，把荷花輕輕託了起來。荷葉下，魚兒輕輕遊動着，嬉戲着，這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的，柔韌而有彈性，呈扁圓狀，顯得格外純潔。花蕊是白色的，潔白、純淨，看起來像蜜蜂的觸角，但可比那要鮮嫩得多。

到了盛夏，所有荷花競相開放，沒有了一個花骨朵兒。你從遠處看，就像一團火，不停地猛烈燃燒，好像要把這一池水燃燒了。

到了夏末，荷花開始接二連三的凋落，最後不見了，但她爲我們獻上了兩樣法寶蓮藕和蓮子，這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳餚，而且還可以清熱解毒呢!

荷花是無私的。盛夏，它開出美麗的花兒供我們欣賞，而且清香撲鼻，令人賞心悅目!夏末還爲我們留下了豐厚的禮物!可誰能想到荷花是從淤泥中生長出來的呢?我們不也需要這樣的品質嗎?是的，不管任何人都應該學習這種無私奉獻的精神!

我愛荷花，不僅愛它的清香，顏色，還愛它無私奉獻的精神!

荷花的三年級作文 篇3

清風徐徐，秋意漸濃。獨自躊躇在池邊，守望着和我一樣孤獨的一塘殘荷?

夕陽下，斷莖殘葉顯現出無比的幽寂，眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的悽清和幾縷“寒水映殘荷，冷風搖殘枝”的傷感。

秋風拂過.池面泛起漣漪，緊挨着的殘葉發出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭淨植”的特質。而如今，昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日餘暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風摧殘，被淤泥消融。

眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，爲何還死守着這片秋日下寂寞的池塘?是爲了曾經的輝煌，還是爲了蓮藕的豐腴，或是爲了意寓一個遙遠的夢。

盛夏清晨，起了個早，想採擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍着柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現出無比強盛的生命力。萬綠之中，分佈着奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風吹來，空氣裏縈繞的荷花香沁人心脾。

荷花的三年級作文 篇4

荷花的姿態各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉;有的彎着身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰，像在聆聽着大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等着根的餵養，陽光的撫育，時刻盼望着出人頭地的那一天……

那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花裏又託着深綠色的蓮蓬，隨風舞動。

我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡着了的荷花上，一陣風以閃電般的速度吹過後，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會兒，我又變成了一隻青蛙，爲荷花仙子們唱歌……

夏天的荷花多美啊!

荷花的三年級作文 篇5

春、夏、秋、冬四個季節，都各種各樣的花朵，其中我最喜歡的就是夏天的荷花了。

炎炎的夏日裏，我一出家門就聞到了一陣淡淡的清香，我順着這清香走了過去。“啊！好美麗的荷花呀！”我不禁地叫起來。放眼望去，一片碧綠中有着星星點點的粉色，那綠色的荷葉就像是一個個穿着綠衣服的姐姐在荷塘中直立着，保護着身邊的妹妹；那粉色的花兒就像害羞的小妹妹一般。走近一看，呀！好美麗呀！荷葉像一個個碧綠的大玉盤，散落在荷葉中間的水株就像是一顆銀寶石。

初夏，荷花含苞待放，就像一個個小火苗一樣；盛夏，荷花怒放了，中間的蓮蓬嫩黃嫩黃的，好看極了！我看着滿池千姿百態的荷花，彷彿自己也變成了這其中的一朵。忽然來一陣風，我在風中翩翩起舞，風停了，我直立在那兒，蜻蜓飛過來告訴我飛行的快樂；小魚游過來告訴我它昨夜做的美夢……

我喜歡荷花，喜歡它的美麗，喜歡它的清香，更喜歡它的出淤泥而不染的品質。

荷花的三年級作文 篇6

我喜歡純潔小巧的小仙人掌，喜歡高貴典雅的牡丹，喜歡香氣撲鼻的桂花，但我更喜歡亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。

每年一到夏天，荷花便開滿了整個池塘。有時，一陣風輕輕吹過，一池的的荷花就隨着風妹妹優美的節拍，跳起了動人的舞蹈。它們有的上下搖動，彷彿在向我們點頭微笑；有的左右搖晃，彷彿正在對我們招手；有的直立不動，彷彿是一個堅定的士兵。

也有時，會有一兩隻可愛的小魚兒躍出水面，跟碧綠的荷葉，美麗的荷花打“招呼”。

那美麗的荷花有白色的，也有粉色的。白色的荷花像雲朵一樣清爽、純潔，粉色的荷花像晚霞一樣迷人、絢爛……

偶爾，會有小學生來到池塘邊寫生，他們畫得如此投入，可見：他們也喜歡荷花！

我喜歡荷花，因爲它美麗，我喜歡荷花，因爲它純潔，我喜歡荷花，因爲它出污泥而不染！

我喜愛荷花！

荷花的三年級作文 篇7

清早，我來到文峯公園，我看見一些荷花，荷花從體內流出一股清香。白荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。紅荷花從白荷花之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的，還有的已經全展開了。它們有的荷花向裏卷，像一個小球。還有的向外卷，倒着看像一頂小帽子。荷花有的用荷葉掩蓋荷花，像一個害羞的小姑娘。我從來沒有見過荷葉這麼綠，綠的像被綠油漆粉刷過的一樣。荷花發出泌人心脾的清香，像一個個少女，亭亭玉立。一陣陣微風拂過荷花像月亮裏的嫦娥在跳舞。

突然，雷聲大怒，便下起濛濛細雨。我想：老天爺怎麼突然之間就哭了呢？我趕快跑到旁邊的亭子裏，看見水滴不停地落在荷葉上，水滴在荷葉上晃來晃去的，像一個個正在玩耍的小孩子，又像一顆顆晶瑩的珍珠。雨停後，我感到荷花比以前更加鮮豔美麗。小魚小蝦也歡快跳了出來。

我對荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩，古代的文人墨客對都荷花讚歎不語。我也要像荷花一樣出淤泥而不染的精神。

荷花的三年級作文 篇8

植物王國有許多的植物。她們都奇特美麗。其中，荷花最美。

“出污泥而不染，濯清漣而不妖。”相信大家都聽過這句話。荷花雖然長在污泥裏，但它卻依舊那麼美，那麼雅。

荷花是水生草本花卉，有“蓮花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之稱。荷花有許多花瓣，嵌生在花拖穴內。有紅、粉、白等色。荷花全身是寶。藕和蓮子都可以吃，其它部分部位還可以入藥。

有許多詩詞都讚美荷花。比如說楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》就寫了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。宋代女詞人李清照寫的《如夢令》“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”總之，連詩人們都讚美了荷花，我就更加喜愛荷花了!

荷花也有美美噠的物語呢：“清白、高尚而謙虛。”我們也一定要做個這樣的人，讓世界變得更美!

荷花，你是花中君子，也是我的最愛，令我陶醉的花!

荷花的三年級作文 篇9

每個人都有自己喜歡的花，我最喜歡的是荷花。

炎熱火辣的夏天，荷花池上開滿了粉紅色的荷花。有的微微展開了幾片花瓣兒，悄悄地從荷葉底下慢慢地探出粉紅色的小腦袋，像一個個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，一片片的花瓣兒看上去粉嫩粉嫩的，摸起來好像絲綢織成的，真引人注目。

小魚甩甩尾巴游過來，躲在荷葉底下，好像在偷聽荷花姐姐和荷葉妹妹的悄悄話；小鴨子拍着水花趕過來，彷彿被荷花的美麗吸引了，靜靜地待在荷花池裏，不想游出去。

陽光照在湖面上，反射着彎彎曲曲的波光，像一幅多彩的畫卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，猶如一個個披着薄紗坐在綠船上的仙女，緩緩地綻放着自己的美麗。

多美的花啊，我愛荷花！

荷花的三年級作文 篇10

我愛夏季，更愛夏季的荷花。

遠遠望去，碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的，像綠色的飛碟，像綠色的圓盤，也像旋轉的舞裙，像撐開的綠傘。荷花從荷葉裏冒出來，千姿百態。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，只有拳頭那麼大，像一個個誘人的桃子；有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有許許多多的花蕊，聞起來清香清香的。陽光下，微風中，滿池的荷花隨風搖動，我突然想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩人用優美的語言來讚美荷花的豔麗。在雨中，荷花又是什麼樣子呢？雨打在荷葉上啪啪地響，好象在敲鼓一樣。雨停了，荷葉上的雨水水銀似的搖晃，又多像一顆顆珍珠。一陣大風吹過，荷葉傾斜，雨水就流瀉下來。

蜻蜓在荷葉間飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多想變成一朵荷花呀，在習習微風中，我和其他荷花一樣翩翩起舞！

荷花的三年級作文 篇11

“金菡萏，玉芙蓉，綠綺對青鋒。”每當讀到《笠翁對韻》裏的這句話，我就想去看荷花。

暑假一天晚飯後，爸爸媽媽終於決定帶我去十里埠賞荷花。

遠遠望去，荷塘裏一大片碧綠和粉紅，非常美麗。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的，尖尖的，顏色不是很鮮豔。半開的荷花好像是個害羞的小姑娘，蒙着神祕的面紗。全開的荷花顏色豔麗，中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。

荷葉挨挨擠擠，有的像傘，有的像青蛙的蹦蹦牀，有的像大型遊樂場，晶瑩剔透的露珠在上面快樂地滾動着。

一陣風吹來，荷花宛如優雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中，我忽然看到一隻蜻蜓停在荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

十里埠的.荷花好美啊！讓人心曠神怡，賞心悅目！

荷花的三年級作文 篇12

誘人的玫瑰，可愛的百合，漂亮的杜鵑，但是我最喜歡出污泥而不染的荷花。

荷花的根可以當吃的，蓮子也可以吃，蓮心可以泡茶喝，還可以青熱解暑，關於蓮花還有很多詩句呢！比如說“出淤泥而不樑，獨青蓮而不妖。”

它的顏色五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……

它的葉子形狀也千姿百態，有的像盆子，有的像飛碟，有的像一雙手。

它的花瓣一朵就有16－17個，像一條條小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。

早晨，荷花上就會有很多晶瑩透亮的水滴，像一個個圓圓的小珍珠，荷葉也像一頂帽子，幫青蛙們遮雨。

荷花我喜歡你的色彩，喜歡你全身是寶的藥用價格，更喜歡你出泥而不樑的美貌。

荷花、荷花，你一直爲人們奉獻着，我要是是一朵小花，一定要學你。

荷花的三年級作文 篇13

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句耳熟的詩句正是出自宋代詩人楊萬里《小池》中的一句，而楊萬里詩中所描寫的荷花就是中國十大名花之一的荷花。

中國的十大名花分別是：凌霜傲雪——梅花、總領羣芳——牡丹、高風亮節——菊花、王者之香——蘭花、熱情如火——月季、繁花似錦——杜鵑、清新脫俗——荷花、富麗堂皇——茶花、十里飄香——桂花、凌波玉立——水仙。

雖然荷花沒有其他花的優雅、高貴，但古人仍舊喜歡荷花。

古人稱荷花是散墨之花，更寓意氣節，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。詩人李清照、石濤也描寫過荷花。

而荷花也有純潔的顏色和外形。

一根翠綠的根莖，綻開的花瓣就像純潔小孩的笑臉，黃色的立葉宛如一個高角杯。

自身的品質，古人的贊誦，和現代人的稱號，鑄造了荷花。

荷花的三年級作文 篇14

星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠遠地我就聞到了一股清香，走近一看，才發現公園裏有個池塘，裏面滿滿的都是荷葉和荷花。小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個水面。荷葉們你擠着我、我擠着你，爭着出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態。

星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠遠地我就聞到了一股清香，走近一看，才發現公園裏有個池塘，裏面滿滿的都是荷葉和荷花。

小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個水面。荷葉們你擠着我、我擠着你，爭着出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態，有的含苞待放，有的已經全部盛開，有的只展開了兩三片花瓣；顏色有粉紅的、白的，爭相鬥豔，美不勝收。

一陣風吹過，池塘裏的荷花有的輕輕搖擺，好像在跳着輕快的舞蹈；有的彎下了腰，好像在向我打招呼。清新的香味迎面撲來，都分不清是荷葉香還是荷花香，讓人聞起來心曠神怡。

荷花真美，我愛荷花。

荷花的三年級作文 篇15

夏天的早晨，天空藍瑩瑩的，白雲像棉花糖一樣飄在藍天裏。媽媽帶我來到市政府的荷花池，欣賞荷花。我第一眼看到的是深紅、淺紅、白裏透紅和綠色組成的一池美麗的荷花。

有的荷花亭亭玉立，像一個披着綠紗的美少女；有的荷花開了很久，蓮蓬上只剩下兩三片花瓣兒，看起來孤零零的；有的荷花擡不起腰，像一個年邁的老婆婆。有的荷花花瓣兒碰着花瓣兒，像一對親密姐妹在說着悄悄話；有的荷花還沒開放，只是像毛筆一樣的花骨朵兒……我想到我學過的古詩：泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

這時，我發現一隻小蜜蜂扇着翅膀“嗡嗡嗡”地飛了過來，停在金黃色的花蕊上採蜜，我趕緊拿起照相機，悄悄地走近荷花池，對準小蜜蜂，“咔嚓”一下就拍好了。小蜜蜂似乎看見我在給它拍照，害羞地拍着翅膀飛走了。

賞荷，拍荷，夏天雖然炎熱，但有美麗清涼的荷花陪伴我，也是一件很美好的事喔。

荷花的三年級作文 篇16

前幾天，媽媽帶我和妹妹去外婆家玩。

到了外婆家，我看見外婆家門口的臉盤裏有一朵美麗的荷花。我看見了很喜歡。就對妹妹說：“我想要那朵荷花。”旁邊的姨媽好像看透了我們的心思”。拉着我的手說：“我帶你們去摘荷花。

我們非常高興地來到池塘邊。荷葉比我的帽子還大。有的荷花含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘，不肯向我們露出笑臉。有的半開着的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧託着臉龐，還有的是完全盛開的，那就更加美麗動人，她開朗地露出美麗的笑容。我們看來看去，不知道摘哪一朵。姨媽說過只能一人摘一朵不能多摘。最後我們決定摘半開的荷花，這時下起毛毛雨，我對妹妹說：“我們摘把傘回去吧！”妹妹東張西望說哪裏有傘？我說荷花葉不就像一把傘嗎！姨媽拿來竹竿，幫我們摘下了綠油油的荷葉和嬌嫩的荷花。

我們姐妹倆一人拿着一把傘和一枝美麗的荷花，心滿意足地回到家了。

荷花的三年級作文 篇17

春天到了，荷花開了。

雨後的夏夜，空氣清新，月亮和月亮像剛剛洗過似的。此時此刻，去北海公園散步，實在是一種美的享受。且不說北海橋頭涼風習習而來，且不說樓臺亭閣如同仙境一般，單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怡，流連忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水滴在荷葉上滾來滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開着，散發出一陣陣清香。

荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，她就能生長，就能開花結果。荷花根莖節生，老根縱橫，新枝交叉，雷雨驟來，荷花依舊。真是風也不怕，雨也不怕，一任九天雷電鳴，她在水中放奇葩!

花毫無私心，她把自己的根莖、葉、花、果實，無保留地全部獻給了人類。

荷花啊，荷花，你多美啊!人們怎能不讚美你，稱頌你呢!

荷花的三年級作文 篇18

夏天到了，荷花開了。

雷雨後的夏夜，天上的星星和月亮像被洗了個澡似的，閃着淡淡的亮光，白天的悶熱和不快一消而散。晚飯後去荷花池邊看荷花，是一種美麗的享受。想一想美麗的荷花再加上溫柔的晚風，是一件多麼美妙的事情啊！

荷花，那美麗的荷花。她亭亭玉立在朦朧的月色中盛開着，散發出一陣陣迷人的清香，讓人流連忘返。一片片碧綠的荷葉像一個個大圓盤一樣，挨挨擠擠。一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上，月光下閃動。

荷花不孤立，要開就滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

荷花白的似雪，粉的如霞。一片片花瓣簇擁着花蕊。好幾朵連在一起，形成了美麗的“荷花臺”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽到鈴聲，就會綻開一樣。

荷花是慷慨的。它把自己的根，莖，葉，花，果實，都毫無保留地奉獻給了人類。

美麗又慷慨的荷花，人們怎麼不讚美你，歌頌你呢！

荷花的三年級作文 篇19

當“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗”時，不由得朝荷花池看去……

想想，古往今來，有多少大名人寫過讚美荷花的詩詞歌賦，如溫庭筠的《蓮花》中的詩句“綠塘搖灩接星津，軋軋蘭橈入白蘋。應爲洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。”。花葉清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有着“迎驕陽而不懼，出淤泥而不染”的氣質。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預兆，是佛教中神聖淨潔的名物，也是友誼的種子。女兒門的冰清玉潔說的不就是荷花嗎？

朱自清先生曰：荷花的層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，像嫋娜地開着旳，有羞澀地打着朵兒旳；正如一粒粒旳明珠，又如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人。荷花不就是可作點綴，但又並不缺乏的色彩的嗎？

不畏酷暑，不理花蟬，她靜靜地睡在那裏。紅豔如火令人心動！清白、高尚而謙虛，出污泥而不染，濯清漣而不妖的花語影響着一代有一代的人！

荷花的三年級作文 篇20

星期天，媽媽帶我去奶奶家玩，我看見奶奶家門前的池塘裏盛開着美麗的荷花。

我懷着好奇心去觀賞荷花，走到池塘邊，我遠遠看見池中，滿眼碧綠。我看見一朵朵碧綠的荷葉像個大圓盤。荷花杆馬上要破裂似的是，有的才展開兩三片花辨兒，有的花辨兒全展開了。金黃的花蕊像一根根絲線。微風吹拂，粉紅的荷花像個害羞的小姑娘慢慢地隨風翩翩起舞。

突然，我看見一條條鯉魚在荷葉下玩耍，一隻只青蛙像一個個跳高運動員似的跳到了一片高高的荷葉上東張西望。一會兒又跳到水裏，還有小蜻蜓也趕來湊熱鬧，它們忽高忽低在荷葉叢中飛舞。幾隻蜜蜂也趕來參加夏日的聚會。它們好像在給蜻蜓唱歌，爲荷花娘娘唱讚歌。

這時有幾隻翠鳥在水中掠過，留下一聲動聽的叫聲，有的翠鳥在樹枝上唱着婉轉的歌聲，還有的在細心的捉魚，享受着美味的午飯，我深深被眼前的景色陶醉了。

荷花的三年級作文 篇21

人們常說“牡丹是花中之王”，我喜歡的卻是出淤泥而不染的荷花。

夏天的早晨，太陽冉冉升起，媽媽帶我去看荷花仙子。只見滿池荷花讓人驚豔，就像一個個嬌滴滴的公主，而碧綠的荷葉像一羣勇士守護着公主。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是像雪一樣白的白荷花，都是那麼美。

在色彩斑斕的荷花中，我最喜歡粉荷花，它的花瓣一層一層的。在荷葉的“見證”下，荷花微微對我笑了一下。有的花骨朵，像一個嬰兒在搖籃裏；有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘；還有的剛盛開，像女孩的花邊裙……看着看着，我彷彿看見荷花仙子向我走來，把我變成了一朵優雅高貴的荷花。

一陣微風吹過，荷花再也“坐”不住了，它們翩翩起舞，讓我們爲它們鼓掌。

荷花的三年級作文 篇22

春花、秋月、夏荷、冬雪，正值盛夏，雷雨後我和媽媽到樓下散步。小區荷塘裏的荷花爭相開放。我們漫步在荷塘邊，聞着淡淡的清香。遠處，一羣白蝴蝶圍繞着荷花翩翩起舞。

雨後碧綠的荷葉上翻滾着晶瑩的水珠，有的像圓圓的珍珠，有的像少女的汗珠。微風吹過，似層層綠波，如片片翠玉。一隻水鳥飛來，停在荷葉上歇歇腳，喝口水。粉嫩的荷花，似嬌羞的少女，滿臉緋紅，含羞帶笑。嫩綠的蓮篷迫不及待地脫下了粉紅的外衣，露出了可愛的腦袋。看，直直的荷梗上探出了個嬌俏的粉色小腦袋，原來是含苞待放的花蕾，幾隻藍色的蜻蜓飛過，落在荷花上，讓我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句！

在這迷人的雨後夏日，我和媽媽迷醉在這一片花香中！

荷花的三年級作文 篇23

海灣森林公園繼梅花節、牡丹節之後，就是荷花節了。今天，我們全家就來賞荷花。

我們先乘上小船，在湖中賞荷花。我們被荷花包圍着，千畝荷花映入我的眼簾，它們共有70多個品種。荷花有粉色和白色的，有的已經盛開了，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，構成了一幅美麗的水彩畫，十分迷人。

接着，我們下了船，到21個彎道的五福棧橋賞荷花。一張張荷葉像一個個大圓盤，上面有許多晶瑩剔透的露珠。它們的根粗壯有力，“託”住了那些“大圓盤”。荷花和荷葉挨挨擠擠，數也數不清，十分美麗。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！這時，我看見有些荷花開得不是很旺盛，講解員說，那是睡蓮，早上很旺盛，下午就差一點了，荷花也是一樣。但微風拂過，也有着另一種感受……

我愛荷花，因爲荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

荷花的三年級作文 篇24

夏天來了，正是荷花開放的季節。我和媽媽一起來到護城河欣賞荷花。

看，護城河裏長滿了綠油油的荷葉，像一片片綠地毯。一片片荷葉挨挨擠擠，真像親兄弟。雨後，荷葉上“長出”了一粒粒晶瑩透亮的小水滴，左一滾，右一滾，真像一個個淘氣的小娃娃。一朵朵荷花從像圓盤似的荷葉下鑽出來，真像一個個美麗的仙女下凡了，在看周圍的景色。一朵朵荷花白的如雲，粉的賽霞，紅的似火。

瞧！有的含苞欲放，像一個個仙桃；有的開了兩三瓣，像一隻只粉色的小鳥準備飛翔；有的全盛開了，像一個個漂亮的仙子翩翩起舞；還有的已經凋謝，只剩下了蓮蓬，上面還有蓮子，一顆顆蓮子像調皮的小娃娃，好像在說：“我已經熟了，快來摘我呀！”

荷花真美呀！我喜歡荷花！

荷花的三年級作文 篇25

我們的校園是美麗的。

不必說四周的桂花，高大的松樹，低矮的灌木；也不必說蛐蛐在草間歌唱，肥胖的蝴蝶伏在花間，活潑的小麻雀“唰”地一聲，從地上竄到雲霄裏去了，單是周圍的短短的荷花池一帶，就有無限的趣味。

蜻蜓在這裏飛舞，烏龜在這裏游泳，偶爾還可以看到烏龜探出頭來，小小的，可愛極了，一會兒，它便眨眨眼睛，沉下去了，只在水面上留下了一串串水泡。

荷葉浮在水面，它們緊挨着，從遠處看就是一片翠綠，蟲兒們在這裏飛來飛去，你瞧，那肥胖的黃蜂，扭着屁股，上面的花粉揚揚撒撒地落了下來。最後，它安分下來了，停在葉上，可那荷葉上的水珠又將它打落下來，真是叫人忍俊不住。

荷葉一個個的，呈馬蹄形，碧綠，碧綠的，身處在荷葉之中，你完全想不到，這是秋天，閉了眼，彷彿看到一大片粉紅的荷花，鼻子裏也充斥着花香。

嗬，荷花池你是多麼碧綠，你就是那校園的眼！

荷花的三年級作文 篇26

還沒走進百荷公園，就能聞到遠處荷花的清香，很是沁人心脾。

一走進公園，筆直的大樹下開着五顏六色的花。擡起頭來望向遠處，百牙塔像一個巨人一樣立在山的頂峯，旁邊的樹則像士兵一樣守衛着百牙塔。再往前走幾步，巨大的荷花池就映入眼簾了。駐足觀望，荷塘像一片綠色的海洋。蜻蜓在荷葉上空飛行，時不時的停在荷葉旁休息。荷葉上的小露珠隨着荷葉左右晃動，這時候的荷葉就像是大自然的酒杯，裏面盛着甘甜的清露。

荷葉又像一把把撐開的大傘立在荷塘裏，大傘的上面盛開着各種形態的荷花。有的是小小的花骨朵，像一支支粉色毛筆倒立在大傘上;有的纔剛展開兩三片花瓣，像一個個寶蓮燈;有的已經全部綻放，像佛祖的蓮花座。“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在夕陽的映照下，每一朵荷花都在餘暉下隨風舞動。

我愛荷花，它們像是一羣穿着粉紅裙子的姑娘，在夏日爲我們呈現美麗的畫面。

荷花的三年級作文 篇27

一大早，我一從家裏出來，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花壇。

花壇裏有很多花，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅他們很優雅，像一個漂亮的女孩。

花那麼多，各有各的姿勢。看這個，很好看；看那個。也很美。花壇旁幾棵高大翠綠的雪松更是美不勝收。如果把眼前的五顏六色的花朵當成一幅大活畫，那藝術家的能力真的是非同凡響。

我看到旁邊有一個石凳，坐在上面悠閒地賞花。看着它，我突然覺得自己像一朵美麗的花，穿着鮮豔的衣服，站在陽光下。微風吹過，我和朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻給欣賞我們的人。

我花了很長時間纔想起來，我不是一朵花，我是在全神貫注地看着花。

荷花的三年級作文 篇28

梅花不怕冷，在風雪中挺立，不與其他花競爭；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮豔。而在這麼多珍貴的花中，我喜歡荷花。

荷花長大後，一大片粉紅色的花瓣呈現出一點點淡白色，讓人看起來如此美麗動人。荷花花瓣不僅好看，而且感覺過癮。光滑的表面透露出明亮的光澤，讓人觸摸後感到陶醉。俗話說“紅花要襯綠葉”。沒有荷葉，荷花就不會如此生機勃勃。荷葉寬大，深綠色，令人陶醉於大自然。

古語有云，“蓮花葉淤泥而不染”，所以蓮花代表正直和公平。那時候，包公的政府壁畫上還畫着一幅蓮花圖，上面寫着“光明正大”。但是荷花，它的壽命很短，只能撐一個夏天、可愛。每個人都會記得，它代表正直、光明、善良和真誠。

雖然梅花和茉莉花很美，但荷花更美，因爲它們代表純潔，讓人覺得美麗。我喜歡你，蓮花！