育子心得體會大綱

我們得到了一些心得體會以後，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的育子心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

育子心得體會1

孩子今年已經在讀一年級了，但我認爲現在還是應該給他一個快樂的童年，讓孩子健康快樂的成長。每天看着他高高興興的去上學，心裏感到非常欣慰。在我們國人的心目中，孩子是我們父母的延續，是我們的希望和寄託。父母理應爲孩子承擔所有的義務。在此，本人的一點育子心得跟大家一起分享：

第一，家長應該是孩子的好朋友。我認爲在生活中，只有成爲孩子的朋友，他才能夠在生活中，思想上與你進行良好的溝通，而作爲家長才能夠真正知道孩子們心中的想法。每次孩子回家，我都會先給孩子一些鼓勵、表揚……然後會在吃飯的時候聊一些在學校這一天發生的哪些開心的事情和令他難以解決的問題，更好的瞭解孩子的學習和生活情況。

第二，嚴格要求孩子和尊重孩子的自尊心，沒有嚴格要求，就沒有教育，不愛護孩子自尊心也就沒有真正的教育，二者缺一不可。真正的嚴格要求來自父母對成才標準的理解和期望；來自對孩子的特徵和個性特點的掌握。任何嚴格要求，即使是合理恰當的，但要使合理的教育變成孩子的意識行爲，用簡單生硬、絕對命令和急於求成的辦法是行不通的，只有循循善誘，慢慢引導，時刻愛護孩子的自尊心，才能使孩子有好的將來。愛護孩子的自尊心是建立在相信孩子可以進步的基礎上。對孩子既要嚴格要求，又要愛護他的自尊心，要教會孩子，你對別人的尊重才能贏得別人對你的尊重。同時，家長和孩子應多多的進行交流，隨時瞭解孩子心理的變化和想法，和孩子變無話不談的朋友，以達到給予孩子更好的教育。

第三，保持平常心，循序漸進。我現在對他的要求只是每天回家的第一件事就是完成老師佈置的作業。做家庭作業時候，我會給孩子自己一個安靜的寫作業的空間，不去打擾他的思考和習作，遇到有不會的問題喊我，我也會很耐心的告訴他，讓他自己先想想怎麼做，然後再給他講解。孩子這半學期以來，作業還不是很懂，我也着急，經常兇他，但是後來我發現兇完以後對孩子的學習效果非但沒有明顯改善，反而使孩子對學習有了一種逆反。我才明白，學習真的不能急於求成，後來我告訴他，要想學習好，首先要在課堂上專心聽講，把老師教的知識要牢記在腦子裏和心裏，這樣纔不會什麼問題都要問爸爸媽媽。通過這半學期的努力，我發現孩子最近作業基本都能獨立完成，不會再喊爸爸媽媽……

第四，常言道：師者，給學生一杯水，自己必須有一桶水。孩子求知慾相當強，他常常向大人提出一些稀奇古怪的問題，如果得不到滿意的答覆，就會使自己的威信在孩子心中降低了。我們要善於學習，使自己成爲孩子求知的良師不僅爲孩子做出好樣子，也提高了孩子學習的積極性，與孩子一同學習也提高豐富了自身的文化知識，我只要一有時間就會陪孩子一起學習，和孩子一起進步。

第五，營造良好的家庭氛圍可使孩子性格活潑、開朗、大方、好學、誠實、守信等行爲，家庭氛圍的好壞是孩子心理、行爲健康的重要因素。所以我們在孩子面前儘量不發生爭吵等行爲，孩子的生存離不開家庭，家長首先應爲孩子創造一個良好的生活環境。使孩子能生活在一個環境舒適、寧靜、溫暖的家庭中。不要太多的`限制孩子的自由，給孩子一個屬於自己的自由空間，有意培養孩子的堅強意志和發現問題，解決問題的能力。

第六，教育孩子平等待人，不可以自我爲中心，同伴之間的交往要平等。如果孩子在與人交往時太霸道，處處只考慮自己，不考慮別人，那麼別的小朋友就會疏遠他、孤立他。但和其他的小夥伴一起玩時，爭吵打鬧是避免不了的，一般情況下我都不插手讓他自己解決，但決不許欺負小夥伴，我告訴他每個孩子在爸爸媽媽眼裏都是寶貝，要對別人好小朋友就會

喜歡你。讓他在這個過程中學會長大。第七，積極主動與老師取得聯繫，緊密配合老師，共同做好孩子的教育工作。首先，就是要配合學校及老師共同做好孩子的教育工作。其次，積極鼓勵孩子參與集體活動，培養孩子集體主義精神和社交能力。最後，也要積極參加班級、學校組織的各項活動，如家長會等，瞭解學校及孩子的學習近況。總之，教育是一個系統複雜的工程，不是一成不變的，隨着孩子們的成長，也同樣要適當的進行調整，每個人都有自己的育兒經。到底怎樣教育孩子，自己還不是很懂，但是對於孩子，愛心，耐心，恆心，關心缺一不可。既要做孩子的嚴父慈母，又要做孩子的朋友，多給予支持和鼓勵，我知道自己做的還很不夠，所以有時覺得應該和孩子一起成長，一起努力，讓孩子快樂成長，讓夢想慢慢變成現實。

育子心得體會2

家長不能因爲有危險就阻止孩子的一切行爲，代替孩子去面對危險和困難，應該教孩子如何面對危險、如何解決困難，畢竟家長不能陪伴孩子一輩子，育子心得。

我不相信遺傳這個說法，孩子出生後就是一張白紙，怎麼塑造完全在家長，孩子的模仿能力實在太強了，家長真的是孩子的第一任老師，我們一定要以身作則，注意自己的言談舉止，爲孩子做好榜樣。

我不會將正玩的高興的孩子硬拉過來，強迫孩子去學什麼1、2、3......，這樣會起到反作用，孩子會對學習反感，我要想辦法引導孩子，與孩子做遊戲的時候去引導他，讓孩子快樂的去學習。

我希望孩子多參加實踐，不能因爲髒就阻止孩子，不希望孩子只是坐在家中對着卡片“這是電梯”，等真正看到電梯的時候卻一片迷茫，我會在坐電梯的時候告訴孩子“這個標誌是上，這個標誌是下，我們要下樓，應該按哪一個？寶貝來給媽媽摁”

寶寶每天都會幫我做家務，儘管會弄的很髒、很亂，但我不會去阻止他，我鼓勵他做，希望自己的“獨生子”，家中的“小皇帝”能自立，能儘早的獨立，去適應將來快節奏的、競爭激烈的都市生活，還是那句話“畢竟家長不能陪伴孩子一輩子”

我不贊成宅寶寶，只要有機會，我都會帶着寶寶與其他的寶寶玩，讓寶寶儘早的學會如何與人相處。不論春夏秋冬，我都不希望寶寶宅在家裏，希望寶寶多出門適應一下多變的天氣，不至於“3歲前寶寶宅在家中，3歲後要送幼兒園了，適應不了多變的天氣而經常感冒”

期望不高，只希望寶寶心理健康、身體健康！

育子心得體會3

我的女兒李卓凝今年8歲啦。瘦瘦的小身體總給人一種弱不禁風的感覺。不開口說話時是個文靜的小公主，可一出聲卻不知哪來的一股豪爽勁，特別是淘起來那真是名副其實的假小子。

女兒出生到現在身體一直不是很好，動不動就生病。所以平日裏我很注重她的身體鍛鍊，有時間就帶她到戶外玩，足球，羽毛球，排球，籃球，毽子，游泳……雖然都不是很精通可是玩的也是不亦樂乎。總之我感覺孩子開心就好。也正是因爲這樣，同時卻忽略了對她的文化教育。步入小學後孩子的寫作成了她最大的難題，現在我真的好後悔，平時應該讓她多看點課外書，多認字。轉眼一年過去啦，九月份即將步入二年級。在過去的一年裏孩子的轉變很大，從一個愛撒嬌，衣來伸手飯來張口的小公主變成了一個知道體貼，懂得感恩的小學生。不過也有很多不足的地方。經過冷靜思考 ，我覺得自己應該負很大的責任，因爲我只知道一味的要求，指責，呵斥 孩子，卻忘了言任身教，父母纔是孩子最好的老師這個基本的道理。

女兒，媽媽和你做個約定。從今往後，我們一同改掉身上不好的習慣，共同學習，共同努力，共同進步。希望你能好好學習，早日成爲對國家有用的人才。

育子心得體會4

轉眼一個學年很快過去，孩子從一名稚嫩的小女孩變成了天天揹着書包按時上學的小學生、戴上紅領巾的少先隊員，作爲家長我感嘆：孩子長大了，她的變化真是太大了。

還記得剛上學的時候，心裏真是有很多的不放心：孩子能坐住小椅子嗎？孩子能自己上洗手間嗎？孩子能吃飽飯嗎？……諸多的不放心，使我在剛開學的幾天坐立不安。但孩子一點點的變化使我的顧慮逐步煙消雲散了。

孩子每天放學回來都會很驚喜地告訴我在學校發生的事、學到的知識、交到的新朋友……我們內心感到了孩子的成長，感受到了學校在教育孩子方面所做的種種努力，感受到了班主任王老師辛苦的付出。

作爲我也有了更深刻的認識：一、相信孩子，二、尊重孩子，三、以身作則，四、家校共育。

在教師節和中秋節即將來臨之際，預祝老師和各位家長節日快樂！

育子心得體會5

喜的是孩子在一年的學習中逐漸養成了認真聽課的好習慣，改掉了不能集中注意力的毛病，這與老師的努力是分不開的，因爲我知道，在小學時養成的學習習慣是多麼重要。

喜的是孩子在學習中始終貫穿着快樂的原則，因爲童年只有一次，讓孩子擁有快樂的童年對她的人生是有很重要的意義，學就認真學，玩就盡情玩。

喜的是孩子的運動能力得到很大提高，以前跳繩一次只能跳幾個到現在一次可以跳三四十個，而且還學會了跳花樣，每次看到她在跳我看在眼裏，喜在心裏。

喜的是孩子的交際能力，從以前那個不愛說話的小女孩變成一個開朗的大姑娘。每天無論在學校還是在家裏都有很多小朋友找她玩，不論比她大的還是小的她都能玩得很開心。

憂的是做作業比較着急，不夠認真仔細，錯的往往是一些比較簡單的題，做事情沒有恆心，做事容易半途而廢，希望以後加倍努力，養成認真仔細的好習慣，並且養成做任何事都要有目的性始終如一的好習慣。

教育孩子是一個漫長的工程，我願意和老師一起努力，盡我所能，讓孩子全面發展，成爲一個對社會有用的人。

最後祝天下所有的孩子都有一個快樂幸福的童年，祝天下老師都工作順利身體健康。