《紅葫蘆》讀書心得（通用5篇）

當品讀完一部作品後，你有什麼體會呢？需要寫一篇讀書心得好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀書心得呢？下面是小編爲大家收集的《紅葫蘆》讀書心得（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　《紅葫蘆》讀書心得1

一顆鮮紅的葫蘆在我眼中晃動，翻開書，我彷彿進了那種情景裏。

一個名叫妞妞的小女孩一出門就會看到那個叫灣的小男孩抱着一隻紅葫蘆在水中游動，耍着各種遊法，游來游去。他很孤單，因爲他爸爸是方圓幾百裏外的一個大騙子。灣後來發現他游泳的時候，總有一雙眼睛在注視着他，所以他就更加努力的發揮自己。從那以後，妞妞每天都到河邊去看灣游泳，灣也很情願，一天一天過去了，灣想讓妞妞也一起下水游泳，妞妞不敢，但經過灣再三的勸告下，妞妞只在淺水區裏玩。過了一段時間，妞妞覺得淺水灘沒意思了，就抱着灣的紅葫蘆，在灣的護游下，來到了湖中島，他們在那兒玩得很開心，還在那裏建了一個“家”。有一次，在他們回岸的時候，灣突然拿走了妞妞懷裏的紅葫蘆，看着她漸漸下沉。

看到這裏，我想：怪不得他那麼孤單，原來他和他爸爸一樣，是個騙子。

當妞妞繼續下沉的時候，灣一下子把她拉起來，拉到她媽媽的身邊，妞妞很生氣，覺得灣不是好人，差點害死自己，並決心再也不和灣做朋友了。後來妞妞去了外婆家，真的再也沒有回來過。

暑假快過去了，灣再也沒看到妞妞來看自己游泳了，他很失落，便去了那個湖中島，燒了那個“家”，又回到了從前那種孤單。

我想，妞妞還會去找灣嗎？畢竟他們以前是好朋友，渡過了那麼美好快樂的日子。

妞妞在外婆家和外公吃飯時，聽外公講起他小時候學游泳的經歷，也遭遇了和她一樣的經歷，原來，要真正學會游泳，必須克服恐懼，灣是在幫自己啊，想到這裏，妞妞後悔極了，恨不得馬上回家，找到灣，和他說聲：“對不起”。

妞妞來到河邊，想起灣教自己的游泳的點滴，深呼吸一口氣，跳入水中，勇敢的遊向河對岸，彷彿灣就在自己身邊護遊，一點兒恐懼都沒有，就這樣一直游到對岸。可是灣已經離去了，只留下那隻一直在他身邊的紅葫蘆漂浮在水邊。妞妞很後悔，她還沒來得及和灣說“對不起”。

讀到這裏，我覺得真正的朋友要互相信任，不能因爲表面現象而誤解了朋友，而我們要學會一樣本領，就要努力戰勝自己，克服困難，勇於嘗試與挑戰。當家長或朋友爲此提供幫助的時候，雖然方法不一定是自己可以接受的，但我們要相信愛我們的家人和朋友，因爲信任是人與人之間相處的樞紐。我相信妞妞和灣一定會再次相逢，和好如初。

　　《紅葫蘆》讀書心得2

我在暑假的時候讀了曹文軒叔叔寫的《紅葫蘆》這本書，讓我特別的深印象。更重要的是這一本書還讓我明白了一個道理。學到了很多好詞好句。

我一翻開書，就被書中的故事給深深的吸引住了，似乎有一種神奇的魔力，讓我無法抗拒。

《紅葫蘆》這本書講述了一個男孩灣和一個女孩妞妞之間的故事。男孩灣的父親是臭名遠揚的一個大騙子，之後警察給抓走啦。灣他一個人在家裏，所以他時常抱着一個非常鮮亮的紅葫蘆泡在大海裏面。

而離他家最近的就是一個女孩妞妞的家，他經常游到妞妞家對面的河灘上，給妞妞表演了他自己的很多水下絕活。妞妞特別是羨慕灣會游泳，妞妞她也想學游泳，灣就一遍一遍耐心地教妞妞游泳。灣還把他自己最喜愛的紅葫蘆給了妞妞學習游泳

她們兩個人先在邊上游，慢慢膽子變的大了起來了，兩人就一起向海的中央游去了。到了海中央，突然灣抽走了妞妞手中的紅葫蘆，妞妞掙扎着，看見灣在一旁笑。妞妞這時心裏想這個男孩灣肯定和他爸一樣，是一個大騙子，早知道就不和他一起游泳了。當時我也大吃一驚，玩怎麼能做出這種事呢？

過了很多年後，妞妞才知道他是誤會了灣，灣只是想讓她更快的學會游泳而已。

在生活中，有些人只是想讓自己學的跟快而已做出很讓人誤解的事情，但我想我們千萬不要沒搞清楚狀況之前，想妞妞一樣隨便誤會別人。

除此之外，曹文軒叔叔寫的《紅葫蘆》，有非常優美的語句，故事裏充滿着愛，故事中的人物栩栩如生，寫得非常好，讓我在作文方面非常受益匪淺。

《紅葫蘆》真是一本好書啊。

　　《紅葫蘆》讀書心得3

最近我讀了一本叫《小河彎彎》的書，其中一篇叫做《紅葫蘆》的文章讓我感觸很深。

這篇文章的主人公是一個名叫妞妞的小女孩，她喜歡看灣在大河裏游泳。灣的父親是一個騙子，所以沒有人理灣。灣教妞妞游泳，有一次卻抽走了幫助妞妞鳧水的紅葫蘆。妞妞在水中大呼救命，還罵灣是一個騙子。但當妞妞偶然明白灣是爲了讓她更快學會游泳才抽走紅葫蘆的時候，灣已經離開了他生活的那個地方。

這篇文章讓我想起了一件事，那是我小時候發生的一件事。

一天，爸爸媽媽帶着我來到游泳池，那是一個很大的游泳池。那時我連潛水都不會，就更不要說游泳了。當我在游泳池旁發呆時，爸爸一下子把我拉到水中，啊，這池水真涼快啊！儘管爸爸用手扶着我，但是我還是很害怕。爸爸託着我，慢慢地向深水區游去。突然，他把手一鬆，我一下子掉入水中。我不停的撲騰着，撲騰着，終於浮出了水面。

從那時起，我不僅學會了潛水，更學會了放手。當我們遇到困難時，不要總是依賴別人或是某樣物品，我們要放開雙手，靠自己的力量去克服困難。

　　《紅葫蘆》讀書心得4

暑假裏我看了一本書《紅葫蘆》，它講的是一個叫灣的男孩很渴望友情，但卻因爲他的父親是遠近聞名的大騙子並被警察抓去坐牢，而另所有的小朋友都疏遠他，不敢跟他做朋友，大人們也都不讓自己的孩子跟灣玩，因爲他堅信一句話：“大騙子總會生出小騙子”，怕自己的小孩子跟灣玩會學壞，所以灣沒有朋友，就連住在灣家最近河對面的妞妞的也對灣是不敢靠近，但是灣很想和妞妞做朋友，於是就在水裏表演他的水中絕技給妞妞看，討好妞妞，在灣的熱情攻擊下，妞妞和他成爲好朋友，妞妞想學游泳，灣就教她，並把他的'紅葫蘆給她，但妞妞卻不敢到水深的河中央遊，只能在淺灘遊，灣想讓妞妞真正學會游泳，就鼓勵妞妞到河中央遊，當妞妞用紅葫蘆在河中游得正高興的時候，灣卻突然抽走了紅葫蘆，目的是想讓妞妞學會學游泳，可是妞妞卻誤會了灣，以爲灣欺騙了她，從些不再找灣玩了，等到她有一有明白了灣的用心再去找灣，灣卻轉學了，找不到灣了，妞妞後悔極了……

書寫到這裏就完了,但是《紅葫蘆》給我的感觸卻是很多的，先說一下人們用世俗的眼光看待灣，讓他沒有朋友，我想說大家可不可以給灣一個機會，就算他的父親做錯了事，可是灣並沒做錯什麼，大人的錯不能由小孩來承擔，其實人們都沒有感覺到灣的善良，就給灣扣了小騙子的名稱，這對灣是不公平的。還有是就妞妞，她既然選灣做了朋友就應該要信任他，不應該對灣猜疑，友情只有建立在信任的基礎上纔會天長地久。

看完《紅葫蘆》我想說：讓世界多關愛，給孩子一個快樂的童年，給友情多點信任，讓友愛之花開遍每一個角落！

　　《紅葫蘆》讀書心得5

這天，我讀了著名兒童文學作家曹文軒寫的《小河彎彎》這本書中《紅葫蘆》這個故事，有很多感觸。而我感觸最深的是人們的“以貌取人”。

待我轉述這個有趣的故事吧!股市主人公妞妞喜歡看故事中的另一個主人公灣游泳，因爲灣的父親是一個大騙子，所以沒有一個小朋友和灣玩，也沒人理睬他。有一次，灣教妞妞游泳的時候，抽走了用來當救生圈的紅葫蘆，妞妞罵灣是騙子。當她偶然明白了那只是爲了讓她更快地學會游泳的時候，灣已經離開了他生活的那個地方。

“貌”可以指多方面的內容，在“以貌取人”這個詞中是指外貌;在故事之中是指完的父親是個騙子。以貌取人是一種非常不好的行爲，我們的身邊也有很多的以“貌”取人。在1861年，美國的第十六位總統林肯上任了。當他開發佈會的時候，有一個議員向林肯提出了一個很棘手的難題：“您的父親是一個鞋匠，是做低賤的工作的，用幹低賤工作的人的兒子做美國總統，豈不是向外界其他國家表示我們國家無人了，要用鞋匠的兒子來做我們美國的總統嗎?”林肯巧妙地回答了這個問題。往後幾十年裏，林肯把美國治理得井井有條，那個議員豈不是以“貌”取人嗎?

人們啊!以貌取人的做法是不對的，是壞的呀!雖然連萬世師表的孔丘孔聖人亦有的時候以貌取人，但是孔聖人也是有錯的時候的呀!我們不能學他錯的地方。“擇其善者而從之，其不善者改之。”人們啊!把這個遺禍千年的壞習慣徹底的改掉吧!