有關心得體會作文彙總10篇示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的心得體會作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心得體會作文 篇1

在這個炎熱的七月，大家的心情也如同這驕陽一般火熱，因爲麓山國際實驗學校爲我們精心準備了一份禮物——暑期夏令營。這讓我十分激動和欣喜，但是這畢竟是我第一次獨自離家生活，陌生的人，陌生的環境，以及即將面臨的高中生活，都讓我感到忐忑不安。

接下來多姿多彩的活動消除了我們的顧慮。麓山老師在開營儀式上發表了精彩的講話，之後又讓我們瞭解了競賽、高考，以及自主招生，還特地請來了北大清華的學長們傳授經驗，更讓我們激動不已，使我們堅信選擇麓山是對的！

令我印象最深的還是拔河比賽了。我是一營的參賽隊員，首先和三營較量。第一局我們輕鬆的勝了，第二局的時候，我們一開始就處於劣勢，繩子一直往對手那邊移動。眼看就要輸了，同學們的加油聲更加響了。老師不斷地揮舞着手中的旗子，大聲地喊着：“一二，加油！同學們，大家有勁一起使啊!一二，加油！”這時，我們不知道從哪裏涌出了更多的力量，使勁地拉，拼命地拉。終於，繩 子向我們這邊移了，好機會！大家絲毫不敢放鬆，一鼓作氣。“噓”隨着一聲哨響，我們終於歇了口氣。其實參加比賽的人都是各營的精兵強將，比賽實際上比的是團隊的合力，考驗的是團隊的凝聚力。沒錯，團結就是我們營的標誌！

晚上，我回想起這驚心動魄的比賽，不禁浮想聯翩：第一局比賽就好比我們在初中都是學校中的佼佼者，可以輕易取勝；然而來到了麓山，高手如雲，如果我們掉以輕心，就很有可能在高手的競爭中敗下陣來，就像第二局開始的情景一樣。只有不斷努力，不斷充實自己，纔有可能脫穎而出。一位老師說得好：“來到麓山，一切都從零開始。”三天很快就過去了，麓山把我們這羣互不相識的人融合到了一起，讓我們互相信任、互相依賴，並找到了更強勁的競爭對手。謝謝你，麓山！

“今天我以麓山爲榮，明天麓山以我爲榮。”我發誓，我將在這美麗的學校裏，忘卻自己以前的榮譽，努力學習，克服困難，勇往直前。等着我，麓山！等着我，未來！

心得體會作文 篇2

上週六和我就讀於嶗山三中的外甥女參加“成長心連心”親子活動，可真是受益非淺那，“成長心連心”是一項公益活動，它引用體驗式學習方式作爲活動的基礎模式，透過不同類型的練習與分享，從體驗中學習人與人之間的良好的溝通、信任、欣賞和感恩，自信與責任心等等，從而爲社會新一代創造一個更有效、更好的發展環境，社會整體素質此得以提升。

活動期間，不論參加者平日的身份是同學還是老師或是家長，都可以暫時放下，沒有身份、年齡的界限，讓我們每個人都回歸到最根本的人與人之間的關係中，很愉快和外甥女共渡了美好的一天。我也相信她能從中體會到一些比平時更有內涵的素質教育。我相信外甥女是最棒的，能健康開心投入學習中去。

通過這次活動讓我們家長們更深刻地瞭解了我們的孩子，瞭解了我們那些可愛的老師們和那些爲了我們丟下手中工作的義工們。孩子本身具有天真、活潑、好動的性格，通過這樣的活動讓孩子的性格發揮的更極致。雖然有的孩子在談體會時爭先恐後，有的孩子推都推不上臺，但這些不上臺的孩子並不是她(他)沒有體會，而是沒有上臺的勇氣。我們組裏有四個孩子，三個初二男生的和一個初三的女生(既然是一場親子活動，很遺憾家長們沒能和自己的孩子分在一組。)，他們都沒有上臺的勇氣，無論我們怎樣鼓勵都不行，由此我們聯想到一些在課堂上不主動舉手回答問題的學生，我們問他們爲什麼的時候，孩子是這樣回答的：因爲他們不知道自己的答案是否正確，害怕說錯了別人會笑話自己。其實這樣的孩子很多，他們不夠自信，也不能信任別人，當讓他們閉上眼睛把自己的身體交給別人來傳送時，開始都做不好，我們組的幾個孩子在義工的堅持下做了一遍又一遍，直到他們能放鬆自己的思想，把自己完全交給自己的團隊，這是自我意識的一種挑戰，相信這些挑戰成功的孩子在今後的一定會是最棒的。

我們那些可愛的老師們別看他們平時是那麼嚴肅，其實他們也有一顆柔弱、善良的心。在做AB搭檔遊戲時，我的搭檔是一名初一的語文老師，她講述的近半年了最高興的事是有一個學生在學校組織的作文比賽中，以她爲主題寫了一篇《我的語文老師》，她當時非常感動，非常開心，感動於這些平時看來不怎麼關注她的學生其實是把老師放在心裏，開心於她的付出有了回報，而正是這些關注、這些回報讓她體會到了其實她作爲一名教師的價值。

在活動中最辛苦的是我們的快樂的義工，他們放下手中的工作來傳遞快樂。要讓他們的快樂來幫我們如何在遊戲中體會樂趣，體會如何感受、如何感謝、如何感動、如何感恩。

活動結束了，但我們的體會不會結束……活動結束時我們流淚了，但我們的快樂沒有結束……

心得體會作文 篇3

軍訓，一次有組織性的.活動，軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。

長達一週的高中軍訓，讓我明白太多太多的人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收穫。軍訓後才真正感覺到它的內涵。

無情的太陽，學弟學妹們都應對陽光在站軍姿。南方的太陽，曬在皮膚上是火辣辣的，對北方的學子們來說就更是受不了。曬着眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。雖然如此，但大家都沒有退縮，在跟太陽作戰。在站軍姿中，學子們付出的汗水越多，意志越堅強就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時間長，被就薄;扣被扣的時間長，被就能更好成形。

軍訓，相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣，我還是相信雨後肯定有彩虹的。

人長大了，要適應各種個樣的生活方式，再也不能只靠父母啦，出門靠朋友和同學。軍訓給了我一個適應的過程，在十五天的訓練當中減輕了對家的思戀，勞累的訓練也降低了思鄉的情緒。消除了我們對學校的陌生感，更是鍛鍊了我們吃苦賴勞和獨立生活的潛力。還讓我懂得了軍訓的好處，增強了愛國意識，讓自己承擔一部分職責，我覺得自己真的長大啦。

心得體會作文 篇4

谷伯軒同學的《校園一角》其實只是寫了幾棵花樹。然而，他卻能把這幾棵樹活靈活現地展現在讀者面前，使讀者彷彿看到了那滿樹燦爛的花色，聞到那沁人心脾的花香，爲什麼呢主要是因爲他大膽而合理地展開想象的翅。

想象並不是憑空瞎想，而是以細心的觀察爲基礎的。他看到夾竹桃開得茂盛，一朵比一一朵鮮豔，便想象花朵正在進行着比美大賽。看到花瓣在微風中抖動，又想象出是花朵在炫耀自己的美麗。這些想象合情合理，生動地把花朵們繁花滿樹、鮮豔無比的情景寫話了。

其次，谷伯軒同學的想象具有獨創性。他把中間的榆葉梅想象成威嚴、神氣的國王，把左右的夾竹桃和杏樹想象成美麗而高貴的皇后。榆葉梅技叉粗壯，滿樹的花蕾遲遲不肯開放，正是國王那威嚴、沉穩的大家風度所決定的。而那盛開的夾竹桃和杏花，盡顯自己的千姿百態，這不正是皇后的嬌媚所在嗎這些富有獨創的想象，使文章新穎奇特，令人耳目一新。

當然，習作想象豐富，語言情新，與作者所積累的豐富詞彙是分不開的。谷伯軒同學的閱讀範圍很廣泛，每天的閱讀量都在三千字以上。這使他積累了大量的詞彙，寫作文時便能夠得心應手，準確地表達意思，使文章形成優美的基調，這也是他獲獎的另一個原因。

心得體會作文 篇5

20多天的軍訓生活匆匆過去了,卻留給我許多難忘的回憶,回首走過的日子,真是苦,甜,酸,辣,樣樣皆有.

我們的教官是一位玉樹臨風,英俊瀟灑的二炮學生.從我看到他的第一眼起,就暗暗慶幸遇到一個好教官.可是好景不長,苦的日子還在後面呢.我們站軍姿的時間越來越長,而教官卻拿着手機發短信去了.最讓我們不能忍受的是,穿着那水貨牌膠鞋,走正步時還要使勁跺腳.不僅腳受了那麼大的委屈,手也不例外.擺手時不小心打在同學手上,疼的他齜牙咧嘴.我們的目標是:出手如射箭,踢腿似閃電,厲害吧.總之,一個字,苦!

到了晚上,總算是苦盡甘來了.要開晚會了,這可是我們狂歡的時候.露天舞臺上,同學門放聲高歌,來宣泄一天的憤懣.歌聲響徹雲霄,看來周圍宿舍的學生是別想睡覺了.我們排的女同學也並不甘示弱,幾首歌下來,傾倒了在場觀衆,男同胞爭着上臺送花.舞臺周圍的幾棵小樹倒大黴了,樹枝快被人拔光了.保護樹木,人人有責啊!

酸也是經常有的,不過不是心酸,而是腿痠.在訓練中,端腿是最難受的.記的當年全真七子中有個傢伙站在懸崖邊端了一天腿,那才叫真功夫.不過我們可不行,不到五分鐘便受不了了.關鍵時刻還是身邊的同學夠義氣,我們手挽着手,肩並着肩,一起唱團結就是力量.有這樣的兄弟,就算有天大的困難擺在面前,我也不怕.

我們受訓時應該是最辣的,聽軍官做報告也是相當難受的.他們講話總是滔滔不絕,開始還能聽上幾句話,後來就不行了.同學們終於耐不住寂寞,也開始發表看法了,星星之火,可以燎原,一會兒,會場氣氛就熱鬧起來了.有的學長還以爲我們在開辯論會呢.會後當然是免不了一場口水之戰了,一陣血雨腥風之後,我們都像鬥敗了的公雞,再也不敢擡頭,真夠辣的!

就這樣,我們度過了這20多天的生活.也許20多天在生命中不算太長,但我們卻從中學到了許多東西,值得我們終生去回味 .

心得體會作文 篇6

看見這個題目你可能要問什麼是“三愛三節”那我告訴你：愛學習，愛勞動，愛祖國。這就是三愛;三節：節約糧食，節約用電，節約用水。這是三愛三節，說到很容易但做到卻很難，我們應該怎樣做呢?

愛學習：首先我們是學生，學生的義務和責任就是學習。只有學習好了，才能實現自己的夢想。有一部分學生，不愛學習，不喜歡學習，出現厭學現象，我想對他們說：“相信自己，別人可以做到我們也可以做到，好好學習，長大報答父母，報效祖國。

愛勞動：勞動是這兩個字是世界是最美麗的字眼，勞動者是最光榮的，有些人不愛勞動，只是等待別人的幫助，這是不對的。我想對他們說：“勞動換來的一切都是無價之寶。

愛祖國：作爲一箇中國人，無論走在哪裏都不要忘記自己是中國人。那些不法分子，請摸一摸你的心，問問自己，它是中國心嗎?你是中國人嗎?祖國給了你一切，你忍心讓她受到傷害嗎?

節約糧食：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是我們家喻戶曉的一首詩，這首詩充分的表達了糧食都來之不易，也提醒我們要節約糧食。有些同學浪費糧食，我想對他們說：“要節約糧食。

節約用電：同學們想一想在你走後燈關了嗎?你知道現在有多少孩子的家中還在用蠟燭嗎?我想對那些不隨手關燈對人說：因爲你的一個壞習慣對地球有多大的危害嗎?從現在開始節約用電。

節約用水：我們同學都知道地球上70%都是水，但我們可以使用的淡水卻少而少之。我們應該節約用水。但有的同學洗手後不關水龍頭，我想對他們說：如果我們每人浪費一點水，那我們人類的最後一滴水就是我們的淚水。節約用水，保護地球，人人有責!

通過我的解說希望你能和我們一起行動起來!保護我們的地球，保護我們的家園!真正做到“三愛三節”。

心得體會作文 篇7

通過上個星期，在園領導的領導下，幼兒園組織對《幼兒園教育指南綱要》進行了研討學習，重新對《幼兒園綱要》有了新的認識，體會到國家對學前教育的重視程度，同時也感覺到我們作爲幼兒教師的重大責任.我們應該踏踏實實地在自己的崗位上工作，用自己熾熱的心去培育祖國的花朵，我們要爲幼兒的一生打好基礎。

首先學習了《幼兒園教育知道綱要》的簡析，在這一章裏面，我們學習區域的劃分，如何劃分？爲什麼這樣劃分？因爲每一個領域的知識性質不一樣，所以孩子們要的學習方式也是不一樣的，班級開展活動區域可以發散幼兒思維，真正讓幼兒在自由操作中得到各方面知識的提高，比如說在語言區給孩子創設能讓幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說、並能得到積極應答的環境，可以促進幼兒語言發展的條件，使孩子在交流中、實際運用中的過程去發展自己的語言，創編一個又一個美妙的故事。又比如說在藝術的領域中，孩子們再沒有老師的要求下，根據自己的情感、想象、體驗和創造自己的作品獲得自己完成作品的成功喜悅，從而提高自己的自信。

在以往的教學過程中，老是存在着老師把關注點過分的集中在具體知識和技能的教學上，孩子們的思維存在了壓制沒有得到創造和發揮，得不到真正的進步，而活動區的開設是着力的組織了適合幼兒的活動創造了適宜的教育環境，從幼兒的實際生活中去發現教學賴於展開的資源，通過活動區域的作用於幼兒的活動來對幼兒發生實質性的影響，從而獲得體驗，獲得一定的知識和技能，重要的是過程而不是結果。

在學習《綱要》之後，使我感覺到與孩子們之間的相處應是和諧的，尊重幼兒，知識在語言方面，還有包括他每一個成功的作品。

在上一次的區域活動檢查中，我不小心弄髒了一個小朋友在區域中完成的畫，當時的我並不覺得有什麼，但在學習《綱要》以後，知道了這種細小的行爲就足夠對孩子造成不好的影響，對孩子造成一個不尊重，嚴重的話，說不定還會給孩子產生消極的影響，“老師都不珍惜，不重視我的作品，我幹嘛還要畫呀？”足以證明孩子跟成人也是一樣的，他們也需要得到別人的尊重，別人的讚美，作爲幼兒園老師，首先就得具備有與孩子一樣的心，跟孩子相處就像是與自己的朋友相處一樣，用好聽的語言，不能用命令式的語言。

我個人認爲教書育人的關鍵是教師的素質，幼兒教育工作者必須具有現代化幼兒的教育觀，所以，在今後，我更應該提高自己的業務水平，多通過各種教育活動的觀摩，評價自己或他人的教育行爲，互相交流，取長補短，提高教育質量，促進幼兒發展。

心得體會作文 篇8

這個寒假，我看了一本書叫《幽默大師小豆子》。裏面說了小豆子在學校和家裏的有趣生活。小豆子是個活潑可愛、幽默的小女孩。她喜歡小動物，學習成績不錯。她的身邊圍繞着許多趣事。

讓我印象最深的是小豆子把蟑螂當成西瓜籽的故事。這個故事講的是小豆子每一天都分水果給同學們。有一天，小豆子打開水果盒時，發現水果盒裏有個黑黑的東西，以爲是西瓜籽就用舌頭用力地舔了舔。“西瓜籽”突然動了動，小豆子一看原來是蟑螂，嚇得小豆子滾到地上了。

心得體會作文 篇9

這個星期五，我創下了我的人生的一次“里程碑”——連續上三節音樂課，不是坐着上，而是站着唱。爲什麼我和同學們要這樣做呢？那請接着往下看。

下午2：30，我們帶着音樂書，排成兩隊，上了音樂室。第一節課是排練，我們和音樂老師彩排了“發聲練習”，新歌曲，合作表演……

第二節課開始了我們特別緊張，這時兩位攝影小哥走進了音樂課，在鋼琴旁的同學飛揚已經準備好，這時優美的音樂響了起來，我長呼一口氣，走進了教室，同學們也陸陸續續地走進教室，等同學們全部走進教室後，就開始練發聲練習了。

今天練的是一首由兩個聲部唱的歌，男生二聲部，女生一聲部，接下來就要表演了。男女同學相對站着，手拉手，像鐘擺一樣擺動，隨着音樂，同學們走動起來，有的像一個驕傲的小鴨子走起路來一搖一搖地，有的像沒睡好的小熊一樣，走到自己的位置，唱這首《月亮爬上來》。大家表現不錯，所以老師很開心，於是我們直接去學下一首歌。這首歌叫做《夏日浮舟海上》，它是一首八三拍的歌，也就是一個階段有三拍，每拍都是八分音符，我們先學唱，然後再表演，老師將我們男女分開就像中間隔了一片大海，最後將我們圍成一個大圈。我想：我們已經做得很好了。可老師還不滿意，又叫我們重來，一次又一次地重來，我們早已厭倦了，有個同學還發起牢騷，害我們都被老師罵了，一直到了4：50才放學，我和陳釗陽還要掃地呢！真的是倒黴！

不過這次的音樂課使我悟出了一點道理，所有起因不就是同學們不認真老講話，打斷老師與其他同學的發言，只要我們忍耐一下不就行了嗎？難道沒有什麼值得我們去反省？我們應該是要憤怒地忍耐還是感恩地忍耐？老師不累嗎？所以，我們人應該控制心，不是心控制人。

心得體會作文 篇10

如果失敗是成功之母，那麼堅持一定是成功之父。堅持過後，定有一朵美麗的花綻放開來，等着我們採摘。

——題記

歲月的風鈴搖啊搖，轉眼間四天的軍訓生活結束了。雖然結束了，但我心中依然感慨萬分。軍訓的點點滴滴依舊時刻浮現在我的腦海，讓我的情感久久不能平復。

胡路同志是給我們訓練的教官，他嚴於律己，又不失幽默，我非常喜歡他。我們七班的同學在胡路同志的引導下，都非常優秀。都說軍姿是軍人的基本功，於是，我是七班就開始苦練基本功。起初，我站了一分鐘，腳丫已經疼痛難忍了，每秒都是煎熬，每秒都又像刀子狠狠地劃過我的腳底。但我告訴自己，要像草一樣頑強的生長，要做一個像胡教官一樣偉大的人，我便堅持站好軍姿。現在，幾分鐘的軍姿對我已經不成問題了。稍息、立正、跨立、齊步走什麼的，我們七班都有不斷練習。在教官的英明領導下，我班更是進步驚人。

一小時，兩小時，三小時時間一分一秒的過去，會操表演開始了。我們七班滿懷着激動地心情等待着教練的號令。該七班了，該七班了。我們邁着熟練而矯健的步伐踏上了屬於我們七班的舞臺，認真表演了幾天來我所訓練的內容。

真是臺上一分鐘，臺下十年功啊——一會功夫就表演完了。功夫不負有心人，我們七七班獲得了二等獎的好成績。雖然是二等獎，但至少我爲班級獻出了汗水，我努力了，我收穫了。