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2017寒假社會實踐心得體會

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人一旦沒有了對自己的要求,總是很容易放鬆下來。下面是本站小編整理的2017寒假社會實踐心得體會,歡迎大家閱讀!

2017寒假社會實踐心得體會

  【2017寒假社會實踐心得體會1】

2017年的寒假,是我在廣西師範大學以來的第一個寒假!

沒想到大一的第一個學期,學校就給我們留下了寒假社會實踐的作業。我感覺很有意思。師大不愧是歷史悠久,傳統的綜合性大學;對學生的綜合性素質要求嚴格。

其實我個人而言很喜歡學校給我們2017級剛入學一學期,初出茅廬的小鮮肉們留下這樣的作業。

在這個寒假的前期我開始去尋找實踐的機會,我第一個想到的是我高三衝刺培訓藝術時所在的畫室的老師。我叫他老劉!

老劉在我在師大讀書還未放假時,帶着新一批的美術藝考生來到師大參加藝術高考。我和幾位在桂林就近讀書的老同學們,熱情的招待了他。老劉還是一向的藝術範,也一如既往的對我們這些“畢業”了的畫室學生倍加關心和照護。於是他給我們未來假期實踐提出了一些建議,也算是給我們帶來了實踐的好消息!他讓我們有時間、對攝像有興趣愛好以及有一定基礎的同學;在學校可以多學習、多練習。他呢正在籌備一個攝像的工作室......

好了我們終於放假了。我也倒算是一個勤快的孩子,放假的第一天我就回到家鄉柳州,立馬微信我們老劉。“我今天剛回柳州,老師那裏有什麼兼職可以做嗎?”當然有了老師之前帶隊去藝考時的那一茬,我向老師提起這兼職的事也胸有成竹了許多。可還是出乎我意料之外的快!老師給我回復了“你會手繪嗎?”、、、

總之是個好消息,老師最近正和畫室裏的其他兩位助教老師組成了一個創意工作小組。最近正接手了一個有關於柳州市恆隆匯吖吖兒童城美食廣場改造方案設計的單子!就這樣比我想像的輕鬆的許多,我找到了第一份社會實踐的工作。

後來,老師帶我們創意小組的成員一起到實地考察,他邊給我們介紹需要改造的場地,一邊和我們一路討論設計方案。考察的整個過程還算有趣。

接下來的幾天,老師給我們四位小組成員依次分發了不同的任務。我拿到的是吖吖兒童城門口的改造設計任務,簡單的說我需要畫一張關於這個門的設計方案圖。這看似一個簡單的任務,但是我心裏還是蠻是壓力的。畢竟和我一起工作的都是我曾經的美術專業老師,與他們工作我很緊張也很榮幸。

將整個設計方案完成,我們這四人創意小組一共有三次見面討論。第一次的實地考察、討論創意、分發任務。第二次每位成員各自拿出相隔幾天後繪畫的初稿,再經討論,篩選好的方案、添加或更改更佳的創意;將初稿各自拿回去修改。第三次見面,同時也是面見顧客的時候,先由老劉開始向顧客展示並介紹自己的設計最終方案圖,接着是我門幾個。其實我認爲這個環節非常重要,也非常緊張,氣氛蠻特別的;在學習的課堂上估計很難體驗。當時,除了美食城改造的負責總監在外,還有服務和幾位他手下的設計人員也在。我們圍坐在一張商務桌邊。這時候我們畫的設計方案就要經過他們的意見和篩選了,這不僅考驗我們的繪畫水平,還考驗我們是否擁有特別又實用的創意;當然與顧客進行交談介紹時,禮貌、口齒伶俐也不可缺少。

顧客看過我們的方案後驚歎於我們手繪的實力,卻也對我們的創意提出了質疑。很有趣事情後來還在持續發展、、、

其上,是我在這個寒假裏社會實踐的第一件事情;接着我還有兩份關於社會實踐的工作要和大家分享。

第一件事,是我在完成了設計方案繪畫之後。我經過一位在貴州讀書放假回來的大學同學的介紹找到了一份在柳鋼美食城置辦年貨的工作。原本我們約好三個同學一起去參加這份工作;卻不料其中一位同學因爲沒有提前致電招收單位負責人而錯過了這次工作的體驗機會。這也提醒我,以後在尋找工作中一定要先和招工單位聯繫好;瞭解對方需要的人數和工作的要求,提前有所準備。在後來的置辦年貨的工作中一切都還算順利。不過同時得出了一份最簡單的心得。就是要尋找合適自己的工作,這樣工作中才有足夠的樂趣支撐你每天日復一日的工作。另外就是提高自身的能力可以方便於自己尋找到更合適自身的工作。

第二件事,同樣的是通過一位就讀於湖南師範大學的同學的介紹。我和他一同參加了柳州當地一所名爲勝利商貿幼兒園牆繪的工作。牆繪的工作還是很有趣的,起碼它和我所在學校學習的專業很接近;都屬於美術類。當然牆繪不僅需要細心在牆上刻畫,很重要的也是體力;幼兒園的面積挺大而人手卻在最初並不多,起初工作也蠻辛勞。

在這次牆繪的工作中心得收穫頗豐。首先,我真切的感受到;在繪畫的這條道路上學無止境。我在牆繪的時候向接手幼兒園牆繪工程的老張哥學會了很多牆繪包括繪畫上的技法和經驗。他所說的大部分繪畫技巧和知識也許我曾經都在書本上課堂上學習過,但我發現在實踐中這些技巧、知識卻未必都能順利的運用在繪畫中。不過老張他教會了我這最關鍵的訣竅,就是不論你從事繪畫相關的任何工作;繪畫的理論與實際技巧都是要紮紮實實的打好基礎的,有了紮實的基礎在工作中才會得心應手。所以深感學習繪畫的道路還很漫長,不知道的、不會的、不擅長的還有太多。其二,我想就是虛心學習。只要用學習的心態,在實踐中我們就可以汲取更多有意義的養分;讓我們茁壯成長!

通過這個特別的寒假,三件社會實踐的工作;我學習到了很多。

它提醒我,在未來的大學時光裏,我要更加學會珍惜和把握;學習更實用更珍貴的知識。

另外因爲這三件社會實踐的工作都是由我的老師和朋友們介紹的,我體會到“人脈是無形的財富。”在未來,他們也許還會帶給我更多意想不到的驚喜和財富!能和他們一同工作;我很開心,也很感激!

  【2017寒假社會實踐心得體會2】

一年前的我是一位只會悶頭悶腦將自己沉浸在題海中的高中生,會因爲解出一道數學難題而心喜若狂;會因爲食堂大媽打飯時多給了一勺而滿足,也時常看一些激勵自己堅持下去的文章,對自己的目標似乎也只是停留在分數上面,只知道要考上一所理想的大學,興趣愛好和專業志向都未曾考慮。

臨近高考,班級裏的氣氛異常緊張,有一天,無意間在高三宣傳欄裏看到學長學姐回校宣講的宣傳海報,於是懷着好奇的心理去聽了一下,我記得我當時聽的是山東大學、東南大學和國防科技大學。從學長學姐宣講所獲得的不僅僅是對那個宣講的大學的認識,更多的是對大學生活的憧憬,豐富多彩的課餘生活,絢麗多樣的社團、學生會活動,不僅如此,我還被上講臺宣講的學長學姐的氣質與活力深深吸引,大學是一個多麼養人的階段,通過大學的生活陶冶了情操,增加了自我的風度。通過學長學姐的宣講,我更加堅定了自己的目標,對學習產生了興趣,立志成爲向學長學姐一樣氣質非凡的人,向別人展示自己積極向上樂觀豁達的一面。

經過高考後期努力奮鬥,我如願考上了一所理想的大學,成爲了一名大學生。

暑假期間我卻不忘初心,在同班同學都在玩樂時,像上一屆學長學姐一樣,“做模範學長”,輔導學弟學妹們,他們也從我這裏收穫頗多,一些學習經驗和方法。

在校期間,我履行大學生守則,勉勵自己不斷努力,也取得不錯的成績。臨近期末,我不時就會聯想到曾經的學長學姐宣講時的模樣,在校領導文件還沒有下達的時候就問輔導員我所在的大學是否也有類似的實踐活動,在得到肯定的答案後,我等待着,在一次意外的機會,在安徽老鄉羣裏認識了大二的優秀學長姜夢祥,跟隨他的腳步創建了“徽州貝殼幫”的屬於我自己的團隊,不僅如此,我還因此認識了優秀的學長和同屆的安徽優秀同學,“道不同也不合爲謀”,我體會到了與一羣志趣相同的人討論交流的舒暢和幸福,從他們身上我也看了責任感和積極向上進取的思想境界。

爲了能成功的在母校舉行這次活動,我準備了很多,PPT不停地修改,模式不停地更換。幻想着自己站在講臺上,下面一羣高三學生以渴望好奇的眼神望向講臺。然而真的到了那天即將上臺宣講時,內心卻平靜如水,我實現了自己的夢想,就像曾經的學長學姐那樣,爲同學們準備了自己從大學帶來的知識經驗和思想境界,隨着同學們的掌聲,我的宣講結束了,認真負責的完成了高校更是學弟學妹交給我的任務:“把我的大學帶回母校”寒假社會實踐活動。對於學校,我不負使命,圓滿完成任務,向母校展示了一所學風優異課餘生活豐富多彩的大學;對於高三學生,即將迎來高考的最後衝刺,我有爲他們引路之責,向他們介紹自己的學習方法和優秀的大學,讓他們可以確立目標,並以較爲高效的途徑取得成功。作爲母校的優秀畢業生回校宣傳高校,這既是我對高中母校的感恩,也是我身爲大學生的自豪的體現,更是幫助高三的學弟學妹們充分有效地備戰2016年高考。

最後,我不僅僅通過這次活動更加深刻地瞭解我的學校,而且在活動中鍛鍊了自己的組織協調能力與與人溝通交往的能力,增強了團隊合作能力,最重要的是,我向母校展示了一個已經成熟的有氣質的大學生,感謝母校的培育和老師的教誨,纔有瞭如今的我!

我相信,通過這次活動,我更加的自信,堅定自己的夢想,“我們的征途是星辰大海!”不斷地朝夢想前進!

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