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2017年寒假社會實踐活動心得體會

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通過寒假社會實踐,可以培養我們各方面的能力。下面是由本站爲大家精心整理提供的社會實踐心得體會,希望對你有幫助。

2017年寒假社會實踐活動心得體會

  2017年寒假社會實踐活動心得體會【1】

這次寒假實踐,是我上大學來獨立的從頭到尾的規劃並落實的第一件事情。通過親身經歷這次實踐,我的感受頗深。無論是前期的準備策劃、中期的調整實施還是後期的總結反思,都有值得我深深思考並細心體悟的地方。具體有以下三個方面的感受:

“臺上一分鐘,臺下十年功”,任何成功都不是偶然的,所有成功的取得都是臺下十年磨劍的歷練所造就的。譬如說,如果自己之前沒有熟記西工大近年錄取的準確分數,就不會如此順利的解答擺攤兒時同學們的疑惑,也就不能在衆多大學的攤位中吸引更多的同學前來諮詢。又如,如果自己事先沒有選擇好縣區實驗班作爲進班宣傳對象,而是選擇了普通班,那麼,即使自己講得再好再生動,又會有幾個學生聽呢?聽了也考不上啊。再細細想來,如果當初擺攤兒的時候沒有力爭和大連理工這類差不多的大學擺在一個屋,而是和清華北大擺在一個屋;如果當初報志願的時候自己沒有親身參與並親身體驗;如果沒有和21班的老師提前細細的叮對好時間......任何一個小的疏忽,都可能導致事情的失敗。唯有將準備工作做到盡善盡美,才能保證真正實施起來的順利無阻。

西工大要增強創新意識並加強宣傳力度。在宣講的過程中我發現,西工大的低調務實確乎是很能吸引人的一個方面,知道了解的人無一不佩服西工大的低調和踏實。但是我不得不說,西工大的過於低調也使自身的知名度大打折扣。在擺攤兒的時候我發現,知道西北工業大學的同學很少很少,而知道西工大是985大學,真正瞭解西工大在三航方面成就的同學更是鳳毛麟角。實踐表明,前來諮詢的同學中,80%是從零開始瞭解西工大的,而進班宣講時,我問了大家三個問題:聽說過大連理工大學的請舉手,聽說過哈爾濱工業大學的請舉手,聽說過西北工業大學的請舉手。結果發現,全班64名同學全都聽說過大連理工和哈工大,而聽說過西工大的,只有寥寥18名同學。我不知道這是不是滄州一中學生自身的不足,但如此懸殊的比例,也許真的能夠反應一些問題吧。學校出成績是需要好生源的,只有加強宣傳,才能吸引更多的優秀學生報考,方能做出更好的成績。

宣傳的形式多種多樣,只有把握住一切宣傳的機會,通過各種不同形式進行宣傳,方能收穫最好的宣傳效果。我的寒假宣傳工作並沒有僅僅侷限在兩次回到高中的宣傳,而是通過QQ空間、通過朋友圈,甚至通過有高中生在場的飯局,抓住一切機會進行宣傳。我想,或許這樣會取得更大的效果吧。對於學校來說,宣傳不僅僅是招辦的工作,也是每個學生的工作,每個老師的工作。只有全體師生共同努力,抓住一切可用的渠道,方能取得最終的效果。

  2017年寒假社會實踐活動心得體會【2】

春節前夕,在慶春門社區輔導員的指導下,我們小組的社會實踐活動主題定爲垃圾分類的問卷調查活動。製作、印刷調查問卷並討論各方面細節後,一場籌備已久的調查活動在我們共同的努力下拉開帷幕。

第一天,我們的計劃是對小區居民進行垃圾分類知識的調查。在居民填問卷的時候,我觀察了大家對於垃圾分類回收利用的看法,發現每位居民都表示這是公民應盡的義務。這說明了居民對於垃圾分類很有責任感,這是個非常好的現象。試想一下,若是我們的公民連垃圾分類的意識都沒有,那推進垃圾分類的工作又怎麼會順利進行呢?懷着這樣的好心情,我們完成了第一天的計劃。統計結果出來後,我有幾點感想。首先,讓人高興的是大多數居民都有垃圾分類的意識。其次,大家雖然都十分願意參與垃圾分類,但大家掌握的垃圾分類知識卻很少,例如,很多居民只知道廢電池是有毒有害垃圾,卻不知道過期藥品也是。所以,接下來,我們應該採取更多的措施宣傳垃圾分類的相關知識。

爲了更真實地瞭解居民垃圾分類的情況,我們在社區的垃圾桶旁實地考察。在幾個小時裏,我們發現很多居民手裏的垃圾袋並不是普通的塑料袋而是社區發的可降解的廚房垃圾袋,而且大家都將垃圾投放入了綠色垃圾桶。但是,我們發現了一些不好的行爲,比如,隨手將香蕉皮丟入黃色垃圾桶等等。這恰恰證明了,居民還不能完全做到垃圾分類。所以,我們需要採取一些措施督促居民真正的做到垃圾分類。

垃圾分類不是一朝一夕就能夠養成的習慣,也不只是一句空話,而是需要我們投入行動的一件益事。以後,我也會積極參與社區的其他垃圾分類活動,爭取更好地宣傳和普及垃圾分類知識。

  2017年寒假社會實踐活動心得體會【3】

說到城管,相信大家首先都會想到“借我三千城管,復我浩蕩中華”之類的段子,當然其中也包括我,在我過去的印象中,先入爲主的是城管暴力執法的負面表現,再有就是段子手們施展拳腳的絕佳表現對象,再多就沒有了。

可自從我踏入城管這個行業,我看到更多的卻是他們爲市民服務的艱辛,我看到了數字城管辦公室的叔叔阿姨繁瑣的工作,執法隊成員每天的奔波忙碌和大家相處之間的和諧融洽。這些天發生的一切將我之前對城管不好的印象一一劃去,接着就是將一點一滴的美好填入我的記憶中。

我社會實踐的第一個任務是協助中隊整理文件資料,負責輔導我的劉老師很盡職,悉心指導我應該怎樣整理,先做好模板,然後看着我打完第一份資料,才放心離去。這次工作讓我受益匪淺,作爲學生整理歸納能力是十分重要的,而這次的工作就是讓我學會怎樣更加有效地整理現有的資料,同時也讓我知道城管是有不同類型的,雖職位不同,但他們都同樣辛苦。與此同時,還有另外一批小夥伴在外奔波,她們化身爲貼心小城管,針對出店經營現象、店面衛生問題,參與序化勸導。這個工作比較符合城管在我們大家心中的印象,但並沒有出現想象中暴力執法的現象,真實情況反而是悉心的勸導,體會到了城管工作的不易。

另外,紀老師帶着我們走訪社區,進行車位調查。我們根據《彭埠轄區停車攻略》深入社區進行面向社會提供的公共車位調查統計。這個活動的意義在於真正的爲居民着想,這一工作讓居民的出行生活更加方便。據統計,原彭埠轄區有公共車位930餘,現隨着城區建設發展到2960餘個車位,說明了城管的貼心與轄區迅速的發展。

幾天下來,我對城管員的認識完全改觀了,他們是辛苦的,會不顧操勞奔波在各個地方;他們是努力的,會爲了居民的便利作出貢獻;他們也是有壓力的,會因爲人們的不理解而煩惱。當然,這次體驗也讓我收穫頗多,認識了來自不同學校的小夥伴,瞭解的分工合作的重要性等等,這些都是我在未來生活中的寶貴經驗。在寒假中參加本次杭州青少年活動中心組織的社會實踐無疑是正確的選擇,它是我整個寒假生活中的一個亮點,讓我們收穫了其獨特的意義,這是誰都無法剝奪的屬於我們的獨特財富。希望在下次活動中我能學到更多東西,畢竟“不經一事,不長一智”嘛!


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