大學生暑假社會實踐心得體會(通用15篇)

當我們受到啓發，對學習和工作生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的大學生暑假社會實踐心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生暑假社會實踐心得體會1

暑假的時間總是過的那麼的快，這次暑假我也是進步了很多，我相信我各個方面都能夠得到的進步，這一年來我也是做的比較用心的，對自己各個方面都比較有自信，這一點是一定的，實踐當中考驗自己的能力，在這樣的環境下面我確實還是有一定的進步的，這次暑假我主要重視對自己的磨礪，因爲安逸的時間久了是人會有一種惰性，我希望自己能夠不受到這方面的影響，以後我一定會堅持去做好自己的本職工作，通過社會實踐也是能夠的足夠多的進步，這次的社會實踐當中，讓我有了一番心得。

作爲一名大學生或許是在學校的時間久了，我在做一件事情的時候態度一直都不是那麼堅定，所以這是對工作影響很不好的，我也一定要去認真的糾正這一點，我是希望自己可以把工作做的更加的到位，思考了很久，在這次的社會實踐當中我很是用心，我清楚的意識到了在工作方面我還需要有哪些調整，和在學校不一樣，在這裏一切都需要自己自覺，自覺地去遵守工作的規定，還有工作也需要認真的對待，如果是做不好也沒有那麼的理由，給我的感覺就是一切都需要再三思考之後去完善好，我也是堅持做好了很多分內的事情，現在我深刻的意識到了這些，我需要給自己的足夠的時間去調整好狀態，在過去的一個暑假當中我把這些都做的很好，工作上面從來不拖拖拉拉，也能夠滿足好自己各個方面，這對我而言是有着很大的幫助的。

這次暑假當中我也知道了自己的工作一個狀態，對於我而言很多事情是應該做好規劃的，在社會實踐當中我一直都是保持着一個好的狀態，在這次的實踐當中我體會到了賺錢的不容易，也不斷的提高了自己的工作能力，我希望可以得到大家的認可，在這方面的工作當中我也是處理的很不錯，過去在學校的時候對這些都是沒有概念的，我確實也是沒有注意到這些，走位一名大學生這是我應該去思考的，感激在工作的當中自己的進步，我也希望自己以後能夠把這些做的很好，作爲一名學生應該提高自己的適應能力，現階段我也是在保持好的狀態，對於在工作當中的變化我是得到了很大的提高，在暑假當中我是比較樂觀的，各個方面都達到了一個好的層次，通過這次實踐我也學習到很多，感激實踐給我帶來的收穫。

大學生暑假社會實踐心得體會2

之所以我們大家都克服了假期睡懶覺的習慣，是因爲我們今天要進行一個特別有意義的實踐活動，來給我們這個無聊的假期帶來一些新鮮感和體驗。

沒過多久，我們的人就集齊了，大多都是一些有志於社會實踐的年輕人，也有一些從容的面孔，那多半是老員工。就這樣，我們這也麼一羣人在領了袖章和清掃工具後，浩浩蕩蕩的來到了一個街區，接下來我們有幾個工作要去做，可不能有半點馬虎。

首先我們分工了一下，一部分人去負責剷除掉牆上的牛皮癬廣告，一部分人去清掃地面的垃圾，並且我們都要把自己遇見的有損失的公共設施和宣傳板記錄一下，方便社區後期進行下一步的工作。

而我則被分配到了去剷除牆上的廣告紙，這可不是一個輕鬆的活計，雖然這片社區常有人清理，牛皮癬廣告並沒有很多，但是這些小廣告之說以被稱爲牛皮癬就是因爲它的不好清理，我們只好一點一點的拿水潑，拿小鏟子鏟，甚至於親自伸出手用手去清理那些較爲頑固的地方，着實將我們這組人累出了一身的汗。

但是當我們一條路走下來後，回頭看着我們身後變得乾淨的社區牆面，心裏的自豪感還是壓過了疲憊，看哪！這就是我們的勞動成果！

在完成這些基礎的清掃工作後，個人簡歷我們還有一件重要的事情要做，那就是給社區的居民們宣傳垃圾分類和環保方面的知識。現在國家大力推動環保，身爲祖國未來的我們自然要將自己大學生的響應工作做好，爲垃圾分類和環保做宣傳只是其中微不足道的一點點罷了。

我們三三兩兩的拿着宣傳單在太陽底下分發着，沒有人嫌累也沒有人叫一聲苦，大家都幹勁滿滿的宣傳着這些資料，當然作爲宣傳者，我們也都仔細的研讀過宣傳的內容，對於更深入一點的知識也有過一點涉獵。保證在有人好奇詢問的時候能夠用自信而流利的話解開大家的疑惑。

這次的社區社會實踐就在這樣熱情洋溢的氣氛下結束了，組長誇獎了我們每一個人的表現，這是對我們工作的肯定，也是給我們這次社會實踐劃上了一個讓人滿意的句號。雖然時間不長，但是給我帶來的新奇體驗和寶貴經驗卻不少，如果日後還有類似的活動，我想我一定會做的比這次更加優秀，更加出彩！

大學生暑假社會實踐心得體會3

作爲一名大學生，通過社會實踐提高自己是一個非常不錯的方式，我感覺自己正好缺少這方面的經歷，過去一直沒有過這樣的經驗去搞好學習，在學習當中我做的也不是很好，有些事情還是應該有一個客觀的判斷，一段時間我是進步了很多，只有一個用一個好的態度才能夠把工作做好，在這樣的環境下面我也是感覺很有收穫，作爲一名大學生我認爲這是我應該去做好準備的，雖然只有一個多月的時間，但是每當我想起來的時候都會感覺非常的有意義，在這樣的狀態下面才能夠得到一定的成長和提高在，這次的社會實踐我也有一些心得。

大學的學習時間是非常快的，所以我是非常希望自己可以積累足夠的知識，提高自己的社會經驗，這對我誰很有意義的事情，只有在這樣的環境下面對自己的要求高一點，嚴肅的對待這次實踐，在工作方面的努力的去做好才能起到意想不到的收穫，大學時間雖然過的很快，但是我也是在這樣的環境下面進步了很多，我希望能夠堅持去搞好自己的工作，一個多月的時間可以學習到很多東西，未來還有更多的事情等着我去做好，我也會在這樣的環境下面努力的去提高自己能力，雖然這次暑假的是比較短的，但是我也是希望可以通過這樣的方式去積累經驗，我是對自己的要求比較高的人，在這短暫的時間內去做好足夠多的事情，我真的是有很大的進步。

首先我就知道了工作的辛苦，過去一段時間我確實是有很多的進步，也在這樣的環境下面努力了很久，我也是清楚的意識到了自己的不足，需要一點點的糾正，通過社會實踐我真的感覺我是有非常多的成長的，不斷的提高自己的能力，改善各個方面的綜合能力，這些都是對我的一個進步，還有就是在工作當中很別人相處，相處也是一門學問，我非常清楚自己在這方面的一個能力，現在我努力去搞好了很多，這是的對我的一種能力最好的證明，只有在這樣的環境下面才能夠得到充分發展，暑假期間這給我的感覺還是很好的，我也一定會在以後大學生活當中更加的有毅力，通過這次的實踐我明白了很多道理，這是自己親自經歷的， 我感覺我也是有很多的進步，我也一定在接下來更加的努力，做一名優秀的大學生。

大學生暑假社會實踐心得體會4

我認爲這對我來講是一個非常大的提高，沒有過類似的經歷，讓我也對自己各個方面的能力有了一個清晰的看待，這段時間以來訓練當中還是應該要有自己的判斷，這給我很多的壓力，在學校的時候是沒有這樣的經歷的，我這給我的感覺是非常的深刻，我也一定會在以後的學習當中還是應該要有自己的判斷，我也一定會堅持去搞好自己的學習，這段時間讓我對自己有很多的提高，我也需要對自己的學習有自己的判斷，暑假一個多月，我每天都在認真的搞好自己的工作，這次的事情讓我有很大的變化，暑假期間給我的映象是非常深刻的，雖然我一直以來都比較認真的，但是我還是有一些做的不好的地方，在社會實踐當中我感覺自己很有動力。

在社會實踐當中我認真的搞好了自己的本職工作，暑假期間我認真的找到了一份工作，每天按時上班，努力的提高了自己的工作能力，我需要對自己有一個客觀的判斷，作爲一名大學生，我有過非常多的堅持，暑假期間我也是比較認真的，在這一點上面我也從來不會覺得自己有多麼的優秀，但是我態度一直很好，虛心的請和周圍的同事請教，每天認真的在做好相關的本職工作，這個在學校是有很大的區別的，我把自己的學習看的非常的'重要，也對社會實踐當中發生的事情比較認真，我知道我應該去做好的事情，在社會實踐當中我認真的觀察了很多，在這一點上面絕對是無比關鍵的，現在我還是應該調整好狀態。

通過社會實踐，我明白了賺錢的不容易，我對賺錢是沒有概念的，所以我也是比較端正好自己的心態，社會實踐當中我的進步是比較大的，我也會繼續保持下去，感激這次實踐經歷。

大學生暑假社會實踐心得體會5

這次社會實踐的經歷已經結束了，在暑假期間我學習到了很多也讓我在這過程當中積累了很多經驗這一點是毋庸置疑的，作爲一名大學生過去我也是缺少這方面的鍛鍊，現在給我感覺是很好的，我也希望能夠在這個過程當中找到自己的方向熱，在這個過程當中我也是有非常多的收穫，這次暑假在超市工作，我認爲是讓我很有感觸的，經歷了一個多月的時間，我感覺確實讓我有了非常大的進步，也有了一些心得。

雖然每天的工作是比較忙的，一天下來基本都是站着的，這次在實踐當中我是有很大的變化的，一開始我覺得很難，在收銀的時候總是趕不過來非常不適應，這給了很大的壓力，但是我還是一點點的克服了，把自己每天的工作完成的很好，在這個過程當中自我還是比較有信心的也認真的做好了自己的本職工作，在這樣的環下下面我也是端正好了自己的態度，暑假期間一直都比較認真，我認爲不是所有事情都應該這樣去發揮，只有認真的搞好自己的本職工作才能在這樣的環境下面成長進步，這段時間以來我也認真的做好了很多事情，在這方面我更應該有自己的態度，這次在超市工作我是非常認真的，因爲一開始自己的效率比較慢，但是我還是有認真的在搞好自己的本職工作，我相信只有克服了這些才能夠讓自己得到進步，得到提高。

短短一個多月，我磨礪了自己很多，我認真的做好了自己的本職工作，通過這樣的方式積累了很多經驗，在這一點上面還是應該要端正好心態的，這讓我也比較認真，暑假期間我認真的做好了很多事情，工作的時候積極，有什麼事情都是第一時間去做好，這讓我感覺非常的有意義，雖然現暑假結束了，但是我還是願意去把這份工作做好端正好自己的心態在，大學期間缺少社會磨礪這也讓我感覺自己還是有很多不足之處，還有很多需要去完善的地方，這這次事情給了我很多經驗，我也一直都在努力的搞好分內的事情，以後一定多多的參加社會實踐鍛鍊自己，這也讓我對這份工作充滿了信心我也一定會在以後的學習當中端正自己的心態，努力成爲一名優秀大學生，這次實踐豐富了我的閱歷，我也在堅持做好自己的本職工作，讓自己努力成爲一名優秀的學生。

大學生暑假社會實踐心得體會6

　前言

調查目的：時下，大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，這已經成爲了一股熱潮。但是，一提起“三下鄉”，卻鮮有人感興趣。通過調查可以瞭解當代大學生對“三下鄉”的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待“三下鄉”，在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。

調查對象：攸縣酒埠江鎮酒木村中隨意50個在不同大學就讀的大學生。

調查內容：本次調查通過對大學生有興趣參加“三下鄉”、“打暑假工”或不參加社會實踐專心於自己的專業做出選擇，並闡述原因來了解大學生對“三下鄉”的看法，最後根據自身的實踐做出合理的分析與建議。

調查方法：通過派發問卷進行調查，發放問卷共50份，收回有效問卷50份。

調查結果：總共有42人選擇做兼職，其中有32人選擇“接觸社會，積累工作經驗”，佔了總數的64%，10人選擇“賺取生活費”，佔了20%。從選項人數中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己爲主要目的。現在的大學生已經將兼職看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。有2人選擇“三下鄉”，佔了總數的4%;有6人選擇在校期間不打算參加社會實踐，專心於自己的專業。

　主體

在調查中發現只有2人在參加社會實踐上選擇“參加三下鄉活動”一項，說明當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當然，也不能否認有的大學生對“三下鄉”根本不太瞭解。

爲了讓我自己對“三下鄉”有比較深刻的瞭解，我在我們村裏辦了一個義務的學習班，雖然沒有“三下鄉”那樣艱苦，可是我想性質是一樣的，都是爲了幫助渴望知識的孩子們得到更多的學習機會。這是我第一次站上教師這個舞臺，有八雙眼睛望着我，開始時我非常的激動和緊張，但是後來我就慢慢地適應了這個舞臺。在這次教學的過程中，我也遇到了好多的難題，比如：有2個孩子領悟能力比較差，跟不上進度，而有個孩子特別調皮，總擾亂課堂;還有2個學生根本對學習提不上興趣等等。我很沒有信心，當時我想我不教了算了，反正他們又沒交錢，我爲什麼要這麼賣力呢!人總是這樣，一遇到挫折就容易退縮，失去自信。可當我一站上那個小講臺時，我就覺得不甘心，也覺得對不起那些孩子們。所以，我想我不能失去信心，不能這麼不負責任，於是，我開始慢慢的重拾信心，慢慢地一點一滴的去教他們，耐住自己的性子，開始建立好我們之間的關係，激發他們對學習的熱情。在這段時間，他們學的很快樂。最後，40天過去了，他們都有了些進步，雖然不是很大，卻讓我很高興!

這次模擬的“三下鄉”實踐期間，我收穫了很多，尤其是在保持自信心在工作中的重要性這一點上。在這次社會實踐的活動中，我面臨着很多的困難，既有學生方面的，也有我自身方面的。這時，自信心是必要的;如果你沒有足夠的自信心是不可能在任何一份工作中生存的。我總記得老師曾對我說過得一句話：“你要相信下一刻就是成功!”他這句話的意思是要我們全身充滿正能量，抱定“我們一定能成功”的信心，一路走下去，無論我們會遇到多少或多大的風雨。當然，自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。我們要明確社會經驗缺乏，知識面不廣等種種原因是會使自己缺乏自信心，但是有誰一生下來就什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決多了。

這是我第一次參加社會實踐，也是第一次站上教師這個舞臺。這次親身體驗讓我對社會有了較深的感觸，讓我明白到“三下鄉”是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會之思想的有效途徑。通過這次模擬“三下鄉”活動，有助於我更新觀念，吸收新的思想與知識。近四十天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中收穫很多東西，例如：老師應有的謙卑與責任，孩子們進步時的快樂和自信心在工作中的重要性等等，這都將讓我終身受益;也更加進一步明確了我的成材之路與我所肩負的歷史使命。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是我一生寶貴的精神財富。

當然，在此次社會調查中，我也是費了很大的功夫才把調查的資料全部整理好，這讓我明白了兩個道理，一是我們在做任何事的時候應該講究方法，事前應做計劃。這次社會調查中我就是安排的不合理，而且事前又沒有做計劃，所以就花費的時間比較長;二是我們在做事的時候應該發動一切可發動的力量，要相信羣衆的力量是無窮大的!在統計方面，我本來可以發動哥哥嫂嫂的力量整理好的，可我偏偏一個人弄了很久，而且效率又不高，只是到最後關頭，我纔要他們幫了我一把。實在是懊悔極了!不過，俗話說得好“沒有問題怎麼會有解決方法呢”。所以，方法和羣衆的力量雖然加起來不足十個字，但是卻是這個暑假以來我感觸較深的道理之一。我相信在以後的生活或工作中，我一定會牢記這幾個字，並將其牢牢貫徹。

現在大學生，除了一部分學生來自農村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實踐活動，這樣，學校所提倡的通過“三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中，“三觀”指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯繫在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處於主導地位，決定着總的價值取向，對價值觀系統中其它價值觀起着指導和制約作用。由於當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發，致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足，更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。對於這種情況，我想現在的高校應加強宣傳的力度，畢竟教育在我國還是相當受重視的，我相信我們的家長也會重新更定自己的觀念，也會給孩子傳達一個正確的觀念。這就對於我們的“三下鄉”活動有很大的推動作用，也有利於我們青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

結束語

當前，大學生的責任意識日益成爲社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成爲不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐，其目的是爲了支援農村的教育事業，同時給農民帶去相應的指導，本着爲人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合，並從羣衆中學到做人做事的道理，用於知道自己的將來的學習生活工作。

其實，在極大多數高校“三下鄉”活動是被學校所認可和鼓勵的，而且它也是屬於社會實踐中的一種。雖然在這種社會實踐相對於其他的社會實踐(暑假工)來說，條件是很艱苦的，而且是一種義務勞動，並沒有酬勞，但是“三下鄉”活動卻正是在這種艱苦的條件下更能鍛鍊我們吃苦耐勞的能力，更能鍛鍊我們的生存能力;再說，也可以運用我們獲得的知識幫助一些需要幫助的人，讓我們的社會價值得到肯定;而且可以讓我們接觸不同的人，有利於我們更好的處理人際關係;最重要的是讓我們樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。在此，我也希望能有更多的大學生關注“三下鄉”活動，並去親身體驗!

大學生暑假社會實踐心得體會7

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，實習中，我採用了看、問等方式，對在工作中人與人的關係做了進一步的瞭解，分析了人與人之間特點，方式。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。

我們的教育應該社會實踐得結合起來，採用理論和實踐的辦學模式，做到課堂教育與社會實踐的關係，暑期實踐與平時實踐的關係，社會實踐廣度與深度的關係，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來，才能更完全的掌握。

最全面的參考網站“千里之行，始於足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認爲對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗，好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

現代社會是一個開放性的社會，是一個充滿規則的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒實踐的人才是無處可用的。因此對於人才的培養應當面向實際，面向社會，面向國際。環境保護本身的社會實踐很強所以採用理論聯繫實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的（不過是個人的想法），定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。

xx的會計部並沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由於自己在這方面的知識比較匱乏，於是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以爲光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能爲記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。

因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是爲了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。

並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以後制定發展計劃的依據。

畢業結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。熱門思想彙報一開始我掌握了計算公式就以爲按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因爲粗心大意反而算錯了不少數據，好在媽媽教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單，有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的，而自己也儘量虛心求教，不恥下問。

要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定遇到，可有所瞭解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

大學生暑假社會實踐心得體會8

電氣工程學院暑期社會實踐小分隊於7月16日前往天津古文化街，進行了尋訪手藝人，傳承傳統文化的社會實踐。

我們找了很多手藝人進行訪問，在與手藝人的交談中以及觀看手藝人制作的過程中，最令我們驚奇的是手藝人的從容，眼睛單盯着手裏的活計，什麼也不多想。你問他什麼，他也總是用最簡約的語言回答你，從始至終認真投入到手工藝品的製作中。他們的從容長久地烙在了我們的心裏，而我們也被他們的靜心和認真而感動！

印象深刻的是一位做剪影的老爺爺，我們找老藝術家說明了來意，老藝術家熱淚盈眶，拿出他當年被邀請到國外做剪影的照片，說道：“還好有你們這羣熱血青年關心我這老手藝，希望老祖宗留下來的不會失傳。”從藝術家的話中，我們深深感受到了他對手藝的熱愛。

“刻苦鑽研、堅持執著、傳替承續、怡美生活”，這四句話是一位老手藝人開始從事民藝工作之後最深刻的體會。衷心希望老手藝能永遠流傳下來。

大學生暑假社會實踐心得體會9

完畢了此次的實踐，也是要回到校園了，回憶實踐裏邊的收成，我也是感受到咱們專業的常識確實是在作業裏頭會運用到許多，一起也是慨嘆自己之前的學習還有許多的方面要去加深也是讓我愈加的瞭解，經過實踐更能把自己的所學轉化爲自己的一個才能，往後也是要多來社會參加這些實踐的作業。

這也是我第一次的參加這種類型的實踐，曾經都是跟着校園的自願團隊去做一些服務的作業，那些儘管也是能觸摸社會，但個人仍是感覺協助不是那麼的大，週末去做一下就好了而這個暑假時刻也是不短，我也是想找一份自己專業的相關作業，來對自己的所學愈加的瞭解也是可認爲往後的作業開展做更明晰的瞭解，更能規劃好，確實在實踐作業裏頭我也是關於自己的專業，以及所在的職業愈加的瞭解和了解了。和之前比較，我也是有了一些實踐的經歷，更是感嘆自己在校的學習仍是有許多的方面要多盡力，儘管成果還算不錯，可是也是有許多前進的空間，時刻也是要多花費在學習上面一些。而此次實踐也是讓我關於作業裏頭要用到的常識更多了一些瞭解，咱們的專業並不是很踏實的，反而是很實踐，能去用到作業裏頭的，也是讓我感受到，確實實踐才更能瞭解這些。

一起關於本身，我也是更多看到一些拿手能夠去做的作業，以及自己的短板，這些短板現在來看關於作業的影響不是那麼的大，可是我想走的更長更遠，那麼也是要去補償的，特別是現在的階段還在校園，更是要愛惜這段日子去做好才行的。搭檔們也是和我聊過許多關於社會，這個職業，以及崗位的一些作業，這些經歷也是特別的名貴，讓我關於往後也是有了更明晰的知道，知道自己假如要怎麼樣的來走要學哪些方面，又是哪些是能夠去躲避，究竟搭檔們也是在社會有了幾年的時刻，也是把許多的方面教給了我。和搭檔們也是成爲了朋友，讓我關於往後自己的作業規劃，其實都是有很大的協助，知道和對職場的瞭解也是更多了，能夠說此次的實踐給予了我許多的收成。回到校園，其實關於往後要學的，以及要改動的方面自己也是有了新的考慮，更是知道自己該如何來做，能夠說有了方針，那麼去完成就只要做了，也是更能鼓勵自己，往後也是要多參加實踐。

大學生暑假社會實踐心得體會10

烏雲的上頭，總會灑滿陽光；汗水的背後，往往有着一份不易察覺的收穫。站在湖師生科水藍藍實踐隊暑期社會實踐活動的盡頭，回想着那個烈日炎炎下仍舊不懈地做問卷調查的自己，我的心中升起的不僅僅是對自己的感動，還有着一份異乎尋常的喜悅。我明白這就是汗水背後所隱藏着的巨大收穫。我總以爲，只要做個好孩子好好學習就可以了，然而這次實踐卻讓我深深地領悟到學習的真諦——“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。理論的知識固然重要，但脫離實踐的理論更像是紙上談兵。

學以致用，用以促學

在社會實踐的過程中，我們需要的不僅是學識，還有智慧。記得有一次向一位大爺講解水污染如何破壞水體生態時，他始終無法理解生活廢水怎麼會造成水裏的魚蝦死去呢。他的生活經驗告訴他，水體越“肥”魚蝦長得越好纔對！這個時候，我明白只有讓所學的專業知識通俗易懂纔可能糾正老大爺的看法，然而這需要的是一種智慧！當我說出“水體越‘肥’，魚蝦長得好，同時‘生’得也多，最後就會把水裏的空氣耗盡而悶死的。就像我們國家的‘節能減排’一樣，如果我們只管自己生活好了富裕了，而把能用的東西都用完了，那麼我們的子孫後代豈不是得‘餓’死？”時，看着老大爺微微流露出的驚訝表情，我的心頓時被一種自豪塞滿。

甩開課本，融入到社會實踐中，忽然明白生活中總是美醜共存的，它不是片面的，也容不得我們善意的想象。走進社區，走進人羣，我總會遇見許多熱情的爺爺奶奶，真誠的叔叔阿姨，雖然他們並不十分理解我們活動的意義，但是他們總是那麼熱心的幫助我們。夏天的陽光是那麼毒，他們卻願意讓給我們一大片綠蔭讓我們在那兒擺個宣傳的帳篷。他們說我們長得可像他們的孩子了。

堅持人水和諧，促進生態文明

當我走到湖邊，目睹着那一幕幕的觸目驚心，在心裏我問自己剛纔是不是產生了幻覺！然而風就像魔鬼的手，帶着湖裏散發的刺鼻氣息，無情地撕碎了那種美好的幻想。我不得不承認——眼前的，就是現實！他們爲了“圖方便”，向湖裏扔各種垃圾，什麼塑料袋、玻璃瓶、舊衣服等全部都可以在湖裏被發現，更奇怪的，竟然還有人在湖裏用電“打”魚。我無法評判他們行爲的對錯，在這樣一個環保意識微弱的環境裏。我也不可能去指責那些像自己爸爸媽媽、爺爺奶奶一樣年齡的人！我只是深刻地認識到，保護水資源刻不容緩！

湖泊是大家的，也是我們的孩子的。如果有一天，你的孩子問你，湖泊是什麼？你的心裏是否會閃過一絲悲哀呢。一個人，也許無法拯救一個偌大的湖泊，但是一個人，卻一定可以去避免將手裏的髒物拋向她！

這樣的暑假裏，這樣的實踐中，我彷彿目睹了自己在隨着時間一點點的成長。這種成長，不僅是因爲近距離地接觸了社會，發現了生活裏一丁點兒的真相，還更是因爲結交了許多良師益友，並且實現了自己某些方面的突破與超越。

與友同行，“不亦悅乎”

自參加此次活動以來，身邊的朋友就多了起來，大家互相幫助，互相體諒，宛若一個和睦的家庭。記得在磁湖定點教育與宣傳活動中，儘管天氣熱，可是大家還是不辭辛苦地從大老遠把活動所需要的帳篷、桌子等一系列擺點用具，背過來又揹回去。誰都沒有抱怨，誰也沒有拒絕，一張張熱得通紅的臉似乎在告訴我——他們纔是世界上最可愛的人！

在保安湖做調查時，隊員們不得不在一家普通餐館就餐，由於活動經費緊張，菜價偏貴，大家都不約而同地往便宜的菜點，最後，14個人才點了8道素菜！後來想想，着實是令人感到心酸啊！雖然很累、很餓，但是他們卻不忘“同甘苦共患難”。那頓飯，寒酸有餘，可情誼十足，沒有誰想着去逃避，有苦就一起擔着，有難就一起受着。現在回憶起來，那是吃過的最好吃的飯。如果不走出課堂，不走出寢室，我是否能認識到這些可愛的人呢？

積極進取，主動出擊

在學習或是工作的過程中，機會不會無緣無故地垂青於我們。只要還有一絲的希望，我們就絕不該說放棄！在問卷調查的過程中，雖然我們很熱情很禮貌，但是仍然有部分市民對我們的行爲不屑一顧。儘管那時的心就像沉入了湖底般悲傷失望，可是當我們耐心地向他們說明我們活動的意義之後，大部分市民還是默默認同了我們的做法，看着一張張填好的問卷，忽然就有一種想哭的衝動。生活不易，且行且堅持！我不要做一個容易氣餒的人，只要不難受，就得堅持，就得笑。

勇於嘗試，超越自我

其實我在大一時並沒有很重視學校開展的這類活動，總覺得那有些浪費時間。經過這次社會實踐，我發現自己以前錯了！除了上面的經歷與感悟，在這次暑期社會實踐活動中我的見識獲得了提升——一直不玩微博的我漸漸瞭解了它的普遍性與宣傳功效；一直不寫通訊稿的我漸漸熟悉了它的格式與要求；一直不瞭解校內外媒體的我漸漸發覺了它的應用與廣泛性。

考完研究生之後，通過投簡歷的方式，我有幸獲得在人力資源部實習的機會。在這段實習的過程中，我始終把自己定位於其中的一名正式員工，在實習指導老師們的幫助與指導下，我度過了充實而又快樂的實習時光。回望這段經歷，收穫是沉甸甸的。...

在忙忙碌碌中開始，在忙忙碌碌中結束，轉眼間十個月過去了，在這十個月中我學會許多也明白了許多。回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們爲此付出了諸多的心血，心裏難免有着激動。

大學生暑假社會實踐心得體會11

這個暑假，爲了鍛鍊自己，增加自己的社會經驗，體驗一下社會的生活，學會跟別人進行交流溝通的方法，提高自己的人際交往能力，還可以賺一點零花錢，我來到了一個工廠，做流水線工人。

之前我在假期的時候做過了服務員和超市收銀員的工作，這個假期想體驗一下其他行業的工作。社會實踐是爲了鍛鍊自己各方面的能力，比如人際交往能力，溝通能力，抗壓能力，還有毅力。體驗不同的工作，能夠讓我知道更多行業的知識，擴展自己的見識，也能夠提前適應社會的一些隱形規章制度，在大學畢業之後找工作時，更好的找到適合自己的工作。

通過一個機構的介紹，我來到了一個工廠，做一個流水線工人。我在工作之前，認爲流水線的工作非常的簡單，很容易就能夠學會。但我開始工作之後，我發現自己的想法是完全錯誤的。工作時間是從早上八點開始，在工作了一兩個小時之後，我就感覺到腰痛脖子痛。雖然是坐着工作的，但坐一天下來真的是渾身都痛。我前幾天真的有點堅持不下來，有放棄的念頭，但我還是咬着牙堅持了下來。我覺得上班真的很累，到了下班的時候只想躺着休息，全身都沒勁。

我原計劃是工作一個半月，在家休息半個月，但我只在這個工廠工作了十五天。因爲我是通過專門的機構介紹進入了工廠，但我進去之後發現條件都跟說好的不一樣。進去之前是說每天工作時間是早上八點到晚上六點，但進去之後每天都要工作到八點之後，有好幾天都工作到了十點多。雖然工作時間增加了，但工資沒有增加。工資也跟之前說的不一樣，進去之前說每天都有保底工資，但進去之後保底工資就是根據每天工作任務的完成比例計算，任務量訂得特別的高，根本完不成。要工作十五天才會計算工資，所以十五天一到我就辭職了。

我辭職並不是吃不了這個苦，而是我認爲我的付出和收穫不能成正比，所以不想再繼續耽誤時間。這次被騙也有我自己的原因，我在去之前只是粗略的瞭解了工作內容和薪資待遇，沒有仔細的問清楚。其實別人說的也差不多，只是一些最關鍵的細節沒有跟我說，如果我問清楚了，就不會發生這樣的情況。這也是一段經歷吧，雖然被騙了，但也讓我看清了很多東西，以後就不會輕易的被騙了。

雖然這次的社會實踐是比較失敗的，但我得到了成長。我覺得，人總是要在跌倒之後才能夠記住教訓，成長起來。

大學生暑假社會實踐心得體會12

就在今年暑假前的炎炎夏日，我如願以償地與可敬的李老師走出了校門隨着125名同學，登上南下xx的列車。乘車途中我們的李老師就像教導自己的孩子一樣給我們千叮嚀萬囑嚀，保管好錢包、不要和陌生人說話、保持頭腦清醒等等，使我們懂得了一些出遠門的基本常識。經過16個小時的長途列車的顛簸我們後到達了實習目的地;“xx電子有限公司”

我們還來不及熟悉周圍的環境，就已經進入了培訓教室，培訓教室很大可以同時容納幾百號人同事上課，雖然上課的內容很枯燥乏味壓抑至極，但我們還是能夠認真聽講並做好筆記。這樣培訓了一個多禮拜。終於進入了車間，進入車間後組長讓組裏的骨幹向我傳授操作規程，技術要領，生產紀律。讓我由一名學生慢慢的向工廠工人逐步轉變。再生產過程中我聚精會神集中精力把學校學到的機電知識有機地運用到生產實踐中。在開始生產作業的頭幾天總覺得笨手笨腳力不從心，生產產量遠遠趕不上老員工。於是，我就暗下決心，勤學苦練，力求在質量上精益求精，做一件成一件，在質量上和數量上齊頭並進。

記得有一次，我的師傅給組長髮短信說請假，組長沒有回消息。第二天我師傅沒有去上班，第三天早上集合的時候組長讓我師傅籤罰單，罰單上面寫着因爲曠工記大過一次扣獎金300元，組長說打電話發短信請假一律不批!還有一次是我們一起社會實踐的一名同學，在宿舍裏吸菸被宿舍管理抓住了，記大過三次，扣獎金900元，被開除!!這些事情告訴我們，學校和企業的管理制度是不一樣的，承擔的社會責任不一樣，違紀的處理方法不同，這就告訴我們平時要加強組織紀律性，嚴格要求自己，養成良好的行爲習慣，這樣才能適應新環境的要求。

一分耕耘，一分收穫。三個月的暑期社會實踐活動結束了，xx有限公司，如期支付了我全部勞動報酬(7、8、9月，不計10月份工資)共計11383元。當我拿首這分沉甸甸的薪水時首先我想到了我的母校想到了我的老師，是你們給了我知識，是你們給我智慧，是你們給了我這次展示自我的機會。在這裏我要向你們深深地鞠上一躬!謝謝您———我可敬的老師!

光陰似箭，學無止境。我要在接下來所剩不多的學校學習時間裏，抓緊時間，勤學苦練，培養良好的行爲習慣，以優異的成績奉獻社會，回報我的父母，報答我的恩師。

大學生暑假社會實踐心得體會13

這個暑假我參加了由我們班自發組織的關於環京津貧困帶的社會調查活動，很榮幸能成爲三班實踐隊的一員。在活動中收益匪淺，收穫良多，也在其中自身得到學習和鍛鍊。

社會實踐的工作在暑假還沒開始就已經進行了，準備社會實踐的前期資料，總結前人已有的資料數據，對當地提前進行考察，搜索相關企業的資料。最初，我和幾個同學一同整理其他大城市周邊情況的資料，爲與環京津地帶相對比做準備。在小學期的時候，我們社會實踐隊又確立了重點考察享有五金之鄉的河北滄州南皮，我和陳月圓同學一同整理南皮縣的相關資料，如南皮的地理、歷史、經濟和政策。在蒐集資料的過程中，與同學們交流，通過自己實踐，瞭解了蒐集資料的各種途徑方法。

小學期剛結束，我們三班社會實踐隊就出發了，進行爲期7天的南皮縣實地考察活動。在考察活動中，我參與了第五小組的活動，主要是調查南皮縣的經濟情況。根據對南皮縣經濟發展的分析，我們確定了以南皮五金工業爲調查的重點。我們小組主要是走訪南皮縣縣城和鄉鎮的五金企業，包括五金的小作坊和五金大企業如惠邦。

在實地考察過程中，與當地五金企業的相關人員溝通交流是最重要的一部分。溝通時，我們應該表明來意，並且不應過於張揚，以閒聊的方式能達到最佳的效果，唐靖聶班長是這方面的能手，我從中學習了不少。在調查過程中我以記錄爲主。

調查的幾天中，我們小組走訪了南皮縣城和鄉鎮的五金零售店和五金加工作坊，在走訪的過程中，我們發現南皮縣的最近兩年五金行業並不景氣，主要原因是產業鏈的真空(鍍金業由於污染問題遷出)，以及供過於求，並且我們瞭解到南皮縣的五金工業生產成品不多，主要生產汽車相關的配件，而五金零售店中與汽車不相關的產品主要有外地進貨。

另外我們小組也走訪了當地最大的五金企業之一——惠邦公司，通過聯繫惠邦公司的負責人，我們對惠邦企業的高層進行了關於惠邦公司以及南皮縣五金行業的採訪，也同樣的得出相應的結論。

在幾天的實地考察中，我們也利用空餘時間進行班級文體活動，促進班級同學的友誼，讓班級同學更好地交流，我也重新瞭解了不少身邊的同學，拉近了同學們之間的距離。

在這次社會實踐的過程中，我想最重要的是對自己能力的鍛鍊，特別是提高自己瞭解社會，融入社會的能力，與人交流協作的能力，以及對一個問題的考察的方法和思考能力，分析解決問題的能力。同時在實踐中，我們也變得越發關心社會，關心國家，關注民生，明確了爲中華之崛起而讀書之志向。

大學生暑假社會實踐心得體會14

7月6日，我乘坐車出發於早上7：30準時來到__海峽西岸出版物市場。我與__英才圖書有限公司總經理見了面，經理對我的到來表示熱烈的歡迎。她向我詳細介紹了英才圖書的主要圖書、服務的對象以及公司幾年的發展概況等方面的情況。之後，她帶領我參觀了門市的圖書，對賓果豆豆系列、天路成材系列和全能100系列等圖書的介紹。她要求我在實踐過程中要主動與門市的客人接觸，多動手、多動腦，將書本上看到交流的方法與實際相結合。由於圖書市場現在出現了多元化已經開始了。最後她祝願我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優異的成績。

接下來的時間，這裏的其他員工還給我從圖書的分類、圖書的擺放的位置和庫存的放置情況進行了一一介紹。他們要求我在實踐過程中不但要知道圖書的具體放置的位置，更重要的是如何與客戶交流，只有你和客戶交流好了，讓他們瞭解了我們的圖書和我們的服務態度，他們纔會放心的選購我們的圖書，通過自己與客戶的交流來鍛鍊自己的口才，讓自己在以後真正走上社會崗位得到應用纔是社會實踐的真正目的。下午5：00，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，儘管我累得腰痠背痛，但是我卻十分高興。

從7月6日至8月25日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣炎熱的不良條件，在公司時學習圖書介紹、圖書銷售、圖書選配、圖書市場行情調查等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求服務爲他們完成圖書的介紹和銷售情況的介紹，讓他們對我們公司的圖書增強了信心，也增加了公司的營業額。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的一個多月時間裏，經過我手上的圖書有上萬本，而且也是在同事中發生圖書數量差錯最少的一個。我學到了很多經營技巧和與客人打交道方法，也對在商業活動中的人際交往有了顯著提高。

雖然我是計算機專業的學生，但是在英才圖書有限公司實習的時間了，我使用了__金宏揚軟件科技有限公司開發的博凱書業軟件，讓我看見了正規的軟件公司是怎樣的在軟件界面上修飾的，讓用戶更直觀的看見它的功能、讓我從它的菜單的分佈，和對數據庫的操作，都看見了商業化的軟件是如何做的，讓我知道自己以後該怎麼做啊!

通過前面7月6日——8月25日一個多月的實踐，不僅使我具備了與客戶交流的基本技能，瞭解了圖書批發和銷售的全部流程，讓自己在走向社會之後，又多了一條生存之道。還讓我看見了真正的軟件開發公司，在軟件的界面和和數據庫設計上下的功夫，不是我們這些天天坐在教室裏聽老師將如何編程、如何使用開發平臺的學生和天天只會夢想將來編出屬於自己的大型軟件的學生可以做到的事。那是需要很多的編程的經驗，還要通過市場調查，瞭解客戶需要什麼類型的軟件，還要考慮使用人羣的文化水平，讓他如何很快的瞭解軟件和操作軟件，還要有一份好的使用說明書，那樣用戶不就可以自學了，讓操作更簡單，提高軟件系統在用戶心中的地位，讓自己的軟件有更多人用，纔是我們這些程序員要做的事。

大學生暑假社會實踐心得體會15

悠長的暑假伴隨着炎炎的夏日無聲而至，和身邊的人講起暑假，總有講不完的話題，各有各的節目，各有各的精彩。有人會去學習課外的文體項目，有人會做暑期工，有人會選擇去旅遊，放鬆身心。對於我自己，我也選擇了一個比較充實的方式去渡過悠長的暑期。

作爲大學生，我們缺少的是社會實踐經驗，因此，我加入了工業工程（IE）技術在__市制造企業應用現狀調研分隊，通過了一系列的社會調研活動，我對自身的工業工程專業有了更深入的瞭解。活動主題是調查工業工程在__製造業應用現狀，是針對本地製造業的優勢和特點，然後結合我們專業的一個暑期社會實踐活動。這對我們以後學習專業知識有很積極的影響。

在指導老師的指導，和隊長的分配下，隊員們都有相應的安排，我們主要是到就近的企業去，和企業的管理人員或者技師做一個詳細的問卷調查。開始，我們是就近鎮區的隊員組成小組去行動，每個組都由小組長帶領到就近的的鎮區對當地的企業做調查。但是，途中遇到了不少的阻力，只憑着一封介紹信，一些學生證明到企業去，首先遇到的是企業門口那些保安的嚴厲對待，質疑的語氣審查我們活動的真僞性，即使能夠進入到企業裏，到了裏面大家都會用正在忙碌工作爲理由來推搪做問卷，有的會敷衍了事，隨便打發就過去了。這樣的嘗試，讓我感覺到了原來坐在課室裏安靜的學習是一種幸福，其實社會真的是非常的現實，沒有利益的事情，企業家們絕對不會輕易插手。畢竟無法讓對方完全相信我們的調研活動只是純粹的學術調查。也許我們小組的計劃缺乏了這方面的考慮，致使開始時的調研活動阻力很多。

經過了多次的小組調研嘗試，調研活動開展的緩慢而低效。爲了解決這個問題，經過小組商議，我們向隊長反映了情況，隊長了解情況後，馬上彙集了各小組的調研情況和意見，發現各小組的情況都很相似，爲了提高調研活動的效率性和順利性，隊長果斷的將大家集中到一起，統一安排到大朗鎮的一個工業區去做了一次統一的參觀和問卷調查。隊長針對前期活動的主要問題，事先聯繫了大朗鎮大井頭第二工業區的有關領導，希望能得到他們的協助，果然，很多企業都很配合，也使得我們的調查順利的進行，短短一個上午，我們的調查進度加快了很多。顯然這次的統一調研是我們這次調研活動的一個轉折點，它爲我們後期的小組調研活動提供了寶貴的經驗。之後剩下的調查工作我們依然是採取小組形式到各個鎮區進行，不同的是我們有了方法和經驗，這樣我們的工作效率，工作質量也會得到很大的提高。

經過一個假期的努力，我們的工業工程（IE）技術在__市制造企業應用現狀調研活動也將要接近尾聲，我得到了一個很重要的啓發：事情的發展需要經歷嘗試—總結—再嘗試的過程然後才能取得成果，成果的取得靠的是一個循序漸進的過程。如果調研活動一開始就統一安排我們一起去調研的話，我也許學不到那麼多東西，現在我終於明白了隊長的用心安排了。這次的暑期社會實踐調研活動，對於我個人而言，真是受益匪淺，學到了很多，體會到了很多。社會是現實的，人總會有感到無助，疲憊的時候，這個時候正是人成長的關鍵，有人會放棄，有人會堅持，結果便截然不同了。人總會在經歷過之後纔會成長，短短的一個假期，讓我的心智成熟了不少。

這個暑假，我過得很充實。因爲我走訪了很多地方，開豁了視野，也給自己未來發展的道路增添了很多想法。

暑假實踐，做了自己想做的事情，當然是做正經的事情，不是玩的，做自己想做的事情，知道自己在暑假裏要學會什麼，收穫什麼，這是最重要的，所以，整個暑假，我都是很主動，一直努力地做好自己的工作，因爲自己知道要的是成功的經驗，我要的是經驗，既然知道自己要什麼，知道自己的目標，就有動力了，很多人認爲暑假是無聊的，其實不然，就在乎你的心態跟想法！這也讓我明白，人與人之間的區別就在於心態跟思維方式，只要你有積極的心態，向前衝的勇氣，激昂的鬥志，做事勤快點，你就會得到自己想要得到的結果。你想要那麼你就能得到，請相信自己，就能得到你想要的東西！

這個暑假，我的能力得到質的飛躍，在處理問題上我有意識地培養自己的靈活性，跟整個團隊團結在一齊，明白當有個別拍檔士氣低落時，要及時地鼓勵他們，調整他們心態，使整個團隊辦事的效率得到了大大提高，這更讓我明白了，一個人的力量是微弱的，但是，如果整個團隊爲同一件事付出努力，那麼這個力量是非常強大的，這讓我深深地感受到團隊的協助是那麼地重要！所以，團隊的每個人都很重要！“精於協助，善於應變”就是我們團隊管理宗旨。