【薦】大學生社會實踐心得體會

在平日裏，心中難免會有一些新的想法，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利於培養我們思考的習慣。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，以下是小編爲大家收集的大學生社會實踐心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學生社會實踐心得體會1

一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華 ．誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，爲自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作爲促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作爲培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視 ．社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑 ．寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段 ．它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會 ．同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式 ．多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風 ．

大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會 ．我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富 ．社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值 ．今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，爲國家與社會的全面發展出謀劃策 ．堅持社會實踐與專業特點相結合，爲地方經濟的發展貢獻力量爲社會創造了新的財富 ．

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨，過的十分充實 ．在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮 ．也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入 ．社會實踐作爲廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大衆的重要形式，對於青年學生的成長、成纔有着極爲重要的作用 ．

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”爲宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我 ．這次的社會實踐收穫不少 ．我認爲以下四點是在實踐中缺少的 ．

一 ．在社會上要善於與別人溝通 ．經過一段時間的工作讓我認識更多的人 ．如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習 ．以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的 ．與同事的溝通也同等重要 ．人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍 ．別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受 ．

二 ．在社會中要有自信 ．自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定 ．在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性 ．你沒有社會工作經驗沒有關係 ．重要的是你的能力不比別人差 ．社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神 ．

三 ．在社會中要克服自己膽怯的心態 ．開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了 ．自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來 ．幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼 ．如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了 ．”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了 ．戰勝自我，只有征服自己才能征服世界 ．有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄 ．”

四 ．工作中不斷地豐富知識 ．知識猶如人體血液 ．人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭 ．

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目 ．

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我爲我能在此生活而倍感榮幸 ．社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會 ．實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑 ．親身實踐，而不是閉門造車 ．實現了從理論到實踐再到理論的飛躍 ．增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力 ．爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎 ．

大學生社會實踐心得體會2

總是有一種感覺：現在的孩子聰明瞭，但懂事的少;吃的好了,但不太健康;玩具多了，但不會玩;接受的教育多了，但愈加脆弱了。如果把過去的孩子比作泥巴的話，那麼現在的孩子就可以說是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪個更有用，可能不同的時代會有不同的心得吧!

今年暑假我沒回家，過了一把老師的癮。我教幾個城裏的孩子，有初中的，有小學的。他們的情況各有不同，但相同的是他們的家庭經濟條件都比較好，而且都是家裏的獨苗。學生 a 是一位十五六歲的女孩，性格內向，思想開放，學藝術，初中已畢業，馬上要去另一個城市上學。由於從小學開始基礎就比較差，所以到初中以後除語文外各門功課都亮起了紅燈，爲了使她進一步學習時不那麼吃力，於是就請我給她講數學。剛開始時，我覺她的基礎至少得從小學三年級講起，因爲簡單的口算對她來說就很難，常把簡單的口算題算的亂七八糟。於是我就非常細心的、一點一點的教她最簡單的計算方法，而她也非常的配合我，學習非常認真。在授課期間，我還拿出一部分時間和她閒聊，因爲她很內向，據她爸爸說，以前給她請過幾個家教，但她不愛說話，老師講了也就算了，從來都不主動問問題，結果還是效果不好。我們聊的很親密。就這樣，我慢慢打開了她的心扉，她感到了學習的樂趣，學習起來就更積極主動了。在生活上，她的動手能力可以說非常差，自己的衣服總讓媽媽洗，吃飯時也從來不主動擺桌椅碗筷,“ 飯來張口衣來伸手 ”，她最迷戀看電視。

學生 b 是一名九歲的小學生，特別胖的男孩。這孩子也特別調皮。即使是在吃飯，他也能給你玩出新花樣來。剛開始學習時他表現非常乖，大概是陌生的緣故，讀起書來非常有勁。我對他的表現非常滿意，但又怕他過於緊張，於是就有意識的讓他放鬆，而他一發不可收拾，淘氣起來了。他和我熟了，就不害怕我了，把我的話當成耳邊風，學習也馬馬虎虎起來。在生活上，他非常依賴於他的媽媽，什麼都是媽媽照料。他總說：媽媽說了，你坐着給我講課。媽媽還說 ……

以上倆學生可已說是家裏的 “ 小公主 ”、“ 小皇帝 ”。他們生在環境好的家庭中，父母給他們提供了一切，從學習到生活，他們不用爲自己安排，父母已經把一切替他們考慮了，他們無憂無慮，不關心一年要交多少學費;吃牛奶，麪包。可以說，只要他們提出來，父母會解決一切難題，然而，在這樣的環境能使他們有健全的人格嗎?他們能茁壯成長嗎?答案是否定的。對於學生 a，如果她到外地求學，她會料理好自己的生活嗎?對於學生 b 來說，如果哪一天媽媽不在他身邊了，他能怎麼辦?

現在的孩子動手能力差，不會自理，這是社會普遍關注的問題。問題歸咎於誰?是孩子嗎?不是，在我看來，這和他們的父母又很大的關係，家庭環境應是關鍵。

孩子是父母的希望，作爲父母都希望自己的孩子能夠有個好的前途，成爲有才華，有學識的人。於是父母要讓孩子從小就上重點學校，上各種輔導班，而根本不顧孩子的想法。生活上，父母唯恐孩子吃不好穿不好，又不讓幹任何家務。孩子不會洗衣，不會整理房間。這能不使他們動手能力差嗎?現代家庭都是單生子女，一家人圍着一個寶貝轉，無論吃東西還是玩都獨享其樂，這能不養成自私的性格嗎?而且生活在這中環境中，孩子根本無法懂得生活的艱辛與困苦，將來走上社會，脫離了父母，又如何來面對自己的人生旅程呢?

XX年7月14日，我們信息與機電工程學院的青年志願者在裴九雄老師的帶領下，來到了花都區雅瑤鎮開展了大學生“三下鄉”社會實踐活動。雖然僅是短短的一天時間，但我們都增長了不少見識，真是受益不淺。

我們學院一共去了34人，分別成立了三個小組：調查小組、維修組和計算機組。計算機組當然就由我們計算機系的十個同學組成了。我們的主要任務就是在工商所門口旁邊的空地上，擺放我們從學校帶來的電腦，舉行電腦知識諮詢活動。現將此次實踐活動的有關情況報告如下：

我們到達了目的地，鎮裏的領導非常熱情地來迎接我們，並擺出了三張書檯供我們放電腦。心動不如行動，我們幾個人立即就分工合作，先把從學校帶來的三臺電腦擺好並連接好設備和電源線。但由於一時的疏忽，沒有注意到有一臺電腦是舊式的，需要輸入和輸出兩根電源線的，我們少帶了一根電源線。結果有一臺電腦就只能當擺設用了。這都怪我們來的時候沒有認真細心檢查我們要帶的東西是否帶齊。現在導致了我們的資源不能很好地利用，這也可算是一種資源的浪費了。細心、周到，對於我們辦好每一件事都是多麼重要，正所謂“差之毫釐，謬以千里”。如果下次再有活動的話，我們可都要記住這個教訓。在學習上，我們同樣需要細心周到。接着，我們就檢查設備的性能。其中一位師兄就提議：我們在電腦裏播放flash動畫，這樣就更吸引人們目光。可是，有的flash動畫是有聲音的，我們都沒帶音箱來，那不遜色好多嗎?怎麼辦呢?

還是，我們其中的一位師兄厲害!他將他帶來的耳塞連到了電腦上，然後，將耳塞用透明膠貼到了那個鎮領導爲我們準備用作宣傳的麥克風上。這樣，電腦裏播放的音樂就能通過耳塞線和麥克風擴大音量了。這真是會靈活運用!我們都應該向師兄學習，多注意身邊可利用的資源。

一切的準備工作都做好了。接下來的任務當然就是做好宣傳工作，讓大家知道我們這個活動並踊躍來參加了。我和幾個同學就負責派傳單，幾個師姐就負責掛好我們的宣傳旗，幾個師兄就負責回答別人提出的有關電腦的問題。也許是天氣太炎熱的緣故吧?街上的行人並不是很多，來問問題的人自然就不會太多了，僅有寥寥幾個人。但在這些人當中，我們發現大多數都是些小朋友，是一些小學生和初中生。我們爲了讓他們更容易明白電腦的原理，我們讓他們上機操作了，讓他們一邊操作一邊聽我們的講解。也許是小朋友的接受能力和領悟能力都比較高吧?還是我們的講解夠通俗易懂?那些小朋友很快就都懂得了基本操作。我們問了那些小朋友在課堂上有沒有學電腦。他們都說有，五年級開始就有電腦課上了。可見，電腦的普及教育已得到廣泛實施。小朋友們都黑黑實實的，很淳樸可愛，他們還說電腦課上，老師都是教打字的。我們從中發現電腦對於人們來說，思想彙報專題影響也並不大因爲“大人們”對電腦知識的熱情並不高。

我們曾問過一些路上的村民，他們都覺得電腦沒什麼用，他們知道電腦的用途並不多，僅是看電視、電影，聽音樂，和電視機的作用沒什麼兩樣。但他們並不知道計算機可是現代科技的頂尖潮流，它的功能比電視機要強大得多，它可縮短人與人之間的距離，可以實現家電的自動化等等，這都可以給我們的生活帶來極大的方便。這就更需要電腦知識能廣泛深入地得到普及，應該是“人人會用電腦”。

大學生社會實踐心得體會3

在我同學的介紹下，我在本學期結束後就來到了外省的一個工廠裏，這個廠不僅包吃包住，而且也歡迎我們這一類的大學生來打打零工。等到我和其他幾名同學一同入廠後，我們先是整頓了自己的行裝，然後再熟悉了工作的環境，接下來就只等工廠裏面的老師傅們帶我們工作就行了。廠裏面的工作還是比較容易的，也沒有太難的操作，基本上只是一些眼力活或者體力活，這對於我們這些學會來言還是比較容易的，我也很快就將自己的工作上手了。我的工作就是負責流水線上的產品組裝，這份工作是比較講究手法的，所以我在工作的時候也是一直在想辦法找適合自己的套路，期間不少廠裏面的前輩看我太慢了也忍不住來指定了我幾次，這讓我瞬間對這份工作有了更新的體會。

以前我一直都不知道在廠裏面工作到底是什麼樣的感受，但是現在的我終於明白了，在廠裏面幹活最主要的感受就是疲累，因爲每天八點多就要開工幹活了，而我們的工作往往都會持續到晚點七八點鐘左右，有時候還會加加班，這種高強度的連續工作，且中途沒有多少休息時間的工作模式讓我體會到了工作的不容易，這可要比在學校裏讀書要難太多了。我工作一天下來，基本上就沒有什麼精神去做其它的事情了，原本我還是一個挺愛玩手機遊戲的人，可在工廠裏面做事之後我一到晚上把該處理的事情給弄完後，我就只想着回到宿舍裏面好好地休息，再也不敢去隨意的放飛自己了，不然第二天鐵定是困得不行的，到時候還會影響自己的產出。

我在工廠裏工作了一個多月，這一個月讓我的思想和心態都得到了不小的磨練，甚至還讓我消瘦了一點，但我的收穫也算是不小的，除了自己的見識增長不少，我也多了不少的零花錢，這樣一看倒也不是很虧。經過這麼一次工廠實踐後，我意識到了讀書的重要性，在接下來的日子裏我一定會把自己的學業給弄好，然後在畢業之時找一份好工作！

大學生社會實踐心得體會4

作爲一名大學生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個暑假裏，我希望能與以往有所不同。我要自己找工作，自己上班，自己實踐，一切都靠自己，我不想總當溫室中的花朵，被別人保護着，我要獨立。這是一種磨練，對我來講，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育裏，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐纔是最科學的學習方法。而且能在社會上實踐所學，這纔是教育的目的。

這次實踐是在飯店做服務員，主要內容有刷盤子、點菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。剛開始工作時，竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在這裏的人都很好，慢慢教，我也算虛心求教，經過幾天的學習，我慢慢適應了。工作確實很累，每天九點開始上班直到晚上十點，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜，還要查看菜的樣子，刷碗。

不過在這裏還是很開心的。首先，這裏有一幫和我同齡的年輕人，我們在一起工作，沒事時還可以聊會天，大家相處的很好。其次，在這裏我也算接觸過一些人，形形色色，和他們打交道也很鍛鍊人啊。還有，我們這裏有一位好老闆。這次實踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會，總說大學生接觸不到社會，我想自己體驗一下社會到底是什麼樣子，一個月下來，還是有所收穫。

在社會上要善於與別人溝通。經過這一個月的實踐工作讓我認識很多的人，也讓我瞭解到與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前，我與別人對話時不會隨機應變，總是想說什麼就說，談話時從不注意別人的想法，這是很讓別人討厭的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心地接受。

在社會上工作要有自信。我剛工作時，總認爲自己什麼都做不好，就養成了不恥下問的習慣，幹什麼都問好，一開始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉後，還是改不了這個習慣，大家有點煩了。後來，同事說“你能不能有點自信，自己作主啊”，我才意識到，這是缺乏自信的表現。在以後的工作中我儘量自己作主，讓自己有點自信。不論你以後做什麼工作，肯定會又要自己做主的時候，所以，自信一點，自己作主。

工作中也充滿學習的機會。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學生不是太好，但也還是受了點薰陶，回家後媽媽還誇我做菜好吃呢。還有，我也經常和同事說我們學的東西，討論我們都看過的書，很有意思。其實，生活中，工作中，到處都是學習的機會，只要肯抓住，不一定要在學校學習。

在實踐過程中，我也發現了自身存在的一些問題：本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日後的日常生活、交際中有待加強和學習。缺乏社會經驗，在爲人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態度和方法往往有時不得當。通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極爲必要的。充分發揚本人自身的優點，取長補短，總結經驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也爲以後真正融入社會奠定堅實的基礎。

最後，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的一個月，但我覺得挺充實的，至少讓我的暑假過得有意義。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，讓自己能早點融入社會，這個每個人都必須面對的問題。

大學生社會實踐心得體會5

原本這家店是不會招收寒假臨時工的，但是我媽和這家店的店長是多年的朋友了，才破例讓我進來實習實踐，在點上我非常感謝店長給我的這次機會。這一開頭就讓我知道，“”這件東西在這個社會上是一條方便之路，之前我對它一直抱着敵對的態度，但現在我也有了很大的改觀。所謂的“關係”並沒有許多人眼中那麼的低劣不堪，實際上它是一種能力，之會和別人有“關係”，一是我們自身的能力，二纔是我們之間的情誼。沒有任何人會和一個一無是處的人做朋友，並且賜予“關係”這種能力。所以能夠和他人達成一種關係能力，是對我們個人的一種歷練，也是我此次實踐中領悟到的一點。

在這一個月的實踐當中，我作爲小飾品區的店員。衆所周知，絕大部分的女孩子都是喜歡小飾品的，尤其是年紀輕的女孩子，就算不買，也喜歡來飾品店逛一逛。所以對於這一個月而言，我的工作非常忙碌，而且在這份工作當中，我們各個店員之間還存在着競爭關係。很多時候我們都會有自己的業績要求，但是由於我實踐一個月，且剛剛進來，所以我的要求就稍微低一些。但是和我一同工作的同事們是有業績要求的，所以有些時候我們也會存在一些利益衝突。但不管怎樣，這些事情都被我圓滑的解決好了，並且和他們也保持了一個好的關係。這一點讓我明白，想要在一個環境中紮下根，首先要懂得靈活運用各種資源，可以捨棄的東西不要猶豫，不能退讓的絕不退讓。心中把握一個度，會讓我們把事情做的更加圓滿。

這個月經歷了很多大大小小的事情，由於人流量大，所以我每天接觸了各種各樣的人羣。有些人或許會因爲我是一名店員而看不起，也有些人保持着良好的素質和我耐心的溝通。這些現象都是這個社會上存在的，我也慢慢的消化了下去。這爲我步入社會打下了一個良好的基礎，我相信自己以後真正走進社會更做得更好。

大學生社會實踐心得體會6

短短三天的寒假社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我對社會各階層人的瞭解，拉近了我與社會的距離。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農羣衆學習，培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。在這火熱的七月，我們暫別了象牙塔中舒適的生活，帶着青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，瞭解社會，深入社會。

寒假社會實踐開始，我也開始了一種全新的生活。作爲一名大一的學生，我帶着學習和好奇的心情去迎接實踐。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同於學校中的。每天七點準時起牀，大家集合後扛着旗，提着各種用品出發。

20xx年1月18日,是我們寒假社會實踐的第一天。我們到泰和街道進行法律宣傳和法律諮詢工作。誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？誰說年少輕狂的我們，經受不住暴風雨的洗禮？我們再驕陽下做足了準備工作，在驕陽下坐在諮詢點爲過路的人提供法律諮詢，在驕陽下不停地做同一個動作——向過路的人遞出法律常識宣傳單，在驕陽下不停地說同一句話——您好，法律小常識，請了解一下。儘管天氣炎熱，儘管不是一帆風順，儘管不停碰壁，但我們堅持下來了，收穫良多。

20xx年1月19日,是我們豎起社會實踐的第二天。上午我們跟社區的孩子們一起玩遊戲，下午到社區進行模擬審判，宣傳法制思想。上午，大家到社區了陪孩子們一起玩，陪他們做遊戲，給他們發小禮品。看着孩子們純真、可愛的笑臉，同學們也十分開心。下午我們給社區裏的居民們進行了一場模擬審判的演出。“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鑽研一個問題，沒有什麼好處，不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛鍊，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖着疲憊不堪的身子回來，也許每天都要爲了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要爲了明日的採訪做着準備，但我們是快樂的。不再是不爲浮雲遮眼之勢，更在一覽衆山之軀。這次的模擬審判就是這樣一個活動。我們沒有敷衍了事，我們不僅讓居民們瞭解了審判過程，更讓自己更加了解自己的專業。

20xx年1月20日,是我們寒假社會實踐的第三天。我們走訪社區中的困難戶、孤寡老人，給他們送上一點生活品和一點溫暖、關懷。我們到兩戶孤寡老人家中，給他們送上一點東西，陪他們聊天、談心，瞭解他們心裏的孤獨與苦悶。我們還到一家情況特殊的困難戶中與他們交流。那家有一個剛靠完中考的孩子，父親殘疾，母親在鐵道局當清潔工，還有一位年邁的奶奶。雖然家庭困難，但他志氣不缺，認真學習，抓住每個機會提高自己，學習成績在班上名列前茅，人窮志不短。在走訪社區的過程中，我們還和社區的工作人員做了很多的交流。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層工作人員談心交流，思想碰撞出了新的火花。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸困難戶、瞭解困難戶的機會。我們走近困難戶，同他們交流，瞭解他們的生活狀況與心理情況。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，走近社會中的困難人士，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年成長成才的正確之路。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。每一天，捧着厚厚的宣傳單，懷着一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑着。感謝這次寒假實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

實踐使我感觸頗多。“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。活動剛開始去的時候，我們做的不是很好。很多東西都不懂，幸好大家互相幫助，互相進步，我們每個人都在在實際操作中掌握了很多東西，最重要的就是在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。這次實踐還讓我深深體會到在工作中我們必須勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累，要有高度的責任心和集體榮譽感，遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，沒有自學能力的人遲早要被單位和社會所淘汰。

三天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我對社會各階層人的瞭解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值將真正得到體現，我們要珍惜每一次鍛鍊的機會，讓人生無憾。

同時，社會實踐也加深了我與社會各階層人民的感情，拉近我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地裏，我們的人生價值才能得到體現。我們這一代的大學生，在將來的就業中將面臨着激烈的市場競爭，社會的經濟、政治、文化的迅速發展，更增加了我們的壓力，我們必須時刻提高警惕，而且也要積極地投身於實踐之中，這樣纔有利於個人的全面發展，更好地跟上時代發展的腳步，爲未來的競爭打下堅實的基礎，使自己在競爭中立於不敗之地。

在實踐中，我也深刻地瞭解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細緻，以致於在實踐中出現了許多錯誤，經過這次實踐以後，我將認真做好總結，在以後的學習和生活中，時刻提醒自己，不再出現類似的問題。這次寒假社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，希望以後還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛鍊。我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

既要對自己有隻要我幹我能行的信心，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行，急於求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生，但我們瞭解的都是理論知識並沒有實際經驗，所以或許還不如未受過高等教育的農民，因爲他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此，我們要擺正心態，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會裏的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經歷，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會；學會總結，總結實踐中的經驗；學會節約，節約積累來的財富。懷着一顆感恩的心服務農民，用心體會實踐經歷，那麼我們將不斷走向成熟，走向成功。

做爲一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、瞭解社會，才能使自己得到鍛鍊，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成爲真正有用於實際，使自己成爲真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在於此。在今後的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。

大學生社會實踐心得體會7

我在盛暑中迎來暑假，我也要閱歷一次社會領會。對一個大學生而言，勇於應戰是一種根本的身體本質。雖酷日當空，天氣炎熱，我也要去忍受。我是經過給爸爸媽媽幫助來領會社會，來更一步瞭解社會。要在實踐中添加才智，訓練身手，培育自己的耐性，經過社會實踐，添加自己的各項才華。

我是在門店幫爸爸媽媽幹活，雖然有電扇空調，可是在夏天，稍微動幾下，汗就會不自覺的流出，在這個暑假，汗流滿面是很往常的事。有時爲了給客戶要求，我要騎上電動車頂着酷日去庫房帶貨；爲了是客戶定心，需求把電器都給裝起來再試一下才可以；爲了推銷產品，要要費上許多脣舌，便是爲了掙那菲薄的贏利。

在這兩個月的實踐，我學到了許多，也想了許多，爲了拓寬本身的常識面，擴展與社會的觸摸面，添加個人在社會競賽中的閱歷，訓練和進步自己的才華，以便在往後結業後能真實真實走入社會，可以在日子和作業中很好地處理各方面的問題，實踐，便是把咱們在校園所學的理論常識，運用到客觀實踐中去，使自己所學的理論常識有用武之地。實踐可爲往後找作業打根底。

經過這段時刻的實習，學到一些在校園裏學不到的東西。由於環境的不同，觸摸的人與事不同，從中所學的東西天然就不相同了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在實踐的這段時刻內，咱們觸摸各式各樣的人和事，這些都是在校園裏無法感遭到的，在校園裏或許有教師分配說今日做些什麼，明日做些什麼，但在這兒，不會有人會告知你這些，你有必要要知道做什麼，要自己地去做，並且要儘自已的盡力做到最好。

在校園，只要學習的氣氛，究竟校園是學習的場所，每一個學生都在爲獲得更高的成果而盡力。無論是學習仍是作業，都存在着競賽，在競賽中就要不斷學習他人先進的當地，也要不斷學習他人怎樣做人，以進步自已的才華！在這次實踐中，我感受很深的一點是，在校園，理論的學習許多，並且是多方面的，簡直是八面玲瓏；而在實踐作業中，或許會遇到書本上沒學到的，又或許是書本上的常識一點都用不上的狀況。回想這次社會實踐活動，我學到了許多，搶手思維彙報從我觸摸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的才華也得到了進步，而這些在校園裏是學不到的。

這次親自領會讓我有了深入感受，這不只是一次實踐，仍是一次人生閱歷，是終身名貴的財富。在往後我要參與更多的社會實踐，鍛鍊自己的一同讓自己知道的更多，使自己未踏入社會就已領會社會更多方面。

大學生社會實踐心得體會8

20xx年x月xx日，我們走訪了江蘇省兩大百強企業，上午，我們驅車前往賈汪區，走訪徐輪橡膠有限公司。

徐輪橡膠有限公司(原江蘇輪胎廠)，始建於1951年，爲國家大型一類企業，是國家定點生產輪胎產品的重點企業。公司綜合生產能力爲輪胎320萬套，其中工程輪胎60萬套。年銷售收入30億元，其中自營出口8000萬美元。

剛剛到達工廠門口，我們就看見工廠沿路臨時擺放的巨大的輪胎。說它“巨大”，因爲每個輪胎都有一人高，後來我們瞭解到，這些輪胎大都是農用或建築用的輪胎。我們向公司領導闡明瞭此行目的，簡單交流之後，公司技術部工作人員董曉斌先生抽空與我們在會議室進行了與材料技術有關的交流。董叔叔是徐州本地人，大學時學習的是化學化工，主要是塑料這方面，他我們詳細地講解了輪胎從原料一步步的製成輪胎的步驟與細節，他還簡單回顧了自己的大學生活以及求職經歷。

在具體的講解之後，董叔叔又帶我們參觀了公司的生產分廠，讓我們親自見證了橡膠輪胎的製備工藝：煉膠，壓延，成型，硫化四個步驟，在嚴格的技術操作下，橡膠在一步步的化學反應與工藝中被壓制成一個個輪胎，儲存裝庫。我們一邊參觀一邊收穫經驗，在交流的時候，叔叔告訴我們，生產生活中應用到的知識要比書本上的知識寶貴的多，也重要的多。正午時分，我們參觀完畢，離開了工廠，結束了上午的行程。

午飯過後，我們又趕往東南鋼鐵工業有限公司開始了下午的實踐。

東南鋼鐵工業有限公司佔地三千多畝，是一所資力雄厚的大公司，在劉主任的帶領下，我們乘車遊覽了整個公司的工業區。出於安全考慮，我們沒有實地參觀，僅僅是在車上走馬觀花地在廠區跑了一圈。廠區很大，由於大型貨車往來不息，再加上煤的燃燒，廠區煙塵較大。毫不誇張的說，如果現在下車在路上走上一會兒，白衣裳很快就烏黑了。沿路我們看到運煤車來來往往，許多高大林立的煙囪，還有整齊着裝的工人。

之後，在規劃圖旁劉主任給我們講解了鋼材的具體鑄造過程，以及公司的發展前景及發展方向。劉主任還告訴我們，大學生不能太理想主義，有的時候總是計劃的很完美，但是卻根本無法應用到生產生活中，只能是空中樓閣，紙上談兵。參觀結束後，我們在公司門口合影留念，圓滿完成了當日的任務。

大學生社會實踐心得體會9

大一上半學期已經在xx年的新年鐘聲中悄悄走到尾聲了。在初中結束的那個假期，我曾經在一家精品店做過兩個月的暑期工。而這次寒假，我決定社會實踐的內容也是去打寒假工。

首先說一下去找工作的過程。我跟另外一個朋友從家附近開始出發，根據上次找工作的經驗，我們決定捨棄去餐廳或者其他飲食店打工，不僅因爲工作時間長，而且報酬也很少。我們儘可能去找一些沒那麼辛苦和工作時間比較短的地方工作，不過面試的時候屢屢失敗。 有時候不是因爲薪水太低，就是因爲工作時間過長。當薪水和工作時間我們都能接受的時候，就是因爲離家太遠而且交通不好。當這三樣都非常適合的時候，他們只招一個人。於是我朋友找到工作的時候我還在街頭煩惱着。

當我的腳快累到不行的時候，我真的很想放棄。我坐在路旁的椅子上思考着，原來找工作真的不簡單啊。怪不得那麼多大學生找不到工作了。

其實我看到很多招聘啓事的，而且每一份都寫着1000元底薪，外加提成，高中畢業，有經驗者優先等字眼。但是到底爲什麼那些招聘啓事已經泛黃很久還是有人找不到工作呢?

我在家上網查了很多資料，根據網民反映，如此大部分大學生找不到工作主要是因爲有着同樣的心理，怕苦怕累，對薪水要求過高，或者是因爲學的都是死知識，不懂得靈活運用等等。

當我看完了以後，我深深地爲我之前那種挑三揀四的態度感到羞愧，並立下決心找到工作。

於是我不再侷限於自己設定的範圍之內，大膽地去面試。最後，我在一家名爲“博雅堂”的古典傢俱銷售店裏面做銷售員。

要知道，去精品店的人大多是年輕人，而到古典傢俱銷售店裏的大多是一些中年人甚至老年人。誰會認爲還在上學的人對傢俱，尤其是古典傢俱有興趣呢。剛開始我還蠻開心終於找到了工作，但一想到整天對着枯燥無味的傢俱，我也擔心自己會不會變成店裏的一件商品。 初來乍到，必須熟悉一下共同工作的人。在店長的介紹下，我默默地記下了他們的名字並且默唸幾次。開始的幾天是學習，還沒開始讓我正式工作。

其中一個銷售員劉阿姨讓我跟着她熟悉一下傢俱的名稱，另一個銷售員陳姐姐給了我一本跟語法書差不多厚的、卻是4a的書本，專門介紹傢俱的屬性，但是她知道我只是做社會實踐，所以沒有要求我全部熟記，只是略懂一二就可以了。

第一天就跟着劉阿姨把半個傢俱店走了一遍，也勉強記得住哪裏擺放的是哪一種傢俱，但是具體什麼名字在我踏進家門的那一刻徹底忘記了。我累得直接睡在沙發上，心裏想着，明天還要繼續跟着劉阿姨去記傢俱的名稱呢。

第二天，我爲自己加油，然後又繼續昨天沒有完成的任務了。劉阿姨對我挺好的，她知道雖然我整天跟在她後面點頭，其實我還是記不了那麼多名稱。她悄悄地跟我說，其實並不需要全把那些名稱給記住，只要你熟知那個區域是賣哪種傢俱的，自然而然就可以記住大部分的傢俱名稱了。

我沒說什麼，只是覺得劉阿姨好聰明。這讓我想到了平常生活和學習也會用到這種方法，只不過我沒想到在傢俱店裏也用得着。我一路耐心地跟在劉阿姨身後，一邊在心裏想着，其實我們在學校裏學到的東西，不只是應付考試，而應該轉化爲自己的精神財富，然後再運用到生活。

對比在精品店裏打工，同樣是賣東西，但是我卻發現我的觀念轉變了不少。本來我是很羨慕在精品店裏找到工作的那位朋友的，因爲我想精品店集聚了很多時尚的元素，而古典傢俱店賣的只是些老掉牙的古董，後來才發現古典傢俱的背後其實有很深厚的文化底蘊和歷史背景的。特別是那些有着非常好聽的名字的傢俱，如廣式傢俱，京式紫檀傢俱，明式黃花梨傢俱等等。我深深地敬佩那些手巧的木匠，能把一塊塊看似普通的木頭變成一件件價值不菲，優雅高貴的傢俱。 在古典傢俱店裏面打工，不像是在精品店裏，一天會有很多客人光顧，而是有時候隔很多天都沒有一個客人，有時候卻十分熱鬧。古典傢俱店就像是一件不大起眼的寶物，等待着別人去發現。而那些到古典傢俱店的客人，都會花上很長的一段時間，慢慢地端詳着這些傢俱，好像要把它們都看透一樣，最後就會露出會心的笑容，而那些被看中的傢俱好像找到珍惜它們的人一樣，散發着光亮。

跟着那些比自己年紀大的人工作，視野好像開闊了不少。不僅瞭解到廣式傢俱還有其他傢俱之間的不同，而且還能欣賞到歐式布藝沙發。在一個月的社會實踐過程中，我逐漸對這些有內涵而不會特別張揚的古典傢俱產生了難以表達的感情，幾乎每次去別人家拜年的時候，一看見別人家裏擺放着一小件傢俱，我都想多摸幾下。

社會實踐的好處就是能讓你在人際交往方面，溝通能力方面還有對社會的認知方面等都有一定的提升。有時候去社會實踐，不一定要看重報酬和形式，最重要的是你能從中學到什麼，得到什麼。如果你問我學到了些什麼，其實不是很多，因爲一個月的實踐時間的確太少了，但是我收穫的不少，至少我懂得了古典傢俱方面的一些知識還有得到了劉阿姨她們的幫助和友誼。人應該從多方面獲取知識，而不侷限於書本和學校，社會也是一所非常好的學校。我想我以後不會再對那些兼職工作挑三揀四的，因爲只要你辛勤地付出汗水，收穫得最多的還是你。

大學生社會實踐心得體會10

社會實踐給我們這些身處象牙塔的學生提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。學到了書本上所學不到的知識。“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形之中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高，還可以學到一些額外的知識。作爲一名大學生。我深深地體會到實踐的重要性，並希望以後多參加實踐，在實踐中體驗生活，親身的接觸社會、瞭解社會，才能使自己得到鍛鍊，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成爲有用於社會的學生。

社會實踐使我的各方面能力都得到了提通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高，還可以學到一些額外的知識。作爲一名大學生。我深深地體會到實踐的重要性，並希望以後多參加實踐，在實踐中體驗生活，親身的接觸社會、瞭解社會，才能使自己得到鍛鍊，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成爲有用於社會的學生。

社會實踐使我的各方面能力都得到了提高，也使我增強了吃苦耐勞的精神。要有條理，做什麼事情都要有條理，這樣纔不至於讓自己在緊張的時刻手忙腳亂。講究條理通常能讓事倍功半，按次序把要做的工作排序，這樣可以大大提高自己的工作效率。養成講究條理的好習慣，能讓我們受益匪淺。最後，要勤快，學會主動出擊。

大學生社會實踐心得體會11

實習的工作瑣碎但是較爲簡單，工作環境和氛圍也很好。前輩們都很照顧我，有什麼不懂的問題也會耐心地解答。經過這幾天短暫的實習時光，我不僅學會了熟練使用辦公軟件，而且還鍛鍊了人際交往溝通的能力，能夠冷靜應對突發事件。

上學時候通常和朋友一起完成作業，而現在更多時候是孤身奮戰，因此獨立解決問題的能力有所提升。在此之前，我是一個害怕主動與人交流的人，但是在實習期間我需要與各式各樣的人打交道，這就給予我一個突破自我的機會，促使我邁出了主動交往的第一步。

曾經我以爲在學校學到專業知識是最重要的，實際不然，工作中所運用到的知識，大多是通過經驗積累，專業知識僅僅是基礎，而且工作中所遇到的困難都是在學校裏無法遇到的，所以這次實踐培養了我一種職場思維。

大學生社會實踐心得體會12

在早上六點半，我們就已經在社區門口完成了集合，秉承着爲居民做貢獻，爲社會創清潔的思想，我跟着各位叔叔阿姨去領了打掃衛生的工具。一行人氣昂昂的扛着掃把簸箕開始了我們今天的工作。

我跟另外兩個叔叔負責的是一條街道，要求將這個街道上的`垃圾清掃乾淨，同時規勸行人衛生禮貌。其中我覺得最難得莫過於將貼在牆上的牛皮癬廣告給清除了，這類牛皮癬廣告又頑固又難看，一點一點的撕沒一會我就覺得指甲痛得不行，不得不重新想辦法。

於是我們幾人商量了一下，返回我們拿工具的地方找到了一些小鏟子，配合水的打溼迅速的提高了我們的工作速度。我們在輕鬆下來的時候也開始了互相的聊天，作爲最年輕的我自然也受到了最多的詢問，當我說我是自願想要進行社會實踐爲居民做貢獻的時候，兩個叔叔都誇獎了我，稱讚我說這個年紀的年輕人很少有向我這樣主動來參與這樣的社會服務活動，哪怕強迫過來都不行。

這些誇讚讓我一方面覺得很不好意思，另一方面又讓我覺得非常的受用，心裏更加認同這次社會實踐的決定。在經過一番努力將這條街區的衛生打掃完畢以後，雖然我們大家都累得渾身大汗，但是看着變得乾淨整潔的街道時一種放鬆和舒心的感覺瞬間沖淡了疲憊感。

回到集合點以後，看着大家都是一副汗流浹背的樣子不由得相視一笑，靜靜地等待接下來的任務安排。

在完成衛生任務以後，我們又被分配來去向周圍的居民宣傳安全與垃圾分類等知識手冊，當那一大摞手冊被放在我手上的時候，我是有些抗拒的。因爲我對於在大街上宣傳感到非常的不好意思，特別是當看到路人被我的聲音吸引看我的時候，真的是恨不得離開就低下頭默默走開。

但是我強行的剋制住了自己的這些想法，努力保持着禮貌熱情的姿態按照之前教的那樣進行宣傳。心裏一直想着我是在爲人民服務，是高尚的行爲，並不該覺得羞恥。用這樣的話催眠着自己，才讓我最終完成了宣傳工作。

在回到家以後，我躺在牀上回想着今天的收穫，首先通過義務勞動這樣的社會實踐充實了自己的生活，其次這樣的公益行爲也讓我的心靈受到了陶冶，更重要的是鍛鍊了我的自信心，我相信如果有下一次的話，我絕對不會再感到膽怯了，我將會以更好更優秀的樣子完成既定的任務，獲得更多的成長經驗。

大學生社會實踐心得體會13

暑假掛職時間已過去將近一半，僅此談談我自己的心得並做個總結。非常感謝長清區委給我這個機會能過來到法院學習，感謝法院的老師對我耐心地指導。在掛職期間，自己始終珍惜這次機遇，虛心向法院的老師學習，積極調研，主動參與涉訴涉訪案件，旁聽民事刑事案件，是自己開闊了視野，增長了知識。在和法院領導老師們一起工作一起交流中，加深了溝通，增進了瞭解，並從他們身上真切感受到法官們任勞任怨的工作熱情，一線法官服務大局、服務審判、司法爲民紮實工作的職業道德，他們在院黨組的正確領導下“注重推動科學發展、維護社會穩定、促進社會和諧”的愛崗敬業精神。

一．在行政庭掛職鍛鍊的時間裏，我主要做了以下工作：

首先是翻閱和整理卷宗。在書記員的指導下，整理卷宗，邊整理邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案件，行政訴訟、行政處理等案子。老師上課的情節在我腦海裏浮現，行政法的魅力。卷宗的裝訂也是有講究的，需要練習，首先是封面，其次是文件目錄、受案文書材料......最後是調查取證文書材料、其他相關案件材料，到錄入電腦系統，雖繁瑣但能學到不少東西。

其次是去旁聽案件。莊嚴的法庭、神聖的氣氛、嚴格的程序、激烈的辯論，身臨其境，讓人感覺到程序的正義在這裏是一種淋漓盡致的體現。在旁聽時，我不僅瞭解到案件的經過、結果，審查證據、辯護等基本審判過程，還能學到在法庭上的行爲舉止禮儀。我會深入到案件中瞭解案件，培養自己的法律邏輯思維，法律素養。我聽了好幾類案子，如：離婚案，盜竊案等等。

然後是跟着老師們下鄉辦案。以前只是在大學城附近轉，不知道長清有多大，出來才知道挺遠的。我們來到張夏鎮，向當事人瞭解情況，調查取證，在當事人不懂時，老師耐心解答，做到了解的情況真實有效，這使我認識到作爲一名法律工作者不僅應當具備專業知識，還應當具備社會交際能力和耐心熱情的品質。

二．總結

對法律工作者的認識。作爲一名合格的法律工作者，不管是法官還是律師，都必須保持理性的思維，參與案件時不能摻雜個人情感，不能以個人的主觀臆斷來斷案或訴訟，一切依法行事，不偏不倚。要有敏銳的洞察力，觀察事物要透過現象看本質，行事要果斷，絕不優柔寡斷。更要有一顆匡扶正義的心，辯護律師要積極爲被委託人維護其合法權益，還要膽大心細，不畏強權不放一個細節，不讓一個冤案出現在自己的職業生涯中。要有超於常人的邏輯思維，頭腦裏容得下整個案子的來龍去脈，強化分析能力、偵查能力，練就一張鐵齒銅牙。

對自身的認識。作爲一名法學專業的學生，我有幸進入法院進行掛職鍛鍊，這次鍛鍊給我從外部感受到內心體會的新經歷。我們也許也要走上法律工作者的道路，對於我個人來說，我覺得自身知識量不夠，在今後學習生活中努力充實自己，不斷提高自己運用法律的能力，爲將來出來工作打下一個堅實的基礎。

大學生社會實踐心得體會14

在超市裏，我的任務就是向顧客介紹商品以及解決顧客的問題。這個工作需要和顧客打交道，所以需要不錯的口才以及不錯的反應能力，可我在除了在學校裏會和人交流一下外，基本不會主動和陌生人說話啊，所以我整個人還是比較的靦腆的，有時候還沒和人說幾句話呢，就耳朵紅了，好像做了啥虧心事一樣。其實，我也想讓自己能做的更好，可惜我的這種性格一時半會也改不了啊，只能慢慢地適應。這時候我也明白了，自己的確是需要鍛鍊下自己的社交能力了，看來我開展這個社會實踐還是沒錯的。

開始了實踐後，我本以爲自己的工作挺簡單的，只需要解決顧客的小問題就行了，可當我做了一會兒後才發現自己有許多的不足，首先是對商品不熟悉，二是對超市的環境不熟悉，所以當別人來問我時，我有時候都答不上來，這讓我感到了尷尬。於是，我花了幾天的時間把整個超市好好地熟悉了一遍，這才讓我的工作變得順利了一些。在工作的時候，我也遇上了不少的困難，例如聽不懂顧客說的話等等，還有的時候我會感覺自己的工作太無聊了，甚至讓我產生了放棄的想法，可實際上我還沒做多久呢，要是現在就走了連錢都拿不到，所以我還是堅持了下來。

我也意識到了，每一份工作都不容易啊。在學校裏，我只需要負責學習就行了，不用考慮生活費，缺錢就問爸媽要就行了。但是當自己做了事後才知道，每一分錢都包含了自己的汗水和精力啊，這是沒參加過實踐的人所不能體會的，所以我很慶幸自己在這個暑假裏開展了這個社會實踐，這是對我的一次提醒，也是對我的一次考驗。我要是連這個工作都堅持不下來，那還談什麼以後的工作？等我回到學校了後，我一定要認真的學習，等畢業了找一份好工作，這樣才能讓以後的自己不後悔！

大學生社會實踐心得體會15

我也是在商場做暑假的一個實踐活動，主要也是在櫃檯做銷售的工作，而這樣也是讓我更加的相識了社會，瞭解了工作，同時和同事們溝通也是讓我收穫了許多的閱歷，同時看到自己還須要回到學校去學習成長的地方，會去做好的，此次的商場實踐也是有一些感受和體會。

以前覺得銷售的工作其實挺好做的，不就是給你打交道嘛，自己也是比較的外向熱忱的人，這完全是可以做好的，但是到了崗位，自己確是發覺，的確銷售的入門挺簡潔的，但是想要去做好，真的太難太難，當然也是自己的實力的確是有許多的欠缺，這將近一個月的實踐，自己的成果說出來都是有些難看的，但是也是讓我明白，商場做櫃檯的銷售，真的挺不簡單的，起先也是須要對自己銷售的產品熟識，然後駕馭了肯定的銷售方法才能去做好這個工作的。特殊是自己原來就是學了一點理論，閱歷完全沒有，可以說剛起先的時候客戶還覺得我是來搞笑的，但是這也是賜予了我動力，反而沒有感到是很慚愧的，我清晰的確自己實力是不行的，那麼就要學，就要更主動去鑽研，思索究竟如何的來做，能讓客戶滿足，去把自己的銷售做好，達成目標。

一個月的商場銷售下來，自己也是取得了不錯的成果，特殊是完成了一些任務，讓領導都是感到驚異的，其實對於我的銷售領導一起先也是不報什麼期盼，只是賜予了我一個學習的機會而已，但是最終的結果卻是領導說假如我不是還要學習，都想把我乾脆簽下來去做銷售的工作，而這期間這個確定的付出也是特別的多，我也是清晰自己的基礎糟糕，那麼就要多學，就要和同事去請教，一個月的時間，讓我和他們縮小了差距，但是也是看到了彼此之間的距離有多遠，更是讓我明白，此後的學習要朝哪些方面去付出才行的，特殊是我也是知道，自己回到學校，更是要針對性的去彌補自己做的不夠的地方，去提升。

經過在商場的熬煉，我想以後對於銷售這個工作，我也是有了更多的相識，雖然這次做的還不錯的，但是我也是看到了差距，看到了這份工作的確是要付出許多才行的，而自己也是要接着的努力，去讓自己回到學校努力好，今後的職業之路要走好，不是那麼的簡單，但是我也是有信念，去學好，把實力培育好的。