做項目心得體會

當我們受到啓發，對生活有了新的感悟時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編收集整理的做項目心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

做項目心得體會1

項目終於是做完了，可這一閒下來，本想要寫的許多感觸又不知跑哪兒去了。在當初做項目的過程中每遇到一個問題，每解決一個問題，都好像有說不完的心得體會，這會兒要說真不知從何說起，難怪許多的作家都說，要是你想起點什麼，就一定要把它記下來。只好再重新看看我的項目，回憶起當時的情形看看要寫什麼纔好。

實話說，我對色彩的感覺是並不太好的，所以我對界面有多漂亮也沒個把握，GUI畫圖這一部份的學習來講我並沒有處於我們班上的領先水平。其實我覺得我對算法要擅長的多，這當然也基於我對數學的性趣。可是最後我們的項目還是做出了自己的個性，看到了書香的氣息，當然志祥功不可沒。因爲這個界面的佈局討論沒有花多久，而實現花了很長的時間。當然最後的效果是很好的，在我強烈要求他們要用佈局管理器進行界面控制的情況下，還是有幾個哥們用了絕對座標來控制，用絕對座標進行畫圖確實好控制一些，但是它就只能適合一種分辨率，當你改變分辨率的時候，你的圖形就會變形，這是我感覺我們這個項目中較大的一點缺陷。

我們這組六個人，二個大二的，怎麼說呢，兩個大二的兄弟在整個組裏面來講，能力還是很不錯的了，在編程方面他們也很有想法的，但他們畢竟大一纔開始接觸編碼，再加上學校的教育方式，整個大一也編不了多少代碼，所以整個項目的實施過程中，他們比較辛苦，寫的東西很多，但多數要用來做試驗，考慮的不會很周全，也不是說要求達到寫的代碼一寫就成爲有效代碼，但一般打好架子的代碼修改的地方應該是不會太大的。然而他們有時修改的地方會比較多，所有我晚上會經常看到他們加班到很晚，有時可能還會通宵。這是比較煩自己的事兒，因爲一個功能要是花了很長的時間還是沒有做出來的話，可能會降低自己的信心。不過他們可能沒有到這種嚴重的地步，但總之他們在整個項目中是吃了不少苦的。

我們相對來講是把畫界面的時間往後推了幾天的，而用了五天左右的時間好好的把數據庫進行設計，從後面的情況來看，我們的做法是正確的，因爲我們的表多，關係複雜，而且表的字段也是具多無比，最長的表字段盡然的有25個，最長的視圖字段盡有29個之多。表和視圖的數量加起來有五六十個之多，表與表之間的關係很不好分開，所以後面每一個人分開的模塊都是聯繫的相當的緊密，這給我組合項目階段帶來了較大的困難，而且測試起來也不方便，很多時候出了問題都不知道到底是哪一個部份出了問題，所以我在組合的時候基本上都是把他們的代碼幾乎都看了一遍。但儘管這樣，還是慶幸當時的決定，就是先把數據庫文件做好，要不是這樣，我們後面的問題會嚴重的多。記得當時進行表結構的設計和表關係的分析，大家頭都轉暈了，有些東西確實很難想清楚，又沒有個實例來看，儘管我把基本表都做成了Word 表格，但Word表格就有五頁，前後交叉的幾張表一進行關聯，翻着表都搞不清是怎麼回事兒，再加上整個組就只我和志祥有點數據庫的底子，從面上看得出大家都煩這個表，分析的時候，不好意思拒絕我，硬着頭皮還是天天來。表結構弄得很細，每一個字段應該取什麼名兒每一個人都出了點子的，所有後來我要做他們建立自己的視圖的時候，每一個人對錶結構都很熟，並且都能對自己的模塊的結構進行迭代和分析，不過我還是發現他們只做自己的那一個模塊，並沒有做很好的交流，也不知道各個部份之間的聯繫大到什麼程度，其實我們的很多視圖都是可以共用的。

界面其實出來的比較快，差不多五六天吧，就基本大體就出來了，我們的版本一直從1.0不斷的更新，一點一點的進行上升，最後出來的是2.2吧，其實中間不止十二個版本，還有許多都在縫裏面，其實這也是提高我們組員的一個積極性的手段吧，每一次聽我說版本升級了，他們都會非常的興奮，立馬就會有人拿U盤來拷，因爲這是我們每一個人辛勤勞動後的結果，有每一人的功勞，這就是自己孕育出來的結晶。

其實實現功能遇到的問題是最多的，前面說了，由於每一個人的功能模塊聯繫比較大，交流的不夠深入，實現起來有一定的困難。加上大家開始的時候註釋寫的比較少，說了也不大當回事兒，所以到後來寫功能的時候找代碼找不到，到這份兒上，他們後來的註釋才慢慢的多起來了，真的是吃一塹，長一智，這種比我無限的給他們灌輸要湊效的.多。我們的系統主要的功能就是要做圖書和讀者的增刪改的操作，由於表參照的層比較多，經常搞混，查的時候還好說，大不了就在視圖寫的長一點(事實上我們的視圖不止是長一點點，我看了，最長的一個視圖建立表達式達到了四十六行)，而進行刪除和更改的時候問題會比較大，這裏就志祥也經常搞混淆，有時過來跟我說有點暈暈的。也就是在這裏，演示的時候出了一點問題，本來是紅華做的丟失處理，但是要在祖榮做的那一個模塊那裏進行查詢出來，由於做功能的時候沒有深入交流，我在測試的時候也沒有測好，所以就出了點小問題，當然這也不是怪他們，大家付出的都很多了，項目的後期實在是很疲勞，大家都不容易了。總之我們還是基本上把參照的美萍上的系統的所有功能都實現的差不多了，項目開發流程的鍛鍊的目的是達到了的，不管最後結果是怎樣的，我想我們的兄弟都是有很大收穫的。

其實我覺得整個項目中收穫的最大的地方是在我們自己在開發過程中自己摸索了的幾個問題，當然也還有一些是還沒有完美解決的，但是我們進行了深刻的分析，以待後來有能力了再進行解決。我想我最不會忘記的應該是那棵樹的問題了，也就是我在項目演示的時候說到的那棵樹。就是它的存儲結構分析讓我記憶猶新，記得那天分析這個樹的存儲結構的時候我們想出了許多的方案，大家都累得不行了，但是我和志祥還算清淅，想了好久纔想到了一個以三個字段，分別存儲子父標識和名稱的表進行整個樹的存儲，當時分析出來，我們都很高興，因爲我們就這個問題想了好幾天，解決的那天也是我們數據庫討論完成的最後一天了，後來祖榮還拿着這個表結構來跟我說：“看這個表，就是漂亮!”所以後來祖榮就要主動要求實現了這個表對應的那棵樹的建立和遍歷的算法，而志祥則實現了界面的交互，雖然說這棵樹到最後還是有一點問題，但我們還是很高興做了這麼一件事兒。

我自己的是做了整個系統的部份，除了夥強在最先的時候畫了登錄和退出的界面和祖榮後來做了的兩個子功能外，畫界面和功能實現基本是我做的，這裏的界面其實很簡單，難做的東西就是權限的問題，比較繁瑣，因爲我們這裏除了用戶的權限外，還要建立靈活的權限組問題，並且要在界面的每一個功能上進行權限識別，整個項目共的二十四個功能權限，涉及到每一個人實現的功能點，總的來講也還是好做的，只是if 語句多了點，有時用switch 語句還不行，只能用if 語句，最多的一個是用了25個if ，而且在好幾個DAO層的文件上都是用到了這麼多個if 的。

整個項目開發這程中，我這組的兄弟都很團結，可以毫不誇張的說，我們去中信集體做項目的時間是最多的，每一次我叫到，每個兄弟都是想盡所有的辦法過來一起做項目，這一點我只想說“感謝兄弟們”。

說了那麼多的程序的問題，說說生活吧，這段時間是這有生以來過的最充實的一段，但是也是最累的一段時間，看起來好你寫程序不怎麼消耗體力，其實不然，我在學習Java前一直是在健身房進行鍛鍊的，我可以明顯的感覺到現在沒有以前有體力了，昨天去打了兩個小時的籃球，王金元就說全身痛的不行，幸好我一直一來早上都在做俯臥撐，所以只有腿痛。我和白豔在一個宿舍裏，我們在項目從畫界面開始到項目評審的這一個多月裏，每天基本上都是兩點才睡，有時候還會到三點，過的日子真的是不輕鬆，不過收穫到的東西也是成正比的。我們生活上的一切都從簡了，項目纔始的時候鄺燕財乾脆去剃個光頭，就是爲了難得洗。還有好些事兒，不說了，項目完成了就Ok了。

我清楚的記得當時做項目的過程中有好多事兒想寫一寫的，現在只能從整個大的方面來說這個項目中的事情了，下次的時候一定要及時的記下當時的想法，做好記錄，這樣的心得的作用會大的多，等想起點的時候再到博客上寫吧，只能這樣了。

做項目心得體會2

剛剛開始的時候，覺得項目管理是苦澀難懂的，而且項目這個詞也應該離我們的航空維修相隔甚遠。其實就對項目管理的概念：“項目管理是以項目爲對象的系統管理方法。通過一個臨時性的、專門的柔性組織，對項目進行高效率的計劃、組織、指導和控制，以實現項目全過程的動態管理和項目目標的綜合協調與優化。”隨着培訓的深入和沈老師深入淺出的培訓內容和互動案例，我漸漸的發現項目管理其實就在我們身邊，就在我們生活工作的每一個角落。學好項目管理，對我們今後解決處理工作和生活中遇到的許許多多的事情，都會有很大幫助。

團隊是項目管理的環境

一個好的團隊，應該有一個共同認可的明確目標、合理的分工協作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任並且能積極的參與到自己的隊伍中。在我們平時的工作中，我們所在的每個工段、放行小組就是一個小團隊。按工作單做工作，做一項籤一項，按質按量按時、安全正點的保障每一個航班就是我們目標。一個團隊常常被比做是一個木桶，木桶的容量不是由那片最長的木板決定反而是那片最短的木板決定的。一個團隊的實力也一樣是由能力較弱的成員決定的。因此這也要求我們不斷的要求自己，在自己的業務領域中做縱深的鑽研，彼此鼓勵相互學習。都不去做那片最短的木板，這樣一來團隊內的學習氣氛濃烈，1 / 13

長此以往整個團隊的實力也會得以提高。正因爲有了我們在工作中好的發揮，在團隊中體現出的自我價值，才能使我們有更好的心情和信心來面對家庭、生活。

項目經理是項目管理的靈魂

項目經理是項目管理的角色，是實現項目目標的責任人，同時一個團隊的靈魂人物。項目經理不一定是這個團隊中能力最強的人，卻是責任最重大的那個。他應該是有較強的意志力、凝聚力，有抗壓能力的人，不會輕易被外界和他人影響。當然一個好的領導人不必事必恭親，只要他懂得用賢才，懂信任，懂放權，懂珍惜，這樣一來他的團隊會凝結出更強的力量，他就是一個優秀的領導。在我們的現在的維修體系中，隨着市場的日益增大，我們的維修範圍，維修網點也日益增多。面對的管理點的分散，工作深度的需求，安全責任的落實，作爲一個機務的項目經理身上的擔子是艱鉅的。我們維修隊伍需要那些敢於用賢才，敢於信任，敢於放權，敢於承擔責任的技術幹部，這樣帶出的團隊會凝結出更強的力量。所以一名好的項目經理是維修隊伍中帶頭人，是維護作風的靶標人，也是現代維修工作的領路人。

項目管理的常見方法

通過這次培訓，我學習並掌握了一些項目管理的工具、技巧，瞭解到項目管理的全過程。以下是我收集整理的.項目管理的常見方法：

1.頭腦風暴+ WBS +

VIP原則;(頭腦風暴期間的不評估是很重要的，這是很多人容易犯錯的地方);( VIP原則= Value + interesting +

Positive，也就是在做事情的時候考慮問題一定要積極)。

2.雙贏的戰略或者是多贏的

首先真的很高心可以有機會參加大學生創新訓練項目。興趣是最好的老師，在大學生創新訓練項目中我學到了很多。在多次和指導老師交流的過程中對現在的中國的能源和照明情況有了更深一步的瞭解，對國家的節能工作也有了進一步瞭解。

由於這次只是以小組成員的身份參加大學生創新訓練項目，工作量不是很大，但卻需要持之以恆的精神，每週五晚上都需要去612、613進行測量照度和相應的用電量。學會了如何使用照度計，也瞭解照度是什麼含義。並利用寒假期間查了相關資料，對國家節能環保中心、北京發改委最新的政策做了更深瞭解，深刻體會到國家對節約能源、保護環境的重視。而我們作爲新一代的大學生更有義務肩負這項使命，努力學習科學文化知識，在大學生創新訓練項目中多多學習，多多思考，爭取在以後的人生道路中可以對國家節能這方面做出貢獻。而且在查找有資質的節能認證機構的過程中，也瞭解到國家關於節能這方面相應的法律、法規。

項目的開展需要學會自主的學習，這是參加大學生創新訓練項目與課堂學習最大的不同與收穫。平時的課堂學習，老師都會給我們強調什麼是學習的重點，同時又通過課下作業進行強化，把握知識相對較容易;但是在項目中，遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發經歷解決，沒有人能直接的告訴你問題原因所在，不能及時的解決問題。在這種情況下，自己就要能夠分析出問題可能出現的原因，並通過網絡資源及相關書籍進行學習，與自己的實驗條件等信息進行比較，經不斷的修改調試去解決問題。因此，具有自主學習的能力顯得比較重要。

在後期的大創中，需要對圖書館相應的照度進行測量，學會了國家標準照度是多少。測量結束後，也發現我校的圖書館照明存在一些問題，比如有些地方的照明明顯不符合標準照明亮度，這也讓我對圖書館應該換led燈有了更大的信心，畢竟換了之後會減少電量的使用，而且led對環境的污染要比普通燈管小很多，同時led的照明更亮，可以更好地保護圖書館那些努力學習的同學們的眼睛。

項目的開展需要團隊合作交流，它不僅關係着項目開展的進度快慢的問題，而且關係這一個團隊能否堅持到最後並取得一定成績。很開心的就是這次比賽中每個成員都發揮了各自的長處，使得項目開展的很是順利，這也是我明白團隊合作的重要性。

做項目心得體會3

經過二郎山項目5261、鷓4102鴣山項目1653和水界等項目的項目管理工作實踐，對項目管理的各方面事務感觸頗深。在此，我將這多年的心得體會梳理，拋磚引玉，希望各位同行及領導多多斧正。

一.管理時間就是管理自己，高效利用時間

每個人的工作課題存在差異，每個人的思想境界各有不同。但是上帝卻很公平的給了每個人一天24小時的時間，因此我們提出管理時間，是每個人都可以做到的事情。每天把24小時規劃好，也就管理好了自己。平時大家會說時間不夠，事情做不過來，我建議大家把時間拿出來分析一下，根據工作性質合理安排時間。對於項目管理，事情多，工作瑣碎.，這樣我就養成了每天入睡前回顧一天工作的習慣，並對第二天的工作進行安排。在安排工作上要求本部門各級員工把握一個主次分明，輕重緩急合理的原則。這樣每天當一到工作崗位上就能很快的進入工作狀態，而員工的工作也各級抓好，緊張工作。這樣就很好的把握和做到--工作時效。

二.分清各項工作的輕重緩急

輕重緩急對於每個人來說都很重要，這就要求思路活躍，把火燒眉頭的事情先處理掉，然後再去做日常工作。就好比用戶要一個深層次的技術交流,要求特別着急,這時你就需要安排資深的人員進行相關的支持,電話中能夠完整的提供就現場進行,若是需面對面的進行,那好,用戶的需要就是一切.總之輕重緩急具有非常的靈活性、時間性、場合性要視具體情況而當機立斷。做好了也是減少客戶抱怨的有效方法。

三.不斷規範和調整制度，沒有規矩不成方圓

談到管理，就一定要從規範入手。規範是我們日常工作的行爲準則，是企業生存、運作、發展、壯大的標尺和綱要。它的實施者既是所有領導，又是全體員工。只是各個崗位所規範的內容不同罷了。萬事開頭難，難就難在你走出的第一步，第一步邁出去了，第二、三步就沒有問題了。正如我們日常工作，你沒有第一稿資料，就沒有後續的所有工作內容。你最近沒有向職能部門提交問題，就沒有人來問你這個或哪個問題是如何如何的，等大家都有反映了這件事情，就有人開始琢磨怎麼樣來規範這項工作，讓大家都按這個規定來做。以後大家就在這個基礎上第二步、第三步的完善工作，把工作做得更好!任何事情都是一樣的道理，只要你想做，你就會去規範這件事情，規範也就使每個人有了行爲的準則。

四.提高會議效率，事前告訴大家會議的內容

工作中的很多問題都是在會議中解決的。會議使我們對問題有了更多、更好的解決方案。我們平常碰到的會議也比較多，大大小小、各式各樣的都有，那麼如何提高會議的效率就成爲大家關注的事情。如果我們在會議之前把要開會的事項告訴所有人，讓大家都有準備，開會的時候就可以切入主題，談每個人的思路，這樣可以縮短一些時間。往往在會議上大家談着談着就會跑題，這時候就需要會議的主持人能夠引導大家的思路往一個方向;再有就是會議結束前主持人或主管人員一定要重述這次會議的幾項內容和解決措施，這樣大家纔會感覺到會議的重要性。

五.統計數據，針對數據進行分析，分析結果加以應用，最後不忘評估、驗證成果。

統計數據簡單的說就是一個工作量化。是總結工作最直接、最明瞭的方法之一。統計對於各塊的工作都很重要，沒有數據的分析，我們不知道努力的方向，至少說輕重緩急把握不好，有了數據就可以比較，知道目前面臨最大的缺陷在哪裏，針對弱點加以改進。對於基層的管理人員來說數據的統計可以通過公司相關部門獲得，得到的數據分析後一定要應用，只作分析不加以應用等於白搭，反而增加了工作量。有的會說，我應用了但效果不大，問題就是應用後，有沒有跟蹤驗證，我們對分析出來的數據沒有應用，沒有驗證，怎麼會知道我們的分析是對的呢!因此分析-應用-驗證，三者一個都不能少。

六.願景引來注意、尊重加深信心、溝通加強意義、立場導致信任

1)願景--每次開會公司都會給我們描繪一下願景，公司現在……即將……將來是……

對於這些傳到耳朵裏的信息，員工們總是格外的在意，有的甚至在聆聽筆記，這是不知不覺的願景激勵。因爲這些都與公司的每一分子的切身利益直接相關，不管願景好與壞大家都會關注，我們跟同事開會的時候也不要忘記強調三年規劃。

2)尊重--同事之間相互尊重，可以加深合作，同時也會得到其他人的尊重，做起事情也會格外的舒坦。工作之餘都談到溝通很關鍵，企業領導鼓勵下屬發言，但自己卻不太發言也不太敢發言，所以最後的結果常常就是大家都不發言，最後就變成你看着我、我看着你，然後領導看着現場所有人，臉上一副「說話呀!」的樣子。這種狀況就似乎是如果有一個人把話說出來之後他馬上就會被企業宣判死刑一樣，然後緊接着就被淘汰出局似的，所以大家對於自己想說的話都往肚子裏吞，戒慎恐懼，一副「不要問我，我什麼都不知道!」、「請你不要找我麻煩!」、「該死!怎麼這麼準，剛好問到我了!」的樣子，所以只要你一鼓勵他們把話說出來，大多數的時候，你很難獲得到他們的迴應，如果現場裏有一、兩個人敢勇於表達自己的意見，就已經算是不錯的狀況了。

3)溝通--「說出來」是溝通最基本的原則，如果連話都不願意說出來，溝通肯定不會有任何的進展。如果在一個團隊裏，每一個人都必須要透過猜測才能夠了解他人的想法，這將會是一件很累人的事，而如果你是待在這樣團隊裏的'一員，我相信每一天陪着你的一定是強烈的無力感。只要打破不說話的幾個因素：面子問題、怕擔責任、中庸、以爲別人知道。主管或領導立場要堅定明確，我們平常說這個人沒有立場，只要用戶一投訴，主管就同意了;銷售或市場一說，我們就得去做等等，這樣同事會感覺到這個領導沒有立場，別人怎麼說就怎麼做，以後有問題，他們也不會再問你，對你逐漸失去信任，因此主管人員一定要有立場，在立場發生變化的時候要和同事做好溝通。

七.定目標，嚴格執行、考覈、監督

一件事情的好與壞如何去評價，首先要看所定目標定的合理性。合適的目標對每個人、對企業都有好處，員工不會有太大的壓力，安心努力的工作;企業每年都會穩步的積累和發展。定目標對我們每個人說就再簡單不過了，人的一生中不知道給自己定了多少目標，但真正努力去完成的又佔了多大比例?目標就要靠人來執行，執行過程中就有各種各樣的評價，嚴格的說就是考覈和監督。日常員工們努力的工作，都每個月底公司收集數據進行評估和考覈，監督到年底每個是否能完成年初訂立的目標。

八.人不要會什麼，關鍵在於你會學什麼

在學校不管你學習什麼專業，80%的學生找不到和自己本專業相同的工作，多數都是改行，有的從事本專業臨近的工種，有的甚至與本專業搭不上邊。從事本專業的人未必就有好的成就，從事非專業的人也有很多人打出一片天空。因此人不要會什麼，關鍵在於你會學什麼。

九.培養人才資產：選、養、育、用、留。

關鍵在於留，留有3個因素：能力、價值觀、人生志趣;能力的體現就是知識內涵，價值觀主要表現在技能和態度。知識又分爲：內隱知識和外顯知識(內隱知識：平常看不到學不到的，要靠個人的感悟和積累;外顯知識：看得到，學得到的東西)。平常總是要經過選拔招聘到一個適合企業的人員，進入公司後像小樹苗一樣培育，初長成就要考慮如何使用，經歷這一系列的洗禮，人就有一定的想法，因此如何留住人才也是公司要積極考慮的事情，特別是在資源不足的情況下留住人才就更難能可貴。

十.成績好的時候要考慮如何提高團隊的建設

隨着其他公司技術能力逐步的提高，我意識到了靠個人的力量是不行的，要靠一個團隊。平時一個人忙裏忙外不亦樂乎還不見的有效果，如何培養一支可以打勝仗的團隊呢，首先要了解團隊中的每個成員，發揮他們的優勢，挖掘潛能，根據每個人的個性不同選用不同的崗位，每個人在團隊中都發揮作用，管理人員就成功了一半，團隊也就有競爭力了……

做項目心得體會4

今天在這裏發這個帖子，也算是幫同學一個忙，談談自己這半年來做項目的一些經驗。其實說經驗，談不上，自己這半年來也是走了不少彎路，在項目的進展過程中暴露出很多的問題。因此，我想在這裏跟大家分享一點自己在做項目過程中的心得體會，希望大家在開展項目的過程中能避免犯我們犯過的錯誤，少走一點彎路，其中有哪些說的不合適或者不完善的地方，還請各位大牛們批評指正。

項目分爲一年期或者是兩年期的，其中一年期的項目佔大多數。下面我就針對一年期的項目談談自己的心得體會。

按照學校的有關規定，項目一般是從當年暑假那會兒立項，開始做，一直到次年五月份展出，爲期將近一年的時間，中間可能會經歷不止一次的檢查活動，而中期檢查一般會安排在年十月份左右，具體時間每年不一樣，視具體情況而定。

可能很多未做過項目的同學會感覺到，時間還挺充分，掐指一算將近一年，可是細細想來，算上暑假一兩個月的時間，滿打滿算，真正留給你做項目的時差不多是四、五個月，中間還可能因爲一些特殊的情況，而導致比預期的這個時間還要短。因此，從一開始就要意識到，任務的艱鉅性，用飽滿的熱情，高效的做法去對待它。因而，首先我要說的是，制定一個詳盡、可行的工作安排是很有必要的。可能剛開始，對於做項目沒有經驗，覺得對於一個未知的東西就要求制定出一個質量較高的工作計劃很困難。這很正常。我的經驗是，開始的時候，你可以不要把這個工作計劃制定的時間跨度太長，比如可以先制定一個星期的，或者是三四天的，這樣自己也容易把握。經過一段時間的鍛鍊，相信在這方面會變得很遊刃有餘。說到工作計劃，我就想提一點，所謂動口不如動手，一個好的計劃如果沒有強有力的執行力去保證就沒有太大的意義。我們這個團隊在年前的工作反思中，這個問題暴露的很嚴重，如果不能保證計劃的有效執行，其後果是致命的。

接下來，由於我擔任的是組長，所以對於項目負責人這一塊想多說幾句。之前記得聽教務處安排的一次講座時，對於一位演講人的話印象很深。他提到，現在一個項目的負責人，看似很小的角色，底下只能管三四個人，但是這份工作對你的鍛鍊和今後成長的影響可謂是沉甸甸的。現在是四五個人，幾萬元的項目，以後可能就是幾百人，上億的項目，其實道理是一樣的。管理好一個團隊是很不容易的，也是很鍛鍊人的，我自己感觸很深。可能團隊中的成員，性格迥異，互相之間關係不夠融洽;可能在經歷了一段時間低谷後，團隊的鬥志削減的很厲害;可能大家在對待項目這個問題上，都打着自己的小算盤，個人的顧慮成爲了項目成功道路上的絆腳石;可能在項目資金的花費方面，有個別成員動了點歪心，犯了點原則問題等等等等。作爲一個項目負責人，你需要時時刻刻應對團隊中出現的各種突發問題，永遠站在團隊利益高於個人的立場上去思考問題。其實作爲一個管理者或者說領導者，需要學習和掌握的能力是相通的。在這個方面，自己做的也不是太好，但是有一點經驗希望同大家分享，那就是，經常同團隊成員溝通，瞭解他們現在的思想情況，方式可以是公開的，也可以是私下的，視情況而定。盡力去解決他們思想上的`顧慮，讓大家能夠形成一股凝聚力，用飽滿的鬥志去對待每一天。經常開會，去總結前一段工作中的失與得，方式可以很多樣，經常反思是很有幫助的!!

記得我們項目中的一個成員說過這樣的一段話，讓我很受觸動。大概意思是這樣的，如果你之前每一步的工作都只是勉強及格，那麼積累久了就很難保證後面的工作能萬事大吉;而如果你前面每一步的工作都問心無愧的將近能打百分，那麼後面即使出現問題也能及時的找出並解決掉。我覺得這段話說的很好，項目中一個階段和另一個階段的工作之間聯繫非常緊密，上一個階段的工作完成質量直接關乎下一個階段工作的完成情況，因此，希望大家對待工作時，雖然要加快進度，但同樣要保證質量，一步一個腳印，踏踏實實的完成每一個制定的目標，克服一個個遇到的難關。

我想很多同學參與進項目，或多或少的都看中了項目給自己帶來的一些利益，例如獲創新獎後的加分等等。我想說，這些想法都無可厚非，我們不是聖人，要說完全憑着一腔熱情，無私的就想完成一個項目，不求回報，這話有點假，的確。但是我想說，我們對待這個方面的態度一定要擺正，我理解是這樣的。我們用自己的汗水與辛勞，最終換來的是項目的成功，這個過程中，我們收穫了成長，這個無論何時都是項目中最有意義的部分，過程在這裏遠比結果重要，因此，我們每天腦子裏需要考慮的就是怎樣高質量的完成每一天的任務，做到問心無愧。那麼，那些成功便成了清理之中，而那些成功後給自己帶來的利益，那些附加值也便成了水到渠成。這樣，你的思想負擔就減輕了，用一個平和、淡然的心態對待工作，自然效果會好些!!

最後，我想說，這一年，這樣一個寶貴的機會，希望參與進來的同學，收穫是沉甸甸的，我們是一個團隊，我們更是最親的戰友，我們要把彼此像家人一樣看待，一起去面對一個個難關!!希望大家能夠享受並珍惜這個寶貴的機會，揮灑汗水，收穫成長!!我想說的就是這些，自己在做項目的過程中確實收穫了許多，說的有些不合適或者不完善的地方，還請各位批評指正

做項目心得體會5

上週，公司組織全體員工前往明陽天下國際拓展訓練開展訓練活動，拓展培訓心得之培養團隊意識、空中鋼絲、信任背摔、珠行萬里、渡河、孤島求生、畢業牆等。正是這一次的拓展訓練，使我受益匪淺，終生難忘。體會最深的有以下幾點：

一、明確責任，落實分工極其重要。

每個人的崗位職責確定之後，各司其職，有利於明確責任，發揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什麼，又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時，每個人開始尚能聽着隊長安排，僅說些意見，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發揮，也造成了局面的混亂。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實責任，堅決杜絕“政出多門”和“首尾失顧”的現象。

二、做事要先做計劃，再開展行動。

在做“穿越電網”活動項目時，大家並沒有先急於過網，而是每個人先找好自己的位置，充分論證，最後一舉通過。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。在現實工作中，我們做任何事情，都需要有一個明確的目標，只有明確了前進的方向和最終需要達到的結果，才能確定過程中所要採取的方法與步驟。所以，只有規劃好全局的目標和方向，我們纔會事半功倍。

三、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。

拓展訓練的項目對人的體能的要求並不高，更多的則是對心理的挑戰。因此有人形象地稱它是“小遊戲、大道理”。更確切地說，拓展是一種感悟和體驗，是一種考驗人的.意志和智慧、挖掘人的潛能

和培養團隊協作精神的運動。它的每一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認識自我、認識生命的活動。在拓展訓練中，使我懂得應該怎樣在逆境中求生存，更使我明白了一個人的能力有限，意志和精神的力量是無限的。在訓練中，要求每一位隊員在規定的時間內，翻越由不同面積空擋組成的“電網”，起初我們感覺這是不可能完成的，但是我們激發了潛質，發揮了能力終於完成了各項挑戰。