當前位置

首頁 > 教育範文 > 心得體會 > 大學生實習心得[優秀14篇]

大學生實習心得[優秀14篇]

推薦人: 來源: 閱讀: 3.16W 次

當我們積累了新的體會時,將其記錄在心得體會裏,讓自己銘記於心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的大學生實習心得,歡迎大家分享。

大學生實習心得[優秀14篇]

大學生實習心得 篇1

xx年xx月份,我通過了招商銀行分行的校園招聘,順利進入了銀行,並被分配到支行實習。

從xx年xx月xx日至今,我分別在儲蓄營業部和零售銀行部實習工作,在上級領導的關懷和同事們的熱心幫助下,我不但學到了基礎的銀行業務知識和操作技能,而且在爲人處事方面獲益良多,體驗了許多在學校期間根本就不存在的社會工作的繁雜和壓力,也更深深感受到了招商銀行“因您而變”的服務宗旨和經營理念產生的.巨大的競爭優勢。

從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這纔是我們學習與實習的真正目的。通過這段時間的學習,我對自己的專業有了更深刻的瞭解,也是對大學所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,讓我更清晰明白個人的職業發展前景是靠個人不斷的主動學習和刻苦鑽研得來的,一個人應該不斷的豐富自己的專業知識和職業技能,從而形成自己的核心競爭力。

大學生實習心得 篇2

這次的實習,也是我畢業前最後的一次學習和鍛鍊的機會,我也是去珍惜了,崗位上做好工作,在崗位上收穫的不但是工作的一個經驗,也是一次工作的機會,同時也是交到了很多的朋友對於自己以後職場的路,也是會有幫助的。

的確實習過後也是挺感慨的,和學校相比,更辛苦,但學到的也是更多,同時也是體會到社會真的不一樣,更加的殘酷,也是和之前我做的`社會實踐也是有差別的,同時在實習裏頭我也是找到了屬於自己的路,知道以後該如何去發展,最終被領導所肯定,把我留了下來也是讓我畢業後就可以直接工作,不用再去競爭了,同時也是自己這段日子辛苦的一個回報同時也是讓我知道,工作上,如果做出了好的成績,纔是有回報的,當然同事們也是幫到挺多,這也是我喜歡這個公司的氛圍,更是願意努力工作,並留了下來。

很感謝有這次實習的機會,讓我也是可以更好的去面對以後社會的挑戰,同時自己做好了被肯定,我也是知道自己的能力是被信任的,同時也是不能覺得驕傲,更是要繼續的來努力,我也是相信自己會在以後崗位工作上努力奮鬥而做的更出色。

大學生實習心得 篇3

總得來說在實習期間,很辛苦,更受到了很大的啓發。我明白,在今後的工作終還會遇到許多新的東西,這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。

因此,我堅信:只要用心發掘,勇敢地嘗試,就一定會有更大的收穫和啓發的,也只有這樣才能爲自己以後的工作和生活積累更多的知識和寶貴的.經驗。最後感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業,感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿着激情和勇氣!感謝生物科技職業學院,讓我在短短的兩年時間裏認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中並在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來並且找到迷茫的出口!

謝謝大家!

大學生實習心得 篇4

最後一個暑假是充實的,因爲在這個假期中,我有幸到瀋陽東軟醫療的國際銷售部實習。通過兩個月的實習經歷,有收穫、有感悟。下面是我這次實習中所做的主要工作:

1、翻譯外籍員工培訓資料

爲了把材料翻譯的準確無誤,我除了上網查單詞也向辦公室的老師請教。在這個過程中,我學習到很多有關人力部門的專有詞彙。我很珍視這次翻譯材料的過程,在學校裏是沒有機會可以實際地接觸到這麼多專業詞彙的。所以,整個翻譯過程更是我學習的過程。在這次翻譯中我認識到很多新的詞彙,豐富了許多學校內未接觸到的知識。

2、外籍員工培訓

這也是我實習期間最難忘的工作。全程陪同美籍和中東籍員工培訓,使我有機會接觸到了不同口音的英語,提高了我的聽力辨認能力。說實話,在這個過程中我遇到了很大的困難,因爲講課老師說的英語詞彙我都沒辦法立刻做出反應,因此報告結束後我會花一定的時間根據我記下來的音標查找對應單詞。但這個過程亦是我學習的一次機會,鍛鍊了我的學習能力和聽課的理解能力。在這次的陪同培訓的過程中,我也有幾次和兩名外籍員工交流的機會,在一定的程度上鍛鍊了我的口語表達能力,讓我受益頗多。我也通過這次機會對東軟的有關規章制度和企業文化有了進一步瞭解。

3、聯繫桓仁旅遊的相關事宜

從聯繫拓展公司到聯繫旅行社,這可以算是我第一次與多家商家聯繫業務。首先我要在網上找到評價好的、可信的拓展公司和旅行社,然後找到他們的聯繫方式,再次打電話諮詢並讓他們做一個完整的方案和報價,最後我將幾家的信息和方案整理出來,這是一個系統的過程。在打電話的過程中,很多商家都給了我很多建議,讓我豐富了關於拓展的含義,也鍛鍊了自己的溝通能力。

除了這些工作,我也在平時和同學的交流中宣傳了東軟醫療公司,使遼寧以外的同學對東軟醫療公司有了初步的瞭解,也讓“東軟醫療公司”在同學中樹立起了一定的品牌概念,爲日後東軟公司招聘儲備了潛在員工。

雖然,在二個月的實習中,沒有接觸到更多的業務,但是在這樣的好的氛圍下我看到、感悟到很多東西。

認真的態度,這是做工作最首要的'。我看到無論是副總裁還是區域銷售總監,抑或是銷售人員和銷售助理,這些老師在面對工作時都有一種認真的態度。有幾位老師,即使已經身爲區域銷售總監,仍然在有空的時候補充知識,這是值得我學習的精神,“活到老學到老”,要及時地和時刻地爲自己充電;尊重每一個人,在這個部門裏即使是領導也有着如家長般和藹的態度。坐在我旁邊的老師就會給我很多建議,比如日後的職業發展、人際交往等,讓我受益匪淺。員工尊重,領導也尊重員工,使辦公室呈現一種和諧的氛圍。

通過這次實習,我也充分認識到自己的差距,不流利的口語和未能紮實掌握的第二外國語是我現在最主要面臨的問題。所以,從現在開始,我要有針對性的完善所學知識,讓自己更具優勢。“天外有天,人外有人”要想做得更加出色,我唯有更加努力。

大學生實習心得 篇5

短短的xx周實習過去了,我收穫很多,很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的`挑戰。隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試纔能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。

xx周的xx實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了它的真正目的。

大學生實習心得 篇6

這個假期,在學校及學院領導的精心安排下,我有幸能夠到軟件公司進行爲期二十多天的實訓。在華迪公司的實訓,讓我受益匪淺。通過這段時間的實訓及學習。讓我對軟件開發從無到有的認識,漸漸的我喜歡上這個對我來說全新的領域,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。在短短的二十天左右的時間裏,我學到了很多以前從未涉足的東西,如果不是學校及學院給了我一次實訓機會,可能我現在目光還是那樣的短淺,同時這又很好證明了要做好一份工作,不僅要了解相關的理論知識,更要熟練的掌握實際操作。

在這期間,我們主要完成了三個階段的實訓工作:第一階段是見習,前兩天是指導老師講課,老師爲我們講解了關於的軟件開發的具體開發過程,讓我們對軟件開發的具體流程和各個環節都有了一定的認識。第二階段是親自上機操作,老師把我們分成小組,以小組爲單位指導我們做項目,第三階段是項目完結以及項目答辯。

從中我學習到一般軟件項目在開發前都有軟件需求文檔,主要提供軟件的開發目標、功能、性能指標及研製人員和經費、進度等安排,作爲系統設計開發和測試的基本依據。但是軟件需求文檔只是這個軟件項目的一個基本要求,針對具體情況,軟件開發人員和需求分析人員就要聯合對軟件項目的細節進行具體分析,必要時還要進行實地調研,然後共同商討寫出系統的需求規約,需求規約的編寫目的在於:說明系統在各個方面實現的可行性和必要性;通過分析原系統(工作環境)現狀,描述待開發系統的詳細需求,提供用戶和開發人員之間溝通的基礎,提供項目設計的基本信息。我們小組的做的項目是《總工會先進個人與先進信息綜合信息管理系統》,我做了《項目需求規約》、《項目實現規約》、《時序圖》、《PD模型》和《周例會紀要》,在此過程中,通過自己的努力學習、組員的熱心幫助和老師的精心指導,我基本學會了如何對一個完整的項目進行規劃和分工,對一些軟件也能應用自如,最熟練的.是Power designer和Rational rose。最大的收穫是團隊協作能力的提高,在整個過程中團隊協作發揮着不可替代的作用,從剛拿到項目需求文檔時對項目進行分析,然後進行分工,之後就開始工作,既各幹各的互不影響又不失合作的默契,在遇到難題時都會互相幫助,提高了工作效率。

在公司實訓期間,他們以老師的身份孜孜不倦的教導我們,又以公司職員的身份嚴格要求我們,讓我們提前體驗到公司的嚴格制度和作息時間,進而養成了良好的生活習慣。這次實訓也讓我深刻的瞭解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關係是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做認得一個最基本的問題,對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多。從一起學習做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的可貴品質,在以後我的生活中我還會留意身邊同學的優點,從他們身上尋找我所缺少的品質,不斷學習。從老師那裏我看到了企業人的生活面貌,沒有事情可以不勞而獲,今天老師們能夠指導我們是他們之前努力的結果,雖然老師沒有和我們講很多公司裏的事情,可是他們的言行中所表現出來的都是比我們更加嚴謹的對工作態度。

從中我們也意識到自身還存在以下問題:

1、缺乏工作經驗。因爲自己缺乏經驗,很多問題不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨着實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求分配工作,但若沒有工作做時可能就會鬆懈,不能做到主動學習,這主要還是因爲懶惰的原因,在今後我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求分配工作,沒有工作任務時要做到自主學習。

這次實訓拉近了我和社會的距離,也讓我自己在實踐中開拓了視野,增長了才幹,在華迪公司實訓我收穫頗豐,因爲環境不同所接觸到的人與事都不相同,從中學的東西自然就不一樣了。我們就是要從實踐中學習,從學習中實踐!理論就應該同實踐相結合,而且現在的實踐還可以爲以後的工作打基礎,這次親自實踐也是對以前學習的一個初審吧,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時也提醒我:要想成爲一個合格的程序員就要具備一種自學能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道哪個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。相信這次實訓對我以後的學習、工作也將會有很大的影響,在短短的二十幾天所積累的這些寶貴經驗將會成爲我以後工作的基石。社會和大學一樣是受教育和學習的地方,在這次工作中也讓我學到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什麼事情我們都要努力的去做。感謝項目指導老師的諄諄教誨,你們給的知識讓我們終身受益,但是我知道學無止境,僅僅這段時間的學習還是不夠的,在以後的生活中我會繼續努力,培養自己的能力,進一步完善自己。工作的日子,有喜有憂,有苦有累!也許這就是生活吧,只要我們堅持,向着自己的理想奮鬥,相信自己,總有一天我們一定會成功!

大學生實習心得 篇7

xx個月的實習已經結束了,實習期間我和同學輪轉了神外,兒科,婦產科,手術室,重症監護室,急內等等,醫院的老師們都很有耐心,對於一開始什麼都不懂的我們細心而又嚴謹地教導我們,給我們動手的機會,在徵得患者的同意下,讓我們進行有創操作。其中讓我印象最深刻的是急診內科。

在內科的工作和外科大致上大同小異,按時按點測血糖,量血壓,量體溫;換換鹽水,給病人吸氧。在來急內之前,我一直以爲死亡離我們很遙遠,直到有一次我給一位老爺爺量血壓,他每次都會很有禮貌的說謝謝,謝謝,第二天我再去量血壓的時候,他已經去世了;我才發現一個人的生命是如此的珍貴而又脆弱,看着身邊病人的家屬一個個哭得不能自已,我開始感嘆,我們是多麼需要珍惜身邊的親人朋友們。

每次來新病人的時候,我們都要給他們量生命體徵,看着他們顫顫巍巍的.手和行動不便的身體,我想起我的爺爺奶奶,多麼希望他們一直健健康康的,不要被疾病困擾着。

作爲一名實習護士,我做好了有時候不被患者理解的準備;但真的遇到了不理解的家屬,我心裏很不是滋味,但是也被有的患者所感動,這些感動可能就是我們爲人民服務的動力吧。

實習的日子雖然已經結束了,我相信隨着進入臨牀實習,我會獲得更多的知識,擁有更豐富的臨牀經驗。我會以嚴格要求自己,努力完成本職工作爲標準的。

大學生實習心得 篇8

時光飛逝,不知不覺中,我們來韶關頂崗實習已三個月,在這三個月中,我嘗試了工廠經歷,學會了適應環境、自主學習、主動交流、做好自己的工作。

學會適應環境

剛來到韶關,不太適應這裏的氣候,時冷時熱;湖南人都喜歡吃辣,而這邊的菜味總是很淡,很多店都不會爲顧客準備辣的,沒吃好沒什麼,克服就是,我想我也不是嬌嬌女。在這裏我們不再像在學校,身邊都是同齡人,我們開始天天和一些年長的阿姨們交流。現在,過去一個月了,我發現自己現在什麼都還好。

自主學習

我做馬達性能檢測工位,這個工位相對於其他工位來說,要學的東西多一點,不同的馬達故障放到不同的`盒子裏,一開始我就學着看十幾種馬達故障的波形和名稱,還要用手指壓住馬達轉軸看有無刻花、彎芯、雜音。最難辨的是雜音,雜音不能聽出來,而要用手指感覺是否有那種碰碎的震動,一開始我都辨不出來,有些馬達本來運轉起來就有震動的,經過三天的琢磨,不懂就問問旁邊的阿姨,小小的辨雜音和震動就難不倒我了。

主動交流

我對馬達生產線很是好奇,可我一直在馬達性能檢測這個工位,於是我在工作之餘,經常跑到同學那去看看,看那些機器幹嘛用的、怎麼用。並經常和檢查員、班長、組長交流,從而學到了很多在學校學不到的東西。

做好自己的工作

雖然我們做的都是看似簡單的事,但我們工作之中認真的態度是必不可少的。只有認真、踏實,我們才能將自己的任何一件工作做好,而不管做什麼,只要做好了自己的本職工作,才能在社會上立足。

通過實習,我感受了、適應了、體驗了、懂得了許多新的事。我想,以後,要好好工作、好好學習、好好生活!

大學生實習心得 篇9

時光匆匆,不知不覺間,我們的實習生活已經過去了快四個月的時間了,之前來到這裏還以爲時間會很長,沒想到我們馬上就要離開這裏了,其實想想還真的有點捨不得了。因爲和學生熟了,所以捨不得我教的那個班的學生,心裏有種說不出的感覺。

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛鍊機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石,在劉田莊中學實習的這一段日子,我收起了在大學的'慵懶和散漫,多的是謹慎和責任。一轉眼實習生活過去了,回首最大的感受:收穫和喜悅。這短短的實習給我留下的不僅僅是回憶,因爲他們使我的自身價值得到了提高。

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了教學工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種積極的心態和虛心求教的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。

大學生實習心得 篇10

短短的認知實習,讓我大開眼界,也讓我對自己今後要從事的行業有所思考。短短兩天天彷彿思想又得到了一次昇華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因爲在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工工作中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。此次我走出了學校,參加xx公司認知實習是一次很好的'啓蒙活動。希望我的經驗和體會能夠在以後的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,等待着我的融入。

大學生實習心得 篇11

在與來電人的開端幾分鐘攀談中,我專心致志傾聽來電人的信息,精確瞭解來電人的意思,要捉住問題中心,儘可能防止多講無關緊要的事並做好相關記載。

在不斷的.學習中,我發現自己的日子充沛了許多,也精彩了許多,本來那個默默無語的我也變得嘰嘰喳喳了,曾經總被忘記的我也得到了認同。可是由於自己性情方面的缺點,也使我錯過了許多時機。所以在新一天,我要再接再厲,做得更好。

日子過得真快,一眨眼的時刻,我不知不覺已在客戶服務中心忙忙碌碌的作業了一個半月。

大學生實習心得 篇12

四月,萬物生長,欣欣向榮之時。在這座小小的寧晉特校裏,學生們也在悄悄的成長着,變化着。每一週看到我的學生們,似乎都有些許的不同,每一週都能帶給我不同的體驗與感受。

從上個月底開始,學校的學生們就開始練習、排練一個非洲鼓的節目,我的學生也有幾個參加了,每天下午都要抽出時間進行練習,相應的也會耽誤上課,所以晚上我會抽出時間給他們進行補習。看着他們下午辛苦的練習,晚上還要補課、寫作業,但他們卻很少說累,這是令我感到非常驚訝與感動的事情。一開始我可愛的學生們可是多寫幾行字就說累的呀,現在卻認真的跟着老師補習落下的知識,讓我看到並欣喜於他們的成長與進步。同時我也爲了幫助他們培養寫字、注意力的習慣,每天都會留一篇額外的字帖作業,他們也能夠及時的寫完並給我看,讓我爲我的學生們感到開心與驕傲。

4月2日是孤獨症日,縣裏有一個關愛自閉症兒童主題的關愛會,我們學校的學生們也參加了表演,我有幸跟着去觀看。當我們學校的學生跟着教師的手語指揮,隨着音樂節拍敲響非洲鼓,我震撼於他們美妙的鼓聲與整齊的`動作,也感動於他們知道努力排練同時完成學習作業。他們整齊的鼓聲敲擊着觀衆們的耳膜,也敲擊着我的心靈,讓我爲他們驕傲。

雖然他們聽不到聲音,但這段無聲之樂卻留在我的心中,留在我成長的記憶中,我想也會在他們的成長過程中留下難忘的色彩。

大學生實習心得 篇13

一位哲學家曾經說過一句淺顯易懂但影響至今的話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換以後還是一個蘋果;如果你有一個思想,我有一個思想,彼此交換以後,每個人就是兩個思想。”這種思想的交換在教師隊伍中的體現就是“互相聽評課”但是聽評課的“課”並不是一般的課,最能提高聽課者和備課者能力的就是“公開課”。公開課對青年教師知識體系的完善、教育技能的提高和教學思想、教學方法的改進都起着重要的作用,可以說是青年教師成長的催化劑和加油站。

爲了讓我們實習生以及其他新入職的青年教師能夠快速成長,衡水第十四中學開展了“大手拉小手”公開課展示活動,通過聽課評課我們不僅在教學內容的設置,講授方面有了系統化體系化的概念而且也讓我們在問題的設置學生作用的發揮等各個層面有了全面深刻的認識,但是聽課不是盲目的聽課,要做到有目的有計劃的聽課,以下是我在聽課過程中自己的小總結,希望可以和大家分享:

一、聽課前要充分的備課,做到有目的有計劃聽課

聽課不是盲目的聽課,而是在充分的備課基礎上的聽課,在聽課之前一定要備課並形成自己的講課思路以及講課方式,對於一些重要知識點的`講解方式的安排,瞭解本課的重點以及難點,明確自己的不足,對於自己不知道的知識點以及感覺講不明白的知識點,做到有目的聽有計劃的聽。

二、聽課時要做到“聽、記、思、觀、學”全面學習

作爲一名教師聽課不是跟學生一樣跟着講課老師的思路一句一字的聽一字一句的記,在聽課中“聽”的是老師的思路與語言的運用;

“記”的是備課中不知道怎麼講的知識點和沒有想到給學生補充的知識點以及講解過程中經典的例子例題;“思”的是講課者的思路理念;“觀”的是學生的反應以及老師的應變能力。例如,學生是否有參與課堂的激情,學生是否樂於參與思考、討論、爭辯、動手操作,是否有良好的思考回答問題習慣,是否經常積極主動地提出問題等,;“學”的是本節課整體的設計以及和學生的配合程度,所以聽課不是盲目的聽課不是盲目的學習而是“聽、記、思、觀、學”全面學習。

三、聽課後要參與評課並學習如何評課

評課也是非常重要的環節,是教師們互相交流思想互相學習經驗的重要方式,聽有經驗的老教師評課也能學到很多的知識,就像我們參與歷史組公開課的評課就能學到很多的歷史事件的運用以及一些經典的例子和各個知識點如何聯繫到一起的方法,還可以學習到如何評課主要評價哪些方面,更重要的是可以學習到如何去避免講課老師講課過程中出現的一些問題的方法如何更大限度的調動學生的積極性發揮學生的主體作用,從而得到更大程度的提升。

總之,聽課是青年教師快速提高自己的一條“捷徑”,在此要感謝學校領導給我們提供這麼多的學習機會,我們一定會利用好這些機會好好學習快速成長。

大學生實習心得 篇14

暑假開始不久,我便來到xx日報—xx週末新聞採編中心實習,實習了半個多月,瞭解到一份報紙要製作出來所需的採編製作等一系列的程序,並切身實踐了新聞的採訪與寫作,新聞專業大學生暑期實習報告。在這期間學到了不少知識,也發現了不少問題,相信這些收穫能爲以後的學習帶來好處。

7月14日,我獨自來到xx日報,這個我從未到過的地方,看到辦公大樓的那一剎那,我驚呆了,原以爲只是有幾間小小的辦公室,原本有的自信一下子沒了,卻多了幾分緊張。門口保衛處的叔叔不讓我進去,聽到我說是來應聘實習生,直接說了一句“回去吧!已經招滿了。”我手足無措,沒有裏面任何人的聯繫方式,我怎麼進去?遲疑了幾分鐘,我又鼓起勇氣,問到了辦公室的號碼,幾經周折最後見到了董主任,起初聽到我是大一的,立刻叫我回去明年再來,可能是我真誠的樣子感動了他,最後他答應了,把我介紹給一位記者姐姐,要她以後出去採訪都帶着我。原本沉重憂慮的心情一下子豁然開朗了,是的,我找到了實習單位。我不用再爲這次暑期實習焦慮,之後的學習中,我很認真、也積極主動的請教,我的表現讓老師們比較滿意,更可喜的是我還結實了幾個實習朋友。

現在想想,我從第一天進入報社的茫然不知所措到熟練的完成老師佈置的實習任務,整個過程,我學到了很多,做事的,爲人的。真的很感謝這次實習,雖然有苦,卻也樂在其中,實習報告《新聞專業大學生暑期實習報告》。

實習了16天,除了週末幾乎每天都有采訪,這讓我感到很充實和興奮,看到自己寫的稿子發到報紙上,偶爾也會有小小的滿足和得意。第一天,剛到就跟着朱麗老師出去採訪,或許是因爲xx是個小城市的.緣故,報社的,電視臺的,電臺的,新聞網的記者竟然一塊兒出發。這次是調查採訪小學生們的暑期生活,先後去了4所培訓類的藝術院校,校長、老師都很熱情的招呼我們,孩子們則露出驚奇的目光。我學到一些採訪中提問的技巧,和與人溝通的方式,還知道了電視臺的拍攝與錄製。第一次寫稿子出現了很多問題,而通過對修改前後的稿子進行比較後也發現了一些自己的不足:1。我寫的太細了,我把被採訪者的話,都一一陳述出來,而記者的則是總結他們的語言,從而得出結論。2。我把採訪過的學校名字都一一寫上,後來才知道其實不用那樣,只需要說明是什麼類學校就好。3。我還有很多知識不懂a如新聞標題的擬定,我的顯得太平凡,且不能概括其大意,顯得太幼稚。b不知道什麼專業術語,更別說運用。

接下來的一段時間,除了不斷看報學習來提高新聞寫作水平,還分別採訪了在小平故居開展的暑期社會實踐活動、日全食、三星級公廁的開放、xx賽區的籃球聯賽(爲期九天,每天都得跟蹤報道)每次採訪後我都立即寫稿,然後叫指導老師幫我修改,總共發了8篇,對這個結果不是很滿意,因爲我錯過了一些好的新聞,比如晚上逛超市見到在附近居住的市民都坐在休息區吹空調,本來很好奇,很想知道營業員對此的看法和態度,卻沒有去採訪,一天後這個新聞就出來了。對於這樣的,總會覺得很遺憾,也說明了一個問題,對新聞的敏感性我還很缺乏,也或許我還缺少去採訪的勇氣。這些毛病都需要克服,不然怎麼能當好記者呢?我認爲當一名好記者要做到以下幾點: