家長互助學習心得體會範文（精選11篇）

在平日裏，心中難免會有一些新的想法，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編爲大家整理的家長互助學習心得體會範文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。

家長互助學習心得體會 篇1

上週參加了幼兒園的家長委員會會議，與其他23位家長一起很榮幸地被幼兒園聘爲家委會委員，非常感謝大三班王老師、感謝潘園長，感謝幼兒園給的這個機會。從園長手中接過聘書的那一刻起，深感責任重大，家委會要及時爲幼兒園的發展獻計獻策，提供可利用園外教育資源，促進家園溝通，作爲幼兒園與家長間溝通的橋樑，家委會還要及時收集反映廣大家長們對幼兒園的工作意見和建議、組織交流育兒經驗等，不斷譜寫家園共育新篇章。

會上，園領導宣讀了家委會章程;向與會的常委及委員頒發了聘書;通過園長致辭，我們瞭解了幼兒園在過去的一年所取的優異的工作成績及今後的重點工作;家委會代表發言後，委員們一起觀看了“品味幸福，快樂育人”的幼兒園專題視頻。園領導還帶領我們參觀了班級、戶外設施、廚房及去年剛剛裝修一新的大廳。參觀過程中，幾個班級各具特色的區角建設與孩子們豐富多彩、天真活潑的區域活動，令人眼花繚亂;戶外更換了仿真草地、葡萄架等供幼兒遊玩的場地及設施，還新增了“海盜船”滑梯、投籃器等大型玩具、器械，孩子們在柔軟的草坪上歡快地跑、跳着;在大家都十分關注的廚房，我們看見，操作間寬敞明亮、衛生清潔，三位廚師服裝、帽子、口罩穿戴整潔，正在包着很有名的包子。園長見大家都對包子很感興趣，立即安排品嚐，坐在會議室裏，委員們象孩子一樣由老師侍候着，包子吃了一個又一個，西紅柿蛋花湯喝了一碗又一碗，如果不是怕搶了孩子們的午餐，真想再多吃二個才罷。

通過這次會議，更深入、直接地瞭解到幼兒園先進齊全的軟硬件設施、優秀的教師團隊及科學的“在環境中主動學習，在環境中和諧發展”的幼教理念，特別是園方一直堅持的小學教育不提前的做法，在這個幼兒教育日漸功利化的今天，更是難能可貴。

在與園長的交談中，我們能真切地感受到她有一顆真誠的愛孩子的心，時時處處爲孩子們着想，爲了讓孩子們玩得開心、健康，不惜花最貴的價錢，買大品牌、最環保、最益於孩子的設施。“愛是教育的真諦”，正因爲園領導有愛，老師們有愛，我們纔信任，把孩子送進幼兒園，孩子在園的吃、喝、玩、學才讓人放心。

家長互助學習心得體會 篇2

身爲父母，最大的樂趣莫過於看着孩子快樂地成長，在孩子的成長過程中與孩子分享點點滴滴的快樂。天下父母誰不想教子有方？誰不想把孩子培養成出類拔萃的人才？然而，在教育的過程中，父母們也不得不感慨孩子難教啊！司徒中心小學爲一年級學生的家長舉辦了家庭教育知識講座，給我們提供了學習的機會，使我受益匪淺，領悟了一些教育孩子的科學理念和方法。

一、讓孩子養成良好的習慣。

一年級是學生的起始階段，是人生的轉折點，一個好習慣能讓人終生受益。首先要養成自覺按時完成作業的習慣，家長不要隨時地陪伴左右，儘量排除做作業時的各種干擾，讓孩子多動腦筋，勤于思考，不能養成什麼都依賴父母的思想。其次是讓孩子愛上閱讀，一個人的閱讀理解能力往往與家庭的影響和薰陶有關，父母對孩子閱讀和學習能力的開發起着至關重要的作用。讓孩子坐下來讀書並不難，但讓他主動地讀和敷衍地讀效果是截然不同的，如果父母不是特別喜歡讀書，那麼爲了孩子也要強迫自己騰出些時間閱讀一些書籍，體會一下讀書的感覺，給孩子做個榜樣和一些啓發，時間不需要太長，哪怕每天十幾二十分鐘都可以，只要能堅持下去，孩子一定會在潛移默化中養成良好的閱讀習慣。還有就是引導孩子堅持鍛鍊身體，體育鍛煉有利於孩子的生長和發育，鍛鍊可使人體各種器官的功能得到增強，身體健康，學習起來也有能量基礎，效率也高，還可以幫助培養孩子耐心和毅力。

二、賞識孩子的優點培養自信心。

父母在教育孩子的過程中，對孩子的優點要給予肯定，千萬不要只盯着孩子的缺點，數落孩子的錯誤，不要總是爲孩子貼上不行的標籤，因爲一量給孩子貼上了標籤，這樣孩子自信心會受到影響，無論做什麼總是覺得自己不行，從而產生了自卑或者逆反心理，父母應該利用稱讚、鼓勵等教導方式來激勵孩子，經常與孩子溝通，使孩子堅信自己有能力，保持樂觀向上的精神風貌。

三、培養孩子良好的健康心理。

在日常家庭生活中，由於獨生子女比較多，家裏的大人們經常給孩子特殊待遇，以滿足孩子的需求，久而久之讓孩子養成了以自我爲中心的意識，只求索取，不求付出的自私心理，因此需要家長的正確引導，看到孩子小氣的行爲及時予以糾正，讓其學習分享、學習贈與，要讓孩子知道主動承擔力所能及的家務勞動，自己的事情自己做，如自己穿衣、洗紅領巾、整理玩具等；和同伴一起玩時要團結友愛，互相謙讓。

總之，家庭教育是個全面而複雜的的問題，光從理論知識中尋找解決方案往往不能湊效得從實踐中開始，反思個人經驗，聽從專家建議，自身行爲引導，積極配合學校、老師的教育，對提出的問題及時反饋，使孩子在德、智、體各方面都能取得優異成績。

家長互助學習心得體會 篇3

近日與孩子一起學習了家庭教育關鍵的十個“一分鐘”。通過學習和對比，作爲一名小學二年級學生的家長我感觸很深。

孩子的教育我認爲應該分爲家庭、學校和社會三個階段的教育。對於孩子的家庭教育我粗淺地談一下自己的看法，希望能與老師和家長們相互學習和交流。

首先，作爲家長應該瞭解自己的孩子，俗話說：“知子莫如父。，家長是目前孩子最親近也是最信任的人，我想每一名家長現要想了解自己孩子的性格及習慣應該不是一件難事，應該都能做到。

其次，是用自己的實際行動來影響孩子。古語說：“言傳身教“，我十分贊成這句話，家長作爲孩子的第一任老師，自己的言行舉止對孩子的影響是十分重要的，要求孩子做到的事，家長首先要做到，給孩子起到帶頭和榜樣的作用。只有這樣孩子才能信任你。

再次，就是給孩子制定明確的獎罰制度，“沒有規矩不成方圓”。清清楚楚的給孩子制定學習計劃和學習任務，達到要求和目標——獎，達不到標準——罰。

一定做到獎罰分明，才能激發孩子的潛能，磨練孩子的意志。千萬不要因爲一時心軟讓孩子無視規矩。這樣必然會得不償失，必須做到言必出、行必果。

做爲每一名家長對自己孩子的愛護都是無法用語言來表述的，我們應該關心，愛護孩子，讓愛伴隨孩子的成長，但我們要清楚的看到：不能溺愛孩子，更不能因爲溺愛而養成孩子不良的習慣，也不能一味的對孩子實施高壓政策，應該時緊時鬆，鬆弛有度，讓孩子感到緊迫而不勞累，放鬆不放縱，這裏面的尺度該由每一名家長根據自己的孩子實際情況來掌握了。最後希望我們的孩子在老師辛勤的教育關心和愛護下，在每一名家長的支持和鼓勵下，茁壯的成長，能爲國家和社會作出自己應有的貢獻。

家長互助學習心得體會 篇4

通過幾次參加學校組織的專家講座育兒知識之後，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會到

學校對學生的重視、關心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關鍵。現就自己總結聽課後的感受談一點體會。

一、家校合力，纔能有效的培養好孩子。

現在的小孩都是獨生子女，家裏全是大人；因此，她所接觸的家庭環境其實是一個成人的環境，而學校的學習環境又和家庭環境有着天壤之別。在這中間，家長和老師就承擔了橋樑作用，只有家長和老師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達成共識，才能全方位的幫助孩子成長。

二、培養良好的習慣，受益終身。

習慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣，與其讓孩子改掉壞習慣不如讓孩子養成好習慣。我會從今天起，根據自己家庭實際儘量在那種理念的指導下進行家庭教育。從孩子的書寫習慣、做作業的習慣以及生活習慣等方面進行着手，從一些不經意的小事中培養孩子形成良好的習慣。

三、家長要保持一顆平常心，正確看待自己的孩子。

俗話說“孩子是自己的乖”，大多數家長都覺得自己的孩子是天才，什麼都好，受不得半點委屈。對於老師的批評有時不能正確看待。其實，老師批評孩子，正說明老師關注自己的孩子，如果我們家長、老師保持一致意見，會更有利於孩子改正缺點；另一方面，我們也應看到孩子的優點，對孩子所取得的哪怕是小小的進步，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質、各方面學習能力的培養。

四、理解、尊重孩子的選擇；信任孩子，與孩子平等相處。

每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應該同意。同時，這也能更有助於培養孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。

家長學校是溝通學校、家長和學生的好渠道，希望學校能繼續搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實現孩子全面健康的成長。也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養成一個德智體全面發展的好孩子。我作爲學生的家長對你們給予學生們無微不至的關懷錶示感謝！

家長互助學習心得體會 篇5

週六有幸聽了馬英老師爲我們做的家庭教育報告，感謝學校爲我們家長提供了一個難得的學習機會。通過在報告會的學習，使我進一步認識到家庭在推進素質教育中的重要作用，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。升入中學後，我們家長感到壓力很重。既希望孩子在學習上不輸給別人，又不想讓過重的學業負擔剝奪他的娛樂時間。座談會中，通過老師講解，我們深刻地認識到良好的生活習慣，學習習慣的重要性。今後，我着重抓好如下幾方面的教育。

一、要注重言傳身教。一個人的思想品德首先是在家庭中形成的，因此父母在教育孩子的過程中，應當是父母與孩子共同學習，一起成長的過程。要樹立終身學習的理念，“終身學習做父母”，要做一個不斷學習的人。

二、勤誇獎，多鼓勵。誇獎使孩子產生自信，鼓勵使孩子戰勝膽怯。好孩子是跨出來的。

三、要注重平時溝通，建立良好的親子關係。平時要多和孩子聊天，關注孩子生活中的細節，進行隨機教育。要通過講故事、談看法，在潛移默化中影響孩子。利用閒暇多與孩子交流，做孩子忠實的聽衆。對於孩子的一些想法和念頭不急於批評，而是因勢利導進行正面引導在孩子的學習上，更多關注平時的學習情況，多討論、多溝通、多交流，要做孩子的朋友和夥伴。

四、要注重孩子的身心健康。在抓好學習的同時，千萬不要忽視孩子的身心狀況：身體方面，孩子正是長身體時期，一定要讓孩子每天吃好早餐，營養全面；心理方向，每天要讓孩子快樂地去上學，要讓她喜歡學校、喜歡老師、喜歡同學，積極參與班集體活動，融入到團隊中。古人語：“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，學習本身是個大概念，只有在孩子生活的方方面面，時時刻刻關注孩子的點點滴滴，讓孩子身心健康，對孩子來說，是至關重要的。

通過這期專家講座，使我深深體會到學校對孩子教育的重視，也更深地懂得了家庭教育是一切教育的基礎。每個孩子的成長都傾注了父母的心血，每個父母都希望自己的孩子有一個很好的未來。衷心感謝學校的精心組織和老師們的教育指導，希望學校能繼續提供家長教育的機會，相信我們的孩子在家庭、學校的共同努力下，一定會健康、快樂的成長！

家長互助學習心得體會 篇6

我是劉新玉的媽媽，我特別想說的是劉新玉以前愛吃的東西吃的還行，不愛吃的東西就吃的很少，但自從參加這個夏令營班，吃的方面變化很大，吃飯不剩飯粒，而且吃的很多。

特別感謝龐老師爲孩子指出不足之處，要不然我還稀裏糊塗的沒發現他的缺點。我還按照龐老師的指導方法陪伴孩子，讓他陽光快樂，積極向上。

我聽龐老師第一節課，心裏一下子就特別平靜。以前心裏總是很亂，可能某一件小事就能讓我胡思亂想，格局太小了。我現在數着，昨天是我堅持不生氣的第一天，我要努力延長不生氣的時間，讓自己不斷修心。

龐老師及各位老師不畏天氣炎熱，起早貪黑的備課，用心良苦的教孩子，無私奉獻，使我們這些孩子家長，升起了感恩的心。我真是發自內心感恩老師。我還要感恩廚房的義工和中心的領導，更感恩我們國家國泰民安，使我們有這麼好的生活和學習環境。感恩先祖，感恩先師，感恩聖人。我也感恩各位家長對我的關懷和給我的某些心靈的啓示。

總之，我學習的收穫很多，我也立志爲孩子、爲家庭努力去做好自己、完善自己。

家長互助學習心得體會 篇7

20xx年1月10日從女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認爲幼兒園是她生活中的另一個家，在這個有許多小朋友的大家庭裏，她將學到一些有別於父母家人所教導的生活方式。現今社會基本上都是一個孩的家庭，孩子是家裏的太陽，生活上的日常需求，基本上都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環境裏，將不得不學會如何自理，如何與人相處。

我的女兒在大（2）班，我們一家都很喜歡於老師、崔老師及宋老師。女兒的進步離不開三位老師的辛勤付出。三年的幼兒園生活，女兒從不能自理到現在的自己的事情自己能做好，這中間老師的辛苦不是三言兩語所能表達完的。作爲一個母親，在日常生活中面對無知的幼兒，有時候也難免覺得厭煩，甚至會衝小孩發點脾氣。而在幼兒園裏，生活着許多和我女兒一樣少不更事的小朋友。雖然說在幼兒園照顧小孩是當老師的工作職責，但面對一羣不懂事的孩子，老師也挺辛苦的，不是自己的孩子不能打，不能罵，惹哭了還要自己哄。我想，很多家長都有種習慣，問孩子老師在幼兒園裏如何待自己？我也有這個習慣，女兒每次的答案

總讓我很放心。女兒生病不能去幼兒園時，還會哭着找老師。女兒對老師的肯定，是因爲她認爲老師是安全、友好的，是可以依賴的。所以我想對老師們說，“謝謝，辛苦了”。

望子成龍，盼女成風是我們每個家長的願望，都希望自己的小孩子能實現自己的夢想。我也希望我的女兒有個美好的將來。但是對今天的她來說，還言之過早，我只希望她能有個屬於自己的快樂童年。我沒去比較別的幼兒園是怎麼樣去教育孩子的。但我知道，女兒喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園裏朝夕相處的小朋友，喜歡幼兒園裏多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木，還喜歡吃幼兒園裏營養豐富的飯菜。女兒在幼兒園學到的知識還是蠻多的。很多時候，女兒會把幼兒園學到的歌謠、故事、知識等或唱或講給我聽，繪聲繪色，非常有趣。這也得益與老師的辛勤教導纔有的結果。

家長互助學習心得體會 篇8

幼兒園家長培訓心得體會首先對幼兒園舉辦本次家長培訓表示感謝，想家長所想，急家長所急，是幼兒園爲家長做的一件實事，使我們在家庭教育上能夠有所借鑑。作爲一名教育工作者，深知家庭教育的重要性，但教師有的時候教得好自己的學生卻教不好自己的子女是常有的事。平時我也很重視家庭教育，通過這次培訓，我從中得出以下體會。

一、創造良好的家庭氛圍 。

良好的家庭氛圍，可使兒童性格活潑、開朗、大方、好學、誠實、謙遜、合羣、求知好奇、愛勞動、愛清潔、守時守信等；不良的家庭氛圍，可使孩子膽怯、多疑自私、嫉妒、孤獨、懶惰、放任、不懂禮貌、言語粗俗，因爲兒童在適應家庭環境的過程中，常以家長爲最親近、最直接的模仿對象，形成自己的心理定勢和性格特徵，家庭氛圍的好壞是孩子心理，行爲健康水平的重要相關因素。

二、努力提高自身素質，起到榜樣作用。

家長作爲孩子的第一任老師，要爲人師表。家長的師表作用與自身緊密相連。在教育孩子過程中，父母應該身體力行，要求孩子做到的，自己必須首先做到。有句話說得好:一兩的身教等值一噸的說教。要與孩子做朋友，多表揚少批評。做父母的能夠率先示範做出榜樣，其感召力和威力所產生的效果是不言而喻的。做父母的要對孩子多讚揚，多鼓勵，少批評，少責罵。

三、教孩子學會獨立，讓他學會創新。

當今中國現代化進程越來越快，對人才創新能力的要求也越來越高，而讓孩子學會創新就必須先讓孩子學會獨立，這一點對於我們現在還相對封閉的傳統教育來說尤爲重要。我看過一篇關於中國和德國家庭教育比較的.文章，德國人的家庭教育觀念和方式與我們有很大的不同。比如我們帶孩子走路時，往往不自覺地牽着孩子的手或把孩子放在自行車車座上，而在德國卻很少看到這樣的現象。家長總是讓孩子自己走，或者騎着小自行車跟着，孩子摔倒了也從來不扶；孩子都有單獨的房間，自己整理、安排；在日常語言交流上，他們總是以徵詢式、開放式的語言和孩子交流，鼓勵孩子自由表達，自主決定。正是在這樣潛移默化的影響下，孩子養成了獨立的意識和自主的習慣，這種獨立的意識和自主的習慣也使孩子更加樂意主動地去學習，去進一步創新。

四、培養孩子的自信心、合作精神、競爭能力、耐挫折能力。

未來社會充滿競爭與挑戰，要讓孩子在新世紀的競爭中立於不敗。

家長互助學習心得體會 篇9

每當寶貝在家不聽話時，總是在想：“用什麼樣的方式可以讓孩子聽話呢？”我們總是在這樣的困惑中度過每一天。

聽完專家講座後，讓我霍然開朗，我們必須用賞識的方法，鼓勵的方法來對待孩子。我開始嘗試，果然不錯，孩子好學了，有時還和他換角色，讓他做家長，我來當寶貝。以前寶貝常說的一句話是：“你再不聽話，我就打你屁股了哈。”現在是說：“你真棒”其實從這我們就可以看到教育方式對孩子的影響是立竿見影的，所以說我們作爲孩子的第一任老師，教育方式尤爲重要。

一個好的習慣成就孩子好的一生，以前孩子吃飯時總是邊看電視邊吃，但現在孩子吃就是吃，寫作業就是寫作業，玩就是玩，我覺得慢慢可以克服掉孩子上課總分神的壞習慣。

每個孩子的起點都是一樣的，但是結果卻不一樣，日常的一點一滴累計將來不同的結果，我不會讓我的寶貝輸在起跑線上。我很期待家長學校的活動，在這裏我看到了孩子的希望，我相信，我們學校的孩子一定是最棒的！謝謝！

家長互助學習心得體會 篇10

女兒今年進入小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。9月17日以來我在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、盼女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是很重要的。現就自己聽課後的感受談一點體會。

一、自我素質的提高

家庭作爲孩子的第一所學校，家長就時刻充當着“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質。正如朱棣雲老師所說的要教育好蹲孩子首先要與孩子建立鉸良好的親子關係，與孩鈾子交朋友，尊重孩子，濺知道如何給孩子部署任用務，如何處理孩子的不鞋開心等。

二、培養良好栽的習慣受益終身

通匠過張琴老師的講座使我朋明白了習慣是人的思維浴定勢，是一種潛移默化兒的力量。在學校的習慣砧有老師教導，還可以向戀其他同學學習;可在家瓶就靠家長督促和引導。咎因此在家裏就要從孩子崗的書寫習慣、做作業的液習慣和生活習慣等方面疙開始。雖然都是一些小靛事，但正是這些小事使澤之培養出一個個優秀的殃學生。

三、創造好條件童，好環境

外界條件潑是孩子讀好書的外因，腫父母的素質、住房條件唾、家庭生活習慣、住地勘環境的氛圍等諸多方面頰是影響孩子讀書的因素杆。父母應起帶頭作用，瞧多讀書，多看報，不斷腺更新和增長知識，對孩瘩子起到潛移默化的作用蚤。家庭生活習慣要注意笨，孩子看書應給她創造琵一片小天地，使孩子感旗受到讀書是一種享受。春選擇學校也要考慮，要搬給孩子找一所文化與藝露術都兼有的學校，在學慨習文化的同時不忘藝術鈾的情操。

孩子的學莎習是一輩子的事，家庭兇教育也是，家長學校可紡以說是拋磚引玉，引導訟家長如何更好的掌握教砷育方式來輔助學校一起罵教育幫助孩子學習成長崇。感謝家長學校，更感於謝少兒藝校爲我們創辦立了這麼好的學習的平臺！抄讓我們共同努力，爭取盆把孩子培養成爲有用人擯才，爲祖國做出偉大的面貢獻。

家長互助學習心得體會 篇11

今天聽了龐老師一天的課，滿滿的感動和收穫。

老師說，你給孩子足夠的愛，孩子回饋給你的也是同樣的愛，所有的付出都會有回報。

自從第一天走進傳統文化中心起，我就每天都被各位老師的真情所感染，幾乎每天都被感動的哭上幾次。我一度感覺自己是不是得病了，怎麼這麼愛哭，這麼容易感動呢？其實不就是像侯老師說的往自己身上歸嗎？一歸，感覺自己做的非常不好非常不夠，既有感動的淚水，也有慚愧的淚水。

聽完幾天課，確實認識到自己有很多地方做的不對。以前從來不懂得認錯，就算錯了也不說自己錯了，總是趾高氣揚、目中無人。以前沒結婚時，父母就非常慣着我，使得我總跟媽媽頂嘴。上小學的時候學習還挺好，老師對我也好，所以養成了目中無人、特別傲慢的性格，以自我爲中心，從來不會爲別人着想，唯我獨尊，強勢，用我老公形容我的話就是女王性格，所以導致我們倆剛結婚那幾年總吵架。自從來了傳統文化中心，感覺自己一下子變了許多，知道認錯了，知道慚愧了，這就是我最大的改變。

孩子也比以前懂事了。回家之後，他大姑給買的鍋包肉，他知道先給媽媽吃然後再自己吃，這是以前從來沒有的，多麼可喜的變化啊！

媽媽改變了，孩子就會改變。這在我家得到了認證。我一定要堅持學習，繼續改過，把傲慢心、嫉妒心，見火就着的火爆脾氣都改了，我一定要堅定信心，不能放棄。

真的感恩傳統文化中心老師和義工們對我們的關愛，在這裏我感受到了濃濃的愛和尊敬，在這個大家庭裏，充滿着正能量，真的感覺自己身上滿滿的都是正能量。在這種環境裏，我接受着陽光和溫暖，我感覺特別舒服！感恩所有義工老師的辛勤奉獻！

我愛傳統文化中心，我愛聖賢文化，我愛所有的家人們！